서식 3] 실습생 프로필(사본)(원본은 기관 제출)실습생 프로필1. 인적사항(사진)실습생명성 별생년월일소속주소전화번호집 : 핸드폰 :E-mail@naver.com2. 이수 전공과목교과목명이수완료현재이수교과목명이수완료현재 이수교과목명이수완료현재이수사회복지개론?인간행동과사회환경?사회복지실천론?사회복지실천기술론?지역사회복지론?사회복지정책론?사회복지행정론?사회복지법제론?사회복지조사론?사회복지자료분석론프로그램개발과평가가족복지론?아동복지론?청소년복지론?노인복지론?여성복지론장애인복지론정신건강론정신보건사회복지론의료사회복지론학교사회복지론산업복지론자원봉사론사회문제론사회복지발달사사회보장론교정복지론사회복지윤리와철학사회복지지도감독론사회복지현장실습3. 경력구분(취업, 실습, 봉사)기관기간내용봉사취업취업행정복지센터2018년3월~현재까지사회복지 사무보조 및 안내 통계 사무원4. 사회복지를 전공하게 된 동기제가 살아오면서 이혼 과정을 겪으며 생활적으로나 정신적으로 힘든 시간을 경험하였습니다.그때 먼저 저에게 손을 내밀어주신 사회복지사님으로 인해 사회복지기관, 정부기관에서 정서적 심리적 경제적으로 도움을 받으며 아이와 자립할 기회를 얻고, 힘든 시간을 극복했다고 생각합니다.그 후 복지 도우미로 일을 하면서 제가 아는 지식을 클라이언트 분에게 안내 하였고 후에 “고맙고” “도움이 많이 되었습니다.” 라며 다시 찾아오시는 분들과 저를 도와주신 사회복지사분처럼 제가 전문가로써 그들을 도와주고 싶었습니다.그래서 근무 중에 사회복지를 전공하게 되었고 지금까지 배워온 결과 저에게 탁월한 선택이었다고 자신합니다.5. 실습기관 선택 이유사회복지 사무보조로 일을 하게 되면서,복지 사각지대에 놓인 분들을 만나곤 합니다.주민 센터에는 가정폭력이나 아동폭행 등으로 상담은 많이 오지 않습니다. 물질적인 궁핍으로 인해 오시는 분들이 대부분입니다.또한 지금 가정폭력 성폭력에 관련하여 사회적 이슈가 많이 되는 사건이 있습니다. 이들은 도움이 절실히 필요하지만 사각지대에 놓여있습니다. 실천적으로 클라이언트를 도와줄 수 있고, 정책적으로 도와 드릴 수 있는 방법을 모색하고, 어떤 자세로 임하며, 실제 상황 발생 시 어떤 일을 할 수 있는지에 대해 배우고 싶습니다.6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표사각지대에 놓여있는 클라이언트에 대해 이해하고 싶고, 가정폭력 성폭력 상담 분야에 대해 실무적인 지식을 쌓고 싶습니다.이 분야의 슈퍼바이저의 마음가짐과 행동방식을 배우고, 클라이언트의 원하는 욕구가 무엇이며, 적절한 응대방법을 배우고 싶습니다.7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준실습기간동안 나의 실무지식 습득결과 및 클라이언트의 이해도를 파악하고, 상담을 통하여 알아낼 수 있는 정보는 어느 정도인지 파악할 수 있습니다.실습을 통해 저 스스로 평가해보며 사회복지에 대한 생각과 더나은 변화와 앞으로 사회복지사로 취업했을 경우 도움이 될 것입니다.8. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점1) 사회복지 지식 및 기술의 측면사회복지분야 이론적인 지식을 공부하였고, 제가 배운 이론적인 지식이나 기술이 실제 사회복지현장에서는 어떻게 적용되고 있는지 대해서 경험이 없기 때문에 완성되지 않은 지식이라고 생각되어 저의 약점이라고 생각합니다.사람을 대할 때 편견 없이 바라본다는 점, 저의 인상이 선 해보여 클라이언트가 거부감 없이 다가올 수 있다는 점이 강점이라고 생각합니다.그러나 저의 약점은 사회복지의 전반적인 영역을 한 번쯤 들어보았기 때문에 얄팍한 지식으로 생각되어 심층적인 것은 어려울 수 있다고 생각 하게 됩니다.2) 개인적인 특성 측면저의 큰 강점을 사람을 좋아한다는 점이 가장 큽니다. 사회복지는 사람을 대하는 직업이며, 그런 점에서 사람을 좋아하며 외향적인 성격이 큰 강점이라고 봅니다.지금 근무하는 환경 또한 사회복지를 경험하며 살아왔기에 , 클라이언트에게 도움이 되는 프로그램을 추진할 수 있다고 생각합니다. 또한 저의 외향적이며 남을 배려하는 성격으로 인해 타인에게 말할 수 없는 고민을 상담을 해주는 상담가 역할도 강점이라고 봅니다. 모든 일을 긍정적으로 생각해 안 좋은 일이 생기더라고 남의 의견을 경청하고 저의 발전의 기회를 삼을 수 있도록 노력합니다. 하지만 아직 경험이 부족하여 배운 이론에 대해 활용하는 능력이 떨어질 것 이란 게 단점입니다.
-사회복지행정론자신이 사회복지기관장이라면 사회복지사의 직무만족을 높이고, 소진을 막기 위해 어떠한 방법을 취할 것인지 의견을 제시하시오.(학습시간을 통해 배운 리더십이론과 동기부여, 직무만족에 관한 다양한 내용들을 포함하여 제시할 것)조직 운영을 위한 리더십은 조직이 함께 가지는 목표를 달성하기 위해 조직구성원들의 자발적인 직무몰입을 유도하고 조직효율성을 긍정적인 방향으로 유도할 수 있는 영향력이라고 할 수 있다. 사회복지분야의 서비스 역할의 특수성을 볼 때 통합적이고 총체적인 리더십 이론의 다양한 관점의 접근이 필요하다.조직 최고관리자의 역할을 외부환경에의 적응, 목적달성, 통합, 형태유지의 네 가지 형태로 구분한다. 리더십 유형을 비전제시가, 목표달성가, 동기부여가, 분석가로 구분하고 있다.현재 사회복지사의 근무환경은 열악하다는 뉴스 기사를 번번이 접해왔다. 퇴근시간은 밤 10시가 넘고, 주말도 근무를 하지만 임금은 높지 않다는 기사를 보았다. 사회복지사의 질의 만족도가 높아야 복지 서비스를 제공받는 클라이언트에게도 좋은 영향을 미친다는 것이다.내가 사회복지기관장이라면 동기부여가형 리더로써 사회복지사들이 스스로 조직의 공동목표를 위해 자발적으로 참여하고 자기계발을 통해 자신의 역량을 최대로 끌어 올릴 수 있는 기관장이 될 것이다. 사회복지사들의 근로 시간을 줄이며, 주말에는 자기만의 시간을 가질 수 있는 작업 환경을 만들어 줄 것이다.다양한 인력을 갖추어 소수의 직원이 힘들어 하지 않고, 많은 인력으로 분담하여 클라이언트에게 효과적인 서비스를 제공할 수 있도록 할 것이다. 그 결과 직무만족도가 상승하여 직원과 기관장 클라이언트가 상호협의적인 관계를 이룰 수 있을 것이다-아동복지론아동복지의 대부분은 부모역할이 아닐까? 부모가 제 역할을 할 수 있도록 하는 것도 아동복지일까? 제대로 역할하지 않는 부모를 대신해야 하는 것이 아동복지일까? 앞의 물음들을 토대로 국가의 역할은 어디까지인지 토론해 봅시다.1.아동복지의 대부분은 부모의 역할이 아닐까?아동복지에서 부모는 1차적 양육책임이 있으며 직접적인 영향을 미치는 존재이다. 부모는 아동에게 인격형성의 역할, 인간 발달에서 어린시절의 경험이 중요시 되며 부모와의 상호작용은 일생을 결정하는 중요한 의미를 갖는다. 자녀는 부모의 애정에 의존함으로써 안정감을 얻는다. 아동의 발달에 있어서 부모의 역할이 큰 비중을 차지한다고 말할 수 있다.2.부모가 제 역할을 할 수 있도록 하는 것도 아동복지일까?아동의 보호와 양육에 대한 일차적 권리와 책임은 부모에게 있다. 부모는 아동의 재정적 지원, 신체적 보호, 정서적 보호의 책임이 있다. 또한 아동의 생활방식과 행동기준을 결정한 권리와 아동을 사회적으로 필요한 인간으로 성장 시켜야할 의무와 책임이 있다. 이를 제대로 수행하지 못하면 부모의 권리를 제한당할 수 있다.아동복지의 원칙은 아동이 당면한 문제를 해결하고, 이들의 건전한 성장과 발달을 도모하기 위해 만들어진 제정이다. 그러므로 부모가 제 역할을 할 수 있도록 하는 것도 아동복지라고 볼 수 있을 것이다.
-사회복지실천기술론직업이 사회복지사라고 하면 주변에서는 아직도 좋은 일 또는 착한 일 하는 사람이라고 합니다. 다른 사람들에게 비친 사회복지사의 이런 이미지는 적절한 것인지(어떤 점에서 적절한 것인지), 아니면 잘못된 것인지(잘못된 것이면 어떻게 바뀌어야 하는지)에 대해 토론해봅시다.주변에서 아직도 사회복지사가 좋은 일 하는 사람, 자원봉사자라는 인식이 고착되었다. 이런 인식은 잘못된 것 이라고 말할 수 있다.사회복지사는 좋은 일을 하는 사람이 아닌 옳은 일을 하는 사람이다.사회복지사도 다양한 직업중 하나이고, 여느 직업들과 같이 하나의 전문 분야로서 생각을 해줘야 한다.사회복지사를 배려하는 제도를 마련하고 사회적 인식이 개선되어야 복지 서비스도 건전하게 시행될 수 있다. 사회복지종사자 처우개념의 불명확성과 처우개선의 시행 주체를 명확히 하지 않은 점을 말 할 수 있다.사회 복지사들이 정당한 대우를 받으며 행복하게 일 할 때 고객들도 더 행복해 질 것이다. 또한 매스컴에서 비춰지고 있는 사회복지사에 대한 잘못된 시각의 교정도 필요하다.TV프로그램에 나온 분들은 천사와 같은 모습이었고, 사회적 소외 자들을 헌신적으로 관리하였다. 사회복지사가 좋은 일을 한다는 사람이라는 것은 맞는 말이지만 이와 다르게 이면적인 모습 즉 현실적인 모습을 비춰질 필요가 있다고 본다.요즘 공공도서관에 가보면 중고생을 위한 진로서적들을 심심치 않게 볼 수 있습니다. 그중의 한권중에 목차를 살펴보면 사회의 여러 공공단체등에서 근무하는 사회복지사들이 그들의 활동을 소개하면서 열정적으로 활동하는 때로는 직업에서 오는 아픔을 드러내는 이야기가 나옵니다. 제 생각에는 아마도 사회의 여러 공공기관에서 근무하는 사회복지사들 중에서 헌신성과 열정을 기준으로 대표적인 부들의 이야기가 소개되었을 거라고 생각합니다. 헌신성을 착한 심성으로 이해한다면 사회복지사는 분명 착한 일을 하는 분들입니다-사회복지조사론17~18세의 학업중단청소년을대상으로 사회성향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지프로그램을 실시하였다. 프로그램결과 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상하였고 진로탐색에 대한 구체성도 뚜렷하게 증가하였다. 그러나 사회복지사의 프로그램이라는 개입 변수 외에 제3의 변수에 해당하는 외부 요인이 이러한 긍정적 변화에 영향을 미쳤을 수도 있다. 어떤 것이 이러한 제3의 변수에 해당할지 그 가능성에 대하여 토론하시오.변수란 추상적인 개념을 구체화하여 측정 할 수 있는 형태로 정의한 것을 의미한다. 제 3의 변수로써 매개변수, 조절변수, 억제변수, 외생변수, 왜곡변수, 선행변수, 통제변수를 들 수 있다. 여기서 학업중단 청소년을 독립변수로 보고 사회성 향상과 진로지도 등을 종속 변수로 볼 수 있을 것이다. 학업중단의 원인으로써 선행 변수로 보아야할 것은 개인적, 가족적, 환경적, 학교요인을 볼 수 있다.개인적 요인으로 자아존중감, 우울이나 불안, 공격성등 사회성 책임감 학업성적, 질병과 장애와 같은 신체적 요인을 들 수 있다.환경적 요인으로 가정 환경적 요인은 가족의 긍적적 기능, 부모와의 의사소통, 부모의 통제 등을 말할 수 있다. 학교요인으로 입시위주의 경쟁적 분위기에 부적응, 교사의 차별과 낙인, 학습내용에 대한 불만들을 말 할 수 있다.이러한 선행변수는 독립변수에 영향을 미친다.학업중단의 이유가 가정 학교 부모 중 누구인지에 따른 매개 변수가 있을 것이다. 가정에 대한 불만, 학교에 전혀 흥미가 없어서 그만둔 경우, 학교 교칙위반 수준이 심각하여 강제 중단된 경우가 있다. 가정의 경제적인 어려움, 부모의 이혼이나 별거 등으로 인한 심리적인 어려움으로 학업을 중단할 경우도 있다.또한 학업중단의 원인 중 비행과 낙인으로 인한 강제중단, 적극적인 입시위주 학교를 거부, 유학이나 유리한 내신을 위한 중단인지도 살펴야 한다.변수의 특성에 따라 통계기법사용도 달라지고 변수들 간의 관계 파악이 연구문제가 가설구성에 도움이 되는 만큼, 제3의 변수에 대해 심사숙고하여 바람직한 가설을 세워야 할 것이다.-지역사회복지론지역사회복지개념으로서 최근 많이 이루어지는 ‘마을만들기’사업이 주민참여의 대안이 될 수 있는지에 대해 토론합시다.
-인간행동과사회우리는 태아기에 대하여 공부하였습니다. 세상에는 가정 안에서 축복받으면서 생겨나는 아기들도 있지만, 그렇지 못한 아기들도 있습니다. 생명은 매우 소중한 것이지만, 우리의 사회 환경 속에서 이들이 태어나서 행복하게 살아가지 못할 수도 있습니다. 건강상의 문제를 가지게 될 수도 있고, 의식주를 제대로 제공받지 못할 수도 있으며, 학대를 받거나, 버려지게 될 수도 있습니다. 이런 아이들도 태어나야만 하는 것일까요? 이번 토론의 주제는 낙태에 대하여 이야기 해보겠습니다. 물론 우리나라는 낙태를 법으로 금지하고 있는 국가입니다. 우리는 이번시간에 부모가 제대로 키울 수 없는 아이도 과연 무조건 낳게 해야 하는 것인지에 대하여 자신의 생각을 이야기해보는 시간을 가져보도록 하겠습니다.낙태에 대해서는 현재까지도 찬반의 논란의 문제가 있는 주제이다.나는 아이를 무조건 낳게 하는 방법에 대하여 반대 한다.우리나라에서 낙태죄를 규정한 형법은 낙태한 임부를 1년 이하 징역이나 200만 원 이하 벌금에 임부의 동의를 받아 낙태하게 한 의사 등을 2년 이하 징역에 처하도록 규정하고 있다. 태아의 생명의 존엄성을 논하기 전 여성이 낙태를 선택하게 된 배경이 무엇이고 이 배경에서 비롯된 사회적 문제를 국가가 먼저 파악해야한다고 본다. 국가의 권력으로 낙태의 옳고 그름을 파악하는 문제가 아닌 아이를 낳을 수 있는 그만한 환경을 조성, 양육비 유치원대란, 교육부담, 경력단절 현실적인 조건을 대책으로 마련하지는 않고, 책임을 여성에게만 묻는다는 것은 옳지 못한 것이다.미혼모의 증가와 사회적 편견 경제적 어려움, 복지시설의 부족 인하여 현재 우리나라는 해외 입양률이 매우 높다.부모가 키울 수 없는 아이가 아닌 부모가 키울 수 없게 만드는 외부 환경이 그렇게 만들지 않았나? 의문이 든다.낙태를 무조건 금지하는 것 보다 피임교육체계화, 임신초기 상담, 비혼모에 대한 사회경제적 지원, 입양문화 활성화등 국가는 다양한 대안을 제시하고 낙태문제를 논해야 한다고 생각한다.첫째,낙태죄 폐지를 주장에 앞서 남성의 역할과 책임을 강화시키는 데 힘써야 한다는 점이다. 즉 태아와 여성에게만 책임을 전가하지 말고 남성의 책임을 명확히 제도화하고 정책에 반영해 임신이라는 인생 여정의 매우 중요한 사건을 여성이 혼자 떠맡아야 하는 부담스러운 일이 되지 않도록 해야 할 것이다. 오히려 낙태죄가 폐지됐을떄 남성의 책임은 더욱 물기 어려워지며 이러한 상황이 오히려‘여성화 남성’의 권력관계에서 여성을 더 자유롭지 못하게 할 것으로 예상된다.둘째,점차 다양해지는 가족형태 내에서의 출산과 육아에 대한 사회적 시선의 용납과 지원이 적극적으로 필요하다는 점이다. 많은 경우 출산과 육아가 정상적인 기혼부부라는 울타리에서 이뤄지는데 이외에도 비혼 가정에서 이뤄지는 경우가 증가함에 따라 그러한 상황들에 대해 사회가 더 유연하게 수용할 준비가 돼야 할 것이다 미혼모로 아이를 양육하다는 것이 인생의 낙오자처럼 인식되지 않는 주변의 시선이 절대적으로 필요하다.
[지역사회복지론]? 주제 : 지역사회복지 사례를 들고, Rothman의 지역사회 조직 모형 중 한 가지 모형에 맞게 분석하시오.Ⅰ. 서론지역사회복지란 지역사회를 단위로 지역주민의 제 문제를 해결하고 복지향상을 목적으로 하는 지역사회의 의도적 개입행위로 규정할 수 있다. 이러한 지역사회의 복지를 실천하기 위한 모델은 사회복지 실천의 기초로서 사회복지사의 활동의 지침이 되는 필수적 요소이다. 지역사회복지 사례로 성북구 장수마을에 관해 Rothman의 모형에 따라 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1.성북구 장수마을 소개장수마을은 한양도성 성곽과 낙산공원에 인접한 작을 마을로 지난 2004년 재개발예정구역으로 지정될 정도로 낙후됐던 지역이었다. 그러나 마을공동체를 살라기 위해 주민들이 직접 아이디어를 내고 성북구가 적극적인 의지를 가지고 지원한 결과 성공적으로 도시재생을 이뤄가는 마을 만들기의 교과서로 변신한 마을이다.2.성북구 장수마을의 Rothman의 모형 중 지역사회개발 모델에 따른 분석1)목표Rothman의 경우 지역사회개발모델의 경우 지역사회의 활동능력과 통합을 목표로 삼아야 한다고 주장했다. 성북구 장수마을의 목표는 문화재보호구역인 서울성곽의 보존과 마을공동체 회복, 마을공동체 활성화를 위한 커뮤니티공간이 만들어져 주민들이 직접 운영관리, 마을의 전면철거 개발방식 대신 마을의 특성을 살려 주거지를 보전. 정비 하여 물리적인 환경을 개선하고, 마을공동체 회복을 통한 사회, 문화적 재생 즉, 마을 주민에 의해 계획을 수립하고 사업을 시행해 그 결과 사람이 중심이 되는 주거지 재생을 목표로 두고 있다.2)지역사회의 문제 상황장수마을은 2004년 재개발예정구역으로 지정되었으나 서울성곽 등 주변의 문화재와 구릉지라는 지역의 특수성으로 인하여 4년이 넘도록 재개발사업이 진행되지 못하면서 장수마을의 역사적 가치와 지역의 공동체를 유지하면서 주거환경을 개선하기 위하여 다양한 주민자치의 활동이 모색되었다.3)기본적 변화전략그동안의 주거유형을 아파트로 획일화하는 물리적 환경 개선 위주의 재개발 사업과 달리, 마을주민 보호와 커뮤니티가 유지되는 저층 주거지 보존관리를 위한 주거지의 사회, 경제, 문화까지 고려한 통합적 환경개선을 추진한다. 이는 함께 모여 이야기 하자는 Rothman의 지역사회개발모델과 일치한다.4)변화의 매개체마을 재생사업 이후 눈에 띄는 변화는“마을 사랑방”이 만들어진 점이다. 이 공간은 주민들을 불러 모으는 공간이 됐고, 특히 외로운 어르신들의 마음충전소로 자리 잡았다.또한 집을 고쳐 마을 박물관을 만든 점도 있다. 10평 남짓한 작은 공간이지만 박물관에 오는 사람들은 한해 천 명 정도 방문을 한다. 이런 변화로 마을의 활기를 불어 넣어 준다.5)수혜자의 범위 및 수혜집단에 대한 인식마을기업‘동네목수’마을학교시작 마을가꾸기 실천, 주민참여활동으로 인해 마을의 발전한 것은 이는 수급자를 시민으로 보며 참여의식을 갖도록 돕는 과정인 지역사회개발모델과도 일치한다.6)사회복지사의 역할마을개발은 어떤 방식으로 진행되는 주민 간의 갈등이 불가피한 현실이다. 이를 위해 주민, 정부와 지자체간의 중간역할을 수행하며, 조력자, 조정자, 문제해결기술이 요구되어지고 있다.7)권력구조에 대한 견해기존 개발방식에 대한 대안적 주거재생을 고민하는 활동가 중심으로 구성(녹색사회연구소, 성북주거복지센터, 주거권운동네트워크, 한국도시연구소, 한국도시연구소등) 이는 협력자로서 권력구조의 구성원을 요하는 Rothman의 지역사회개발모델과 일치한다.