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양산부산대학교병원 최종합격 자소서입니다!!

1.[지원 동기 관련 질문] 양산부산대학교병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 본인의 역량과 결부시켜 기술하여 주십시오.(500자 이내)[완벽한 이상향, 양산부산대학교병원]양산부산대학교병원은 도전적이고 혁신적인 병원입니다. 최근 한국과학기술정보연구원(KISTI)과 내시경 영상을 학습한 인공지능(AI)를 이용해 암을 조기판별해주는 후두암 조기진단 플랫폼을 개발하는데 협력하여 대국민 의료복지 확대에 기여하기 위해 노력하고 있습니다. 또한 2018년 4대암 모두 치료잘하는 1등급 기관으로 선정되어 최고의 의료서비스를 제공하고 있습니다. 유방암을 앓아 고생하셨던 작은 고모를 보며 종양전문간호사의 꿈을 가진 저에게 이러한 양산부산대병원의 성장가능성과 노력에 매료되어 지원하게 되었습니다.입사 후 저의 위치에 만족하지 않고 항상 고품질 의료서비스를 위해 저의 역량을 키워나갈 수 있도록 종양전문간호사 면허를 취득하여 양산부산대학교병원의 일원이 되겠습니다. 암환자들에게 가장 중요한 간호는 심리적 지지라고 생각합니다. 사람들의 말을 잘 들어주고 공감해줄 수 있는 제가 양산부산대학교병원의 상담사같은 간호사가 되어 환자분들의 치료에 도움을 주겠습니다.2-1.[경력 및 경험 활동 질문]입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오.(500자 이내)[servant의 힘]장애인 체육대회 봉사활동에 참여하여 장애인분들을 지도해주고 격려해주는 servant역할을 하였습니다. 인사와 대화를 통해 rappot형성을 하였고, 체육대회를 진행함에 있어 각 종목에 대한 설명을 잘 이해하지 못하신 분들에게 다가가 직접 설명해드리고, 옆에서 응원과 격려를 통해 힘을 복돋아 주었습니다. '신발 던지기'라는 종목에서 시작 전 '잘 하지 못할 것 같다'라는 두려움에 참여의지가 부족하신 분이 계셨습니다. 그 분의 차례가 오기 전 저와 같이 연습해보자며 용기를 복돋아 주었고, 응원과 격려또한 아끼지 않았습니다. 게임 후 저에게 "도와주어 고맙다."라는 짧은 인사를 해주셨습니다. 8시간동안의 체육대회에서 참여자들을 지지해주고 격려해주며, 게임 참여에 있어 개인들의 능력과 의지를 극대화시켜준 '서번트 리더십'을 발휘하여 모두에게 즐거운 시간을 선물해주었습니다.2-2.[경력 및 경험 활동 질문]위 경력 및 경험 활동이 우리 병원 입사 후 지원 분야의 직무 수행에 어떻게 도움이 될 지 구체적으로 기술해 주십시오.(500자 이내)[양산부산대학교병원의 서번트, 정선영]리더십은 모든 단체에서 필요한 힘입니다. 이론으로만 배웠던 ‘서번트 리더십’을 장애인 체육대회 봉사활동을 통해 직접 참여자들에게 목표를 공유하고 응원과 격려를 통해 모두 열심히 참여할 수 있도록 하였습니다. 이러한 저의 경험을 바탕으로 신규간호사로써 학생간호사에게 먼저 말을 걸어주고, observation을 잘 할 수 있도록 최대한의 기회를 줄 것이고, 경력간호사가 되어 신규간호사에게 어려운 간호수행들을 저만의 블로그를 통해 직접 동영상촬영이나 글 게재를 통해 팁이나 주의할 점에 대해 알려줄 수 있도록 하여 신규간호사의 능력 향상으로 병동 내 업무능력을 향상시켜 병원의 위상을 올릴 수 있도록 노력하겠습니다. 수간호사가 된다면 병동 내 간호사들과 1:1으로 티타임을 가져 응원과 지도, 격려등을 통해 간호사들에게 존중을 베풀며 모든 일에 열정을 다할 수 있도록 동기부여를 하여 한 명도 빠짐없이 협력할 수 있도록 노력하겠습니다.3.[직업윤리] 주변 사람을 돌본 경험(예: 봉사활동 등)에 대해 기술해 주십시오.(500자 이내)[환자중심]대학교 4학년, 정신건강간호학 실습은 다른 실습들과는 달리 환자분들과의 대화로 실습시간의 대부분을 보냈습니다. 제가 기억에 남는 환자분은 우울증을 앓고 계셨던 분으로 평소 글쓰기나 책읽기 등으로 시간을 보내는 분이셨습니다. 많은 대화로 rappot형성을 통해 자신의 글을 많은 사람이 읽어 사람들에게 힘을 주고싶다는 사실을 알게되어 같이 실습 나온 작업치료학과 학생과 회의를 통해 방법을 생각했고, 그 결과 블로그에 글을 게재하는 방법을 알려드리고, 2주간 연습으로 퇴원 후 자신만의 블로그로 많은 사람들에게 글을 알릴 수 있는 방법을 제시해 주었습니다. 또한 인터넷에 문학 공모전들을 검색해보고 참여할 수 있는 능력을 향상시켜드렸습니다.

취업| 2019.09.24| 2페이지| 3,000원| 조회(586)

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경상대학교병원 자소서 최종합격입니다!!

경력 및 경험기술서를 작성하지 않거나, 200자 미만으로 작성 할 경우 서류전형에서 불합격처리 됩니다.임용예정직무와 관련한 경력 및 기타 활동(실습, 학교 프로젝트, 동아리, 사회공헌활동 등) 사항에 대하여 기술(60줄, 2000자 이내)본인이 수행한 직무/경험/활동 내용 및 역할, 주요 성과 등을 구체적으로 작성경력 및 경험 기술서 작성 시 간접적으로 학교명, 가족관계 등의 편견이 개입 될 수 있는 인적사항이 드러나지 않도록 작성에 유의해 주시기 바랍니다.특수문자(한글 또는 MS Word 등을 통한 붙여넣기 방식) 사용 시 에러가 발생하오니 사용하지 마시기 바랍니다.경력 및 경험기술서[작은 생각 모아 큰 힘]정신건강간호학 실습은 다른 실습들과는 달리 환자분들과의 대화로 실습시간의 대부분을 보냈습니다. 그 중 제가 기억에 남는 환자분은 우울증을 앓고 계셨던 분으로 평소 글쓰기나 책 읽기 등으로 시간을 보내는 분이셨습니다. 많은 대화로 rappot 형성을 통해 자신은 퇴원 앞두고 앞으로 어떤 일을 하며 살아가야 할지에 대한 걱정을 하고 있고 자신의 재능인 글쓰기로 다른 여러 사람에게 힘이 되어주고 싶다는 것을 알게 되어 같이 실습 나온 작업치료학과 학생과 회의를 통해 방법을 생각했습니다. 그 결과 블로그에 글을 게재하는 방법을 알려드리기로 하였고, 2주간 틈틈이 시간을 내어 환자분과의 꾸준한 연습으로 퇴원 후 자신만의 블로그로 많은 사람에게 글을 알릴 방법을 제시해 주었습니다. 또한 인터넷에 문학 공모전들을 검색해보고 참여할 수 있는 능력을 향상해드렸습니다. 이러한 작은 생각과 노력이 어떤 사람들에겐 큰 힘이 될 수 있습니다. 이러한 작은 생각과 노력을 게을리하지 않는 경상대학교병원의 선물 같은 간호사가 되겠습니다.[도움되는 간호사, 정선영]성인간호학 실습으로 외과 병동에 나갔을 때 기억나는 환자분이 있습니다. 그 환자분은 비호지킨림프종을 진단받으신 분으로 거동이 불편하신 분이셨고 보호자는 남편인 할아버지분께서 상주하고 계셨고, 자녀분들은 해외 유학을 가 있는 상태라고 하셨습니다. 보호자는 밤새 환자분을 챙겨주시다가 1시~4시 정도에는 집에 밥 먹고 씻고 오신다며 항상 자리를 비우셨습니다. 통증 때문에 많이 힘들어하시는 환자분께 도움을 주기 위해 실습 도중 잠깐이라도 시간이 나면 직접 찾아가 필요하신 건 없느냐고 물었고 화장실을 가고 싶다고 하시면 직접 부축해 같이 가거나 수액이 새어 나와 환자분의 베개와 시트가 젖어있어 환의를 갈아입혀 드리고 시트와 베갯잇을 교체해주어 환자분의 욕창 위험성을 방지해주었고 편안한 환경에서 쉴 수 있도록 도와드렸습니다.[servant의 힘]리더십은 모든 단체에서 필요한 힘입니다. 장애인 체육대회 봉사활동에 참여하여 장애인분들을 지도해주고 격려해주는 servant 역할을 하였습니다. 인사와 대화를 통해 rappot 형성을 하였고, 체육대회를 진행하면서 각 종목에 대한 설명을 잘 이해하지 못하신 분들에게 다가가 직접 설명해드리고, 옆에서 응원과 격려를 통해 힘을 북돋아 주었습니다. 그 중 신발 던지기라는 종목에서 시작 전 잘 해내지 못할 것 같다는 두려움에 참여의지가 부족하신 분이 계셨습니다. 그 분의 차례가 오기 전 저와 같이 연습해보자며 용기를 북돋아 주었고, 응원과 격려 또한 아끼지 않았습니다. 게임 후 저에게 "도와주어 고맙다. 해보니까 재밌네"라는 인사를 해주셨습니다. 또한, 체육대회가 이어짐에 있어 참여자분들에게 물과 간식 등을 나누어주고 응원을 아끼지 않아 체육대회의 분위기를 만들어나갔습니다. 8시간 동안의 체육대회에서 참여자들을 지지해주고 격려해주며, 게임 참여에 있어 개인들의 능력과 의지를 극대화해준 '서번트 리더십'을 발휘하여 모두에게 즐거운 시간을 선물해주었습니다. 이론으로만 배웠던 ‘서번트 리더십’을 장애인 체육대회 봉사활동을 통해 직접 참여자들에게 목표를 공유하고 응원과 격려를 통해 모두 열심히 참여할 수 있도록 하였습니다.

취업| 2019.09.24| 2페이지| 3,000원| 조회(576)

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정신간호학실습 대화기록지 A++!!

대화기록지 보고서①학생의 언어적 질문학생의 비언어적 태도환자의 언어적 답변환자의 비언어적 태도치료적/비치료적 의사소통기법000님 안녕하세요.웃으며네 선생님 안녕하세요.미소지으며일반적 주제로 시작네 주말은 잘 보내셨어요?눈을 마주치며네 주말은 잘 보냈는데 저 우울한 일이 있었어요.우울한 표정으로일반적 주제로 시작주말동안 우울한 일이 있으셨다는 말씀이시군요. 혹시 어떤 일인지 저에게 말씀해주실 수 있으실까요?손을 잡으며아니 제가 주말에 화투를 치고 싶었거든요. 그래서 다른 환자한테 화투를 치자고 했는데 안쳐줬어요.속상한 목소리로재진술하기아 000님은 주말에 다른 환자분과 같이 화투를 치고 싶었는데 다른 분이 화투를 같이 쳐주지 않아서 속상하신거군요. 저같아도 하고싶은 일에 동참을 해주지 않으면 속상할 것 같아요.고개를 끄덕이며네 그리고 제가 쪼끔만 짜증났거든요? 그래서 짜증나서 화투를 던졌는데 깨지지는 않았어요. 절대 안깨졌어요. 근데 간호사쌤이 그거를 보고 저한테 막 뭐라고 하는거에요.약간 흥분된 어투로공감반응아 000님이 화투를 치지 못해 화나는 마음에 화투를 던졌는데 그 모습을 간호사선생님께서 보시고 김0나님께 말씀을 하셨군요.고개를 끄덕이며네 그래서 혼나고 완전 속상해죽겠어요.우울한 표정으로재진술하기선생님께서 하신 말씀을 듣고 속상하다는 말씀이시군요. 그럼 제가 다른 방법으로 환자분의 기분을 풀어줄 수 있는 방법이 있을까요?미소를 지으며제가 화투말고 종이접기도 좋아하기도 하거든요? 그럼 제 병실에 가서 같이 종이접기해요!!눈을 마주치며 미소를 지으며내용반영네 종이접기를 하며 이야기를 나눠볼까요?환한 표정으로네!!상기된 표정으로 손을 잡으며학생간호사의 긍정적 감정을 전달②학생의 언어적 질문학생의 비언어적 태도환자의 언어적 답변환자의 비언어적 태도치료적/비치료적 의사소통기법000님 안녕하세요.웃으며네 선생님 안녕하세요.미소지으며일반적 주제로 시작저랑 같이 산책하면서 이야기 나누실까요??웃으며네 좋아요 마침 심심했거든요.미소지으며일반적 주제로 시작네 그럼 같이가요. 000님은 퇴원계획이 있으세요?눈을 마주치며네 엄마랑 의사쌤이랑 다 얘기 끝났고 5월 13일에 퇴원하기로 했어요. 제가 입원한지 22년정도가 넘었는데 진짜 여기는 집같아서 밖에 나가기도 무섭고 나가서 적응을 어떻게 해야할지 무엇을 해야할지 걱정이네요.상기된 목소리로걱정스러운 표정으로질문하기아 환자분께서 퇴원 후에 어떤 일을 해야 할지 걱정이 되시는군요. 혹시 어릴적 꿈은 뭔지 여쭤봐도 될까요?손을 마주잡으며어릴 때는 의사도 되고 싶었고 건축쪽으로도 일하고 싶었고 뮤지컬배우도 되고 싶어서 소속사까지 들어간 적이 있어요.상기된 목소리로개방적 질문오 환자분 의사도 되고싶으시고 건축 쪽으로도 일하고 싶으시고 뮤지컬배우도 되고싶으시군요. 꿈이 많으니 멋있으시네요.눈을 마주치며네 쌤 감사해요. 근데 뭐든 일단 고등학교 졸업장을 따야하니까 퇴원하고 나서 검정고시 준비해야지요. 제가 중학교 때부터 입원을 해서 지내서 고등학교 졸업장이 없거든요. 근데 어떻게 공부해야할지 시작할 엄두가 안나요.걱정스런 표정으로환자분께서 검정고시 준비에 대한 공부를 시작해야 하는데 방법을 몰라 준비할 엄두가 안나 속상하시군요. 요즈음은 유투브에도 검정고시에 대한 정보가 많이 나와 000님께 도움이 되실거에요!웃으며오 유투브 제가 손금하고 사주 이런거 자주 보거든요 그럼 이제부터라도 검정고시에 관한 정보를 찾아보고 준비해야겠어요 선생님 정말 감사해요.상기된 목소리로정보제공000님께 도움이 되었다니 정말 다행입니다. 퇴원 후에 증상이 완화되더라도 약 처방이 중단될 때까지 약을 꾸준히 복용하셔야 하는 것도 잊지 마시구요!미소를 지으며네 쌤. 쌤이랑 약 잘먹기로 약속할께요상기된 표정으로정보제공네 000님 퇴원하시고 약도 꾸준히 드시고 검정고시 준비도 하셔서 원하는 꿈 이루길 바랄께요눈을 마주치며 미소를 지으며네 감사해요!!웃으며③학생의 언어적 질문학생의 비언어적 태도환자의 언어적 답변환자의 비언어적 태도치료적/비치료적 의사소통기법000님 안녕하세요. 오늘 어떤 활동 하셨어요?반가운 표정으로네 안녕하세요. 저는 그냥 주간활동센터에서 쉬었어요.부끄러워하며일반적 주제로 시작오늘 오전에 캘리그라피 프로그램이 있었는데 참여 안하셨어요?눈을 마주치며네 저는 손재주가 없어서 너무 어려운 프로그램은 참여를 안해요. 수선생님이 이병동 규칙에 일주일에 주간활동 4개를 하고 도장을 받아오라고 하셔서 그냥 쉬운것만 해요.부끄러워하며 땅을 바라보며질문하기아 000님은 캘리그라피 프로그램이 어려워 참여를 안하셨다는 말씀이시군요. 저도 손재주가 없지만 프로그램에 참여해보니 선생님께서 친절하게 잘 가르쳐주시더라구요. 저도 물론 처음이라 잘 못했지만 다들 제 작품보고 격려해주시고 칭찬해주셔서 저는 되게 재밌게 참여했어요.웃으며아 정말요? 저는 재주가 없어서 어려운 프로그램에 참여할 자신이 없어요. 그래서 매일 영화보거나 노래듣는 것 같은 쉬운 프로그램만 참여하거든요.눈을 마주치며재진술하기그럼 다음주에는 저랑 같이 한 번 참여 해볼까요? 저도 처음 배우는 입장이라 황0숙님과 같이 하면 서로 도움이 되고 잘 할 수 있을 것 같아 기대가 됩니다.손을 잡으며제가 잘 못해서 프로그램에 피해가고 그러진 않겠죠?걱정스런 표정으로격려하기네 선생님께서도 잘 가르쳐주시지만 저도 오늘 배운 필체나 000님이 모르는 부분은 옆에서 같이 도우며 할 수 있게 도와드릴께요.웃으며선생님께서 도와주시고 옆에 있어주신다니 참여할 마음이 조금은 생기네요. 그럼 다음주에는 저랑 같이 참여해요!!웃으며격려하기네 저도 000님께 도움이 되도록 노력해볼께요.미소를 지으며④학생의 언어적 질문학생의 비언어적 태도환자의 언어적 답변환자의 비언어적 태도치료적/비치료적 의사소통기법000님 안녕하세요.웃으며네 쌤 안녕하세요.웃으며일반적 주제로 시작아까 직업재활실에서 한 교육에서 본 프로그램 동영상잘 보고 느끼신점이 있으신가요?눈을 마주치며네. 저는 동영상에 나오신 분 이야기에 되게 공감이 돼서 집중도 잘되더라구요.웃으며개방적 질문아 동영상에 나오신 분에게 공감이 되어 집중이 잘 되셨다는 말씀이시군요. 혹시 어떤 점이 공감이 많이 되셨는지 여쭤봐도 될까요?아 저도 어릴 때 공부를 잘하는 편이었는데도 아빠가 매일 공부에 집착하고 그랬거든요. 중학교땐가? 다른시험은 되게 잘쳤는데 가정시험에서 40점이 나오고나서부터 병이 생긴 것 같아요. 엄마도 예민한 성격이셔서 그러한 영향을 더 받은 것 같기도 하구요.아 동영상에 나온 장우석 사회복지사님이 하신 이야기 중 아버지는 공부에 부담감을 주시고 어머니의 예민한 성격을 닮아 발병한 것 같다는 점이 000님과 비슷한 상황이라 공감이 많이 되셨군요. 저도 고등학교 다닐 때 어머니께서 공부에 대한 부담감을 많이 주셔서 000님의 마음을 조금이나마 이해할 수 있을 것 같네요. 많이 힘드셨겠어요.

의/약학| 2019.06.10| 6페이지| 1,000원| 조회(496)

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정신간호학실습 법표준윤리보고서 A++++

법·간호표준·윤리적 갈등상황에서의 문제해결단계를 적용한 보고서사례 : 악행금지의 원칙602병동에 입원중인 김00님은 평소 불안정적인 정서로 다른 환자분들끼리 화투를 치는 데 안끼워준다는 이유로 화투를 집어던지고, 직업재활실에서 사회적응훈련을 나갔을 때에도 작업치료실습생들이 같이 사진을 안찍어준다는 이유로 우는 등 많은 일이 있었다. 얼마 전 병원 미화원님과 다이어트, 몸무게를 주제로 이야기를 하던 도중 병원 미화원님이 김00님의 몸무게를 듣고 “그정도 무게면 돼지도 잡아 먹는다. 너는 돼지다.” 등의 모욕발언을 하였고, 김00님이 하지말라고 이야기하였으나 미화원님은 하지말라는 말에도 계속해서 “돼지”라며 “살은 언제 뺄거냐”라는 이야기를 하며 김00님을 모욕하였다. 그 후 김00님이 수선생님께 말씀드렸으나 별다른 조치 없이 그냥 넘어갔다.★위 사례에서의 윤리적 질문- 미화원님이 김00님의 계속적으로 하지말라는 말에도 계속 하는 것이 정서적으로 불안정적이신 김00님에게 위험함에도 왜 간호사선생님들 께서는 별다른 조치없이 그냥 넘겼는가?- 미화원님이 김00님에게 모욕감을 준 것이 정신보건법상 위배되지는 않는가?- 학생간호사가 이러한 상황에서 할 수 있는 최선의 방안은 무엇인가?- 김00님을 위해 어떠한 치료계획이 필요한가?1단계:문제의특성을 규명1. 김00님은 Schizophrenia를 진단받으신 환자로 입원 전에도 까탈스럽고 예민한 성격을 가지고 계신 분이다. 선생님들도 김00님의 정서가 안정적이지 않다는 점을 인지하고 있음에도 이러한 모욕에 별 다른 조치가 없었다.2. 정신건강증진 및 정신질환자 복지서비스 지원에 관한 법률 ( 약칭: 정신건강복지법 ) [시행 2018. 12. 13.] [법률 제15647호, 2018. 6. 12., 일부개정] 제 2조 2항인 모든 정신질환자는 인간으로서의 존엄과 가치를 보장받고, 최적의 치료를 받을 권리를 가진다., 제 2조 3항인 모든 정신질환자는 정신질환이 있다는 이유로 부당한 차별대우를 받지 아니한다.라는 법에 대해 김00님이 보호되고 있는지 생각해보아야 한다.3. 피해망상, 환청으로 모든 사람들이 자신을 싫어한다고 생각하시는 김00님에게 따뜻한 관심으로 대하고 김00님의 감정을 이해해 공감, 경청등의 치료적 의사소통을 적용해주어야 한다.4. 평소 정서적으로 안정적이지 못한 김00님의 정서적인 문제를 치료하기 위해 어떠한 간호를 제공해야 하는지 생각해봐야 한다.2단계:윤리적 갈등사례와 사실관계(법적판례)더불어민주당 이해찬 대표의 정신장애인 비하 발언을 규탄하고, 정신장애인을 차별과 편견으로 몰아넣는 제도 개선을 요구하기 위해 정신장애인 당사자와 가족들이 길거리로 나섰다. 지난 10일 (사)대한정신장애인가족협회는 서울 여의도 국회 앞에서 주최 측 추산 350여 명이 참여한 가운데 ‘더불어민주당 이해찬 대표 정신장애인 비하 발언 규탄 집회’를 열었다. 이해찬 대표는 지난달 28일 여의도 민주당 중앙당사에서 열린 장애인위원회 발대식에서 “우리나라에 장애인이 생각보다 많다. 후천적 신체장애인도 많지만 우리가 깊이 생각해야 할 사람들은 정신장애인이다. 정치권에 특히 저게 정상인가 싶은 생각이 들 정도의 정신장애인들이 많다. 그 사람들까지 우리가 포용하기는 쉽지 않다”고 발언했다.그는 "물론 선천적인 장애인도 있지만, 후천적으로 된 분들이 많아 저도 놀랄 때가 있다. 그런 신체장애인보다 더 한심한 사람들은…"이라고 말했다가 바로 "제가 말을 잘못했다"고 수정하기도 했다. 하지만 이어 "우리가 더 깊이 생각해야 할 사람들은 정신장애인"이라며 "정치권에서는 와서 말하는 것을 보면 저게 정상인가 싶을 정도로 그런 정신장애인들이 많이 있다. 그 사람들까지 우리가 포용하기는 좀 쉽지 (않지) 않을까 생각을 한다"고 말했다.이런 이 대표 발언은 정신장애를 앓는 이들을 비하한 발언이라며 논란을 일으켰다. 논란이 거세지자 이 대표는 같은 날 오후 9시20분쯤 "장애인 여러분을 폄하할 의도는 전혀 없었으나 장애인과 그 가족에게 오해를 불러일으킬 수 있다고 생각한다"며 공식 사과문을 발표했다. 대한정신장애인가족협회 조순득 회장은 “일부 정치인을 빗대어 한 말이라고 하지만 평소 정신장애인에 대한 차별적 편견이 은연중에 드러난 것이라고 밖에 해석되지 않는다”면서 “여당을 대표라는 정치인의 발언이기에 더욱이 우려를 금할 수 없다”고 밝혔다.사단법인 정신장애와 인권 파도손 이정하 대표는 “여당의 대표로서 너무나도 부적절한 발언이었다. 그러나 당사자들에게 이러한 차별적 시선은 어제오늘 일이 아니다. ‘정신장애인을 모두 사형시키라’는 등의 포털사이트 기사 댓글만 봐도 알 수 있듯이 정신장애인을 향한 국민적 혐오와 비하는 이미 도를 넘은 수준이다. 이렇듯 정신장애인에 대한 비하와 증오가 넘쳐나는 건 한국사회 정신장애 시스템이 철저하게 실패했기 때문이다”라고 말했다.“땅 닫는 기쁨을 아세요? 거리를 다니며 맛있는 거 사먹고, 사람들 만나고, 공부도 하는 그런 것이 바로 땅 닫는 느낌이라는 걸 병원에서 나오면서 느꼈어요. 병원에서 있었던 참을 수 없는 비하와 인격 모독. 정말 죽고 싶었고, 내가 왜 이런 수모를 받아야 하는지 알 수 없었어요. 절벽 낭떠러지 위에 있는 것만 같았던 그 때, 누군가가 저에게 다가와 인간적인 말 한마디만 건넸더라면 저는 그 고통에서 일찍 벗어날 수 있었을 겁니다. 오직 약만 먹이고 이의를 제기하면 묶어두는 곳이 그곳이었어요. 우리가 무엇을 원하는지 단 한 번이라도 물은 적이 있나요?” -지난 10일 ‘이해찬 대표 발언 규탄 집회’에서 인용된 한 정신장애 당사자의 글지난해 12월 전국장애인위원회 발대식 행사에서 '장애인 비하'로 해석될 수 있는 발언을 했다가 고소당한 더불어민주당 이해찬 대표가 불기소처분을 받았다. 6일 검찰 등에 따르면 서울서부지검은 지난달 20일 장애인 A씨가 이 대표 발언으로 모욕을 당했다며 이 대표를 고소한 사건에 대해 각하 처분했다.검찰 관계자는 "정신 장애인에 대한 모욕 혐의로 고소장이 접수된 사건인데 피해 대상을 특정하기 어려운 점 등을 고려해 각하했다"고 설명했다.정신보건법 제 2조 기본이념 2항에서도 모든 정신질환자는 인간으로서의 존엄과 가치를 보장받는다라고 명시되어있는데 나랏일을 하는 정치인이 이러한 법을 어기며 불기소처분을 받음으로써 국민인 우리가 과연 정신질환자들의 인격에 대해 잘 존중해줄 수 있을 지에 대한 고민을 했다.

의/약학| 2019.06.10| 3페이지| 2,000원| 조회(860)

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Ⅰ. 서론청소년 음주 예방 프로그램의 필요성Ⅱ. 본론1. 대상자2. PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 청소년 음주 교육①사회적 사정②역학적 사정③행정적 사정1) 행위요인2) 비행위요인④교육 및 생태학적 사정⑤프로그램 일정⑥PRECEDE-PROCEDE모형을 적용한 청소년 음주 예방 프로그램 계획서3. 평가①과정 평가②효과 평가③결과 평가4. 청소년 음주 진단지5. 예산Ⅲ. 결론느낀점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 청소년 음주율이 증가하면서 청소년 범죄 수위도 높아져 사회적 문제가 되고 있다. 청소년 음주는 성인에 비해 신체적, 정신적으로 폐해가 크며 향후 알코올 중독으로 발전할 가능성이 높다는 점에서 더욱 주의가 필요하다. 술에 든 알코올은 성인에 비해 아직 신체적으로 완전히 성숙하지 않은 청소년에게 훨씬 더 치명적이다. 청소년의 경우 성인보다 알코올에 의한 조직 파괴가 더욱 심각할 뿐더러 신체 발육 부진과 뇌의 발달 장애, 정신과적 장애 등에 쉽게 노출될 수 있다. 청소년기와 같이 학업에 열중해야 할 시기에 알코올을 접하게 되면 학습 능력이 떨어지는 것은 물론, 알코올이 해마를 위축시켜 기억력 저하까지 가져올 수 있다. 특히 알코올에 의해 이성적 판단과 충동조절 능력, 도덕성을 담당하는 전두엽의 기능이 손상될 경우 각종 범죄나 문제 행동에 노출되기 쉽다. 아직 전두엽이 발달 중인 청소년의 경우 만약 알코올로 인해 전두엽이 손상을 입고 제대로 발달하지 못할 경우 성인이 되어서도 충동적이고 공격적인 성향이 나타날 수 있다. 또 성장기의 지속적인 음주는 알코올 중독으로 이어질 가능성이 높다. 알코올은 뇌의 보상회로를 지나치게 자극해 비정상적인 쾌감을 경험하게 하는데, 알코올에 의해 도파민이 과잉 분비되면 보상회로의 작동이 제대로 이뤄지지 않아 결국 음주에 대한 조절력이 상실하게 되면서 중독에 이르게 된다.Ⅱ. 본론1. 대상자 : 창원시 청소년2. PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 청소년 음주 교육① 사회적 사정 : 건강보험심사평가원의 ‘최근 5년간 알코은 13세 전후(2016년 13.2세)로 나타났고, 이 중 49.2%는 ‘고위험 음주(소주 기준 남성 8.8잔 이상, 여성 5.9잔 이상)’ 경험이 있었으며, 37.5%는 폭탄주를 마신 적이 있다고 답해 청소년들의 음주 문화 또한 성인들과 큰 차이를 보이지 않았다. 우리나라 청소년의 음주율 및 음주문제는 다른 나라에 비해 심각한 반면, 이들에 대한 사회 복지적 개입에 대해서는 연구가 부족한 실정이다. 청소년기의 음주율과 음주문제는 성인기의 음주행동을 예측 할 수 있기 때문에 청소년을 대상으로 한 음주예방교육 프로그램은 매우 중요하다.< 현재음주율, 위험음주율 추이 >② 역학적 사정 : 청소년 음주는 안전하지 못한 성행동, 성폭력 가해 및 피해, 싸움, 절도, 기물 파괴 등의 위험 행동의 가능성이 증가하고, 다른 약물사용의 통로가 되고 있으며, 두뇌손상과 신체적인 영향의 문제도 심각한 상황이다. 또한 주류를 구입하기 위해서 범죄행위를 하는 경우도 많아지고 있다. 이렇게 청소년을 음주로 이끄는 잠재적인 위험요인들로서는 가정과 환경요인이 있다. 가정요인으로는 특히 알코올을 남용하는 부모가 있는 경우, 부모가 효과적인 훈육과 통제 등 부모 역할을 하지 못할 경우, 스트레스가 많은 가정, 애정과 지속적인 보호양육이 부족한 가정 등이 요인이 될 수 있다. 또한 청소년 음주에 영향을 미치는 환경적 위험요인으로는 학교, 또래집단과 지역사회를 들 수 있는데, 예를 들면 지나치게 수줍은 성격이나 공격적인 행동, 학업 성취의 실패, 사회적 대처 기술의 부족, 일탈적 또래집단에의 소속, 지역사회의 알코올에 대한 허용적인 태도 등을 말한다.③ 행정적 사정―행위 요인→ 과음, 알코올중독―비행위 요인ㆍ유전적 요인→ 알코올 중독 : 세계 최대 민간 생의학연구소인 미국의 스크립스연구소(TSRI)는 생물정 신의학(Biological Psychiaty)지를 통해 알콜중독을 유발하는 유전적 요인과 경로를 확 인하는 데 성공했다고 최근 발표했다. 연구진은 '신경섬유종 1형'(Nf1) 유전자가 아미 청소년의 음주 행태에 있어 부모는 최초의 모델링이 되며, 음주에 관한 부모의 태도 및 음주행동과 음주문제들은 자녀의 음주 행태에 반영된다. 또한 음주에 대한 부모의 음주행위가 청소년기 음주에 대한 가치의 기준을 경험하는데 중요한 역할을 하기 때문에 큰 영향을 준다. 부모들의 음주행위는 자녀의 음주행위에 대해 수용적 신호를 보내는 것이므로 청소년기에 부모들의 음주하는 모습을 보면서 자란 청소년들은 그 모습을 통해 음주를 하게 될 가능성이 높다. 알코올 중독자 가족의 자녀들은 심한 불안감과 우울감을 나타내고, 낮은 자존감을 가지며, 반사회적 행동을 보이고, 실패를 두려워하는 경향이 있다. 따라서 알코올 중독자 자녀들은 술을 혐오스러워 하면서도 동시에 음주에 익숙해지는 것이다. 부모의 음주에 대한 태도 역시 중요한 요소로 부모가 음주에 대해 긍정적인 반응을 보이면 자녀의 음주를 수용하는 것으로 단순히 관찰되는 부모의 음주행위보다 더 큰 영향을 미친다.→ 또래 : 청소년들은 또래집단 내에서 서로에 대한 통제와 지배를 일삼으며, 심리적으로 서로에게 의지하고, 자신의 갈등과 욕구불만을 나눔으로써 문제를 해결하는 등의 상호작용을 한다. 이러한 청소년들의 상호작용은 사회 속에서 바람직한 사고를 형성하며 도움을 주는 반면, 비행행동에 접근하게 하는 부정적인 영향을 주기도 한다. 청소년기에 있어서 또래 집단은 행동규범을 세우고, 그들만의 문화를 만들어 사회적 발달에 영향을 미치는 역할을 하게 되는 것이다. 음주에 대한 또래집단의 동조압력이 높은 것은 청소년들이 또래집단에 소속되기 위해서 또는 관계를 유지하기 위해서 자신의 의사보다는 친구의 권유를 더 염두에 두어 음주를 하게 되는 것으로 해석할 수 있다. 즉 청소년기의 특성 중 하나인 동조성 현상과 또래집단의 동조압력의 영향이 복합적으로 작용하여 청소년 음주에 영향을 미친다.③ 교육 및 생태학적 사정⑴ 성향요인 :첫째, 또래와 어울리기 위해,둘째, 어른스럽게 보이려고,셋째, 긴장을 해소하고 기분을 풀기 위해,넷째, 청소년기의 촉진요인 : 최근 드라마를 비롯한 각종 연예·오락 프로그램에서 이른바 '혼술', '우정주' 등 음주문화를 미화하고 조장할 수 있는 음주장면이 지속적으로 방영되면서 청소년 음주율이 증가하고 있다.복지부·대한보건협회와 건강증진개발원의 모니터링 보고서에 따르면 청소년 시청률 상위권 프로그램에서 편당 거의 1번씩 음주 장면이 등장했다.또 전년 대비 드라마에서는 올해 편당 1.1에서 1.3회, 예능에서는 0.2에서 0.3회로 음주 장면이 증가하는 추세를 보였다.특히 많은 미디어에서 음주를 긍정적으로 표현하는 것은 문제라는 지적이다.올해 상반기 청소년 시청률 상위권 프로그램에 나온 음주 장면 중 35.2%가 술을 긍정적으로 표현하고 있다. 반대로 음주와 연계된 폭력；자살 등의 위험 행동을 묘사하는 것은 덜 심각한 것으로 오해하게 만드는 착각이 발생할 수 있다는 점에서 우려되는 대목이다.개발원은 "국내외 다수의 연구에서 미디어에서 음주 장면을 자주 접할수록 더 많은 양의 술을 더 자주 마시게 된다"며 "청소년이 음주 장면을 자주 접하다 보면 음주에 대해 긍정적으로 인식하게 되고 따라서 음주를 시작하는 연령도 빨라지는 경향이 있다"고 밝혔다.표현의 자유는 보장돼야 하지만 최소한의 기준이 필요하다는 게 복지부의 입장이다.복지부 관계자는 "가이드라인은 음주로 발생하는 피해를 줄이고 청소년을 보호하기 위해 음주 장면에 대한 최소한의 기준을 제시할 것"이라고 밝혔다.⑶ 강화요인 : 전국에서 다양한 청소년 음주 예방 캠페인을 통해 청소년 음주율이 감소하고 있다.경남 창원보건소(소장 최윤근)는 15일 성산구 상남동 상업지구 일원에서 음주로부터 성장기 청소년의 건강 보호를 위해 ‘청소년 대상 음주예방?절주’ 캠페인을 펼쳤다.이날 음주문화바로세우기 시민단체 회원 20여명과 창원보건소 공무원들이 참여한 가운데 주류?담배판매업소 업주를 대상으로 청소년들에게 주류와 담배 판매행위 근절을 당부하고 ‘청소년 사랑 실천업소’ 스티커를 부착했다.또한 ‘올바른 음주습관은 건강과 행복을 약속합니다!’란 건강한 음주문화 정착의 밑거름이 됐으면 한다”고 말했다.한편 창원보건소는 앞으로도 절주 홍보 등 캠페인을 통해 청소년들의 잘못된 음주문화 개선과 청소년을 대상으로 주류를 판매하는 행위근절 활동을 강화해 나갈 계획이다.④ 프로그램 일정교육 시간교육 주제14:00~14:50청소년 음주의 실태·위험성15:00~15:50청소년 음주의 영향요인16:00~16:50청소년 음주에 대한 대책 제안17:00~17:50정리 및 질의 응답⑤ PRECEDE-PROCEDE모형을 적용한 청소년 음주 예방 프로그램 계획서주제교육목표학습내용활동 내용나는 음주에 대해 얼마나 알고 있을까?1.음주에 대한 잘못된 지식을 바로 잡는다.2.음주에 대한 올바른 개념을 확립한다.1.음주에 대한 잘못된 상식바로잡기(OX퀴즈)2.음주의 개념(개별)음주 지식 점검음주 OX퀴즈 풀기우리에게 음주는?1.청소년 음주의 심각성에 대해 이해한다.2.청소년 음주단계에 대해 이해할 수 있다.1.청소년 음주의 폐해2.청소년의 음주단계(4단계)학습 전 음주의 단계 작성해보기(모둠)알코올은 누구일까?1.알코올이 신체에 미치는 영향에 대해 이해한다.2.알코올의 작용기전에 대해 이해한다.3.인체의 알코올 흡수과정과 체내흡수 영향요인에 대해 이해한다.1.뇌에 작용하는 알코올2.알코올의 작용3.알코올의 체내흡수 영향요인슬라이드 자료 활용(모둠)체내흡수 영향요인 작성해보기중독이란?1.중독에 대한 개념을 확립한다.2.알코올중독에 대한 정확한 개념과 증상, 원인에 대해 이해한다.3.금단증상에 대해 알고 올바르게 대처할 수 있다.1.중독에 대한 개념2.알코올중독의 원인과 증상3.금단증상에 대해 이해하기슬라이드 자료 활용우리 몸에 알코올은?1.혈중 알코올 농도에 따른 신체적 변화를 알 수 있다.2.음주와 관련된 건강문제에 대한 지식을 습득한다.1.혈중 알코올 농도에 따른신체적 변화2.음주로 인해 발생하는 몸의변화 및 질병슬라이드 자료 활용위험해 아기!1.태아알코올증후군에 대해 이해하고 설명할 수 있다.1.태아알코올증후군이란슬라이드 자료

인문/어학| 2019.04.14| 10페이지| 1,000원| 조회(487)

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