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  • 러시아의 한류열풍 발표자료.
    러시아의 한류 열풍목차 주제 선정 배경 한류란 무엇인가 ? K-Pop 한류 뽀로로 한류 의료 관광 한류 드라마 한류 영화 한류 Title 2 | 42주제선정배경 2011.00 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기 발표자의 개인적인 경험 키르기스스탄 여행 때 , 집집마다 Четыре F ( 꽃보다 남자 ) 와 뽀로로 디브디를 갖고 있는 것을 보고 놀람 . 비슷한 문화권을 갖고 있는 러시아에서도 인기가 많을까 궁금점이 들었음 . 2. 통학길에서 마주친 러시아인들과의 대화에서 그들이 한국을 찾는 많은 이유가 의료관광이라는 점을 착안함 .주제선정배경 가장 중요한 주제 선정 이유는 바로 . 앞으로 이 수업을 듣는 학우들이 어학연수나 , 교환학생을 갈 때 , 러시아인들과의 공통관심사와 소통의 원활함을 돕고자 주제를 선정함 .한류란 무엇일까 ? Корейская волна ‘ 한류 ’ 란 1990 년대 중후반에 시작된 TV 드라마 , 대중음악 등 “ 한국 대중문화의 중국 , 일본 , 동남아시아 지역에서의 유행현상을 의미한다 . 최근에는 남미를 비롯해 유럽까지 그 시장이 확장되고 있다 . - 문화체육관광부 -K-POP 이미 러시아에는 많은 한국 아이돌들이 인기를 끌고 있다 . 한국에서 인지도가 낮은 아이돌들은 , 오히려 러시아에서 인지도를 쌓아 한국에 다시 진출하는 경우도 있다 . 2011.00 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기K-POP 케이팝의 파수꾼들은 바로 러시아 젊은이들이다 . 그들은 케이팝에 맞춰 춤을 추고 , 러시아 곳곳에 케이팝을 알리고 있다 . http://www.ytn.co.kr/_pn/0478_*************71437K-POP 러시아에서는 케이팝축제가 곳곳에서 이루어 지고 있으며 , 길거리에서는 케이팝에 노래에 플레시몹이 이루어지고 있다 .K-POP 러시아인들이 케이팝에 매료되는 이유는 칼군무와 , 아이돌들의 실력 그리고 세련된 음악스타일 때문이다 .K-POP 케이팝의 영향으로 러시아에서는 케이팝을 모방한 그룹들도 탄생하고 있다 . 그룹명은 Briate 이며 , 이중 2 명은 고려인인다 . https://www.youtube.com/watch?v=b8IihK2XhioK-POP ‘ 브깐딱제 ’ 에서도 케이팝이라는 단어만 검색을 해도 , 수많은 젊은이들의 계정이 나옴을 알 수 있다 .K-POP 가장 인기가 많은 그룹은 샤이니이며 , 그외에도 엑소 , 방탄소년단 ,BAP 등등 다양한 그룹들이 인기를 끌고 있음을 알 수 있다 .Мульт фильм 얀덱스에서의 검색결과 . 다양한 외국만화 특히 디지니에서 만든 애니메이션이 인기가 많음을 알 수 있다 .Мульт фильм 러시아의 대표적인 만화 영화는 우리가 흔히 알고 있는 마샤와 곰이 있다 .Мульт фильм 인기가 많은 애니메이션은 이렇게 파생상품이 나오는데 , 과연 한국에서 만든 애니메이션은 ?Мульт фильм Пингвинёнок Пороро 디지니나 마샤와 곰처럼 아주 많은 인기를 갖고 있지는 않지만 만화영화한류의 선두주자로써 ‘ 아기펭귄 뽀로로 ’ 가 인기를 끌고 있음Мульт фильм Пингвинёнок Пороро 모스크바 붉은광장에 뽀로로가 나타나 , 아이들이 줄을 서서 기념촬영을 하는 헤프닝이 벌어지기도 했다 .Мульт фильм Пингвинёнок Пороро 뽀로로의 인기에 따라 , 뽀로로 파생상품도 판매되는 중 . 옛 연방국가 였던 중앙아시아 키르기스스탄에서는 뽀로로 불법 DVD 가 시장에서 인기상품임 .Мульт фильм Пингвинёнок Пороро 실제 러시아에서는 더빙으로 된 뽀로로를 감상할 수 있다 . https://www.youtube.com/watch?v=1uf8H36sKh0 list=PLlNNXU5HwiNYBzBawyMJBBzNPp4Np92XWКорейский медицинский туризм 러시아 의료인에 대한 신뢰도 부족현상Корейский медицинский туризм 러시아 의료인에 대한 신뢰도 부족현상Корейский медицинский туризм 러시아의 의료보건시설은 열악함 . 최근 러시아내에서 외국 의료관광이 인기를 끌고 있는데 , 이런 상황속에 의료한류가 뜨고 있는 추세이다 . 한국을 찾은 의료관광객 숫자는 5 년만에 2000% 급증한것을 알 수 있다 .Корейский медицинский туризм 러시아 의료한류의 영향으로 러시아환자 들은 실제로우리나라 외국인 환자의 대부분을 차지하고 있다 .Корейский медицинский туризм 러시아 의료한류 영향으로 러시아내에서는 한국전용 의료보험까지 만들어짐 . 한국병원들은 러시아의 대형 보험사들과 계약 을 통해 의료한류를 이끌고 있음 .Корейский медицинский туризмКорейский медицинский туризмКорейский медицинский туризмКорейский сериалКорейский сериалКорейский сериалКорейский сериалКорейский сериалКорейский фильмКорейский фильм 한국 영화 페스티벌 K – motions 공식 포스터Корейский фильм http://imnews.imbc.com/20dbnews/history/2000/1871512_19530.html 우리나라 영화 러시아에 상륙Корейский фильмКорейский фильмКорейский фильмКорейский фильмКорейский фильмКорейский фильмКорейский фильм 아가씨 , 올드보이 , 부산행 , 밀양 포스터 https://www.kinopoisk.ru/lists/m_act%5Bcountry%5D/26/감사합니다 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다 . 설치하기{nameOfApplication=Show}
    사회과학| 2018.03.03| 43페이지| 3,000원| 조회(234)
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  • 경희대학교 유럽문화의 이해 과제. 에라스무스 교육프로그램 자료
    에라스무스Erasmus Programme.포트폴리오날짜2016.04.05교과명유럽문화의 이해담당교수조원목차0.에라스무스란?1.에라스무스는 누구인가?2.에라스무스의 역사적 진화과정3.에라스무스의 특징4.에라스무스의 영향1.에라스무스 프로그램이란?유럽 국가들은 경제협력을 위해 1950년대에 European Commission(이하 EC)을 설립하였다. EC에서 처음 관심을 가졌던 교육분야는 직업훈련으로 교육을 고용과 연계시키는 것이 중요 이슈였다. 이에 1970년대에 고등교육이 처음 EC의 의제에 포함되었을 때에 선택된 첫 관심 영역은유럽 내의 대학생 이동프로그램이었다(Teichler, 1996). 즉 EC는 1976년 Joint Study 프로그램(JSP)을 만들고 1년까지의 학생교류를 실시하는 학과들의 network을 지원하였다. 하지만 JSP는 1986년에 폐지되었고 1987년 유럽 내 학생이동의 촉진을 목적으로 하는 에라스무스(Erasmus) 프로그램이 새로이 추진되었다Erasmus 는 European Community Action Scheme for the Mobility of University Students 의 약자이다. 현재 4000개가 넘는 고등교육기관이 참여하고 있다. 유럽연합(EU)의 대학생 교환 프로그램인 '에라스무스'의 혜택을 받은 학생은 이미 300만명을 돌파했다. EU 집행위원회 발표에 따르면 에라스무스 프로그램이 시행된 1987년 이래 300만명의 대학생들이 외국에서 공부하거나 직업 훈련을 받을 기회를 얻었다.2011-2012 학년도에만 25만명 이상의 대학생들이 교환 학생 프로그램에 참여했으며 4만6천명의 교수진 및 행정 직원들도 혜택을 받았다. 안드롤라 바실리우 EU 교육·문화 담당 집행위원은 "경제위기가 계속되고 청년 실업률이 치솟고 있는 상황에서 에라스무스 프로그램은 그 어느 때보다 중요하다. 대학을 개방함으로써 유럽 고등교육의 질을 높이는데 크게 기여하고 있다"고 논평하기도 했다. 에라스무스 프로그램에는 EU 28개국에 더해주교의 비서가 되어 일하게 되었고, 그는 사제로서의 의무에서 면제되는 특권을 받기도 했다. 주교의 배려로 파리 대학에 유학하여 공부하고, 고전 라틴 문학을 연구했다.1499년에 영국을 방문하여 여러 인문학자들과 교류하였고 특히 존 콜렛(John Colet)의 성서 연구에 영향을 받았다. 파리로 돌아온 후에는 그리스어를 익혀 성서를 연구하기도 했다. 1506년에는 이탈리아를 방문하고, 토리노 대학을 졸업한다. 1511년, 그는 런던으로 가는 여정에서 <우신예찬(愚神禮讚) Encomium Moriae>을 구상하여 런던에 있는 토머스 모어의 집에서 집필한다. 그는 <우신예찬>에서 부패한 가톨릭 교회를 비판하면서, 성직자의 위선과 신학자 허구성 등을 풍자하고 야유하였다. 1516년에는 그리스어와 라틴어를 병기한 그리스어 신약성서를 출간하였다. <그리스도교 군주의 교육>, <히에로니무스 저작집> 등을 발표하다가 스위스 바젤에서 생을 마쳤다.에라스무스는 <우신예찬> 등에서 교화의 타락상과 부패를 고발하였기 때문에 종교개혁에 많은 영향을 미쳤다. 그가 출간한 그리스어 신약성서도 사제가 성경 해석을 독점하는 현상을 타파하고자 한 것이었다. 그는 중세의 가톨릭 교회를 비판하는 동시에 교회가 그리스도의 복음으로 회귀할 것을 역설하였다.그러나 루터를 필두로 한 종교개혁 운동에는 일정한 거리를 유지하였다. 에라스무스는 학문적 명성이 높았기 때문에 루터는 에라스무스의 지지를 받고자 여러 번 요청하였으나, 에라스무스는 종교개혁에 함께 참여하기를 거부했다. 이는 교회를 비판할 뿐 기존 체제에 근본적으로 반기를 들고 싶어하지는 않던 에라스무스의 성향에 따른 것이었다. 그는 이러한 중립적 태도로 인해 말년에 가톨릭 진영과 신교도들의 사이에서 곤경을 겪기도 했다. 저서로는 <격언집(Adagia)>(1500), <우신예찬>(1511), <대화집(Colloquia)>(1518) 등이 유명하다.2.2 에라스무스라는 명칭프로그램의 이름은 네덜란드 인문학자 ‘데시데리우스 에라스무스’ 의 이름을 따온 라스무스 프로그램의 가장 중요한 핵심과제는 고등교육 학생들이 에라스무스 프로그램을 통해 다른 회원 국가의 경제 및 사회를 직접 경험해 보고, 이를 통해 학생들의 역량을 키우도록 돕는 것이었다. 이를 위해 에라스무스 프로그램은 학생들에 대한 지원금 계획을 가장 중시하였다. 에라스무스 프로그램의 수업과정이 다른 수업과정에 연동될 수 있도록 노력하였고, 에라스무스 프로그램을 통해 다른 학교에서 수업을 들었을 경우, 학생이 재학 중인 학교의 수업과 연동될 수 있도록 유럽학점교류제도(the European Credit Transfer and Accumulation System, 이하 ECTS)를 만들었다.3.3 소크라테스Ⅰ프로그램의 일부로서의 에라스무스 프로그램 단계 (1995~1999)소크라테스 1 프로그램은 초기 유럽연합의 교육 프로그램이였다. 유럽의 25개국 뿐만 아니라 당시 유럽의 후보국가였던 루마니아, 불가리아, 아이슬랜드, 리히텐휴테인, 노르웨이, 터키가 참여했다. EU 국가 간 교육·훈련의 교류협력을 촉진하기 위한 소크라테스 프로그램에는 다섯 가지 교육 프로그램이 운영되었는데, 그 중 두 가지 주요 프로그램이 고등교육 분야의 에라스무스와 중등교육 분야의 코메니우스이다. 에라스무스 프로그램이 소크라테스 프로그램의 일환으로 포함되면서 소크라테스 프로그램 예산의 55%가 에라스무스 프로그램의 운영에 사용될 정도로 소크라테스 프로그램의 큰 부분을 차지하게 되었다. 에라스무스 프로그램이 소크라테스 프로그램에 포함되면서 학생 교류와 고등교육 기관들 사이의 협조가 크게 증가하였고, 학생 교류는 물론 교원 교류의 제고, 커리큘럼 혁신 등을 통해 유럽 고등교육의 발전에 기여하게 되었다.3.4 소크라테스 II 프로그램의 일부로서의 에라스무스 프로그램 단계(2000~2006)1990년대 후반부터 강조된 '지식기반사회'를 위한 인력 양성을 지원하기 위해, EU에서는 2000년부터 유럽 시민이 지식과 역량을 향상시켜 취업률을 높이는 것을 주 목적으로 하는 교육과 직업훈련, 연구 그리고 스포츠와 관련된 모든 제도를 통합하고자 한다. 7개의 프로그램을 하나로 통합함으로써 효율성을 늘리고, 더 쉽게 지원금을 신청할 수 있으며, 중복되거나 분열되는 것을 막을 수 있다. 현재 2014년에 시작할 수 있도록 추진되고 있는 "모두를 위한 에라스무스"의 핵심은 한편으로는 참여자들의 재능과 취업에 필요로 하는 능력을 향상시키고, 다른 한편으로는 교육의 현대화 및 학습 시스템의 구축을 지원하는 것이다.4. 에라스무스의 특징4.1 유럽학점교류제도 ECTS전 유럽의 대학들은 ECTS라는 동일한 학점 제도를 도입해 각 대학에서 취득한 학점을 유럽의 어느 대학에서나 인정받을 수 있도록 한다. ECTS는 유럽 교육의 일환인 볼로냐 프로세스에서 도입되었다. 이는 학업 성적의 투명성을 보장하여 인적교류를 활성화하기 위한 제도이다. 다시 말해 ETCS는 교육기관 간 학점의 상호인정에 대한 표준을 정함으로써 평가의 객관성을 확보하고 이를 통해 인적 자원의 자유로운 이동을 촉진하고자 한 정책이다. 연간 학업시간을 1,500시간에서 1,800시간까지를 기준으로 하여 60학점을 기본으로 한다. 환산하면 학점 당 학업시간은 25에서 30시간이 된다. 이는 현재 독일의 교육부장관회의가 수용하여 독일 대학에서 인정되는 학점 기준이다. 유럽 내 학생들은 ECTS를 통해 교육과정의 커리큘럼, 수업시수, 학수연한 등이 표준화되어 국가 간의 교육이 상호 호환되도록 제도적으로 만들어져 있다. 또한 학생들은 에라스무스 프로그램에 선발되면 파견 전에 LEARNING AGREEMENT라는 서류에 수강하고자 하는 과목과 그 해당 과목이 얼마만큼의 ECTS를 인정해주는지를 기입해야한다. 이 서류를 해당 국가의 국제교류처에 제출하면 수강신청이 완료된다.4.2 장학금에라스무스 프로그램은 집안 형편이 어려워 해외 유학을 꿈꾸지 못하는 학생들에게 해외에서 공부해볼 수 있는 기회를 제공해준다. 실제로 2004년부터 2008년에 걸쳐 5년간 시행된 제1차 에라스무스 문두스 프로그램에서는 6억 유로 이상의해외 유학을 꿈꾸지 못하는 학생들에게 해외에서 공부해볼 수 있는 기회를 제공해준다. 실제로 2004년부터 2008년에 걸쳐 5년간 시행된 제1차 에라스무스 문두스 프로그램에서는 6억 유로 이상의 예산이 집행되었으며, 10,000명 이상의 학생들에게 장학금이 수여되었다. 그리고 2007년 당시 2,199개의 대학이 에라스무스 프로그램에 참가하고 있다. 이것은유럽 대학의 90% 정도가 에라스무스 프로그램에 참가하고 있다는 것을 의미하고, 대학교 및 대학시설들이 이 프로그램을 통해서 국제적 교환프로그램에의 참여가 장려되고 있다는 것을 의미한다.한편, 주로 ERASMUS 참여 학생들은 집 하나를 빌려서 사는데 개인 방을 가지고 주방, 거실, 욕실 등을 공유한다. 서로 다른 나라의 학생들이 함께 살면서 서로의 문화를 배운다. 파티를 열어 서로의 친구들을 소개시켜 주며 에라스무스들 간의 공동체의식을 더욱 다지기도 한다.5.1 교육기관의 영향에라스무스 프로그램을 통해 대학 등 많은 교육기관들이 발전적 방향으로 변화되었다.첫째, 에라스무스 프로그램에 참여함으로써 교수·학습의 질, 연구의 질, 그리고 학생 서비스의 질이 향상되는 성과를 보인다. 에라스무스 프로그램에서 사용되는 ECTS로 평가 시스템을 전환함으로써 평가체계가 현대화되고, 유럽의 역사와 문화를 반영하는 공동학위과정(예를 들어, 인권과 인종대량학살(genocide)을 연구하는 석사과정)이 개발되었으며, 전공 주제별 네트워크에 참여하여 활발한 학문적 교류를 하는 등 다양한 교수·학습 활동이 이루어졌다.둘째, 교육, 연구, 학생서비스 부분 외에도 기관의 경영 부분 등에서 국제적 발전을 유도하였다. 특히 규모가 작은 기관들은 에라스무스 프로그램을 통해 지속적으로 자신들의 시스템 및 전략을 평가하고 새로운 국제적 도약을 개발하게 되었다.셋째, 에라스무스 프로그램에 참여한 학생들은 그 경험이 전반적으로 자신의 이력에 도움이 되었다고 응답하였다. 에라스무스 프로그램에 참여하여 해외에서 보낸 시기가 학생의 학업적, 전문적 영역다.
    인문/어학| 2018.03.03| 13페이지| 1,000원| 조회(141)
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