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  • 2021 국민건강보험공단 하반기 청년인턴 자기소개서(서류합격)
    1. 학교, 동아리, 대외활동 등 조직생활을 하면서 본인만의 아이디어를 다른 사람에게 설명하였던 경험과 그 결과를 구체적으로 기술하세요.2020년 하계 방학 중 장애인 종합 복지관 실습에서 열정과 도전 정신으로 팀원들을 설득하여, 지역사회 내 긍정적 변화를 일으킨 경험이 있습니다.처음에는 실습생 2명씩 팀을 나누어 이전 실습생들이 시행했던 가장 보편적인 프로그램인 이용자분들의 재가를 방문하여 요리와 만들기 등을 실시하려고 했습니다. 하지만, 저는 코로나 19 상황으로 실습생으로서 경험에 제약이 있던 터라, 더욱 의미 있고, 새로운 프로그램을 실시하고 싶은 마음이 컸습니다. 그 때, 지난 실습 기간 중 재가 복지 실습을 진행할 때, 실제 장애인분들과 그분들의 보호자분들이 토로하셨던 고충이 떠올랐습니다. 장애로 인한 어려움보다 장애를 가진 사람들을 편견으로 대하는 사람들과 지역사회 등의 시선과 태도가 큰 상처로 남는다고 하셨습니다. 장애인 사회복지 패러다임은 장애인의 ‘자활’을 최종목적으로 추구하고 있습니다, 하지만, 이런 목적은 근본적으로 장애인분들이 살기 편안하고 편견 없는, 긍정적 지역사회를 도모해야 이룰 수 있을 것으로 생각했습니다.팀원들에게 제 생각을 꺼내었고, 한 명 한 명에게 그들의 의견을 물어보았습니다. 새로운 방향성을 띤 도전적인 프로그램에 관해 우려를 표한 팀원이 있었습니다. 이 팀원을 설득하기 위해, 기존 통계 자료를 제시했습니다. 팀원들이 프로그램의 방향성과 목표를 명확히 인지할 수 있도록 프로그램 기획 초안을 미리 작성하여, 구체적인 아이디어를 제시했습니다. 마침내, 모두 긍정적인 반응을 보였고, ‘장애인식 개선프로그램’으로 프로그램의 방향성을 바꾸었습니다. 이 과정에서, 구체적인 아이디어와 명확한 근거 자료를 제시하여 설득한다면, 상대방이 더 쉽게 아이디어를 받아들일 수 있음을 몸소 체험할 수 있었습니다.결국, 프로그램은 목표 인원을 훌쩍 넘은 40명이 참가하여 성황리에 마칠 수 있었습니다. 열정과 도전은 안주하지 않고, 더 나은 가치를 향해 나아가도록 하는 첫 발걸음이며, 도전하기 위해서는 팀원들과 소통, 협력이 매우 중요하다는 것을 깨달았습니다.2. 본인이 맡은 일(과제)을 진행하는 과정에서 지속적으로 점검하여 적시에 문제를 발견하고 이를 해결한 경험을 구체적으로 기술하세요위 장애인식 개선프로그램이 성황리에 마칠 수 있었던 이유는, 팀원들과 소통을 통해 지속적으로 프로그램 과정을 점검하고 문제를 고쳐나가며, 리더의 자리에서 책임을 다하기 위해 노력한 결과라고 생각합니다.실습생 중 가장 경험이 많았고, 제가 먼저 제안한 아이디어이기 때문에 주도적으로 프로그램을 이끌고, 팀원들에게 도움을 주기 위해 프로그램 팀장 역할에 자원했고 팀장을 맡았습니다. 초기 프로그램 초안에서, 장애인식 개선 캠페인 장소를 초등학교와 중학교 부근이면서 유동인구가 많은 문화회관 앞으로 설정했습니다. 프로그램 계획을 점검하는 과정 중, 여러 문제점을 발견했습니다. 학교 부근이므로 프로그램 참여 대상자 중학생, 고등학생으로 한정적인 점, 긴 장마로 인한 날씨 기우로 야외부스 설치가 불가능할 수도 있다는 점, 학교 하교 시간을 맞추지 못할 경우 참가율이 저조할 수 있는 점 등이었습니다.위와 같은 문제점을 팀원들에게 알렸고, 팀원들과 충분한 의논을 통해, 유동인구가 가장 많아 참여 대상이 비교적 다양하며, 날씨의 영향을 거의 받지 않는 종합버스터미널 내로 변경하였습니다. 초기에는 입구에 부스를 설치할 계획이었으나, 버스에 탑승하는 시민들은 바쁘고 시간적 여유가 없는 경우가 많고, 버스에서 내린 시민들이 상대적으로 시간적 여유가 있으므로, 출구 방향에 부스를 설치하도록 제안했습니다. 위와 같은 수정 과정을 거치면서, 한계가 있는 프로그램 시간 내에 비교적 많고 다양한 사람들이 참가할 수 있었습니다.저의 계획만으로 역부족인 점은 팀원들과 충분한 의논 과정을 거치고, 조언을 얻어, 더욱 완성도 있는 프로그램을 기획할 수 있도록 보충할 수 있었습니다. 이 경험으로부터 진행 상황을 동료들과 꾸준히 공유하고, 적절한 시기에 문제를 발견하여, 동료들과 협력하여 문제를 해결하는 것이 매우 중요하다는 것을 깨달았습니다. 리더의 자리란, 리더와 동료가 꾸준한 의사소통을 벌이고, 화합을 이룰 때 더욱 빛을 발하고, 신뢰를 얻는 자리라는 것을 배웠습니다.3. 학교, 동아리, 대외활동 등에서 팀의 특성을 고려하여 팀원을 모집하거나 팀원들에게 과업을 할당했던 경험과 그 결과를 구체적으로 기술하세요.유기견 봉사 동아리 활동을 하며 후배 동아리원들을 교육하고, 적재적소에 역할을 할당해주어, 후배들의 성장을 도모했던 경험은 저에게 값진 기억입니다.
    취업| 2021.09.08| 2페이지| 3,000원| 조회(246)
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  • 장애인 복지 패러다임
    장애인 복지 패러다임의 변화oo시장애인종합복지관 실습생 oooⅠ. 서론패러다임이란? 사물을 보는 방법, 문제의 인식 방법, 문제를 해결하는 방안, 문제해결을 위한 수단 등을 포괄하는 개념으로서 특히 직면한 문제에 대한 해결방안이 사회에 의해 공통적으로 수용되어질 때 패러다임이 발생한다. 과거에는 중요하게 인식되지 않았으나 새로운 패러다임이 생겨나게 되면서 보이지 않았던 측면이 재조명되어질 수 있다. 즉, 패러다임은 과학을 분석하는 핵심요소이고 사물을 바라보는 방식이나 조직화된 원리, 실체의 존재 혹은 부재에 관련된 활동방식을 기술하는 개념이라 볼 수 있다. 따라서 패러다임의 전환이라는 것은 분명한 근거를 통해 이루어져야 하고 새로운 패러다임을 통해 그 동안 볼 수 없었던 것을 찾아내고 도출해 내게 된다는 측면에서 중대한 의의를 지닌다. 장애인 복지 관련 패러다임도 이러한 측면에서 볼 수 있는데 현재 대두되고 있는 장애인 복지 패러다임은 자립생활 지원 패러다임으로 변화하였다. 아래에서는 자립생활 지원 패러다임의 특성을 살펴보고 그에 대한 생각을 이야기하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 장애인 복지 패러다임에 대한 이해장애인 복지에 대한 사회적인 관심이 증가되면서 장애인복지영역의 서비스도 점차적으로 향상되고 있다. 또한 탈 시설화의 흐름이 점차 우리나라에서도 일기 시작하고 있어 장애인복지의 새로운 패러다임의 중요성을 더해가고 있다. 장애로 인한 문제가 개인의 문제로 취급되다가 지역 사회 책임으로 변화하였고 제어하고 치료해야 한다는 인식에서 그들을 사회적으로 참여하게 만들고 자립하게 하여 스스로 결정할 수 있는 권리를 존중해야한다는 인식으로 변화했다. 장애인의 자립생활 시초를 알아보도록 한다. 장애인의 패러다임인 자립생활(Independent Living)운동은 1960년대 미국의 버클리대학에서 에드 로버츠(Ed Roberts)라는 전신마비의 중증장애인이 입학하면서 시작되었다. 서구의 선진 자립생활의 실천의 관점은 전문가의 입장에서 장애인 당사자 주도라는 내용을 보다 명확히 하려는 노력에서부터 접근되었다. 미국에서 시작된 자립생활 실천은 현재 연방 정부주도적인 접근과 함께 장애인 스스로 주도적인 삶을 영위하도록 직업을 갖고 보조공학을 통한 주택설비의 지원과 장애인의 소비자 입장에의 건물 및 도시전체에 대한 장애인의 접근, 이동을 위한 UD(Universal Degine)를 진행하고 있다. 현재 이외의 개별적인 국가들도 위와 유사한 접근을 하고 있으며 장애인이 당사자로서 주도적인 위치에서 접근하고 있다. 이와 동시에 장애인 본인이 전문가라는 이념적 접근을 시도하고 있는 현실이다. 우리나라의 경우에는 1998년 정립회관에서 한·일 장애인 자립생활실천 세미나를 개최한 이후에 장애인복지관의 종사자, 학계, 장애인 당사자, 일부 장애인단체들에 의하여 활발하게 논의되고 활동하면서 시범적으로 일본의 장애인독립생활을 벤치마킹하여 일어나기 시작해왔다. 특히, 서울시에 장애인 패러다임 실현의 필요성과 이에 대한 인식개선이 필요하여 이미 1980~90년대에 조직화되었다. 이후 시스템을 갖추기 시작한 일본의 장애인 자립생활센터를 벤치마킹하여 2002년부터 시작해 2003년부터는 일본의 자립생활센터를 새롭게 벤치마킹하여 운영하였다. 한국장애인자립생활센터총연합회 윤두선 대표는 “2001년 이동권 투쟁이 시작되면서 중중장애인자립생활 이념이 사회에 확산되기 시작했다”며 “이때부터는 장애인들이 사회적 권리존재를 주장하며 비장애인 못지않은 자유 독립적 생활을 원하기 시작했다”고 설명했다.2. 장애인 복지 패러다임의 변화우리나라 장애 패러다임의 역사는 장애에 대한 의료적 접근 법인 재활 패러다임에서 장애인의 일상생활에서의 자기 결정권과 자신의 생활을 스스로 관리하는 자립생활 패러다임으로 변화되면서 장애복지의 방향성이 새롭게 설정되었다. 전통적으로 장애인복지를 다루는 입장은 장애인을 어떻게 ‘재활’시켜서 사회가 요구하는 사회적 능력에 도달하게 만들 것인가가 주요 관심사였다. 이에 따라 장애인복지 패러다임은 장애인이 신체적, 심리적, 정신적 손상에서 회복되어 사회적 기능을 회복하는 재활의 관점이었다. 1970년대 들어서 재활 관점인 의료적 모델에 대한 반론과 함께, 장애의 탈의료화에 대한 주장이 제기되면서 사회적 모델이 등장하게 되었다. 이와 함께 장애인 당사자의 역량강화를 중시하는 자립생활 운동이 대두되면서 재활전문가의 역할과 권한이 축소되고 사회복지실천에서도 강점개념 모델이 새롭게 등장하였다.
    사회과학| 2021.04.10| 3페이지| 1,000원| 조회(314)
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  • 지역아동센터 기관분석보고서 평가A+최고예요
    실습기관분석보고서실습생 이름ooo기관명동래지역아동센터기관 주소부산광역시 동래구 시실로 107번길 151 동래종합사회복지관 3층기관소개자이름 : ooo ( 부서 : 동래지역아동센터 직책 : 사회복지사)1. 기관의 역사(1) 기관 설립동기 및 설립목적동래지역아동센터는 아동복지 증진과 지역사회의 연대감 조성을 목표로 하여 일정한 시설과 전문인력을 확보하고 주민의 다양한 복지 욕구에 능동적으로 대처하며 아동 복지 시설로서의 역할을 수행한다. 특히 보호, 교육, 정서함양, 자아성장, 가족기능강화, 지역사회연계 등 다양한 프로그램을 통하여 저소득 아동이 방과 후 위험 및유해환경으로부터 안전하게 보호받으며 신체적?정서적으로 건강하게 성장할 수 있도록 돕는다.(2) 기관 사업의 역사적 변천? 2004.09.01 동래지역아동센터 개소? 2005.04.23 주5일제 수업을 위한 "아동열린학교" 실시? 2006.03.25 장애아동방과후교실 ‘튼튼이교실’ 연합 문화체험(기상청 견학)? 2006.11. 사회복지공동모금회 지원 빨간사과 어린이문고 만들기 사업 실시? 2007.05.06 KT와 함께하는 동래구 내 지역아동센터 제3회 연합활동 걷기대회? 2007.06.11 (사)전국지역아동센터공부방협의회 회원기관 승인? 2008.02.15 한국토지공사와 함께하는 프로젝트 선정? 2008.11.08 전국지역아동센터협의회 동래지회 ‘지역아동센터 음악회’? 2009.09.12 KT 사랑의 봉사단과 함께 하는 “행복한 1박2일” 캠프? 2010.04.01 복권기금 아동?청소년야간보호사업 선정? 2010.04.01 부산시립명장도서관 지원 도서관과 함께 책 읽기 사업실시? 2010.09.04 풍성한교회 해피하우스 지원 시설 개보수 실시? 2011.04.01 복권기금 아동?청소년야간보호 2차 사업 선정? 2012.04.01 복권기금 아동?청소년야간보호 3차 사업 선정? 2012.08.01 무주택 저소득층 사랑나눔 임차자금 지원사업 선정? 2013.09.06 21차 아름다운가게 “아름다운 희망나누기:2018.04.01 부산시립명장도서관 지원 ‘독서논술수업’ 사업4차 선정? 2018.12.08 굿 네이버스 그린리본프로젝트 사업2차 선정(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가기관의 역사를 살펴보면서, 처음에는 아동의 공부방으로 설립이 되었던 지역아동센터가 점점 요보호아동이 정서적·신체적으로 건강한 성장을 도모할 수 있도록 변모하는 모습을 살펴볼 수 있었다. 이를 통해, 시간이 지날수록 아동복지가 성장하고 있다는 것을 알 수 있었다. 동래지역아동센터는 근 20년 운영되고 있어 역사가 깊은 만큼 기관의 체계가 잘 잡혀있고 운영이 잘 되고 있어 많은 이용자가 찾고 있다. 시 교육청 토요 방과 후 학교 우수 운영 기관 표창은 그에 대한 증거이다. 또한 다양한 프로그램과 사업 등을 통해 하교 후 돌봄 교실이 활성화, 정착화되어 있어 요보호 아동들을 보호하고 건강한 성장을 도모하는 아동복지의 취지가 잘 지켜지고 있는 기관이다.2. 기관의 목적사회복지법인 양덕사회문화원은 급속한 사회발전으로 말미암아 야기되는 제반 사회 문제로 인하여 사회로부터 소외되어 어려움을 겪고 있는 지역사회 주민들에게 다각적인 원조를 제공하고 보다 나은 삶을 영위할 수 있도록 원조하여 궁극적으로 지역사회 복지증진 및 국가발전에 기여하기 위하여 설립됨.3. 기관의 주요사업 및 프로그램(1) 클라이언트 및 대상 지역현재 동래지역아동센터 이용 대상자는 차상위 및 저소득 가정으로서 결손가정, 다문화가정, 장애인가정 등 가족기능의 부재 문제를 동시에 겪고 있다. 그리고 현대사회는 맞벌이 가정이 보편적으로 대부분의 가정이 보호자의 생업 및 건강상의 문제로 방임되고 있어 영양결핍, 성장저하 등의 위험 상황에 처해있으며 사회적 방치로 인해 비행, 폭력범죄 등의 위험에도 무방비하게 도출되어 있는 상황이다. 이러한 상황에 놓여 있는 명장동 일대의 초,중,고교생이 대상이다.(2) 주요사업구분사업내용보호프로그램방과후 보호서비스, 급식 및 영양서비스, 의료?보건서비스, 위생교육 및 서비스교육프로그램학습지도, 영어교육, 미술 지역아동센터 연합활동, 지역사회자원관리, 세대교류사랑나눔, 실습지도(3) 서비스 전달체계기관의 서비스 전달체계는 그 주체와 기능 및 역할로 설명할 수 있다. 추진주체로는 보건복지부, 지역아동센터 중앙지원단, 시도청, 지역아동센터 시도지원단, 시·군·구청 그리고 지역아동센터로 전달되며, 그 기능 및 역할은 다음과 같다.주체기능 및 역할보건복지부기본계획 수립, 지침 마련, 법령·제도개선 등 사업총괄국고보조금 지원, 아동복지교사 예산지원·사업총괄 및 평가사업운영 지도·점검, 평가총괄 및 표준화 모델 개발·보급시설정보시스템 개편 및 관리 총괄방과후 돌봄서비스 추진 기관간의 서비스 연계·조정 등지역아동센터 중앙지원단종사자 교육기획, 프로그램 개발, 컨설팅 등 시설운영 지원시도지원단 사업 조정·평가 및 아동복지교사 운영지원시설정보시스템 관리지원 및 중앙지원단전산관리시스템 구축·관리연구개발 및 시설 평가사업 지원홍보, 민간자원 개발·연계 지원 등 유관기관 네트워크 구축중앙부처 방과후 돌봄서비스 추진 업무 지원 등시도청사업계획의 검토·조정 및 국고보조금 예산집행관할 지역아동센터 지원 사업에 대한 지도, 점검아동복지교사 시도별 사업총괄 및 지도점검시·도 평가사업 총괄(시도평가운영단 구성·운영 및 지원)시·도 방과후 돌봄서비스 추진 기관간의 서비스 연계·조정 등지역아동센터 시도지원단시·도 지역아동센터 종사자교육, 컨설팅 등 시설운영 지원시설정보시스템 관리·평가사업·아동복지교사 교육 등 지원시·도 특성화사업 개발홍보, 정보관리, 민간자원 개발·연계지원 등으로 네트워크 구축시·도 방과후 돌봄서비스 추진 업무 지원 등시·군·구청시·군·구 지역아동센터 관리, 예산지원 등 운영시·군·구 지역아동센터 이용아동 이용·종결관리아동복지교사 예산집행, 운영관리(채용·계약, 배정·노무, DB관리 등)지역아동센터 지도·점검, 후원금 내역 관리시·군·구 방과후 돌봄서비스 추진 기관간의 서비스 연계·조정 등지역아동센터지역아동센터 운영으로 방과후 돌봄 서비스 제공방과후 돌봄서비스 추진기관 및 지자체 협는 제한적이기 때문에 순위를 적절하게 정하여 시급한 아동부터 기관에 입소할 수 있도록 하는 것을 현명한 대처이며 현대사회의 문제 또한 적절하게 반영하고 있다.동래지역아동센터의 가장 최우선 목표는 아동의 정서적 함양이므로 다양한 문화 체험과 교육을 아동들이 누릴 수 있도록 노력하는 모습을 볼 수 있었다. 예를 들어, 2년 동안 아름다운 가게라는 외부 기관의 후원을 통해 바이올린 프로그램을 진행하여 아동들이 연주회를 열 수 있을 만큼 뛰어난 바이올린 실력을 갖출 수 있었다. 이는 아동의 자아 존중감 향상과 성취감 달성이라는 긍정적 결과를 낳았고 교육 효과뿐만 아니라, 정서적 지원도 이룰 수 있었던 대표적 사업이다. 센터에 다니는 아동들은 심리적·정서적으로 어려움을 겪고 있는 아동들이 많은데 학습에만 몰두하는 것이 아니라 요보호 아동들의 문제점을 파악하고 그들의 정서적 지지부터 해주어 올바르게 성장할 수 있도록 도우려는 모습이 매우 인상 깊었으며 진정한 아동 복지를 실천하고 있는 기관이라는 생각이 들었다.4. 기관의 행정사항(1) 기관의 조직구조법인 이사회시설장운영위원회사회복지사(2) 예산, 후원 및 지원사항① 연간예산【세 입】(단위 : 천원)과 목2019년 예산2020년 예산증감(예산대비)비 고계121,867118,947-2,920증감율-2.40%사업 수입4,2016,0011,80042.85%과년도 수입11-0.00%보조금 수입102,077104,1012,0241.98%후원금 수입5,1162,001-3115-60.89%차 입 금22-0.00%전 입 금33-0.00%이 월 금10,4545,625-4,829-46.19%잡 수 입131,2131,2009230.77%【세 출】(단위 : 천원)과 목2019년 예산2020년 예산증감(예산대비)비 고계121,867118,947-2,920증감율 -2.40%사 무 비67,77476,7338.95913.22%재산조성비5,9993-5.996-99.95%사 업 비46,48340,600-5.883-12.66%과년도 지출11-0.00%상 아름다운가게연계 사업비 지원10,000,000민간20161월~12월ABO희망비타민지원사업비 지원2,000,000민간8월~12월KB스타비장학사업 후원1,500,000민간11월CJ도너스캠프 사업비 지원640,960민간20159월~12월ABO희망비타민지원사업비 지원1,000,000민간20139월~11월기능보강 컴퓨터 지원919,800민간1월~3월지역아동센터 생일잔치 지원668,442민간20128월저소득층 가정 임차자금 지원5,000,000민간4월~12월지역아동센터 생일잔치 지원1,890,000민간201110월멀티학습 기자재 지원1,000,000민간9월물품지원(자외선 소독기 외)400,000민간201012월산타원정대700,000민간9월해피하우스 시설개보수2,000,000민간1월동래중앙교회부임원 책상지원400,000민간1월~9월눈높이대교 학습지 지원1,512,000민간(3) 기관의 행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습생의 평가동래지역아동센터는 법인에 속하는 기관이므로 회계 업무와 후원금 관리, 예산 관리가 타 기관과 비교해 절차가 많고 꼼꼼히 검토했다. 이런 과정을 통해 기관 운영에 있어 공정성과 투명성을 확보할 수 있는 것 같았다. 한 가지 아쉬운 점은 개인 후원자가 적고 현재 센터에 후원해주시는 분들은 센터장님의 가족분들이시기 때문에 기관 홍보를 통해 개인 후원자 발굴에 조금 더 적극적으로 임하여 동래지역아동센터라는 기관에 대하여 많은 분이 알게 되셨으면 좋겠다는 생각이 들었다.5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징(1) 지역사회본 센터가 위치하고 있는 명장동을 중심으로 16개 초, 중, 고교 및 도서관이 위치하고 있는 교육중심지역이며 동래구청, 동래경찰서, 부산지방기상청, 복천박물관 등이 밀집되어 있는 전통문화 및 행정중심의 도시로서의 이점을 지니고 있다. 즉, 교육에 대한 수요가 높으며 교육을 위해 활용가능한 지역사회자원이 밀집되어 있다. 또한 최근 들어 아파트촌과 주택, 학교 등으로 신흥주택지로 변모하고 있다. 아파트촌과 중?소형 연립아파트, 다다.
    사회과학| 2021.04.10| 9페이지| 3,000원| 조회(1,444)
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  • 장애인복지관 실습일지 평가B괜찮아요
    3. 오늘의 목표 : 실습생이 지녀야 할 자세를 갖추고 장애인과 장애인복지관에 관해 이해한다.<중 략>5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)1. 장애인 복지 패러다임의 변화에 대해 새로 알게 되었다. 장애인 복지 패러다임은 문제의 원인을 개인의 문제에서 지역 사회의 책임으로 변화하였고 그들을 통제하고 치료하려는 목적이 아닌, 사회적으로 참여하도록 하고 자립하게 하는 것으로 변화했다. 스스로 결정할 수 있는 의사결정권 또한 그들의 권리이기에 존중해야 한다.
    사회과학| 2021.04.10| 2페이지| 3,500원| 조회(1,491)
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  • 월러스틴의 세계체제 분석 요약 평가A+최고예요
    목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세계체제 분석의 역사적 기원- 사회과학 전공학문에서부터 역사사회과학까지2. 자본주의 세계경제로서의 근대 세계체제- 생산, 잉여가치 그리고 양극화3. 국가체제의 번영- 주권 민족국가, 식민지 그리고 국가간 체제4. 지문화의 창조- 이데올로기, 사회운동, 사회과학5. 근대 세계체제의 위기- 분기, 혼돈, 그리고 선택들Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론이매뉴얼 월러스틴은 1930년 9월 28일 출생으로 사회학자이자 예일대 석좌교수이다. 세계체제분석의 선구자이며, 미국 학자이지만 자본주의에 대해 비판적이다. 또, 그의 책을 살펴본다면 알 수 있듯이 개인주의적 관점에서 벗어나 있다. 그는 사회학이라는 분야 하나에만 집중하여 연구하기보다 종합적인 사회과학을 추구하는 경향이 있다. 그의 관심사에서 자본주의를 빼놓을 수 있다. 16세기 유럽의 봉건제도에서 서서히 발전한 자본주의는 산업혁명을 거치고 20세기에 들어와 미국을 중심으로 더욱 발달하여 지금의 모습을 갖추었다. 자본주의에 대항하는 사회주의의 등장으로 잠시 변호가 일어났지만 1970년대를 지나면서 신자유주의로 대표되는 사상과 사회주의 국가인 소련이 붕괴하게 되었다. 그 후, 세계화의 흐름을 주도하는 미국을 대표로 하여 현재 자본주의가 전 세계의 경제체제를 지배하고 있다고 보아도 과언이 아니다. 이 상황에서 월러스틴은 아프리카를 전공한 사회학자로서 종속이론의 입장에 서있다. 그는 마르크스 사상을 일정 부분 수용하고 브로델의 연구 성과를 상당 부분 계승하여 자신만의 독자적인 세계체제론을 완성해 나갔다. 『월러스틴의 세계체제 분석』은 첫 번째 장은 근대 세계체제의 지식 구조들에 관한 토론으로 이루어져 있고 2장부터 4장은 근대 세계체제의 실제 메커니즘들을 토론한다. 마지막 5장은 우리가 마주하게 될 가능한 미래와 현재의 현실들에 관해 토론할 것이다. 월러스틴은 책을 이처럼 구성한 이유를 세계체제분석이 수행하는 바를 이해하기 위해서는 기존에 배워왔던 지식으로부터 완전히 탈피해야 한다고 생각하기 때문이라고 밝혔다. 그것이 불러온 근대 세계체제 내부의 문화적 격변을 경험하면서, 사회현실에 대한 연구의 필요성이 전면에 부상하게 되었다. 정치적 변동은 정상적인 것이고, 주권은 민중에게 있는 것으로 간주되었으므로, 변화의 성격과 속도를 설명할 수 있는 것은 무엇이고 어떻게 민중이 자신들의 의사를 결정해서 관찰하였으며 또 그렇게 할 수 있는지를 이해하는 것이 모든 이들에게 지상 최대의 과제로 떠오르게 되었다. 바로 이것이 나중에 사회과학으로 불리게 된 것들의 사회적 기원이다.사회과학 가운데 가장 오래된 것은 두말할 것도 없이 역사학이다. 역사가들 스스로 역사연구를 과거에 대한 것으로 국한시킴으로써, 자신들의 나라가 처한 당대의 상황에 대해서는 할말이 거의 없게 되었다. 그러나 정치지도자들은 현재에 대한 더 많은 정보의 필요성을 느꼈고, 경제학, 정치학, 사회학과 같은 새로운 전공학문이 성장하였다.사회과학자들은 역사학, 경제학, 사회학, 정치학은 모두 실제로 세계의 아주 작은 일부만을 연구하였다는 것이 문제였다. ‘근대적인 것’으로 생각되지 않는 세계를 연구하기 위해 두 개의 다른 학문이 추가로 등장하였다. 그중 하나는 인류학이라고 불리게 되었다.1945년 매우 중요한 세계변동이 발생하면서, 이 결과 사회과학 전공들의 구성도 중대한 변화를 겪게 되었다. ‘발전’이라는 개념은 단계론이라는 설명 메커니즘을 기반으로 하고 있다. 이는 독립적인 단위들이 모두 동일한 기본적인 방식으로, 서로 다른 속도로 발전한다고 가정하였다. 핵심부-주변부 개념은 제3세계 학자들이 기여한 중대 성과였다. 하지만 이것은 단순한 아이디어라 엄청난 세부적 사항을 논의할 수 없고 활기찬 논쟁이 펼쳐졌다. ‘종속’이론은 바로 이 모델 내부의 논쟁을 통해 특유의 수정된 핵심부-주변부 분석을 발전시켜 나갔다.브로델은 세계체제분석에 큰 영향을 끼쳤다. 첫째, 자본주의와 문명에 관한 후기 작업에서 브로델은 자유시장의 영역과 독점의 영역을 구분하였다. 그는 독점의 영역만을 자본주의라고 불렀으며 이는 결코 자유시장과 동일한 세계경제 안에 우리가 존재하는 것이라고 볼 수 있으므로 오직 근대 세계체제만이 자본주의 체제인 것이다.세계경제와 자본주의 체제는 함께 가는 것이다. 세계경제들은 포괄적인 정치구조나 동일한 문화 같은 통합적인 접착제를 결여하고 있기 때문에, 이들을 함께 붙들고 있는 것은 바로 분업의 실효성이다.하나의 자본주의 경제는 다수의 제도들의 집합이고, 이 제도들이 서로 얽혀 상호 작용하는 과정의 조합이다. 기본적인 제도로는 1) 시장들, 2) 이 시장들 안에서 경쟁하는 기업들, 3) 하나의 국가 간 체제 내부에 존재하는 다수의 국가들, 4) 가계들, 5) 계급들, 6) 신분집단들이 있다. 시장은 초공간적인 가상현실적 제도이다. 이것이 일상의 현실이 아닌 이유는 만약 이것이 실제로 존재한다면, 자본의 끝없는 축적을 불가능하게 만들어버릴 것이기 때문이다. 판매자들은 독점을 선호하기 때문에 완전한 시장 안에서는 생산자들에게 자본주의적 게임을 매력 없는 것으로 만들어버린다. 기업은 시장 내의 주요 행위자이다.완전한 독점을 만드는 것은 힘들지만 준독점은 그렇지 않다. 하지만 준독점은 자기파멸적이다. 따라서 오늘 핵심부적 생산인 것이 내일은 주변부적 생산으로 될 것이다. 우리는 세계경제의 주기적 커브가 상향에서 하향으로 역전하는 사태를 목격하게 된다. 팽창국면과 정체국면이 교체하는 상ㆍ하향 커브형태 (∩형의 포물선) 형태를 취한다. 팽창국면과 이에 뒤따르는 정체국면으로 이루어진 주기는 콘드라티예프 주기로 불린다.자본주의 세계경제는 생산과정에 노동을 공급하는 노동자의 존재를 필요로 한다. 거의 모든 노동자는 가계 구조 안에서 다른 사람들과 연결되어 있다. 하나의 가계구조는 그 가계에 수입을 가져다줄 의무의 형태 그리고 이 수입의 결과 발생하는 소비가 어떤 비율로 이루어지는가에 의해 규정된다. 근대 세계체제 내에는 일반적으로 다섯 가지 종류의 수입이 존재한다. 임금수입, 자급활동, 소상품생산, 지대, 이전지급이다. 실제로 거의 모든 가계들이 다섯 가지 종류의 수입 모두를 갖고 있다.이다.3. 국가체제의 번영근대국가는 주권국가이다. 주권은 근대 세계체제에 이르러서 고안된 개념으로, 그 첫 번째 의미는 무엇보다도 전적으로 자율적인 국가권력이라는 뜻을 함축하고 있다. 새로운 군주제는 중앙집권적 구조를 지니고 있었는데, 곧 여타의 국지적 권력구조들을 군주의 포괄적인 권위 아래 효과적으로 종속시키는 것을 목표로 하였다. 17세기에 이 새로운 군주제의 통치자들은 스스로 ‘절대’군주라고 선포하였다. 실상 이들에게는 무한한 힘은 물론이고 그 힘 자체가 결여되어 있었다. 군주가 자신의 실제적인 권력을 증가시켰던 주된 수단은 관료제의 창설이었다. 일단 최소한의 관료제를 갖추게 되자, 통치자는 관료제를 이용해서 모든 종류의 정치적 기능에 대한 국가의 통제를 확립해 나갔다.주권은 다른 무엇보다 바로 정당성의 문제이다. 근대 세계체제 내에서 주권의 정당성은 상호인정을 필요로 한다. 상호인정은 국가간 체제의 근간이다. 주권국가로서의 존재를 선포해도 다른 국가들의 인정을 받는 데 실패한 사례들은 종종 있다. 상호성은 또한 내부적으로도 작동한다. 따라서 주권은 주요한 정치적 결과들을 야기하는 법적 주장이다.이론적으로 주권국가는 무엇이 그리고 어떤 조건 아래서 자신의 국경을 넘나들 수 있는지 결정할 권리를 가지고 있다. 국경을 뛰어넘는 거래에는 세 가지 주요한 경우가 있는데, 상품ㆍ자본ㆍ사람들의 이동이 바로 그것이다.많은 기업가들은 장기적인 측면에서 볼 때 국가의 간섭이 자신들에게도 그들에게도 유용하다고 생각한다. 기업에 대해 중요한 영향을 끼치는 국가의 역할 가운데 가장 주목을 덜 받은 분야 하나는 다름아니라 생산비용에서 기업이 실제로 부담해야 하는 부분이 어느 정도인가를 결정하는 일이다. 생산에 드는 비용을 스스로 다 부담하는 생산자는 거의 없다. 외부화되는 비용에는 일반적으로 유독성물질 배출비용, 자원고갈 비용, 교통비용이 있다. 기업에 대한 국가의 ‘간섭’에 관한 논의에서 가장 자주 거론되는 내용이 국가의 세금징수 업무이다.자본주의 체제는 생산된 잉여가치를 특 ‘민족’으로 전환시키는 것이다. 민족주의는 근대 세계체제를 유지하는 데 가장 중요한 역할을 수행하고 있는 하나의 신분집단 정체성이다.모든 국가가 주권을 가지고 있지만, 강한 국가는 약한 국가들의 국내정치에 훨씬 더 쉽게 ‘간섭’할 수 있다. 강한 국가들은 서로 라이벌이고 각국은 서로 라이벌 관계에 있는 기업들을 보유하고 있다는 특질이 내포되어 있다. 반주변부 국가들은 중간 위치를 유지하고 더 높은 위계구조를 차지하기 위해 노력한다. 이 경쟁은 세력균형의 형태를 띠게 된다.4. 지문화의 창조프랑스혁명은 이후 근대세계체제의 지문화의 기초를 구성했다고 말할 수 있는 두 가지 근본적인 변동을 발생시켰다. 하나는 정치적 변동의 정상성이고 하나는 주권개념의 재정립이다. 19세기부터 20세기까지의 근대 세계체제의 정치사는 바로 이 포함된 사람들과 배제된 사람들을 가르는 선에 관한 논쟁의 역사가 되었다. 이러한 정치적 딜레마를 둘러싼 다툼은 이데올로기, 반체제운동, 사회과학 세 가지 영역에서 진행되었다.이데올로기는 단순한 도덕적 헌신이나 세계관을 넘어서는 것이며, 사람에 따라 서로 다른 특정한 정치적 결론을 도출해 낼 수 있는 사회적 영역에 존재하는 하나의 일관적인 전략이다. 이데올로기는 프랑스혁명의 출현과 함께 탄생한 것이다. 19세기 전반기 동안의 이데올로기 구도는 기본적으로 보수주의와 자유주의의 갈등이었다. 1848년 ‘세계혁명’은 이 이데올로기의 파노라마를 근본으로 변화시켰다. 오른쪽에는 보수주의자, 중간에는 자유주의자, 왼쪽에는 급진주의자가 자리잡게 되면서 3대 이데올로기 투쟁의 막이 올랐다.1848년 세계혁명은 갑작스럽게 타올라 몇 년 뒤 진화됐지만, 이 혁명은 전략, 곧 이데올로기에 관한 중요한 질문들을 제기하였다. 보수주의자들과 자유주의자들, 급진주의자들은 모두 자신들의 전략의 한계를 깨닫고 개선안을 내놓았다. 특히 자유주의자들의 경우 스스로가 정치적 중심으로 표상하기 위해서는 보수주의자와 급진주의자들을 모두 아우를 수 있는 프로그램과 대처능력이 필요하였다.
    사회과학| 2018.12.21| 7페이지| 1,000원| 조회(360)
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