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노인종합복지관 합격 이력서 및 자기소개서

입 사 지 원 서지원분야사회복지사희망근무 사업분야성명(한글)성별(한자)생년월일(주민등록 기준)(영문)E-mail현주소연락처본인본인외(관계)병역군별복무기간~ ( 개월)계급면제사유1. 개인신상학력사항재학기간(년/월)학교명학과(전공)소재지비고~고등학교(졸업)~대학교(졸업)~대학원(석사수료/학위)※대학교/대학원명은 기재하지 않습니다.자격면허종류등록번호발급기관취득일자개인능력종류활용 능력 정도OA활용능력Excel(상/중/하) Word(한글)(상/중/하) Power Point(상/중/하)통계 프로그램(상/중/하)외국어 능력시험명점수/등급취득일자사용능력정도상 / 중 / 하상 / 중 / 하기타가족사항관계성명생년월일동거여부2. 활동사항경력근무기간기관명최종직위담당업무퇴직사유봉사활동활동기간활동기관활동시간활동내용참고사항실습/교육이수실습 및 교육 기간실습 및 교육 기관실습내용슈퍼바이저연구/사업실적연구 및 사업기간연구 및 사업제목연구 및 사업내용본인참여도수상수여 기관수상 시기수상 내용상기 본인은 공고사항의 응시자격에 적합한 자로서 위 기재 사항은 사실과 틀림 없습니다. 만일 상기 기재사항에 허위사실이 판명되었을 때에는 귀 기관의 어떠한 조치(합격취소 또는 채용의 취소처분)에도 이의를 제기하지 아니할 것과 공개채용에 따른 주의사항 등 제반 지시사항을 엄수하고 위반 시에는 어떠한 조치도 감수하겠음을 서약합니다.년 월 일지원자 (서명)자 기 소 개 서지원자:1. 성장과정저의 성장과정은 자신을 믿고 끊임없이 도전하는 사람이 되는 과정이었다고 생각합니다. 어린 시절 저는 실수를 하면 그 기억을 떨쳐내기 어려웠습니다. 그런 저에게 어머니는 “한 번 있었던 실수를 반복하지만 않으면 된다.”라는 말씀을 해주셨는데, 계속해서 들었던 말이 지금은 저의 생활신조가 되었습니다. 누구든 실수를 할 수 있다고 생각합니다. 단, 실수에 대해 자책하는 것보다 실수를 인정하고 그러한 경험을 교훈삼아 같은 일이 반복되지 않도록 하는 것이 더 중요하다는 것을 깨달았습니다. 현재 저는 실수를 두려워하지 않고 극복하여 밝은 모습으로 재도전을 하여 성장하는 사람이 되었습니다.2. 성격(성격의 장?단점)제 성격의 장점은 적극적인 것입니다. 경험은 인생에 도움이 된다는 생각으로 열심히 도전하려고 합니다. 대학시절 교내에 소속되어 있는 봉사단에서 활동한 경험이 있습니다. 그때 저는 적극적으로 활동하기 위해 단원이 아닌 임원에 도전했습니다. 처음에는 봉사단원을 뽑는 면접을 진행하는 일도 어렵게 느껴졌지만 활동을 해보니 봉사활동을 기획하고, 회의를 하고, 직접 활동을 만들어서 체험부스를 운영하기 일까지 해볼 수 있었습니다. 바쁜 일정에 지치기도 했지만 적극적으로 활동을 하면서 값진 경험을 얻었고, 도전이 아니었으면 느끼지 못했을 쾌감도 느꼈습니다. 이때 저는 도전의 중요성과 어떤 결과가 생겨도 경험이라는 긍정적인 생각을 가지게 되었습니다.저는 고민이나 기분 상하는 일을 혼자 곰곰이 생각하다가 일이 해결되면 말하고는 하는데, 그런 저에게 주변 친구들은 “왜 너에 대한 얘기는 하지 않니?”라며 종종 궁금해 합니다. 그 점이 단점이라고 생각할 수 있지만 사람을 많이 만나는 직업에서는 순간적인 감정에 휘둘리지 않고 침착하게 결정할 수 있는 제 성격이 단점이면서 장점이 될 수 있다고 생각합니다.3. 학교생활(학과지원동기, 교우관계 등) 및 공동체 생활(동아리 및 기타 활동 등)제가 사회복지학과에 지원한 동기는 복지사각지대에 있는 사람들에게도 복지를 실천하고 싶어서입니다. 고등학교 3학년 때 송파 세모녀 사건이 발생했고, 우리나라에 또 다른 송파 세모녀가 있을 거라는 생각이 들었습니다. 복지사각지대에 있는 사람들을 발굴하여, 사람들이 지금보다 더 나은 삶을 살아갈 수 있도록 함께 하고 싶다는 생각이 들어서 사회복지학과에 진학하게 되었습니다.사회복지학과를 진학하여 다양한 복지 분야에 대해서 공부할 수 있었는데 그중 기억에 남는 수업이 노인복지론입니다. 수업을 통해 단편적으로 알고 있었던 노인복지에 대해 배울 수 있었고, 지식을 쌓는 매 수업이 흥미롭고 재밌었습니다. 수업을 들으면서 노년기에 자아통합과 절망의 과정이 중요하다는 것을 알았고, 이 과정에서 어르신이 본인의 삶을 긍정적으로 바라보는 과정을 경험하는 것이 필요하다는 내용을 알았습니다. 저는 사회복지사와 어르신이 동반자가 되어 어르신이 자신의 삶을 주체적이고 긍정적으로 만들어갈 수 있다고 생각했고, 동반자 같은 사회복지사가 되고 싶었습니다.저의 대학생활은 책임감을 기르고 주도적인 활동을 할 수 있었던 시간이었습니다. 대학교 3학년 때 해외교육봉사를 간 적이 있었습니다. 저는 한국의 문화를 알리기 위한 수업을 진행하기 위해 부채 만들기를 하기로 했고, 부채 만들기를 하기 위해서 재료를 어디서 살지, 어떻게 꾸며야 할지, 학생들에게 어떻게 설명해야 할지를 생각해야 했습니다. 많은 사람들 앞에서 수업을 진행한 적이 없고, 영어에 자신이 없던 저는 혼자 프로그램을 해야 한다는 것이 부담되고 포기하고 싶었습니다. 팀원들에게 의지하고 싶었지만 팀원들도 각자 맡고 있는 수업이 있기 때문에 그러지 못하는 상황이었습니다. 저는 팀에 누가 되지 않기 위한 마음과 수업을 재밌게 들어줄 학생들을 생각하며 수업 내용을 고민했습니다. 영단어를 찾아보며 대본을 완성하였고, 프로그램을 만들 수 있었습니다. 노력을 통해 교육봉사를 성공적으로 마칠 수 있었습니다. 이와 같은 경험으로 프로그램을 기획하고 직접 해보며 맡은 일에 최선을 다하는 자세를 배웠고, 책임감이 얼마나 중요한지 알 수 있었습니다.

이력서 작성법| 2023.06.01| 4페이지| 3,000원| 조회(653)

이력서, 자기소개서, 노인종합복지관, 사회복지사

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종합사회복지관 합격 이력서 및 자기소개서 평가A좋아요

지 원 서접수번호 :지원분야 : ? 사회복지사(* 붉은색 테두리 안의 내용은 기록하지 않습니다.)성 명생년월일주 소연락처E-mail학 력학교명/전공재 학 기 간수학구분대학교. . . ~ . . .□졸업/□재학/□중퇴대학원. . . ~ . . .□졸업/□재학/□중퇴경력사항기관명근 무 기 간담당업무퇴직사유. . . ~ . . .□이직/□계약종료/□기타. . . ~ . . .□이직/□계약종료/□기타. . . ~ . . .□이직/□계약종료/□기타실습및자원봉사기관명활동(실습)기간활동(실습) 분야 및 내용자격사항자 격 명취득일자발급기관자 격 명취득일자발급기관연구 및지원사업 성과/표창사항위 기재 사항은 사실과 틀림없음을 확인합니다.만일, 허위 기재사항 발견 시 채용을 취소하여도 이의를 제기치 않겠습니다.년 월 일지원자 : (서명)자 기 소 개 서1. 지원분야 관련 본인의 보유 역량을 기술하시오.제가 가지고 있는 첫 번째 역량은 소통입니다. OOOO사업을 운영하던 중 이용자가 반복적으로 소변 실수를 하여, 보호자가 수치심을 느끼고 프로그램 적응을 걱정하며 복지관에 보내지 않겠다고 한 상황이 있었습니다. 그때 저는 보호자와의 상담을 통해 OO사업을 이용하시는 다른 분들도 신변처리가 되지 않는 경우가 있고, 도움을 받아서 해결할 수 있기 때문에 문제 될 것이 없다고 설명했습니다. 또한 앞으로 화장실을 가는 횟수를 늘려 신변처리를 잘 할 수 있도록 하겠다는 얘기를 하여 보호자를 설득했습니다. 그 뒤로 걱정하시는 보호자에게 프로그램 중에 이용자의 반응이 어땠는지 설명하고, 활동사진을 찍어서 보내드리니 좋아하셨습니다. 그때 저는 소통의 중요성을 느끼고, 다른 보호자분들과도 소통을 하는 사회복지사가 되어 이용자와 보호자의 만족도를 올릴 수 있었습니다.제가 가지고 있는 두 번째 역량은 이해입니다. 고등학생 시절, 시각 장애인분이 길을 물으신 적이 있습니다. 열심히 설명했지만 계속해서 질문을 반복하는 모습을 보고 저를 믿지 못한다는 느낌을 받았습니다. 시간이 흘러, 학과 수업 중 장애인복지론을 수강하면서 시각 장애인은 눈이 보이지 않기 때문에 반복적인 확인을 하게 된다는 것을 알았습니다. 그 당시 이러한 지식을 알았다면 그분이 왜 그런 행동을 했을지 이해할 수 있었을 것입니다. 또한 저는 지식과 더불어 이해가 중요하다고 느꼈습니다. 제가 이러한 내용을 알고 있다고 해도 그분을 이해하려는 마음이 있었다면 사람의 성향이라고 생각할 수도 있었기 때문입니다. 저는 이러한 경험을 계기로 상대방의 입장에서 생각하고 이해하는 자세를 가지게 되었습니다.2. 지원분야 관련 주요 경력 및 활동사항을 기술하시오.저의 활동은 몸으로 부딪혀 사회복지사의 경험을 쌓을 수 있었던 시간이었습니다. 대학교 3학년 때 복지관의 업무를 익히고자 OOOOOO복지관에서 실습을 했습니다. 실습을 하며 다양한 프로그램을 통해 당사자들을 만날 수 있었고, 복지관의 3대 기능인 서비스제공, 지역조직화, 사례관리에 대해 알 수 있었습니다. 또한 실습 과정에서 프로포절을 작성하고 프로그램을 진행한 경험이 있습니다. 그때 저는 성인 장애인분들을 대상으로 여가 프로그램을 기획하고 실천했습니다. 프로그램을 기획하는 과정에서 왜 이 지역에 장애인을 대상으로 하는 프로그램이 필요한지, 당사자의 욕구는 무엇이 있는지, 프로그램을 어떻게 진행해야 하는지를 생각해야 했습니다. 그 과정에서 당사자에게 사례관리를 통한 욕구조사를 하였고, 그때 사례관리의 중요성과 당사자에 대한 정확한 사정이 되어야 이에 맞는 서비스를 연계할 수 있다는 것을 배웠습니다. 또한 프로그램을 하며 장애인의 여가활동이 사회참여의 기회가 된다는 것을 몸소 느꼈습니다.대학교 4학년 때는 OOOOOO복지관에서 근로학생으로 근무하여 경험을 쌓을 수 있었습니다. 사무실 업무보조와 더불어 보호작업훈련실에서 장애인분들이 직업훈련활동을 하는 것을 보조했습니다. 처음에는 도와야 한다는 생각에 같이 했지만 사회복지사 선생님께서 같이 하는 게 아니라 어려워하는 부분을 알려주고 보조해야 한다는 말씀을 하셨습니다. 그때 무조건 같이 하는 것이 아니라 해야 할 일과 방법을 알려주어 장애인이 자립할 수 있도록 지원하는 게 사회복지사의 역할이라고 느꼈습니다. 또한 생각과 실천 현장이 다르다는 것을 느꼈고, 복지관의 실무를 경험해볼 수 있었습니다. 이 과정을 통해 저는 장애인에 대한 지식을 배우고, 부족한 점을 보충할 수 있었습니다.현재는 OOOOOO복지관에서 OOOOOO사업을 담당하는 사회복지사로 근무하고 있습니다. 교육, 여가, 가족 지원 프로그램 등을 주 5일 진행하고, 이용자와 보호자를 대상으로 상담 및 욕구조사를하고 있습니다. 이러한 경험을 통해 당사자가 원하는 프로그램과 욕구에 관심을 갖고, 늘 당사자의 입장에서 생각하여 발전하는 사회복지사가 되기 위해 노력하고 있습니다.3. 지원 동기 및 사회복지사로서의 미래 계획을 기술하시오.제가 OOOOOO복지관에 도전하는 이유는 가장 관심 있는 일, 가슴이 뛰는 일을 하고 싶다는 생각에서입니다. 중학생 때 저는 OOOOOO복지관에서 봉사활동을 하며 사회복지사에 대한 궁금증을 가졌습니다. 그 경험을 바탕으로 저는 사회복지사의 꿈을 키워갔고, 사회복지학과에 진학하게 되었습니다. 학교에서 다양한 복지 분야에 대해서 공부할 수 있었는데 그중 가장 기억에 남는 수업이 장애인복지론이었습니다. 수업을 통해 단편적으로 알고 있었던 장애인복지에 대한 지식을 배울 수 있었고, 지식을 쌓는 매 수업이 흥미롭고 재밌었습니다. 수업을 들으면서 내가 배려라고 생각했던 행동들이 장애인을 무시하는 행동이 될 수 있다는 내용을 배웠고, 나와 비장애인의 행동이 장애인을 차별하고 있을 수도 있다는 생각이 들었습니다. 그때 저는 장애인이 사회에서 차별받지 않고 자신의 권리를 누릴 수 있도록 복지를 실천해야겠다고 다짐했습니다. 저는 OOOOOO복지관에서 제가 하고 싶은 업무인 장애인 사업을 담당하는 사회복지사로 자부심을 느끼며 근무하고 싶습니다.사회복지 분야는 어떠한 정책이나 사업이 시작될 때 수도권을 중심으로 다양한 복지 형태를 접하고, 시범사업을 진행한다고 생각합니다. 저는 신입 사회복지사로서 힘들더라도 도전하여 저의 견문을 넓히고 발전하는 사람이 되고 싶어서 OOOOOO복지관에 지원하게 되었습니다. 또한 종합사회복지관에서 근무를 하게 된다면 제가 맡은 사업뿐만 아니라 여러 사업과 다양한 복지 분야를 어깨너머로 배울 수 있다고 생각합니다. 그래서 저는 저의 도전과 발전을 위해 OOOOOO복지관에 지원하게 되었습니다.저는 ‘당사자에게 만족감을 주는 사회복지사’가 되겠다는 생각으로 임하고 싶습니다. 현재 OO시의 장애인복지관은 OO동에 설립되어 있어 북부권에 거주하는 장애인들이 이용할 수 있는 접근성에 한계가 있다고 생각합니다. 그렇기 때문에 OOOOOO복지관에서 장애인복지사업을 진행하여 당사자의 만족도를 올릴 수 있도록 할 것입니다. 당사자의 만족도를 올리기 위해서는 사회복지사가 발전을 통해 질 좋은 서비스를 제공할 수 있어야 된다고 생각합니다. 저는 신입 사회복지사로서 근무하여 당사자의 의견에 항상 귀 기울이며 배우는 자세로 임할 것입니다. 맡은 업무에 대한 도서를 익히고, 1년에 30시간 이상의 외부 교육에 참여하여 저를 발전시키는 사람이 되겠습니다. 중기 계획으로는 장애인 분야 사업을 구상하여 프로포절을 작성하겠습니다. 당사자가 원하는 욕구를 바탕으로 어떤 서비스가 더 필요할지에 대해 연구하여 외부 프로포절 사업에 도전하겠습니다. 장기 계획으로는 한 팀의 팀장으로서 일해보고 싶습니다. 팀원들과 일방적인 회의가 아니라 토론을 통한 회의를 바탕으로 지식을 공유하며 서로 발전하는 팀을 만들겠습니다. 또한 타 기관의 모범 사업이나 활동을 참고하여 복지관을 발전시키기 위해 노력하겠습니다. 이러한 과정 속에서 항상 당사자를 최우선으로 생각하여 발로 뛰는 사회복지사가 되겠습니다.

취업| 2023.06.01| 5페이지| 3,000원| 조회(714)

이력서, 자기소개서, 사회복지사, 합격, 종합사회복지관

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사회복지현장실습 결과보고서 및 정산보고서

OOO 결과보고서Ⅰ. 일반항목기관명대표자명주 소전화번호Fax사업명성인 장애인의 대인관계 향상을 위한 여가활동 프로그램< OOO >총지원액70,000원현재까지지원액(이자수입 포함)-집행금액70,000원집행률100%-총사업기간2017.07.11.~2017.07.25.( 3주 )사업보고기간2017.07.11.~2017.07.25.( 3주 )작성자(담당자)작성자연락처e-mail휴대전화Ⅱ. 사업운영 실적1. 투입측면1) 실인원 수 및 선정기준구분계획결과달성률(%)/ 변동시 사유실인원수3명3명100%선정기준(1) OO시 성인 장애인 중 참여 의지가 있는 자(2) 신체활동이 가능한 자(3) 서비스 이용 동의서에 서명한 자(4) 이용자 초과 시, 선착순 선정(1) OO시 성인 장애인 중 참여 의지가 있는 자(2) 신체활동이 가능한 자(3) 서비스 이용 동의서에 서명한 자(4) 이용자 초과 시, 선착순 선정해당사항 없음.2) 인력2-1) 사업수행인력구분성명담당 업무투입시간(주단위)주요경력(본 사업 관련)계획OOO프로그램 주담당6HOO복지학과 3학년OOO프로그램 주담당6HOO복지학과 3학년결과OOO프로그램 주담당6HOO복지학과 3학년OOO프로그램 주담당6HOO복지학과 3학년변동시 사유해당사항 없음.2. 과정 측면1) 지역사회 기관들과의 연계, 인적/물적자원 동원 현황순번연계기관/단체명연계/활용내용계획실적비고1한국지체장애인협회OOOO회소프로그램 참여자 추천 및 프로그램 피드백1명1명2OOO청 OOOO과장애인 통계 자료 지원1회1회3OOO장애인복지관현재 진행되고 있는 프로그램 확인, 프로그램 참여자 추천1회, 1명1회, 1명2) 사업일정별 수행현황기 간내 용계획11일14일18일21일25일결과반갑습니다계획○결과●알록달록스티커계획○결과●쿠킹프렌즈계획○○결과●●시네마계획○결과●3) 홍보노력3-1) 홍보노력대 상홍보계획결 과활용매체지역사회주민후원금 마련 홍보(2회)후원금 마련 홍보(2회)SNS타 복지기관프로그램 홍보 및 참여자 모집연계 (1회)프로그램 참여자 연계 (1회)인터넷3-2) 사업관련 제작물 및 구입물 사진자료(사회복지공동모금회 지원 표시 부착사진 등)11회기 준비물(다과)22회기 준비물(글라스데코)33회기 준비물(샌드위치 재료)( 사진 )( 사진 )( 사진 )44회기 준비물(다과)55회기 준비물 (수박화채 재료)( 사진 )( 사진 )Ⅲ. 프로그램 산출, 성과측면1. 산출 측면1) 단위사업 목표별 수행실적성과목표ⓛ반갑습니다 및 시네마를 통해 친목도모②쿠킹프렌즈 및 알록달록 스티커를 통한 소통 공감 형성프로그램명OOO항목계획 및 실적소계7/117/147/187/217/25계획실적계획실적계획실적계획실적계획실적계획실적시행횟수 및시간(h)1회/1h30m1회/1h30m1회/1h30m1회/1h30m1회/1h30m1회/1h30m1회/2h1회/2h1회/1h30m1회/1h30m5회8h5회8h참여인원3명3명3명2명3명2명3명2명3명3명15명12명시기11일11일14일14일18일18일21일21일25일25일--집행금액6,0006,00010,00010,00020,50020,50010,50010,50023,00023,00070,00070,000수행방법및 내용매주 화요일 10:30~12:00, 금요일 13:30~15:00화요일 3회기, 금요일 2회기로 총 5회기 여가프로그램을 진행함.계획대비차이와 원인참여인원- 참여자가 개인 사정으로 불참하여 2회기, 3회기, 4회기 프로그램을 참여 인원 2명으로 진행함.성과 및개선사항본 프로그램을 통해 서로를 배려하고, 알아가는 과정을 만들었음.친목도모와 소통 공감이 형성되어 설문지는 15% 향상, 의사소통기술척도는 20% 향상됨. 이 결과로 성과목표에 도달했음을 알 수 있음.2) 예산집행비율: 계획 대비 실제 사업 집행비율구분최종예산액(A)실제예산집행액(B)집행비B/A주요잔액발생사유지원금70,000원70,000원100%해당사항 없음.자부담0원0원0%해당사항 없음.합계70,000원70,000원100%해당사항 없음.2. 성과 측면1) 목표에 따른 평가방법 및 결과(세부)목표목표에 대한 평가방법(평가지표 및 평가도구)평가결과반갑습니다 및 시네마를 통해 친목도모친목도모 3% 향상, 설문지 조사친목도모 15% 향상쿠킹프렌즈 및 알록달록 스티커를 통한 소통 공감 형성의사소통기술 척도 5% 향상, 의사소통기술 척도 검사의사소통기술 척도 12% 향상2) 사업의 지속가능성- 프로그램 마지막 회기 때 한 인터뷰 내용에 따르면 참여자분들이 프로그램을 재미있게 참여했고, 이런 기회가 더 있다면 다시 참여하고 싶다고 하셨음. 그래서 이 프로그램을 지속하면 많이 참여할 것으로 예상됨.3) 영향력 및 기여도- OO동에 거주하는 성인 장애인들은 여가생활을 즐길 수 있는 프로그램이 적고, 참여할 기회가 적어서 여가 프로그램이 필요했음.- 본 프로그램을 통해 5회기 동안 여가 프로그램을 진행함으로서 참여자들은 다양한 여가 활동을 해볼 수 있었음. 또한 혼자 하는 것이 아닌 다른 참여자와 함께 하면서 집 밖으로 나와 타인과 대화하는 기회를 만들고, 대인관계를 향상시킬 수 있었음.3. 사업목표에 부합하는 변화 사례- OOO씨는 시어머니 댁이나 친정어머니 댁을 방문할 때 외에는 집 밖에 나가는 일이 적고, 여가생활은 거의 하지 않고 있다. 또한 낯가림과 수줍음이 많은 성격이다.본 프로그램에 5회기 동안 한 번도 빠지지 않으며 요리활동, 영화관람, 글라스데코 해보기 등 다양한 프로그램에 참여했다. 또한 수줍음이 많은 성격이지만 다른 참여자들과의 만남을 통해 친밀감을 쌓았다.- OOO씨는 현재 시각장애 O급 판정을 받아서 눈앞이 잘 보이지 않는 상황이다. 그렇기 때문에 혼자 직접 만드는 활동을 하기에 어려움이 있고, 현재 여가생활을 하지 않고 있다.OOO씨는 본 프로그램에 통해 글라스데코를 해보고, 무언가를 이렇게 오래 집중해서 한 적이 오랜만인 거 같다는 말씀을 하셨다. 또한 프로그램 참여자들에게 먼저 적극적으로 다가가서 많은 대화를 나눴고, 프로그램 날짜가 기다려진다는 말씀도 하셨다.- OOO씨는 OO세로 부모님과 OO살 아들과 함께 살고 있다. 또한 OO장애인복지관에서 하는 프로그램을 참여하고 있다. 아무 일 없는 평일에는 혼자서 집에 있거나 공원 산책을 하며 시간을 보냈다고 한다.다른 참여자들과 안면이 있는 사이지만 본 프로그램을 참여하면서 다른 참여자분에게 집에 놀러가도 되냐는 질문을 하는 등 더욱 더 친해진 것 같다.4. 본 프로그램에 대한 실습생 의견OOO: 매 회 프로그램을 진행하기 전 욕구조사는 이루어졌지만, 부족한 부분이 있었습니다. ‘시네마’를 진행할 때 화면이 잘 보이지 않았던 문제, ‘쿠킹프렌즈’를 할 때 원하는 재료가 없었던 문제 등이 있었습니다. 본 프로그램을 통해 욕구 파악 이외에 다른 변수를 고려해야 한다는 생각이 들었습니다. 또한 이번 프로그램을 통해서는 하지 못했지만 참여자들이 하고 싶었던 다른 활동으로는 천연 화장품 만들기, 자녀와 함께 참여하기가 있었습니다. 이러한 욕구를 반영하여 프로그램을 보완해도 좋을 거 같다고 생각합니다.OOO 정산보고서기관명대표자담당자사업명사업기간2017.07.11.~2017.07.25.(3주간)1. 수입지출 총괄표 (단위: 원)항목총 예산(이자수입포함)집행액잔액집행률(%)비고총계70,00070,0000100지원금70,00070,0000100이자수입

사회과학| 2020.12.22| 4페이지| 2,000원| 조회(311)

프로포절, 사회복지현장실습, 사회복지프로그램, 프로그램결과보고서, 프로그램정산보..

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사회복지실습 종결평가서 평가A+최고예요

실습평가서실습생명기관명실습기간실습지도자실습평가일실습지도교수1. 실습일정에 대한 평가실습일정은 처음에 받은 실습일정표와 거의 똑같이 진행되어서 좋았다. 실습을 시작하자마자 프로그램을 기획해야 해서 그 점이 힘들기도 했다. 프로그램 기획이 끝난 뒤부터는 할 만 하다는 느낌을 받았다. 실무자와의 대화를 여러 번 해서 전반적인 복지관 사업을 이해할 수 있다는 것이 좋았고, 리프레쉬를 통해 쉬는 시간도 가질 수 있어서 좋았다. 또한 기획한 프로그램을 진행하는 것도 처음에는 부담이 됐지만 재밌었고, 기억에 남을 거 같다.2. 실습내용 및 역할에 대한 평가실습내용 및 역할평가성인 장애인의 대인관계 향상을 위한 여가 프로그램 ‘OOOO’를 기획하고 실행하였다. 실제로 실행 가능성이 있는 프로그램을 기획해야 해서 여러 방면에서 생각했고, 지속적인 욕구 조사를 했다. 참여자 3명과 함께 5회기 동안 프로그램을 진행했다.걱정보다 프로그램이 잘 진행된 거 같다는 생각이 든다. 기획했을 때는 막막했는데, 프로그램을 직접 해보니 재밌었고 욕구 조사가 중요하다는 생각도 들었다. 진행도 열심히 했다고 생각하는데, 참여자분들의 말에 휩쓸려서 금방 끝내기도 했다.‘OOOO’ 참여자와의 상담을 2회기 진행하고, 프로그램을 하면서 파악한 내용으로 기초현황기록지를 작성했다.처음 상담을 할 때는 긴장이 돼서 많은 부분을 빼놓고 상담을 진행해서 아쉬웠다. 또한 물어보기 곤란한 질문을 묻는 것이 힘들었다. 두 번째 상담에서는 그래도 처음보다는 많은 내용을 알 수 있어서 기초현황기록지에 작성할 수 있었다.진행했던 OOOO 프로그램 결과 발표를 진행하고, 피드백을 받았다.발표를 끝내고 프로그램이 잘 마무리되었다는 생각이 들었다. 하지만 5회기 동안 성과 목표의 증가율이 너무 높았다는 것은 척도의 신뢰성이 떨어진다는 것이기 때문에 그 부분이 아쉬웠다.OO복지관에서 근무하시는 선생님들과 실무자외의 대화를 8회 진행하여, 복지관에 전반적인 사업을 이해했다. 또한 노인돌봄기본서비스 현장에 동행했다.실무자와의 대화를 통해 기관 사업에 대한 궁금한 점을 전부 들을 수 있어서 좋았다. 복지관에서 진행되고 있는 사업들이 클라이언트에게 어떤 도움이 될 수 있는지를 이해할 수 있는 시간이었다.복지관에서 연계를 하여 사용할 수 있는 OO시 자원을 조사했다. 복지기관, 종교, 판매점, 병원 등 조사를 했다. 부족한 부분은 선생님들의 피드백을 통해 내용을 보충하여, 수정했다.처음에는 지역사회자원조사가 뭔지 이해하지 못했다. 실습생과 함께 의견을 나누다 보니 이해할 수 있었지만 부족한 부분이 많았다. 부족한 내용은 OOO팀장님이 보충해주셨다. 어떻게 해야 할 지 막막했었지만 자원조사를 하면서 지역사회자원조사가 왜 필요한지에 대한 이해를 할 수 있었다.기관에서 월 1회 진행하고 있는 생활복지운동을 미션으로 했다. 지역주민이 간단하게 지킬 수 있는 일인 ‘물 절약’으로 포스터를 만들어 복지관 옆 임대 아파트에 붙였다.생활복지운동을 통해서 복지관이 지역주민과 함께 할 수 있도록 해야 한다는 것을 알았다. 포스터를 보고 주민들이 관심을 가져주셨는데 한 장의 포스터의 효과를 알 수 있었던 시간이었다.도시락 배달과 석식 푸드뱅크를 포장하고 복지관 옆 임대 아파트로 배달을 갔다. 또한 OO시에 있는 학교에 찾아가 남은 급식을 받아와서 석식을 포장, 배달했다.도시락 배달과 석식 푸드뱅크를 하면서 어떤 과정을 통해서 이 서비스가 이루어지는지 알 수 있었다. 또한 밥을 해서 먹기 힘드신 분들에게 맞는 좋은 서비스라는 생각이 들었다.OO복지관에서 주최하고 있는 통합사례관리에 참관했다.통합사례관리는 OO시에 있는 기관의 사례관리자들이 회의에 참여하셔서 케이스에 대한 본인의 생각을 말하는 형식으로 진행되었다.통합사례관리과정을 들으며, 사례관리에 대해 이해하고 통합사례관리의 장점에 대해 알았다. 통합사례관리는 클라이언트에게 맞는 서비스를 진행하고 있는 기관의 사례관리자들이 바로 연계해주는 과정으로 이루어졌다. 사례관리가 중요하다는 것을 느꼈고, 신기한 경험이었다.< ‘정(情) 나누기 정(情) = 이웃사촌’ 프로그램 참여>주민조직화 체험활동 프로그램에 참여하여, 자원봉사자 학생들과 컵케이크 만들기와 모기퇴치 스프레이 체험 부스를 진행했다.프로그램 참여를 통해 지역주민과 소통할 수 있었고, 만족도 조사를 통해 당일 프로그램에 대한 주민들의 생각을 알 수 있었다. 또한 주민조직화에 대해 이해할 수 있었다.3. 실습목표에 대한 평가1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부실습을 하면서 잡은 목표 첫 번째는 실무에 대해서 이해하기였다. 두 번째는 실습을 한 나의 평가를 하며 나를 성찰하는 것이었다. 세 번째는 관심 분야를 정하는 것이었다. 다시 생각해보니 정확한 달성 여부를 확인할 수 있는 내용으로 정하지는 못한 거 같다는 생각이 들었다.2) 목표의 달성 여부실습을 하면서 실무에 대해 많이 배웠다는 생각이 들었다. 학교에서 배우는 이론도 중요하지만 직접 경험하고 배우는 게 필요하다는 생각이 들었다. 실무자와의 대화를 통해 이용자들에 대해 들었고, 직접 만나면서 필요한 상담 기술을 익힐 수 있었다. 또한 프로그램을 직접 해보면서 기획했을 때와는 다르게 실행 가능성까지 생각해볼 수 있었다.두 번째는 내가 나를 평가하는 것인데, 열심히 했다고 생각한다. 실습을 하는 기간 동안은 매일 같은 시간에 일어나서 일찍 복지관에 도착하고, 주어진 일을 열심히 하려고 했다. 또한 모르는 내용은 선생님께 물어봐서 알기 위해 노력했다. 그렇기 때문에 목표를 달성했다고 생각한다.세 번째는 어떤 이용자와 함께 하는 사회복지사가 되고 싶은지 정하는 것이었는데, 아직은 못 정했다. 하지만 지역복지관에서 실습을 하면서 단종복지관이 아닌 종합복지관에서 일하는 사람이 되어도 좋겠다는 생각이 들었다. 한 이용자가 아닌 여러 이용자를 만나고 싶다는 생각을 했다.4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가1) 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제 인식 능력성인 장애인을 위한 여가 프로그램을 기획하기 위해 관련된 자료를 수집했다. 원하는 자료를 찾기가 어려워서 자료수집 능력이 부족한 거 같다는 생각이 들었다. 지역사회자원조사를 하면서 자원조사가 부족했던 거 같다. 문제를 인식하는 능력은 부족하지 않다고 생각한다.2) 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력프로그램 참여자들이 말한 욕구나 문제를 인식하기는 했지만, 단면적인 내용만 이해할 수 있었고, 분석은 어려웠던 거 같다.3) 개입 기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력프로그램 참여자들이 원하는 욕구에 맞춘 대안을 제시하고, 프로그램에 반영하도록 했다. 대안으로 합의된 목표를 작성하였다.4) 면접 기술 / 기존지식과 정보의 사용능력한국지체장애인협회 OO회소 OOO님과의 대화를 통해 프로그램 참여자를 추천받고, 프로그램 내용에 대한 피드백을 받았다. 또한 참여자분들과 상담을 진행하였다. 아직 상담에 어려움을 느껴서 면접 기술은 약하다는 생각이 들었다. 실무자들이 질문을 하면 알고 있었던 지식으로 대답을 하는 등 정보의 사용능력은 부족하지 않다는 생각이 들었다.5) 기록 기술기초기록현황지를 작성하는 것은 아직 부족하다는 생각이 든다. 기록할 때 구체적으로 쓰지 않는 것이 문제이기도 한데, 글을 쓸 때 노력하고 있다.6) 클라이언트와의 전문적인 관계 형성 / 유관 기관 및 관련된 사람들과 전문적인 관계 형성OOOO 프로그램 참여자들 나를 ‘선생님’이라고 불러주시고, 다른 활동을 할 때도 나를 사회복지 실습생으로 인식해주는 부분에서 전문적인 관계가 형성되었다고 생각한다. OOO장애인복지관이나 OO종합사회복지관에서 기관 탐방을 할 때도 사회복지 실습생이라고 인식해주셨다. 이러한 근거로 전문적인 관계가 형성되었다고 생각한다.5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)1) 기관 외의 자원활용프로그램을 기획할 때 사용할 통계를 구하기 위해 OOO청 OO과에 연락하여, 자료를 구했다. 또한 후원금 마련을 위해 SNS에 글을 올렸다. 한국지체장애인협회 OO회소 OOO님에게 프로그램 참여자 추천을 받아서 연계했다.2) 실습과 관련된 참고서적의 활용사회복지 윤리강령에 대해 읽고, 실습을 할 때 주의를 하려는 노력을 했다. 또한 프로그램을 기획하면서 프로그램에 관련된 논문을 읽었다.6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가1) 업무관리(1) 시간 준수, 과제제출출근 시간은 5분 전에 출근하여 미리 할 일을 정리했다. 정해진 시간이 있으면 항상 그 전에 가서 시간을 지켰다. 과제제출도 정해진 시간 안에 할 수 있도록 노력했다.(2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력한 번에 많은 일을 해야 하면 일단 시간을 정해서 했다. 그리고 점심시간이나 퇴근 후 시간을 이용해서 주어진 일을 해결했다.2) 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)모두 친절하게 대해주셔서 불편함 없이 실습을 할 수 있었다. 잘 모르는 내용이 있으면 많이 알려주시려고 노력했고, 매일 서로 웃는 얼굴로 인사했다.3) 다른 실습생과의 관계처음부터 프로그램을 기획해야 해서 많은 말을 나눴던 거 같다. 시간이 지날수록 점점 편해졌다. 어렵거나 잘 모르겠는 내용이 있으면 서로 물어보고 도움을 받았다. 주어진 일에 대해 상의를 하여 서로의 의견을 반영한 과제물을 제출했다.

사회과학| 2020.12.22| 6페이지| 1,500원| 조회(491)

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사회복지 실습기관 분석 보고서 평가A+최고예요

실습기관 분석 보고서실습생명기관명서산석림사회복지관기관주소충남 서산시 서해로 3456(석림동)기관소개자1. 기관의 역사(1) 기관 설립동기 및 설립목적사회복지서비스 욕구를 가지고 있는 모든 지역사회 주민을 대상으로 보호서비스의 제공, 자립능력 배양을 위한 교육훈련의 기회제공 등 그들이 필요로 하는 복지서비스를 제공하고, 가정기능강화 및 주민상호간 연대감 조성을 통한 각종 지역사회문제를 예방, 치료하는 매체로서 주민의 복지증진을 위한 종합복지센터의 역할을 수행한다.(2) 기관 사업의 역사적 변천1993년 09월 03일 대한주택공사 충남지사에서 착공1995년 06월 03일 서산석림사회복지관 준공1996년 03월 29일 서산시청과 (재)대한구세군유지재단이 복지관 위탁운영체결1996년 04월 01일 서산시청으로부터 사회복지관 시설설치허가 취득1996년 05월 02일 서산석림사회복지관 개관1996년 05월 16일 서산시 종합사회복지관과 재가복지봉사센터 위탁운영협약 체결1996년 05월 21일 노인의 집 개관1996년 06월 05일 서산석림사회복지관 부설 석림어린이집 개원, 피아노교실 개강1996년 08월 01일 재가복지봉사센터 사업시작1997년 04월 03일 무의탁 노인을 위한 밑반찬제공 서비스 시작1997년 04월 21일 저소득층을 위한 무료급식 시작1997년 09월 04일 참사랑나눔 저금통 후원사업 시작1998년 09월 17일 푸드뱅크 사업시작1998년 12월 01일 엔젤트리 사업시작1999년 02월 01일 컴퓨터교실 개강1999년 05월 30일 서산시 요보호 대상자를 위한 자선달리기 대회1999년 07월 15일 방과 후 교실 시작1999년 09월 01일 구세군 서산석림사회복지관 부설 재가복지봉사센터 운영2000년 03월 02일 어르신 컴퓨터교실 개강2000년 11월 28일 사랑의 도시락 배달서비스 시작2000년 11월 30일 구세군 서산석림사회복지관 부설 사회교육센터 개소2000년 12월 21일 학교사회사업 시작2000년 12월 30일 법무부 장관 표창2001년 03월 02일 어르신 여가프로그램 시작2001년07월 01일 자활후견기관 선정2002년 10월 02일 서산시장 표창, 이동목욕서비스 시작2003년 04월 26일 청소년 자원봉사학교 개강2003년 12월 15일 청소년 자원봉사학교 수료2004년 03월 01일 영어교실 개강2004년 12월 13일 서산석림사회복지관 별관 착공2005년 11월03일 대전보호관찰소 홍성지소장 표창2005년11월 21일 서산석림사회복지관 별관 준공2005년12월 21일 서산석림사회복지관 별관 개관2007년 04월 01일 노인일자리사업(러브홈케어) 시작2007년 06월 01일 독거노인생활관리사파견사업 시작2010년 01월 01일 독거노인응급안전돌봄서비스 시작2010년 03월 01일 속셈교실 개강2010년 03월 09일 북한이탈주민정착지원사업 시작2010년 10월 15일 충남사회복지협의회장 표창2013년 03월 01일 노인일자리사업(지역아동센터연계지원) 시작2013년 09월 06일 보건복지부장관 표창2015년 11월 25일 충청남도지사 표창2016년 1월 1일 서산시위기가정지원사업(지역복지현안해결지원사업) 시작(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가복지관에서 하고 있는 사업이 언제부터 진행되고 있는지 알 수 있었습니다. 또한 다양한 이용자가 서비스를 이용할 수 있도록 여러 가지 서비스를 제공하고 있다는 생각이 들었습니다. 북한이탈주민정착지원사업도 서산시에 특성에 맞춰 진행하고 있다는 생각이 들었습니다.2. 기관의 목적늘 지역주민과 함께하고 항상 지역주민의 의견을 소중히 여기며 언제나 지역주민에게 희망을 전하는 복지관3. 기관의 주요사업 및 프로그램(1) 클라이언트 및 대상 지역서산시 지역주민(2) 주요사업기능역할사업명서비스제공기능가족기능강화가정문제종합상담, 북한이탈주민 정착지원사업지역사회보호무료급식, 도시락배달서비스, 세탁지원서비스, 위생서비스, 후원금지급, 푸드뱅크, 노인돌봄기본서비스교육문화피아노교실, 영어교실, 속셈교실, 노인교육 및 여가지도, 한글교실사례관리기능-사례발굴, 사례개입, 서비스연계지역조직화복지네트워크 구축어버이날기념행사, 한가위잔치, 사랑의천사나무, 대외홍보사업, 실습지도주민조직화주민조직화사업, 일일찻집자원개발 및 관리후원자발굴 및 관리, 자원봉사자교육 및 관리(3) 서비스 전달체계서비스 전달체계에는 사회복지사와 강사가 있습니다.(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가대상층은 서산시 지역주민이지만 사업은 대부분 취약계층을 위한 내용이라고 생각합니다. 주요사업은 7가지로 구분되는데 복지관 옆에 있는 임대아파트에 거주하는 이용자들을 위한 프로그램도 몇 가지 있습니다. 임대아파트에 거주하는 사람들의 특성에 맞춰 프로그램을 하고 있다는 것이 장점이라고 생각합니다.4. 기관의 행정사항(1) 기관의 조직구조(2) 예산, 후원 및 지원 사항2016년 세입 결산2016년 후원금 결산과목(관)결산액(원)구분결산액(원)1.재산수입-1.후원금수입지정후원금176,841,1622.사업수입93,642,000비지정후원금47,552,5093.과년도수입-4.보조금수입447,451,7402.이월금전년도이월금19,139,1005.후원금수입224,393,671이월사업비80,232,7796.전입금34,078,0007.이월금108,727,0703.잡수입예금이자수입66,4428.잡수입7,835,702세입합계916,128,183세입합계323,831,992(3) 기관의 행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습생의 평가

사회과학| 2020.12.22| 5페이지| 1,500원| 조회(384)

사회복지현장실습, 사회복지학과, 기관분석보고서, 실습기관분석보고서

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