[인간행동과사회환경]주제: 2주 2강에서 정신역동이론의 ‘자아의 방어기제’에 대해 학습하였습니다. 방아기제의 유형에는 합리화, 억압, 전치 등 매우 다양한 유형들이 있는데, 자신이 자주 사용하는 방어기제는 무엇인지 실례를 최소 3개 이상 들어 보고 그러한 방어기제의 이면에 있는 자신의 심리에 대해 생각해본 후 그 내용을 보고서로 작성해 제출하세요. 자신의 방어기제가 기억나지 않으면 영화나 드라마 캐릭터에서 방어기제의 사례를 찾아 제시해도 됩니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 방어기제의 개념2. 방어기제의 유형3. 자신의 방어기제 실례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론방어기제는 1894년 프로이트가 처음 제창한 것으로 이성적이고 자의적인 방법으로 자아가 겪는 갈등을 통제할 수 없을 때 심리적 상처를 막고자 무의식적으로 스스로를 속이고 회피하는 사고 및 행위를 가리키는 말이다. 프로이트의 방어기제와 원초아와 초자아 등 많이 들어봤을 법 한 내용들이다. 특히 아이를 키우는 부모의 입장에서 방어기제에 대해서 알아보았을 것이다. 나도 유아교육을 전공하면서 프로이트와 방어기제 등 수없이 들어보았으며, 아이들의 행동과 관련하여서도 보았을 것이다. 방어기제라는 주제를 통해서 개념과 유형을 알아보고, 자신의 방어기제에 관련하여 실제 사례를 들어 나의 심리내용을 보고서 형태로 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 방어기제의 개념자아가 원초아의 욕구와 초자아의 요구 사이에 조정을 하는 과정에서 원초아의 욕구가 강해지면 불안감을 느끼게 되는데, 이때 이러한 불안으로부터 자신을 보호하기 위해 사용하는 정신 책략들을 일컬어 방어기제라고 한다. 방어 기제의 주된 역할은 심리적인 안정감을 유지하는 것으로, 죄책감이나 불안으로부터 벗어나 자존감을 보호하는 것이다. 방어 기제의 종류에 관해서는 학자마다 상이한 견해를 보이는데, 억압, 투사, 전위, 합리화, 퇴행, 반동 형성, 승화, 부정 등 다양한 종류의 방어 기제가 존재한다. 어떤 유형의 방어 기제를 사용하느냐는 그 사람의 정신 건강이나 성격과 유의미한 관계를 보이는데, 특정 방어 기제를 지나치게 사용하는 것은 정신 병리와 관련이 있을 수 있다. 다만 정상적인 일반인도 방어 기제를 매일 사용하고 있으며, 방어 기제의 적절한 사용은 일상에 적응하는 데 도움을 줄 수 있다.[네이버 지식백과] 방어 기제 [defense mechanism] (심리학용어사전, 2014. 4.)2. 방어기제의 유형방어 기제의 종류에 관해서는 학자마다 상이한 견해를 보이는데, 예를 들어 초기에 안나 프로이트(Anna Freud, 1946)는 열 가지의 방어 기제에 대해 기술했고, 베일런트(Vaillant, 1992)는 총 18개의 방어 기제에 대해 설명했으며, DSM-IV(APA, 1994)에서는 30여 개에 달하는 방어 기제를 총 일곱 가지 수준으로 나누어 설명하고 있다. 여러 연구에서 언급되는 대표적인 방어 기제를 몇 가지 설명한다. 방어기제의 종류로는 합리화, 억압, 전치, 대치(대리형성), 동일시, 격리, 반동형성, 취소, 내면화, 투사, 부정, 고착, 퇴행, 승화, 보상, 전환, 신체화 등이 있다.[네이버 지식백과] 방어 기제 [defense mechanism] (심리학용어사전, 2014. 4.)3. 자신의 방어기제 실례내가 주로 사용하는 몇 가지 방어기제를 토대로 자세히 기술하여 내 심리를 분석실례를 들어보겠다.1) 전치어떤 대상이나 사물에 향했던 감정을 그래도 다른 대상이나 사물에 향하게 하는 것이다. (즉 위험한 욕구나 충동을 표현하되 다른 대상으로 위치를 바꾸어 표현하는 것)[출처] 프로이드의 방어기제/억압,전치,부정,퇴행,투사, 반동형성,합리화,승화,고착,보상|작성자 가득이심리상담센터: 예를 들어서 나는 직장생활을 하면서 여러 가지 스트레스를 받고 있다. 어린이집에서 일을 하는 동안 ‘평가인증’이라는 것을 준비하면서, 서류, 환경준비를 하는 도중에 아이들의 안전에도 신경을 써야한다. 또 학부모들의 상황들을 대처하고 상담을 하면서 동시에 여러 가지 일을 하고 있는 상황이었다. 그런데 이 스트레스를 현재 남편이기 이전에 남자친구에게 사소한 것으로 화를 내고 짜증을 내는 행동이다. 이렇게 대상 표출을 만만한 대상에게 하게 되는 것이다.2)합리화(Rationalization)정당치 못한 자기 행동을 그럴듯한 이유를 붙여 정당화하여 불안을 제거 하려는 것이다. (즉 합당하고 도덕윤리에 어긋나지 않는 이유를 대는 것): 합리화의 예를 들어 나는 결혼 한 지 3년이 다 되어 가지만 아직 아이를 가지지 못하였다. 아이를 가지지 못하고 병원을 다니면서 여러 가지 시도를 하고 있다. 매번 임신에 실패하지만 ‘나는 괜찮아 나는 아직 젊고, 나보다 더 힘들어하는 사람들이 많이 있어. 천천히 조급해 하지 않아도 돼. 언젠가는 생길거야’라고 합리화 하는 것이다. 또 임신에 실패하면 항상 여행을 통해서 내 마음의 안정을 찾으려고 하였다. ‘이번에도 임신 실패하면 여행 가면 되지 뭐’, ‘좀 더 내 인생을 즐기자’ 라고 생각하고 계획을 세웠었다. 이렇게 자기 합리화를 하면서 마음의 안정을 되찾으려고 하는 것이다.3)투사(Projection)사회적으로 인정받을 수 없는 자신의 행동과 생각을 마치 다른 사람의 것인 양 생각하고 남을 탓하는 것이다.: 합리화적인 면과 투사를 서로 교차하면서 생각하고 있는데 위의 예시와 연결되어 있다. 한편으로는 합리화하여 괜찮다고 생각하면서, 다르게는 투사를 나타내고 있다. 임신이 되지 않는 것은 내 문제가 아닌 남편의 문제라고 생각하며 내 자신의 잘못을 인정하지 않는 것이다. 남편의 철없는 행동들이 아직 아빠가 될 준비가 되지 않고 있다고 생각하며 내 탓이 아니라고 생각하며 남편 탓을 하는 것이다.
[사회복지행정론]주제: 1주 2차시에서 사회복지행정과 일반 행정의 차이점과 사회복지행정이 필요성에 대해 학습했습니다. 사회복지행정이 일반 행정과 다른 점을 기술하고, 사회복지행정이 필요한 이유를 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반 행정의 개념2. 사회복지행정의 개념3. 사회복지 행정이 일반 행정과 다른 점4. 사회복지행정이 필요한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론우리나라의 급격한 경제성장이 짧은 기간 동안 발달해왔으며 선진국 반열에 거의 근접하였다. 하지만 아직까지 사회복지서비스 및 행정은 정부와 국민들의 관심부족으로 아직까지 많이 미흡한 것이 현실이다. 그러나 앞으로 사회복지행정은 우리사회에서 더욱 더 중요할 것으로 생각되며 특히 급증하고 있는 국민들의 사회복지요구를 볼 때 앞으로 개선하고 발전시켜야 할 방향이 많은 것이 사실이다. 일반 행정의 경우 마찬가지로 사회복지행정과 유사함을 가지고 있으며 큰 차별성을 두지는 않는다는 이야기도 있을 정도로 행정의 기능은 비슷하지만 사회복지행정의 서비스 및 목적과 관련하여 차이점도 가지고 있다. 이러한 측면에서 사회복지행정과 일반 행정과의 차이를 기술하고, 사회복지행정이 필요한 이유에 대해서 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 일반 행정의 개념일반 행정은 공공행정과 사행정을 모두 포함한 넓은 의미의 행정으로 어떤 특정의 목적을 달성하기 위하여 두 사람 이상이 모여 협동하는 행위, 고도의 합리성을 지닌 협동적인 인간 노력의 한 형태라고 정의 할 수 있다.2. 사회복지행정의 개념사회복지행정이란 관리자를 포함한 모든 조직구성원들의 체계화된 조정과 협력활동을 통해 설정된 조직의 사회복지정책을 인적, 물적 자원의 관리를 포함한 사회복지실천 개입방법을 통해 사회복지서비스로 전환시키는 과정이라고 할 수 있다. 즉 사회복지를 행정?관리한다는 것으로 사회복지의 이념이나 정책적인 목적들을 행정이라는 방법을 통해 실천하는 것을 의미한다고 할 수 있다.3. 사회복지행정이 일반 행정과 다른 점사회복지행정이라는 것은 모든 구성원이 참여하여 목표를 설정하고, 기획하고, 집행하고, 평가하는 일련의 과정에서 협동을 통해서 동일한 목표를 이룩하는 면이 있다는 넓은 의미의 정의에서는 일반 행정과 겹치는 부분이 있다. 중첩되는 영역들이 있기 때문에 완전히 분리되어 있다고 말하기는 힘들겠지만, 행정과정에 참여하는 구성원들의 관점, 기능, 요구되는 지식과 기술, 집중하는 객체의 종류가 달라진다. 사회 복지 행정은 ‘복지 정책을 실제적인 서비스로 전환하는 과정이다’라는 점에서 정책의 범위가 일반 행정과 달라진다. 좀 더 관점을 구체화 시키면 일반 행정은 전체 사회의 관점이라는 거시적인 영역에서 사회의 구조를 변화시키는 것이 목적이고, 사회 복지 행정은 사회 복지사라는 전문 직군의 관점에서 사회사업의 실천 과정을 관리하는 목표를 향해서 수행되는 행정 체계임과 동시에 그 외 전체적인 사회 구성원들의 관점을 동시에 아우를 수 있는 형태의 행정이라고 이해할 수 있겠다.사회복지행정이 일반 행정과 비교해볼 때 차이점을 살펴보면 일반 행정과는 달리 관리의 원칙이 적용되기가 어려운 점이 있다. 사회복지서비스는 즉시성을 가지고 있는 경우가 있고, 또한 소멸성을 가지고 있어 비축해둘 수가 없기 때문이다. 두 번째로는 주체이다. 사회복지행정을 보면 행정가나 관리자에 의해서만 이루어지는 것이라 조직원 전체가 행정과정에 참여하고 어느 정도는 전체 조직의 사업에 영향을 미치기 때문에 명확한 주체를 나눌 수 없다. 세 번째로는 사회복지행정은 특정한 집단의 욕구 충족을 위해서 존재하는 반면에 일반 행정은 지역의 전체 주민, 즉 일반 주민들을 대상으로 한다. 네 번째로는 사회복지행정은 일반 행정과 달리 관리에 관한 지식과 기술을 초월하여 더 광범위한 범위를 가진다. 관리의 범위가 환경영역으로 확대되어서 지역사회의 정치, 경제, 사회적 변화에 관해서 다양한 지식과 함께 관리기술을 요구한다. 다섯 번째로는 사회복지행정은 손상되어진 사회기능에 관심을 기울여 회복시키는 것을 목적으로 하는 반면, 일반 행정은 공공 정책입안 및 집행을 주된 목표로 한다. 또한 사회복지행정의 성공과 실패에 관해서는 사회복지사의 직무수행에 의존성이 크다고 할 수 있다. 사회복지사는 사회복지조직의 핵심적인 구성원이다. 그렇기 때문에 사회복지사는 전문성과 자율성을 가지고 다양한 계층을 아우르는 클라이언트 집단에 서비스를 제공하게 되기 때문에 사회복지사들의 업무수행능력, 그리고 자질이 조직의 성패여부를 좌우하게 된다. 그렇기 때문에 전통적으로의 사회복지행정은 사회복지사의 전문성을 인정하는 민주적인 성격을 가지고 있고, 사회복지행정은 법으로부터 자유로운 부분이 있는 반면에 일반 행정은 법과 제도로 제한성을 가지는 특징이 있다.4. 사회복지행정이 필요한 이유사회복지 행성의 여러 가지 필요성으로 나눌 수 있다. 사회복지의 관리, 경영, 행정적인 면에서 확대된 사회복지 기능을 실현하기 위한 조직화가 필요하며 고상한 복지 정책도 실천에 옮기는 조직적 과정에 대한 이해 없이는 적절한 결과를 기대할 수 없기 때문이다. 또 20세기 초 영국의 근대에 사회복지제도를 도입한 티드무스는 사회복지행정의 필요성을 제기하였다. 구빈법 이후 새로운 사회복지정책이 되었을 때에도 적절한 서비스 부족으로 사회서비스 기능 저해를 초래하였다. 사회복지 이념과 정책적 목적을 행정이라는 방법으로 실천해야 하며 확대된 사회복지 기능을 실하기 위해서 공식적 조직을 요구하고 전문적으로 운영할 필요성이 있다. 사회가 변화함에 따라 이상 그리고 현실을 포괄적으로 수용하는 발전적 행정이 필요하다. 행정은 사회의 복지이념과 가치를 실천에 옮기는 과정적 역할을 해야 한다. 산업화로 인해 일어난 사회변동은 여러 가지 사회문제들, 즉, 빈곤이나 의료, 주택 등의 여러 가지 사회문제들을 불러오고 있고, 이에 따라서 사회전체에 대한 사회복지제도와 정책적인 개입이 점점 더 필요하게 되고 있다. 인간과 사회, 즉 환경과 인간은 분리되어져서 살아갈 수 없는 사이이다. 인간은 사회적인 체계와의 관계 속에서 살아가고 있고, 그에 따라 지역사회 내의 인적, 물적 자원들을 효율적인 방식으로 활용하기 위해서는 합리적 행정과정이 필요하고, 또한 사회복지조직의 한정된 자원을 고려해보며 활용을 하는 면에서도 사회복지행정은 클라이언트에게 필요한 서비스들을 적절히 제공하기 위해, 또 서비스의 효율성을 높이기 위해서 반드시 필요하다.
[사회복지조사론]주제: 5주 1강에서 설문지 조사에 대해 학습했습니다. 설문지 조사는 응답자로 하여금 연구주제와 관련된 질문에 답하게 함으로써 체계적이고 계획적으로 실증적 자료를 수집 · 분석하는 연구조사방법입니다. 설문지 조사의 장단점에 대하여 논하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정의2. 설문지의 구성요소3. 장단점1) 장점2) 단점Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론우리나라는 흔히 설문지조사를 많이 접해 보았을 것이다. 종이류나 컴퓨터, 휴대폰 등으로도 많이 발달되어 있어 사회 각 계층에 설문지법을 통한 조사가 이루어지고 있다. 단시간에 많은 사회 구성원들의 생각을 참고하여 현 상황에 대해 파악하기 위해 설문지를 통한 조사를 하는 이유다. 물론, 설문조사가 정확한 사실이나 현상을 말해주는 것은 아니다. 그렇기 때문에 백퍼센트에 가깝게 실태를 파악하기 위해서는 설문지를 어떻게 작성하는 지가 매우 중요하다. 설문지에 있는 질문의 미묘한 차이에 따라 같은 응답자에게서 다른 응답이 나올 수도 있다.사회복지조사론은 개인 복지욕구를 충족시키고 사회적 문제를 해결하기 위한 방안을 강구하는 이론이며 문제를 해결하기 위해 자료를 수집하는 지식탐구 절차이다. 그리고 사회복지조사는 과학적 방법으로 수행해야 한다. 설문지법(설문지 조사)은 미리 작성된 설문지를 조사 대상자들에게 배포하고, 응답지를 회수함으로써 이루어지는 사회조사 방법을 의미한다. 이러한 설문지법은 설문항목이 조사의 목표를 달성하는데 있어 체계적으로 구조화되어 있기에 그만큼 신뢰할 만한 결과물을 얻는데 용이하다는 장점이 있다 할 것이다. 따라서 본론에서는 설문지법의 정의와 설문지의 구성요소, 설문지법의 장단점에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 정의설문지 조사(Questionnaire Method)는 면접, 전화, 우편 등을 이용하여 응답자로 하여금 연구주제와 관련된 질문에 답하게 함으로써 체계적이고 계획적으로 실증적 자료를 수집, 분석하는 연구조사방법이다. 특히 사회과학 분야에서 가장 많이 활용되는 사회조사방법이다. 설문지를 통해 조사하고자 하는 내용을 표준화하고 객관적으로 비교할 수 있는 양적자료(통계적으로 분석이 가능한 자료)를 얻기 위해 주로 사용한다. 연구자가 조사하고자 하는 조사 항목을 체계적으로 배열하여 인쇄한 서류를 말하는데, 설문지법에서는 사전에 작성된 설문지의 질문 항목에 따라서 응답자가 직접 기록하는 것을 원칙으로 한다. 설문지의 이용 방법은 설문지를 작성해 이를 연구 대상자(informants)에게 적용함으로써 자료를 수집하는 방법이다. 설문지(questionnaire)라는 말은 조사표라고도 하지만 면접 때에 보조 기구로 사용되는 면접조사 계획표(interview schedule)나 통제 관찰에서 사용되는 관찰 계획표(observation schedule)와도 혼용되고 있다. 이 책에서는 설문지라는 용어를 넓은 의미로 사용해 설문지에 의한 자료의 수집 방법이란 필요한 정보를 알아낼 수 있는 어떤 양식을 만들고, 그 양식에 따라 기입시켜 얻은 결과를 자료로 하는 것을 의미한다.2. 설문지의 구성요소일반적으로 설문지를 작성할 때는 가능한 한 표준화된 형식으로 작성해야 한다. 일반적으로 응답의 오류를 방지하고 필요한 정보를 포괄적으로 얻기 위한 설문지의 구성요소로는 설문표지, 식별번호, 지시사항, 필요한 정보획득을 위한 문항, 응답자 분류를 위한 자료가 있다.3. 장단점1)장점설문지 조사는 설문 항목이 미리 작성되어 있고, 다수의 사람을 대상으로 동시조사가 가능하기 때문에 그만큼 시간과 비용이 적게 드는 조사방법이라는 장점이 있다. 큰 표본에도 쉽게 적용이 가능하다. 아울러 1:1 면접이나 관찰법과는 달리 조사자의 주관이나 편견이 조사과정에 투영될 여지가 현저히 낮다는 장점 또한 있다 할 것이다. 그러나 설문지 조사는 설문항목 결정시 상당한 주의와 노력이 필요하고, 다른 조사유형보다 무 응답률이 상대적으로 적다. 모집단이 대규모인 집단의 특성을 반영하기에 용이하고 특히 자기기입식 질문지 조사는 매우 큰 규모의 표본을 사용하여 조사 할 수 있다. 대규모의 표본을 사용함으로써 질문지 결과를 일반화하기에 용이하다. 다인종, 소득, 주거유형 등 여러 가지 변수를 여러 가지 다루고 분석할 수 있다. 한 주제에 대해 많은 질문을 할 수 있다는 점에서 유연성이 있다. 설문 조사 과정에서 설문지를 표준화하면 동일한 정의를 모든 응답자에게 일관되게 적용 할 수 있다. 상호 연관되어 있는 다양한 주제를 조사하기 위한 자료를 1회의 조사를 통해 취득할 수 있다. 마지막으로 익명성이 보장되어 자신의 생각, 의견, 태도, 감정 등을 비교적 정확하게 표현할 수 있다.2)단점설문지의 작성 시에 상당한 노력과 주의가 요구되고 대체로 다른 자료수집방법보다 무 응답률이 높게 나타나는 단점이 있다. 응답률이 낮은 경우에는 오히려 비용이 증대되고 연구가 지연되며, 잘못되거나 빠진 부분에 대한 해명, 보충기회를 얻을 수 없는 문제점도 있다. 특히 응답자 자신의 응답 여부에 대한 확인이나 통제가 불가능하고 응답자 주위의 제 3자의 의견이 반영될 가능성도 배제 할 수 없다. 많은 응답자들에게 공통적으로 적용이 가능한 최소한의 질문을 설계할 경우 연구자가 특정 응답자에게 필요한 가장 적절한 질문을 누락하게 될 가능성이 있다.개별화가 어렵기 때문에 한 두 명의 특이한 상황을 배려 고려하기 어렵다. 현장연구과정에서 발견되는 새로운 변수에 적절하게 대응하기 어렵다. 설문조사는 최초에 구성한 연구 설계가 조사 종료 시 까지 변경되지 않도록 진행되는 경우가 일반적이기 때문이다. 또한 설문이 시작 전에는 수정이 가능하지만 시작한 후에는 중간 수정이 불가능하다. 조사대상자의 심리적인 문제나 내면 상태를 파악하는 것이 상대적으로 어렵다. 동일한 시점에서 1회의 조사를 통해 자료를 수집하는 경우가 일반적이며 시계열적 자료의 수집이 불가능하지는 않지만 상대적으로 어렵다. 자료수집과정에서 모집단으로부터 추출된 표본을 조사함으로써 표본 오차가 발생할 수 있다. 조사대상자가 의도적으로 응답을 회피하거나 왜곡된 응답을 하는 경우 부정확한 자료가 수집되므로 분석결과가 왜곡될 수 있고 미리 계획된 정해진 고정적인 질문에 의해 추가적인 질문 불가능하다. 응답자가 질문지에서 요구하는 응답을 제공할 수 없는 경우 자료수집자체가 불가능해질 수 있다.
[지역사회복지론]주제: 사회복지 패러다임과 지역사회복지의 환경이 어떻게 변화하는지를 파악하고 지역사회복지의 실천방향을 예측하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지 패러다임의 변화2. 지역사회복지의 환경 변화3. 지역사회복지의 실천 방향 예측Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론패러다임은 어떠한 한 시대 사람들의 견해나 사고를 지배하고 있는 이론적 틀이나 개념을 의미한다. 학문분야에서는 지배적인 접근 방법이나 관점을 패러다임이라고 한다. 전통사회에서의 사회복지는 상호부조, 자선사업, 인보사업 등을 의미하는데 현대사회에서의 사회복지는 사회 산업, 사회적 서비스, 사회보장, 사회정책, 사회계획 등을 의미한다. 현대 우리 사회에서 저 출산과 고령화가 정착되면서 사회복지 개념이 제도적 개념으로 변화되고 있다. 이전의 사회복지에서는 취약계층을 보호하거나 사회적 약자를 보호하는 차원이었지만 오늘날에는 다양한 계층의 형태를 보인다. 또한 산업화로 빈부격차와 사회의 여러 계층들 간의 갈등도 볼 수 있으며 저 출산으로 인한 핵가족화 등 다양한 모습을 띄고 있기 때문에 사회복지의 개념이 제도적 개념으로 변화한 것이다. 이런 사회복지 개념의 변화는 사회복지 패러다임의 변화를 가져왔다. 그리고 지역사회복지의 환경이 지방자치제도가 시행되면서 다양한 변화를 가져왔다. 이에 본론에서는 사회복지 패러다임과 지역사회복지의 환경이 어떻게 변화하는지를 파악하고 지역사회복지의 실천 방향을 예측해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 사회복지 패러다임의 변화최근에 사회복지 개념은 잔여적 개념에서 제도적 개념으로, 자선에서 시민의 권리로 그 개념이 변화하면서 사회복지 패러다임이 변화하였으며 최근에는 사회복지 부문에는 사회서비스의 확대, 예방적 사회서비스의 실천, 지방분권화, 협치 체제로의 전환과 같은 흐름으로 인한 패러다임의 변화를 가져왔다.① 기본 이념인 보호구제가 참가, 정상화의 실현으로 변화하였다.②대상자는 저 소득자, 약자의 보호에서 복지욕구가 있는 모든 자로 변경되었다.③공사분리에서 공사협동으로 공사 관계가 변화하였다.④국가와 지방의 관계인 중앙집권이 지방분권으로 변화를 가져왔다.⑤공비 부담, 무료복지가 공비 부담, 이용자부담(서비스의 유료화로)재원이 되었다.2. 지역사회복지의 환경 변화1) 세계화, 지방화, 정보화21세기 변화를 주도하는 두 개의 흐름은 세계화와 정보화다. 이 두 개의 흐름은 모순되면서도 동시성을 가지고 있다. 세계화와 지방화와 함께 또 다른 주도적 흐름은 정보화다. 이러한 흐름은 사회복지조직의 목표, 방향 및 활동내용과도 긴밀하게 상호 관련되어 있는 사회변동의 요인이라는 점이다. 사회복지분야에서 세계화의 흐름은 국가의 경계를 넘어 다국적 기업이 주도하는 경제적 교역분야에 한정하지 않고 사회 각 분야의 개방되어 있고, 지방화는 지역중심공동체가 중앙 중심에서 탈피하여 지역특성에 맞는 지역사회복지 행정을 요구하고 있으며, 정보화는 사회복지에 대한 정보통신망의 전국적 확대와 공공과 민간사회복지 부문의 정보화 체계 구축을 필요로 하고 있다.2) 지역사회복지의 새로운 변화21세기 지역사회복지에 대한 새로운 변화는 정보통신기술의 발달에 따른 새로운 개념의 지역사회의 등장과 지역 복지실천의 이념적 다양화, 지역사회복지실천의 변화를 들 수 있다.①정보통신기술의 발달에 따른 새로운 개념의 지역사회등장정보통신기술의 발달은 새로운 공동체로서 사이버 복지관을 통한 상담과 각종 서비스 등을 위한 복지전산망의 확충과 정보화 사회에서 요구하는 새로운 개입과 실천기술, 실천윤리 등의 개발과 대응을 요구하고 있다.②지역사회복지실천의 이념적 다양화우리나라의 지역사회복지의 두 흐름은 제도화된 사회복지활동과 진보적인 운동으로서의 복지실천으로 구분할 수 있다. 1980년대까지 주로 제도화된 사회복지기관이나 시설을 중심으로 사회복지 활동이 이루어져 왔고, 그 이후 시민 사회단체와 종교단체에서 사회적 약자의 옹호와 사회개혁을 위한 진보적 사회복지를 실천하고 있으나, 전문성의 부족과 열악한 처우로 사회복지근무환경을 더욱 악화시키는 부정적인 측면도 지적되고 있다. 앞으로는 시민 사회단체의 사회복지참여와 제도권 민간사회복지와의 역동적인 상호작용이 긍정적인 결실을 가져올 수 있도록 상호간의 협력과 조화가 요청되고 있다.③지역복지실천의 변화지역사회복지의 목표로서 지역사회의 역량 강화가 새로운 실천의 목표로서 강조되고 있다. 그리고 지역사회의 실정과 주민의 욕구를 반영한 지역복지계획의 수립과 실천, 통합적 지역복지서비스의 실천, 전문적인 프로그램의 개발과 평가, 자원동원의 전략의 중요성 등도 새로이 강조되고 있다.3. 지역사회복지의 실천 방향 예측사회복지의 패러다임 변화가 지역에 밀착한 사회복지 수행체계에서 구현되고 정책의 목표에 따라 구체적인 서비스로 각 대상자에게 전달되기 위해서는 다음과 같은 과제가 있다.1)지역분권정책에 따른 합리적 지역사회복지 정책의 확립21세기 사회에서 지방화는 사회변화의 큰 흐름이 되고 있으며, 우리나라도 참여정부가 들어서면서 지역분권정책이 추진되고 있다. 2005년부터 선진 국가 건설을 위해 재정분권의 핵심적 전략으로 분권 교부 세 제도가 도입되었고, 국가 보조금으로 추진되던 사업들이 분권 교부 세에 기초한 지방정부의 일반재정에 의하여 추진되고 있다. 또한, 현재 정부계획에 의하면 2005년~2009년까지만 분권 교부 세 제도를 추진하고, 2010년부터는 보통교부세로 통합 운용하는 것으로 계획되어 있어 지역사회복지 증진을 위한 새로운 대책이 시급하다. 공공복지의 전달체계는 지역사회복지계획의 수립을 통한 공공복지기관과 민간기관과의 연계협력체계 구축의 중심축이 되어야 할 것이다.2)공공지역복지전달체계의 확립신 빈곤층의 복지수요에 대응하고 수요자 중심의 복지서비스를 제공하기 위해서는 지역사회중심의 복지전달체계가 확립되어야 함에도 우리나라의 공공복지 전달 체계는 아직도 자리를 잡지 못하고 너무 우왕좌왕 하고 있다.3)지역사회복지계획의 수립과 발전지역사회 내에 networking이 중요해질 것이다. 지역사회복지협의체의 설치는 지역 내의 공공·민간의 공급자와 수요자가 함께 해서 지역사회복지의 주체로서 역할을 하게 되고, 지역사회복지계획의 수립을 통해 지역 내 사회복지 전반에 대한 실태 파악·전망, 지역별 특성을 반영하는 사회복지 과제의 수립·실행의 촉진이 가능해질 것이다. 이를 가능하기 위해서는 지역 내 각 사회복지 주체 간의 문제 제기와 협의가 필요할 것이므로, 의사소통과 정보의 공유를 통해 자원 개발이 활성화되도록 한다.4)지역사회중심의 통합적 복지 서비스 체계의 발전서비스연계는 전달체계개선의 거시적 차원과 통합적서비스 제공방식개발의 미시적 차원의 두 가지 목표를 갖고 있는데 지역사회복지의 통합적 복지서비스체계를 발전시키기 위해서 지역복지연계망이 구축될 것이며 통합적인 지역복지서비스의 제공기술과 프로그램을 개발될 것이다.
본인의 의견을 20줄 내외 정도로 작성,다른 학습자의 의견에 댓글 2개(10줄 내외)를 꼭 달아주시기 바랍니다.[사회복지정책론]「국민기초생활보장법」상 부양의무자 기준 때문에 수급자가 되지 못하는 사각지대 빈곤층의 문제를 해결하기 위해 부양의무자 기준을 완전 폐지해야 한다는 주장과 도덕적 해이 등의 문제 등을 이유로 완전폐지를 반대하는 주장이 있다. 부양의무자 기준 완전폐지에 대한 본인의 찬반의견을 그 이유와 함께 제시하시오.부양의무자 기준 완전폐지에 대한 나의 의견은 찬성입니다. 현재 사각지대에서 부양의무자가 있다는 것만으로 기초수급자가 되지 못한다는 상황이나 현실들이 많습니다. 하지만 예전만큼 부양가족이 있다하더라도 부양가족이 모든 가족들을 챙긴다는 것은 없습니다. 예전에는 부모 공경이 있지만, 현대 사회에서는 부양가족을 책임을 지고 있을까요? 부양가족을 책임지고 있는 사람들도 있지만 없는 사람들이 많습니다. 대부분 독거노인이라던가, 쓸쓸히 죽어가는 사람들의 뉴스, 쪽방촌 사람들을 보면 가끔씩 마음 아플 때가 있습니다. 작은 지하 단칸방이나 그런 곳에서 에어컨 하나 없이 쓸쓸히 살아가는 사람들, 도움이 필요한 사람들이 많습니다. 재산이 있거나, 능력이 되는 분들은 당연히 제외시켜야지요. 그리고 도덕적 해이 등의 문제도 당연히 있습니다. 세금을 적게 내려고 피하는 사람들, 그리고 연예인들, 기업인들, 그런 사람들이 많이 있습니다. 그렇게 도덕적 문제가 심각합니다. 그런 사람들 때문에 정말 수급자가 되지 못하는 경우가 많습니다. 그러한 수급자를 위해서 그렇게 철저한 법과 규율을 만들어서 조사한 후 소득에 따라 지원을 받을 수 있도록 하는 것이 좋을 것 같습니다.[사회복지조사론]17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도 등을 목적으로 사회복지 프로그램을 실시하였다. 프로그램의 결과 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상하였고 진로탐색에 대한 구체성도 뚜렷하게 증가하였다. 그러나 사회복지사의 프로그램이라는 개입 변수 외에 제3의 변수에 해당하는 외부 요인이 이러한 긍정적 변화에 영향을 미쳤을 수도 있다. 어떤 것이 이러한 제3의 변수에 해당할지 그 가능성에 대하여 토론하시오.변수란 어떠한 상황에서 언제든지 영향을 받아 변할 수 있는 상황이다. 변수에는 독립변수, 종속변수, 매개변수, 선행변수, 통제변수, 외생변수, 억압변수가 있다. 중요한 몇 가지를 예를 들면 독립변수는 다른 변수에 영향을 미치는 원인이 되는 변수로서 원인이다. 종속변수는 독립변수의 영향을 받아 일정하게 변화하는 결과변수이다. 매개변수라 함은 두 변수가 서로 직접적인 관계가 없는데 제 3의 변수가 두 변수 중간에서 다리 역할을 하여 두 변수가 간접적으로 관계를 가지는 경우로서 독립변수의 결과인 동시에 종속변수의 원인이 되는 변수이다. 이때 학업중단 청소년이 독립변수가 되고 사회성 향상과 진로지도 등을 종속 변수가 되는 것이다. 학업중단의 원인이 되는 것이 성행 변수 인데 개인, 가족, 학교, 환경적 요인이 될 수 있는 것이다. 개인적 요인은 자아 존중감, 우울, 불안, 학업능력, 질병 등이 있을 것이고, 가족의 영향으로 부모님과의 갈등, 이혼이 있을 것이다. 학교생활에서는 교우간의 갈등이나, 학교폭력 입시 등 여러 환경적 요인으로 선행변수는 독립변수에 영향을 미치게 된다. 이러한 여러 가지 제3의 변수에 의해 긍적적인 변화나 부정적인 변화를 가져올 수 있을 것이라고 생각된다.[사회복지행정론]지방분권화에 따라 지방 중심의 복지 재정 마련과 서비스 제공 등 책임과 역할이 더욱 강조되고 있다. 사회복지 책임과 역할에 있어 지방정부의 역할이 강화되는 것에 대한 찬반 의견을 제시하시오.먼저 지방분권화란 중앙정부에 과도하게 집중되어 있는 행정기능과 권한을 지방정부에 이양하여 지방자립은 자율화를 도모하는 것을 말한다. 현재의 서구형 민주주의의 발전을 지방분권화의 실현을 위한 중요한 밑거름으로 삼고 있으나 중앙집권적 성향이 높은 우리나라의 경우, 하급기관의 불신이 크고 우리 실정에 맞는 분권화의 계획·조직·통제·조정 등의 업무가 아직 마련되어 있지 못해 이론적 수준과 여론의 수준에서만 논의되고 있는 실정이다. 분권화는 의사결정의 권한을 위임 또는 전결의 방식으로 분산하는 것이 효과적이다. 그래서 지방정부의 역할이 강화되는 것에 대한 의견을 찬성한다.지방 정부의 종류에는 시·도청, 시·군·구청이 있다. 주민들이 직접 뽑은 단체장과 그 밑에서 일하는 여러 사람들로 구성된다. 하는 일은 지역의 발전을 위한 계획을 세우고, 지방 의회에서 결정된 일을 추진한다. 예를 들어 지역 발전을 위한 개발 계획을 세우고 실천하기, 지역이 발전할 수 있도록 도로, 주택, 상하수도 등을 건설, 지역의 산업을 발전시키고 주민들의 소득을 높이기, 지역 주민들이 여가를 즐길 수 있도록 다양한 행사, 주민들이 생활하는 데 불편한 점을 듣고 해결, 지역 문화가 발전할 수 있도록 박물관과 미술관 등을 운영, 어린이, 장애인, 노인을 위한 시설을 짓는다.하지만 우리나라 지자체는 재정자립도가 낮기 때문에 중앙정부의 입김에서 자유롭지 못하다. 또한 사회복지는 영역은 기본적으로 영리를 추구하는 영역이 아니고 천문학적 재원이 소요되기에 지방정부는 중앙정부의 재정적 지원이 없는 한 지역사회복지를 강화하기가 현실적으로 어렵다 할 것이다. 지역사회의 복지를 위해서는 지방정부의 역할이 더욱 강조가 되어야 할 것이다. 지자체장은 지역 사회 주민들이 직접 선거를 뽑기 때문에 지자체장은 주민들의 목소리를 듣고 해결해 주어야하기에 주민들의 복지에 신경을 쓸 수밖에 없다. 이는 결국 지역사회 문제를 예방하거나 해결하는데 효과적이라 할 것이다. 또한 지방정부간의 경쟁으로 인해 각 지역에서는 서로간의 서비스 개발이나 지역주민 유치를 위한 프로그램들이 활발히 이루어지기에 복지 서비스가 증가하고 있다.이러한 여러 가지 이유가 지방분권화에 따른 복지가 강조되고 있기에 지방정부의 역할의 강화에 찬성하는 이유이다.[인간행동과사회환경]요즘은 초등학교 저학년들도 휴대폰을 소지하고 다니는 경우가 많습니다. 아동의 건전한 발달, 각종 유해 환경의 영향, 아동 유괴나 폭력의 위험성 등 다양한 변수들을 고려할 때 초등학교 저학년 학생들의 휴대폰 사용이 적절한지에 대해 토론해봅시다. 해당 이슈에 대한 자신의 입장을 찬성 혹은 반대로 제시한 후 그 이유를 명확히 그리고 논리적으로 제시하시기 바랍니다.먼저 저학년 휴대폰 사용에 대한 나의 입장은 찬성이다. 그렇다고 완전 찬성하는 입장은 아니다. 요즘 초등학생들은 학교에 입학하자마자 휴대폰을 소지하는 경우를 주변에서 많이 보았다. 휴대폰을 사용하고 있는 저학년들을 주변에서 보았을 때 대부분 유튜브 영상이나 게임을 하는 것을 많이 볼 수 있다. 이러한 환경적 요인이 저학년들의 발달이나 성향에 영향을 주고 있는 것도 사실이다. 하지만 휴대폰 사용을 무조건 반대하기에는 현대 사회의 영향을 무시하지 못한다. 영유아기에 휴대폰 사용하는 것을 많이 보는데 영유아기 휴대폰 사용은 반대한다. 영유아기 때 더 많이 모방하고, 영향을 크게 주기 때문이다. 하지만 초등학교 휴대폰의 사용이 불편한 점들이 대부분이나 이로운 점들도 있기에 나는 찬성하는 쪽에 손을 들고 싶다. 휴대폰을 사용하는 것은 부모가 어느 정도 통제를 하면 통제할 수 있고, 스스로 조절력을 길러줄 수도 있기 때문이다. 주변에 예를 들면 한 부모가 휴대폰을 막연히 손에 쥐고 있게 하는 것이 아니라, 시간 조절을 하여 정해진 시간만 사용할 수 있도록 하면 되는 것이고, 요즘에는 인터넷 사용도 막을 수 있는 기능이 있기 때문이다. 그리고 긴급한 상황에서 부모와의 연락을 충분히 취할 수 있기 때문이다. 전화기를 전화의 용도로만 사용할 수 있도록 조절할 수 있는 방법도 있다. 또 부모와 함께 게임을 하는 것을 보았는데 가족들이 정해진 시간에 함께 게임을 하는 것도 가족 간의 친밀감을 형성할 수 있는 한 도구가 될 수도 있는 것 같다. 이렇게 막연히 그냥 무조건 반대하는 것 보다는 부모의 통제아래에 휴대폰 사용을 할 수 있도록 하는 것은 찬성이다.