성장과정국어국문학과를 전공하신 어머니 아래에서 많은 책들을 읽으며 특히 과거의 이야기를 다룬 역사에 대해 관심을 갖게 되면서부터 중학교 때부터는 주말마다 박물관을 다니게 되었습니다. 2001년, 고등학교 선생님, 학우들과 함께 연변을 여행하며 동북공정에 대한 위험성을 일찌감치 깨달았습니다. 먼저 중국 북부에 흩어져있는 한국사의 흔적들에 대한 재조사가 필요하다 판단되어 고등학교를 졸업하고, 중국에도 캠퍼스를 두고 있다는 대진대학교 사학과에 지원 및 합격을 하였습니다. 안타까이도 집안이 금전적 어려움에 봉착, 대학진학을 포기하고 항공기술을 배웠지만, 현재도 취미삼아 역사 관련 책을 꾸준히 탐독하면서 사학에 대한 열정과 관심은 가슴 속에 담아두고 있습니다.성격의 장점과 단점원칙과 규정을 매우 중시하는 성격으로 어릴 적부터 선생님께 거의 혼난 적이 없습니다. 하지만 학교를 떠나 사회에 첫발을 내면서 스스로에게 융통성이 부족하다는 점을 많이 느꼈습니다. 이 점은 바쁘고 복잡하게 돌아가는 직업군인 생활로 4년 동안 고치기 위해 많은 노력을 기울였고, 앞으로 나이가 들더라도 부족한 점이 있으면 권위주의나 맹목적인 고집 없이 고쳐 나갈 계획입니다.생활신조저에게는 재미있는 좌우명이 있습니다. 바로 "반장처럼 행동하자."입니다. 학창 시절, 저는 책읽기를 좋아하였지만 학업성적이 우수한편은 아니었습니다. 또, 운동을 좋아했지만 좋아하는 것만큼 잘하지는 못했습니다. 뭐든 하는 것을 좋아했지만 그렇게 특출나지 않았던 저에게 공부도 잘하고 운동도 잘하며 친구에게 인기있는 '반장'은 부러움의 대상이었습니다. 일도 잘하고 사람들과도 잘 어울리는 것을 최고의 덕목으로 생각하는 저는 곤란한 결정이나 어려운 일을 만나면 "만약 어릴 적 그 반장이었던 친구였더라면 이럴 때 어떤 선택을 했을까?"라고 생각하며 선택을 하면서 그 '반장'같은 사람이 되고자 노력합니다.
