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사회복지 현안에 대해 관련 뉴스를 스크랩하여 문제를 분석하고 대안을 제시해 보세요

과목명 : 사회복지개론주제 : 사회복지 현안에 대해 관련 뉴스를 스크랩하여 문제를 분석하고 대안을 제시해 보세요.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 저출산?고령화 관련 뉴스2. 저출산?고령화의 문제점3. 저출산?고령화 개선방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론현대 사회는 빠른 속도로 급변하고 성장하고 있지만 사회복지 제도 및 정책들은 그에 상응하지 못하고 있다는 게 현실이다. 따라서 이런 부분을 해소하기 위하여 여러 분야에서 다양한 정책과 해결과제들을 제시하고 있지만 이것 또한 현실성이 떨어지고 있다는 판단이다. 그렇다면 현재 사회복지 현안에는 어떠한 것들이 있으면 어떻게 해결해야하는지에 대해서 알아보려고 한다.II. 본론1. 저출산?고령화 관련 뉴스저출산·고령화 고착화로 인구구조가 변하면서 생산가능인구가 10년 내에 260만명 줄어들 것이라는 분석이 나왔다. 이에 따라 경제활동인구도 70만명가량 감소할 전망이다. 인력 공급에 어려움을 겪으면서 우리 경제가 활력을 잃을 수 있는 만큼 대책 마련이 절실하다.고용노동부는 17일 이 같은 전망을 담은 2018∼2028 중장기 인력수급 전망 보고서를 발표했다.중장기(10년) 인력수급 전망은 미래 노동시장의 수요·공급을 예측해 국가 인적자원의 효율적 배분에 활용하려는 목적으로 2007년부터 격년으로 내놓고 있다. 고용부는 이번 중장기 인력수급 전망에서 저출산·고령화 영향으로 인력공급 제약 효과가 본격적으로 나타날 것이라고 예측했다.통계청 자료에 따르면 우리나라 15세 이상 인구는 늘고 있으나 증가 폭이 크게 둔화하고 있고, 15∼64세 생산가능 인구는 줄고 있으며 추세도 가파르다. 15세 이상 인구는 2018년 4418만2000명에서 2028년 4609만1000명으로 190만9000명 증가한다. 하지만 생산가능인구인 15∼64세 인구는 2018년 3697만6000명에서 2028년 3420만1000명으로 259만6000명 감소한다. 이에 따라 15∼64세 경제활동인구는 2018년 2551만4000명에서 2028년 2481만6000명으로 69만8000명 줄어든다. 15∼64세 경제활동인구는 2022년부터 감소로 전환하고, 15세 이상 경제활동인구도 증가 추세를 보이다 2026년부터 감소한다.2028년까지 인구 증가는 둔화하지만, 경제성장으로 인력수요가 증가하면서 15∼64세의 경제활동참가율은 높아진다. 지난해 15∼64세 경제활동참가율은 69.3%였으나 2028년에는 72.6%까지 높아진다.고학력화, 고용환경 개선 등으로 여성의 경제활동참가율은 지난해 52.9%에서 2028년에는 53.7%로 높아지겠지만 남성은 73.7%에서 73.0%로 낮아진다.고령화 영향으로 70세 이상 경제활동참가율이 중장기 인력수급 전망 기간에 4.1%포인트 높아지면서 15∼29세(3.8% 포인트)를 제치고 전 연령대에서 가장 높은 증가율을 기록한다.출처 : 저출산·고령화에… 10년 내 ‘구인난 시대’ 온다 [세계일보 사회 2019.12.17.]2. 저출산?고령화의 문제점저출산은 여성의 경제활동 참여 증가, 자녀 양육에 따른 생활비와 교육비 증가, 노동시장 고용 불안정으로 인한 결혼 연기와 출산 기피 등이 원인으로 꼽히고 있다. 출산 후 여성의 재취업이 어렵다는 문제점으로 인해서 여성의 출산으로 인한 경력단절은 항상 논란의 중심이 되었다. 경력단절 여성의 재취업률은 점점 줄어들고 있는 추세로 육아휴직의 문턱을 낮추려는 정부의 정책과 대비되는 부분이다.이처럼 저출산이 지속되면 장래 우리나라 인구가 천 만 명도 안 된다는 비관적인 결과를 발표하는 곳도 있다. 인구 감소는 선진국의 공통현상이라는 의견도 있지만 우리나라의 인구감소 속도는 너무 빠르다는 것이 문제이며, 특히 지방이 더 심각하다고 할 수 있다.고령화의 경우는 노인 부양비의 증가로 인하여 소비가 감소 및 복지지출 증가로 인한 세금 증가 현상을 초래하게 된다.소득대비 소비 비율이 높은 젊은 사람들이 계속 줄어들고 나이 많은 사람이 많아지면, 소비가 감소하게 됩다.?노인 부양비의 증가로 젊은 세대에게 많은 세금을 내게 될 경우 이는 경제 활력을 떨어뜨릴 수 있다. 왜냐하면 복지지출의 증가로 지금보다 더 많은 재정이 노인복지에 들어갈 텐데 그것을 기존의 세수로는 감당할 수 없기 때문에 재정에서 노인복지가 증가한다는 말은 다른 부문에 지출이 줄어들 수 있음을 의미한다.젊은 사람들이 감소로 인하여 생산 가능인구의 감소하여 경제 성장의 정체될 가능성이 매우 높다.3. 저출산?고령화에 따른 개선 방안첫째, 출산과 육아의 부담을 줄일 수 있도록 보육비와 교육비의 수혜 대상과 혜택을 확대하고, 다자녀 가정을 지원하는 등 정부의 제도적 지원이 필요하다. 하지만 출산 장려와 보육 지원을 위해서는 정부 정책과 더불어 기업의 노력도 함께 이루어져야 한다.한 예로, 울릉군이 올해부터 지역에서 아이를 출산하는 가정에 대해 이번달 부터 첫째·둘째 아이까지 장려금을 두배 상향하고 셌째 아이를 출산할 경우 지난 해보다 3배의 장려금을 상향조정 했다.상향된 출산 장려금은 첫째아 340만원에서→ 680만원, 둘째아 580만원→1,160만원, 셋째아 820만원→2,600만원으로 장려금을 대폭 상향지급 한다고 14일 밝혔다둘째, 고령화에 따른 노동력 부족 및 생산성 하락에 대한 대책을 마련해야 한다. 이를 위해 여성의 노동 시장 참여를 유도하고, 정년 연장 및 퇴직 후 재취업 등을 장려해야 한다. 또한, 외국인 근로자에 대한 처우 개선을 통해 인재들의 정착을 유도해야 하고, 장기적으로는 생산성 향상을 통해 노동력을 질적으로 개선하는 노력을 해야 한다.셋째, 고령 인구의 삶의 질을 보장하기 위한 개인적 차원 및 사회적 차원의 준비가 필요하다. 우리나라 노인들은 근로 소득이 없이 퇴직 이후에 대한 대책을 마련하지 못한 경우도 많다. 노후에는 소득이 감소하지만, 소비 규모는 여전히 크기때문에 경제적인 어려움을 겪을 수 있다. 그러므로 이에 대한 개인적인 대비를 하는 동시에 노인 복지 제도 및 시설과 같은 사회적 안전망도 확보해야 한다.

사회과학| 2020.06.16| 4페이지| 2,500원| 조회(123)

고령화, 사회복지개론, 저출산, 사회복지 현안

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사회복지 패러다임과 지역사회복지의 환경이 어떻게 변화하는지를 파악하고 지역사회복지의 실천방향을 예측하시오.

과목명 : 지역사회복지론주제 : 사회복지 패러다임과 지역사회복지의 환경이 어떻게 변화하는지를 파악하고지역사회복지의 실천방향을 예측하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 사회복지 패러다임과 지역사회복지의 환경의 변화2. 지역사회복지의 실천방향을 예측III. 결론IV. 참고문헌I. 서론사회서비스는 1997년에 심화된 사회 양극화와 실업문제를 해소하기 위한 사회적 일자리사업을 시행하는 과정에서 새로운 개념으로 등장하였다. 사회서비스는 사회보험, 공공부조, 긴급구호의 1~3차 사회안전망의 복지 사각지대를 메워주는 4차 안전망으로 최근 관심이 높아지고 있다. 2007년부터 본격적으로 실시된 전자 바우처 제도는 노인 돌보미 및 장애인활동보조사업, 지역사회서비스투자사업, 산모신생아도우미사업, 가사간병도우미사업에 이어 출산 전 진료비지원과 장애아동 재활치료서비스사업 등 돌봄 서비스를 중심으로 운영되었다. 2009년에는 기존의 어린이 돌봄 서비스를 보육 바우처를 통해 제공하는 방식으로 전환하였다.사회서비스가 사회복지 증진을 위해 부각된 것은 핵가족화, 여성의 경제활동 증가, 저출산?고령화 등 급격한 사회?경제적 여건의 변화에 기인하는 바 크다. 또한 현재 우리 사회의 산업구조가 산업화시대에서 지식 기반 사회로 전환됨에 따라 고용창출이 점점 감소하고 있으며, 이와 더불어 지속적인 고용 불안정이 계속됨에 따라 실업률도 높아졌다. 이러한 사회?경제적여건의 변화로 인해 사회서비스에 대한 수요가 급증하였고, 정부의 역할은 더욱 커질 것으로 예상된다.사회서비스의 중요성이 이렇게 커지고 있음에도 불구하고 정책적 필요에 의해 도입되는 사회서비스마다 상이한 사회서비스 개념을 사용하여 현재 여러 가지 개념들이 혼재되어 있는 상황이다.이러한 사회복지 패러다임에 따라 지역사회복지 실천방향은 어떠한 방향이 진행되어야 하는지 본론에서 알아보고자 한다.II. 본론1. 사회복지 패러다임과 지역사회복지의 환경의 변화최근 몇 년간 사회복지 부문에는 패러다임의 변화를 예고하는 논의와 정책이 시도되고 있다. 이를 몇 가지로 구분해보면 다음과 같다. 첫째,‘사회서비스의 확대’가 사회복지의 경계를 넘어 사회적 화두로 대두되었다. 사회서비스는 저출산?고령화의 급속한 진전, 기존 공공부조 중심의 복지정책 패러다임의 한계, 일자리 확충이라는 상황적 요청 속에서 정책의제로 부상하였다. 둘째, 이와 관련하여 보다 거시적인 전망 속에서‘사회적투자’를 강조하는 예방적 사회서비스 정책에 관심이집중되고 있다. 사회서비스 체계를 확충함으로써 기대되는 다양한 우서 인적자원에 대한 투자를 늘리고 사회적 일자리 창출하는 등 성장을 촉진하는 효과를 얻을 수 있다는 점이다. 또한 인적자본 개발을 통한 소득불평등의 감소라는 사회적 목표를 달성하는 데 기여할 수 있다. 공공부조와 사회보험제도가 다하지 못하는 사회적 위험에 대한 대비로서 빈곤을 예방하는 아동, 청소년, 가족 등에 대한 다양한 프로그램, 보살핌과 특별한 도움이 필요한 아동, 노인, 장애인들에 대한 여러 가지 서비스가 사회의 공동 책임으로 준비되도록 하자는 것이다. 셋째, 새로운‘협지체계’로의 전환을 유도하고 있다. 기존 중앙정부가 모든 정책을 기획하여 국고보조를 통해 추진해오던 사회복지사업들은 지역주민, 시민사회, 민간의‘참여’가 강조되는 새로운 서비스공급 구조가 강조되면서, 새로운 파트너쉽 형성을 위한 공공부문 인력의 인식 변화, 민간이 보다 활력 있게 서비스 공급에 참여하도록 하는 제도의 개선, 기존 법인 중심의 사회복지사업 공급주체가 시민사회, 지역운동 주체의 영역으로 확대되며, 이러한 변화를 담보할 새로운 서비스 공급기반 마련의 필요성이 증가되고 있다.2. 지역사회복지의 실천방향새로운 패러다임에 의한 지역사회복지운동의 질적인 변화를 요구받고 있다. 공공과 민간, 시민단체와 복지단체, 복지 분야와 타 분야 등 이분법적인 활동 및 운동 범역이 아닌 연대와 통합으로 나아가야 한다. 지역사회주민이 스스로 자신의 권리를 이야기 할 수 있도록 하고, 그것을 실현할 수 있는 환경을 만들어내어 지역사회복지의 비전을 성취하는 일에 모든 지역사회복지단체들이 함께 해야 한다.따라서 앞으로 지역사회복지운동의 과제와 전망을 제시하면 다음과 같다.첫째, 지역주민의 참여가 완전히 보장되고‘힘 있는 참여’가 이루어지도록 해야한다. 지역사회주민들이 지역사회복지실천에 참여하는 것은 참여수준에 따라 다를 수 있다. 단순히 지역의 정보를 접하는 수준에서부터 기획과 집행에서 책임과 권한을 가지는 단계에 이르기까지 다양하다. 예를 들어 지역사회복지계획수립시 주민참여가 매뉴얼에 의한 형식적 참여가 아닌 주민주체에 의한 실질적 참여를 더욱 강화할 수 있는 제도의 정비와 환경을 강구해야 한다.둘째 지역사회복지운동에 있어서‘주민주체의 강화’이다. 지방자치하에서 지역민주주의는 저절로 이루어지는 것이 아니다. 시민이 지역사회단위에서 각종 복지활동에 개인적으로 참여하는 수준이 있고, 집단으로 참여하는 차원, 그리고 단체나 조직으로써 지속적으로 참여하는 수준으로 나타날 수 있다. 이것은 주민조직화의 전개과정이기도 하며 조직을 통한 시민의 주체역량강화와 맥을 같이한다.셋째, 지역사회조직화를 지속적으로 전개해야 하다. 지역사회문제에 대해 개인적 차원을 넘어 우리의 문제로 공유되어 이의 해결을 위한 ‘조직만들기’는 문제해결의 수단이며 도구이다. 조직화는 사회심리적 복지를 증진시키는 역량강화의 과정이다. 지역사회복지운동은 개인차원이 아니라 조직차원에서 이루어질 때 효과적이다. 따라서 다양한 사례에 대한 경험과 학습이 이루어져야 한다.넷째, 지역사회‘복지거버넌스’의 선제적 노력이 필요하다. 앞으로 지역사회에서 공공복지와 민간복지활동을 일체화시키는 노력이 더욱 활발히 전개될 것이다. 지방자치단체차원에서 민간부문으로 복지거버넌스 노력이 일부 나타나고 있다. 따라서 민간부문에서 공공부문으로의 복지거버넌스를 강화하는 활동이 강화되어야 한다.

사회과학| 2020.06.16| 4페이지| 2,500원| 조회(588)

지역사회복지, 지역사회복지론, 사회복지 패러다임, 여성의 경제활동 증가, 사회서..

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사회복지 실천의 관점에 있어서 통합적 접근이 등장한 배경과 그 개념, 특징에 대해 작성하고, 본인의 의견을 함께 서술하세요

과목명 : 사회복지실천론주제 : 사회복지 실천의 관점에 있어서 통합적 접근이 등장한 배경과 그 개념, 특징에 대해 작성하고, 본인의 의견을 함께 서술하세요.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 사회복지실천의 특징2. 통합적 접근의 개념3. 통합적 접근의 등장 배경4. 통합적 접근의 특징III. 결론IV. 참고문헌I. 서론사회복지실천이란 인간의 삶의 질을 향상시키려는 사회복지의 목적을 달성하기 위하여 사회복지의 이념과 가치를 토대로 사회복지 실천가인 사회복지사가 제공하는 다양하고 전문적인 실천 활동으로 사회복지를 전달하기 위해 관련기관이 제공하는 대인관계 서비스, 제도적 서비스, 건강보험, 연금, 실업수당, 생계비 보조, 장애인 고용 촉진 등이 대표적인 프로그램들이라 할 수 있다.이처럼 사회복지실천 모델은 다양한 케이스를 가지고 있으며, 케이스에 어울리는 사회복지실천 모델을 적용해야 긍정적인 실천이 가능하다.그 대표적인 기법으로 통합적 접근 방법이 있으며, 통합적 접근은 다양한 이론과 개념을 사용하는 것으로 전통적 접근과는 대비되는 기법이다. 그렇다고 통합적 접근과 전통적 접근의 방법이 완전히 분리되어 있는 것은 아니다. 다음 본론에서 사회복지실천에서의 통합적 접근에 대하여 그 배경 및 특징, 통합적 접근이 가지고 있는 장점 등에 대하여 알아보고자 한다.II. 본론1. 사회복지실천의 특징위에서 사회복지실천의 개념을 사회복지를 전달하기 위한 다양하고 실질적인 프로그램들이라 언급했다. 그럼 이러한 사회복지실천의 특징, 목적은 무엇일지 알아보자. 첫째는 개인, 가족, 집단, 조직 그리고 지역사회가 목적을 달성하고 고통을 완화시키며 자원을 활용할 수 있도록 도움으로써 이들의 사회기능을 촉진, 회복, 유지, 향상 시키는 것, 둘째는 인간의 기본욕구를 충족시키고 인간이 갖고 있는 잠재력 및 가능성 개발을 돕기 위해 필요한 사회정책, 서비스, 자원, 프로그램을 계획, 공식화, 시행하는 것, 셋째는 곤궁에 처한 집단에게 힘을 실어 주고, 사회적, 경제적 정의를 실현하기 위해 조직, 행정적 옹호와 사회정치적 운동을 통해 정책, 서비스, 자원, 프로그램을 추구하는 것, 마지막은 이러한 목적과 관련된 모든 전문적 지식과 기술을 개발하고 활용하는 것이라고 할 수 있겠다. 즉, 사회복지실천은 이러한 목적에 부합되게 사회적 조건을 창출하는 전문적인 활동이다. 통합적 접근 또는 이런 목적 하에 개념이 정립되고 방법이 설정되어졌다고 볼 수 있다.2. 통합적 접근의 개념사회복지실천에서 통합적 접근이란 전통적 사회복지실천의 3대 방법론에서 벗어나 개인과 집단, 지역사회를 구분하지 않고, 이들 방법을 총괄하여 개입하는 사회복지실천 방법으로 사회복지사가 개인, 집단, 지역사회에서 제기되는 사회문제에 활용할 수 있는 공통된 하나의 원리나 개념을 제공하는 방법의 통합화, 사회복지실천의 대상이 개인이든, 집단이든, 지역사회든 관계없이 사회복지실천 과정에서 도출되는 공통적인 원리와 개념에 근거하여 클라이언트를 돕는 방법론을 말한다.즉, 점점 복잡하고 다양해지는 사회변동과 사회 문제를 과거의 방법론별 접근방법으로는 대응할 수가 없게 된 것이다. 그에 따라 사회복지실천 방법론을 통합하자는 움직임이 생겨나게 된 것인데, 그것이 바로 통합적 접근 방법인 것이다. 물론 ‘통합’의 개념이나 방향, 의미 등이 간단한 것만은 아니다. 각 이론가들간 생각이 다른 부분도 있으며 현장에서 실천 가능성에 대한 이야기도 있을 수 있지만 여기서는 일반적인 측면에서 전통적으로 적용해 왔던 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업 방법론의 유기적이고 통합된 방법론이라고 말할 수 있다.3. 통합적 접근의 등장 배경사회복지실천에서 전통적인 사회복지방법은 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직이다.지금까지 사회복지실천에서는 개인 혹은 사회문제에만 초점을 맞춰 대상자에게 서비스를 제공해 왔다. 특히 1920년대부터 프로이트(Freud)의 정신분석이론의 절대적인 영향을 받아 사회복지실천방법론은 인간의 병리적인 측면을 강조하고, 과거경험을 중요시하였으며, 단선적인 인간관계이론에 의존하여 접근하였다. 하지만 사회적 변화에 따라 클라이언트의 문제가 다양하고 복잡해지면서 개별적 접근은 클라이언트의 문제를 효과적으로 해결하는 데 문제가 있다는 점이 제기되었다.이에 따라 1960년대 이후부터 전문가들은 클라이언트의 문제 원인을 규명하는 데 있어 환경적인 요인도 매우 중요하다고 판단하여 환경적 요인에 대한 관심이 높아지고 있었다. 사회복지실천은 1970년대부터 미국을 중심으로 발전해 왔으나, 내용 면에서는 통일된 체계로 발전하지 못하고 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업, 사회복지행정, 사회복지조사 등으로 나누어 각기 독자적인 이론적 배경과 이에 따른 기틀을 발전시켜 왔다. 그러나 스팀프(Stump)는 이러한 전통적 방법의 사회복지사는 클라이언트의 생활상의 문제에 대해 전체적으로 개입하기보다는 사회복지사의 입장에서 적절히 처리할 수 있는 문제만을 부분적으로 잘라내어 원조하는 형식을 취한다고 주장하였다.브라이어(Briar)는 이러한 전통적 방법의 한계를 다음과 같다고 보았다.첫째, 전통적 방법은 주로 제한된 특정 문제에만 초점을 두고 개입한다.이것은 외부환경으로 인해 발생 가능한 다양한 문제 상황에 대한 적절한 개입이 이루어지기 어려울 수 있다. 둘째, 전통적 방법은 지나친 분화와 전문화로 인해 서비스의 파편화 현상을 초래할 수 있다. 이것은 또한 다양한 문제와 욕구를 가지고 있는 클라이언트가 자신의 문제를 해결하기 위해 여러 개의 기관이나 사회복지사를 찾아다녀야 하는 부담감을 야기한다. 셋째, 전통적 방법은 지나친 전문화 중심의 교육훈련 때문에 사회복지사의 분야별 직장 이동에 어려움을 가지게 된다.넷째, 전통적 방법은 사회복지사들의 전문직인 정체성 확립에 장애가 된다. 분화와전문화는 사회복지사들에게 각각 별개의 분야별 복지서비스 기술, 방법 및 사고과정만을 보여주기 때문에 공통 기반을 전제로 하는 전문직인 정체성 확립에 장애가 된다. 따라서 이러한 사회복지실천의 전통적인 방법이 갖고 있는 한계점을 보완하여 클라이언트의 문제를 개인, 집단과 지역사회로 구분하지 않고 모두 개입할 수 있는 방안인 통합적인 접근방법이 등장하게 되었다. 실제로 사회복지실천 현장에서이루어지는 각종 실천 활동은 전통적 방법 중 어느 한 방법에 따라 이루어지기보다는 다양한 방법이 서로 보완, 복합적으로 사용되는 것이 현실이다.4. 통합적 접근의 특징통합적 접근의 특징은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 개인이 사회적 상황에서 직면하게 되는 과업과 이러한 과업의 수행을 촉진시키는 데 필요한 자원 및 여건에 대해 주의를 기울인다. 개인의 삶은 자기 자신에게 주어진 생활 과업을 수행해 가는 것이므로 사회복지실천에서는 개인의 이러한 생활과업이 정상적으로 수행될 수 있는가에 일차적 관심을 둔다. 둘째, 개인이 생활과업을 수행하기 위해서는 자원체계와의 상호작용이 필수적이다. 모든 개인은 자신의 환경으로서 자원체계와의 관계에서 원만하고 적응적인 상호작용을 유지해야 한다. 이러한 상호작용이 불가능한 경우 이것을 개인의 문제로 규정하기보다는 개인과 환경 간의 상호작용의 측면에서 검토해야 한다. 섯째, 개인의 문제는 개인이나 가족 차원에 한정된 것이 아니다. 개인은 사회적환경과 밀접하게 연관되어 있고 상호작용하기 때문이다. 그러므로 사회복지실천에서는 개인뿐 아니라 개인을 둘러싼 사회적 상황에 대해 고려한다. 마지막으로 클라이언트의 잠재성을 인정하고 계속적 성장을 통해 클라이언트의 잠재성을 개발할 수 있다고 본다. 그리하여 클라이언트를 존중하고 클라이언트의 강점, 참여, 자기결정, 개별화를 강조하였다. 최근에는 과거 서비스 이용자의 문제를 찾는 병리적 관점에서 장점과 잠재력을 파악하고자 하는 강점 관점으로 사회복지실천 방향이 급격하게 변화하고 있으며 서비스 이용자의 상황을 종합적으로 바라보며 이를 통합적으로 개입?실천해가고 있다.

사회과학| 2020.06.16| 5페이지| 2,000원| 조회(159)

사회복지실천론, 집단, 통합적 접근, 사회복지실천에서 통합적 접근이란 전통, 지..

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자기 자신 혹은 주변 사람들, 혹은 드라마나 소설 속 인물들 중 한 사람을 대상으로 선택하여 그 사람에 대해 사정을 하고 개입계획을 세운다고 가정하자. 먼저, 개입을 요하는 그 사람의 표적문제를 서술하고, 지금까지 배운 사회복지실천모델들 중 하나의 모델을 선택한 후 해당 실천모델에 입각한 개입계획을 세워보자

과목명 : 사회복지실천기술론주제 : 자기 자신 혹은 주변 사람들, 혹은 드라마나 소설 속 인물들 중 한 사람을 대상으로 선택하여 그 사람에 대해 사정을 하고 개입계획을 세운다고 가정하자. 먼저, 개입을 요하는 그 사람의 표적문제를 서술하고, 지금까지 배운 사회복지실천모델들 중 하나의 모델을 선택한 후 해당 실천모델에 입각한 개입계획을 세워보자.보고서에는① 클라이언트 기본정보(가명을 사용하여 익명성을 철저히 보장할 것)② 개입을 요하는 문제③ 해당 실천모델을 선정한 이유④ 해당 실천모델에 입각한 개입계획이 담겨 있어야 한다- 목차 -I. 서론II. 본론1. 클라이언트 기본정보와 사례2. 개입의 필요성3. 실천모델을 선정한 이유1) 과제중심모델2) 해결중심모델4. 실천모델에 입각한 개입 계획1) 과제중심모델에 입각한 개입 계획2) 해결중심모델에 입각한 개입 계획III. 결론IV. 참고문헌I. 서론사회복지활동은 현장을 중심으로 활동이 이루어지는데 특히 이러한 현장을 중심으로 활동하는 사회복지사는 클라이언트가 가진 문제를 해결하기 위하여 클라이언트의 인적사항, 특징은 물론 그와 관련된 구체적인 상황을 상세히 파악하고 사회복지실천의 가치와 지식을 바탕으로 심리적 변화의 과정을 안내하는 행동 능력과 상황에 맞는 효과적인 개입방법을 통해 문제를 해결할 수 있도록 해야 한다. 하나의 사례를 예로 하여 클라이언트의 문제해결에 효과적인 치료모델을 알아보고 그에 맞는 개입계획이 담긴 실천모델을 알아보고자 한다.II. 본론1. 클라이언트 기본정보와 사례김찬영(가명, 16세)은 우울증에 걸린 어머니와 잦은 지방 출장으로 인해 장시간 집을 비우는 아버지 밑에서 지내고 있다. 어머니는 우울증으로 인해 동영에게는 관심이 전혀 없고 가끔씩 폭력적인 언행을 일삼곤 한다. 아버지 또한 지방의 현장 출장이 잦아 양육에는 무관심한 태도를 보였는데 이러한 상황이 계속 이어지자 동영에게 사춘기가 찾아오면서 집에 들어가지 않고 방황하며 나쁜 친구들과 어울리고 잦은 결석과 가출, 폭력적인 모습을 나타내기 잡아두려 하지만 행동통제가 어렵고 어머니는 무관심과 무기력함으로 거의 포기상태라고 한다. 김찬영은 내심 아버지의 관심이 반가운 상태지만 어떻게 자신을 통제하고 삶을 바꿔야할지 몰라 표현하지 못하고 있다.2. 개입의 필요성김찬영은 어린 시절부터 사실상 방임상태로 부모의 제대로 된 양육을 받지 못한 채 성장했음을 알 수 있다. 부모는 아이에게 무관심하며 어머니는 폭언을 퍼붓고 아버지는 아이를 방치하고 있는 실정이다. 따라서 이를 개선하기 위하여 부모의 바른 양육과 관심 및 사랑이 절실히 필요한 상태로 보인다. 또한 김찬영은 가출이 잦고 역시 학교도 자주 빠지며 학습동기가 낮고 학교를 다니기 싫어한다. 따라서 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 매일 출석체크를 하는 등의 관심을 가지고 지켜보며 학습동기를 세우고 흥미를 가질 수 있도록 도움을 주는 것이 필요하다.3. 실천모델을 선정한 이유1) 과제중심모델사례자 김찬영은 부모의 무관심과 방치로 인해 방황하는 생활을 이어 나갔지만 사실은 자신 또한 자신의 삶을 바꾸고 싶은 마음이 있기 때문에 과제중심모델을 통하여 적극적인 개입과 서비스가 필요하다. 과제중심모델은 클라이언트와 사회복지사간의 동의에 의해 계획되는 특정 유형의 문제해결 활동이며 면접 안에서뿐만 아니라 면접 밖에서도 행해지는 활동이다. 클라이언트 과제는 표적문제를 감소시키기 위해 클라이언트가 수행하는 활동을 말하며 사회복지사의 과제는 같은 문제를 감소시키기 위해 면접진행 동안 클라이언트의 입장에서 사회복지사가 수행하는 활동을 말한다. 또한 클라이언트의 활동을 보완하고 클라이언트의 작업을 촉진시키는 일을 한다. 여기서 협상과 협의는 사회복지사의 주요한 과제이다. 협상과 협의는 이웃, 친구, 가족과 같이 클라이언트와 가까운 사람들 그리고 지역사회 기관과 관공서와 함께 작업하는 것으로 전문가의 도움을 제공한다는 측면에서 해당 사례의 실천모델로 적합하다고 생각한다.2) 해결중심모델위의 사례를 바탕으로 김찬영에게 적용할 수 있는 모델은 해결중심모델이라고 생각한다. 해결중이언트가 가지고 있은 자원을 활용한 문제해결 방법이다. 짧은 기간 안에 상담목적을 이루고자 하는 방법으로 문제의 원인을 찾아 문제 자체를 해소하는 치료법이 아닌 클라이언트의 욕구에 초점을 두고 있다. 즉 찬영이의 문제가 무엇인지 찾아내기보다는 그가 원하는 욕구와 기대가 무엇인지 알게 된다. 이런 과정은 클라이언트가 문제에 깊이 빠져들지 않게 되며 앞으로의 상황을 기대하고 극복할 수 있는 계기를 마련한다. 첫 상담부터 클라이언트가 바라는 변화를 꿈꾸며 변화를 위해 구체적인 행동을 하게끔 힘을 실어 준다. 또한 문제에 대한 전문가는 클라이언트 본인임을 강조해 본인 속에 잠재된 해결방법을 내면에서 꺼내 발전시킨다. 이런 해결중심모델은 클라이언트가 가진 감정이나 예외상황에 대해 파악하고 탐색을 통해 문제해결 능력을 높이는데 강점이 있어 클라이언트가 가진 강점이나 예외상황에 대한 탐색을 통하여 클라이언트의 문제 해결 능력을 높일 수 있도록 해결중심모델을 바탕으로 적용할 수 있다고 생각한다.4. 통합적 접근의 특징1) 과제중심모델에 입각한 개입 계획과제중심모델에서서 실천과정은 면접, 문제규명(문제확인), 계약하기, 실행하기, 종결로 이루어진다.첫 번째 과정은 면접으로 클라이언트가 다른 기관으로부터 의뢰된 경우와 자발적으로 지원 경우를 파악한다. 비자발적인 경우에는 클라이언트가 의뢰한 구체적인 이유를 파악하여 실행 가능한 목표와 목표 달성을 위한 의뢰기관의 자원을 확인하며, 자발적으로 지원한 경우에는 클라이언트의 문제를 신속히 규명하고 다음단계로 넘어간다.두 번째 과정은 문제규명(문제확인) 단계로 클라이언트가 제시하는 문제를 탐색하여 표적문제 즉, 부모의 무관심과 방치, 작은 가출과 학교결석 등의 문제를 구체화하고 표적문제의 우선순위 정한 후 신속하게 사정 내용인 김찬영의 가장 큰 문제는 부모와의 관계 단절로 인한 외로움으로 불량한 친구들과 어울렸지만 본성은 온순하며 착한 성격이라는 점이다.세 번째 단계는 계약을 통하여 클라이언트(김찬영)과 사회복지사간 공통의 목표를 설정석이 잦다. 나쁜 친구들과 어울린다)에 대하여 가출을 하지 않는다. 학교는 매일 간다. 나쁜 친구들과 어울리지 않는다는 목표를 설정한 후 다음과 같은 과제를 수행한다. 클라이언트(김찬영)은 매일 저녁 8시에 이전에 집으로 들어가며, 학교는 결석하지 않으며, 나쁜 친구들과 어울리지 않는다는 과제를 수행하며, 사회복지사는 김찬영이 집에 잘 들어갔는지, 담임선생님과 상담을 통하여 학교 생활에 잘 적응하여 결석하지 않도록 지원하며, 부모님과의 관계 형성에 도움을 준다. 이와 같은 과정을 김찬영과 김찬영 부모 그리고 다음 선생님을 포함하여 최소 2달 이상, 주 2회이상 개별면담을 가질 것으로 목표를 세워서 진행한다.네 번째는 실행단계로 목표 실행 중에 초기사정의 오류나 불충분한 부분을 수정보완하여 문제해결을 할 수 있는 대안을 마련하고, 기관 및 전문가의 도움으로 실행가능한 목표와 과제를 개발한다. 새로운 과제 수행과 점검을 통하여 노력한다.마지막은 단계인 종결은 사전에 계획된 활동으로 종결 시 사회복지사와 클라이언트(김찬영)와의 문제해결 정도를 파악하고 과제 수행 여부를 평가한다.2) 해결중심모델에 입각한 개입 계획해결중심 모델은 짧은 기간 안에 상담목적을 이루고자 하는 방법으로 문제의 원인을 찾아 문제 자체를 해소하는 치료법이 아닌 클라이언트의 욕구에 초점을 두고 있으며 질문을 통하여 목표를 설정하고 진행하는 방법이다.첫 번째 클라이언트(김찬영)과 상담을 통하여 김찬영이 해결하고 싶은 것이 무엇인지 원하는 것 무엇인지를 확인하고 이를 바탕으로 부모님과의 관계회복 및 안정적인 학교생활 등의 실행 가능한 목표를 설정하여 문제해결을 위한 구체적인 대화와 상담을 진행하는 부분이다.두 번째 해결방안을 찾기 위한 방법으로 다양한 질문기법을 이용한다.우선 치료면담 전의 변화에 대한 질문을 통하여 상담소에 오기까지 김찬영의 변화를 자세히 관찰하고 이를 근거로 김찬영의 문제의 심각한 정도와 완화되었는지를 스스로 파악할 수 있도록 하는 내용으로 “전화 예약한 후 일주일정도 지났는데요러 오기까지의 사이에 어려운 상황은 좀 괜찮아졌나요?” 등의 질문으로 확인할 수 있다. 그 다음 기적질문으로 문제 자체를 제거시키거나 감소시키지 않고 문제와 떨어져서 해결책을 상상하게 하는 것으로 치료 목표를 성정하는데 도움을 주며, 클라이언트로 하여금 변화에 대한 희망을 갖게하는 것으로 “내일 아침에 일어났을 때 부모님과의 관계가 좋아졌다고 생각해보세요?”, “학교에서 친구들과 즐겁게 놀고 있다고 생각해 보세요” 등의 질문기법을 활용한다. 세 번째 질문기법은 예외질문으로 예외적인 상황에서 클라이언트(김찬영)의 해결능력을 찾아내는데 초점을 맞춘 기법으로 “부모님과 대화를 즐겁게 나눴던 때는 언제인가요?”, “학교를 갔을 때와 학교를 가지 않았을 때 어떻게 다른가요?” 등의 질문기법을 활용한다. 네 번째 질문기법은 척도질문으로 문제를 해결할 수 있다는 가능성과 그에 대한 확신, 변화를 위한 동기 등을 시각적인 수치로 사용하여 정도를 표현하는 질문으로 “우울한 상태를 0점, 목표가 달성되었을 때 10점이라고 한다면, 오늘의 상태는 몇 점 정도인거 같아요? ”, “1점을 높이기 위해 무엇을 다르게 행동해야 할까요?” 등의 질문기법을 활용한다. 다섯 번째 극복질문으로 어려운 상황체 처에 있는 클라이언트(김찬영)에게 경험을 활용하여 새로운 힘을 갖게 하며 자신의 자원과 강점을 발견하도록 하는 데 도움을 주는 질문으로 “부모님과의 관계가 안 좋은데 그래도 포기하지 않고 지금까지 어떻게 지켜왔나요?”, “지금까지 해온 것을 유지하기 위해 무엇을 해야 하나요?” 등이 있다. 마지막으로 관계성 질문으로 어려움에 처했을 때 누가 도움을 주었는지, 클라이언트(김찬영) 본인이 좋아졌을 때 가족들이 어떻게 알 수 있는지, 가족들이 어떻게 달라지는지 등을 질문하여 클라이언트(김찬영)가 가진 자원과 가족 간의 상호영향이 어떻게 되는지 파악하도록 하는 질문으로 “찬영씨 아버지가 여기 계시다고 가정하고 제가 아버지께 찬영씨 문제가 해결될 때 무엇이 달라지겠느냐고 묻는다면 아버지는 뭐라고 말다.

사회과학| 2020.06.16| 6페이지| 3,000원| 조회(337)

사정, 해결중심모델, 개입계획, 해결중심모델은 문제의 원인을 찾기 보

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노동법과 사회복지법의 원리를 엘리자베스 시대의 빈민법을 토대로 역사적 측면에서 설명하고, 그 시대와 현 시점 간 어떠한 공통점과 차이점이 있는지에 대해 자신의 의견을 제시하세요

과목명 : 사회복지법제주제 : 노동법과 사회복지법의 원리를 엘리자베스 시대의 빈민법을 토대로역사적 측면에서 설명하고, 그 시대와 현 시점 간 어떠한 공통점과 차이점이있는지에 대해 자신의 의견을 제시하세요.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 노동법을 엘리자베스 빈민법을 토대로 역사적 측면에서 설명2. 사회복지법의 원리를 엘리자베스 빈민법을 토대로 역사적 측면에서 설명3. 엘리자베스 빈민법 시대와 현 시점 간의 공통점과 차이점(본인 의견)III. 결론IV. 참고문헌I. 서론1601년 엘리자베스 1세가 제정한 법으로 16세기 부랑자의 증가가 급격하게 늘어남에 따라 농민을 농촌에서 내몬 인클로저 운동가 1594~1597년의 계속된 흉작과 신세계로부터 귀금속의 대량 유입으로 인한 극심한 인플레이션이 발생함으로써 걸인·빈민·부랑자 등이 늘어나게 되면서 빈민 문제는 더 심각한 양상을 띠게 되었고 종교개혁으로 세력이 약화 된 교회와 종교단체가 빈민구제 사업을 할 수 없게 되자 국가의 빈민구제 필요성이 대두되면서 엘리자베스 빈민법이 제정되었다.엘리자베스 빈민법은 빈민구제를 정부의 책임으로 인식하였으며, 이에 따라 빈민구제를 위한 행정기관의 역할이 나타나기 시작하였다. 또한 빈민구제를 위한 세금확보에 열을 올리기 시작하였으며, 근로자의 노동능력 유무에 따라 빈민을 구분하고 작업장과 구빈원의 활용을 통해 빈민 구제에 적극적으로 나섰다는 점에서 근대적 사회복지정책의 뿌리로 인정받고 있다. 이에 본론에서는 노동법과 사회복지법의 원리를 엘리자베스 시대의 빈민법을 토대로 역사적 측면에서 설명하고, 그 시대와 현시점 간 어떠한 공통점과 차이점이 있는지에 대해 자신의 의견을 제시하고자 한다.II. 본론1. 노동법을 엘리자베스 빈민법을 토대로 설명노동법과 관련된 원칙은 엘리자베스 빈민법에서는 일할 능력이 있는 빈민을 다루기 위해 사용되었다. 엘리자베스 빈민법에서 노동법과 관련된 것을 보면 강제성을 띠고 있다. 노동능력이 있는 빈민은 교정원이나 작업장에서 강제노력을 시켰으며, 이를 거부하면 수감시켰다. 또한 노동 능력이 있는 빈민은 자선원에서 집단으로 거주시켰으면, 외원구호의 비용이 덜 드는 것으로 판단되면 현 거주에서 음식, 의복, 연료 등의 현물급여가 주어졌다. 또한 고아나 빈곤으로 판단되면 현 거주지에서 음식, 의복, 연료 등의 현물급여가 주어졌다.이러한 접근은 사회적 권리보다는 의무를 강조하고, 문제의 근원을 개인에게서 찾는 접근 방식이라 할 수 있다. 따라서 복지제공 방식에서 개인에 대한 제재를 강조하며, 강제로 노동시장에서 생존을 유지할 수 있는 방법을 찾도록 강요된다고 할 수 있다.2. 사회복지법의 원리를 엘리자베스 빈민법을 토대로 역사적 측면에서 설명사회복지법의 원리에 비추어 설명하면 다음과 같은 네가지의 경우를 예를 들어서 설명할수 있다.첫 번째, 국가책임의 원리로 생존권에 대한 책임이 국가에 있는 것을 의미하는 것으로 국민의 사회적 기본권으로서의 당연한 권리이다. 영국에서 제정된 엘리자베스 빈민법은 빈곤에 대한 책임을 국가에게 있음을 최초로 인정한 법으로 공공부조제도의 기초가 되었다는 점에 큰 의의가 있다.두 번째, 무차별 평등의 원리로 모든 국민은 차별없이 평등하게 보호받는다는 것이다. 엘리자베스 빈민법은 모든 빈민을 대상으로 노동력이 없는 빈민은 자선원에 수용하여 국가에서 구제하였으며, 노동력이 있는 빈민은 사회유지를 목적으로 교정원이나 작업장에서 강제로 일을 시키고 빈곤아동은 도제가 되어 24세까지 장인에게 봉사하는 등 억압적인 관리와 가혹한 처벌하는 문제점도 있다.세 번째, 최저생활보장의 원리 및 자립보장의 원리로 이는 생존권을 보장뿐만 아니라 자립을 조장할 수 있을 정도의 급여를 제공하여야 한다는 것이다. 엘리자베스 빈민법은 빈곤층에게 불평등과 차별을 없애기보다는 부와 권력의 기존 상위계층을 존속하고 유지하기 위한 최소한의 복지만을 제공했다.마지막으로 보충성의 원리로 수급자가 자신의 생활 유지, 향상을 위해 그 소득과 재산 및 근로능력 등을 활용하여 최대한 노력하는 것을 전제로 이를 보충, 발전시키는 것을 기본원칙으로 하는 원리이다. 엘리자베스 빈민법은 노동력이 없는 빈곤층에게 최소한의 임금을 제공하기는 하였으나, 일을 할 수 있는 빈곤층에게는 가혹한 노역을 지게 해 원래 취지인 복지정책으로는 부적합하다.3. 엘리자베스 빈민법 시대와 현 시점 간의 공통점과 차이점(본인 의견)엘리자베스 빈민법과 현 시점의 복지 정책에 대한 공통점은 네 가지로 설명할 수 있으며 자세한 내용은 아래와 같다.첫 번째는 구빈에 대한 책임이 국가에 있다는 점이다. 두 번째는 장애인, 노인, 취약 여성 등 사회적 약자에 대한 지원금은 국가 재정에서 충당해서 지급한다는 점이다. 세 번째는 요보호아동에 대한 보호와 책음 또한 국가에서 적극적으로 개입하여 의식주뿐만 아니라 다양한 체험프로그램과 교육 등을 통하여 올바른 성장을 할 수 있도록 지방자치 단체나인 국가에서 지원 한다는 점이다. 마지막으로 빈민구제를 위해서 국가가 강력하게 개입을 한다는 점으로 현시점에서도 빈민문제에 대해서는 지방자치 단체나 정부에서 적극적으로 개입하고 진행하고 있는 부분이기 때문이다.엘리자베스 빈민법과 현 시점의 사회복지 정책에 대한 차이점은 아래와 같이 크게 4가지로 차이점을 알아볼 수 있다.첫 번째는 엘리자베스 빈민법 시대의 구빈은 빈민들을 억압하고 통제·관리하는 법으로서 부와 권력이 기존 상위계층을 존속하고 유지하기 위한 최소한의 복지만을 제공했다. 그러나 현 시점에서의 사회복지는 위해서는 철저한 관리감독이 필요하다는 입장에서 중요한 목적이 되고 있다. 두 번째로 엘리자베스 빈민법은 선별주의에 입각한 복지였으나 현대의 사회복지는 보편주의를 지향하고 있다. 세 번째는 엘리자베스 빈민법은 빈민 구제를 통한 사회의 안정을 위하여 강력한 사회통제를 위한 법이었다. 현대의 풍요로운 생활과 자신의 삶에 만족하고 인간다운 생활을 보장하기 위한 법이다. 네 번째는 엘리자베스 빈민법은 구빈을 행하는 것이 국가의 의무지만 대상자의 권리는 인정하지 않았다. 반면에 현대 사회복지법에서는 국민이 적극적으로 요구할 수 있는 권리이다.

사회과학| 2020.06.16| 4페이지| 3,000원| 조회(709)

사회복지법제, 빈민법, 엘리자베스 빈민법은 빈민구제를 정부의, 이에 따라 빈민..

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