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화학공정실험2 접착제의 합성 예비보고서

1. 실험 제목: 접착제의 합성2. 실험 목적폴리아세트산비닐 접착제의 제조원리를 이해하고, 실험을 통하여 그에 따른 조작 기능을 기른다.3. 실험 이론3.1 접착(adhesive)접착이란 두 물질간의 물리적 혹은 화학적 친화력에 의해 결합되는 현상이며 결합된 두 물체의 상호작용력은 접착강도로 상대평가될 수 있다. 반도체 Package의 조립에 사용되고 있는 Polymer계의 재료들은 금속과는 다른 원자들 상호간의 여러 메커니즘에 의해 그 결합이 이루어진다.금속과 금속간 결합의 경우 상호 원자의 확산에 의해 형성되는 합금 또는 중간 화합물(Intermetallic Compound)이 하나의 접착층으로 간주될 수 있다. 예를 들면 Die Attach후 진행되는 Wirebonding 공정의 Au wire와 Al Pad가 결합되는 것은 상호 확산 계수차가 큰 Au와 Al이 물리적으로 1차 접착한 후 접착 계면을 통해 Al 원자가 Au층으로 급속하게 확산되면서Al _{2} Au,`AlAu,`AlAu _{2} 등과 같은 중간 화합물을 형성함으로써 강한 결합력을 유지할 수 있다.그러나 Polymer간의 접착 이론은 금속과 같이 명확하게 규명되어 있지 않으며 접착 계면에서 구조나 특성이 유사한 고분자 사슬간의 운동성에 의한 상호 확산으로 접착을 이루는 것으로 추정된다. Polymer는 대부분 동종의 물질이 아닌 성질이 상이한 금속, 세라믹, 플라스틱등과 같은 물질과의 접착에 많이 이용된다.3.1.1 합성접착제의 종류접착제로 사용되는 기질 고분자 화합물은 성분에 따라 고무계(rubber type), 실리콘계(silicon type), 비닐계(vinyl type) 및 아크릴계(acrylic type) 등으로 분류된다.용도에 따라 모두 다르게 쓰이는 다양한 합성접착제가 존재한다.접 착 제유 동 화고화(접착과정)예용 제 형용매에용해, 분산용매의 증발?용액형 : 고무계,EVA계?Emulsion형 : Acryl, EVA, 고무계감 압 형압 력레올로지적 고화?점착제 일반(Acryl계, mide반 응 형저분자반응물열, 빛, 경화제등에 의해 고화?열경화 : Phenol, Melamine계?경화제 경화 : Epoxy계, SGA계?광경화 : 변성 Acryl계?순간접착제 : Cyanoacrylate계?혐기성접착제 : Methacryl계3.1.2 접착제의 물성?⁴?3.1.2.1 접착력(adhesion)접착제와 피착제 계면간의 결합력으로 적용온도가 동일한 경우, 접착면적, 접착압력, 접착시간 및 두 계면간의 계면성질에 의해 크기가 좌우된다.3.1.2.2 유지력(holding power)점착제 자체의 내부 응집력을 의미하며 일종의 creep 특성이다. 일반적으로 고분자는 분자량이 클수록 사슬간의 분자간격에 의해 큰 강도를 가지는데, 접착제의 경우 역시 분자량이 클수록 큰 유지력을 보이며 유리전이온도(Glass Transition Temperature, Tg)가 높을수록 높은 유지력을 보여준다.3.1.2.3 적심성(wetting)tack은 초기점착성을 의미하며 이러한 초기 점착력은 적용조건이 동일한 경우, 점착제의 적심성(wetting)에 영향을 받는다. 접착제는 적심성(wetting)이 유리할수록 상대적으로 넓은 초기접착면적을 가지게 되어 높은 점착성을 띤다. 피착제와의 친화력이 큰 관능기를 가질수록 Tg가 낮을수록, 분자량이 낮을수록 높은 적심성을 보여준다.3.1.2.4 투묘력(keying strength)지지체와 접착제간의 결합력이다. 일반적으로 투묘력을 제외한 점착력, 유지력 및 tack을 점착 3물성이라하며, 이 세 가지 물성으로 점착제의 성능을 판단한다.3.1 폴리비닐아세테이트 (Polyvinyl Acetate) ?¹?화학식(C _{4} H _{6} O _{2} ) _{n}, 몰질량 86.09g`/mol`/`unit, 밀도 1.19g/cm ^{3}, 비점 112℃. 다른 고분자들과는 달리 결합력이 강하고 산성을 띠지 않기 때문에 상대적으로 약한 물질들의 접착제로 널리 사용되고 있는 물질이다. 따라서 PVAc은 다공성 물질, 특히 목재 , 종이 및용된다. 또한 공업적으로 PVAc는 다른 중합체를 만들기 위한 원료가 되는데 PVAc를 가수분해시킴으로서 폴리비닐알콜을 만들 수 있다. 이는 비닐의 원료가 되고 도료, 접착제 등에도 널리 쓰인다. 또한 PVAc를 부분적으로 가수분해하여 프탈산으로 에스테르화 하면 폴리비닐아세테이트프탈레이트(PVAP)가 만들어진다. PVAP는 캡슐 등의 의약품을 코팅하는데에 일반적으로 사용된다. 다양한 용도 덕에 PVAc는 공업적으로 아주 유용한 물질이다.폴리비닐아세테이트는 비닐 고분자이며 비닐아세테이트단량체를 유리라디칼 중합하여 제조한다.3.1.1 초산비닐수지 에멀젼(Polyvinyl acetate emulsion)초산비닐 모노머를 포바르 등을 보호 콜로이드로서 유화 중합시켜 에멀젼화한 유백색 수용액.수분산계 접착제. 물의 증발에 의해 수지의 입자가 융착해 투명한 피막상으로 경화, 접착한다. 환경 문제에 대응하여, 가소제의 프탈산에스테르를 사용하지 않는 타입이 개발되고 있다. 염가이고 도포가 용이하며, 폴리머의 조성을 변화시키는 것으로 여러가지 용도에 대응 가능하지만, 내열성, 내수성, 내용제성이 뒤떨어지기 위해, 이러한 개량을 목적으로 다른 수지와 혼합시킨 것도 있다. 종이 접착이나 섬유, 목공, 합판용 등에 사용되며, 시판용 목공 본드가 아주 친숙하다.3.1.2 폴리초산비닐수지 용액계(Polyvinyl acetate solvent type, PVAc)PVAc계 접착제. 초산비닐수지를 주성분으로 하는 접착제. 용액계. 초산비닐 폴리머를 알코올 용해한 점성을 가지는 액체. 개질을 위해서 다른 수지등을 충전한 것도 있다. 내구성이 뛰어나지만 내수성이나 크리프 내성에는 뒤떨어진다. 목재를 비롯하여, 용해시키는 성분을 포함하지 않기 때문에 발포스티롤의 접착에 적절하므로, 건재, 보드 등에 사용된다.3.2 유화중합어떤 작은 입자의 지름이 약 1㎛이하를 갖는 물질이 매체에 분산하고 있는 계를 에멀션(emulsion)이라고 한다. 중합은 부가중합에 의하여 중합될 수 있는 고분자의 생산에 면활성제와 분산매에 용해되는 개시제로 이루어져 있다. 유화 중합은 분산매에 의하여 반응액의 유동성이 좋은 상태로 유지되므로 반응열의 제거가 용이하고 높은 분자량을 가지는 고분자를 중합 속도가 높게 유지되는 상태에서 생산할 수 있다. 괴상중합(bulk polymerization) 및 현탁중합(suspension polymerization)의 경우 높은 분자량의 고분자를 생산하기 위하여는 개시제의 농도 혹은 중합 온도를 낮추는 것이 필요하므로 생산량의 감소가 수반될 수 밖에 없다. 고무로서의 탄성을 가지기 위하여는 분자간의 걸침이 많은 높은 분자량의 고분자가 필요하므로 대부분의 합성고무는 유화중합에 의하여 생산되고 있다. 유화중합에 의하여 생산되는 되는 중합체는 계면활성제와 같은 저분자량의 불순물을 함유하고 있으며, 이들을 분리하기가 어려우므로 중합체의 용도가 높은 순도를 요구하는 경우에는 유화 중합 방법을 사용하지 않는 것이 좋다. 유화 중합은 현탁 중합과 용액 중합과 같이 분산매가 필요하므로 실제 중합이 일어나는 반응기의 유효 부피가 괴상중합에 비하여 작은 단점이 있다.< 그림 3.3. 유화중합 >유화중합이라는 것은 고분자 물질의 에멀션을 만드는 방법으로서 최종생성물은 일반적으로 라텍스(latex)라 부르며 고분자 물질을 물과 다른 조성물로부터 사전분리하지 않고 에멀션으로 직접 사용하기도 한다. 유화중합을 위한 주요 조성물로서는 단량체, 유화제, 분산제, 그리고 수용성 개시제입니다. 분산매는 일반적으로 액상이며, 여기에 여러 조성물이 유화제에 의해 유화된 상태로 분산되어 있다. 에멀션형의 고분자는 취급이 간편할 뿐만 아니라, 여러 가지 우수한 특징을 갖고 있으므로 공업적으로 널리 이용되고 있다.3.2.1 유화중합의 장점① 반응온도의 조절이 용이하다.② 중합속도와 분자량을 동시에 증대시킬 수 있다.③ 중합도가 큰 것 또는 다른 중합에서 얻기 힘든 공중합체를 쉽게 얻을 수 있다.④ 일반적으로 물을 매체로 이용하기 때문에 화재의 위험성 및 독성이 적고, 분산매의 값운 점 등이 있다.3.2.2 유화중합의 단점① 유화제 등 불순물의 제거가 곤란하여 중합체의 물성에 나쁜 영향을 미치며 폐수 중의 유 화제가 공해의 요인이 된다.② 에멀션의 경우 매체가 유기물인 경우에 비해 물의 증발속도가 늦고, 무기물과의 혼합시 금속이온과의 화학반응으로 인한 라텍스의 안정성이 불량으로 혼합의 한계가 있다.③ 유화중합에 있어서는 단량체의 상대반응성비 이외에 수상과 유상에서의 단량체의 분배계 수가 문제가 되어 수상에서의 동종중합체의 생성억제가 힘들다.④ 고분자의 입체구조 등 정교한 고분자들의 분자설계가 어렵다.3.4 에멀젼 (emulsion)?²?젤라틴과 같은 친수콜로이드로 보호된 콜로이드 분산계(分散系)를 분산질의 여하를 불문하고 에멀션이라 하기도 하고, 분산해 있는 입자가 콜로이드입자의 크기와 같은 유탁 콜로이드와 구별하지 않을 때도 있다. 물과 기름처럼 서로 용해하지 않는 두 액체를 흔들어서 섞으면 에멀션이 되지만 이것은 일반적으로 불안정하여 방치해 두면 다시 두 액상(液相)으로 갈라지는 경우가 많다. 이것을 안정시키려면 에멀션화제(化劑)를 가하는 것이 보통이다.물과 기름에서 에멀션이 생기는 경우, 물 속에 기름이 분산한 O/W형 에멀션과, 기름 속에 물이 분산한 W/O형 에멀션이 있다. 이 두 형을 식별하는 데는 현미경에 에멀션을 한 방울 떨어뜨리고, 물 또는 기름을 한 방울 접촉시켜 물과 자유로이 섞이면 O/W형, 기름과 쉽게 섞이면 W/O형으로 한다.4. 시약 및 기구4.1 실험기구4.1.1 시험관4.1.2 유리관을 끼운 코르크마개4.1.3 항온수조4.1.5 고무조각4.1.6 시판접착제4.1.7 플라스틱 조각4.1.8 유리조각4.1.9. 나무토막4.2 시약???4.2.1 아세트산 비닐(vinyl acetate) 모노머비중0.9312분자량86.09g/mol녹는점－100.2℃끓는점72∼73℃(모노머일 경우 n=1)화학식은CH _{3} COOCH=CH _{2} 이다. 과산화물·빛 등에 의해 중합하여 폴리아세트산비닐이 된다. 또 묽은 산 또는성한다.

공학/기술| 2020.09.14| 8페이지| 2,000원| 조회(297)

부경대학교, 화학공정실험, 화학공학과, 접착제합성

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화학공정실험2 시계반응 예비보고서

1. 실험 제목: 시계반응2. 실험 목적화학 반응의 속도는 농도, 온도, 반응 물질의 표면적, 촉매 등 여러 가지 요인의 지배를 받는다. 농도 변화에 따른 반응 속도를 측정함으로써 반응 속도 상수와 반응 차수를 결정할 수 있다. 이 실험에서는 소위 시계 반응을 이용하여 반응 속도에 미치는 농도의 영향을 조사하고, 반응 속도 상수 및 반응 차수를 구하는 방법을 실험한다.3. 실험 이론3.1 반응 메커니즘어떻게 반응이 일어나는지 대한 전체 화학 반응의 기술이다. 좀 더 정확히 정의하자면 첫째, 단일 단계 반응을 모두 더하면 균현 맞춘 전체 반응식이 되어야 한다. 둘째, 반응 메커니즘은 실험적으로 결정된 속도 법칙을 만족시켜야 한다. 이 두 조건을 만족하는 일련의 단일 단계 반응을 말한다.화학 반응이 여러 단계를 거치면서 일련의 과정을 '반응 메커니즘'이라고 한다.예) 1단계 A → B 속도 상수 = k1 (느린 단계)2단계 B → C 속도 상수 = k2 (빠른 단계)어느 단계의 반응 속도가 다른 단계보다 대단히 느리면 가장 느리게 진행되는 반응의 속도가 전체 반응 속도를 결정하게 되고, 이런 반응 단계를 '속도 결정 단계'라고 부른다.3.2 반응 속도 법칙 ?²?반응 속도가 농도에 어떻게 의존하는지를 나타내는 속도 법칙으로 미분 속도 법칙이라고도 하다.3.2.1 일차 반응반응 속도가 한 가지 물질의 농도에 정비례하는 반응을 일차 반응이라고 한다.A→P다음과 같은 반응의 속도는 A가 없어지는 속도와 동일하므로 A의 농도에 비례한다.반응속도 =- {dA} over {dt} =k[A] ^{n}비례 상수 k는 속도 상수로, 주어진 온도에서의 실험에 의해 결정된다. A는 반응물의 차수 라 불리며 속도식의 각 농도항의 지수의 합이다. 여기서 n=1이다.3.2.2 이차 반응A+B→P다음과 같은 반응에서 반응 속도는 A또는 B가 없어지는 속도와 같다. 실험적으로 반응 속도가 다음과 같다면반응속도 =- {dA} over {dt} `=`- {dB} over {dt} `=k[A][Bd[B]} over {dt} `=` {1} over {c} {d[C]} over {dt} `=` {1} over {d} {d[D]} over {dt}‘-’는 성분 A와 B가 소멸되는 것을 나타내고, ‘+’는 성분 C와 D가 생성되는 것을 나타낸다. 이와 같이 반응 속도는 각 성분의 농도의 함수로 나타낼 수 있고, 또는 다음과 같이 나타낼 수 있다.v =k[A] ^{a} [B] ^{b} [C] ^{c} [D] ^{d}여기서 비례 상수 k는 속도 상수라고 하는데, 이것은 반응 조건과 온도에 따라 변하지만, 농도와는 관계없는 상수이다. k는 아레니우스 식을 통해 잘 표현된다.그림 1 반응물의 농도에 따른 반응시간 그래프각 물질농도 항의 지수 a, b는 실험적으로 결정되는 값인데 이를 반응차수라고 한다. 위의 경우, 물질 A에 대해서는 a차 반응이고 물질 B에 대해서는 b차 반응이며, 전체 반응은 (a+b)차 반응이다.3.2.4 반응속도식반응의 화학양론과 열역학적인 이해만으로는 충분하지 않으며 화학반응의 속도를 알아내고 속도에 영향을 줄수있는 요인을 확인하며 나아가 속도를 조절하는 일은 화학에서 매우 중요하다. 반응 속도는 생성물이 시간에 따라 만들어지는 양 또는 반응물이 시간에 따라 소모되는 양으로 표현한다.일반적인 반응aA+bB``` REL EXARROW {} {} ``cC+dD의 속도는 다음과 같다.반응속도= {1} over {c} {DELTA [C]} over {DELTA t} = {1} over {d} {DELTA [D]} over {DELTA t}v=k[A] ^{x} [B] ^{y} (k는 반응속도와 온도에 의존)이러한 관계식은 중간체가 없거나 중간체가 있더라도 그것의 농도가 반응이 진행되는 동안 시간에 무관할 경우에 성립한다. 반응 속도는 반응 물질이나 생성물질의 농도가 시간에 따라 어떻게 변하는가를 직접 측정해서 결정한다.3.3 화학 반응 속도론의 모형화학 반응 속도에 영향을 미치는 요인은 다양하다. 일반적으로 반응 속도는 온도, 압력, 반응 물질의 농5 속도결정단계(rate determining step)여러 단계로 일어나는 화학 반응에서 어느 단계의 반응 속도가 다른 단계보다 대단히 느린 경우에는 가장 느리게 진행되는 반응의 속도가 전체 반응의 속도를 결정하게 되고, 이런 반응 단계를 속도 결정 단계라고 부른다,화학 반응은 보통 하나의 반응식으로 나타내지만 실제로 그 화학 반응이 일어날 때에는 반응 물질들이 동시에 충돌해 반응을 일으키는 것이 아니라, 대부분의 반응은 연속된 일련의 일단계 반응을 거쳐 일어난다.NO _{2} (g)+CO(g) -> NO(g)+CO _{2} (g)이 반응은 다음과 같은 두 단계를 거쳐 일어난다.1.NO _{2} +NO _{2} -> NO+NO _{3} (느린 단계, slow step)2.NO _{3} +CO -> NO _{2} +CO _{2} (빠른 단계, fast step)여기서 단계적으로 일어나는 각각의 반응을 일단계 반응(elementary reaction)이라고 하는데 분자 수준에서 일어나는 반응을 나타낸다. 이러한 일단계 반응을 모두 더하면 전체 반응이 된다.그런데 각각의 일단계 반응이 일어나는 속도는 서로 다르다. 위의 반응에서는 첫 번째 일단계 반응은 느리게 일어나고, 두 번째 일단계 반응은 빠르게 일어난다. 이렇게 반응 속도가 다른 일단계 반응이 일어날 경우 전체 반응의 속도는 가장 느리게 일어나는 일단계 반응에 의해 결정된다. 이와 같이 전체 반응 속도를 결정하는 일단계 반응을 속도 결정 단계(RDS)라고 한다.3.6 시계 반응(clock reaction)?¹?속도 결정 단계가 포함된 메커니즘으로 일어나는 화학 반응 중에서 반응이 시작되고 일정한 시간이 지난 후에 갑자기 용액의 색깔이 변화하거나 침전의 생성 등의 뚜렷한 변화를 일으키는 반응이다. 유도기(誘導期)를 가진 화학 반응의 특수한 경우이다.일반적으로 시계반응에는 3가지 반응 단계가 필요하다. 첫째 단계에서는 비교적 느린 속도로 반응 중간물질이 생성되고, 이것이 둘째 단계에서 빠른 속도로 소비된다. 그 요오드로 인해 청자색으로 발색하는 현상을 말한다. 매우 예민한 발색 반응의 하나로 미량의 요오드 또는 녹말의 검출에 사용되고 특히 요오드 적정법의 종말점을 지시하는 것으로서 여러 분석에 널리 이용된다. 발색은 미산성 용액 중에서 가장 예민하여 10－5M 정도의 요오드를 검출할 수 있는데, 알칼리성에서는 발색은 미약하게 된다. 또 용액을 가열하면 발색이 사라지고, 냉각하면 다시 나타난다. 발색의 색조는 녹말의 구조, 분자량에 관계한다.녹말을 가수 분해하면 분자량의 감소에 따라 청색에서 보라색, 적색, 갈색, 무색으로 변화한다. 따라서 이 반응은 녹말의 가수 분해 정도의 판정이나 아밀라아제 활성의 측정 등에 이용할 수 있다.3.7.1 아이오딘 녹말 반응에서 청색을 띄는 이유녹말은 α-포도당의 중합체이다. 녹말은 α-포도당들이 결합되어 이루어져 있는데, 여기에 아이오딘을 첨가하면 상대적으로 작은 아이오딘 입자가 녹말 고분자의 내부로 들어가게 되죠. 그 결과 분자간의 작용력이 커지므로 포도당 분자간의 거리가 줄어드는데, 이렇게 형성된 분자구조에 빛이 통과하면 난반사가 일어나 파란빛을 띄게 된다. 그 근거로 변색된 녹말에 아밀레이스(Amylase) 효소를 넣어보면 색깔이 다시 변하는 것을 관찰 할 수 있다. 그 이유는 아밀레이스가 포도당간의 결합을 끊어 α-포도당으로 변하기 때문에 녹말의 난반사가 일어나지 않기 때문이다.3.8 직접 아이오딘 적정법아이오딘은 적당하게 센 산화제로, 환원제를 적정하는데 사용될 수 있다. 아이오딘으로 적정하는 방법을 직접 아이오딘 적정법이라 한다. 아이오딘은 물에 잘 녹지 않지만 착물인I _{} ^{`````3-}은 매우 잘 녹는다. 따라서 아이오딘 용액은I ^{``-}가 충분한 조건에서I _{2}를 진한 KI 용액에 녹여서 만든다.3.9 간접 아이오딘 적정법 (Iodometric method)아이오딘화 이온은 약한 환원제이고 센 산화제를 환원시킨다. 과량의 아이오딘화 이온이 산화제 용액에 가해지면, 산화제와 같은 당량으로I _{2}가 생정반응 속도만 빨라지는 것이 아니라 역반응 속도도 빨라진다.그림 2 활성화 에너지출처 : 네이버 화학용어사전화학반응에서는 분자를 이루고 있는 화학결합이 끊어지고 새로운 결합이 형성되어야 하므로 어떤 반응물질이 반응으르 일으키려면 최소한의 에너지를 필요로 한다. 이 에너지를 활성화에너지라고 하며 이것은 반응분자가 충돌하는 순간 그 분자가 가지는 운동에너지에 의해서 공급된다. 따라서 반응온도를 올리면 반응분자의 운동에너지가 증가하므로 반응속도는 증하가게 된다. 반응속도상수 k, 절대온도 T 그리고 활성화에너지E_{ a}사이에는 다음 관계식이 성립된다.log _{ 10}k= { E _{ a} } over { 2.303RT}+상수여기서 R은 기체상수이며(1.987cal/mol K)이며E_{ a}는 cal/mol단위이다. 여러온도에서 k를 측정하고 logk를 1/T에 도시하면 기울기로부터 활성화에너지를 구할수 있다.3.12 촉매촉매는 촉매가 없을때보다 낮은 활성화 에너지를 필요로 하는 반응경로를 거쳐서 반응이 일어나도록 함으로써 반응속도를 증가시키는 물질이다. 그러나 촉매가 비자발적인 반응을 자발적인 반응으로 바꾸는 역할을 하지는 못한다. 반응물질량이 일정할 때 입자의 크기를 작게 하거나 또는 표면적을 크게하면 충돌수가 증가하게 되므로 반응속도는 증가하게 된다.4. 시약 및 기구4.1 실험기구4.1.1 250mL 플라스크4.1.2 50mL 플라스크4.1.3 피펫4.1.5 교반기, 마그네틱바4.1.6 온도계4.1.7 플라스틱 조각4.1.8 시계4.2 시약?³?4.2.1 아이오딘화 칼륨 (Potassium Iodide)분자량166.0g/mol녹는점681℃끓는점1323℃화학식은KI 이다. 물과 알코올, 액체 암모니아에 녹는다. 수용액은 중성 또는 약알칼리성을 띈다. 요오드 이온은 mild한 환원제이므로 염소와 같은 강력한 산화제로 쉽게 산화된다.2KI(aq)+Cl₂(aq)→2KCl(aq)+I₂(aq)이 반응은 요오드를 천연 자원으로부터 분리하는데 사용된다.4.2.2 싸이오황

공학/기술| 2020.09.14| 11페이지| 2,000원| 조회(183)

시계반응, 부경대학교, 화학공정실험, 화학공학과

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화학공정실험2 세제의 합성

1. 실험 제목: 세제의 합성2. 실험 목적알킬벤젠술폰산염의 제조 원리를 이해하고, 실험을 통하여 그에 따른 조작 기능을 기른다.3. 실험 이론3.1 합성세제 ?⁴?합성세제는 계면활성제와 조제로 구성되며, 세척을 목적으로 사용되는 계면활성제를 세척제라고 한다. 세제의 세척작용은 주로 계면활성제의 구실에 의하는 것이다. 계면활성제의 침투·분산·유화·기포·흡착·재오염방지 등 계면활성의 작용에 의해서 때를 세척물에서 분산 해리하며, 기계적인 힘에 의해 세척효과를 높인다. 즉, 세제는 피세척물에 붙어 있는 때와 세척액 사이의 표면장력을 낮추어 세액의 습윤 침투작용에 의해 때를 분리시켜 미세한 입자로 분산 현탁(懸濁:suspension)시킨다. 이러한 세척작용은 계면활성제에 의해 이루어지며 화학구조는 1분자 내에 친수기와 소수기를 가지고 있고 서로의 강도는 적당한 밸런스가 취해져 있다.합성세제를 만드는 원료에는 알킬벤젠술폰산염 (ABS,LAS), 알파올레핀술폰산염(AOS), AE(알콜폴리옥시에틸렌에테르)가 있다.3.1 알킬벤젠 술폰산염(Alkylbenzenesulfonates) ?¹?이 실험에서 만들고자 하는 합성세제의 주성분으로 대표적인 음이온 계면활성제이다. 종류로는 알킬벤젠 술폰산나트륨(ABS)와 선형 알킬벤젠 술폰산나트륨(LAS)이 있다. ABS는 가지가 많이 달린 친유성기를 가지고 있는 구조로, 쉽게 분해되지 않아 환경오염의 원인이다. 그래서 현재는 사용되지 않는다. LAS는 가지가 적은 친유성기를 가진 구조로 ABS에 비해 생분해성이 높고 거품이 잘 생긴다. 현재 사용되는 시판세제이다.3.1.1 선형 알킬벤젠설폰산염(LAS)(linear alkyl benzene sulfonate) 화학식이 RC6H₄SO₃Na(R=알킬기)로 표시되는 대표적인 음이온 계면활성제 이다. 일반 알킬벤젠설폰산염도 계면활성제로 사용되지만 선형 알킬벤젠설폰산염과 차이점은 알킬기의 탄소결합이 알킬벤젠설폰산염은 분지되어있지만 선형 알킬벤젠설폰산염은 길게 이어진 사슬형태로 되어있다. 선형 알SO _{3} H형의 화합물을 생성하는 반응을 말한다. 염료나 표면 활성제의 제조에 중요한 반응이다. 이 실험에서는 벤젠과 발연 황산에서 벤젠술폰산이 생성되는 반응이 있다.벤젠, 나프탈렌, 나프톨, 나프틸아민, 안트라퀴논 등은 황산, 발연 황산, 삼산화황, 클로로황산 등에 의해 쉽게 술폰화되는데, 그 반응 조건이나 술폰화제의 종류에 따라 술폰산기가 도입되는 위치, 수가 변화한다. 그리고 도입되는 술폰산기의 배향성은 방향족 고리에 알킬, OH,NH _{2}, 할로겐 등의 치환기가 있는 경우에는 오르토 또는 파라로 도입되며,NO _{2},SO _{3} H, CHO, COOH, CN 등의 치환기가 있는 경우에는 메타로 도입된다. 생성된 술폰산의 응용으로는 방향족 술폰산의SO _{3} H기는 OH,NO _{2},NH _{2}, 할로겐으로 치환할 수 있기 때문에, 이들 합성의 중간체 특히 염료의 합성 중간체로 중요하다. 또 한 가지 중요한 용도는 표면 활성제이다. 예를 들면 알킬아릴술폰산염이나 탄소 수 14~22의 메탄 계열 탄화수소를 술폰화한 것은 표면 활성제로 대량으로 제조되고 있다.발연황산으로 반응을 시킬 때에는 45℃가 되면 폭발하므로 위험하고 그냥 황산으로 반응을 시키려면 온도를 높여야한다.3.2.1 mechanism3.3 계면활성제?²?물에 녹기 쉬운 친수성 부분과 기름에 녹기 쉬운 소수성 부분을 가지고 있는 화합물이다. 계면활성제는 일정 농도 이상에서 계면활성제 분자들끼리 모여 micelle을 형성한다. 이 때 소수성부분은 중심부에 친수성부분은 물과 접촉하는 외곽부분을 형성한다. →ABS와 같은 음이온성은 세정, 침투, 분산의 특성을 가진 계면활성제이며 이 실험에서 만드는 세제이다.3.4 에멀젼 (emulsion)젤라틴과 같은 친수콜로이드로 보호된 콜로이드 분산계(分散系)를 분산질의 여하를 불문하고 에멀션이라 하기도 하고, 분산해 있는 입자가 콜로이드입자의 크기와 같은 유탁 콜로이드와 구별하지 않을 때도 있다. 물과 기름처럼 서로 용해하지 않는 두 액체를 름에서 에멀션이 생기는 경우, 물 속에 기름이 분산한 O/W형 에멀션과, 기름 속에 물이 분산한 W/O형 에멀션이 있다. 이 두 형을 식별하는 데는 현미경에 에멀션을 한 방울 떨어뜨리고, 물 또는 기름을 한 방울 접촉시켜 물과 자유로이 섞이면 O/W형, 기름과 쉽게 섞이면 W/O형으로 한다.4. 시약 및 기구4.1 실험기구4.1.1 50mL 비커4.1.2 온도계4.1.3 유리막대4.1.5 5mL 시험관4.1.6 리트머스 종이리트머스 수용액을 이용해 물들인 종이로, 산성 용액에 넣으면 붉은색으로 변하고 염기성 용액에 넣으면 푸른색으로 변한다. 용액의 산성, 염기성을 판단하는 데 쓰인다.4.1.7 무명Cellulose 90%로 구성되어 있는 섬유이다. 포함되어 있는 Cellulose는 음이온 계면활성제를 잘 흡수하고 계면활성제가 잘 침투할 수 있다. 이번 실험에서 시판세제와 직접 합성한 세제에 무명을 넣어 가라앉는 모양이 같은지 확인하기위해 사용한다.4.2 시약???4.2.1 도데실벤젠 (Dodecylbenzene)상태무색 액체밀도0.856 g/cm³분자량246.43g/mol녹는점-7℃끓는점290~410℃용해도물에 녹지 않음화학식은C _{12} H _{25} C _{6} H _{5} 인 유기화합물이다. 도데실벤젠은 무색의 액체로 약한 기름 냄새가 난다. 물에 뜬다. 이 무색 waxy solid는 페닐기(C _{6} H _{5})가 붙은 도데실기(C _{12} H _{25}) 로 구성되어 있다. 도데실벤젠은 sodium dodecylbenzenesulfonate의 전구체이며 합성세제 가루를 만들어내는 주요 재료로 쓰이는 계면활성제이다.이 화합물은 Hydrogen fluoride 또는 관련 산 촉매의 존재하에 벤젠에 상응되는 알켄으로 알킬화시켜서 얻을 수 있다.4.2.2 수산화나트륨 (Sodium hydroxide)밀도2.13g/cm³분자량39.997g/mol녹는점328.0℃끓는점1390.0℃화학식은NaOH 이다. 순수한 수산화 나트륨은 흰색 고체이다. 대기 중에서 ?+ 2NaOH4.2.3 염산 (hydrochloric acid)상태무색 액체비중1.268분자량36.4g/mol녹는점-114℃끓는점-85℃염산은 염화수소(HCl) 수용액이다. 대표적인 강산이다. 강산이기 때문에 물을 넣어 많이 희석한 '묽은 염산'이 많이 이용된다.부식성이 있기 때문에 주의해서 다룰 필요가 있다. 이번 실험에서는 거품이 생성되는지 알아보기 위해 사용한다.4.2.4 그을음이번 실험에서는 그을음이 세제에 넣었을 때 현탁이되는지 알아보기 위해 사용한다.4.2.4. 식용유에멀젼이 되는지 알아보기 위해 사용한다.4.2.5 발연황산 (Oleum/fuming sulfuric acid)황산(H2SO4)에 삼산화황(SO3)을 녹인 물질이다. 공기 중에서 녹아있던 삼산화황이 공기 중의 수분을 흡수하여 황산의 알갱이가 된다. 이것이 우리 눈에 흰 연기처럼 보여 발연황산이라 한다. 발연황산이 일반 황산보다 탈수작용이나 산화작용이 훨씬 강하다. 농도는 녹아있는 삼산화황의 함량에 따라 %로 나타내며 20%발연황산은 전체무게 중 삼산화황의 무게가 20%인 것이고 황산의 무게가 80%인 발연황산을 뜻한다.발연황산의 화학식은ySO _{3} BULLET H _{2} O이다. y는 3산화황의 총 몰 수 이다. y값은 발연황산의 종류마다 다르다. 또한H _{2} SO _{4} BULLET xSO _{3}로 나타낼 수도 있다. 이때 x는 환원된 3산화황의 양이다.4.2.6 페놀프탈레인 (Phenolphthalein)밀도1.3 g/cm³분자량318.328 g/mol녹는점888℃끓는점1477℃물에 대한 용해도400mg/L용해도Insoluble in benzene or hexane, very soluble in ethanol and ether, slightly soluble in DMSO상태백색 분말화학식은C _{20} H _{14} O _{4} 이다. 페놀프탈레인(Phenolphthalein)은 페놀계 무색 투명한 용액이다. 이 용액은 산염기를 구별하는 지시약이다. 보통은 반응에 참여mL에 용해시킨 다음, 물을 넣어 100mL가 되게 하여 사용하거나 고체 페놀프탈레인 1g을 알코올 (60%) 100mL에 녹여 그대로 사용해도 된다. 페놀프탈레인은 녹는점이 262∼264℃이고 약한 산성을 띠는 흰색 결정으로, 물에는 거의 녹지 않지만 알코올에는 잘 녹는다.4.2.7 석회수 (lime water)석회수는 수산화 칼슘을 물에 녹인 용액이다(Ca(OH)2). 석회액이라 부르기도 한다. 무색투명하지만 공기에 접촉하거나 끓이면 이산화 탄소를 흡수해 뿌옇게 변한다. 강한 염기성을 띠며, 소독, 살균, 이산화 탄소 검사 시약 등에 쓰인다.이산화탄소를 불어넣으면 다음과 같은 반응이 일어나 흰색 앙금이 형성된다.Ca(OH)2(aq)?+ CO2(g)?→ CaCO3(s)?+ H2O(l)과량의 이산화탄소와 반응시키면 아래와 같은 반응이 일어난다CaCO3(s)?+ H2O(l)?+ CO2(g)?→?Ca(HCO3)2(aq)이번실험에서는 거품생성(이산화탄소생성) 유무를 판단하기 위해서 사용한다.4.2.8 시판세제한스푼(1) 제조회사 : LG(2) 성분 : 고급알콜계, 지방산계(3) 특성- 물 30ℓ-세제 20g- 최적의 원료과 첨단 과립입자 제조공법 적용으로 찬물에도 잘녹음- 원료선택, 제조는 물론 사용후 폐기단계까지의 모든 과정에서 환경오염을 획기적으로 줄임- 국내 최초 미국 SCS(수직환경에 나쁜 영향을 주지않는 생분해성 제품에 부여) 생분해성 인증획득- 국내 환경부 공인 환경마크 획득- 세제업계 최고 IR52장영실상 수상스파크(1) 제조회사 : 애경(2) 성분 : 직쇄알킬벤젠계, 고급알콜계(비이온), 지방산계(음이온)(3) 특성- 물5ℓ- 세제 5g- 세탁조건에 맞게 그 기능을 발휘하는 바이오 효소와 파워빌더가 효과적 작용- 제오라이트 등이 물의 성질을 세탁하기에 적합한 조건으로 변화시켜 때분해 도움- 음이온 및 비이온 계면활성제가 최적으로 조합-얼룩이 쉽게 분해- 오염 재부착 방지기능이 뛰어난 폴리머의 사용- 특수 거품조절 시스템으로 헹굼이 간편- 최신기술공법(게

공학/기술| 2020.02.03| 11페이지| 2,000원| 조회(156)

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부경대학교 인간관계론 강의정리(중간고사) + 족보 기출 (2020 여름계절학기 사이버강의,싸강) 평가A+최고예요

인간관계론 2020년 여름 계절학기 (사이버강의) 1~7강 (중간고사 범위)+ 족보 기출 30문제 (족보는 제일 마지막 페이지에 있습니다)1강1. 인간관계의 중요성- 개인의 삶은 평생을 통해서 어ㄸ?ㄴ 사람을 만나 어떤 인간관계를 맺었느냐에 의해 결성- 인간관계의 대상과 내용은 인생의 단계에 따라 달라진다.- 아동기에서 노년기에 이르기까지 모든 단계에서의 인간관계는 그 나름대로 중요한 의미를 지니지만 대학생 시기는 인간관계의 측면에 있어서 특히 중요한 시기 -> 인간관계가 가장 활발한 시기이고 인간관계 갈등을 가장 많이 경험하는 시기- 인간관계는 개인의 행복과 불행을 결정하는 삶의 중요한 영역- 그러나 인간관계에 대해서 아무도 체계적으로 가르쳐주지않는다. 각자 일상생활 속에서 체험을 통해 터득해야 하는 것이 우리의 현실교재: 권석만(2004) 젊은이를 위한 인간관계의 심리학. 학지사-> 강의내용 숙지 평가에 무리X평가: 중간 (30) 기말(40) 과제(15) 출석(15)시험=진위형+문장완성형+선다형과제=추후 공지 (과제는 내주지 않았습니다)8주> 중간고사15주> 기말고사인간관계의 의미1. 현대인의 고독1) 현대인은 외롭다. [고독사]서울 강남 20대 남성 자살대학생 혼자 -> 고독과거에는 농경사회, 대가족2) 고독과 현대사회의 특징현대인은 고독해지기 쉽다. 현대사회의 여러 가지 특성이 인간을 고독하게 만든다1. 현대사회는 조직화되고 거대화되어가고 있다. 거대한 조직사회 속에서 개인의역할은 점점 왜소. 존재가치와 존재의미는 점점 미약. 조직사회 속에 파묻혀 ‘있어도 그만 없어도 그만’2. 현대사회는 효율성과 신속성을 강조하는 경쟁사회이다. 늘 바쁘고 여유 없이 업무에 쫒기며 산다. 주변에서 만나고 부딪히는 사람들은 실질적인 잠재적인 경쟁자> 속마음 나눌 수 X3. 현대사회는 다원화된 사회이다. 사람마다 가치관, 생활 양식, 기호,, 취미 다름 > 개성 多 그러나 공통성 찾기 어려워서 공통적인 관심을 함께 나눌 사람을 찾기가 어려움4. 자본주의가 주도하는 현대사회인간관계- 집밖이나 유치원[어린이집] 활동을 통해 초보적인 교우관계- 교사라는 새로운 양육자 관계 형성 (현대사회 교사와의 시간이 길어짐, 교사와의 관계 중요)3) 초등학생의 인간관계- 친구를 외모, 운동능력, 학업성적, 사회경제적 지위 등에 따라 선별하여 사귀고 함께 아울리는 또래 집단 형성- 동성간의 교우관계가 주됨, 고학년> 이성친구에 대한 관심이 생겨남4) 중고등학생의 인간관계- 부모로부터 심리적 독립, 가족관계 초기 인간고관계 형성에 어려움을 겪는 학생 多- 이성교제 활발- 인간관계의 질 변화. 소속 의식에 근거했던 관계가 성격, 가치, 이념, 취미, 관심사, 졸업 후 진로 등 다양한 기준에 근거한 관계로 변화- 남자> 군복무 > 특수한 조직사회에서 새로운 인간관계 경험6) 직장인의 인간관계- 직장인으로서 새로운 인간관계- 대학시절에 비해 인간관계 폭이 좁아짐- 대부분시간 직장> 직장에서의 인간관계 중요교우관계는 상대적으로 위축- 결혼과 자녀 양육이 중요한 과업7) 장년기의 인간관계 (50이후 퇴직 전)- 사회경제적 능력이 최고의 수준에 오르는 절정기- 부하직원 지휘 , 통솔 상급자 -> 리더십발휘 새로운 인간관계- 빈둥지 증후군: 부모의 심리적 상실감 (자녀들이 독립함)- ‘할아버지, 할머니’ 위치8) 노년기의 인간관계- 사회적 인간관계가 감소하는 대신 가족관계에 대한 의존도 ↑- 인간관계의 해체기. 그 동안 맺었던 여러 인간관계가 서서히 소원해지고 해체- 절친했던 친구나 동료의 부음을 듣게 됨- 배우자와의 영원한 이별을 경험※ 각 단계마다 형성하게 되는 인간관계의 내용과 질이 개인의 행복과 불행을 결정3강 - 부적응적 인간관계1. 인간관계의 부적응- 인간은 환경과의 상호작용을 통해 적응해가는 존재 -> 인간관계 상황에 적응하는 일 쉽지X -> 많은 사람들이 부적응을 경험- 인간관계의 부적응의 대표적인 2가지 기준1) 인간관계속에서 느끼는 주관적 불편감2) 사회문화적 규범으로부터의 일탈기준1: 인간관계속에서 느끼는 주관적 불편감- 주관적 불편감: 다으로 추구하는 유형혼자 있으면 불안하고 허전하여 참을 수 없으며, 다른 사람들로부터 버려지고 소외된 것 같아 괴로움. 불안과 고통을 덜어 줄 사람을 찾아 헤맴다른 사람과 피상적인 관계가 아니라 서로 깊이 신뢰할 수 있는 밀접한 관계를 맺으려 함항상 서로에 대해 관심과 애정을 가지고 서로의 요구를 무엇이든지 받아주며 심지어 생명ㄲㆍ지도 함께 나눌 수 있는 강렬한 인간관계를 원함이러한 관계의 형성을 위해 이들은 상당한 희생과 부담도 감수친밀해진 사람을 구속. 늘 자신과 함께 있어주길 원하고 늘 자신에 대해 관심과 애정을 가지고 배려해주길 원함 (단짝 친구)짧은시간에 매우 친밀하고 깊은 관계>장기간 안정되게 유지 X소수의 사람들과 배타적이고 제한적인 인간관계에 집착 > 폭넓은 인간관계 형성X인간관계에서 충족시키고자 하는 심리적 목적에 따라 의존형과 지배형- 의존형혼자 살기 너무 힘들고 괴롭> 애정에 굶주리 사람이 많음유능하고 강한 사람 의지> 과대평가, 우상화적극적으로 접근> 강렬하고 친밀한 관계를 급속하게 형성하는 경향자신의 많은 것을 희생적으로 제공의지하는 상대>떠나가지 않을까 늘 두려워하고 의심의존 대상과 헤어짐 > 심리적 상실감, 정서적인 동요재빨리 다른 의존상대를 찾아 심리적 고통과 불안정감을 해소하려함- 지배형혼자서는 허전함과 불안감주변에 추종세력을 거느리고 주도적으로 하지 않으면 불만족자기 뜻대로 지휘,통솔 지배자의 위치 > 행복감자신을 신뢰 찬양하고 헌신적으로 따르는 사람을 원함사람을 끄는 매력과 지도력가진 사람 있음자기 주장이 강하고 경쟁적협력적인 일을 해야하는 상황>많은 갈등 유발집단에서 지도적인 위치경쟁자나 반발자> 용납X 격렬한 감정대립으로 치닫음4강 : 부적응적 인간관계와 성격장애1. 부적응적 인간관계와 성격장애- 부적응적 인간관계 > 성격이 특이- 이것이 극단적이여서 문제를 나타낼 경우 > 성격장애ICD ( International ~ , 정신 신체 질환 모두 포함)DSM-5(심리장애의 분류체계) A, B, C의 세 군집으로 분류 > 10가각어떤 일 혼자 해결X > 다른 사람에게 의지하며 도움 요청주변에 의지할 대상 찾음, 그 대상에게 매우 순종적, 복종적 태도자신의 연약한 모습 > 지지와 보호 유도힘든 스트레스 상황> 다른 사람에게 매달리거나 무기력, 눈물 잘 흘림의존대상으로부터 거절, 버림 > 깊은 좌절감과 불안, 적응기능 현저하게 와해의존대상이 자신을 멀리하는 것에 대해 매우 예민, 불안 > 순종적이고 헌신적인 태도의존상대와 친밀한 관계가 끝나면, 일시적으로 혼란, 곧 다른 의존상대를 찾음사회적 활동에 소극적, 결정 못 내리고 불안대인관계 협소, 의지하는 몇 사람에게만 국한3)회피성 성격장애 (avoidant ~)(1) 정의 : 다른 사람과의 만남에 대한 불안과 두려움 > 사회적 상황 회피(2) 특성타인 부정적인 평가 두려워함자신이 부적절한 존재> 부정적 자아상, 타인> 비판적이고 위협적인 존재라고 지각겉으로는 냉담, 무관심 > 실은 주변 사람들의 표정, 동장 주의 깊게 살핌낯선 상황, 새로운 일 두려워함사회적 책임 X , 개인적인 대면상황 피함자신이 중심적인 역할이 아닌 걸 좋아함타인이 자신을 좋아하고 완전히 받아 줄 것이라는 충분한 확신 없는 한 인간관계 피함극소수 친한 사람> 따뜻하고 편안한 모습내면적으로는 애정에 대한 강렬한 소망+거절에 대한 두려움 > 심리적인 긴장상태, 불안, 슬픔, 좌절, 분노 등 부정적 감정을 만성적으로 지님시험에서는 다 외우기 힘드니 키워드 중심으로 공부를 하면 좋다.5강: 대인동기인간관계의 심리학적 이해 : 대인동기- 인간은 여러 가지 심리적 특성으로 이루어진 복잡한 존재- 인간관계는 이러한 복잡한 심리적 특성을 지닌 나와 너의 상호작용이며, 이러한 상호작용의 내용과 방식에 의해서 인간관계의 질 결정- 인간관계에 영향을 미치는 3가지 요인1) 인간관계의 주체인 나의 심리적요인2) 인간관계의 상대인 너의 심리적 요인3) 두사람 사이에서 일어나는 상호작용 요인인간관계 주체인 나와 너는 성장과정에서 형성된 여러 가지 독특한 심리적 특성 지님성격적 특성 > [대인5. 부적응적 대인동기의 극복- 과도하고 부적절한 대인동기로 인해 생겨나는 인간관계의 문제는 대인동기의 변화를 통해 극복가능* 부적절한 대인동기를 변화시키는 방법1. 현실의 대인관계 속에서 대인동기를 충분히 충족시키는 것.대인동기 강한 사람은 현실생활 속에서 그러한 기회 충분히 갖지못함 > 현실적인 인간관계에서 그러한 체험을 하는 것은 결코 쉽지 X2. 자신의 인간관계 방식을 잘 관찰하여 이러한 동기가 자신에게 내재해 있음을 자각하는 일이 필수적.아울러 이러한 부적절한 대인동기가 어떻게 불만족스러운 부적응적 인간관계를 초래하게 되는지를 깊이 이해하는 일이 중요3. 대인동기의 변화를 위한 개인적인 노력이 효과를 거두지 못할 경우에는 전문가의 도움 요청6강: 대인 신념- 인간은 자신이 믿는 대로 행동한다.- 대인관계에서도 마찬가지다.- 신념: 개인이 옳다고 믿고 있는 지적인 이해- 대인신념1) 정의과거의 직접적 또는 간접적 인간관계 체험에 근거하여 개인이 굳게 믿고 있는 믿음으로 대인 관계 상황에서 개인의 행동을 결정하는 주요한 요인이 됨.2) 속성(1) 일시적인 사고내용이 아니라 지속적으로 지니고 있는 안정된 사고 내용으로 인간관계관이라고 할 수 있다.(2) 새로운 인간관계 상황에 대한 기대와 예측의 근거 인간은 과거경험을 바탕으로 미래 예측하고, 예측 내용에 다라 행동이 달라짐(3) 대인신념은 3가지 영역으로 구분1. 인간관계에 대한 신념 > 인간관계의 본질과 속성에 대한 지적인 이해와 믿음2. 인간관계의 주체인 자신에 대한 신념> 자기(아)개념. 인간이 경험의 내용을 저장하는 가장 기본적이고 중추적인 인식의 틀3. 타인 및 인간 일반에 대한 믿음 > 인간관2. 인간관계에 대한 신념- 한 개인이 대인관계의 본질과 속성에 대해서 어떤 신념과 태도를 가지느냐에 따라 대인행동이 달라진다.1. 인간관계의 중요성에 대한 신념- 삶에 있어서 인간관계가 중요하다고 믿는 정도는 사람마다 다르다.- 인간관계에 대한 관심과 그에 투자하는 시간과 노력 그리고 인간관계 방식에 심대겠는가?

학교| 2020.08.05| 34페이지| 1,500원| 조회(1,872)

인간관계론, 부경대학교, 사이버강의, 계절학기

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부경대학교 인간관계론 강의정리(기말고사) + 족보 기출 (2020 여름계절학기 사이버강의,싸강) 평가A+최고예요

인간관계론 2020년 여름 계절학기 (사이버강의) 8~14강 (기말고사 범위) + 족보 17 문제 (족보는 제일 마지막 페이지에 있습니다.)8강: 대인지각- 여러 만남 속에서 사람들은 상대방이 어떤 부류의 사람인가를 나름대로 판단하며, 이러한 판단에 근거하여 그 사람의 행동을 예측하고 나의 행동을 결정한다.- 다른 사람의 속성에 대한 지각은 대인행동을 결정하는 매우 중요한 심리적 요인으로서 사회심리학에서는 대인지각이라고 칭한다- 대인지각은 물체에 대한 인식활동인 대물지각과는 구별된다.1. 대물지각과는 달리 대인지각에서는 그 지각내용이 정확한 것인지를 판단할 분명한 기준이 없거나 애매모호한 경우가 대부분2. 자신을 잘 보이게 하기 위해 지각이나 판만의 근거가 되는 단서를 조작해서 지각자의 판단을 오도할 수 있다. 따라서 사람을 정확하게 지각하고 판단하는 일은 매우 어렵다. (예)사기꾼)2. 인상형성1) 인상형성의 중요성- 대인지각을 이해하기 위해 다루는 중요한 주제는 인상현성이다.- 인간관계에서 가장 먼저 일어나는 일은 상대방에 대한 인상을 형성하는 일이다.- 인상형성은 순식간에 일어나고, 일단 형성된 인상은 상대방의 추후 행위를 해석하는 데 영향을 주고, 한번 형성된 인상은 일관성이 유지되는 경향이 강하다. 그래서 첫인상이 중요하다2) 인상형성의 단서[1]외모1. 얼굴생김새2. 얼굴표정3. 체격과 체형4. 헤어스타일, 화장[2] 옷차림새: 예] 검정색 양복과 분홍색 양복[3] 언어 단서: 말하는 내용, 말투(말의 속도, 말의 톤)[4] 행동 단서: 몸의 움직임과 제스처, 몸의 자세2. 인상형성3] 인상형성의 경향성[1] 초두효과: 어떤 사람에 대한 상반되는 정보를 순서를 달리하여 전달 받게 되면, 먼저 접하는 정보가 나중에 접하는 정보보다 최종적인 인상형성에 더 중요한 역할* 애쉬의 실험집단1: 똑똑하다> 부지런하다> 충동적이다> 비판적이다> 고집세다> 샘이 많다집단2: 샘이 많다> 고집 세다> 비판적이다> 충독적이다 > 부지런하다 > 똑똑하다- 초두효과가 나S, 교육수준, 취미, 가치관 등) 넓은 공감영역 가짐4. 가ㄲㆍ이 사는 사람과는 친밀한 관계를 형성해야 한다는 인지적 압력이 친교 노력 증가시킴(요즘은 좀 다른 것 같음)2) 친숙성- 자주 접하는 사람과 친해지는 경향- 단순한 접촉의 증가에 의해서 호감이 증가하는 현상 [단순 접촉효과]- 이유: 친숙한 사람은 잘 알기 때무에 그 사람의 행동을 이해하고 예측하기 쉬움- 반복된 접촉이 항상 호감을 증가시키는 것은 아니다. 상대가 적어도 싫지 않아야한다. 싫어하는 사람은 혐오감이 더욱 강화. 긍정적인 대상일지라도 접촉의 빈도가 어느 수준을 넘어서면 오히려 호감도 감소[과잉노출효과]3) 유사성- 우리는 자신과 비슷한 사람을 좋아하는 경향이 있다[실험] : 태도가 비슷한 짝과 비슷하지 않은 짝을 만들어 한방에 살게한 후 친밀도 조사 > 태도가 비슷한 쌍의 친밀도 높음- 이유1. 상대방 속성 이해 쉽고 심리적 부담 감소. 접촉 용이2. 상대방도 나를 좋아 할 것이라는 긍정적 기대가 친교행동을 촉진3. 서로의 태도나 의견에 대해 공감과 강화를 많이 주고 많음> 긍정적 체험을 경험4. 태도와 취미가 유사한 사람> 함께 할 수 있는 공통적인 활동> 접촉 기회 증대> 친한사이로 발전4) 보상성- 우리는 보상적인 사람을 좋아한다- 인간관계에서 주고 받는 보상은 매우 다양하다,1. 상대방으로부터의 호감과 애정2. 즐거운 체험을 함께 나누는 시간3. 정신적 또는 물질적 도움- 우리는 우리와 보완적인 사람을 좋아하는 경향이 있다.예) 부부: 내향적인 아내와 외향적인 남편, 돈많은 여자 학벌좋은 남자- 이유: 내가 지니지 못한 속성을 상대가 지니고 있는 상대로부터 많은 보상을 받을 수 있기 때문이다.5) 개인적 특징[1] 성격 특성- 좋아하는 성격 특성 : 성실, 정직 이해심 진실 지적 등- 싫어하는 성격 특성 : 예의없음, 적대적, 이기적, 편협, 말 많음 등[2] 능력 : 사람들이 유능한 사람을 좋아하나 너무 완벽하기 보다는 다소 허점을 보이는 사람을 더 매력적으로 평가 [실수효과 더 이상 증가하지 않고 서로 친밀하다는 것을 의식하지 않게 되는 상태가 됨2. 열정- 사랑의 동기적 측면을 이루는 것 ‘뜨거운’측면- 연인들 생리적으로 흥분, 사랑하는 사람과 함께 있고 싶고 일체가 되고 싶은 강렬한 욕망을 불러 일으킴- 친밀감과 달리 급속히 발전. 처음 만난 순간부터 강렬한 열정- 오래 지속되기 어렵다. 교제 기간 길어짐에 따라 열정의 강도는 감소 또는 다른 형태로 변화되는 것이 일반적3. 헌신- 상대방을 사랑하겠다는 결정과 행동적 표현- 사랑을 지키겠다는 선택이자 결정이며 책임 의식- 사랑의 차가운 측면+ 인지적 측면- 사랑하는 사람과의 지속적인 관계 > 자신을 구속시키는 행위- 가장 대표적인 헌신 행위 > 약혼과 결혼, 그 밖에 사랑의 약속과 맹새, 사랑의 증표나 선물교환, 주변사람들에게 연인 소개, 서로 고통스런 일 돕고 견딤1. 비사랑- 사랑 X , 무의미한 대인관계2. 우정- 친구관계에서의 우정- 가까움과 따뜻함3. 짝사랑4. 공허한 사랑- 오랜 결혼생활, 열정 다 식고, 친밀감 떨어짐, 자녀를 위해 결혼 관계 유지5. 낭만적 사랑- 미래 확신 없음- 휴가나 여행에서 며칠 동안만 나눈 뜨거운 사랑6. 허구적 사랑- 할리우드식 사랑. 며칠 만에 약혼, 보름 결혼. 지속되기 어려움7. 우애적 사랑- 오랜 결혼 생활을 한 부부간의 관계8. 완전한 사랑- 세 가지 요소를 모두 갖춘 완벽하고 이상적인 사랑※사랑의 형태는 시간이 흐르고 관계가 지속됨에 따라 한 형태에서 다른 형태로 변해가는 것이 일반적3. 낭만적 사랑- 이성에 대한 사랑> 초기에는 열정이 중요. 청년기에 이성을 사랑하게 되는 연애과정에서는 흔히 낭만적 사랑을 경험하게 된다. 예) 로미오줄리엣, 이도령과 성춘향- 많은 매체> 낭만적 사랑, 낭만적 사랑이 사랑의 원형으로 생각하고 이러한 사랑을 동경하는 경향1) 낭만적 사랑의 특성1. 두 남녀 사이의 독점적이고 배타적 관계. 제 3자가 그들의 애정관계 속으로 들어오는 것을 용납 X, 제 3자가 침입하면 강렬한 질투감정과 분노감정.상관없이 외부적 요인[부모의 반대 등]에 의해 사랑의 관계가 지속되지 못하고 중단되는 경우- 이루지 못한 사랑에 대한 안타까움, 그리움, 아쉬움, 보고 싶음 등의 슬픈 감정이 뒤섞여서 나타남실제의 경우 여러 요인이 복합적. 일반적로 실연의 고통은 다음의 경우 더 심함- 상대방의 일방적 결정에 의해 실연한 경우- 예상하지 못한 상태에서 갑자기 실연한 경우- 사랑의 관계에 정신적 또는 물질적 투여를 많이 한 경우- 상대방이 다른 사람을 사랑하게 되어 거부당한 경우- 거부당한 이유가 자신의 내적 요인(성격, 능력, 외모) 인 경우- 첫사랑의 실연인 경우- 두 사람의 관계가 이미 주위사람들에게 많이 알려진 경우- 친구/가족 중 주변에 가까운 사람이 없는 외로운 사람2) 실연의 심리적 반응- 실연을 하게 되면 심리적 휴유증 뒤 따름1. 정서적 반응 : 슬픔 우울 후회의 감정 분노 적개심 배신감2. 인지적 반응주의 산만, 정신 집중력 저하, 판단력/기억력 일시저하비관적생각, 자신에 대한 부정적인 생각과 회의일상적 생활에서 의미를 찾기 어렵고 삶 자체가 무의미하게 생각됨학업이나 직업의 업무수행에 상당한 곤란3. 행동적 반응일상생활에 대한 의욕과 흥미저하 활동성 저하대인관계 위축. 칩거과도한 음주, 무절제한 생활식욕저하 불면증 두통 소화불량 생리불순 등 신체적 증상- 실연의 심리적 반응은 다양한 강도로 나타날 수 있다- 이러한 반응은 매우 정상적이고 자연스러운 반응이다- 그러나 어떤 사람은 과잉반응이나 부적응적 반응을 나타내기도 한다현저한 장애를 초래 할 만큼 우울상태과음, 타락한 행동, 자해 자살 등 자학적 행동 폭력과 같은 극단적인 방법으로 분노표출충동적으로 새로운 사람과 급속한 애정관계를 맺거나 결혼기간이 경과되면 감소하여 정상적인 상태로 회복되는 것이 일반적.장기화되어 개인의 사회적 적응에 치명적인 장애가 되기도 한다 예) 이성관계 회피3) 실연의 극복- 실연은 고통스러운 만큼 극복하기도 쉽지않다.- 실연한 사람은 흔히 실연의 아픔으로부터 벗어나지 못할 것 같은 느낌배경이 다름으로 인한 가치관, 사고 방식, 행동 규범, 생활 습관, 감정 표현 방식 등에 현저한 차이- 세대차는 서로에 대한 이해와 공감 역역의 괴리를 의미- 부모는 자녀의 행동에 대해 옳지 못하다고 생각하게 되고 간섭과 질책을 하게 됨- 자녀는 부모로부터 이해 받지 못하고 행동규제가 부당하다는 생각을 갖게 되어 반발2. 독립과 보호의 갈등- 자녀는 청소년기에 접어 들면서 자율적인 존재로 독립하고자 하는 욕구 생김. 자신의 행동과 진로를 스스로 결정하고 행동하려함. 부모는 자녀를 어리다고 생각하여 자녀의 행동과 진로에 관여하고자함 > 갈등 발생하기 쉬움- 부모자녀의 갈등은 흔히 자녀의 진로 결정이나 배우자 선택과 같은 문제에서 나타남3. 애정표현의 방식: 부모의 애정표현 방식과 자녀의 기대간의 차이가 갈등 유발4. 부모의 불화- 부모의 불화만큼 자녀에게 고통스러운 것은 없다- 부모의 불화 -> 부모 자녀의 불화로 확산- 배우자에 대한 심리적 갈등 때문에 자녀에 대한 배려나 애정 감소 > 자녀는 부모의 무관심에 대해 불만- 어떤 부모는 배우자와의 불화로 인해 받는 스트레스 > 자녀에게 표출5. 의사소통 방식 - Gordon(1975)의 의사소통 걸림돌- 명령/지시, 경고/위협, 훈계/설교, 충고/해결방법 제시, 논리적 설득/ 논쟁, 비평/비난- 칭찬/동의, 욕설/조롱, 분석/진단, 동정/위로, 캐묻기/심문, 화제바꾸기/빈정거림5. 형제 자매 관계1) 형제자매관계의 특성1. 혈연적 동료관계, 선택의 여지없이 부과된 관계, 가입과 탈퇴가 불가능2. 수직적인 요소와 수평적인 요소가 복합3. 운명공동체4. 인생에서 가장 오랜기간 동안 유지되는 인간관계5. 서로 비교하여 우월의식과 열등의식을 느낄 수 있는 경쟁적인 요소가 내포2) 형제자매관계의 주요한 갈등요인- 잠재적인 갈등요인- 가장 소원하고 적대적인 관계로 발전할 수 있음1. 형제가 경쟁2. 자녀에 대한 부모의 차별적 애정3. 성격 및 능력의 차이4. 역할기대의 차이5. 경제적이해관계6. 부모 간 갈등 및 가족 간 려 노력

학교| 2020.08.05| 45페이지| 1,500원| 조회(1,715)

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