*1. 통사론(Syntax)은 언어학의 한 분야로서 언어의 문장구조를 이해하고 연구하는 학문이다.? 통사론의 주제- 구성소(Constituent)- 의미역(Syntactic position and thematic role)- 변형 및 이동 Transformation/movement- 통사론적 논증 Syntactic argumentation2. 문장 내에서 각각의 구성소는 서로 다른 기능을 하며 다음과 같다.? Subject (주어) : 문장의 주체, 대체로 명사구, 대체로 처음에 오는 NP가 주어, 필수적(Obligatory), 3인칭단수 경우 동사와의 관계, Yes/No Question에서 동사와 어순이 바뀜, Tag Question에서 adding)? Predicator(술어동사)/ Predicate(서술부)? Direct Object(직접목적어) : NP, main verb뒤에 온다, 타동사와 강한 관계, 능동구문의 DO는 수동구문의 주어, implicit DO존재? Indirect Object(간접목적어) : NP, DO없이 올 수 없다, IO-DO어순, 수동태의 주어가능.? Complement(보충어)/ Adjunct(부가어)3. Word class(품사)를 정의하는 방법? notional definition 의미? morphological criteria 형태? distributional criteria 분포4. Clause는 주절(Main Clauses)과 종속절(Subordinate Clauses)구분된다. Matrix Clauses는 주절보다는 상대적 개념으로 종속절과 1:1의 관계를 가진다.절은 Form에 따라 분류하거나 Function에 따라 분류할 수 있다.? Clause Type(절의 유형): Declarative Clauses(평서절), Interrogative Clauses(의문절), Imperative Clauses(명령절)
영어 문장구조의 이해Constituent(구성소):하나 또는 하나이상의 단어의 집합(unit)통사적, 의미론적으로 어떤 한 개체로 행동할 수 있을 때Syntactic position & thematic role(의미역):주어위치-Agent의 role 영향을 받는다목적어위치-Patient 피동주 역할을 받는다Trans formation / Movement(변형 및 이동):영어, 모든 언어에서 constituent가 앞으로 or 뒤로 이동가능하지만 모든 것이 가능한 건 아니다.Syntactic argumentation(통사론적 논증):왜 하느냐? → 어떤 structures을 받아들이고 다른 것을 거부하는 그 motivation(동기부여)되는 논리를 제공한다Finding subject:Subject는 보통 Noun Phrases(NP)문장에서 대체적으로 첫 번째로 오는 NP가 되는 경우가 많다주어는 필수적인 요소이다주어가 3인칭 단수현재 시제일 때 동사뒤에 –-s, -es 붙인다Yes, No- question 에서 주어와 동사위치가 바뀐다Tag question에서 주어는 pronoun으로 쓰인다.
문제:- 한국어로 수업(주제활동)의 목표를 쓰고 구체적으로 무슨 활동을 할 것인지 설명을 쓰세요.- 해당 활동에 대해 영어로 교사와 학생의 교실영어 스크립트를 작성하세요.(1) 듣기와 말하기 능력 향상을 위한 교실수업을 준비합니다. 이 교실의 학습자는 유치원(7살)생이고, 영어수업에서 알파벳 송을 배웠습니다.영어 노래를 2-3개 부르고 알파벳 글자로 게임을 합니다. 초급단계 학습자로 아직 단어를 읽거나 쓸 줄 모릅니다. 교실에는 10명의 원생이 있습니다. (여:6명, 남:4명)-----------------------------------------------------------------------------주제: My body수업목표: 1)Students will listen to the teacher's directions and understanding meaning.2)Students will be able to identify their body parts.Main activity: A pointing rhyme.Drawing and point students' body.- 몸에 대한 표현 head, shoulders, knees, toes, eyes, ears, mouth, nose에 대하여 익힌다.먼저 chant를 보여주고 함께 화면을 보고 동작과 chant를 따라한다.chant가 끝난 후 학생들에게 각각의 body part에 대하여 무엇이라 들렸는지 물어본다.body part를 선생님을 보며 듣고 따라 말하기 한다.(x2)chant를 다시 보여주고 함께 동작과 chant를 따라한다.학생별로 순서를 정해서 본인 파트의 body를 포인팅하면서 말하고 일어난다.(practice x2)chant를 틀어주고 chant rhyme박자에 맞춰서 각자의 바디파티를 가리키며 말하고 일어난다.이젠 body parts를 그려본다.각자 본인의 파트하나씩만 그리고 칠판에 하나의 몸을 완성시킨다.이때, 각자 본인이 그린 파트를 영어문장으로 말한다.(I draw a mouth)[교실영어 스크립트인사 후T: Are you ready? S: Yes.T: Yes, I'm ready. S: Yes, I'm ready.Show chant video. https://www.youtube.com/watch?v=lMQcwNZVUO8Chant together.T: What a good job! Did you remember? What can you hear?S: head..../ nose.....등등T: Everybody great! Look at my finger. What do I point?(point each my body)S1: Head T: Good job! S1 S2: nose T: Good job! S2....T: Everybody look at me. point and repeat after me!T: head-shoulders-knees-toes-eyes-ears-mouth-nose (with rhyme)S: sameT: Now, let's divide each part. Who wants to point and say head?(each student divide each body part.)T: Let me show body chant again. When you hear your body part, you can stand up and point, say your body part.S: Yes~~~(Show chant video again. Practice 2times)T: Wow~~~What a great job! I'll give stamps.( give rewards)T: Now, Let's draw a big body.First I'll give some paper. Draw your part.(When students sing a chant, they have each body part.)After draw a part, ask each studentT: What do you draw, S5?( students are 7years old, so just use present tense)
Beautiful Gyeongju지금처럼 꽃피는 봄이오면 부끄럼 타는 숫처녀가 천상에서 살포시 내려 앉은 듯이 보이는 분홍 벚꽃으로 둘러싸인 곳이 있다.내가 살고 있는 곳에서 차로 40분정도 달려가면 낡고 낮은 높이의 건물과 낡은 건물을 재 정비하여 현대적인 감각으로 꾸며진 카페거리가 공존하는 도시이다.길고 긴 천 년의 시간 동안 지속된 왕국의 수도로 오래된 무덤 군들과 10세기 이전의 초기 불교 관련 건축물을 볼 수 있는 곳이다.붉은 태양으로 걷기도 힘든 여름이 오면, 푸른 바다와 같이 차가운 물이 가득 찬 현대식 물놀이 공간인 water park에서 짜릿한 즐거움을 느낄 수 있다.또한 붉고, 노란 나뭇잎이 떨어지는 가을이면 푸른 하늘을 바라보며 사랑하는 가족과 함께 도시 중심부에 있는 놀이공원에서 짜릿한 기구를 타보기를 권한다.새까만 하늘에 반짝이는 별을 볼 수 있는 밤이 되면 천년전 신라왕조의 남아있는 궁궐인’동궁’ 과 달이 비치는 연못이라는 뜻의 ‘월지’의 아름다운 야경을 볼 수 있다.일몰이 진행되는 시간이면, ‘동궁’ 과 ‘월지’ 및 그 주변에서 하나 둘씩 불이 밝혀지고, 붉고 노란 나비가 마치 ‘동궁’ 주변을 날며 빛을 비춰 주는듯한 환상적인 야경을 볼 수 있다.또한 과거의 신라인들이 살아난 것 같은 붉은 조명으로 연못’월지’속에 비친 또 다른 ‘동궁’을 볼 수 있다.내가 살고 있는 곳에서 가깝기도 하지만 역사를 좋아하고, 자연을 사랑하는 나에게는 너무나 완벽한 장소인 경주는 누구라도 꼭 와서 보기를 원한다.Beautiful GyeongjuThere is a place surrounded by a pink cherry blossom that looks like a shy virgin who sits down from heaven when the spring blooms like now.A 40 minute drive from where I live is a city where old, low-rise buildings and old-fashioned buildings are renovated and cafe streets are decorated in a modern sense.It is the capital of the kingdom, which lasted for a long, long millennium, where old tombs and pre-10th century Buddhist architecture can be seen.When it is difficult to walk in the red sun, you can feel the joy of the water park, a contemporary watering space filled with cold water like the blue sea.Also, in the autumn when the red, yellow leaves fall, I recommend you to see the blue sky and enjoy the thrilling equipment in the amusement park in the heart of the city with your loved ones.At night when you can see the stars sparkling in the sky, you can see the beautiful night view of 'Wolji Pond' which means 'Donggung Palace’ which is the remaining palace of the Silla dynasty a thousand years ago and the pond where the moon is shining.When the sunset is in progress, you can see a fantastic night view of the 'Donggung Palace’ and 'Wolji Pond', and one or two of them illuminate each other, and like a red and yellow butterfly flies around the 'Donggung'.In addition, you can see another 'Donggung' in the pond 'Wolji Pond' with the red lights that the old Shin lines have survived.Although it is close to where I live, Gyeongju, which is a perfect place for me who likes history and loves nature, wants to come and see.