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  • 판매자 표지 세브란스 병원 (신규) 간호사 자기소개서
    세브란스 병원 (신규) 간호사 자기소개서 평가C아쉬워요
    [ 세브란스 병원 간호사 자기소개서 및 역량기술서 ]성장과정/자기신조 (최대 250자 입력가능)지원동기/입사 후 포부 (최대 400자 입력가능)업무수행능력 (최대 300자 입력가능)팀웍/협력 (최대 250자 입력가능)열정/몰입성 (최대 250자 입력가능)동아리/사회봉사활동 (최대 200자 입력가능)세브란스 병원 자기소개서 / 역량기술서성장과정/자기신조 ?(최대250자입력가능)248/250부모님은 저에게 하고 싶은 일을 망설이지 말고 최선을 다하며, 결과에 낙담하지 말고 미래를 생각하라고 말씀 하셨습니다.그런 부모님의 가르침에 따라 저는 제가 하고자 하는 일에 열과 성을 다하고어려움이 있더라도 제 앞의 역경에 굴복하기 보다는 그것을 이겨 목표를 이루는 삶을 살고자 노력하고 있습니다.열심히 노력하는 과정의 즐거움을 느끼고 성취의 만족감과 자신감을 얻은 덕분에항상 긍정적인 마음과 밝은 미소를 유지할 수 있었습니다.지원동기/입사 후 포부 ?(최대400자입력가능)몸과 마음이 지친 환자에게 가장 필요한 것은 실력있는 의료진과 따뜻한 마음으로 돌봐줄 보호자일 것입니다. 간호사는 최상의 기술로 치료를 제공하는 의료진인 동시에 지친 마음을 보듬어 주는 보호자라고 생각합니다. 간호사의 작은 실수는 환자에게 신체적으로나 마음적으로나 큰 상처가 될 수 있음을 잘 알고 있습니다.저는 환자에게 따뜻한 마음과 완벽한 의료기술로 최상의 간호를 제공할 수 있는 간호사가 되고 싶습니다. 모든 일에는 첫 시작이 중요한 만큼 최고의 병원에서 저의 첫 업무를 배우고자 세브란스병원에 지원하게 되었습니다. 최고의 의료기술과 빈틈없는 시스템, 그리고 따뜻한 마음으로 환자를 돌보고 있는 세브란스의 일원이 되어 열정과 성심을 다하여 내 가족보다 믿을 수 있는 간호사가 되겠습니다.업무수행능력 ?(최대300자입력가능)제가 가장 중요하게 여기는 간호사의 역량은 "경청"이라고 생각합니다.진료의 시작은 환자 증상에 대한 의사의 문진이지만 치료과정에서 환자는 간호사와 소통하는 시간이 더 많습니다.의료지식이 상대적으로 부족한 환자와 보호자는 진료에 필요한 말과 불필요한 말을 구분하기가 어려워이것저것 많은 말들을 하게 되는데, 경청을 통해서 치료에 필요한 중요한 정보를 골라 내는 것 또한 간호사의 역할이라고 생각합니다.대학교와 실습병원에서 배운 간호 지식은 환자의 몸과 마음의 상태를 잘 이해했을 때 최고로 발휘될 수 있을 것입니다.팀웍/협력 ?(최대250자입력가능)제가 즐겨하는 애호박찌개에는 다양한 재료들이 들어갑니다.돼지고기를 볶은 뒤, 감자, 호박, 양파, 대파를 한데 넣고 미리 준비한 양념장을 넣어 끓이면비로소 환상적인 찌개가 탄생합니다. 각자 훌륭하고 맛있는 재료들이 지만 양념장을 넣기 전까지는 별다른 맛이 나지 않습니다.다양한 생각과 개성을 가진 팀원들과 양념장 같은 리더가 만나 최고의 팀을 이룰 수 있습니다.때로는 감자처럼, 때로는 양념장처럼 노력하여 최고의 찌개가 되겠습니다.열정/몰입성 ?
    취업| 2021.09.23| 4페이지| 3,000원| 조회(250)
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  • 판매자 표지 (바로 쓸수 있는) 지역아동센터 프로그램 프로포잘 6개
    (바로 쓸수 있는) 지역아동센터 프로그램 프로포잘 6개 평가A좋아요
    사회복지 프로그램 프로포절 1? 사업명생존수영 익히기? 사업의 필요성휴가철 물놀이 또는 선박 사고로 인해 강 또는 바다에 표류할 경우 생존수영익 익힌 경우와 그렇지 않은 경우를 비교했을 때, 생존수영을 익힌 아동의 생존률이 유의미 하게 높다는 연구 결과가 있다.따라서 아동들에게 생존수영을 가르쳐 유사시 생존률을 높일 수 있다.? 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원수? 서비스 지역??시 ??동? 서비스 대상지역 내 6 ~ 13세 아동 중 생존수영 교육을 받은적 없는 아동? 서비스대상 선정 기준 및 방법다음의 조건을 모두 충족 하는 아동.1) 지역 내 6 ~ 13세 아동 중 수영을 하지 못하는 아동과 수영은 할 줄 알지만 생존수영 교육을 받은 적이 없는 아동.2) 경제적 사정이 곤란한 아동3) 아동의 교육 참여 의사가 있고, 부모의 동의가 있을 것4) 경쟁이 있을 경우 본 시설에서 보호중인 아동을 우선 선발? 실 인원수대상구분서비스 대상자 산출근거단위수(명)① 일반대상??시 ??동 거주 6 ~ 13 세5,652② 위기대상경제적 사정이 곤란한 아동미상③ 표적대상본 시설에서 보호중인 아동18④ 실인원수생존수영을 배운적이 없으며 보호자동의가 있고 아동의 참여의사가 있으나 경제적 사정이 곤란한 경우9? 사업내용? 세부사업내용1) 성과목표위급상황시 조력자의 도움 없이 물위에서 장시간 표류할 수 있다.2) 프로그램명생존수영 익히기3) 활동 (수행방법)1회 50분씩, 총3회 교육을 통해 성과목표를 이루기 위해 교육한다.생존수영 전문강사 1인과 보조강사 2인의 지도하에 교육한다.1회차 : 물에 대한 적응 및 기초교육물에서 숨쉬기구명동의 사용방법 및 물에 떠있기2회차 : 구명동의를 착용한채 스컬링 하는 방법체온유지를 위한 방법 교육구명동의 착용 후 입수 훈련3회차 : 구명동의 없이 스컬링 하는 방법코로 물을 마셨을 경우 대처 방법 교육실전 연습? 시행시기분기별 1회 계획? 수행인력전문수영강사 1인, 보조강사 2인? 참여인원각 회차별 9명 이내 (강사 1인당 아동 3명)? 시행 횟수 및 시간1회 50분, 일 1회, 총 3회 과정으로 교육함? 지역자원 활용계획시립 수영장 대관 및 수영강사 지원대관비용 : 레일 2개 대여시 1시간에 8만원. 3회 총 24만원강사비용 : 시청에서 시 소속 수영강사 3인 지원사회복지 프로그램 프로포절 2? 사업명화재 대피 훈련? 사업의 필요성인천 라면형제 사건에서 볼 수 있듯이 취약 계층 아동들이 홀로 집에 남아 가스렌지 등 화기를 다루다가 화재로 이어지는 경우가 있음.또한 얘기치 못한 화재가 발생 했을 경우 적절한 대피 요령을 알고 있으면 화재로 인한 사상을 예방할 수 있음.? 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원수? 서비스 지역??시 ??동? 서비스 대상지역 내 초등학생 및 중학생? 서비스대상 선정 기준 및 방법지역 내 초등학생 및 중학생 중 맞벌이 또는 편모, 편부, 조손 가정 등 보호자 없이 아동 혼자 집안에 남아 있는 경우가 많은 아동을 우선 대상으로 하며 지원자가 많을 경우 본 시설에서 관리하고 있는 아동을 우선하여 선발한다.? 실 인원수대상구분서비스 대상자 산출근거단위수(명)① 일반대상??구 거주 초등학생 및 중학생4,651② 위기대상혼자 집에 있는 경우가 많은 아동미상③ 표적대상본 시설에서 보호중인 아동26④ 실인원수위의 선정 기준에 부합하며 본인의 참여 의사가 있는 아동20? 사업내용? 세부사업내용1) 성과목표화재발생 시 초기진화 및 탈출, 화재신고 방법을 익힌다.2) 프로그램명화재 예방 및 대피 프로그램3) 활동 (수행방법)화재예방 이론 및 화재 발생시 대처 방법 교육1교시 : 화재 예방을 위한 이론 교육화재 신고 방법 교육2교시 : 분말식 소화기 및 투척식 소화기 사용 방법 강의 및 실습3교시 : 연기 발생 시 호흡기 보호 방법 교육연기로 인한 시야 제한시 탈출로 확보 방법 교육? 시행시기연 1회 계획? 수행인력민방위 전문 강사 2인 및 보조인력 2인? 참여인원각 회차별 20명 이내 (교육시설 정원)? 시행 횟수 및 시간1 교시 50분, 총 3교시? 지역자원 활용계획지역 내 민방위 교육장 활용 (장소 사용 및 강사 일체 무료 지원)사회복지 프로그램 프로포절 3? 사업명납치?유괴 대응 훈련? 사업의 필요성아동들을 대상으로 하는 납치 또는 유괴 상황시 아동의 대처 방법을 교육함? 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원수? 서비스 지역??시 ??구? 서비스 대상지역 내 초등학생? 서비스대상 선정 기준 및 방법지역 내 초등학생을 대상으로 하며 지원자가 많을 경우 본 시설에서 관리하고 있는 아동을 우선하여 선발한다.? 실 인원수대상구분서비스 대상자 산출근거단위수(명)① 일반대상??구 거주 초등학생6,152② 위기대상납치 우려가 있는 초등학생미상③ 표적대상본 시설에서 보호중인 아동12④ 실인원수위의 선정 기준에 부합하며 본인의 참여 의사가 있는 아동8? 사업내용? 세부사업내용1) 성과목표납치 및 유괴 사고를 예방하고 사고발생시 주변에 도움을청하며 자력 탈출을 시도할 수 있게 교육한다.2) 프로그램명납치?유괴 대응 훈련3) 활동 (수행방법)* 수상한 사람을 따라 가지 않도록 교육* 항상 보호자에게 행선지를 알리고 이동할 것을 교육* 부모의 친구임을 내세워 같이 가자고 하는 수법으로 납치를시도하는 사례교육* 트렁크에 갇혔을 때 탈출하는 방법 교육* 주변에 큰소리로 소리를 지르며 도움을 청하도록 교육* 핸드폰 112 전화 또는 긴급통화 버튼 설정 교육? 시행시기연 1회 계획? 수행인력교육자 1명? 참여인원각 회차별 20명 이내? 시행 횟수 및 시간1회, 약 1시간? 지역자원 활용계획시청 전문강사 초빙 지원사회복지 프로그램 프로포절 4? 사업명깨끗한 내몸 만들기? 사업의 필요성코로나19 등 감염병 예방과 감기, 결막염, 피부염 등의 예방을 위한 위생교육이 필요함? 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원수? 서비스 지역??시 ??동? 서비스 대상지역 내 초등학생 및 중학생? 서비스대상 선정 기준 및 방법지역 내 초등학생 및 중학생 중 위생상태가 불량한 아동을 우선 대상으로 하며 지원자가 많을 경우 본 시설에서 관리하고 있는 아동을 우선하여 선발한다.? 실 인원수대상구분서비스 대상자 산출근거단위수(명)① 일반대상??동 거주 초등학생 및 중학생1,954② 위기대상위생상태가 불량한 아동미상③ 표적대상본 시설에서 보호중인 아동15④ 실인원수위의 선정 기준에 부합하며 본인의 참여 의사가 있는 아동5? 사업내용? 세부사업내용1) 성과목표올바른 손씻기와 양치질, 세면, 세족, 샤워 방법 등을 교육2) 프로그램명내몸을 깨끗이3) 활동 (수행방법)* 올바른 손씻기 방법* 적절한 손씻기 타이밍* 올바른 양치질 방법과 양치질을 해야 하는 시점* 꼼꼼한 세면, 세족, 샤워 방법 등 교육? 시행시기연 2회 계획? 수행인력손씻기 강사 1명잇솔질 교육강사 1명? 참여인원각 회차별 10명 이내? 시행 횟수 및 시간1회 40분? 지역자원 활용계획보건소 치과위생사 지원지역 초등학교 양호교사 지원사회복지 프로그램 프로포절 5? 사업명자치회의 프로그램 교육? 사업의 필요성아동들 끼리 하는 자치교육을 통하여 발표능력을 키우가 자신의 생각을 말하는 능력을 키우고, 자신의 말로 상대를 설득하고 다른사람의 의견을 받아들일 수 있는 능력을 키우기 위함.? 프로그램의 세부 목표- 아이들의 생각을 말로 표현할 수 있다.- 자신감있게 말하며 회의 규칙을 알게한다.- 타인의 이야기를 경청하여 듣는 능력을 함양한다.- 자신의 의견을 타인에게 말함으로서 타인을 설득하는 능력을 키운다.- 회의일지를 작성할 수 있다.? 프로그램 일정 및 인력* 일정 : 2021년 3월 ~ 2021년 12월 까지 월 1회
    사회과학| 2021.02.02| 16페이지| 3,000원| 조회(713)
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  • 판매자 표지 A+받은 우수실습일지 (사회복지사실습)
    A+받은 우수실습일지 (사회복지사실습) 평가A+최고예요
    사회복지현장실습일지실습생명한○○실습생 연락처실습기관명○○지역아동센터실습지도교사명이○○실습기관 연락처☎ (Fax)실습기간실습일지점수( 20 ) 점 / 총 20점 만점담당교수평가평생교육원실습담당교수명(서명 또는 인)○○대학교부설평생교육원< 목 차 >1. 필독 자료 5개(사회복지사 2급 자격증 안내, 사회복지현장실습 관한 기준,사회복지사 윤리강령, 사회복지현장실습의 개요, 사회복지현장 실습생의 자세)2. 실습생 프로파일3. 서약서4. 출근부5. 계획서6. 실습기관 분석보고서7. 일일 실습일지8. 실습생 실습중간평가서9. 실습생 실습종결평가서10. 필수과제. 실습분야 정책 서비스 이해11. 선택과제. 아래 중 1개 입력( 프로그램 일지, 클라이언트 관찰일지, 사례관리 계획서, 프로그램 프로포절 )12. 실습기관 자료 (생략가능)13. 사회복지현장실습 교육수료증 원본 1부14. 시설신고증 또는 설치신고필증 사본 1부15-1. 실습지도교사 자격증 사본 1부15-2. 실습지도교사 경력증명서 사본 1부※15-1,2 기관등록증에 실습지도교사명이 명시된 경우 생략가능16. 사회복지현장실습 확인서 원본 1부사회복지사 2급 자격증 안내▶ 사회복지사의 결격사유다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 자는 사회복지사가 될 수 없다.금치산자 또는 한정치산자금고 이상의 형의 선고를 받고 그 집행이 종료되지 아니하였거나 그 집행을 받지 아니하기로 확정되지 아니한 자법률 또는 법원의 판결에 의하여 자격이 상실 또는 정지된 자마약·대마 또는 향정신성의약품의 중독자※ 자격증 발급 시 발급처(한국사회복지사협회)에서 별도의 신원조회로 자격여부를 파 악함▶ 사회복지사 2급 자격기준「사회복지사업법시행령」 제2조 제1항, 제3조 관련[2년제ㆍ4년제 대학, 학점은행제 등] 보건복지부령이 정하는 「사회복지학 전공교 과목과 사회복지관련 교과목」 사회복지전공교과목 및 관련교과목 중 필수 10과목, 선택 4과목 이상을 각각 이수한 자필수과목 (10과목 필수)사회복지개론, 사회복지법제, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론학습을 현장실습에 적용할 수 있도록 해야 하지만, 이러한 생산적이고 긴밀한 유대관계를 유지하고, 실천과 교육간의 관계를 지속적으로 유지하는 것은 쉬운 일이 아니다.실습에 임하는 학생들은 진지한 관심과 창의성, 민감성, 책임감을 가지고 교실에서의 학습에 못지않은 성의를 가지고 실습에 참여하여야 하며, 실습교육을 분담하고 있는 학교와 기관은 원활한 의사소통의 기회를 가지면서 서로 적극적으로 노력해야 한다.2. 실습의 목적1) 사회복지분야를 구체적 실제적으로 이해하도록 한다.2) 사회복지 기관에서 전개되는 원조 과정을 체험적으로 학습함으로서 사회문제와 사 회복지기관, 사회복지 제도간의 상호관계에 대한 이해를 깊게 한다.3) 학교에서 배운 사회복지관련 지식과 기술을 실천에 옮겨보는 기회를 갖는다.4) 사회복지 전문가로서 지녀야하는 태도에 대하여 배우는 기회를 갖는다.5) 실습을 통하여 경험하는 불안, 갈등, 스트레스 등의 해결과정에서 생기는 자아인식의 발달을 통하여 사회복지 전문가로서 성장하는 기회를 갖는다.사회복지현장실습생의 자세우리는 사회복지 실습생으로서 사회복지사 윤리강령과 다음 사항을 준수한다.1. 실습의 목적과 중요성을 충분히 이해하고 실습계약 사항을 이행하기 위하여 최선의 자세로 실습에 임한다.2. 실습은 대학에서 학습된 이론을 구체적으로 적용하는 과정임을 인식하여 이에 최선을 다한다.3. 실습교육기관의 구성원이라는 생각으로 타 구성원과 협력하며 친화적인 태도를 취한다.4. 기관의 정책을 이해하고 수용하며 실습과정에서 준수하도록 한다.5. 근무시간은 기관의 규정에 준하며 직원과 동일한 자세로 근무시간에 임하도록 한다.6. 실습시작 최소 10분전에 출근하여 출근을 확인하며, 업무에 관계된 사항을 사전에 준비하 도록 한다.7. 결근, 조퇴, 지각 등 근태와 관련된 사항은 반드시 실습지도자에게 사전에 보고하여 허락을 받도록 한다.8. 실습지도자의 지시뿐 아니라 타직원의 지도를 잘 이행하므로 실습효과를 최대화 하도록 한다.9. 직무에 강한 책임감과 열의를 갖고 적)- 상담 프로그램1) 학습프로그램- 초등학생을 저학년 그룹과 고학년 그룹으로 구분하여 지도하고 전 과목을 체계적으로 지도합니다. 숙제지도, 학습지도, 독서 지도, 컴퓨터 지도, 예능교육 등을 실시합니다.2) 급식프로그램- 센터 내에서 급식을 직접 조리하고 아동들에게 무료급식을 제공하고 있습니다. 학기 중에는 석식을 제공하고 방학 중에는 중식과 석식을 제공하고 있습니다.3) 체험활동 및 견학 프로그램① 탐방- 관공서, 박물관, 기업체 명승지 등을 쉬는 토요일을 이용하여 견학 합니다.② 캠프- 여름 방학과 겨울 방학을 이용하여 년 2회를 아동들과 함께 캠프를 실시하여 공동체의 결속력을 다지는 관계 형성 프로그램을 통하여 협동심과 함께하는 생활을 알게 합니다.4) 복지 프로그램① 상담 프로그램- 아동의 개별 상담 및 부모상담 등을 정기적으로 실시 합니다.② 지원 프로그램 - 복지 단체등과 연계하여 어려운 여건에 있는 아동 및 가정을지원하는 프로그램을 실시하고 있습니다. (학습지원금, 생일 축하선물, 의료비연계 지원 등)③ 보호 프로그램 -보행안전 지도, 위생지도, 식사 지도 등을 통하여 생활 규범 및 규범을 습득하게 하고 책임감을 알게 합니다. 매월 가정통신문을 통하여 학부모에게 지역아동센터내의 상황을 설명하고 계획을 통지하여 가정과 센터간의 연계하는 일을 하고 있습니다.(3) 서비스 전달체계입소절차 : 전단지 또는 홈페이지를 통한 홍보 〉 전화상담 및 시설방문 〉입소상담 〉 입소계약 및 입소기관이 속한 지역사회와 물리적 환경 특징1) 지역사회 특징○○시 중 전형적인 구도심의 낙후된 지역으로써 소득수준이 낮고 결손가정이 많은 지역이다. 한부모가정이나 차상위계층, 다문화가정의 아동들이 밀집되어 있는 곳으로 이 가정의 아동들에 대해서 보호와 교육의 필요성이 강조되는 지역이다.2) 실습기관의 지역 내 타 기관들과의 연계, 기관의 물리적 환경- 지역네트워크 활용, 운영위원회 연계 수요자 발굴- ○○동 주민센터 연계 수요자 조사- ○○시청 무한돌봄 서비스 연계- 자생한방병사회복지사로서의 역할 이해 교육15:30 ~ 16:40 아동위생교육 및 분리수거지도16:40 ~ 17:10 성서대학교 부설 평생교육원 교수님방문17:10 ~ 18:00 일일평가 및 실습일지 작성2. 실습생 의견 (배운점, 의문점, 건의 등)실습이 중반에 오니까 아이들이랑도 친해지고 업무에도 어느정도 익숙해진 것 같다. 교수님도 방문하셔서 격려해 주셔서 더 도움이 되었다. 아이들관찰일지는 매일 매일 특별한 변화가 없어서 어떻게 보면 지루한 작업 같기도 한데 일지를 씀으로써 미세한 변화라도 포착하려고 노력하게 되어서 좋은 것 같다.3. 실습 지도자 의견어느덧 실습 8일차에 접어들었네요. 실습에 성실히 임해 주셔서 감사합니다. 또한 실습에 임하는 태도가 매우진지하며 적극적인 모습이 인상적입니다. 끝까지 실습에 성실히 임해 주시기를 기대합니다. 오늘도 수고하셨습니다.슈퍼바이저 확인란4. 실습사진[사진 내용]교수님방문[사진 내용]분리수거지도No. 9일 일 실 습 일 지 (워드작성용)실 습 생실습지도자기 관 장印印印1. 실습시간 내용출근시간: 9 시 00 분2019 년 10 월 16 일 (수요일)퇴근시간: 18 시 00 분오늘의 목표기관의 목표 및 운영방법에 대한 이해아이들 독서지도실습 진행 내용?시간, 내용 중심 기록09:00 ~ 10:00 시설환경정비10:00 ~ 12:00 기관의 목표 및 운영방법에 대한 이해12:00 ~ 13:00 점심식사13:00 ~ 15:00 아이들 야외 스포츠활동 지원15:00 ~ 17:00 아이들 독서지도17:00 ~ 18:00 일일평가 및 실습일지 작성2. 실습생 의견 (배운점, 의문점, 건의 등)아이들과 독서하는 시간을 갖었다. 아이들의 집중력이 참 천차만별이라는 생각을 하게 되었다. 아이들 중 다문화 가정의 1학년 김○○은 독서에 집중하지 못하고 계속 친구들을 방해하고 있었다. 나중에 보니 한글로 말은 쉬워도 아직 글로 한글을 이해하는 것은 어려운 수준이라 말씀해주셨다. 순간 안쓰러운 마음이 들어 옆에 앉아 말을 걸고 책을 읽어 주기도 어려운 아이들을 위해서 포기하지 않는 노력과 아이들의 마음을 이해하려는 노력이 필요할 것 같습니다. 또한 다양한 환경의 아이들을 이해하고 특히 다문화가정의 아이들을 이해하기 위해서 해당 국가의 문화를 이해하는 노력이 필요합니다.실습생 실습종결평가서* 다음은 실습을 종결하면서 한 학기 동안 실습한 내용을 요약정리하고 목표 달성 정도와 소감을 간략히 정리하는 보고서입니다.실습생명한○○기관명○○지역아동센터실습기간2019.9.5. ~ 2019.10.24.실습종결일2019. 10. 24.1. 실습기관 소개○○지역아동센터는 2001년 3월에 소외계층의 아동을 대상으로 ○○교회에서 무료 공부방을 개설하여 진행하던 중 2005년 12월 ○○시 아동복지시설(지역아동센터)로 신고하여 인가되어 진행 중에 있습니다.○○지역아동센터는 빈곤지역 아동에게 지역사회 안에서 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 무료급식 및 보호자와 지역사회의 연계 등 종합적인 사회복지서비스를 제공합니다. 아동의 안전한 보호 및 건강한 성장을 지원하므로 장차 이 나라의 주역인 아동들을 건전하고 능력 있는 인재로 양육을 하고 있습니다.2. 실습기간 및 시간실습기간 : 2019.9.5. ~ 2019.10.24. ( 15일 )실습시간 : 총 120 시간 ( 일 8시간 )3. 실습생의 목표실습을 통해서 지역아동센터의 현장 업무를 배우고 사회복지 서비스 전반에 대한 흐름을 이해하며 이를 통한 다양한 서비스와 프로그램을 개발할 수 있는 능력을 함양한다.4. 실습내용 소개1) 진행된 실습 내용 소개 : 교육 및 프로그램 참관 등오리엔테이션 : 기관전반에 대한 소개 및 향후 일정 소개공문서작성 교육 : 기관에서 사용하는 문서 작성법관찰일지 작성법 교육 : 아동과 관련된 일지들을 정리하는 방법을 습득영어학습 : 영어학습지도 참관아동생활지도 : 생활지도 방법 교육 및 생활지도체육활동 : 체육활동 보조 및 감독놀이활동 : 놀이활동 지원2) 담당업무학습지도, 놀이지도, 급식지도, 위생지도 및 각종 프로그램 보조5. 실습목하다.
    사회과학| 2020.11.23| 72페이지| 6,600원| 조회(3,633)
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  • 간호사 영문 이력서
    Position AppliedSenior Nursing OfficerPersonal InformationNameGil-dong HongDate of BirthJan 01, 19OONationalityKoreanTotal Years of ExperienceOO yearsLanguageEnglish, and Korean (mother tongue)Job ObjectiveAn experienced and fully qualified registered nurse who is efficient, thorough and passionate about delivering the best levels of care to patients, possessing extensive healthcare experience in a wide range of key nursing fields and has the required physical, mental and emotional strength to stand up to the rigours of this demanding profession.직무설명 내용을 참고하여 종사하고 계신 분야의 내용을 기술해주세요Summary of ExperienceYears of Experience: OO yearsDiscipline/Specialty: Nursing OfficerA Total of 8 years of experience in Hospital. Responsible for delivering high-level health care and ongoing support to patients in the coronary care unit at OOO Hospital. Practised in cardiac rehabilitation and health promotion. Maintaining. Demonstrated effective leadership with a team focus and experience in mentoring. Ability to engage staff through consultation and direct communication to promote teamwork, problem-solving and conflict resolution.주요 경력을 요약해주세요Career HighlightsOOO Division of OOO Hospital : July 2009 ~ PresentNovember 2013 - PresentLocation : OOO, Seoul, KoreaPosition :Senior Nursing Officer at OOO DivisionJob Desc. :Conduct clinical risk assessment as appropriate to the patient, usingevidence-based practice to deliver and monitor interventionsFacilitate continuity of care by coordinating services with other departmentsDemonstrate clinical leadership, including staff education, and contribute tothe development and delivery of quality service as a member of a medium-sized teamTrain and supervise junior members of staffJuly 2009 – November 2013Location : OOO, Seoul, KoreaPosition :Nursing Officer at OOO TeamJob Desc. :Communicated with physicians and surgeons to ensure accurate information about patient condition was conveyed and documentedProvided information and support to patients and family members regarding patient condition, prognosis and treatment programLiaised with medical staff, allied health workers, pharmacists, pastoral care and administration staffOOO team of OOO Health Authority : December 2007 ~ July 2009December 2007 – July 2009Location:OOO, Suwon, KoreaPosition Held:Registered Nurse, OOO Health AuthorityJob Desc :Caring for patients who are suffering from acute and long-term illnesses and diseases.Administering drugs, medication and injections to patients.Treating patients with respect and dignity, and giving attention to individual needs and wishes.Prioritising workloads and allocating patients appropriately.업무별 혹은 분과별 기간, 맡은 역할(Position), 성취(Job Desc or Achievment)등가능한 정보를 [직무설명서]의 Key Words와 연관하여최대한 상세히, 전문적으로 작성해주세요Education- Bachelor’s Degree in Nursing, OOO University, Seoul, Korea (Aug. 2006)정확한 학과 명칭 및 졸업연도를 반드시 기재해주십시오Certificate & Training- Registered Nurse – Korean Nurses Association (KNA) No.123456- Medical Insurance Review Nurses Certificate by OOO (2012)- Medical Coordinator Certificate by OOO (2010)- MS office (Excel and Powerpoint)사내 혹은 외부에서 받은 교육 및 수료내용 등을 간략히 기술해 주십시오그외에 해외출장 내용, 중동 관련 내용 등 개인에 따라첨부할 내용이 있으시면 작성해주시기 바랍니다.
    외국어 이력서| 2020.11.23| 2페이지| 1,000원| 조회(530)
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  • 판매자 표지 사회복지현장실습일지 (최종통과) - 사진포함
    사회복지현장실습일지 (최종통과) - 사진포함
    실 습 일 지1. 실습생명 : 김○○2. 실 습 일 : 2019.03.24. (일) / (실습1일차)3. 오늘의 목표 : 오리엔테이션(기관소개 및 기관의 목표 설명)4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)09:00 ~ 10:00 아동센터에 도착하여 간단한 인사 후 시설 라운딩10:00 ~ 12:00 지역아동센터에 대한 강의 (슈퍼바이저)12:00 ~ 13:00 점심식사13:00 ~ 15:00 아이들 기록일지 읽고 아이들 파악하기15:00 ~ 17:00 아이들 학습지 분류 및 정리17:00 ~ 18:00 일일평가 및 실습일지 작성5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)사회복지실습 첫날이라 굉장히 긴장하며 센터에 도착하였다.반갑게 맞아 주셔서 마음도 편했다. 실습을 하며 조심해야 할 개인정보관리와 아이들의 특성에 대해 설명을 들었다. 슈퍼바이저께서 지역아동센터의 운영에 대한 설명을 해주셨다. 예상했던 것보다 좀 열악하다는 생각이 들었다. 우리나라는 맞벌이부부의 증가와 한부모가정의 증가로 아이들 돌봄의 필요성은 증가하고 있으나 사회적 뒷받침은 부족하구나.. 하는 생각이 들었다. 실습을 하면서 좋아하는 악기를 가르쳐주는프로그램을 하나 만들어 아이들과 함께 진행해 보고 싶다는 말씀을 드렸다.6. 실습지도자 의견첫날 이라 많이 긴장했을 텐데 수고하셨습니다. 실습중에 짧은 시간이었지만 느끼고 배우는 것이 많았으리라 생각합니다. 항상 복지에 대한 사회적 책임을 가지고 앞으로도 더 배우고 노력하고 섬기는 마음을 갖을 수 있는 복지인이 되었으면 좋겠다. 수고하셨습니다.< 아이들 기록일지 살펴보기 >실습지도자기관장구○○구○○실 습 일 지1. 실습생명 : 김○○2. 실 습 일 : 2019.03.30. (토) / (실습2일차)3. 오늘의 목표 : 라포형성 및 지역아동센터의 이해(지역사회 및 기관의 이해)4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)09:00 ~ 10:00 아동센터에 도착하여 간단한 인사 후 시설 청소10:00 ~ 12:00 아이들 맞이하고진이 같이 첨부되어야 한다고 배웠다. 실습 기관에서 진행되고 있는 사업(프로그램내용)이나 사업대상, 기관의 정보에 대한 자료등을 정리하여 작성해야하는 것도 알았다. 실습일지를 쓰는 것에 큰 도움이 될 것 같다. 오늘 처음으로 통기타 배우기 프로그램을 진행했다. 아직 아이들과 어색하지만 재미있는 시간이였다.6. 실습지도자 의견실습에 임하는 태도가 매우 진지하며 적극적인 모습이 인상적입니다. 아이들과 기타배우기 프로그램을 직접 진행해 주셔서 감사합니다. 끝까지 실습에 성실히 임해 주시기를 기대합니다. 수고하셨습니다.< 센터 환경 정비 > < 도서목록 분류 및 정리 >실습지도자기관장구○○구○○실 습 일 지1. 실습생명 : 김○○2. 실 습 일 : 2019.04.06. (토) / (실습4일차)3. 오늘의 목표 : 사회복지사로서의 역할 이해4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)09:00 ~ 10:00 아동센터에 도착하여 간단한 인사 후 시설 청소10:00 ~ 12:00 아이들 독서지도 및 토론12:00 ~ 13:00 점심식사13:00 ~ 15:00 아이들 야외 스포츠활동 지원 (체육관 이동)15:00 ~ 17:00 아이들 배웅 사회복지사로서의 역할 이해 교육17:00 ~ 18:00 일일평가 및 실습일지 작성5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)아이들과 독서하는 시간을 갖었다. 아이들의 집중력이 참 천차만별이라는 생각을 하게 되었다. 아이들 중 다문화 가정의 1학년 김00은 독서에 집중하지 못하고 계속 친구들을 방해하고 있었다. 나중에 보니 한글로 말은 쉬워도 아직 글로 한글을 이해하는 것은 어려운 수준이라 말씀해주셨다. 순간 안쓰러운 마음이 들어 옆에 앉아 말을 걸고 책을 읽어 주기도 하고 한 장을 넘길 때 마다 이해가 되는지 물어보고 하였더니 굉장히 잘 따라왔다. 참 좋은시간 이라 생각되었다. 오늘은 한층 더 아이들과 친해진 것 같고 뭔가 아이들을 위해 조금 한 것 같은 기분이 들어 퇴근길이 즐거웠다.6. 실습지도자 의견성실히 실습에 임하차)3. 오늘의 목표 : intake 및 지역아동센터 돌봄서비스 과정에 대한 이해4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)09:00 ~ 10:00 아동센터에 도착하여 인사 후 시설 환경 정리 및 청소10:00 ~ 12:00 초등학생 5학년 학습지 체점 및 정리12:00 ~ 13:00 점심식사13:00 ~ 15:00 아이들 돌봄 (자유놀이활동)15:00 ~ 17:00 아이들 배웅 및 지역아동센터 돌봄서비스 과정의 이해17:00 ~ 18:00 일일평가 및 실습일지 작성5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)어느덧 실습 6일차다. 처음보다는 아이들에 대한 어색함이 많이 줄어들었다.Intake 과정에서 아이들과 마찬가지로 부모들이 마음을 여는 것이 중요하다는 점을 배울 수 있었다. 솔직한 이야기를 털어 놓을 수 있도록 사회복지사 또한 마음을 열어야 하고, 그런 마음들이 아이들에게까지 전달되어야 하는 점을 알 수 있었다. 또 Intake 과정에 앞서 지역아동센터의 저소득층 아이들만 다닌다는 선입견에 대한 오해를 풀 수 있도록 설득하는 것이 중요한 점이었다. 아이들을 돌보는 것이 사회복지사와 클라이언트에게 어떤 의미인지를 생각해 보는 시간이였다.6. 실습지도자 의견intake 및 지역아동센터 돌봄서비스 과정에 대해 설명을 하였습니다. 지역아동센터의 상담은 사례관리에 있어서 매우 중요합니다. 특이 인테이크 작성과정에서 클라이언트의 욕구를 발견하는 것이 목적인 만큼 사실에 근거하여 정확하고 구체적으로 작성해야 합니다.< 아이들 학습지 체점 > < 학습지 정리 작업 >< 아이들 자유놀이 >실습지도자기관장구○○구○○실 습 일 지1. 실습생명 : 김○○2. 실 습 일 : 2019.04.14. (일) / (실습7일차)3. 오늘의 목표 : 아동자치, 권리에 대한 이해4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)09:00 ~ 10:00 아동센터에 도착하여 간단한 인사 후 교실 청소10:00 ~ 12:00 아이들 학습지 체점 및 정리12:00 ~ 13:00 점 분류하는 작업을 했다. 과학관련 책들이 좀 부족하다는 생각이 들었다. 얼마 전 정리한 우리 집 아이들이 보던 과학잡지들이 생각났다. 다음부터는 아이들이 수시로 오고가는 이런 센터에 기부하면 아이들에게 얼마나 유익할까 생각을 해봤다. 실습을 통해 지역아동센터에 대해 알게 되었고 서로 나눌 수 있는 기회들이 많이 있음을 알게 되었다. 몇몇 아이들은 무엇을 하든 긍정적으로 즐겁게 집중하는 친구들도 있었다. 옆에 앉아 몇 마디만 거들었는데도 굉장히 좋아하는 듯보였다.6. 실습지도자 의견어느덧 실습 8일차에 접어들었네요. 실습에 성실히 임해 주셔서 감사합니다. 또한 실습에 임하는 태도가 매우진지하며 적극적인 모습이 인상적입니다. 끝까지 실습에 성실히 임해 주시기를 기대합니다. 오늘도 수고하셨습니다.< 자유놀이 시간 퍼즐 맞추기 >실습지도자기관장구○○구○○실 습 일 지1. 실습생명 : 김○○2. 실 습 일 : 2019.04.21. (일) / (실습9일차)3. 오늘의 목표 : 후원자 모집 방법에 대한 이해4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)09:00 ~ 10:00 아동센터에 도착하여 간단한 인사 후 교실 청소10:00 ~ 12:00 센터 계단 및 배란다 청소12:00 ~ 13:00 점심식사13:00 ~ 15:00 프로그램 계획서 실행 (통기타강습 4회차)15:00 ~ 17:00 아이들 배웅 및 후원자 모집방법에 대한 이해 교육17:00 ~ 18:00 일일평가 및 실습일지 작성5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)지역아동센터의 후원자 모집에 대한 설명을 들었다. 지역아동센터의 후원자는 가족이나 밀접하게 관계하고 있는 지인 등이 후원체계의 기반이 된다고 하셨다. 종교모임이나 사업자원기관 등 지역아동센터 활동에 관심을 가지는 지역 내의 연합집단이나 기업의 복지재단, 공동모금회 등에서도 후원을 받는다고 하셨다. 후원을 받기 전에는 후원이 필요한 부분에 대해 금액, 물품 등으로 구분을 하여 각 후원집단에 어떤 후원을 받을 것인지 모집에 대한 계획안을느꼈다.6. 실습지도자 의견아직까지 한국의 사회복지 현장에 대한 경험을 쌓기에는 우리 현실이 많이 부족한 상태이다. 학교에서 배워오기만 했던 이론을 실제에 접목시키는 부분에서 굉장히 어려움을 느끼게 될 것이고, 그 외에도 여러 가지 겪어보지 못한 문제점을 만나게 될 것이다. 그 문제점들을 해결해보고 어려움이 있을때는 언제든지 상의하시기 바람니다. 남은 실습 기간에도 최선을 다해 주시기 바랍니다.< 아이들과 자유놀이 활동 >실습지도자기관장구○○구○○실 습 일 지1. 실습생명 : 김○○2. 실 습 일 : 2019.04.28. (일) / (실습11일차)3. 오늘의 목표 : 자원봉사자 관리법에 대한 이해4. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)09:00 ~ 10:00 아동센터에 도착하여 간단한 인사 후 교실 청소10:00 ~ 12:00 센터 화장실 청소 및 계단 청소12:00 ~ 13:00 점심식사13:00 ~ 15:00 프로그램 계획서 실행 (통기타강습 5회차)15:00 ~ 17:00 아이들 배웅 및 자원봉사자 관리법에 대한 이해 교육17:00 ~ 18:00 일일평가 및 실습일지 작성5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)자원봉사자들이 아동센터에 처음 방문하면 무엇보다 자원봉사자들을 대상으로 교육이 이루어짐을 알 수 있었다. 실제로 센터에 방문하여 아이들을 돌보지 않고 구석에서 잠을 자는 사례가 있었다고 한다. 이런 행동을 방지하고자 자원봉사자들에 대한 교육이 잘 되어야 함을 배웠다. 기타 강습이 다음주면 마지막이다. 너무 짧은 기간이라 아이들에게 미안하기도 하지만 조금이라도 도움이 되었으면 좋겠다.6. 실습지도자 의견사회복지현장에서 자원봉사자는 꼭 필요한 자원인 만큼 자원봉사자들을 관리하는 것 또한 중요한 부분입니다. 다양한 상황들을 설정해 봄으로서 다양한 각도로 이들을 활용할 수 있는 방법을 연구해 보시기 바랍니다. 수고하셨습니다.< 화장실 청소 > < 기타레슨 5회차 직접 노래 연주하기 >실습지도자기관장구○○구○○실 습 일 지1. 실습생점심식사
    사회과학| 2020.11.23| 30페이지| 8,000원| 조회(1,202)
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2026년 05월 06일 수요일
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