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생활속의 응급처치 레포트

심폐소생술과 자동심장충격기의 사용 레포트목차1.심폐소생술의 역사 2~3p2.심폐 소생술의 발전과정 4~5p3.심폐소생술 시행방법 6~11p4.호흡 보조 장비 12p5.심장충격기의 원리, 구조, 사용법 13~15p6.일반인 구조자에게 가슴압박소생술의 권고 16p7.이물질에 의한 기도 폐쇄 처치 16~18p8.심폐소생술을 시행한 뒤 언제 심폐소생술을 종료해야 할까? 19p9.일반인의 심폐소생술이 효과가 있을까? 19p10.일반인이 심폐소생술을 시행하면 의료법에 저촉될까? 19p참고문헌 20p1. 심폐소생술의 역사(1) 심폐소생술의 정의:심폐소생술이란 심장이 정지되어있는 상태에서 흉부를 압박하고, 인공호흡과 제세동 등의 과정을 통해 인위적으로 하여금 혈액을 순환하게 하여, 뇌의 손상을 지연되게 시키고 심장이 정지된 상태로부터 회복하도록 결정적인 도움을 준다.(2) 심폐소생술의 필요성심정지의 발생 등은 예측하기 어려우며, 예측이 안 된 심정지의 60-80%는 가정과 직장 등 의료 시설이 아닌 장소에서 발생되는 경우이므로 심정지의 첫 목격자는 주로 가족, 동료, 친구 등 주로 평범한 일반인이다.심정지가 발생되고 난 후 4~5분 경과될 경우, 뇌의 비가역적 손상이 시작되기 때문에 심정지의 순간을 목격한 사람이 바로 심폐소생술을 시작해야 심정지가 온 사람을 정상적인 상태로 소생시킬 수 있다.기본 소생술이란 심정지로 의심이 되는, 의식을 잃은 사람을 발견했을 때, 구조를 요청한 뒤 가슴을 압박하는 것을 시행하며 심장 충격기를 사용하는 심폐소생술의 초반의 단계를 말한다.기본 소생술의 목적이란 환자가 발생한 경우 전문적인 소생술이 시행되기 전까지 가슴 압박과 함께 제세동 처치를 진행하여 환자의 심박동을 최대한 빨리 정상화하는 것이다.(3) 심폐소생술의 역사 (with 소생의학)소생 의학에서 많은 부분을 담당하고, 그중에서 가장 중요하기도 한 심폐소생술은 18세기에서 그 첫 기원을 찾을 수 있다. 1740년에 파리과학학회에서는 물에 빠지게 된 사람에게 구강 대 구강 호흡법 (mon Heart Association)에서 개발되게 되었다. 이후에 미국심장협회에서는 심폐소생술을 널리 알리는 데 많은 노력을 쏟았고, 오늘 날 전 세계에 널리 퍼지게 된 심폐소생술은 약간씩 차이는 있어도 미국심장협회의 심폐소생술 임상권고안을 기본으로 보고 있다. 또한 이전에 많이 알려져 있었던 ABC(기도 확보-인공호흡-흉부 압박)의 순서가 CAB(흉부 압박-기도 확보-인공호흡)의 순서로 바뀌게 된 것이 가장 중요한 점이다.(4) 흉부 압박의 역사 (with 소생의학)심폐소생술에서 다른 큰 축을 차지하고 있는 흉부 압박은 아주 우연한 기회에 의해 이루어지게 되었다. 윌리엄 코우벤호벤은 원래 전기 공학자였는데, 그는 그의 동료들과 함께 제세동에 관해 실험하던 도중에 우연히 개의 가슴에 있는 힘껏 힘을 가하였더니 개의 대퇴동맥에서 pulse가 느껴지는 것을 발견하였다. 그들은 이 현상을 발견한 뒤 추가적인 연구를 통해서, 개에게 흉부압박을 할 경우 어떤 부분을 눌러야 할지, 어떠한 빠르기로 하여 눌러야 할지, 어떠한 깊이로 눌러야 할지 등에 관해 연구했다. 그들은 이 연구 후에 실제로 심정지가 발생된 환자에게 흉부 압박을 가하였고, 그 환자가 소생되는 것을 목격했다. 그들은 더 많은 환자들에게 흉부 압박을 실시하였으며, 그 결과들을 저명한 의학 잡지에 개제하였다. 이후에 흉부 압박은 심폐소생술에서 또 하나의 가장 중요한 부분으로써 자리 잡게 되었다.2.심폐소생술의 발전과정의술이 발달하게 되면서 1960년대부터는 심장이 멎게 되고 호흡이 중단된 지 별로 얼마 안 된 사람을 살리는 심폐소생술이 발전하게 되었다. 초창기엔 수술용 칼을 이용해 가슴을 열고 심장을 꺼내어서 손으로 직접 마사지를 하는 방식에서, 점차적으로 산소를 기도에 불어서 넣고 두 손으로 흉부를 압박하게 하는 오늘날의 형태로 정립 되었다.(1) 심폐소생술의 종류심폐소생술은 크게 기본 소생술과 전문 소생술로 나누어 볼 수 있는데, 기본소생술은 의식이 없는 환자를 발견했을 때, 심정지를 확인한 뒤 구조를 요것이다. 최근엔 기본소생술의 범위가 계속 확대돼 심정지가 의심되어지는 환자에게 일차적인 치료를 제공할 뿐만 아니라, 또한 자동 제세동기를 사용하여 전기적인 제세동으로까지 범위가 확대되게 되었다. 그래서 현재의 기본소생술의 개념에서는 조속한 심정지의 확인과 신고, 심폐소생술과 제세동 등이 포함되고 있다.② 전문소생술전문소생술이란 환자가 응급의학과 전문의 등의 전문 의료진들로부터 치료 받는 것에서부터 시작된다. 전문소생술은 기본소생술과 다르게 좀 더 보다 전문적인 의료 장비를 이용하고, 환자의 상태에 대해 좀 더 정확하게 알 수 있어서, 환자의 상황에 맞는 적절한 처치를 시행 가능하다. 예를 들어 기본소생술은 환자가 어떤 부정맥으로 인하여 심정지가 발생했는지 등에 관해 알 수가 없지만, 전문소생술의 경우 환자의 심전도 리듬을 바탕으로 하여 이에 관한 평가가 가능하고, 각 부정맥에 따라 약제를 용도에 알맞게 쓸 수 있다.전문소생술은 의료진에 의하여 이루어지고, 굉장히 복잡한 과정이긴 하지만, 그렇다고 하여 기본소생술의 중요성이 전문소생술에 비해서 떨어진다는 것은 옳지 않다. 앞에서 언급한 적이 있지만, 심정지가 발생한 환자에게는 기본소생술이 시행되어지지 않는다면 전문소생술을 받기까지 환자가 버틸 수가 없고, 또 기본소생술의 적절한 처치에 따라 환자의 예후가 완전히 달라지기 때문이다.3.심폐소생술의 시행 방법(1)성인의 심폐소생술 시행 방법1. 심정지를 확인하기 (반응 확인)환자의 어깨 등을 가볍게 두드리며 “괜찮습니까?”라고 물어본다.2. 119에 신고하고 주변에 자동제세동기를 요청주변 사람에게 큰 목소리로 119에 구조 전화해 달라고 부탁하고 주변에 자동제세동기를 요청한다. 그러나 주변에 누군가가 아무도 없으면 직접 스스로 119에 신고한다.3. 가슴압박 30회 시행? 손바닥의 중앙을 양 젖꼭지 사이 흉부의 정중앙에 놓고 손가락이 늑골에 닿지 않게 한다.? 또 다른 손으로는 나머지 손을 덮어준다.? 팔을 쭉 핀 뒤 수직으로 하여 최소한 5cm 깊이로 환자 가슴을 인공호흡을 구급대원이 도착할 때까지 계속 반복하여 시행한다.? 구조자가 두 사람일 때 30:2의 비율로 1인은 흉부압박을 실시하고 또 다른 1인은 인공호흡을 시행한다. 매 2분마다 각각 교대하여 시행한다.단, 흉부 압박을 할 때에는 중단되는 시간이 10초 미만이 되게 한다.인공호흡 실패의 가장 흔한 원인은 기도가 잘 개방되지 않은 상태에서 인공호흡을 시도하기 때문으로 만약에 첫 번째 인공호흡을 시도했을 때 환자의 가슴이 잘 올라가지 않는다면, 두 번째에는 머리기울임-턱 들어올리기를 정확하게 다시 실시 한 다음에 시도하도록 한다.6. 자동 체외 제세동기 사용특히 성인의 경우에는 자동 제세동기를 확보하여, 신속하게 제세동을 하게 한다.다음은 자동 제세동기를 사용하는 방법이다.- 전원을 킨다.- 패드를 부착하도록 한다.- 리듬 분석을 기다린다(환자와 절대로 접촉하지 않는다).- 기기 지시에 따라 쇼크 버튼을 누른다(감전의 위험이 있으므로 환자와 절대 접촉하지 않는다).(2)영아, 소아의 심폐소생술 시행 방법소아와 영, 유아의 경우 성인과 체구가 많이 다르기 때문에, 한 손만을 이용하여 흉부압박하거나 두 개의 손가락을 이용하여 흉부를 압박한다.또한 소아의 심장마비 원인은 심장 자체의 문제가 있는 성인과는 다르게 대체로 기도와 호흡 부전이 원인이다. 또한 자동 심장 충격기는 1살 이상의 소아에게 적절한 전기에너지를 공급할 수 있다. 만약에 심장충격기 패드나 케이블이 소아용이라면 무조건 소아에게만 사용해야한다. 만약 소아용 장비를 사용할 수 없으면 성인 심장 충격기를 사용한다.-영아 심폐소생술 방법?심정지 확인(반응 확인): 영아의 발바닥 가볍게 자극해 의식 확인(절대 몸을 쳐서는 안 됨)?119 신고?가슴 압박 30회 시행: 유두선을 그리고 그 아랫부분을 4cm 깊이까지 분당 120회 속도로 중지와 약지를 수직으로 압박?인공호흡 2회 시행: 고개를 살짝만 뒤로 젖히거나 그대로 둔 상태에서 살짝 젖혀 귀와 바닥이 평행이 되도록 한뒤 입으로 영아의 코와 입을 한꺼번에 덮 두면 편리하다.3)마스크ㆍ백(mask-bag , Maske-Sack)호흡정지 또는 심정지가 온 경우, 심폐소생술을 행하거나 인공호흡 시행 시의 보조적인 장치로서 마스크ㆍ백이 있으며 이에 의해서 구강 대 구강 호흡을 행하지 않고도 인공 환기를 실시하기에 보다 용이해진다.4) 심폐소생술용 페이스?마우스 실드(face?mouth shield for CPR)혈액 또는 기타 잠재적으로 감염될 수 있는 액체에 노출될 수 있는 시술 중 의료 전문가를 보호하기 위해 사용되는 다양한 장치를 말한다. 구조 호흡이나 심폐소생술을 할 때 심폐소생술 마스크를 사용하는 것으로 심폐정지환자 입에 대고 바람을 불어넣기를 할 때 상호 입술에 닿으면서 구강 내 감염을 막아주기 위한 제품이다.5. 심장충격기의 원리, 구조, 사용법1)자동심장충격기(AED)란?자동심장충격기란 심장 리듬을 분석하고, 심정지가 올 시에 심장에 전기충격을 주도록 하는 전기장치다. 전기충격을 하는 목적은 비정상적인 전기 활동을 바로잡고, 심전도의 리듬과 펌프 기능을 다시 정상적으로 되돌리는 것이다.사용 방법은 먼저 접착패드 2개를 환자의 가슴에 붙이고, 케이블을 통해 환자의 심장에 대한 전기 신호를 받아서 분석하고, 필요할 때에는 전기충격을 준다 .또한 자동심장충격기에는 전기충격이 필요한 환자인지 결정하는 분석 장치가 포함돼 있다. 이 장치는 응급구조사 뿐만 아니라 일반인도 방법만 알고 있다면 현장에서 빠른 제세동을 시행할 수 있도록 한다. 또한 환자의 심전도, 전기충격 기록, 기타 정보(심장충격기가 시행된 날짜, 시간, 전기충격의 횟수와 충격량)가 입력돼 있다.2)자동심장충격기의 구조자동심장충격기의 종류는 매우 다양하지만 작동 원리는 모두 동일하다. 다만 화면, 컨트롤 박스, 옵션에서 약간의 차이가 있을 뿐이다. 자신이 들고 있는 자동심장충격기를 어떻게 사용하는지 방법을 알아야 한다. 다음은 자동심장충격기의 공통적인 구성요소다.전원 온/오프 스위치케이블과 패드심장전기충격(제세동) 기능분석 기능신속한 가이드휴대용 배터고

의/약학| 2022.03.08| 20페이지| 1,000원| 조회(233)

레포트, 심폐소생술, 생활속의응급처치, 자동심장충격기

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마음을 읽어주는 미술치료 족보 총합본

1번. 치료를 위한 미술치료 프로그램 중 중기에 속하는 것은?답 : 신체본뜨기근거 : p262번. 풍경구성법에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?답 : 도화지에 강, 산, 밭, 길, 나무, 사람, 구름, 꽃, 동물, 돌을 먼저 그리도록한다.근거 : p 1323번. 역삼각형의 상징이 아닌것은?답 : 2 불근거 : 거꾸로 놓인 역삼각형: 하늘로부터 내려오는 은총, 물, 변화, 잠재력, 무의식, 수동적인 여성적 요소를 뜻함 p.594번. 색의 상징으로 맞는 것은?답 : 3 검정근거 : 검정은 암흑의 색, 모든 것을 감싸주는 은신처로 감추고 싶은 가정을상징 p.955번. 다음 중 인물화 검사에 대해 옳지 않은 것을 모두 고르시오답 : 검사 후 연상하는 것을 되묻는 것은 피한다시간 제한은 없으며 자리를 피해주는 것이 좋다.근거 : 154, 1556번 HTP에 의한 심리진단 중 중요하지 않은것은?답: 4번 미술실기 능력근거: 34page7. 손과 신체 본뜨기에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?정답: ㄷ. 내담자의 신체와 같은 크기로 할 필요는 없다.근거: P1458. 선에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?정답: 2번 찌르고 구멍을 내는 선-본능억제가 강함근거: P579.진단을 위한 미술치료 프로그램중 풍경구성법에 대한 설명으로 옳은것은?답:3번 정신분열증 환자를 주대상으로하는 예비검사였지만 현재는 독자적으로 치료가능성의 평가와 문제점의 추측및 관찰에 사용되며 진단과 치료에 모두적용가능한방법이다(132p)10.보라색의 심리학적 상징으로 맞지 않는 것은?답 : 조화를 얻기 어려워하거나 분열된 사람들에게 침착함과 태연함을 줄수있는색이다 p.9011. 프로이드의 정신분석이론 설명으로 맞는 것은? 답 : 12세 이후에는 성기기로 분류된다. 근거 : 18p12번. 색의 설명으로 맞는 것은?답. ㄷ. 모든일에 관심이 없는 사람에게 긍정적인 변화를 주며 사회적인 성향을 길러주는 색은 주황이다.ㄹ. 죽음과 탄색의 양면성을 가지고 있는 색은 흰색이다.근거 p. 87, 9413번. 다음 중 집단미 넘치는 존재13. 진단을 위한 미술치료 프로그램 중 풍경구성법(Landscape Montage Technique; LMT)에 대한 설명으로 옳은 것을 고르시오.답 4번) 정신분열증 환자를 주 대상으로 하는 예비검사였지만 현재는 독자적으로 치료 가능성의 평가와 문제점의 추측 및 관찰에 사용되며 진단과 치료에 모두 적용 가능한 방법이다.14. 미술치료의 설명으로 맞는 것은?정답 : ① 크레이머 - 정신분석이론을 배경으로 승화와 통합15.난화이야기법에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?답:ㄱ.난화법과 자유화법을 종합하여 응용한것이다.ㄴ.내답자가 자유스럽게 그리고 싶은 주제를 완성해나가는 자유화법이다.16. 노랑색의 심리학적 상징과 다른 것은?답: 4번) 학문이나 지적인 일을 하는데 도움이 되며 오른쪽 뇌를 자극하는 색이다.17.선에 대한 설명으로 맞는 것을 모두 고르시오답:2) 격렬한 선 - 난폭함3) 수평선 - 편안함, 모성적 에너지18.프로이드의 정신분석이론 설명으로 맞는 것은?답: 3번) 12세 이후에는 성기기로 분류된다19.상징의 설명으로 맞는것은?답 : ① ㄱ,ㄴ,ㄹㄱ. 나비 - 사랑,공상ㄴ. 서적 - 합리화ㄹ. 배설물이나 변 - 금과 부20.색의 설명으로 맞는 것을 모두 고르시오.정답 : 1. 저채도, 차가운 느낌의 색은 후퇴 색에 해당된다.21.풍경구성법에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?답 2번) 도화지에 강, 산, 밭, 길, 나무, 사람, 구름, 꽃, 동물, 돌을 먼저 그리도록 한다.22.다음 설명으로 맞는 것을 모두 고르시오.답 : 1번 원의 정서적 상징으로는 포근하다, 귀엽다, 잘 굴러간다 등의 특성이 있다.35. 다음 설명 중 맞지 않는 것을 모두 고르시오[배점:1.5]1)그림의 아랫부분 사용한 경우 - 동경의 욕구 표현2) 그림의 오른쪽을 사용한 경우-숙련적이며 의식적3)오른편 아래쪽과 가까운 공간 사용 경우-의식화 과정과 외부세계에서 활동하고 싶은 욕구4) 위쪽 하늘에 근접한 공간을 사용한 경우 - 밖을 내다보고 자신을 뛰어넘고자 하는 상반된 옳지 않은 것을 모두 고르시오답)2. 아동에게 조형 활동을 쉽게 접근할 수 ~~4. 테두리를 그릴 때는 자를 이용하여 그려야 효과적이다.근거 (p.139)32. 다음에 해당하는 설명으로 알맞은 미술치료 기법은? [편안한 마음을 가라앉힌 상태엣 원 안에 다양한 형태의 무늬를 그릭 색칠을 하는것이다. 치료사는 상담자가 원 안에 어떤 색과 도구를 사용하여 어디서부터 색을 채워나가는지 등을 관찰하여 상담자의 심리항태를 파악하고 정신적치료를 돕게된다 ~~~ ](정답:5번 만다라 그리기)(근거144p)33. 치료를 위한 미술치료 프로그램 중 중기에 속하는 것은?(정답 : 5 - 신체 본뜨기)(근거 : 26p)34. 미술치료 프로그램 중 가족화의 내용으로 옳지 않은 것은?답 : 2번 가족화(KFD)와 동적가족화(DAF)가 있다근거 : p132 동적가족화는 KFD35번 진단 검사지 "지우기"를 많이 하는 경우 설명이 틀린 것은?정답 : 2번근거 :(page.159)36번 학교생활화의 설명이 아닌 것은?답 1번 학생 개인의 개성과 특징을 분석할 수 있다근거 134페이지37번 다음 설명으로 맞는 것은?답 2번 ㄱ FDT-가족화검사근거 25페이지38번 문제. 역할 교환법에 대하여 맞지 않는 것은?정답: 2번 각기 다른 종이에 선을 그어서 교대로 색칠하는 화면 분할법과 같이 사용한다.근거1.라포형성에 ~~. ( o, pdf p140)2.각기 다른 종이에~ ( x, 한장의 종이에 함 pdf140)3.거부감 ~~ (o, pdf 140)4.콜라주 ~~~ (o pdf 140)39번 색의 심리학적 의미로 ~답 1번 각 개인이 같은 빛을 통해 색을 지각했을 때 그들이 경험하고 느끼는 심리적 반응은같게 나타난다.(p.69)40. HTP 심리 진단을 할 때 중요하게 생각하지 않아도 되는것은?ㄱ. 크기와 순서ㄴ. 선의 상징과 필압의 정도ㄷ. 세부묘사와 생략, 기교와 왜곡ㄹ. 검사시의 소요시간과 태도ㅁ. 크기, 형태, 지우기, 표현기법을 통한 완성도답 : 4번근거 : p34, 크기, 위치, 지우기이에 집, 나무, 사람을 그리게 한다.6. 집단 미술치료의 개념으로 맞지 않은 것은 ?답:3번 내담자들은 집단미술치료보다 개인미술치료를 더 쉽게 받아들이는 경향이 있다.7. 난화이야기법에 대한 설명으로 맞지 않는 것은? 답: ㄱ.난화법과 자유화법을 종합하여 응용한 것이다 / ㄴ.내담자가 자유롭게 그리고 싶은 주제를 완성해나가는 자유화법이다8. 굴뚝의 상징으로 모두 맞는 것은?답: ㄱ. 가정에서의 심리적 온정 표현/ ㄴ. 힘에 대한 과시/ ㄷ. 남성의 성에 대한 관심9. 선에 대한 설명으로 맞는 것을 모두 고르시오.답:3.수평선-편안함, 모성적 에너지 / 4.격렬한 선-난폭함10. 테두리법에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.답: 3번. 테두리를 그릴 때에는 자를 이용하여~/ 5번. 아동에게 조형 활동을 쉽게 접근 할 수 있도록 자극과 동기를~11. HTP에 대한 설명으로 맞는 것은?답:4번. 나뭇가지는 지금 처해있는 환경과 관계가 있다.12. 다음 중 집단미술치료의 장점으로 옳지 않은 것은?답: 집단미술치료에서 치료사는 객관적인 진행을 통해 구성원들의 집단 구성에 힘쓰며, 집단구성원에 속해선 안 된다.13. 사각형에 대한 설명으로 맞지 않는 것을 모두 고르시오.답: 3번 폐쇄적이며 변화 / 1번 지상의 존재 하늘로의 상승14. 미술치료의 내용 중 맞는 것은 ?답 : 미술치료의 근원은 선사시대 동굴벽화의 상징화로부터 시작된다.15. 미술치료 기법 중에 하나인 자아감각 발달법에 대한 설명으로 옳은 것은 ?ㄱ,ㄴ16. 미술치료사의 자질에 해당되지 않는 것은 ?ㄹ,ㅁ17. 인물화 검사의 설명으로 맞는 것은?답 : 4. ㄱ,ㄴ,ㄹ(1962년, 지나치게 큰 그림, 인물화 검사의 해석에는)18. 인물화검사의 설명으로 맞는 것은?답 : ㄱ 머리는 옆모습이고 몸을 앞쪽으로 그리는 경우ㄷ 실제 사람이 아니고 그림이나 동상을 그리는 경우19. 다음 설명으로 맞는 것은?답 : 2. 자연현상과 일상의 생활주변에서 가장 많이 볼 수 있는 선은 원이다.20. 손과 신체 본뜨기러 번 덧칠을 하여 윤곽선을 그린 자국은 지우개를 많이 사용한 것으로 내면의 불안정감을 보상받고 수동적인 환경에 노출되었음을 알 수 있다.38.달리의 작품 폴엘뤼아르의 초상에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오 정답1,2 : 1919년 유화작품 ->1929년 작품,화가 자신이 느끼는 현실적이며 무의식적인 갈등을 그림속에 직설적으로 표현-> 무의식적 꿈39. swt검사의 해석과 관계가 없는 것은?답 : 별 ? 방향성, 관심40. HTP에서 다음에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.답: 1번 ㄱ,ㄹ (ㄱ: 팔이 신체에 붙어있음-도피적인 태도, ㄹ:위로만 향한 가지- 경직된 성격)41. 미술치료사의 복장으로 옳은 것을 고르시오답: 3 높은 하이힐과 지나친 장신구는 피한다42.미술치료의 기법 중 다음 설명에 해당하는 기법을 고르시오자유로운 연상이 그림 안에 녹어 들어 있으며 그린 그리기에 거부감을 느끼는 사람에게 사용하기에 좋은 바업이다. 미술치료사와 내담자간의 상호작용을 통해 내담자의 흥미를 유도하는것이 중요하며, 치료사가 먼저 종이에 테두리를 그리는 등의 작업을 통해 내담자가 그림을 그리기 쉽게 하여 저항을 제거해 준다. 미술치료사가 도입을 쉽게 하기위해 단서를 주는 정형적 방법과 자유스러운 그림속에서 의미있는 사물을 찾아 표현하는 비정형적 방법이 있다.답 : 난화기법43. 별칭짓기 중 '고양이 가면' 별칭의 설명으로 옳지 않은 것은?답 : 2. 자유를 추구하는 반면 사람들의 애정을 원하지 않는다.44. 우울질의 설명으로 맞지 않은것은?답 :ㄴ. 뒤에서 일하기를 즐기며 성실하여 속이 편안하다.ㄹ. 신중하고 민감하며 사교적이어서 한번 사귀면 오래간다.45. 담즙질의 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.답1,4 : 다른사람들의 의견에 영향을 받는다모험심이 강하며 어려움에 빠질 경우 쉽게 좌절한다46. 다음의 HTP 그림으로부터 알 수 있는 내담자의 심리 상태를 올바르게 고른 것은?ㄱ. 과거에 집착하는 심리ㄴ. 보호받기 원하는 의존성ㄷ. 환경과 .

학교| 2022.03.08| 62페이지| 1,500원| 조회(794)

족보, 미술치료, 마음을 읽어주는 미술치료

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2019 2학기 기말디지털 기반 회사들 중에서 세계 5위 안에 들어가는 기업에 속하지 않는 것은?트위터 / 알파벳 / 마이크로소프트 / 페이스북 / 애플현대사회는 사물의 사용가치나 교환가치보다는 상징가치나 기호가치가 지배적인 사회라고 주장한 사람은 누구인가?바슐라르 / 피치노 / 보드리야르 / 벤야민 / 푸코제우스와 레다 신화와 가장 관련이 없는 사람은 누구인가?루벤스 / 지암피에트리노 / 라파엘로 / 레오나르도 다빈치 / 미켈란젤로아래 설명중에서 가장 부적절한 것을 선택하세요반성취미는 맛보는 판단 주체의 사적 감각에 기초하는 쾌적함의 정도를 표명하는 판단르네상스의 플라톤주의 형성에 있어서 출발점을 제시한 최초의 인문주의자는 누구인가?페트라르카 / 아우구스티누스 / 플로티누스 / 메디치 / 피치노유럽에서 1인당 소득이 급격히 증가하기 시작한 시기는 언제인가1500/ 1600 / 1700 / 1800 / 1900상품화되고 획일화된 자본주의사회의 문화적 특성을 단적으로 알려준 화가는 누구인가루벤스 / 워홀 / 샤갈 / 다빈치 / 마티스엘빈 토플러는 제3의 물결에서 3가지 유형의 사회적 문화유형을 구별하였다. 부적절한 설명은?제 2물결 산업혁명: 생산과 소비의 분리, 다품종 대량생산(대량생산 대량교육 대중문화)미디어는 신체의 확장이라고 본 학자는 누구인가?베르그손 / 잡스 / 토플러 / 리프킨 / 슈밥다양한 영역의 많은 창의적 연구들은 대부분 오랜 세월에 거쳐 그 영역에 몰입하는 과정에서 발달한 것임. 그 기간이 최소한 10년의 기간을 거친 것을 의미한다고 주장한 사람은?융 / 프로이드 / 피치노 / 아도르노/ 헤이츠문화이론은 문화내용들을 단순히 나열한 것이 아니라 본질적 구조를 꿰뚫고 시대와 사회 그리고 인간의 본성과의 관계 속에서 이루어져야 한다고 주장한 사람은?푸코 / 호르크하이머 / 보드리야르 / 슈밥 / 벤야민아우라라는 말을 처음 사용한 사람은 누구인가?칸트 / 다빈치 / 벤야민 / 아도르노 / 피치노 라는 학생의 지적에 새롭게 생각하는 계기를 마련했던 사통해 가상적인 욕구를 끊임 없이 추구하게 만들며 가상적 욕구를 충족시키는 것 이외에는 다른 것에 관심을 갖지 못하도록 하는 일차원적 인간 주장한 학자?답: 3 마르쿠제2. 인체의 모든 부분들은 정해진 비례를 가지고 있다 주장한 사람?답: 2 비트루비우스3. 틀린 것은?답: 5 어떤 대상의 아름다움 여부에 대한 판정의 근거이자 출발점은 ~ 즐거움이다4. 스콜라 철학을 비판하면서 고대문화와 그리스도교와의 조화를 통해 새로운 사상 정립한 사상가?답: 3 페트라르카5. 프로이트는 장학금을 받아 프랑스 파리로 유학을 갔으며 누구 강의 수강했는가?답: 2 사르코6. 피치노가 언급한 미의 요소에 속하지 않는 것은?답: 3 수학7.앨빈 토플러는 제3의 물결에서 3가지 유형의 사회적 문화 유형을 구별하였다. 아래 설명에서 틀린 것을 고르세요.답 : 4 산업혁명은 생산과 소비의 분리가 이루어지며 다품종 대량생산8. 마셜 맥루언의 미디어에 대한 설명과 관련없는 것은?답 : 5번 고도의 참여성9. 생산보다는 소비가 중심인 사회라고 언급한 하자는?답 : 5 보르디야르10.에 대한 설명 중에서 틀린 것은?답: 3 같은 메시지라고 하더라도 얼굴을 맞대고 직접 말하는 것과 신문에 나오는 것, 그리고 TV로 방송되는 것은 큰 차이가 없다11.현대과학을 기준으로 볼 때 과거의 과학은 '옳은' 문장이라고는 거의 없었다고 주장한 학자는 누구인가?답: 4 쿤12.이미지와 상상력에 의해 이루어진 세계는 상상계라고 명명한 학자는 누구인가?답: 2 뒤랑13.아래 설명중 틀린것 ?답: 2 뇌는 컴퓨터와 차이점 없는 유사성을 지닌다.14. 정보 사회가 지구촌이라는 개념을 만들어낸다고 주장하는 학자는?답: 2 맥루한15. 과학 철학자는 바술라르가 객관적 진리와 주관적 진리를 구분한 이유는 무엇을 강조하기 위한 의도였는가요?답: 2 상상력16. 자본의 4가지 유형 분류한 학자는 누구인가?답 : 1 부르디외17. 아래 설명 중 틀린 것은답: 4 그리스인이 사용하는 ‘미’는 칼론의 번역어이며 이 단어는 오늘날 우적인 것으로 간주하는 철학자는 누구인가? [배점:3]① 아우구스타누스 // ② 칸트 // ③ 아리스토텔레스 // ④ 플라톤 // ⑤ 말브랑쉬5. 주신 제우스와 여신 므네모시네(기억) 사이에서 태어난 9명의 딸의 이름은? [배점:3]① 아테나 // ② 말브랑쉬 // ③ 플라톤 // ④ 프시케 // ⑤ 뮤즈6. Renzulli의 영재성의 능력에 대한 설명이 바르지 못한 것은? [배점:3]① Renzulli는 영재성의 중요한 학자이다.② 평균이상의 지능이 필요조건이다.③ 과제집착력은 Renzulli의 영재성의 능력의 요소중의 하나이다.④ 영재성의 요소는 모두 3개지이다.⑤ 창의성은 영재성의 충분조건이다.7. 상상력은 이미지들을 상기하거나 기억을 되살리는 능력을 의미한다고 본 학자는? [배점:3]① 디드로 // ② 화이트헤드 // ③ 말브랑쉬 // ④ 헤르더 // ⑤ 키케로8. 자본의 4가지 유형을 분류한 학자는 누구인가? [배점:3]① 보드리야르 // ② 디드로 // ③ 부르디외 // ④ 바슐라르 // ⑤ 뒤랑9. 창의성은 특정한 목적을 갖고 모인 집단에 의하여 지속적이고 유용하고 만족스러운 것으로 받아들여진 신기한 작품을 만들어 내는 과정이라고 주장한 사람은 누구인가? [배점:3]① Rogers // ② Torrance // ③ Piaget // ④ Taylor // ⑤ Rensulli10. 다양한 영역의 많은 창의적 연구들은 대부분 오랜 세월에 걸쳐 그 영역에 몰입하는 과정에서 발달 한 것임. 그 기간이 최소한 10년의 기간을 거친 것을 의미한다고 주장한 학자는 누구인가? [배점:3]① 헤이즈 // ② 와이스버그 // ③ 길포드 // ④ 다마지오 // ⑤ 아이젠크11. 다음 설명 중에서 틀린 것은? [배점:3]① 창조는 무로부터 나오는 것(creatio ex nihilo)임② 창조하다는 용어는 희랍어에서 유래한다③ 중세 라틴어의 창조는 creatio이다④ Creare는 facere와는 다른 의미임⑤ 만들다는 의미의 라틴어는 facere와 creare라는 두가지 . 영화는 현실의 연장이며 관조와 몰입이 불가능하며 관객의 사고력을 마비시킨다고 주장한 학자는 누구인가? [배점:3]① 벤야민 // ② 헤르더 // ③ 디드로 // ④ 아우라 // ⑤ 호르크하이머23. 창의성에 대한 오해에 속하지 않은 것은? [배점:3]① 하나의 일에 집중하지 못하는 성이기 때문에 창의적 인물② 창의적인 사람은 산만하고 주의력이 결여되어 있음③ 인과론적 사고가 사고의 경직성을 가지다고 생각④ 단지 괴이하게 생긴 것을 만들어낸다거나, 다른 사람과 다르게 행동한다는 것⑤ 무질서한 태도, 하고싶은 일을 마음대로 할 수 있는 능력이라고 이해하는 것24. 생산보다는 소비가 중심인 사회라고 언급한 학자는? [배점:3]① 보르디야르 // ② 디드로 // ③ 부르디외 // ④ 뒤랑 // ⑤ 바슐라르25. 문화산업은 대중이 광고를 통해 가상적인 욕구를 끊임없이 추구하게 만들며 가상적 욕구를 충족시키는 것 이외에는 다른 것에 관심을 갖지 못하도록 하는 일차원적 인간으로 전락한다고 주장한 학자는 누구인가? [배점:3]① 바슐라르 // ② 뒤랑 // ③ 마르쿠제 // ④ 워홀 // ⑤ 디드로26. 라고 언급한 사람은 누구인가? [배점:3]① 맥루한 // ② 앤듀루 // ③ 브루디웨 // ④ 키케로 // ⑤ 헤르더27. 정보 사회가 “지구촌(global village)” 이라는 개념을 만들어 낸다는 주장한 학자는? [배점:3]① 다게르 // ② 헤르더 // ③ 키케로 // ④ 브루디웨 // ⑤ 맥루한28. Rodes가 언급한 창의성을 구성하는 4요소에 속하지 않는 것은? [배점:3]① 과정 // ② 압력 // ③ 사람 // ④ 산출물 // ⑤ 잠재력29. 현대과학을 기준으로 볼 때 과거의 과학은 ‘옳은’ 문장이라고는 거의 없었다고 주장한 학자는 누구인가? [배점:3]① 바슐라르 // ② 부르디외 // ③ 쿤 // ④ 포퍼 // ⑤ 뒤랑2020-2학기16. 앨빈 토플러는 에서 3가지 유형의 사회적 문화유형을 구별하였다. 이에 대한 설명에서 가장 부적절한 설명을 선택하. 아래 설명 중에서 틀린 것을 선택하세요인쇄문화시대는 부재하면서 현존하는 것을 가능케 하며 기존의 전통적인 시공간 개념을 무너트리고 편재가 가능함필사문화시대는 의미론적으로 무의미한 문자를 구술과 함꼐 사라져버리는 소리에 상응시켜 눈으로 볼 수 있게 고정한 표음적 글쓰기는 감각들 간의 상호작용으로부터 시각적 기능을 분리전자문화시대는 텔레비전을 비롯한 전기 미디어가 구어문화의 복원신쇄문화시대는 청각을 비롯한 오감의 균형이 깨지고 시각에 편중되고 부족적인 인간에서 개별화된 인간이 됨구어문화시대는 대면적 상황의 대화가 여러 감각의 활용을 이끌어내기도 하지만 토대로 삼는 감각인 청각의 고유한 속성13.아래 설명 중에서 가장 부적절한 것을 선택하세요예술을 의미하는 아트(art)는 라틴어 아르스(ars)에서 나왔고 아르스는 그리스어 테크네(techne)에서 기원이성적 인식에 비해 한 단계 낮게 평가되고 있던 감성적 인식에 독자적인 의의를 부여하여 이성적 인식의 학문인 논리학과 함께 감성적 인식의 학문도 철학의 한 부문으로 수립하고 그것에 에스테티카라는 명칭을 부여뮤지케란 뮤즈 여신들이 촉발시킨 영감에 의해 이루어지는 활동으로서, 규칙이 없이 신에 홀린 상태에서 비합리적으로 단지 영감이나 상상력에 의존예술과 미에 대한 철학적 성찬인 미학이 하나의 학문분과로 성립한 것은 근세 좀더 정확히는 17세기 중엽고전 미학은 어디까지나 미의 본직을 묻는 형이상학이어서 영원히 변하지 않는 초감각적 존재로서의 미의 이념을 추구14. 앨빈 토플러는 에서 3가지 유형의 사회적 문화유형을 구별하였다. 이에 대한 설명에서 가장 부적절한 설명을 선택하세요제 1물결:농업혁명: 수렵과 채집사회에서 농경사회(토지 중심)로의 변화 생산자이면서 소비자제 2물결:산업혁명: 생산과 소비의 분리/다품종 대량생산(대량생산, 대량교육, 대중문화)제 3물결:후기 산업사회(탈산업화사회): 정보통신기기(컴퓨터의 발달)/ 컴퓨터, 인터넷의 보급/제 1물결:농업혁명: 자급자족/음성 언어제 2 물결:산업혁명: 종이, 인쇄술 것

학교| 2022.03.08| 21페이지| 1,500원| 조회(1,009)

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부경대 현대인의 심리 싸강과제 내가 만든 레포트

제목: 긍정심리학이란 무엇인가?목차1] 긍정심리학의 정의 22] 긍정심리학의 등장 배경 23] 긍정심리학의 주요 내용 2~44] 관련 공부를 통해 배운 것이나 느낀 점 4출처 51] 긍정심리학의 정의긍정심리학(Positive Psychology)은 불안과 우울, 스트레스와 같은 부정적 감정보다 개인의 강점과 미덕 등 긍정적 심리에 초점을 맞추자는 심리학의 새로운 연구 동향으로 미국 펜실베이니아대 심리학부 교수 마틴 셀리그먼(Martin Seligman)이 창시했다. 마할리 칙스 첸미할리(Mihaly Csiks zentmihalyi) 박사는 ‘완벽한 심리적 몰입상태’라는 개념을 제시하면서 이를 발전시켰다. 그에 따르면 인간은 도전적인 과제를 성공적으로 수행할 때 행복을 느끼며, 내면의 의식을 조절함으로써 이를 자주 체험할 수 있다고 한다. 긍정심리학의 연구 분야는 첫째, 인간이 주관적으로 경험하는 다양한 긍정적 심리상태, 둘째, 개인의 긍정적인 성격 특성과 강점, 셋째, 구성원의 행복과 자기실현을 지원하는 긍정적인 조직 등이다.2] 긍정심리학의 등장 배경긍정심리학은 기존의 심리학이 정신질환 치료와 같이 삶을 불행하게 하는 심리 상태를 완화하는 데에만 치중, 오히려 삶의 긍정적 가치를 돌아보지 못했다는 반성에서 시작된 것으로, 미국에선 하버드대 등 100여 개 대학에서 정식 강좌가 시작됐다. 긍정심리학은 인간의 긍정적인 심리적 측면을 과학적으로 연구하고 인간의 행복과 성장을 지원하는 심리학의 한 학문분야이다. 긍정심리학에서는 인간의 긍정적인 측면과 적응하고 창조적이며 자기실현을 추구하는 모습을 이해하기 위해서 심리학이론, 연구방법 그리고 개입방법을 사용한다. 긍정심리학은 개인, 집단 그리고 사회가 성장하고 번창하도록 만드는 요인들을 발견하고 촉진하는 것을 목표로 한다.3] 긍정심리학의 주요 내용30년 동안 ‘우울’을 연구해 온 셀리그먼은 “왜 모든 문화권에서 구매력이 늘어나고 전쟁에 의한 사망률도 줄어듦에도 불구하고 행복지수는 더 이상 늘어나지 않는 것일까”란 의문을 갖고 연구에 몰두한 결과, 마치 아이스크림을 먹는 것처럼 우리가 부(富)를 잘못 사용했기 때문이라는 결론을 내렸다. 아이스크림의 첫 맛은 달콤하지만 계속 먹다 보면 맛에 무덤덤해지는 데 물질적 풍요도 마찬가지라는 것이다.셀리그먼은 “긍정적 삶을 만들기 위해서는 외부의 도움보다는 자신의 의지가 훨씬 중요하다”며 “행복은 누가 가르쳐주거나 훈련시키는 게 아니라 스스로의 발견과 창조를 통한 자기화의 과정”이라고 주장했다. 그는 행복의 3대 조건으로 ‘즐거움, 몰입, 삶의 의미’를 꼽은 뒤 “부정적 정서를 약화시키는 강점의 신호를 인지하고 자신보다 좀 더 큰 어떤 것(이웃, 사회)에 대한 헌신을 통해 만족을 이끌어 내라”고 조언했다.그는 ‘생각을 바꿔 행복해지는 십계명’으로 “①자신의 편견을 파악하라. ②‘모든 잘못을 내 탓이오’라고 단정하지 말라 ③최악의 순간보다 최상의 순간을 상상하라 ④쉬운 해결책을 찾아라. ⑤성공했을 때의 모습을 상상하라 ⑥낙천주의자라면 어떻게 했을까 생각하라 ⑦좋았던 일의 목록을 만들어라 ⑧주위 사람들과 기쁨을 나눠라 ⑨즐길 수 있는 목표를 찾아라. ⑩자신이 할 수 있는 한계를 정하라” 등을 제시했다. 셀리그먼 연구팀은 행복해지려는 노력의 대부분은 부질없다는 이제까지의 학설을 뒤집고, ‘매일 세 가지 좋은 일 생각하기’ 실험 등 행복감을 증진시키는 과학적 방법을 연구하고 있다.미국의 긍정심리학자들은 정부로부터 수백만 달러의 지원을 받아 행복의 실체를 찾고 있는데, 이들이 규정한 행복의 참모습과 행복을 증진하는 방법을 살펴보면 다음과 같다. 일반적으로 행복은 삶에서 오는 평온감과 안락함을 뜻한다. 경제적 풍요, 지식, 권위, 좋은 날씨가 행복을 보장하지는 않으며, 오히려 행복은 사랑하는 사람과의 결혼, 가족의 유대, 우정, 정신적 활동, 자존심, 희망 등과 관련이 있는 것으로 나타난다.긍정심리학자들은, 행복을 느끼는 정도는 유전적으로 결정되기도 하지만 한두 가지 유전자가 좌우하지는 않으며 후천적으로 계발시킬 수 있다고 강조한다. 행복해지려면 우선 주변 환경이 안정적이고 자신을 위협하는 조건이 없어야 한다. 현실이 그렇지 않다면 명상과 이완요법 등 적극적인 방법으로 심신을 만족스러운 상태로 바꾸려는 노력을 해야 한다. 또한 적절한 목표를 세우는 것은 행복한 삶을 위해 매우 중요한데, 목표는 개인의 관심과 가치가 반영된 것이어야 하며 위협이나 죄의식, 주위의 압력이 만든 목표는 성취해도 별 행복을 느끼지 못하게 된다. 생각을 밝게 하도록 훈련하는 것도 중요하다. 매사를 긍정적으로 보면 사고의 폭이 넓어지고 부정적인 생각이 사라진다. 유머를 즐기면 사고를 긍정적으로 발전시키는 데 도움이 되며, 매일 아침 거울을 보면서 웃는 표정을 연습하는 등 억지로라도 웃으면 사고의 색깔이 밝은 색으로 바뀐다. 이 밖에도 매사에 감사하는 훈련을 하는 것, 남의 훌륭한 면을 보거나 우연히 선행을 하는 '고양' 과정을 경험하는 것, '몰입'을 통해 순수한 즐거움을 체득하는 것 등이 행복감을 느끼게 하는 계기가 된다.긍정심리학은 인간의 긍정적인 심리학 측면을 과학적으로 연구해 개인과 조직, 사회의 플로리시를 지원하는 학문이다 그리고 개인과 조직 사회에서 일어나는 기쁘고 좋은 일을 더 오랫동안 지속시킬 수 있는 방법과 힘들고 어려운 일을 극복하고 해결할 수 있는 과학적인 방법을 알려준다. 긍정적 사고는 개인적인 생각이라 일관성이 없고 긍정적 마인드는 의지는 있지만 습관이나 변화는 의지만으로 이루어지는 것이 아니다 의지는 한계가 있다 시간이 지나감에 따라 고갈되기 때문이다 변화를 성공적으로 이루기 위해서는 검증된 과학적 방법을 연습과 실천으로 익숙해지도록 습관화시켜야 한다.긍정의 실체는 무엇일까 바로 좋은 것 올바른 것. 선하 것 최상의 것을 뜻한다. 플로리시란 인간의 모든 능력이나 잠재 능력까지 발휘하고 좋은 감정과 좋은 행동 모두를 포함하는 행복 이상의 것으로 인간이 누리고 이룰 수 있는 최상의 상태에 이르는 것을 말한다.긍정심리학은 긍정적 사고와 다르다. 긍정심리학의 긍정은 어떤 현상을 엄격한 과학적 실험과 검증을 거쳐 그것이 신뢰할만하고 또 반복적으로 입증이 가능하다는 것을 보여준다. 생각의 상당 부분은 자신이 미처 의식하기도 전에 일어나는 것이어서 긍정적으로 생각한다고 생각 자체가 모두 긍정적으로 변하는 데는 한계가 있다. 긍정이 어떻게 작용하고 어떤 결과를 만들어내는가를 과학적 근거에 의해 긍정의 지식체계를 구축하고 실천하는 것이 중요하다. 기쁨, 감사, 흥미, 자부심, 만족 같은 긍정성은 행동 경향성은 약하지만 유쾌한 내면적 경험과 즐거운 생기로 사고를 유연하게 만들고 확장 시킨다. 그래서 창의성 수용성 자발성 회복력 실행력을 높여 조직 구성원 스스로 생각과 마음의 문을 열게 하고 문제를 해결하고 변화시켜 조직의 생존과 새로운 도전에 기여하게 한다. 부정정서를 완화시켜 불행하지 않은 상태로 만드는 데 만족하지 않고 불행하지 않거나 조금밖에 행복하지 않은 사람들 더 행복하게 만들어 주는 것이 긍정심리학이다.긍정심리학은 불행 분노 비관, 무기력 우울증 스트레스 등도 사전에 예방할 수 있으며 아이들의 성격 강점을 미리 발견하고 발휘하게 해 인성을 갖추고 행복한 삶과 건강한 미래를 스스로 만들어갈 수 있게 해준다. 셀리그만은 어린 시절 경험이 실제로는 성인기 삶에 거의 혹은 전혀 영향을 미치지 않는다는 것을 입증했다 유아기에 받은 깊은 상처가 성인기의 성격 형성에 영향을 준다고 해도 그것은 거의 감지하기 힘들 정도로 아주 작을 뿐이다 긍정심리학의 목표는 플로리시다. 플로리시란 좋은 생각이나 감정 행동 모든 능력이나 잠재 능력까지 발휘해 번성시켜 활짝 꽃피우게 하는 것이다. 긍정심리학은 기존 심리학을 부정하지 않는다.정서는 개인이 어떤 일을 경험하거나 추구하는 목표와 관련된 사건에 대한 의식적 무의식적 평가에 의해 유발된다. 대부분 정서는 감정 감각 생각 행동이라는 4가지 요소로 구성되어 있다. 외부환경보다는 내면적인 해석에 더 의존하는 매우 개인화된 것이다. 긍정정서는 기쁨, 감사, 평온, 흥미, 희망, 자부심, 재미, 영감, 경이, 사랑이며, 부정정서는 특정 행동 경향성을 유발하고 특정 방식으로 행동하게 하며 위험과 위협에 대응하게 하는 적응적 기능을 한다. 부정정서의 감소와 긍정정서의 증진은 독립적인 과정이기 때문에 비관을 약화시키면 부정정서는 감소하지만 긍정정서가 증가하지는 않는다. 따라서 행복을 증진시키려면 비관을 약화시켜 부정정서를 감소시킬 뿐만 아니라 낙관을 강화해 긍정정서를 배양시켜야 한다. 긍정심리학은 불필요한 부정정서를 줄이려는 것이지 완전히 없애려는 것이 아니다.

인문/어학| 2020.03.04| 5페이지| 1,000원| 조회(177)

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