실습 소감문사회복지사 자격증 취득의 계기는 요양보호사로 일하고 계신 친정엄마의 권유로 시작하게 되었다. 어쩌면 클라이언트의 위치에 있는 우울증에 시달려 내 삶에 정처 없이 떠돌고 있고 고등학교 기간제 교사인 남편과의 답답한 미래로 뭘 하든지 공부를 한번 해보자는 계획으로 모색해보던 중 사회복지사에 대해 알게 되었다. 사회복지를 공부하면서 어린 자녀들 양육도 해야 하고 코로나 19라는 위기도 닥치고 참으로 현실이 녹록치 않았다. 실습처를 구하지 못해 걱정이 이만저만이 아니었는데 다행히 교수님의 도움으로 이곳 ○○재가복지센터에서 할 수 있게 되었고, 어느덧 사회복지사 실습을 3주 동안 무사히 마쳤다. 김포에서 ○○까지 먼 거리를 다니느라 힘들긴 했지만 나름대로 보람도 있었다. 이렇게 실습을 마치고 나니 홀가분하기도 하고 섭섭하다. 갈 때는 멀기도 하고 적응이 힘들어 가기 싫은 마음도 때론 있었으나 막상 가면 체계적인 프로그램 일정에 따라 하루를 어떻게 보냈는지 금방 지나가 버린다.초반에 실습일지 쓰는 일이 너무 힘들었지만 이제는 고민 않고 잘 할 수 있다는 자신감도 생기고, 센터장님의 직설적인 지적이 너무 불편하고, 실습 동료생들과의 관계도 서먹했지만 그것 역시 시간이 해결해 주었다.사회복지현장에서 업무수행 중 기본적으로 숙지해야 하는 노인복지정책, 제도 및 실효성을 파악함으로써 우리나라 노인복지의 현주소와 나아갈 방향에 대해 의견을 나누었고 노인복지 외에도 다른 분야까지도 전반적으로 교육을 해주셔서 많은 도움이 되었다. 나는 디자인을 전공해서인지 종이접기, 미술치료, 교구 등을 만드는 시간이 너무 즐거웠고, 나중에 이런 활동 프로그램 기술들을 좀 더 공부한다면 나에겐 특히 강점으로 작용할 거라고 생각했다.잘해야지 하는 부담감과 내면적인 어려움에 지치기도 했지만, 개인적으로 클라이언트 대면 기술이 많이 미흡했다고 생각한다. 코로나19 상황으로 인한 국가적 위기 속에 진행이 되다보니 클라이언트와의 대면 경험의 부족과 현장을 직접 살펴보지 못한 점이 매우 아쉽다. 센터 내에서 체계적인 순서와 주어진 시간동안 좀 더 효과적이고 마음을 담은 실습를 할 수 있는 프로그램과 지도는 나에게 많은 생각을 하게 한 좋은 기회가 되었고, 겸손과 헌신 등은 개인적인 교훈이라 할 수 있다. 이번 실습장소인 ○○재가복지센터의 복지실습에 대한 잘 짜여진 일정으로 나처럼 어색한 사람에게도 친절히 도움을 많이 주신 점에도 감사드린다. 센터장님의 복지에 대한 탁월한 마인드와 헌신 그리고 축적된 경험과 노하우는 그곳을 찾아 실습하는 우리들에게는 귀감이 되고 계셨다.모든 수업의 내용들이 현장에서 더 이해되는 부분도 있고, 잘 이해 안 되고 현실과 많이 틀리구나 하는 점도 있었다. 또한 내가 배운 사회복지 지식이 아직도 많이 부족함도 알았다.
실습 중간 평가서* 본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함.실습생명기관명??재가복지센터실습기간2020. 05. 18 ~ 05. 27실습지도자실습평가일2020. 05. 27실습지도교수1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가가. 수행한 실습내용 및 역할의 요약실습일정표에서 알 수 있듯 매일 다양한 프로그램을 수행했다. 우선 실습을 하는 명확 한 목표를 설정하고, 내가 실습 받고 있는 기관에 대한 이해를 높이기 위한 전반적인 사업내용을 숙지하는 시간을 가졌다. 사회복지현장에서 업무수행 중 기본적으로 숙지해 야 하는 노인복지정책, 제도 및 실효성을 파악함으로써 우리나라 노인복지의 현주소와 나아갈 방향에 대해 의견을 나누었다. 또한 클라이언트를 이해하기 위해선 자기 인식이 전제되어야하기 때문에 그 일환의 프로그램으로 애니어그램, 생태도, 가계도, P.H.Q, H.T.P 등을 활용하여 지도자와 실습생 모두 의견을 교환하고 피드백을 받음으로써 자기 자각의 능력을 높이기 위한 교육을 받았다. 종이접기, 원예치료, 교구 만들기 등은 각기 다른 신체적 불편함과 질병, 개성을 갖고 있는 노인들의 개별화된 욕구를 충족시키고 치매어르신의 인지치료를 위한 맞춤형 프로그램으로 내가 직접 실행해 봄으로써 프로그 램의 수요자에 대한 이해를 높였다.나. 평가노인복지에 대해 전반적으로 교육을 해주셨고, 많은걸 배울 수 있는 기회를 제공해주셔 서 실습의 보람을 느끼고 있다.다. 앞으로의 계획실습을 통해 배운 내용을 자양분으로 더 다양한 지식과 경험을 쌓는 것도 중요하다고 생각한다. 실습지도자의 조언을 바탕으로 다양한 자원봉사 경험을 쌓아 나의 잠재력을 발견하고 내가 가진 자원을 활용해 볼 계획이다.2. 실습에 임한 자세 및 노력실습중간시점에서 나는 최선을 다하고 있지만 부족하고 미흡한 점이 많을 것이다. 그래 도 아침에 일찍부터 실습하러 가려는 발걸음은 항상 가볍고 상쾌하다. 걸음도 빨라지게 되고 정해진 시간보다 더 일찍 도착해서 작은 도움이라도 될 수만 있다면 기꺼이 나서 고 싶다. 즐거운 마음 그리고 최선을 다하는 마음으로 실습에 참여했고 남은 실습기간 은 지금까지 했던 실습보다 더 업그레이드되고 발전된 모습을 보이고 싶다.3. 실습을 통해 배운 점실습이 진행되면서 현실적으로 주어진 자원 안에서 내가 할 수 있는 일이 무엇이 있는 지 내가 어떤 노력을 해야 자원을 효율적으로 활용해 볼 수 있는지 고민을 많이 해 보 았다. 또한 각기 다른 커리어를 가진 실습생들이 사회복지사라는 하나의 목표로 만나 서로 협동하고 배려하는 경험을 통해 나의 관계형성에 대해 돌아보게 되었다.4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술노인 재가 지원, 방문 요양에 대해서는 좀 더 지식이 필요하다고 느꼈고, 특히 치매환자 에 대해 많이 배워야겠다고 생각했다.개인적으로 사회복지사자격증 취득뿐만 아니라 어르신들에게 유용하게 적용할 수 있는 재능을 한 가지라도 개발하고 싶은 생각이다. 사회복지사 자격증 취득 후 요양보호사도 취득할 계획이다.5. 실습에서 어려웠던 점기대보다 많은 과제를 매일 부여받았고, 특히 실습 중 즉시성을 요구받는 경우에 순발 력이 부족하여 내가 가진 자원과 역량의 한계와 마주할 때 다소 힘들었다. 하지만 이런 과정은 꼭 내가 사회복지사가 되는 과정에 곡 필요한 과정이라고 생각한다. 성장은 자 기 한계를 인식함으로써 가능하기 때문이다.6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점현장실습은 학교에서 배운 이론과 함께 실천기술을 익히는 중요한 시간이다. 그리고 다 양한 사회복지사의 분야를 경험해 볼 수 있는 시간이기도 하다. 그래서 실습뿐만 아니 라 행정업무에 대한 이해도를 높일 수 있는 시간이 있었으면 좋겠다고 생각한다. 또한 현장에서 사회복지사의 일을 좀 더 경험하고 싶고, 시간을 내 주셔서 사회복지사에 대 해 좀 더 이야기를 나누고 싶은 바람이 있다.실습 종결 평가서* 본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 종결평가 내용을 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함.실습생명기관명??재가복지센터실습기간2020. 05. 18 ~ 06. 05실습지도자실습평가일2020. 06. 05실습지도교수1. 실습일정에 대한 평가실습일정에 잘 맞게 실습지도가 이루어졌고, 나에게 부여된 역할과 책임감을 끝까 지 잘 마무리 할 수 있는 아주 적절한 실습 기간이었다. 하지만, 전반적인 업무를 전문적 으로 깊게 배우지 못했다는 점이 아쉬웠다.2. 실습내용 및 역할에 대한 평가가. 실습내용○자원봉사, 노인, 장애인, 청소년, 아동, 다문화 분야에 대한 사회복지 제도에 대한 이 해 및 실천 현장에 대한 탐색 및 교육○치매예방센터, 아동발달센터, 노인장기요양병원, 요양시설에 대한 방문 또는 기관의 활동 살펴보기, 치매영화 관람, 탑골공원·종묘 설문조사, 호스피스, 다문화박물관 관람○치매 및 정신질환 관련 다양한 치료법에 대한 교육 원예치료, 미술치료, 종이접기, 수건접기, 모래치료 등○상담 및 치매 관련 다양한 검사법 교육 심리검사(애니어그램, P.H.Q검사), 성격검사 (H.T.P), 치매검사 등○사회복지행정 관련 업무 교육 : 4대 보험 업무, 장기요양 및 장애인 관련 업무 교육 등3. 실습목표에 대한 평가가. 구체적이고 적절한 목표 설정 여부실습기간에 적절한 교육을 받고 주어진 업무를 성실하게 달성하여 과제를 작성하였다.사회복지사의 전반적인 업무 경험을 해보고 가능한 기관 내 모든 사업 및 프로그램에 참여해 보는 것이 주요 목표였다.나. 목표의 달성 여부실습기관의 적극적인 협조로 기관 내 실습활동에 빠짐없이 참여하는 시간을 갖게 되었 다. 또한 피드백 과정을 거쳐 스스로 부족한 점을 찾아내고 개선방법에 대해 생각해 보 는 시간도 가졌다.4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가가. 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제 인식 능력어르신들을 대상으로 한 사회복지 설문지에 대한 내용을 작성하고 어르신들의 말씀을 현장에서 직접 듣고 느끼기 위해서 공원을 방문하여 그분들의 생활과 사회복지사에게 하고 싶은 말씀이 있는지 등에 대해 물어보면서 많은 정보를 얻은 계기가 되었다.나. 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력파악된 문제점에 대하여 원인과 과정을 찾고자 하였으며, 문제점에 관여된 조직적 원인 과 기술적 원인, 그리고 실행적 원인을 분석하였다.다. 개입 기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력문제의 결과를 논의하는 과정에 원인과 과정 분석을 설명하여 관계된 노인의 이해를 돕 고, 문제 인식과 문제 해결 의지를 고양하였다.라. 면접 기술 / 기존지식과 정보의 사용능력면접기술, 대처요령 등에 대해서 설명을 해주셨고 지금까지 학교에서 배운 여러 이론적 지식과 어떻게 행동하면 되는지에 대해 직접 실습해 보고 참여함으로써 기존 지식을 어 느 정도 활용하였다.마. 기록 기술 / 기록 기술기록의 현장성을 유지하기 위하여 수업 또는 프로그램 진행시 메모장을 활용하여 그때 그때 기록해 놓았다가 실습일지 작성에 활용하였다.바. 클라이언트와의 전문적인 관계 형성 / 유관 기관 및 관련된 사람들과 전문적 관계 형성코로나 19로 클라이언트를 대면 접촉할 기회가 많지 않았다. 전문적이라고 하기에 무리 가 있지만 라포 형성이나 욕구조사 정도를 수행할 수 있었다.5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)가. 기관 외의 자원 활용다른 요양복지시설을 직접 방문하는 것은 현실적으로 어려웠으며, 센터에서 리플릿이나 자료 등을 통해 타 기관의 조직과 재정 및 후원, 그리고 프로그램 등을 파악하였고, 실 습기관과 비교하였다.나. 실습과 관련된 참고서적의 활용인간행동과 사회환경_(MBC아카데미 사이버평생교육원 교안)노인복지론_(MBC아카데미 사이버평생교육원 교안)6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가가. 업무관리1) 시간 준수, 과제제출출·퇴근 시간을 성실하게 준수하였으며 실습기관에서 요구하는 과제(사회복지용어, 소 감문)를 나름대로 성실하게 작성하여 제출하고자 하였다.2) 주어진 일에 대한 업무조절 능력실습지도자의 배려로 수행 가능한 업무가 부여되어 업무조절에 특별한 문제점은 없었다.나. 직원과의 관계(실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)실습지도자나 사회복지사 등 다른 직원들과의 관계는 실습기간 내내 배려해 주셔서 실 습을 수행하는데 특별한 어려움은 없었으며, 직원 모두가 우호적이었다.다. 다른 실습생과의 관계같이 실습에 임한 실습생들이 연령대가 다양했지만 실습생들과의 관계는 대체적으로 의사소통이 잘되었다.라. 실습에 있어서의 적극성 및 자발성평소 차분하고 친절한 성격이라 실습을 시작하면서부터 적극적이고 긍정적으로 수행하 는 모습을 보이려 애썼다. 또한 사소한 일이라 할지라도 업무의 한 부분이라 생각하고 열심히 임하였다.7. 전문적 태도에 대한 평가가. 사회복지사로서 실습생 자신의 장?단점에 대한 인식사회복지사로서 남의 고충을 들어주는 귀가 열려있고 겸손한 자세로 클라이언트의 문제 를 파악하고 접근할 때 강점으로 작용할 것이라 생각된다.
