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[정신간호실습] 조현병 대본

의사소통 시뮬레이션 대본안00여 / 27세조현병간호사: “(눈을 마주치며) 안녕하세요, 담당간호사 입니다. 환자분 성함이 어떻게 되세요?”환자: “안00..(무슨 소리를 듣는 듯한 시늉을 하면서 골똘히 귀를 기울이며 허공에 대고 작은 목소리로) 무..뭐? 나보고 죽으라고? 너 말 다했어?”간호사: “환자분 진정하세요, 저는 담당간호사 입니다. 안00 환자분 등록번호 확인하겠습니다. 12345번 안00님 맞으시네요. 환자분 오늘 오전 약 드리겠습니다.”환자: “내가 이 약을 꼭 먹어야해요? 이게 무슨 약인데요? 안먹을래요.”간호사: “환자분, 이 약은 조현병 증상 완화에 도움이 되는 약입니다. 약을 안드시려고 하는 이유를 말씀해 주실 수 있나요?”환자: “이 약으로 나를 서서히 죽이려는 거 아니예요?? 사람들이 다 나를 죽이려고 노리고 있어!! 여기 있는 사람들 다 한통속이야!!!간호사: “누군가 환자분을 죽이려고 한다는 말씀이신가요? 여기는 병원이고, 저는 환자분의 담당간호사 니다. 환자분은 안전하게 보호받고 있습니다. 제가 드린 이 약은 환자분의 증상 완화에 도움이 되는 약입니다. ”환자: “(위축된 표정으로) 혼자 있을 때 누가 큰 소리로 말해요. 약을 먹으면 죽는다고. 사람들이 나를 죽일거라고. 나는 죽어 마땅하다고 그래요.. 당신이 지금 나에게 죽으라고 말했어요?”간호사: “아니요, 환자분. 저는 아무 말도 하지 않았습니다. 언제부터 그런 소리가 들리셨나요?”환자: “모르겠어요, 그냥 어느 날부턴가 갑자기.. 선생님은 이 소리가 들리지 않으세요?”간호사: “저에겐 아무 소리도 들리지 않지만, 환자분이 계속 그런 소리를 들으셨다니 많이 무서우셨겠어요.”환자: “(두려운 듯이) 저는 너무 생생하게 들려요. 저보고 계속 죽으라고 해요.”간호사 “그렇다면 환자분, 환자분을 괴롭게하는 목소리가 들리지 않도록 ‘목소리야, 사라져라!’라는 구호를 저와 함께 3번 크게 외쳐볼게요.”환자: “그렇게하면 이 목소리가 정말 들리지 않을까요?”간호사: “한번에 사라지진 않겠지만, 환자분을 힘들게하는 목소리가 들릴 때 마다 큰 소리로 이 구호를 외친다면 가능합니다. 그럼 같이 해볼까요?”(목소리야, 사라져라!! × 3)환자: 아아, 아직도 목소리가 들려요! 저리가!! 그만해!!

의/약학| 2022.09.14| 1페이지| 1,000원| 조회(231)

의사소통, 조현병, 조현병 대본

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[정신간호학실습] 의사소통 분석지. 양극성 장애.hwp

▣ 의사소통 분석지? 환자 성명 : 이예민 성별 : 여자 연령 : 27세 진단명 : 조현병? 환자 상태 요약 : 심한 기분 변화, 자해 시도, 충동성이 주 증상이며 2달 전 기분 변화 및 짜증이 심하고, 칼로 손목을 긋는 자해 행동과 보호자에 대한 충동적, 공격적인 행동으로 인해 보호자 동의 하에 보호병동으로 입원, 입원에 대한 거부감이 심했지만 면담 후 치료의 필요성을 수용하고 입원. 병동에서 안정적으로 생활하여 퇴원 적응을 위해 주말마다 외출을 시행하고 있다..? 대화 목적 : : 대상자의 공격적인 행동 양상을 사정, 적응적이고 비폭력적인 행동으로 유도환자의 언어적 비언어적 의사소통간호사의 언어적 비언어적 의사소통이론적 근거분석 및 평가(반가워하며) 안녕하세요~ 담당간호사 OOO이라고 해요~ 이예민 환자분 맞으시죠? 제가 확인 좀 할게요~사실, 정보를 제공한다.정보 제공이예민님 맞으시네요~ 예민씨 이번 주말 외출은 어떠셨나요?의사소통의 시작, 지속, 표현의 초점을 명확히 하고자 할 때 사용개방적 질문(고개를 끄덕이며) 오랜만에 나가서 좋으셨군요~ 그럼 병동에 들어가기 전에 먼저 소지품 검사부터 할까요?간호사가 대상자의 외적 메시지와 내적 메시지를 반영하여 감정 및 대화 내용을 확인하는 것으로, 간호사가 대상자의 말을 잘 경청하고 있음을 알려준다.재진술하기(진정시키는 자세 취하며) 예민씨 지금 제가 물건을 가져가려고 해서 화가 많이 났군요. 진정하세요. 하지만 이런 날카로운 물건은 병실 안에 가져가면 위험하기 때문에 가져가시면 안돼요.간호사가 대상자의 감정을 인식하고 알고 있다는 것을 알게 해주며, 간호사와 대상자 관계를 증진시킨다.사실, 정보를 제공한다.느낌반영정보제공(대상자의 눈을 마주치며) 혹시 왜 이 커터칼이 필요한지 말씀 해주실 수 있으신가요?한 주제나 생각으로 더 깊이 파고든다.탐구(고개를 끄덕이며) 아.. 그렇군요. 예민씨가 커터칼을 왜 가져오셨는지 이해가 되네요.있는 그대로 받아들이는 것수용(진정시키는 자세 취하며) 예민씨 지금 제가 물건을 가져가려고 해서 화가 많이 났군요. 진정하세요. 하지만 이런 날카로운 물건은 병실 안에 가져가면 위험하기 때문에 가져가시면 안돼요.대상자가 하고 있는 행동을 간호사가 알고 있음을 알려주는 것사실, 정보를 제공함인식함을 알림정보제공네 그러실 수 있어요. 제가 예민씨 물건을 위험한 물건이라고 바로 가져가서 많이 속상하셨을 거예요.간호사가 대상자의 감정을 인식하고 알고 있다는 것을 알게 해주며, 간호사-대상자 관게를 증진시킴느낌반영예민씨 아까도 말했듯이 커터칼 같은 물건은 예민씨뿐 만 아니라 병동에 있는 다른 사람도 위험해질 수 있는 물건이라 가지고 들어가실 수 없어요. 제가 예민씨가 커터칼을 대신해 다른 물건을 사용할 수 있을지 대체 도구를 찾아 볼게요!

의/약학| 2022.09.14| 3페이지| 1,500원| 조회(166)

양극성 장애, 의사소통, 의사소통 분석지

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[지역사회실습] 지역사회 간호과정 보고서

지역사회 간호의 목표인 지역사회 적정기능 수준 향상을 위해 사용하는 조직화된 틀로 지역사회의 다양한 집단 및 구성원들을 중심으로 한다. 또한 질병의 치유가 아닌 질병예방 및 건강증진에 초점을 맞춘다.1. 사정: 지역사회의 간호문제를 확인하기 위한 자료 수집 및 분석 단계, 지역사회의 물리적, 사회적, 생물학적 환경뿐만 아니라 지역사회의 건강문제, 관심사, 자원, 강점 등과 관련한 자료를 폭넓게 수집하고 분석2. 진단: 지역사회 간호문제 확인3. 계획: 지역사회 간호문제 중 우선순위가 높은 간호문제 중심으로 목적과 목표를 수립하고, 목표달성을 위해 수행계획 및 평가계획 수립4. 수행: 사업계획에 근거한 간호수행5. 평가: 평가결과를 근거로 한 지역사회 간호과정에 대한 피드백을 통해 첫 단계인 간호사정 단계와 연결1. 정보원 면담: 지역사회의 가치, 규범, 신념, 권력구조, 문제해결과정 등에 대한 정보를 지역사회내 공식, 비공식적 지도자 등과 면담하여 자료를 수집한다.2. 참여관찰: 지역사회주민들에게 영향을 미치는 의식, 행사 등에 직접 참여하여 관찰하는 방법3. 설문지 조사: 대상자를 직접 면담하거나 질문지 활용하여 자료를 얻는 방법으로 표준화된 도구를 이용해야 함4. 이차적 분석: 공공기관의 보고서, 통계자료, 회의록, 조사자료, 건강기록 등을 이용하는 방법5. 차창밖 조사: 신속하게 지역사회 환경, 생활상 등을 보기위해 자동차 유리너머로 관찰하는 방법-간호문제를 명확히 하고 고유한 전문영역을 구체화 하기 위해 필요함-정보화 시대에 따른 간호정보 시스템을 개발하기 위해서는 필수적임-표준화된 분류체계는 간호사와 함께 일하는 다른 전문직들과의 의사소통을 원활하게 할 것임.간호지식을 확장하고 간호연구를 촉진하는 기회가 된다.-간호행위의 수가 보상을 위해서는 우선 간호활동에 대한 객관적 정보가 필요한데, 이 때 쉽게 자료를 만들 수 있도록 도와줌1. 협력적 과정: 계획과정의 결과에 의해 영향을 받을 모든 사람들의 지속적, 능동적 참여가 필수적

의/약학| 2022.09.14| 2페이지| 1,500원| 조회(384)

지역사회, 간호과정, 지역사회 간호과정

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[지역사회간호실습] 역학 및 감염병 관리 영상 보고서

역학 및 감염병 관리 영상 보고서1. 역학의 개념- 어떤 인구집단의 건강과 관련된 사건의 빈도와 분포 및 그 결정요인을 연구하고 효율적인 예방 및 관리방법을 강구하여 인구집단의 건강증진에 기여하는 학문이다.- 대상자가 개인이 아닌 집단으로서 환자 및 건강인을 모두 포함하고 건강과 관련된 모든 사건, 즉 질병이나 생리적 상태를 인간, 시간, 장소의 특성에 따라 발생과 분포를 기술하고, 이 특성에 따라 발생과 분포를 결정하는 요인을 연구하여 밝혀내어 궁극적으로는 효율적인 예방 및 관리방법을 강구하여 건강증진을 도모하는 것을 상위목적으로 한다.- 역학의 대상: 개인이 아닌 집단으로서 환자 및 건강인 모두 포함.- 역학의 내용: 질병상태와 생리석 상태- 하위목적: 질병발생과 분포의 결정요인을 연구- 상위목적: 효율적 예방과 관리법 강구, 건강증진 도모1-1. 역학의 역할- 기술적 역할: 자연사에 관한 기술, 건강수준과 질병양상에 관한 기술, 기술지수 개발- 원인규명의 역할: 질병의 원인과 전파기전을 밝힘, 질병이나 유행 발생 원인을 밝힘.- 연구전략 개발의 역할: 원인/결과 규명 시 필요한 과학적 방법 개발- 인구집단의 건강상태 감시역할: 인적시간적 및 지리적 특성에 대한 정보를 통해 유행시기에 위험지역과 고위험군에게 적절하게 대처할 수 있도록 함.- 보건사업평가의 역할: 보건사업의 계획, 집행 및 사업의 효과 평가.2. 질병의 자연사- 질병의 시작으로부터 소멸에 이르기까지 일련의 거쳐가는 과정Leavell & Clark 질병 자연사의 3단계 예방수준질병발생에 유리한 요인이 존재하고 있으나 발병하지 않은 상태로 불량한 식습관, 과로와 수면부족으로 인한 피로 등 질병에 걸리기 쉽도록 숙주 요인이 변화됨.*질병전구기(전증상기)- 발병초기로 증상없으며, 자극과 숙주와의 상호작용 자극이나 병인이 숙주 체내에 정착하고 조직의 생리학적 변화가 시작된다.1단계 - 건강기 또는 감수성기*식별할수 있는 병변 초기- 정밀한 임상검사로 발견할 수 있는 증상이 있다. 임상한계썬 밑에 있으므로 불현성기라고 부른다. (임상한계선: 발견 가능한 증상이나 증후 유무로 구분되는 선 밑에 있는 것)사망을 포함한 중환기로 해부학적이나 기능적 변화가 심하며 인식할 수 있는 증상, 징후를 나타낸다.3. 질병발생의 3대 요인1) 숙주- 수면부족, 과도한 스트레스 등 숙주의 감수성이 증가되면 나타난다.2) 환경- 병인의 병원소와 전파방식을 결정한다.3) 병인- 병인의 생존에도 영향을 미치며 질병발생 용이하다.이러한 3요인의 상호관계로 이루어지며, 3개 요인 중 어느 하나에 변화가 오면 다른 요인의 상황에도 변화를 가져와 서로 간의 균형이 깨진다.3-1. 질병발생의 역학 모형 - 질병발생 세 요인 관계의 기초- 건강: 숙주, 병인, 환경 간의 평형이 유지되는 한에서 건강 유지- 질병발생의 원인망도 보다 세분화되기는 하였으나 결국 이 3요인 간의 상호관계를 설명함.3-2. 질병발생의 역학 모형 - 인간이 속한 생태계를 원으로 표시- 환경 1~2가지 이상이 복합적으로 작용하여 질병의 원인을 제공한다고 본다.3-3. 질병발생의 역학 모형 ＜거미줄 모형>- 질벼의 발생이 하나의 요인에 있는 것이 아니라 사람의 행동, 환경, 미생물, 사회적 관계, 직업, 유전 ,성별 등 여러 요인의 상호관게 속에서 질병이 발생된다는 모형4. 역학적 인간관계- 인과관계의 개념은 어떤 사건의 원인과 그 결과와의 관계.- 과학적 지식의 발전으로 역학의 인과관계에 대한 견해도 변화- 원인론: 단일론에서 다인론으로 인식-----------------------------------------------------------------------------1. 감염성질환- 병원체의 감염으로 인해 발병하는 경우를 말한다.- 병원체가 숙주에서 새로운 숙주로 침입하여 감염시키는 것을 말함.1.1 감염의 개념- 병원체가 숙주내로 침입하여 증식하는 상태를 말하며, 병원체와 숙주의 상호반응의 결과로 성공과 실패가 좌우됨. 즉 감염은 환자가 완전 회복하거나 후유증을 남기거나 사망으로 종료됨.-불현성감염: 숙주가 병원체 감염에 대하여 질병을 잃으키지 않음-현성감염: 증상과 질병이 발생함.1.2 감염성 질환의 생성과정병원체 - 병원소 - 병원소로부터의 병원체 탈출 - 전파 ? 신숙주에 침입 ? 신숙주의감수성과 면역2. 감염병 관리체계감염성 질환을 관리하기 위해 [감염병 예방 및 관리에 관한 법률]을 제정하여 감염성 질환의 발생, 유행에 따라 2020년부터 1급-4급 등으로 분류하고 군별로 신고와 강제처분을 할 수 있는 체계

의/약학| 2022.09.14| 3페이지| 1,500원| 조회(166)

역학, 감염병, 역학 및 감염병 관리 영상

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지역사회간호 실습일지

각 일자별, 교시별 학습 내용을 정리하고 느낀점을 작성한다.요일/시간실습내용 (1일차)월오전- 오늘은 보건소 소개 영상을 시청하고 보건소에서 하는 업무에 대해서 조사하였다.- 보건소에서 하는 업무로는 진료 및 검진사업, 응급 및 의료와 관련한 사항, 감염병 예방 및 관리, 감염병 예방 위한 예방접종, 결핵 예방 및 환자관리, 영유아 건강관리사업, 의료비 지원, 임산부 출산 및 지원 사업, 무료 건강검진, 건강취약계층 지원사업, 암 예방 및 관리사업, 정신건강 사업, 정신질환자 인권보호 및 인식개선 사업, 중독관리, 금연클리닉 운영, 치매관리사업, 노인장기요양서비스 등의 업무를 한다.월점심- 점심에는 지역사회간호과정 중 사정, 진단, 우선순위, 계획에 대해서 시청하였다.- 간호과정은 기대되는 결과를 향한 간호행위의 체계- 간호 과정의 핵심적이고 역동적인 요소로 사정,진단, 계획, 수행, 평가의 단계를 포함- - 사정단계 : 자료수집, 자료분석, 건강문제 도출- 진단단계 : 간호진단 수립, 진단의 우선순위 결정,- 계획단계 : 목표 설정, 수행 및 평가 계획 수립- 수행단계 : 수행- 평가단계 : 평가월오후- 오후에는 지역사회간호과정 중 수행 및 평가 영상을 시청하고, 지역사회간호과정 요약정리를 하였다.- 계획한 목표를 재검토, 각 목표에 필요한 활동을 재검토, 시간표에서 일의시작과 진행과정 및 끝을 확인, 책임자의 기술수준이나 능력에 맞게 일이 분배되었는지 대조, 관련 직원들과 논의하며 대상자를 포함한 지역사회의 참여방법 결정의 순으로 진행된다.요일/시간실습내용 (2일차)화오전- 오늘 오전에는 간호과정 조별과제를 했다. 각자 맡을 역할을 배분한 뒤 역할을 수행했다. 우리조는 송파구 보건소를 맡았고, 나는 그 중 지역사회 건강수준을 맡았다.-고혈압 진단 경험률: 의사에게 고혈압을 진단받은 30세 이상 사람의 분율-송파구20.4% < 서울시 24.5% (2020년)-2020년 전체20.4%로 2019년 18.7%에 비해1.7%p 증가-성별로는 남자 23.4%, 여자9% (2020년)-2020년 전체 8.2%로2019년 13.6%에 비해 5.4% 감소함-월간 폭음률: 최근 1년 동안 월 1회 이상 한 번의 술자리에서 남자의 경우 7잔(또는 맥주 5캔) 이상, 여자의 경우 5잔(또는 맥주 3캔) 이상 음주한 사람의 분율(%)-2020년 전체 34.0%-남자 50.3%, 여자 19.1%로 남자에서 31.2% 더 높음-연령대별로 20대에서 48.9%로 가장 높았고 70세 이상에서 11.9%로 가장 낮았음화오후- 오후 시간에는 조별과제중 보건교육 계획안을 작성하는 것을 수행했다. 조별로 주어진 주제중 우리 조의 주제는 ‘절주교육’ 였고, 교육 대상은 ‘송파구 주민.으로 잡았다. 교육 장소는 온라인 비대면 교육으로 했으며, 교육일시는 총 2번으로 11.26(금), 11월27(토)이고, 목표는 ‘올바른 절주문화 형성을 위해 절주교육의 중요성을 배우고 올바른 절주실천방법을 실천한다.’로 잡았다.요일/시간실습내용 (3일차)수오전-오전에는 역학 및 감염병관리영상을 시청하고 보고서를 작성하였다. 역학이란 어떤 인구집단의 건강과 관련된 사건의 빈도와 분포 및 그 결정요인을 연구하고 효율적인 예방 및 관리방법을 강구하여 인구집단의 건강증진에 기여하는 학문이다.- 역학의 대상: 개인이 아닌 집단으로서 환자 및 건강인 모두 포함.- 역학의 내용: 질병상태와 생리석 상태- 하위목적: 질병발생과 분포의 결정요인을 연구- 상위목적: 효율적 예방과 관리법 강구, 건강증진 도모수점심-감염병관리사업에 대한 과제를 작성하였다. 감염병 예방 관리의 기본 목표와 추진방향은 주요 감염병 예방 관리 및 위기 대응 역량 강화 방안, 감염병 조사 감시,실험실 검사, 연구개발 추진 방향, 감염병 해외 정보수집 및 국제협력, 위기소통방안, 기본계획의 효율적 관리를 위한 성과지표 설정이다.수오후-감염병 관리 코로나 대응에 대한 과제를 작성하였다. 목적: 감염원 파악 & 접촉자 파악주체: 최초 인지 보건소방법1) 감염병 예방법에 따라 조사가 이루어짐을 환자 및 관련자에게 고지할 가능성이 농후한 상태(주관기관은 조치계획을 점검하고 관련기관과 함께 인적 물적 자원의 동원을 준비함)*심각(Red): 위기징후의 활동이 매우 활발해 국가위기의 발생이 확실시 되는 상태(주관기관은 국가위기관리실에 통보 후 경보를 발령하며 관련기관과 함께 관련 역량을 최대한 투입하여 위기 발생에 즉각적으로 대응할 수 있는 태세 유지)목점심-오늘 점심에는 학교에가서 사전학습 퀴즈를 진행하였다.-지역사회 간호사업을 전달하는데 대부분을 이루는 것- 계속적, 효율적인 간호활동 제공 가능- 일정시간에 많은 양의 간호를 제공 가능- 개별적인 건강관리 가능- 의뢰망을 구축함은 전문직으로서 문제를 규명, 해결하고 아이디어를 증진시키기위해 자원을 발견하고 활용하려는 노력으로서 도움을 받는 것과 타인에게 필요한도움을 제공하는 것을 포함한다-자신 또는 집단의 문제를 정의하고, 해결능력을 증가시켜 주기 위해 지원과 용기를 붇돋워주는 의사소통 과정. 문제해결 주체는 대상자 자신이고 상담자는 조력자의 역할-대상자를 지속적으로 보호, 다양한 욕구에 반응, 다양하게 분리된 전달체계 내에서서비스를 연결시키고, 개별적으로 적절한 서비스를 제공, 대상자에 대해 무한대로 책임을 지는 것목오후-핵심간호술인 피하주사 평가와 지역 간호 실습 사전지식 시험을 보는 시간을 가졌다.1. 피하주사를 통해 주입하는 대표적인 약물- 인슐린, 헤파린2. 피하주사 부위로 적합한 부위- 상박의 바깥 뒷부분, 대퇴 전측면, 둔부 및 견갑골 아래, 복둔근과 배둔근의 위쪽부분3. 피하주사 시 딱딱한 피부나 반흔, 소양감, 멍, 염증, 부종, 발적, 작열감 있는 피부는 피해야 하는 이유- 약물의 흡수를 방해하고 염증을 일으키기 때문4. 인슐린 주사부위를 교대로 선택하는 이유- 동일부위에 계속 주사하면 지방비대로 인해 단단해지고 이것은 약물의 흡수를 방해하기 때문5. 혈당을 측정할 때, 채혈할 손을 심장보다 아래에 위치하는 이유- 손을 심장 아래로 내리면 혈액이 손가락 끝 쪽으로 몰려 피가 충분히 나오기 때문요일/시간실습내용성동구 인구는 증가 추세-서울의 큰 하천인 중량천, 청계천의 유역인 왕십리, 마장, 용답 지역은 교통과 상업의 중심지로 자리 잡혔으며, 특히 용답동은 중고자동차 매매센터 집합상가로 서울 의 대표적 중고자동차 유통을 담당하고 있다.-전국 17개 시?도 중 서울시의 건강수명은 69.7세로 1위-건강수명은 68.9세로 서울시보다0.8세 낮고, 25개 자치구중 소득별 건강수명 격차가 가장 적은 곳은 성동구(5.5세)이다.금오후-오늘 오후에는 재난간호 사례바탕 토의를 한 내용으로 재난간호 디브리핑을 하였다. 코로나 사회재난상황시 공공시설에서는 마스크, 손소독제와 같은 위생용품을 비치해두어 감염전파방지를 최소화하기 위해 예방에 힘써야하며,다량 환자가 발생한 경우에는 중증도에 따라 환자를 분류하여 우선순위에 따라 처방함으로써 제한된 자원으로 최대한 많은 사람을 치료할 수 있다.요일/시간실습내용 (6일차)월오전-오늘 오전에는 코로나 예방접종 과제를 하였다.1. 우선 접종 대상자접종 대상자- 전국민-임산부, 만 18세 미만 소아청소년은 제외-현재까지 안전성과 유효성 자료가 없음-백신별 국내 허가사항에 따라 변동가능2. 예방접종 금기 대상자- 백신의 구성 물질에 중증 알레르기 반응(예: 아나필락시스) 발생 이력이 있는 경우- 1차 접종 후 아나필락시스 반응이 확인된 경우3. 예방접종 제외 대상자- 코로나19 감염이 의심되는 경우- 현재 격리중인 코로나19 확진자 및 접촉자- 발열(37.5℃ 이상) 등 급성병증이 있는 경우- 임신부, 18세 미만 청소년월점심-오늘 점심에는 순회지도 시간을 가졌다. 조별들과 수행했던 간호과정 ppt발표를 피니시본까지 하였다. 우리는 송파구의 간호진단을 1. 20대의 높은 월간폭음률과관련된 절주사업과 2, 높은우울감과 관련된 정신보건사업으로 잡았다.월오후- 오늘 오후는 가정폭력의 피해자인 이리나를 찾아가 방문간호를 하는 실습을 진행하였다. 또한 방문건강관리 사업에 대해 학습하며 각종 방문건강관리 사업에 대해서 조사하였고, 지역사회 건강 사례에서 만났당 사업의 내용을 정리하고, 해당 사업을 발전시킬 수 있는 나의 의견을 같이 정리하였다.화점심-오늘은 조별과제 지역사회 간호과정 계획을 하였다. 우리조의 계획은 1)절주프로그램 참여자 등록관리, 2)절주교육, 3)절주캠페인, 4)전화상담으로 정했고, 각각의 수행자와 대상자, 그리고 추진일정과 장소에 대해 토의를 하고 보고서를 작성하였다.화오후-오늘 점심에 토의한 계획을 바탕으로 오후에는 평가계획을 작성하였다. 1)절주프로그램에는 송파구 보건소 절주프로그램에 참여하는 주민의 비율,절주 프로그램에 등록하는 고위험 음주자의 비율, 절주프로그램 참여 만족도 로 잡았고, 2)절주교육에는 교육이해도, 프로그램이해도, 프로그램참여도로 잡았다. 3)절주캠페인에는 sns게시물개수, 절주홍보팸플릿노출정도, 캠페인이해도를 잡았다. 4)전화는 상담실시여부, 프로그램만족도를 잡았다.요일/시간실습내용 (8일차)수오전오늘 오후에는 보건교육을 준비했다. 조별 토론 결과 작성한 보건교육 계획안은 다음과 같다.?주제 : 지역 주민을 대상으로 실시하는 절주교육?교육 대상 : 송파구 20대 성인남성?교육 장소 : 비대면 온라인?교육 일시 : 2021.11.27. 2021.11.28?일반적 학습목표 : 2021년 11월 25일부터 2022년 5월 25일까지 송파구 20대 남성 월간폭음률 비율을 4% 감소시킨다.수점심-오늘은 점심먹고 모자보건 사업에 대해 조사하였다. 먼저 모자보건 사업의 중요성을 조사하였다. 그리고 모자보건사업의 대표적 사업의 지표를 조사하였다 모자보건사업의 대표적 사업의 지표에는 조출생률, 일반출생률, 합계출산율, 총재생산율, 재생산율 등이 있다.- 그 후 보건소에서 수행하고 있는 모자보건사업의 주요 사업을 알아보았다. 주요 사업 내용은 1. 혼인전 / 임신전 건강검진 2. 난임부부 지원사업 등이 있다. 그리고 취약게층 아동을 위한 프로그램의 필요성에 대해 논문을 읽고 조사하였고, 대표적 취약계층 아동 프로그램 하나를 선택하여 요약하며 이해하였다.수오후- 오늘 오후는 치매관리 사였다.

의/약학| 2022.09.14| 13페이지| 1,500원| 조회(726)

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