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동덕여대&덕성여대&경기대 자기소개서(학생부종합전형)

1. 고교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)-필사의 힘: 습관으로 습관이기기좋아하는 시였던 윤동주 시인의 "쉽게 씌여진 시"문제를 틀린 후, 저는 충격에 휩싸였습니다. 시를 분석하고 외우는 맹목적인 공부 방식과 글을 대충 읽던 습관에 문제가 있었다고 생각했습니다. 저만의 공부법으로 이를 해결하고자 "시작법" 중 하나인 필사를 떠올렸고 시를 손으로 쓰는 공부를 하며 이를 바꾸기로 했습니다.우선 알고 있다고 착각하고 있는 시부터 노트에 따라 썼습니다. 단순히 시를 따라 쓰는 것 만에 그치지 않고 연마다 내용을 한 줄로 요약한 후, 작가의 시대적 배경을 찾아 지문 밑에 연필로 정리하였습니다. 복습할 때는 연필로 되어있는 부분을 볼펜으로 덮어 써 손으로 익혔습니다. 50여 편의 시가 노트에 채워지니 저만의 공부시집이 만들어졌습니다. 이 노트와 공부법으로 눈으로 공부하던 습관이 바뀌었고 모의고사와 중간고사에서 시 부분은 한 문제도 틀리지 않고 다 맞힐 수 있었습니다.손으로 쓰는 것의 효과를 경험한 후, "필사의 힘"을 영어공부에도 적용하고 싶어 [영어 심화동아리 헤럴드]에 들어가 직접 영어로 기사를 쓰기로 했습니다. 교과서 영어 지문들을 필사해가면서 중심화제, 예시, 결론의 구조를 익혔고, 익힌 구조를 기사에 차용해 'Is PPL All That Bad?'이라는 주제로 글을 써 서툴지만 저의 첫 기사를 완성했습니다. 손으로 직접 써보면서 영어 지문을 좀 더 구조적으로 볼수 있게 되었고 이후 영어도 필사를 하며 공부하는 습관을 들였습니다. 덕분에 문제 푸는 것이 한결 편해져 틀리는 문제도 줄었습니다.이러한 노력으로 성적뿐 아니라 글 쓰는 실력 또한 늘어 자신감이 생겼습니다. 영어 에세이 대회에서는 기사를 쓰며 익혔던 구조와 방식으로 글을 써 만족스러운 결과를 얻을 수 있었습니다. 습관을 이기기 위해선 도전정신으로 새로운 방법을 실천하고 그것을 습관화하는 것이 중요하다는 것을 깨달았습니다. 앞으로 언어를 포함한 다양한 공부를 할 때도 맹목적으로 공부하는 것이 아닌 자발적인 공부법을 찾으면서 공부해 나갈 것입니다.**다시 읽어보니까 느낀점보다는 경험 위주로만 나열되어 있는 것 같아 너 무 아쉽네요ㅠㅠ여러분은 꼭 중간중간에 느낀점을 쓰도록 해요!**2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1,500자 이내)-"글 쓰는 기교가 아닌 삶을 궁리하는 법을 배우다."2학년 때, [독서 논술 특강]에서 군용로복 상용화, 임금피크제 등 다양한 사회적 문제를 주제로 글을 쓰고 토론하면서, 사회문제에대해 관심을 가지게 되었습니다. 또한 친구들과의 토론을 통해 다각적으로 생각하는 사고를 키웠습니다.많은 논제를 다루었지만 그중 "태완이법"을 주제로 토론했던 것이 가장 기억에 남습니다. 반대 측에서 공소시효 폐지로 왜곡되는 증거와 증언에 대해 해결방안을 요구했을 때, 첫 시간 안에 그에 대한 답을 내놓지 못했습니다. 당시 작성하고 있던 형법 관련 범죄 드라마 보고서에서 조사했던 '도가니 사건'을 떠올려 보았습니다. 영화로 알려진 후 도가니법이 제정된 것처럼 매체를 통해 사건이 여론에 관심을 받게 되면 증거수집과 사건해결에 도움이 될 수 있겠다는 생각을 했습니다. 두 번째로 이어진 토론 떄는 영화, 드라마를 포함한 다양한 매체를 통해 미재사건을 홍보하자는 의견을 제시할 수 있었습니다. 이 활동으로 미제사건을 포함한 안타까운 사건들을 재조명해 사건해결에 도움이 되는 범죄수사 드라마 작가가 되겠다는 꿈을 키우게 되었습니다.활동에 대해 회상하던 중 한창훈 소설가께서 "나는 왜 쓰는가"에서 하신 말씀이 떠올랐습니다. 그 말처럼 저는 논술실력을 향상시키기 위해 참여한 수업에서, 드라마작가라는 직업이 사회에 큰 영향력을 가질 수 있다는 것을 실감했고 단순했던 저의 꿈을 구체화하고 확대시킬 수 있었습니다.-교지부 아이디어 뱅크, 소망을 성공으로처음 교지를 받았을 당시, 버려지는 교지들에 안타까움을 느낀 저는 [교지편집부]에 들어가기로 했습니다. '학생들이 읽고 싶어 할 교지를 만들자'라는 목표를 세웠고 1년 동안 그것을 이루기 위해 다양한 방법으로 노력했습니다.학교 교지를 분석해보면서 학생들의 참여와 저희 학교만의 독특함이 부족하다는 문제점을 발견했습니다. 이를 보충하기 위해 출판사에서 디자인해주는 표지가 아닌 "학생들이 직접 그려낸 표지"로 학교 교지를 대표하자는 의견을 내었습니다. 이에 부원들은 재미있다며 수용해주었고 저는 공모지를 만들어 각반에 배부해 학생들의 참여를 독려했습니다. 초기에는 학생들의 저조한 참여에 좌절했습니다. 하지만 공모지 배부가 다소 소극적인 방법이었다는 생각이 들자 직접 학생들을 찾아가기로 했습니다. 적극적인 노력을 통해 공모 작품들은 많이 모이게 되었고, 전교생들이 직접 투표해 1등을 한 작품이 교지를 대표하게 되었습니다.이외에도 다른 부원들의기사에 라디오 대본처럼 만들자는 조언과 동아리 축제 부스에서 "80년대 오락분화"라는 아이디어제공 등으로, 교지부의 아이디어 뱅크로 인정받게 되었습니다. 노력의 결과, 버려지는 교지가 없을 정도로 교지는 사랑을 받았습니다.1년 동안 학생들의 관심을 사로잡을 만한 아이디어가 무엇일까를 고민했던 시간을 보상받는 듯했습니다. 이렇게 교지부에서 아이디어를 구상했던 경험으로, 대중이 관심을 가지고 호응하는 드라마를 만들기 위해 필요한 기반을 다질 수 있었습니다.**문장 당 길이가 너무 길고 그걸 줄여서 다른 말을 더 하지 못한게 아쉬운 문항입니다ㅠㅠ 예를 들어 '매체를 통해 사건이 여론에 관심을 받게 되면'을 그냥 '공론화되면' 이라고 쓰고 느낀점을 더 추가했다면 좋았을 텐데 말이죠ㅠㅠ 짧게 줄일 수 있는 말은 짧게 줄이도록 해요 우리! 아, 그리고 자소서는 항상 두괄식으로 쓰는 게 중요하다는 거! 알아두면 좋아요~!**

학교| 2018.09.11| 3페이지| 5,000원| 조회(264)

자기소개서, 자소서, 경기대, 덕성여대, 동덕여대, 국어국문학과, 문예창작과, 학생부..

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