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어린이집 신입 보육교사 자기소개서 예시 모음(15개)

자 ?기 ?소 ?개 ?서구분내 용성장과정세상에 아이를 좋아하는 사람은 많을 것입니다. 하지만 아이와 잘 놀아주는 것은 좋아하는 것과 별개로 선천적인 것이 필요하다고 생각합니다. 제가 4살이었을 때 21세기 어린이집을..

자기소개서| 2018.01.03| 31페이지| 5,400원| 조회(98,185)

어린이집 자기소개서, 어린이집 이력서, 보육교사 자기소개서, 보육교사 자소서, 어린이집 자소서, 신입보육교사 자기소개서, 신입교사 자소서, 어린이집 취업

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내용증명샘플(차용증, 환불금)

내 용 증 명차용증, 환불금에 대한 내용으로, 파란 글자는 참고하여 보고,지우고 작성하시면 됩니다.수신 : 받는 사람 이름받는 사람 주소(주소지는 등기를 받을 수 있는 주소로 하셔야합니다. 평일 업무시간(09:00~18:00) 내에 등기가 송달되므로, 거주지보다는 사업장 주소지, 직장 주소가 송달될 확률이 더 높습니다)발신 : 본인 이름본인 주소귀하의 번창을 기원합니다.귀하께서는 2000. 0. 00.(계약일자) 본인과 OOO를 OOO만원에 제작(배송 등 말을 바꿔서 사용)해 주기로 하는 계약을 체결하신 바 있으나, 이를 이행하지 않으신 바 있습니다.이에 본인은 귀하에게 위 제작(위와 동일)금의 반환을 요청하였고, 귀하는 2000. 00. 00.까지 위 OOO 제작비용 OOO만원을 환불해 주겠다는 내용으로 본인에게 차용증을 직접 작성해 준 바 있습니다.그러나, 귀하께서는 현재까지도 전혀 위 제작금을 반환하지 않고 있습니다.이에 본인은 귀하의 변제를 위하여 아래와 같이 본인의 계좌를 송부하오니, 귀하께서는 본 통고서를 수령하신 날로부터 3일 내에 위 제작금을 환불해 주시기 바랍니다. (내용증명은 법적인 강제적인 효력의 개념이 아닌 ‘통지’의 개념을 갖고 있으므로 기간을 정확하게 적어주셔야 합니다.)은행명:예금주:만약, 귀하께서 환불하지 않으신다고 하신다면 부득이하게 발신인은 귀하를 상대로 민, 형사상 조치를 취할 수 밖에 없음을 양해해 주시기 바랍니다. 모쪼록 불미스러운 일 없이 잘 해결될 수 있도록 협조해 주시기 바랍니다.첨부 : 계약서, 차용증 각 1통2000. 0. 00.(작성일자)본인 이름 (인)상대방 이름 귀중**** 내용증명 발송 시 확인해주셔야 할 부분입니다.- 우체국에 따라 업무처리방침이 상이하지만 통상적으로 내용증명서가 2장 이상일 경우 마지막 장 하단에 본인 서명 날인 후 각 장마다 간인을 해주셔야 합니다(첨부서류는 간인 불필요).

법률서식| 2023.01.30| 3페이지| 3,000원| 조회(949)

내용증명, 차용증, 내용증명예시, 환불금, 셀프내용증명, 환불내용증명, 차용증내용증..

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지급명령신청서샘플(물품대금, 일부변제 혹은 미변제)

지급명령신청채 권 자1. 개인의 경우본인 이름주소2. 개인사업자의 경우본인 이름(상호: OOO)주소3. 법인의 경우주식회사 OOO법인 주소대표이사 OOO채 무 자위와 마찬가지로 개인, 법인 등 유형에 따라 작성하며‘송달이 가능한 주소지’로 꼭 기재해야함물품대금지급청구 독촉사건청구금액 : 금 원(원금만 적을 것)청 구 취 지채무자는 채권자에게 아래 청구금액을 지급하라는 명령을 구함1. 금 (위 청구금액 그대로 기재)원2. 위 1항 금액에 대하여 이 사건 지급명령정본이 송달된 다음날부터 다 갚는 날까지 연 12%의 비율에 의한 지연손해금청 구 원 인청구원인은 양 당사자 기본정보, 채권발생배경, 상대방의채무불이행 및 독촉, 결론 순으로 작성1. 당사자의 지위ex. 양측 법인이라는 가정하에채권자는 잡화 및 식자재 등의 제품을 제조 및 유통하는 회사이며, 채무자는 식자재를 소비자에게 판매하는 업체로서, 채권자로부터 20xx년 x월부터 현재까지 금 (청구금액)원 상당의 제품(이하, 이 사건 물품)을 구입하고서도 이를 변제하지 않고 있는 자입니다(첨부서류1. 채권자 법인등기부등본, 첨부서류2. 채무자 법인등기부등본 참조).2. 채권의 발생표를 넣으면 한 눈에 정리가 되기 때문에 여러 번에 걸친 거래내역이 있는 경우 거래일자, 품목, 금액 및 상대방 변제금(미변제시 공란으로)을 작성해주시면 좋습니다. 아래 예시같은 경우 상대방이 일부 변제한 경우로, 5,653,460원이 청구금액이 됩니다.거래일자공급품목/적요공급금액상대방 변제금잔액1,479,5001,479,5001,000,000479,500477,510957,010962,500-5,4901,470,7001,465,210550,0002,015,210.3,366,0005,381,210272,2505,653,460합 계7,615,9601,962,5005,653,460채권자는21xx년 x월부터 채무자의 주문을 받고 물품을 납품한 후에 즉시 세금계산서를 발행하고 채무자로부터 해당 물품대금을 정산받는 형식으로 물품공급을 계속적으로 해 왔습니다. 현재까지 채권자는 채무자에게 금 7,615,960원 상당의 물품을 공급했고, 채무자는 금 1,962,500원만을 지급하여 현재 금 5,653,460원을 미변제하고 있습니다(첨부서류3. 거래내역서, 첨부서류4. 전자세금계산서 참조).3. 채무자의 채무불이행내용증명을 발송한 경우의 예시로, 문자나 이메일 등 다른 증거도 관계없습니다.그러나, 채무자는 위 대금결제일까지 이 사건 물품잔대금 5,653,460원을 지급하지 않았고, 이에 채권자는 채무자에게 20xx. x. xx., 및 20xx. x. xx. 두 차례에 걸쳐서 내용증명을 보내어 이를 독촉한 바 있습니다(첨부서류5. 20xx자 내용증명 참조).

법률서식| 2023.01.30| 3페이지| 3,000원| 조회(391)

지급명령, 독촉, 물품대금, 지급명령신청, 셀프지급명령, 지급명령예시, 지급명령양식, 지급명령샘플

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성인셀프개명허가신청서(절차, 쓰는 방법, 4가지 신청사유, 실제 개명허가를 바탕으로)

(성년자용)개명허가 신청서등록기준지: 기본증명서 상단 ‘등록기준지’ 참조하여 그대로 적기주민등록등본 주소: 주민등록등본 ‘현주소’ 참조하여 그대로 적기송달(등기우편)희망주소: 위 주소와 동일 혹은 송달가능한 주소 적기(전자소송으로 진행하는 경우 ‘미확인송달’ 탭에서 바로 문건 송달받을 수 있어서 송달주소 크게 상관없음)사건본인의 성 명 : 개명 전 이름 (한자: 개명 전 이름 )주민등록번호 : XXXXXX-XXXXXXX전 화 번 호 : (휴대폰) 010-XXXX-XXXX (자택) 전화 없음신 청 취 지*전자소송의 경우 신청취지는 위 기본내용 바탕으로 자동입력됨.*개명 전, 후 이름은 ‘성을 제외한’ 이름만 입력할 것.ex: 등록기준지 OO도 OO시 OO-OO번지 사건본인 ‘홍길동’의 가족관계등록부 중 이름 ‘길동’을 ‘철수’로 개명하는 것을 허가하여 주시기 바랍니다.등록기준지 : 의 가족관계등록부 중사건본인의 이름 “ (현재이름) 개명 전 이름 (한자: )” 를“ (바꿀이름) 개명하려고 하는 이름 (한자: )” 로개명하는 것을 허가하여 주시기 바랍니다.* 주 의1. 개명하고자 하는 이름은 대법원확정 표준 인명용 한자를 사용하여야 합니다.2. 모든 글씨(한자)는 또박또박 바르게 써주시기 바랍니다(정자로 기재).신 청 이 유(신청이유를 구체적으로 기재하시기 바랍니다.)(예시)존경하는 재판장님,신청인 겸 사건본인은 OOOO년 O월 O일 부(父) OOO, 모(母) OOO 사이에서 2남 1녀 중 OO로 태어났습니다. 제 이름은 “OO”으로 OOOOOOO라는 의미를 담은 소중한 이름이지만, 신청인 겸 사건본인은 다음과 같은 사유가 있어 개명을 신청합니다.아래 사유를 적습니다. 최근에는 특별한 이상이 없으면 개명허가결정이 나오지만, 통상적으로 한 가지 사유보다는 3-4가지 사유를 적는 게 좋습니다. 문단을 나누기 어렵다면 앞 문장에 ‘첫 번째로’, ‘두 번째로’ 순서를 매겨서 문단을 나누는 것도 좋습니다. 개명사유는 어감이 유치하고 또래에 비해 나이가 들어보이는 이름, 범죄자와 같거나 비슷한 이름, 너무 흔한 이름, 성명학적으로 안 좋은 이름, 발음상 안좋은 이름 등등 모두 사유가 될 수 있습니다.ex. (발음 때문에 놀림을 받는 이름) 신청인 겸 사건본인의 이름은 해외의 유명한 가수인 ‘Rihanna(리한나)’와 발음이 같아 놀림 받고는 하였습니다. (처음에는 장난으로 받아들였지만 자주 듣게 되면서 점차 스트레스를 받았고, 이를 연관 지어 노래를 잘하냐 등 질문을 받을 때면 화가 났음에도 예민하게 반응하는 것처럼 느껴져 그럴 수 없었다는 내용 등 일상생활에서 어려움을 겪었던 사유 등)ex. (또래에 비해 나이가 들어보이는 이름) 신청인 겸 사건본인의 이름은 ‘길동’으로 또래에 비해 성숙한 이름이었기 때문에 친구들 사이에서는 흔한 이름이 아니었고, 이 때문에 주변 친구들로부터 장난으로 ~하며 나중에는 싸움으로 이어지는 일이 다반사였습니다. 이름을 제대로 불러 줬으면 좋겠다고 서로 기분 상하지 않게 말하기도 하였으나, ‘장난인데 과민하게 반응한다’는 식으로 되돌아올 때가 많았고 나중에는 필요할 때가 아니면 제 이름을 밝히기가 꺼려질 정도로 싫어졌습니다. 또한, 항상 이름을 의식하게 되어 당당하고 자랑스러워야 할 이름이 놀림감이 되어 늘 위축감을 느끼기도 하였습니다.ex.(이름으로 인한 불행) 신청인 겸 사건본인은 ‘길동’으로 살면서 좋았던 기억이 별로 없습니다.신청인 겸 사건본인의 어머니께서는 임신 초기부터 의사로부터 몇 차례 아기의 태동이 약해 유산될 수 있다고 들었고, 아기를 살리기 위해 부단히 노력하여 어렵게 제가 태어났다고 들었습니다. 이후로도 잔병치레가 잦고 한 번 아프면 금방 낫지 않고는 해서 그 당시에도 어머니 주변에서 “아이의 이름이 너무 약하다. 이름이 강해야 화를 피할 수 있다. 단명할 사주다.” 말하며 우려를 표하고는 했습니다. 물론, 사주를 맹신하지는 않습니다. 하지만 어렸을 적부터 성인이 될 때까지도 자주 아프기를 반복하여 대부분 우울감을 느끼고 살아온 것도 사실입니다. 어렸을 때부터 위축되었던 나머지 우울하거나 화가 날 때면 겉으로 잘 표현하지 못하고 하루 내내 잠만 자거나 쉴 새 없이 음식을 먹으면서 안 좋은 감정을 풀고는 하였고, 대인관계에도 안 좋은 영향을 주었습니다. 이로 인해 자신감이 낮아져 또래 친구들과 어울리기보다는 혼자 보내는 시간이 많아졌고 점점 내성적으로 변하여 새로운 사람을 사귀거나 직장에서의 사회적인 관계에 있어서 어려움을 겪어야 했습니다. (그 외 개명전 이름으로 살면서 힘들었던 것들)ex.(성명학적 이유)신청인 겸 사건본인은 축월(丑月)에 태어나 춥고 외로운 사주를 갖고 태어나 이름에 화기(火氣)가 필요하다고 합니다. 신청인 겸 사건본인은 비과학적인 정보를 맹신하지는 않지만, 인생이 잘 풀리는 것 같지 않아 지푸라기라도 잡는 심정으로 최근에 작명소를 찾아갔습니다. 작명가가 말하기를 ‘OO’이라는 이름은 ‘土, 土, 火, 金, 土’ 오행으로 이루어진 이름으로서 ‘土’ 오행은 주로 위장 건강에 영향을 미치는데, ‘土’ 오행의 세 차례 반복으로 잦은 속 쓰림, 위염, 역류성 식도염, 가슴 통증 등의 건강상의 문제가 나타날 수 있고, 축월(丑月)에 태어나 한습하여 따뜻한 화기(火氣)가 필요한 사주이지만 ‘OO’은 오히려 상극이 나타나는 이름으로 재운, 관운, 식복 등 이름에서 가장 중요한 의, 식, 주에 영향을 미친다는 결국은 안 좋다는 말을 들었습니다. 그래서 작명소에서 새로이 작명한 이름이 OO이었습니다. OO은 ~라는 뜻을 가진 이름입니다. 물론, 이름이 인생의 모든 것을 바꿀 것이라고 생각하지는 않습니다. 다만 지금까지의 갖은 고초를 잊고 새롭게 다시 시작하는 의미로 삼고 싶습니다.

법률서식| 2023.01.30| 4페이지| 2,500원| 조회(612)

개명, 전자소송, 개명사유, 개명신청, 개명허가, 셀프개명

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어린이집 적응보고서 5가지 사례 샘플 (현직 보육교사 작성) 평가A+최고예요

O O O 부모님께안녕하십니까?OO 어린이집 OO반 담임입니다.OO반에서 OO가 편안하게 적응할 수 있도록 적극적으로 협조해 주신 부모님께 감사드립니다.그동안 OO와 생활하며 교사가 관찰한 내용을 토대로 현재 OO의 적응 및 생활 내용을 요약하고, 이후 OO의 건강한 성장을 위해 어린이집과 가정에서 협조해 나갔으면 하는 점을 정리해 보았습니다.어린이집 생활에 대해 궁금하신 점이 있으시거나 제안하실 내용이 있으신 경우 교사에게 문의해 주시기 바랍니다. 그리고 가정에서의 양육과 어린이집 교육과의 일관성을 유지하기 위해 키즈노트를 적극 활용하시기 바랍니다.작성일: 0000년 00월 00일이 름0 0 0생년월일0000년 00월 00일구 분적 응 및 생 활 내 용등원 및 분리00는 입소 초기에 등원 시 보호자와 헤어질 때 우는 행동이나 분리불안이 나타나지 않은 편이나 가끔 컨디션이 안 좋거나 적응기간 중 다른 친구가 보호자와 함께 있는 것을 보면 부모님 또는 이모님을 찾을 때도 있었습니다. 적응프로그램을 실시한 후 부터는 친구들과 교사와 생활하게 되면서 현재까지 일과 중에 양육자를 찾지 않고 어린이집에 안정적으로 적응한 상태입니다. 교사에게 안기거나 얼굴을 부비는 등의 애정표현을 하며 놀이를 함께 하자는 표현을 하고 친구들에게도 친구의 머리를 쓰다듬어주거나 친구를 안아주는 등의 애정표현이 나타납니다.식습관00는 잎새반에서 간식을 먹고 식사를 하는 것에 대해 즐거워하고 대체로 가리지 않으며 무엇이든 잘 먹습니다. 오전 간식의 경우 주로 죽 또는 죽과 과일이 함께 제공되어 00의 유산균을 섞어서 먹고 있습니다. 00는 또래들에 비하여 골고루 잘 먹고 식사량이 많은 편입니다. 점심 식사 시 00는 턱받이를 하는 것을 매우 좋아하고 자기 자리에 앉아 음식을 끝까지 골고루 다 섭취합니다. 음식의 선호도가 생겨 아주 가끔 나물류를 먹다가 뱉는 경향이 나타나지만 작은 크기의 음식부터 먹어볼 수 있도록 이야기해 주면 한 번 맛을 보고 점차 큰 크기의 음식도 시도하기도 합니다. 초기에그 중에서도 노란색 스카프에 관심을 갖고 교사에게 다가와 스카프를 머리에 씌워달라고 표현하며 반복적으로 까꿍 놀이를 합니다. 그리고 초기에는 페그보드나 3차원 입체 도형퍼즐을 엎고 다시 담기를 반복하는 놀이를 하였으나 현재는 3차원 입체 도형퍼즐을 2~3번 시도하여 도형의 모양 구멍에 맞게 입체도형퍼즐을 구멍에 넣고 성취감을 느끼며 즐거워합니다. 유희실에서는 초기에는 유희실을 걷고 뛰며 탐색하기를 좋아하였는데 현재는 미끄럼틀을 타는 것과 자동차를 타고 놀이하는 것을 좋아합니다. 오전 자유 놀이 후 정리시간으로 전이되는 시간에는 초기에는 종종 정리를 하지 않고 놀이를 계속 하거나 블록을 쏟는 등의 경향이 있었으나 진우에게 개별적인 관심을 표현하며 교사와 함께 정리를 해 보면 OO 스스로 열심히 정리를 하고 정리를 한 것에 꾸준히 칭찬과 격려를 해주고 있습니다.제언OO는 기관생활이 처음임에도 불구하고 잘 적응해나가고 있습니다. 앞으로도 어린이집 생활을 통해 또래 친구들에게 관심을 갖고 놀이하며 보다 즐겁게 생활할 수 있을 것입니다. 다만 아직 높은 곳으로 올라가는 것을 선호하여 OO가 안전상 위험하지 않도록 다른 대근육 활동에 관심을 갖고 놀이할 수 있도록 유도하고 있습니다.OO는 모든 영역에서 즐겁게 활동합니다. 친구들의 놀이 행동을 관찰하여 모방하고 반복하면서 스스로 놀이를 조금씩 확장합니다. 친구들에게 관심을 많이 보이며 스킨쉽 등 긍정적인 상호작용이 나타나고 있어 OO가 다른 친구와 같은 주제의 놀이를 경험할 수 있도록 OO의 흥미를 기반으로 연계하여 제안하고 있습니다. OO가 가지고 있는 이러한 장점들에 대해 격려와 칭찬을 많이 해주시는 것이 긍정적인 발달에 도움이 될 것입니다. 밝은 웃음을 가지고 있는 OO를 믿고 맡겨주신 부모님께 감사드립니다. 앞으로도 OO가 잎새반에서 보다 긍정적이고 건강하게 자랄 수 있도록 돕겠습니다. 대면 상담 그리고 전화 또는 키즈노트를 통해 어린이집과 가정과의 연계가 원활히 이루어질 수 있도록 함께 도와주시기 바랍니다.O O동에 반응을 보이고 적극적으로 활동하는 모습이 나타났습니다. 초기에는 동요를 듣고 소리 내어 웃으며 신체영역 매트 위에서 뛰어다니면서 즐거움을 표현하였으나 현재는 다른 친구의 행동을 모방하여 리본막대를 흔들어보거나 교사와 함께 신체활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 관심을 보이는 신체 활동에는 친구 또는 교사의 행동을 모방하여 반복적으로 하는 놀이가 나타나고 있습니다.쌓기·역할놀이영역에서 OO이는 초기에는 빅 블록, 벽돌블록, 우레탄 블록 등을 쏟으며 탐색하는 단순한 놀이가 주로 나타났으나 현재는 교사와 함께 벽돌블록을 높게 쌓아보고 무너뜨리는 놀이가 반복적으로 나타나고 있습니다. 역할놀이영역에서는 음식모형을 이용한 놀이에 관심을 보이며 교사나 친구에게 음식모형을 주고 먹는 흉내를 내는 등의 놀이를 즐깁니다. 교사의 개입 없이 OO이가 먼저 또래 친구에게 음식을 나누어주는 등의 모습이 관찰되며 교사가 친구의 이름을 말하며 “oo이에게 토마토를 줄까?”등의 표현을 하였을 때 OO반 친구들의 이름을 모두 알는 모습이 나타났습니다.감각·탐색영역에서 OO이는 작은 북, 모형전화기에 관심을 갖고 놀이하기를 좋아합니다. 초기에는 막대를 들고 작은 북을 치는 한 가지 놀이가 나타났으나 교사가 작은 북의 옆면을 긁어내며 소리를 내는 것을 모델링해 주면 OO이가 모방하여 다른 방법으로 놀이하는 것에도 즐거움을 느낍니다. 모형전화기에 특히 관심을 보이고 전화기에서 나는 소리에 흥미를 느끼고 버튼을 눌러보거나 전화기를 귀에 대고 웃는 모습이 자주 나타나며 교사의 귀에 대게 한 뒤 “엄마”등을 표현하며 엄마에게 전화하는 흉내를 하는 것을 즐깁니다.언어영역에서 OO이는 교사가 책을 읽어주면 다른 곳으로 관심을 돌리지 않고 끝까지 몰입하여 책을 읽고 특히 사운드북에 더 관심을 갖고 책을 보는 것을 좋아합니다. 초기에는 끼적이기 활동에 크게 흥미를 보이지 않았으나 현재는 끼적이기판에 스스로 크레용을 들고 직선 끼적이기를 하는 등의 모습도 나타나고 있습니다.유희실에서의 놀이는 초기에는 역시 골고루 잘 먹습니다. OO는 또래들에 비하여 골고루 먹으며 식사량은 많은 편입니다. 하지만 섭취 속도가 빠른 편이어서 OO가 꼭꼭 씹어서 천천히 먹을 수 있도록“냠냠꼭꼭” 말해주며 상호작용을 하자 현재는 전보다 꼭꼭 씹고 스스로 “냠냠꼭꼭”이라고 말하면서 씹는 모습을 교사에게 보여주기도 합니다. OO는 익숙하지 않은 반찬이나 텁텁한 식감의 고기의 경우 먹다가 다시 뱉는 경우가 있어 OO가 한 번 맛을 볼 수 있도록 작은 크기부터 먹어볼 수 있도록 식사지도를 하고 있으며 OO가 먹어보았을 땐 칭찬과 격려를 많이 하여 성취감을 느낄 수 있도록 하고 있습니다. 낮잠 후 오후간식은 대체로 두 번씩 먹는 편입니다.배변OO는 입소 초기부터 기저귀 갈이 시 교사와 눈을 마주치고 미소를 지으며 거부감 없이 기저귀 갈이를 하였습니다. 초기에는 배변 활동이 나타나지 않았으나 4월 초부터는 편안하게 배변을 하기 시작하였습니다.낮잠및휴식(낮잠 이외에 쉬고 싶어할 때 제공하는 휴식)초기에 낮잠 시간부터 OO는 엄마, 아빠를 찾지 않고 안정적으로 낮잠을 잤으며 교사가 곁에 누워 재워주는 것에 거부감 없이 잠이 들었습니다. 이불을 덮어주고 배를 토닥여주거나 눈썹과 머리를 쓰다듬어주면 곧 잠드는 편이며 한 번 잠이 들면 보통 1시간 정도 낮잠을 자거나 깼다가 30분 정도 더 잠이 드는 편입니다. 낮잠을 일찍 깼을 때는 교사가 관심을 주고 상호작용을 하며 물을 마시고 휴식을 취할 수 있도록 돕고 있습니다.낮잠 이외에 OO가 쉬고 싶어 할 때는 언어영역 매트에서 충분히 휴식을 취할 수 있도록 제공하고 있습니다.놀 이및전 이OO는 교실의 영역 중 쌓기·역할놀이영역과 언어영역을 선호합니다. 역할놀이영역에서는 초기 음식헝겊모형을 교사와 함께 탐색하면서 먹어보는 흉내 내다가 점차 교사의 행동을 모방하여 주전자로 물 컵에 물을 따르거나 음식을 그릇에 담는 등 OO가 모방하여 역할놀이를 하는 것이 관찰되었습니다. 쌓기놀이영역에서는 처음에는 관심이 적었으나 친구들의 블록 쌓기를 관찰하다가 스스로 블나갔으면 하는 점을 정리해 보았습니다.어린이집 생활에 대해 궁금하신 점이 있으시거나 제안하실 내용이 있으신 경우 교사에게 문의해 주시기 바랍니다. 그리고 가정에서의 양육과 어린이집 교육과의 일관성을 유지하기 위해 키즈노트를 적극 활용하시기 바랍니다.작성일: OOOO년 OO월 OO일이 름OOO생년월일OOOO년 OO월 OO일구 분적 응 및 생 활 내 용등원 및 분리OO는 입소 초기에 등원 시 보호자와 헤어질 때 울거나 떨어지지 않으려고 하는 행동이 나타났으나 적응프로그램을 실시한 후 부터는 아침 등원 시 울음을 보이는 시간이 점차 줄어들어 현재는 담임교사와 안정적인 애착을 형성하여 담임교사에게 거부감 없이 안기며 등원을 하고 어린이집에 안정적으로 적응한 상태입니다. 다른 반 교사보다 OO반 담임교사들에게 친밀감을 보이고 포옹 등 스킨십을 통한 애정표현이 나타나며 OO반 친구들에게도 관심을 보이며 생활하고 있습니다.식습관OO는 OO반에서 간식을 먹고 식사를 하는 것에 대해 즐거워하고 대체로 가리지 않으며 무엇이든 잘 먹습니다. 오전 간식의 경우 주로 죽 또는 죽과 과일이 함께 제공되고 있는데 OO가 숟가락, 포크를 사용하여 대부분 스스로 음식을 섭취하고 도움이 필요할 땐 교사가 도와주어 음식을 섭취하고 있습니다. OO는 또래들에 비하여 골고루 잘 먹고 식사량이 많은 편입니다. 낯설거나 새로운 음식의 경우 처음 맛볼 때 거부감을 보일 때도 있으나 맛을 보고나서 스스로 더 먹고자 하는 등 새로운 음식도 자연스럽게 섭취를 하는 모습이 나타납니다. 낮잠 후 오후간식도 간식의 종류와 관계없이 대부분 가리지 않고 골고루 잘 먹는 편입니다.배변OO는 입소 초기부터 기저귀 갈이 시 교사와 눈을 마주치고 미소를 지으며 거부감 없이 기저귀 갈이를 하였습니다. 기저귀 갈이 시 항상 미소를 띠며 기분 좋게 기저귀 갈이를 하며 입소 초기부터 편안하게 배변을 하고 있습니다.낮잠및휴식(낮잠 이외에 쉬고 싶어할 때 제공하는 휴식)초기에 낮잠 시간에는 엄마 아빠를 찾으며 울음을 보였으나 점차 울습니다.

교육서식| 2019.09.04| 15페이지| 3,000원| 조회(912)

적응, 어린이집, 보육교사, 부모상담, 적응보고서, 적응프로그램, 적응 보고서

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동화책을 활용한 흥미영역보육활동계획안

제출일2019년 5월 18일 토요일대상만4세주 제어린이집과 친구소주제함께하는 우리 원활동명속마음 그림자 인형을 만들어요흥미영역/활동유형미술영역활동목표1. 자신이 가지고 있는 여러 가지 감정을 이해한다.사회관계> 나와 다른 사람의 감정 알고 조절하기> 나와 다른 사람의 감정 알고 표현하기> 자신의 감정을 알고 표현한다2.자신의 감정을 그림으로 표현한다.예술경험> 예술적 표현하기> 미술활동으로 표현하기> 다양한 미술활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현한다3. 속마음 그림자 인형을 통해 자신의 감정을 말해본다.의사소통> 말하기> 느낌, 생각, 경험 말하기> 자신의 느낌, 생각, 경험을 적절한 낱말이나 문장으로 말한다※ 각 목표의 표준보육과정의 영역> 내용범주> 내용> 세부내용과 관련성을 제시활동방법활동자료 및 준비물1. 동화'착한 아이 사탕이'를 읽고 이야기 나누기 사탕이는 착한 아이다. 울지도 않고, 말썽꾸러기 동생에게 화도 내지 않는다. 물론 장난감을 사달라고 떼를 쓰는 일도 없다. 그런 사탕이를 보고 어른들은 착하다고 칭찬한다. 더 나아가 사탕이네 엄마를 부러워하기까지 한다. 하지만 착한 사탕이의 얼굴엔 표정이 없다. 우는 모습도, 투정을 부리는 모습도, 화를 내는 모습조차도 사탕이에게선 찾아볼 수가 없다. 그런데 어른들은 그런 사탕이가 착하다고 입을 모아 칭찬할 뿐이다. 사탕이는 생각한다. '자기는 착한 아이라고. 그래서 화를 내서도 안 되고, 동생을 야단쳐서도 안 된다고...' 그때 사탕이도 알지 못하는 사탕이의 속마음인 그림자가 나타난다. 그리곤 사탕이에게 '나'를 표현하는 법을 알려주고 용기를 준다. 사탕이는 화날 때는 화를 내고, 울고 싶을 때는 울기도 하며, 동생과 다투고 싶었던 속마음을 하나씩 표현해 나간다. 엄마의 눈에 비치는 '착한 아이'가 아니라 스스로의 참 모습을 갖춘 '행복한 아이'로 변해간다.T: 사탕이를 보면서 어떤 느낌이 들었나요? 어떤 생각이 들었나요?T: 동화 속 어떤 장면이 가장 기억에 남았나요? 왜 기억에 남았나요?2. '착한 아이 사탕이'에서 나오는 속마음 그림자에 대해 이야기 나누기T: 사탕이처럼 슬프고 화나는 마음을 표현하지 못했던 적이 있나요?T: 슬프고 화나는 마음을 어떻게 표현할 수 있을까요?3. 천주머니를 탐색한다.T: 천의 느낌이 어떤가요? 어떤 냄새가 나나요?T: 천주머니와 솜으로 무엇을 만들 수 있을까요?T: 속마음 그림자 인형을 어떻게 꾸밀 수 있을까요?4. 천주머니 위로 그리기도구와 꾸미기도구를 사용하여 꾸민다.T: 우리에게 속마음 그림자 인형이 있다면 어떤 감정을 가지고 있을까요?T: 슬픈 기분을 어떻게 표현할 수 있을까요? 색깔로 표현한다면 어떤 색깔을 갖고 있을까요?T: OO이는 깜짝 놀란 표정을 색연필로 그려주었는데 어떨 때 깜짝 놀랐었니?

교육서식| 2019.06.19| 2페이지| 700원| 조회(829)

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