1.성장배경주변에 힘든 사람을 잘 챙겨야 한다고 말씀하시는 부모님의 영향으로, 소외되거나 마음이 아픈 친구들을 배려하고 존중하는 자세를 가지며 살았습니다. 초등학교 4학년 때 ADHD를 앓고 있는 친구가 반에서 잘 어울리지 못하는 모습을 보고 먼저 다가가 말을 걸었습니다. 그 친구와 공통적인 관심 분야를 찾아가며 가까워질 수 있었고 증상이 종종 심해져 흥분할 때면 더 자극받지 않고 진정할 수 있도록 기다려주었습니다. 초등학교 6학년 때는 친한 친구의 아버지가 교통사고로 돌아가셨고, 또 다른 친구는 부모님의 이혼으로 혼란스럽고 힘들어했습니다. 친구들이 그 상황에 자연스럽게 녹아들어 힘든 시기를 이겨낼 수 있도록 평소랑 똑같이 스스럼없이 대하고 고민이 있으면 말할 수 있도록 하며 위로했습니다. 이러한 경험들로 인해서 자연스럽게 어렸을 적부터 누군가에게 의지가 되고 도움이 될 수 있는 사람이 되고 싶다는 생각을 되새기며 살았습니다. 이제는 인하대병원에서 환자들이 믿고 의지할 수 있도록 따뜻한 마음을 전하는 간호사가 되겠습니다.2.성격작은 약속이든 큰 약속이든 경중을 따지지 않고 모든 약속을 중요시합니다. 작은 것을 지키는 모습이 쌓여서 결국 큰 신뢰를 만든다고 생각하기 때문입니다. 이런 이유로 언제나 어디서든 정해진 시간보다 여유 있게 도착하는 것을 추구했습니다. 매사 어떠한 변수가 있을지 모르기 때문에 간호학과 4년 동안에는 항상 수업 시간 30분 전 학교에 도착하는 것을 목표로 하였고 그 결과 왕복 4시간이라는 통학 시간에도 불구하고 한 번도 지각하지 않았습니다. 그뿐만 아니라 팀끼리 함께 하는 과제에서도 마감 기한을 어긴 적이 없으며 자료 조사 역시 꼼꼼하게 하는 편이라 함께 하는 교우들의 평가 역시 긍정적이었습니다. 인하대 병원에 입사 후에도 병원과의 약속, 환자와의 약속을 철저히 지키며 임상에서 마주하는 대상자분들과 함께하는 동료 선생님들에게 믿음직한 존재로서 인정받는 간호사가 되겠습니다.3.자기평가“주저하지 않는 자세”대학교 2학년 재학 당시 학교를 마치고 집으로 돌아가던 길이었습니다. 횡단보도를 기다리던 중 옆에서 한 어르신께서 비틀비틀 걸어오시더니 갑자기 쓰러지셨습니다. 주변 사람들이 당황하여 머뭇거릴 때 즉시 어르신에게 달려가 큰 목소리로 괜찮으신지 물어보며 의식상태를 확인했습니다. 다행히 어르신께서는 의식이 있으셨고, 과음으로 인해 제대로 걸으실 수 없었던 것으로 파악되었습니다. 그 후 주변 사람들에게 바로 옆에 있었던 파출소로 신고해 달라고 부탁하였고 경찰분들이 오셔서 상황을 설명했습니다. 경찰분께서는 “학생이 잘 대처해준 것 같아 고맙다.”라며 칭찬을 해주셨습니다. 인하대병원에 입사 후에도 이러한 저의 빠른 상황 판단력과 정확한 대처 능력으로 수준 높은 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다.“협력과 배려하는 자세”통합 시뮬레이션 실습에서 조원들과 협력하여 뇌졸중 환자에게 간호를 적용해야 하는 상황이 있었습니다. 대상자는 왼쪽 팔, 다리에 편마비 증상이 있었고, 기관 절개관으로 인해 구두로 의사소통이 어려웠습니다. 또한 가래가 많아 기침을 심하게 호소하고 있었습니다. 사람을 대상으로 한 간호는 아니었지만, 실제 환자라고 생각하며 환자가 불편해할 부분을 고려했습니다. 또한 조원들에게 간호를 수행할 때 환자와 구두로 의사소통이 어려우니 움직일 수 있는 오른손을 들게 하여 의사 표현을 할 수 있도록 의견을 제시했습니다. 환자가 심한 기침 증세를 호소할 때는 잠시 중재를 멈추었다가 상태 파악 후 다시 진행했고, 활력 징후의 변화가 보이면 조원들끼리 즉시 그에 대한 처치를 제안하며 환자를 간호했습니다. 그 결과 실습 후 교수님께서 저희 조가 가장 환자 상태를 잘 확인했고, 조원들 간의 협동심이 좋았다고 칭찬을 하셨습니다. 이처럼 환자의 입장에 서서 생각하고 동료들과의 협력을 통해 최상의 간호를 제공할 수 있는 인하대병원의 간호사가 되겠습니다.4.입사동기인하대병원은 환자의 안전과 편의를 고려하는 것은 물론 의료진이 치료에 집중할 수 있도록 최상의 입원 치료환경을 만들어나가고 있습니다. 또한, 섬마을 주민들에게 무료 의료서비스를 제공하는 '섬 프로젝트'를 시행하는 것과 같이 지역사회와 끊임없이 소통해왔고, '국제의료봉사단'을 파견함으로써 국경을 넘어 세계로 뻗어 나가 봉사하는 모습을 통해 사람을 위하는 병원, 앞으로의 발전 가능성이 매우 높은 병원임을 확신했습니다. 국내 상급종합병원 중 최장기간, 최대 규모의 '간호·간병 통합서비스' 병동을 운영하며 지속적이고 체계적인 환자안전 문화를 확립한 병원인 만큼 이곳에서 배움의 기회를 넓히며 간호사로서 더 성장할 수 있을 것이고, 환자에게 최상의 의료 환경 속에서 최고의 간호를 제공할 수 있을 것이라는 생각이 들어 지원하게 되었습니다. ‘인간존중을 바탕으로 인류의 건강과 안녕을 위하여 최상의 간호를 실현한다.’라는 간호부의 미션처럼 사람을 위하는 인하대병원과 함께 환자에게 신뢰와 감동을 주는 간호사가 되겠습니다.
1. 자기소개서① 1. 성장과정 및 가정환경“선한 영향력을 꿈꾸는 간호사”선한 영향력을 끼치는 사람이 되라는 부모님의 영향으로, 매사 상대방을 존중하고 배려하는 자세를 가지며 살았습니다. 중학교 2학년 때 ADHD를 앓고 있는 친구가 반에서 잘 어울리지 못하는 것을 보고 먼저 다가가 말을 걸었습니다. 공통적인 관심 분야를 찾아가며 가까워질 수 있었고 친구의 증상이 종종 심해져 다치거나 안정이 필요할 때면 함께 보건실을 가곤 했습니다. 그때 당시 보건 선생님께서 “학생은 훗날 간호사를 한다면 잘할 것 같아.”라는 말씀을 하셨습니다. 그 이후 저는 간호사라는 직업에 관심을 갖게 되었고, 신체적 및 정신적으로 아픈 사람들에게 도움을 줄 수 있는 사람이 되고 싶다는 생각을 가지며 간호학과에 입학하게 되었습니다. 이러한 마음가짐으로 가천대 길병원에서도 환자들에게 선한 영향을 주며 따뜻한 마음을 전하는 간호사가 되겠습니다.② 2. 성격 및 장단점“꼼꼼한 성격으로 임하는 자세 ”저는 꼼꼼한 성격으로 매사에 성실하게 임하는 자세를 가졌습니다. 3학년 1학기 성인 간호학 실습 당시 수혈요법 핵심 술기 평가를 준비하며 사전지식을 자세히 공부하였고 안전하고 정확한 핵심 술기를 수행하기 위해 많은 연습을 했습니다. 그 결과 교수님께서 구두로 질문하시는 문제에 막힘없이 모두 답변하였고 정확한 핵심 술기를 시행함은 물론 필요한 설명을 환자와 눈을 마주치며 적절한 목소리로 전달했습니다. 그 결과 교수님께서는 “학생인데도 숙련도도 좋고 임상에서 일을 참 잘 해낼 것 같다”라며 칭찬하셨고 해당 과목에서 좋은 성적도 받을 수 있었습니다. 이처럼 저의 꼼꼼한 성격으로 주어진 업무를 노련한 자세로 임하여 신뢰받는 간호사가 되겠습니다.“응급상황에서 빛난 간호사 정신”저의 장점은 응급상황에서 주저하지 않고 적극적으로 나서는 자세와 즉각적인 조치를 제공할 수 있는 것입니다. 대학교 2학년 재학 당시 학교를 마치고 집으로 돌아가는 길에 횡단보도를 기다리던 중 바로 옆에서 한 할아버지가 쓰러지셨습니다. 이때 즉시 할아버지에게 다가가 응급처치 방법을 떠올리며 주변 사람들에게 도움을 요청해 대상자를 안전한 곳으로 옮기고 우선 의식상태를 확인했습니다. 의식상태를 확인했을 때 의식이 있었고 음주 시 나타나는 반응을 보이셔서 과음으로 인한 반응으로 파악되었습니다. 그 후 주변 사람들에게 바로 옆에 있었던 파출소로 신고해줄 것을 부탁하였고 경찰분들이 오셔서 상황설명 후 현실적인 조치를 받을 수 있도록 했습니다. 경찰분께서는 “학생이 노련하게 대처해준 것 같아 고맙고, 수고했다.”라며 칭찬을 해주셨습니다. 입사 후에도 이러한 저의 빠른 상황 판단과 정확한 대처 능력으로 수준 높은 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다.③ 3. 생활관. 취미. 특기“신뢰 가는 간호사”10년 동안 가지고 있는 제 생활신조는 ‘신뢰 가는 사람이 되자’입니다. 신뢰에 있어서 가장 중요한 것은 약속을 잘 지키고 성실한 모습을 보여주는 것이라 생각하여 언제나 어디서든 정해진 시간보다 여유 있게 도착하는 것을 추구했습니다. 간호학과 4년 동안에는 매사 어떠한 변수가 있을지 모르기 때문에 항상 수업 시간 30분 전 학교에 도착하는 것을 목표로 하였고 왕복 4시간이라는 통학 시간에도 불구하고 한 번도 지각하지 않았습니다. 그뿐만 아니라 조별 과제나 실습에서도 맡은바 매사에 미리 준비하는 자세를 가진 결과 주변 사람들에게 “너는 4년 동안 한결같은 모습을 보여줘서 정말 믿음이 간다.”라는 긍정적인 평가를 듣기도 했습니다. 이러한 저의 생활신조로 입사 후 임상에서 마주하는 대상자분들과 함께하는 동료 선생님들에게 믿음직한 존재로서 인정받는 간호사가 되겠습니다.“함께하는 힘”2년 전 저희 이모는 병원에서 당뇨병으로 인해 체중 관리가 필요하다는 소리를 들으셨습니다. 50대 후반이신 이모께선 평소 운동에 관심이 없었고 어떻게 시작해야 할지 막막해하셨습니다. 그래서 특별한 장비나 경제적인 투자 없이도 쉽게 할 수 있는 운동인 ‘걷기’가 이모의 나이와 여러 상황을 고려했을 때 가장 적합할 것 같다고 생각했습니다. 혼자서 하는 것보다 옆에 누군가 있다면 의지를 형성하는 데 도움이 될 것 같아 같이 걷는 것을 제안했습니다. 항상 같은 길이 아닌 다양한 경로로 걸으며 운동하는 것이 취미였던 저는 이모와 함께 여러 장소를 가보며 매일 만 보를 걸었습니다. 그 결과 이모는 6kg을 감량했고, 이제 이모에게 있어서 만 보를 걷는 것은 하루 중 뺄 수 없는 일과가 되었습니다. 이모는 저에게 함께 걸어줘서 정말 좋았다고 말씀하셨으며, 지금도 방학이 되면 같이 새로운 길을 찾아 함께 걷는 운동 친구가 되었습니다. 이처럼 저는 타인이 힘든 상황에 있거나 당황스러운 일이 생길 때 뒤로 물러서거나 소극적이기보다는 적극적인 자세로 그들을 돕고 같이 한 걸음 나아갈 수 있는 간호사가 되겠습니다.④ 4. 재학중 관심영역. 동아리활동. 주요사회경험“협력과 배려로 이루어낸 간호의 힘”통합 시뮬레이션 실습에서 조원들과 협력하여 뇌졸중 환자에게 간호를 적용해야 하는 상황이 있었습니다. 대상자는 왼쪽 팔, 다리에 편마비 증상이 있었고, 기관 절개관으로 인해 구두로 의사소통이 어려웠습니다. 또한 가래가 많아 기침을 심하게 호소하고 있었습니다. 사람을 대상으로 한 간호는 아니었지만, 실제 환자라고 생각하며 환자가 불편해할 부분을 고려했습니다. 또한 조원들에게 간호를 수행할 때 환자와 구두로 의사소통이 어려우니 움직일 수 있는 오른손을 들게 하여 의사 표현을 할 수 있도록 의견을 제시했습니다. 환자가 심한 기침 증세를 호소할 때는 잠시 중재를 멈추었다가 상태 파악 후 다시 진행했고, 활력 징후의 변화가 보이면 조원들끼리 즉시 그에 대한 처치를 제안하며 환자를 간호했습니다. 그 결과 실습 후 교수님께서 저희 조가 가장 환자 상태를 잘 확인했고, 조원들 간의 협동심이 좋았다고 칭찬을 하셨습니다. 이와 같은 경험을 통해 환자의 입장에 서서 생각하고 동료들과의 협력을 통해 최상의 간호를 제공할 수 있는 가천대 길병원의 간호사가 되겠습니다.“대상자 맞춤형 상담을 했던 무더위 쉼터 안전요원”대학 시절 여름방학에 2주간 체육관에서 무더위 쉼터 안전요원으로 봉사활동을 한 경험이 있습니다. 가족 단위로 방문하시는 분들이 대부분이었지만 어르신 중 혼자 오시는 분들도 많았습니다. 실제 무더위 쉼터에서는 지역보건소에서 여러 프로그램을 많이 진행하고 있었는데 이때 프로그램에 관심을 보이는 어르신들이 많았지만, 선뜻 참여하시는 분들은 많지 않았습니다. 이때 어르신들께 먼저 다가가 건강 체크를 할 수 있는 프로그램과 치매 관련 프로그램을 소개해 드리며 쉽게 참여하실 수 있도록 진행했습니다. 한 어르신께서는 “혼자 있으려니 적적했는데 설명도 잘해주고 고마워. 내일 또 올게.”라며 감사 인사를 전했습니다. 이러한 경험을 통해 세심한 관찰력으로 대상자의 요구를 먼저 파악하여 맞춤형 간호를 하는 간호사가 되겠습니다.
1. 성장과정 및 자신의 장·단점, 생활신조 * (최소100자 / 최대 500자)주변에 힘든 사람을 잘 챙겨야 한다고 말씀하시는 부모님의 영향으로, 소외되거나 마음이 아픈 친구들을 배려하고 존중하는 자세를 가지며 살았습니다. 초등학교 6학년 때 교통사고로 아버지를 잃은 친구가 그 상황에 자연스럽게 녹아들어 힘든 시기를 이겨낼 수 있도록 평소랑 똑같이 스스럼없이 대하고 고민이 있으면 말할 수 있도록 하며 위로했습니다. 중학교 2학년 때는 ADHD를 앓고 있는 친구가 반에서 잘 어울리지 못하는 모습을 보고 먼저 다가가 말을 걸었습니다. 그 친구와 공통적인 관심 분야를 찾아가며 가까워질 수 있었고 증상이 종종 심해져 흥분할 때면 더 자극받지 않고 진정할 수 있도록 기다려주었습니다. 이러한 경험들로 인해서 자연스럽게 어렸을 적부터 누군가에게 의지가 되고 도움이 될 수 있는 사람이 되고 싶다는 생각을 되새기며 살았습니다. 이제는 한림대학교강남성심병원에서 환자분들이 믿고 의지할 수 있도록 따뜻한 마음을 전하는 간호사로 성장하겠습니다.2. 지원동기 및 입사 후 계획(입사 포부 및 역량 향상을 위한 계획 등) * (최소100자 / 최대 500자)한림대학교강남성심병원 중환자실에서 실습을 한 경험이 있습니다. 중증도가 높은 환경에서 환자의 하나부터 열까지를 신경쓰며 간호사로서 최선을 다하는 선생님들의 모습이 인상깊었습니다. 또한, 함께 일하는 팀원들과의 서로 존중하는 모습을 보며 바람직한 조직문화를 느낄 수 있었습니다. 실습 후 중환자실이라는 부서에 관심이 가기 시작했고 나도 이 병원에 중환자실 간호사의 일원이 되어 환자를 가족처럼 여기며 진심을 다하는 간호를 실현하고 싶어 지원하게 되었습니다.입사 후 1년 이내 강한 체력과 정신력으로 간호부에 잘 적응하여 간호사로서의 기본적인 역량을 갖추겠습니다. 5년 이내 전문화된 지식과 숙련된 술기 능력을 쌓아 환자에게 최상의 간호를 제공할 것이며 후배 간호사에게는 도움이 되고 이끌어줄 수 있는 선배 간호사로 성장하겠습니다. 10년 후에도 한림대학교강남성심병원과 함께하며 간호 연구의 발전 및 전문 간호 인력 양성에 힘쓰고, 한국 최고의 간호를 제공하는 간호사로서 성장하겠습니다.3. 성격 및 특기사항 * (최소100자 / 최대 500자)주변사람들에게 부지런하고 체력이 좋다는 말을 많이 들었습니다. 통학시간이 왕복 4시간인 만큼 대중교통을 이용할 때 있어서 어떠한 변수가 있을지 모르기 때문에 항상 30분 전에는 학교에 도착하는 것을 목표로 하였습니다. 그 결과 4학년인 지금까지 한 번도 지각을 한 적이 없습니다. 주변에서 통학하는 것이 힘들겠다며 걱정을 했지만 강한 체력과 의지로 이를 극복할 수 있었습니다. 평소에 운동을 즐겨했기 때문에 체력은 저의 큰 장점이라고 자신 있게 말 할 수 있습니다. 방학 때는 당뇨병으로 인해 체중관리를 하시는 이모와 함께 하루도 빠짐없이 매일 만보를 걷기도 했고, 집인 인천에서부터 여의도 한강공원까지 자전거를 타고 다녀오기도 했습니다. 저의 강인한 기초체력의 힘은 제가 본 병원에서 적응 할 수 있도록 밑거름이 될 것이라고 생각합니다. 긍정적인 마인드는 건강한 신체에서 나온다고 했듯이 누구보다 힘든 적응기간에도 강인한 체력과 정신으로 잘 이겨낼 수 있으리라 확신합니다.
1.정의폐렴이란 폐 실질 조직의 염증이 발생한 것이다.2.폐렴 형태의 비교1)바이러스성 폐렴(1)원인 -adenovirus, influenza virus, RSV. -전체 폐렴의 80~85%가 바이러스가 원인. 3세 이하의 영유아에게서 가장 흔함.(2)병태생리 -세포파편의 탈락이 종말기관지와 폐포의 관내강 침입으로 세포파괴가 일어나 여러 폐엽에 영 향을 미쳐 국소적 침윤을 초래함.(3)소견-미열, 고열, 기침, 마찰음, 천명음(RSV가 더 흔함), 두통, 피로감, 근육통, 복통, 흉부 방사선 검사 시 침윤이 나타남.-WBC count<20,000/㎣-보통 5~7일간 지속(4)치료적 관리-지지적 치료, 항생체는 처방되지 않음-중증인 경우 산소와 수액요법을 위해 입원할 수 있음2)세균성과 세균유사성 폐렴(1)원인-5세 미만 아동에서 폐렴구균과 포도상구균이 1차 원인임. 5세 이상 아동에서는 폐렴구균 감 염이 주요 형태이며 헤모필루스인플루엔자, A군 연쇄상구균이 원인이 될 수 있음.-다른 세균유사성 유기체에 M. pneumoniae, C.pneumoniae, Chlamydia trachomatis(주 로 영아에게서 발생)가 포함됨(2)병태생리-소분절 또는 전체 폐에서 폐포가 수액과 세포로 채워짐.-세균이 폐 림프관을 통해 혈류에 들어감.-폐활량과 폐유순도가 경화 증가에 따라 감소함.(3)소견-상기도 감염이 선행되어 나타남.-발열, 오한, 기침, 호흡음 감소, 호흡장애 증상(견축, 비익확장, 빈호흡), 불안정, 불안의 갑작 스러운 발현.-증상은 영아에서 분명하지 않을 수 있고 연장아는 위장계 증상과 흉통, 이상 호흡음이 나타 날 수 있음.
모성간호학 레포트조기진통 케이스배경 : 000씨는 2틀 연속 복부통증이 있어 병원에 내원하는 중 양수파막이 되는 조기진통 증상을 보였다. 아기는 21주이고 추정체중은 420g이다. 아기가 24주 추정체중 500g이 돼야 살 가능성이 있다. 24주만에 출산을 할 경우 아기의 생명을 구한다 해도 다양한 합병증의 위험이 있다. 000씨는 이러한 상황 속에서 아기가 자신 때문에 잘못됐다는 죄책감과 조기분만에 대한 불안감을 호소하고 있다.간호진단조기분만 위험과 관련된 불안정의 : 자율신경계의 반응에 의해 나타나는 막연하고 편안하지 않은 불편감이나 공포감(원인은 개인에게 불특정적이고 알려져 있지는 않음), 예상되는 위험에 의해 유발되는 염려스러움, 곧 닥칠 위험을 경고하고 개인이 그 위협을 해결할 수 있는 조치를 취하게 하는 경고 신호.간호사정주관적 자료객관적 자료?“내가 뭔가 무리라도 한 걸까?“?”왜 우리야, 왜 하필 우리 아기야!“?“진정 못해. 태어나도 장애가 남을 거라니...“,?”그러면 아기가 너무 불쌍하잖아“?”아직 22주밖에 안됐나요? 나 하루 가 이렇게 길게 느껴지는 건 처음 이에요. 하루가 일주일이면 좋을 텐데“?”나 입원하지 벌써 닷새나 지났는데 아직도 꼭 나쁜 꿈을 꾸는 것 같아 요.“?안절부절 못함?과도한 흥분을 보임?눈물을 흘림?안면긴장이 있음?목소리가 떨림?진료과정과 예후에 대해 불안해하고 걱정함간호목표장기목표 : 대상자는 일주일 후에 불안감이 감소되었다고 말한다.단기목표 : 1일 이내로 불안 완화 호흡법을 스스로 시행한다.5일 이내로 Beck의 불안척도 점수가 20점 이하로 감소한다.간호계획계획이론적 근거1.활력징후를 측정한다.2.Beck의 불안 척도로 불안의 정도 를 사정한다.3.불안의 원인을 사정한다.4.조용하고 안정적인 분위기를 제공 한다.5.관심 있는 태도로 대상자를 대한 다.6.불안의 감정을 말로 표현하도록 격 려한다.7.정서적 지지를 제공하도록 가족을 격려한다.8.점진적 근육이완, 심상요법 또는 생각중지 등의 탈감각 전략을 이용하도록 한다.9.4일후 다시 Beck의 불안 척도를 이용해 불안을 사정한다.1.활력징후를 사정하여 대상자의 불안 상태를 확인할 수 있다. 불안하게 되 면 체온, 맥박, 혈압, 호흡수 상승에 영향을 미친다.2.인지적, 정서적, 신체적 영역에서 불 안을 사정하여 그에 맞는 적절한 간호 를 수행할 수 있다.3.불안의 원인을 파악하여 적절한 치료계획을 세울 수 있다.4.적응을 잘 할 수 있도록 편안한 환경 을 만들어 준다.5.침착하고 주의를 기울이며 관심을 갖 는 태도를 유지하는 것이 대상자의 불 안을 감소시키는데 도움이 된다.6.불안을 표현함으로써 감정 반응의 강 도를 감소시킨다.7.가족이 옆에서 지지해줌으로써 불안 이 감소된다.8.공포감과 신체적 증상과 관련된 두려 움을 감소시킨다.9.인지적, 정서적, 신체적 영역에서 불 안을 사정하여 환자의 불안 정도가 개 선되었는지 알아보기 위함이다.간호수행1.활력징후를 측정한다.→활력징후 관찰하였다.BP:140/80mmHg, PR:100회/분, RR:24회/분 BT;37.02.Beck의 불안 척도로 불안의 정도를 사정한다.→대상자의 불안의 정도를 사정하기 위해 Beck의 불안척도를 사용하였다.대상자는 32점으로 극심한 불안 상태를 보였다.3.불안의 원인을 사정한다.→불안의 원인을 사정한 결과 아기가 자신 때문에 잘못됐다는 죄책감과 조기분만에 대한 불안감을 호소하고 있다.4.조용하고 안정적인 분위기를 제공한다.→조용하고 안정적인 분위기를 제공하여 환자가 편안해 할 수 있게 하였다.5.관심 있는 태도로 대상자를 대한다.→관심 있는 태도로 환자를 대하고 환자가 안도감을 느낄 수 있게 하였다.6.불안의 감정을 말로 표현하도록 격려한다.→불안의 감정을 말로 표현하도록 하고 감정을 표현하였을 때 불안의 감 정이 최소화될 수 있도록 옆에서 격려하였다.