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사복872
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저도 사회복지 학습자였습니다. 공부하면서 과제에 어려움을 겪는 동료 학습자들을 많이 보았습니다. 공유하는 과제들은 대부분 만점과제이며 최하 90점대입니다. 읽어보시면서 과제 작성에 도움이 되셨으면 합니다. 고득점을 기원합니다.
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  • 자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 연구계획서를 작성할 것
    조사란 질문에 대한 지식을 얻는 것으로 과학적 절차를 통해 해답을 추구하는 것이라 할 수 있는데 특히나 사회과학의 경우 윤리적·도의적 문제 등으로 인해 실험이라는 방법을 쓰기 어려우며 따라서 사회조사 방법을 통해 사회현상을 분석하게 된다.1)더욱이 사회복지에서는 사회복지사가 클라이언트의 문제를 해결하고 사회가 요구하는 전문직으로 인정받고 지속적으로 발전하기 위해서, 사회복지의 과학화가 반드시 필요한데 이를 위해서는 사회복지 실천의 내용이 조사를 통하여 객관적으로 검증되고 지지되어야만 한다.2) 과학은 논리적이어야 하며, 인과적 차원에서 명확해야 하고 일반적 또는 보편적이어야 한다. 또한 반드시 검증이 가능해야 한다. 이를 바탕으로 과학은 현상이나 사실을 설명하고 이해할 수 있으며 예측이 가능하게 된다. 사회복지는 사회복지조사라는 과학적 연구방법론을 활용하여 이러한 과학성을 갖게 된다. 또한 사회복지사들이 실천현장에서 특정 사회적 문제를 해결하기 위해서는 문제의 원인이나 대상자들의 욕구를 파악하여야 하며 이를 통해 해결방안을 모색할 수 있어야 한다. 뿐만 아니라 실천현장에서 효과적인 개입과 개입의 효과성을 확인·평가하기 위해서도 사회복지조사가 필수적이다. 요약하면 사회복지조사는 사회복지에 대한 과학적 연구의 기초가 되며 사회복지사가 사회복지실천현장에서 필요한 지식과 정보를 얻을 수 있는 수단과 방법이 되는 동시에 개입과 치료에 대한 효과를 입증하기 위해 필수적인 것이다. 사회복지조사의 과정은 문제형성⟶연구설계⟶자료수집⟶자료처리⟶자료분석⟶결과해석 ⟶연구보고서 작성의 순서를 밟게 되는데3) 사회복지조사가 과학성을 유지하기 위해서는 연구목적에 맞는 명확한 가설, 조작적 정의, 변수 등을 고려한 연구 설계가 필수적이라 하겠다. 이에 다음에서는 사회복지조사의 실천을 연습해보기 위해 예비사회복지사로서 현재 거주하고 있는 미사지구가 속한 하남시라는 지역사회를 대상으로 조사를 가정하여 봄으로써 연구의 목적과 가설, 변수와 조작적 정의, 모집단과 표본추출 등 조사의 기본개념에 대해 이해해 보고자 한다.
    사회과학| 2020.07.28| 7페이지| 3,000원| 조회(472)
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  • 구체적인 지역(시군구 단위)을 선정하여 지역복지 조사를 통해 가장 시급한 복지욕구에 대응하는 사회복지시설 1개소를 설립하기로 하고, 그에 대한 기관설립 기획안을 제출하시오.. 평가A+최고예요
    Ⅰ. 서론사회복지행정이란 개개인을 대상으로 하는 사회복지실천의 한 방법으로서 사회문제 해결을 위한 간접적인 원조기술이라는 협의의 개념 뿐 아니라 모든 국민을 대상으로 사회의 전반적인 문제를 다루는 사회사업과 사회정책을 포함하여 사회복지정책을 사회복지서비스로 전환 시키는 복지조직의 총체적인 활동이라는 광의의 개념을 가진다.<중 략>Ⅱ. 본론1) 지역사회분석1. 대상지역 : 경기도 하남시2. 지역 환경적 특성하남시는 서울의 강동구, 송파구 등 서울 동쪽에 인접해 있는 수도권 도시로 지역 주민 대부분이 서울지역에 직장을 두고 생활하는 위성도시이다. 면적 93.03km2면적 13동 하위행정구역에 2015년 9월부터 본격적으로 진행된 미사강변도시아파트 입주와 함께 다양한 지역·문화적 배경을 가진 시민들의 입주로 인구가 폭증하여 270,495명(2019년 10월 기준)의 시민이 거주하고 있으며 원도심과 신도시 사이의 경제·상업적 격차로 인한 복지 욕구와 우선순위에 차이가 있어 예산 편성에 대한 갈등과 경쟁이 예상된다.
    사회과학| 2020.07.28| 6페이지| 3,000원| 조회(260)
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  • 독일의 사회학자 퇴니스(Ferdinand Tönnies)가 정립한 ‘공동사회’와 ‘이익사회’ 전반에 대해 설명하고, 이 두 사회에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
    『공동사회와 이익사회(Gemeinschaft und Gesellchaft)』는 1881년 퇴니스의 교수자격 논문으로 1887년에 출간되었으며 1912년 개정되었다. 퇴니스에 있어서의 사회학의 원래 연구대상은 사회적 결합과 사회적 실체다. 그리고 이것을 체계적으로 파악하는 것이 사회학의 과제라고 보았다. 의지(gewollt)에 의해 실현된 결합관계만이 사회적 실체와 동일한 것으로 볼 수 있으며 사회관계에 있어서 사회적 실체만이 그 속의 구성원의 의지의 창조물이며 따라서 그 구성원에 대해서 그 실체는 거의 객관적 현실이라는 것이다. 그는 의지를 고의성이 없는 행동의 의지인 본질의지(Wesenwille)와 합리적·의식적 의지인 선택의지(Kurwille)로 구별하였다. 또한 그는 공동사회는 오래된 것이고 이익사회는 새로운 것이며, 도시문화가 개화하고 발전하는 곳에서는 언제나 이익사회가 그 문화의 필수적인 기관으로서 나타나고 이에 반하여......<중 략>
    사회과학| 2020.07.28| 4페이지| 3,000원| 조회(480)
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  • 노년기 형제 및 친척 관계의 의미에 대해 토론하시오. 평가A+최고예요
    노년기 형제 및 친척 관계의 의미에 대해 토론하시오.노인기에는 퇴직, 건강, 경제적 이유뿐 아니라 사회화 준비 부족으로 인해 사회관계망이 축소되기 때문에 배우자, 자녀, 친척 등 비공식 관계망의 지지가 더욱 중요해진다. 그러나 노년기에는 배우자의 사망이나 양성적 역할배분·정서적 친밀감의 부족 등으로 인해 황혼이혼, 졸혼을 겪으며 배우자 상실을 경험하게 되기도 하고, 자녀와의 관계에서 역시 전통적 효 사상의 약화와 부모부양 개념의 변화, 자녀와의 지리적 심리·사회적 분리, 부모-자녀간의 유대관계 약화 및 노인부양 기능의 저하 등과 함께 현대화·도시화가 진행될수록 자녀의 노부모 동거부양이나 노인의 성인자녀에 대한 부양의존은 점점 약화되고 있다. 오히려 자녀와의 관계에서 노인이 가부장적인 태도를 고수하고 부양을 강요하는 등 시대변화에 맞지 않는 가치규범으로 인해 자녀와의 갈등을 겪는 경우도 발생하고 있다.이에 반해 형제관계는 형제 중 한사람의 출생과 함께 시작하여 한 사람이 사망함으로 끝이 나는 비교적 지속적인 관계로 아동기의 빈번한 접촉에서 노년기에 이르기까지의 의도적 만남으로 그 과정이 계속된다. 또한 형제자매들은 일생에 걸쳐 서로에게 많은 영향을 미치며 다른 관계에 비해서 관혼상제 등의 가족행사를 통해 상호작용의 빈도가 높고 서로 접근이 수월하고 공동경험의 정도가 높은 특성을 가지고 있다. 또한 노년기에도 형제자매들은 원거리에 거주하더라도 대개 지속적이고 고정적으로 서로의 관계를 맺어 명절, 생일, 자녀의 결혼이나 제사, 질병 등 여러 가족사건에 서로 간의 유대를 유지하게 된다. 또한 결혼, 자녀출산, 생산활동에 대한 책임으로 소원해졌던 형제관계는 노년기 은퇴와 함께 가족원으로서 역할의 상실을 겪으면서 형제와의 애정적 교류가 증가하며 원활한 형제관계로 이어진다. 물론 노인기 가장 중요한 지원자는 배우자와 성인자녀이지만 이것이 결핍된 경우에는 형제와의 결속이 부분적으로 배우자·자녀와의 유대를 대신할 수 있으며 특히 노인이 될수록 물질적인 도움보다는 심리적으로 의존하려는 경향이 강해지면서 형제와의 결속이 노후에 중요한 영향을 준다. 형제간에 주고받는 지원은 경제문제도 포함되기도 하지만 이보다는 정서적 도움이나 교통편의 제공 등 생활상의 어려운 문제나 위기 시 원조 등이 많은데, 별거나 이혼 등 혼자 사는 노인이 형제와 상호 원조가 활발하며, 소득과 교육 수준이 높을수록 형제에게 도움을 주는 경향이 있다.이에 반해 혈연중심의 사회임에도 불구하고, 배우자나 자녀 등 부양자나 형제에 대한 유대와 의존은 큰 반면 친척에 대한 의존도는 낮다. 친척과의 유대는 이웃보다도 약해서 오히려 친구나 이웃, 사설협회 등과 같은 비친족지원망의 기능이 더 크게 나타난다.
    사회과학| 2020.05.29| 1페이지| 1,000원| 조회(790)
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  • 사회복지실천과정에서 종결의 유형과 반응, 종결반응을 다루는 사회복지사의 역할과 종결단계에서 사회복지사의 역할에 대해 논의하시오. 평가A+최고예요
    사회복지실천과정에서 종결의 유형과 반응, 종결반응을 다루는 사회복지사의 역할과 종결단계에서 사회복지사의 역할에 대해 논의하시오.사회복지실천이란 개인·집단·가족·지역사회·제도 및 사회적 수준에서 클라이언트들이 스스로 문제와 욕구를 해결하도록 도와 그 사회적 기능을 향상시키고 나아가 삶의 질을 높이는 데 목적을 둔 종합적인 실천활동으로 정의되며 접수부터 자료수집·사정과 계획·개입, 평가와 종결 등의 단계로 진행된다. 이 중 종결은 사회복지사와 클라이언트 사이의 전문적인 관계가 마무리 되는 원조과정의 종료단계를 말하는데 이는 사회복지사의 개입으로 클라이언트가 변화하고 그에게 미친 영향을 마무리 하는 단계라고 볼 수 있다. 다시 말해 종결을 통해 클라이언트는 앞으로 사회복지사의 개입·원조없이 스스로 상황들을 대처해 나가야 함을 의미하므로 이때 클라이언트는 사회복지사와의 결별로 인해 부정적인 감정을 갖거나 변화의 결과를 유지하지 못할 수 있으므로 사회복지사는 종결시점에 있어 평가나 사후지도 외에도 클라이언트가 갖는 감정들을 잘 다루어야 하는 과업을 가지게 된다.종결의 유형으로 ‘클라이언트에 의한 일방적이고 미숙한 종결’은 클라이언트의 불만이나 저항의 방법으로 사용되기도 하는데 이때는 종결의 중요성을 알리고 종결 전 클라이언트의 부정적인 감정을 해소해야 한다. ‘시간적 구속요인에 의한 계획된 종결’의 경우는 실습생이 실습을 종결하는 경우 실습생이 맡았던 프로그램이나 면접은 종결되는데, 실습생은 자신이 지도감독 받고 있는 학생이라는 것과 기관을 떠나는 시기에 대해 클라이언트에게 미리 알려 종결에 대한 충분한 시간을 갖고 준비할 수 있도록 해야 한다. ‘시간제한적 개입모델에 의한 계획된 종결’은 초기부터 사회복지사와 클라이언트가 개입의 시간을 미리 제한하고 시작하게 되는데 이를 통해 정서적 애착과 의존이 감소하고 종결에 따른 상실감도 줄게 된다. ‘시간제한이 없는 개입모델에서의 계획된 종결’은 개방형 모델의 종결로서 계획을 세워나가는 종결이며, 종결 시기를 정하는 것이 중요한 과업이 되고 이때 개입과정 중에 얻는 것이 점차 감소한다고 판단될 때 종결하는 것이 좋다. 마지막 유형은 ‘사회복지사의 개인적 사정으로 말미암은 종결’인데사회복지사가 갑자기 이직하거나 퇴직하는 경우, 또는 클라이언트의 비협조와 동기부족 등으로 개입이 도움이 되지 못한다는 판단으로 종결하는 경우로 클라이언트는 계속적인 원조를 원하므로 배신감, 거부당한 느낌 등으로 자존심에 상처를 입을 수 있기 때문에 사회복지사는 클라이언트의 부정적 감정을 표현할 기회를 주고 극복할 수 있도록 도와준 후 다른 사회복지사에게 의뢰할 수 있도록 해야 한다. 긍정적인 종결일 경우 성취 이득으로 인해 종결에 대한 상실감은 감소하게 되지만 그렇지 못한 경우 사회복지사에게 집착하거나, 과거문제의 재발, 새로운 문제 호소, 사회복지사의 대체대상을 찾는 등 부정적인 종결반응이 나타나기도 한다. 따라서 사회복지사는 공감적 의사소통, 수용과 함께 클라이언트가 긍정적인 면을 바라볼 수 있도록 스스로의 강점을 인식하도록 하여 부정적인 감정을 성공적으로 극복하기 위해서 노력해야 한다. 종결단계에서 사회복지사의 역할로, 종결시기를 결정함에 있어 자신이 아닌 클라이언트의 욕구를 바탕으로 계획되었던 목표가 달성되었거나 클라이언트가 스스로 욕구충족과 문제해결이 가능하여 클라이언트가 더 이상 서비스를 필요로 하지 않는 경우 또는 더 이상의 진전이 없는 경우에 이뤄지도록 해야 한다. 또한 클라이언트의 부정적 감정을 유도해내는 공감적 의사소통을 통해 종결단계의 정서적 반응을 다루어야 하며 종결에 앞서 개입을 통해 얻은 효과의 유지와 강화를 위한 방법을 고민하고 사후관리나 필요한 경우 클라이언트를 다른 자원으로 의뢰할 수 있어야 한다.
    사회과학| 2020.05.29| 2페이지| 1,000원| 조회(628)
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