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[사회복지행정론] 복지국가의 본질을 나타내는 특징과 실질적 조건에 대해 설명하시오.

< 복지국가의 본질을 나타내는 특징과 실질적 조건에 대해 설명하시오. >I. 서론복지국가는 국민의 인간다운 생활을 위해 국가가 적극적으로 복지 혜택을 부여하고, 국민의 최소한의 생활을 위해 국가가 물질적 급부를 제공하는 국가를 말한다.복지국가는 19세기 말에서 20세기 초에 서구 자본주의 국가에서 사회보험제도의 확립을 계기로 태동하였다. 1930년대에 겪게 되는 세계 대 불황의 경험을 통해 경제체제의 위험성을 사회보험 제도만으로 대처할 수 없다는 인식이 나타났다. 경기 불황은 국가나 세계경제에서 공급이 수요를 초과하는 현상 때문에 발생하는 것이므로, 불황을 극복하고 실업을 없애려면 공공 지출을 늘리고 사회보장을 확충하여 수요 증대를 꾀하는 것이 필요했다. 이러한 케인지언 경제이론에 기초해서 복지국가로서의 비약이 이루어졌으며 현대사회에서 복지국가는 모두가 지향하는 이상적인 국가발전의 목표로 자리 잡았다.이에 본론에서는 복지국가의 본질을 나타내는 특징과 실질적 조건에 대해 설명하고자 한다.II. 본론1. 복지국가의 본질을 나타내는 특징① 공공부문의 규모 팽창 - 서구 산업사회의 경우, 100년 전에 비해 경제적인 생산 활동의 많은 부분이 국가 소유로 변화하였다.② 국가의 거시적 경제운영 개입 - 케인즈의 경제이론을 바탕으로 국가는 완전고용, 물가의 안정, 예산의 적정과 균형을 위해서 세금을 부과하거나 화폐량을 통제하게 되었다.③ 현대 정부의 사회공학에 대한 관여 - 사회구조상의 바람직한 변화를 유도하기 위해서 국가의 기구나 제도를 활용하는 것이다.④ 복지를 제공하는 책임을 지는 국가 - 비스마르크 시대 이래로 거의 모든 서구제국은 최저수준의 물질적 안녕을 보장하는 주체로 되어 있다.2. 복지국가의 본질을 나타내는 실질적 조건① 민주주의 - 정치제도로서의 민주주의이다. 국민의 물질적 생활은 보장하지만 개인 기본권을 인정하지 않는 전체주의 국가를 복지국가라 할 수 없다. 만약 억압적이고 권위적인 군주가 거주와 이전의 자유, 사상과 표현의 자유, 결사의 자유를 비롯한 일련의 자유권과 선거권을 비롯한 정치권 등을 박탈한 채 국민들에게 다소 향상된 물질적 보장이 이루어진다고 하면 그러한 상태는 참된 복지의 상태라고 할 수 없다.② 경제제도로서의 수정자본주의 또는 혼합경제체제의 운용 - 이는 복지국가의 특징으로서 수정자본주의를 취하는가의 여부와 관련이 있다. 수정자본주의의 경제는 국가의 통제를 받는 공산 국가들의 사회주의 경제와는 구별되나 자본주의의 2대 요소인 사유재산 제도와 이윤추구의 보장은 그대로 지속된다. 혹자는 자본주의 경제에 사회주의 경제를 혼합 가미하였다 하여 이를 혼합경제체제라 부르기도 한다.③ 사회보험과 공공부조 - 사회보험은 소득보장의 중심적인 역할을 하고 있는데 비해 공공부조는 빈곤 계층을 보호하는 것으로 사회보험제도를 보완하는 보충성을 지니고 있다. 이는 현대사회로부터 초래하는 여러 가지 사회적 위험에 대처해 모든 국민에게 최저한의 생활을 보장해 주는 자본주의국가의 사회보장제도이며 소득재분배를 주된 기능으로 한다.④ 완전고용 - 국가에서 실시하는 사회보장제도가 관계 법률에 의해 완비된 사회라 할지라도 많은 실업자가 발생하고 있다면 이는 복지국가라 하기에는 부족하다. 노동력이 없는 경우에 사회보장제도에 의해 소득보장을 받고 노령, 실업 등에 의해 보험금을 받아서 생활하지만, 노동력이 있는 사람들은 노동에 의해 생활하는 것이 바람직하다. 따라서 국민의 복지를 향상시키기 위해서는 실업을 방지해야 하는 완전고용의 실현이 사회보장제도와 병행해서 이루어져야 한다.⑤ 사회적 정의와 평등 - 사회정의는 한 사회에서 선과 악을 어떻게 올바르게 분배할 것인가에 관한 합리적 기준을 의미한다. 사회정의 유형에는 절차상의 정의, 실질적 정의, 능동적 과정으로서의 정의 등이 있다.평등이란 사회자원의 재분배를 통하여 사회구성원의 삶의 질을 골고루 향상시키고자 하는 가치로서 사회복지의 가치에서 가장 중요한 부분이다. 합리적인 평등화, 기회의 균등을 통해 불합리적이고 불평등한 환경을 제거하는데 국가의 개입이 필요하다. 따라서 기회의 균등, 합리적인 평등화는 복지국가 조건에 해당된다고 할 수 있다.⑥ 복지국가의 일반적인 설립요건 실현 - 경제적으로는 자본주의가 고도의 단계에까지 이르러 사기업과 공기업이 병존하며 자유경제 측면과 국가규제 측면과의 병존이 행해지고 있는 혼합경제 성격을 가져야 한다. 정치적으로는 반대당 활동을 허용하는 서구적인 의회민주주의가 행해져야 한다. 서구적 의회민주주의의 정착과 혼합경제체제를 전제조건으로 해서 건실한 사회보장제도가 확립되고, 완전고용과 노동자 보호 및 평등화 또는 기회균등의 실현이 이루어져야 복지국가가 성립된다고 할 수 있다.

사회과학| 2020.09.12| 3페이지| 2,500원| 조회(157)

사회복지행정론, 복지국가의 특징, 복지국가의 본질, 복지국가의 실질적 조건

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[정신건강론] 정신병리에 대해서 증상마다 구체적 사례들을 가지고 설명하시오.

< 정신병리에 대해서 증상마다 구체적 사례들을 가지고 설명하시오.(5가지 이상)>I. 서론정신병리란 정신질환에서 나타나는 비정상적인 인격기능이며, 이것은 행동, 사고, 의식의 면에서 볼 때 쉽게 눈에 띄는 인간행동의 장애를 인식하는 것에서부터 인간의 전체적인 반응 양상 즉, 인격의 변화를 감지하는 것에 이르기까지 다양하다. 인간의 마음은 자신과 환경 간에 순응상태가 유지되도록 움직여가며, 여러 가지 동기나 충동을 최대한으로 충족시키되, 자신의 가치체계와 또 자기가 경험하고 있는 현실가 나아가서는 자기가 상호작용하고 있는 다른 인간들의 욕구나 기대와 조화를 이루는 가운데 그 충동을 최대한으로 충족시키도록 하는 것이 심적 장치의 기본 역할이다.이에 본론에서는 정신병리에 대해서 증상마다 구체적 사례들을 가지고 설명하고자 한다.II. 본론1. 기분과 정동장애환자가 현재 느끼는 감정의 상태를 정동이라고 하고 지속적인 감정상태를 기분이라고 한다. 주어진 상황에서 환자의 감정상태가 적절하거나 혹은 환자의 사고내용과 감정상태가 일치하는 경우에 적절하다고 하며 일치하지 않을 경우 부적절하다고 한다.① 기분이 좋은 경우 : 최고조의 조증보다는 행동 및 기분이 덜 심한 상태인 경조증 혹은 조증이 나타난다. 즐거운 일이 없는데 싱글벙글하는 마음의 상태와 기분이 우쭐해 있는 상태로 나뉜다.경조증은 조증보다 정도가 약한 형태의 정신질환이므로 이 상태에 있는 개인의 말은 평소보다 크고 빠르지만 중단시키기가 특별히 어렵지 않고, 농담이나 신소리, 말장난, 엉뚱한 말을 많이 하는 경향이 있다. 목표 지향적 활동이 증가됨으로써 끊임없이 무엇인가를 시작하거나 몰두하며, 대외적인 활동도 활발해진다. 이러한 활동은 보통 창조적이고 생산적인 활동을 보인다.조증은 과도한 활력, 과잉 활동, 편집증적 과대 망상에서 흔히 보이는 팽창된 자존감에 의해 특징지어진다. 이 상태에 처한 개인은 자극과 새로운 경험에 대한 갈망을 지니며, 이것은 “빠르게 말을 해야 하는 압력”과 “사고의 비약”에서 드러난다.조증의 사례를 보면 2018년 평창 올림픽 개막식의 김남기 정선 아리랑 예능 보유자의 공연 도중, 한 한국계 미국인 남성이 갑자기 무대 중앙으로 난입하여 김남기 씨의 옆에서 손을 흔들고 사진을 찍으며 공연을 방해하다가 제지당하는 일이 일어났다. 경찰은 이 남성이 조증을 앓고 있으며, 진술을 할 때 횡설수설하는 모습을 보였다고 밝혔다.② 기분이 안 좋은 경우 : 우울해 할 일은 있으나 그 정도가 지나치거나 우울해 할 일도 없는데 상당기간 지속적으로 우울한 기분을 느낄 때 병적인 우울로 본다. 이때 대개는 불면, 식욕부진 등의 증상과 소화불량, 기력쇠잔 등 신체증상을 동반하는 경우가 많다. 또한 불쾌한 기분, 적은 자극에도 민감하게 반응하여 쉽게 흥분된 상태로 구별할 수 있다.우울증의 사례를 보면 산후우울증, 소아청소년 우울증, 노인 우울증 등이 있다. 한 사례로 반에서 1등을 놓친 적 없는 모범생이었던 학생이 중학교 3학년에 올라간 뒤부터 수업시간에 집중을 잘 못하고 숙제에서도 사소한 실수를 많이 하더니 1학기 중간고사에서 처음으로 1등을 놓치게 되었다. 부모님이 다른 학원도 알아봐줬고, 학생 스스로도 공부를 열심히 하지 않은 것 같아 열심히 공부하기로 마음도 굳게 먹었지만 이상하게 수업시간만 되면 졸음이 쏟아졌고, 책상에 앉아도 집중하기 힘들었다. 결국 기말고사에서 성적이 10등 넘게 떨어졌다. 이 사례는 ‘소아청소년 우울증’을 진단받았다고 한다.③ 불안 : 이유도 없이 아주 강하게 오랫동안 지속되는 경우 병적인 경우가 많다. 불안한 기분과 함께 이것은 운동계통에도 영향을 주어 안절부절 못하게 되는데, 이를 초조라고 한다. 불안과 함께 극심한 자율신경계 증상(식은땀, 심계항진 등)이 동반되면 공황이라고 한다. 또한 특정 대상에 대하여 불안을 느낄 때 공포라고 한다.이러한 불안 장애의 사례로는 최근 아이돌 스타들이 공황장애 등 심리적 고통을 호소하며 활동을 중단하는 사례를 들 수 있다. 극심한 경쟁 속에서 매일 매일 스트레스를 받으며 짧게는 2년, 길게는 8년 이상 사회성을 기를 수 있는 학교생활이 배제된 채 과도한 경쟁에 내몰리며 연습생 생활을 하게 된다. 또한 일정 정도의 성취를 내야 하는 압박에 시달리며 아이돌이 되면서 고통을 호소하는 청소년들이 늘어나고 있다.2. 사고장애사고란 생체 내외부로부터 지각된 자극을 기억이나 상상을 동원하여 해석하고 판단하며 다른 자극과 통합하여 그 의미를 유추하고 이를 통하여 새로운 개념을 유추해내는 기능이다.사고장애는 사고형태 및 진행의 장애와 사고내용의 장애로 나뉜다. 사고장애에는 자폐적 사고, 강박관념, 우원증, 탈원증, 사고의 비약, 사고의 지연, 사고의 중단, 연상의 이완, 보속성, 엉뚱함, 지리멸렬, 신어 조작증이 있다.사고내용의 장애에는 관계망상, 피해망상, 과대망상, 우울성 망상, 기타 망상 등이 있다.피해망상의 사례를 보면 2018년 수원시 영통구의 한 자택에서 20대 남성이 소란을 피우는 자신을 꾸짖는다는 이유로 부엌에서 식칼을 들고 와 자신의 가족들에게 휘둘러 다치게 한 혐의를 받았다. 이 남성은 평소 피해망상을 앓고 있었다고 한다.

사회과학| 2020.09.12| 3페이지| 2,500원| 조회(188)

정신건강론, 정신병리, 정신병리 증상

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[인간행동과사회환경] 아들러의 개인심리이론의 인간관과 주요이론의 특징을 논하시오.

< 아들러의 개인심리이론의 인간관과 주요이론의 특징을 논하시오. >I. 서론알프레드 아들러(Alfred Adler, 1870~1937)는 프로이드보다 14년 뒤 오스트리아 빈의 유대인 가정에서 6남매 중 둘째로 태어났으나 유대인에 대한 박해가 심하던 시기라 자신의 민족성을 숨기고 살면서 외모나 건강문제, 저조한 학업 성적 등으로 다양한 열등감에 힘들었다. 그의 열등감 이론은 이런 환경에서 비롯되었을 것이다. 성장기에 사고와 질병으로 여러 번 생사의 위기를 경험하였고 이런 과정에서 죽음의 공포를 이기기 위해 의사라는 직업을 선택하였다고 회고록에 남겼다. 힘든 시기마다 그의 아버지가 힘이 되었고 그의 삶에서 아버지는 매우 의미있는 존재로 부각되었다.아들러는 정신과 의사가 된 후 1902년부터 1911년까지 프로이드와 같이 활동하였다. 초기에는 프로이드와 함께 정신분석을 연구하였으나 성적 리비도에 의해 신경증이 된다는 프로이드의 이론을 비판하면서 결별하였고 1911년 비엔나 정신분석학회를 떠나 자유정신분석학회를 창설하여 1912년 학회 명칭을 개인심리학회로 변경하여 개인심리학이라는 독자적인 이론을 형성하였다. 아들러는 미국, 네덜란드, 프랑스, 스웨덴, 벨기에 등 유럽 여러 나라를 순회하며 수없이 많은 강연을 하면서 다수의 추종자들을 만났고, 나치의 압제가 심해지자 1935년 사회적으로 평등한 사회에 대한 열망을 가진 아들러는 미국으로 망명하였다. 그러다가 1937년 스코틀란드 에버딘에서 순회 강연 중에 사망하였다. 아들러의 죽음 이후 그의 이론에 대한 관심은 멈추었고 제자들도 나치정권과 제2차 세계대전으로 인해 유럽대륙과 여러 지역으로 흩어졌으나 전쟁이 끝난 후 미국 동료들과 학생들에 의해 아들러의 개인 심리학이 조명받기 시작하여 오늘날까지 엄청난 발전을 이루었다.이에 본론에서는 아들러의 개인심리이론의 인간관과 주요이론의 특징을 논하고자 한다.II. 본론1. 개인심리이론의 인간관인간의 특성을 갈등관계로 보지 않고 자신만의 독특한 생활양식에 의해 생의 목표를 설정하여 전체성과 통일체를 형성하는 존재로 보았다. 개인의 분리될 수 없는 특성을 강조하면서 개인심리학이라 명명하여 성격의 전체성을 강조하였으며 인간은 홀로 살아갈 수 없는 존재이기 때문에 사회적 존재로 보았다.그는 인간이 성적인 만족보다는 우월감을 추구한다고 보았으며 이러한 사실은 타인에 대한 열등감에서 나타난다고 생각했다. 아들러는 열등감과 보상에 대한 개념, 초기발달에 대한 이론적인 개념, 출생순위에 따른 가족 내 위치에 대한 개념, 생활양식에 대한 개념 등에 관심을 가지고 연구하였다.이러한 연구들로 개인심리학은 자녀양육, 결혼과 가족치료, 학교상담, 인간관계개선, 부모교육 및 부모상담 등 수많은 분야에서 찾아볼 수 있고 심리치료 접근의 선구자로 자리매김하였다.2. 주요이론의 특징① 열등감과 보상기제아들러는 인간을 분할할 수 없는 통합적인 존재로 보았다. 즉, 의식과 무의식, 마음과 육체, 접근과 회피, 양가감정과 갈등의 양극성 개념을 부정하고 목표를 향해 일정한 패턴으로 인생을 사는 역동적이고 통합된 유기체로 이해하였다.한편 열등감이 인생 전반에 커다란 영향을 미침을 발견하였고 열등감과 인간의 정신병리 현상의 관계를 밝혀냈다. 계통발생학적으로 인간이 육체적으로 약한 종족에 속하며 개체발생학적으로 인간의 생애 초기에는 육체적으로 매우 약한 존재이기 때문에 타인의 도움 없이는 생존할 수 없는 무력한 존재라고 보았다. 아들러는 생득적으로 타고난 열등함을 인간이 어떻게 받아들이고 대응해나가느냐에 더 관심을 두었다. 즉, 개인심리학의 열등감을 이해하려면 객관적인 원인보다 주관적으로 어떻게 느끼는가에 따른 주관적 감정이 더 핵심적인 역할을 한다. 이런 점에서 열등성과 열등감에는 분명한 차이가 있음을 강조하였다. 아들러는 열등감이 인간의 성장과 발전 더 나아가 인류의 발전에 있어서 매우 중요한 개념으로써 긍정적이고 생산적인 이유는 바로 열등개념과 꼭 붙어 있는 보상개념 때문이라고 주장한다.② 우월의 추구인간 행동의 동기에 대하여 긴장의 완화가 아니라 완전에의 추구를 위해 더 많은 에너지와 노력을 요구하며 긴장을 증가시키는 것이라고 보았다. 아들러는 열등감을 극복하기 위한 노력은 선천적인 것이라고 보는데 이는 인간이 자신의 약함 때문에 생기는 불안이나 긴장 혹은 남보다 열등하거나 하위에 있다는 사실을 참기 힘들기 때문이라고 한다. 즉, 열등의 감정을 극복 또는 보상하여 우월해지고 위로 상승하고자 하는 목표를 달성하기 위해 노력하는 것을 의미한다. 아들러는 보상은 인간의 열등감을 조정하는 효과가 있고, 인간은 자신의 열등감을 보상하는 방향으로 행동하며 보상의 궁극적인 목적은 ‘우월의 추구’라고 하였다. 우월의 추구는 모든 인간에게 삶의 기초적인 실제로써 문제에 직면했을 때 부족한 것은 보충하고, 낮은 것은 높이고, 미완성은 완성으로, 무능한 것은 유능한 것으로 만드는 경향성을 의미한다. 우월의 추구는 끝이 없으며, 완전을 위한 투쟁으로 이어진다. 또한 우리 안에 있는 진리에 대한 추구 혹은 삶의 문제를 해결하고자 하는 욕구는 완전을 향한 갈망을 보여준다.③ 생활양식생활양식은 개인의 독특성을 설명하는 독자적인 원리로서 아들러 이론의 핵심이라 할 수 있다. 생활양식은 인생의 초기에 개인의 경험을 조직하고, 이해하고, 예언하며, 통제하기 위해 발달시켜 온 개인의 인지조직도를 의미한다. 다시 말해 쌍둥이의 경우 유사한 환경과 열등감을 지니고 태어났어도 그들이 만들어가는 삶의 형태는 확연히 다를 수 있고, 생활양식은 개인의 창조물로서 환경에 대한 개인의 독특한 해석이라는 점을 강조한 것을 의미한다. 아들러가 보는 인간에 대한 이해는 인간이 목적 지향적이며 창조적인 존재이기 때문에 인과론적 원인론을 거부한다. 생활양식은 어릴 때부터 열등감을 극복하고 완전의 목표를 이루려는 과정에서 스스로 창조한 자기 나름의 독특한 형태로 보통 4~5세에 형성이 되어 거의 변하지 않으며 대부분의 사람들은 무의식적으로 그 생활양식을 따른다. 그러나 개인의 생활양식은 무의식적이라 하더라도 생활양식의 모든 표현은 목적 지향적이다. 개인심리학의 기본원리는 개인의 생활양식을 통해서 자신이 추구하는 우월의 목표와 자신만의 독특한 방법과 자신에 세계에 대한 자신의 의견을 이해하는 것이라 할 수 있다.생활양식 유형은 사회적 관심과 활동성 수준이라는 두 개의 축을 중심으로 크게 지배형, 획득형, 회피형, 사회적 유용형 등 네가지로 설명한다. 사회적 관심이란 타인을 향한 감정이입 능력이 높고 사회의 안녕과 발전을 위해 타인과 협력하는 성향을 의미하며 사회적 관심이 높을수록 이타적이고 그 반대면 이기적이다. 활동성 수준은 높을수록 활동적이고 결단력이 있는 성향이며 낮을수록 무기력하고 우유부단함을 보이는 성향이다. 지배형은 활동성은 높지만 타인을 배려하지 않고 부주의하고 공격적이다. 공격성이 자신을 향하면 알코올중독, 약물중독, 자살의 가능성도 나타날 수 있다. 획득형은 자신의 욕구를 타인에게 의존하여 충족시키며 기생의 관계유지에 에너지를 소진한다. 회피형은 사회적 관심과 활동성이 다 낮은 유형으로 삶의 문제를 아예 회피함으로써 실패의 두려움에서 벗어나려고 하며 문제에 대한 의식도 없고 사람들과의 관계에 관심을 두지 않는다. 사회적 유용형은 사회적 관심과 활동이 모두 높은 편이며 삶의 과제에 적극적으로 대처하며, 자신의 삶의 문제를 잘 발달된 사회적 관심의 틀 안에서 타인과 협동하여 해결하며 적절한 행동을 한다.

사회과학| 2020.09.12| 4페이지| 3,000원| 조회(139)

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[자원봉사론] 자원봉사활동을 위한 조직화와 네트워크의 중요성에 대하여 서술하시오.

< 자원봉사활동을 위한 조직화와 네트워크의 중요성에 대하여 서술하시오. >I. 서론자원봉사라는 용어는 어의적으로 ‘자원’과 ‘봉사’의 합성어이다. 한국어 사전에서 “자원”이란 “스스로 원하여 어떤 일을 하거나 조직체에 들어가고자 나섬”, “봉사”는 “국가나 사회 또는 남을 위하여 자신을 돌보지 아니하고 애씀”이라고 설명한다.자원봉사의 어원은 라틴어의 volvo, 즉 의지에서 유래하였으며, 자원봉사자(volunteer)라는 단어는 자유의지를 의미하는 voluntas에서 유래한 파생어로서 volvo에서 자원봉사(voluntary)에 사람을 표현하는 접미어 -eer를 붙인 말이며 최근 사용되고 있는 자원봉사라는 말은 volunteer(자원봉사자), volunterrism(자원봉사활동) 등에서 따온 것으로 볼 수 있다.용어의 차이는 다소 있다고 하더라도 인간사회가 존재하면서부터 이미 자원봉사는 함께 존재하였다고 해도 무방할 것이다.이를 종합해보면 자원봉사란 자기 스스로 원하여 다른 사람이나 사회 혹은 국가를 위해 도움을 제공하는 활동을 의미한다고 볼 수 있다.자원봉사활동의 기능과 영향력은 다양하다. 사회변동에 따른 새로운 욕구 발생에 대한 대처, 사회문제의 해결과 예방에 대한 기여, 사회공동체의 약화 방지 등 자원봉사 대상에 대한 자원봉사의 기능이 있다. 자원봉사 주체에 대한 자원봉사의 기능으로는 자원봉사 참여자의 성장과 성숙, 시민교육과 복지교육의 증진과 사회참여의 확대, 여가선용과 자아실현에 대한 기여 등이 있다. 자원봉사 조직과 기관에 대한 자원봉사의 기능으로는 인적 자원과 물적 자원의 보완, 지역사회 연계와 공동의 성장 등이 있다.이처럼 다양한 기능을 가진 자원봉사활동에 있어서 조직화와 네트워크를 구축하는 것은 매우 중요하다. 이에 본론에서는 자원봉사활동을 위한 조직화와 네트워크의 중요성에 대하여 서술하고자 한다.II. 본론1. 자원봉사활동을 위한 조직화의 중요성조직화는 지역사회 문제를 해결하기 위해 필요로 하는 인력이나 서비스를 규합하고 조직의 목표를 성취하도록 합당하게 운영해 나가는 과정이며 전체 주민을 대표로 하는 일정 수의 주민을 선정하여 모임을 구성하는 것이다.시민의식과 책임의식을 바탕으로 주체적이고 자발적인 참여를 통한 조직화의 목적은 개인적 잠재능력의 증진과 그 잠재력을 실현시키게 될 가능성의 증진, 공유된 문제를 해결하여 삶의 질 향상, 민주적 참여 원칙에 따른 민주적 가치의 보존과 실천, 보다 형평성 있는 자원의 배분을 통해 사회 내의 부와 권력을 형평성 있게 배분하는 것이다.주민조직화의 원칙으로는 지역의 특성과 니드에 맞는 활동 전략과 전술을 창조적이고 다양하게 구사할 수 있어야 하며 주민들의 자발적 참여를 활성화하고 효과적인 주민조직화 프로그램을 기획하고 실행해야 한다는 것이다. 또한 활동의 주체가 될 수 있는 주민지도자 그룹을 형성하여 조직화 사업에 참여하는 주민들의 주체적 참여의식이 지속적으로 형성되는 토대를 마련해야 하며 주민조직이 지역사회에서 구체적 실천 활동을 벌이기 위해 지역사회의 이슈를 찾고 우선순위를 정하여 실천 활동으로 전환해야 한다. 효과적인 실천 활동 전개를 위해 명확한 목표가 설정되어야 하고 해당 이슈가 개발되어 공감대를 확산하는 작업이 필요하다.연결가능한 자원의 파악과 개발, 정당한 활동방법의 결정, 참여자들의 명확한 역할분담, 대안의 구체화, 지속적 발전계획 수립을 통해 실천 능력을 높이고 지속적 발전을 도모해야 한다.주민조직화는 주민참여의 활성화와 주민 동원전략의 수립이 필요하고 지역사회를 실질적으로 주도해 나갈 수 있는 핵심주체로서의 지도자 양성, 지도자 양성전략에 기존의 지도자뿐만 아니라 잠재적 지도자 발굴을 위한 노력이 필요하다.2. 자원봉사활동을 위한 네트워크의 중요성네트워크는 지역주민들의 복지 증진을 위해 지역사회 내 각종 자원을 보다 효율적으로 활용하며 활용 가능한 자원을 극대화하여 시너지 효과를 창출하기 위한 것이다. 즉, 지역사회 내 복지관련 다양한 주체가 협력체계를 구축하고 지역주민들의 삶의 질 향상 노력을 통합하기 위한 활동을 말한다.인간의 기본적인 니드 충족과 문제해결을 위한 자원이 부족하기 때문에 네트워크가 필요하다. 제한된 자원으로 인간의 기본적 니드 충족과 문제해결을 위해 개인, 기관, 조직, 단체들과의 상호 협력이 절대적으로 필요하다. 인간의 기본적 니드 충족과 문제해결은 공유와 연대에 의한 협력관계 속에서 이루어진다는 것이다.네트워크 구축의 원칙을 살펴보면 아래와 같다.① 자발성 : 관련 조직의 자발성에 입각한 과정을 전제로 해야 상호 신뢰성이 확보됨② 민주성 : 관련 조직 간 동등한 자격과 수평적 관계, 의사소통의 개방성, 관련조직의 자율성, 절차의 민주성 및 배분의 정당성 확보③ 포괄성 : 행정, 민간, 서비스 제공과 전달조직 등 모든 지역복지 관련 조직을 포괄하며 복지, 보건, 의료, 노동 등 모든 영역을 포괄해야 함

사회과학| 2020.09.12| 3페이지| 2,500원| 조회(211)

네트워크, 자원봉사론, 조직화, 자원봉사활동

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[사회복지조사론] 확률표집을 분류하고 내용을 정리한 후 실제 적용례를 탐색해보시오.

< 확률표집을 분류하고 내용을 정리한 후 실제 적용례를 탐색해보시오. >I. 서론표본을 추출하는 방법은 크게 두 가지 종류가 있는데 확률표집과 비확률표집이다.확률표집은 모집단에서 표본을 선정할 때에 미리 각 요소가 뽑힐 확률을 지정하고 표본을 구하는 것이다. 확률표집방법은 좀 더 복잡하고 표본을 구하는데 오랜 시간이 걸리며, 보통 비확률표집보다 비용이 더 든다. 하지만 각 요소가 선택될 확률을 계산할 수 있기 때문에 표집오차의 추정이 가능하며 보다 신뢰할만한 모집단 추론이 이루어질 수 있다는 이유로 비확률표집보다 더 선호된다. 이에 본론에서는 확률표집 방법을 분류하고 각 방법에 대한 실제 적용례를 탐색하고자 한다.II. 본론1. 확률표집의 분류1) 단순무작위표집과 실제 적용례단순무작위표집은 확률표집 중 가장 이해하기 쉬우며 확률표집의 기초가 된다.단순무작위는 조사자의 주관적 판단을 배제하고 무작위로 표본을 추출하므로 모든 요소들은 표본으로 선택되어질 동등한 확률을 갖게 된다. 연구자들은 단순무작위표집을 위해 정확한 표본들을 우선하여 작성한 후, 표본들의 요소들마다 번호를 부여한다. 다음으로 적절한 표본의 크기를 결정한 후, 난수표 또는 컴퓨터프로그램을 통해 무작위로 번호를 추출하게 된다. 난수표를 활용하는 방법은 간단하다.예를 들어, 1000명의 모집단이 있는데 그 중 100명을 무직위로 추출한다면 수집될 확률은 100/1000이다. 차량 10부제 운행에 대한 자가용 운전자 의식조사를 실시하려고 한다. 지역은 광주이고, 자가용 운전자의 모집단을 30,000명이라고 가정하고 300명을 무작위 추출 할 경우, 컴퓨터에서 30,000개의 난 수와 일련번호를 발생시킨 후 30,000개중 300개를 추출하게 된다.단순무작위표집의 장점은 모집단의 요소가 동일하고 독립적인 추출기회를 가지므로 이론상으로는 표본이 모집단을 잘 대표하게 된다. 또한, 모집단의 요소들이 어떠한 속성과 형태를 갖고 있는 지에 대한 사전지식이 필요하지 않다. 반면에 무작위표집의 단점은 모집단에 대한 연구자의 사전지식을 충분히 활용할 수 없다는 것이다. 모집단의 특성을 고려하여 표집을 행하는 층화표집에 비해 표집오차가 크게 발생한다. 특히 표본의 수가 적을 경우 대표성 있는 표본이 추출된다는 보장이 없다. 따라서 표본의 규모가 커야 이런 문제가 일정부분 해소될 수 있다.2) 체계적(계통)표집과 실제 적용례체계적표집은 조사모집단의 크기가 클 때 주로 사용하게 된다. 조사모집단의 크기가 매우 크다면 표본에 일련번호를 부여하거나 난수표를 이용하여 표본을 선정하는 단순무작위표집은 매우 방대하고 비효율적인 작업이 될 것이다. 그러나 체계적표집은 작업을 단순화시킨다. 체계적표집은 모집단의 전체 목록에서 매 n번째 사례를 표본으로 선택하는 것이다.예를 들어, 어떤 잡지회사가 구독자의 의견을 조사하는 경우에 총 5,000명 중 1,000명을 표집하고자 한다. 총 5,000명에 대해서 우선 일련번호를 배당한다면 처음 50번 내에서 난수표 등에 의해서 무선적으로 한 사례를 뽑고 그다음부터 50번째 사례를 계속 표집해 나가는 것이다. 여기에서 50은 표본추출간격이 된다.체계적 표집은 규칙적인 간격에 의해 표본을 선정하므로 표본틀의 목록 순서가 일정한 패턴을 갖고 있으면 문제가 발생한다. 다시 말해, 일정한 주기성이 없어야 한다. 표본추출간격과 일치하는 식의 주기적인 형태의 배열은 편향된 표본을 뽑게 된다.3) 층화표집과 실제 적용례층화표집은 모집단이 특성에 따라 충화된 곳에서 각 층마다 표본을 무작위로 추출하는 방법이다. 모집단 내의 이질적인 하위집단을 우선적으로 구분하고 각 하위집단에서 표본을 무작위로 추출하는 것이다. 따라서 연구자는 모집단에 대한 층별 특성과 비율에 대한 사전지식이 있어야 한다.예를 들어, A초등학교 전교생은 500명이고 남녀의 성비는 4:6이라고 했을 때 100명을 표집하여 학교생활적응을 조사할 경우, 남자 200명 중 400명을 무작위로 추출하고, 여자 300명 중 60명을 무작위로 표집하는 것이다.층화표집은 각 층에 얼마만큼의 표본수를 배정할 것인지에 대한 비율에 따라 비례층화표집과 비비례층화표집으로 구분된다.비례층화표집은 각 하위집단의 표집비율을 모집단의 비율과 동일하게 구성하여 표집하는 방법이다.비비례층화표집은 각 하위집단의 표집비율을 모집단의 비율과 상이하게 구성하여 표집하는 방법이다.층화표집의 장점은 모집단 내의 이질성이 존재하는 경우 이질적인 집단을 표본에 포함시킴으로 추출된 표본이 모집단의 특성을 잘 반영할 수 있으며, 최소한의 사례로 일정한 정확도를 확보할 수 있다는 점이다. 단점은 모집단에 대한 정확한 정보와 지식이 필요하며 표본추출과정에서 비용과 시간이 많이 들 수도 있다는 점이다.4) 집락(군집)표집과 실제 적용례집락표집은 모집단을 여러 개의 집락으로 구분하여, 그 중 일부 집락을 선택하여 그 집락 안에서만 표본을 무작위 추출하는 방법이다. 집락이 표본대상이 되기 때문에 집락이 모집단을 대표할 수 있는 집락이 되어야 가장 이상적이다. 이상적인 집락표본이 되기 위해서는 집락 간에는 동질성이 있어야 하고, 집락 내에서는 이질적인 형태가 되어야 한다.

사회과학| 2020.09.12| 3페이지| 2,500원| 조회(180)

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