강북삼성병원2024년 신규간호사2024년 신규간호사서류합격 자기소개서(최종면접 후기 0)【 스펙 】- 수도권 전문대- 학점 4.4 (백분위 1%)- 토익 810점- 봉사활동 20시간【 합격 인증 】【 최종면접 후기 】우선 강북삼성병원은 매년 자소서 항목 및 질문이 달라지기 때문에 미리 준비하시는 것보다항목을 보고 준비하시는 것이 좋습니다.최종면접까지 가서 느낀 것으로는 자소서 항목을 쓸 때 신중하고 진실성 있게 쓰시는 게 중요합니다.왜냐하면, 자소서 내용을 토대로 1차면접 & 최종면접 질문을 하시기 때문입니다!!또한 뭔가 창의적인 인재를 원하시는 느낌도 있습니다. 자소서 항목에서도 느끼실 수 있듯“창의적으로 소개해봐라” 란 문구가 있습니다.그렇듯이 다른 자기소개서와는 달리 자신을 어필할 만한 소재가 필요하다고 생각합니다.작년 다양한 병원의 면접을 보았었는데 강북삼성병원의 면접이 기억에 남는 점은면접자 대비 면접 시간이 길고, 굉장히 세부적으로 질문을 많이 하십니다.진짜 내가 어떤 사람이고, 어떤 사고를 가진 사람인지 궁금해하는 느낌을 받았습니다.그렇기 때문에 그 질문의 토대가 되는 자기소개서를 탄탄하게 작성하는 것이 중요하다고 생각합니다.강북삼성병원이 2024년 신규간호사 채용 시에는 가장 먼저 채용공고가 올라와서 전 강북삼성병원 자소서를 가장 먼저 작성하였던 기억이 납니다. 여러분들도 최대한 다듬어서 쓰시면 다른 병웑 자기소개서 쓰실 때도 도움이 될 것 이라고 생각합니다.힘든 과정이지만 최선을 다하시는 선생님들 진심으로 응원합니다. ♣ 파이팅 ♣1. 본인을 음악 장르에 빗대어 창의적으로 소개하고, 이유를 구체적으로 기재하세요. (최대 350자)저는 협주곡 같습니다. 협주곡은 많은 인원의 오케스트라를 이끌고 연주하는 장르로 다른 소리에 귀 기울이고 경청하며 조화되는 마음이 필요합니다. 제 역할을 분명히 소화해 내지만, 다른 사람과 조화되어 어우러질 수 있는 점이 저와 닮았다고 생각합니다. ‘잘 들어주고 너랑 얘기하면 마음이 편해.’ 라는 말은 친구들이 대화 후 저에게 하는 말입니다. 제 장점은 사람들과의 의사소통에서 경청하며 진심으로 다가가는 것입니다. 따라서, 협주곡처럼 제 마음의 소리를 진실 되게 표현하면서도 환자와 동료의 감정을 이해하고 격려하여 함께 눈을 맞추는 간호사가 되고 싶습니다.2. 현재까지 자신의 경험 중 가장 자부심을 갖는 경험을 기술하세요. (간호 실습기간 제외)(최대 350자)“‘초록 우산’과 함께 배운 협동심”고등학교 2학년 때 학우들을 모아 정기 후원 캠페인에 참여한 경험이 있습니다. 저는 반장과 함께 학우들을 설득시키고 학급 전체가 참여하도록 유도하여 캠페인에 참여하게 되었습니다. 많은 재단 중 “초록 우산”이라는 어린이 재단에 연락하여 후원을 해줄 수 있는 아이 2명을 소개받았습니다. 케냐에 사는 5살 남자아이와 7살 여자아이였는데, 저희가 후원을 하면 공부도 하고 제대로 된 식사도 할 수 있으며 약도 처방받을 수 있었습니다. 저희는 단지 돈으로만 후원을 해주는 것이 아니라 편지를 주고 받으며 서로의 마음을 표현하며 연락을 하며 지냈던 것이 생각이 납니다. 1년 동안 이 캠페인을 하며 배운 것들이 많았습니다. 학우들을 참여하도록 설득하며 어려운 점도 많았습니다. 적은 돈이지만 다함께 모으면 큰 돈이 되는 것을 설명하였지만, 1000원도 내고 싶지 않아 하는 학우들이 몇몇 있었습니다. 그럴 때 저는 먼저 학우의 이야기를 듣고 그렇게 생각할수도 있겠다는 것을 공감한 후에 설득을 시도하였습니다. 함께 소통하자 학우들은 이해해하며 후원에 참여하였습니다. 뿐만 아니라 캠페인을 널리 알리기 위해 식당, 복도, 강당 등에 포스터를 게시하였으며, 이를 본 선생님들과 선·후배들도 함께 참여해 주었습니다. 모두의 힘을 합친 결과 제가 생각했던 것 이상의 결과를 낼 수 있었습니다. 어느 조직이든 공동체 의식을 통해 상대방과 나의 일을 나누지 않고 팀으로 일하며 상대방의 의견을 존중하는 태도가 중요하다고 생각합니다. 동료와 협업하고 하나의 팀이 되어 일하는 간호사로 성장하겠습니다.
아주대학교의료원2024년 신규간호사2024년 신규간호사서류합격 자기소개서(최종면접 후기 0)【 스펙 】- 수도권 전문대- 학점 4.4 (백분위 1%)- 토익 810점- 봉사활동 20시간【 서류합격 인증 】【 최종면접 후기 】아주대학교의료원은 수석 콜렉터라는 말이 유명하듯 성적이 좋은 학생들을 많이 뽑는다는 말이 많습니다. 그렇지만 충분히 자기소개서 및 수상경력 또는 어학연수 등 어필할 점이 있다면 가능성이 있다고 생각합니다!!물론 제가 아는 친구는 인서울 대학교임에도 낮은 성적으로 서류탈락한 친구도 있었고, 저처럼 전문대여도 성적이 높다면 서류에서 합격한 친구들도 있었습니다.성적이 높으시다면 나이, 대학교 상관없이 써보시길 추천드립니다.(저도 현역 아니고 나이 많았습니다!!)최종면접 까지 가시게 되면 굉장히 준비하실 것이 많습니다.의학용어 단어시험, 약물계산, 간호술기 랜덤 시험, 면접까지... 이 모든게 하루 안에 다 이루어집니다.그리고 모두 공부도 잘하고 열심히 하시는 분들이라서 인지 준비도 철저하게 해오시고,실제로 면접 대기장소에서도 다른 병원과 달리 단어공부 및 면접연습 공부하시는 분들이 많았습니다.단어시험은 어느정도 준비하셨다면 70% 이상은 맞출 수 있는 문제이며, 가끔 어려운 단어가 1~2가지 나오기도 합니다.저 같은 경우에는 5문제 나왔었는데 모두 아는 단어여서 잘 기록했지만, 면접관이 구두로 1~2가지 추가로 묻기도 하였습니다.함께 면접 본 동기 및 후기를 보면 오히려 시험보다 구두 질문 의학용어가 더 어렵다는 말도 있었으니 단어시험을 보신 후에도 긴장 풀지 마시고 아는 단어라면 천천히 대답하시면 좋을 것 같습니다.분위기는 다른 병원 면접에 비해서는 편안한 분위기를 조성해 주십니다. 제가 면접 볼 당시에는 헬기가 뜨기도 해서 헬스가 다 뜬 후 다시 면접이 진행되기도 하였습니다.힘든 과정이지만 최선을 다하시는 선생님들 응원합니다. ♣ 파이팅 ♣1. 우리 의료원에 지원한 이유와 입사 이후 자신의 발전계획을 기재하여 주세요‘우리는 항상 당신 곁에 있으며, 당신의 아픔을 치유하기 위하여 끊임없이 헌신한다.’ 의 이념으로 환자 중심의 최상의 의료를 지향하는 아주대학교의료원은 따뜻한 마음으로 간호하고자 하는 제 신념과 가장 부합한다고 느꼈습니다. 간호본부의 ‘BEST Nursing’ 핵심 가치가 인상 깊었으며 신규간호사로서 교육을 받고 성장한다면 최고의 전문성을 갖춘 간호사로서 오랫동안 긍지를 갖고 일할 수 있겠다는 확신이 생겼습니다.외과 병동에서 근무하고 싶습니다. 흉부외과 병동 실습을 통해 환자를 접하고 수술 전, 후 간호과정을 관찰하며 꿈을 키웠습니다.간호사는 환자 돌봄에 있어 정확한 판단력과 수행력은 필수적인 자질이라고 생각합니다 . 저는 꼼꼼한 관찰력으로 “매사진선, 모든 일에 최선을 다하자.”는 마음가짐을 갖고 정확한 간호를 제공하여 신뢰 받는 간호사가 되겠습니다. 더 나아가 아주대학교의료원에서 배운 기술과 역량을 통해 환자 중심의 안전하고 친절한 간호를 지향하는 리더로 성장하겠습니다.2. 지원한 직무를 능숙하게 수행할 수 있는 본인의 역량을 기재하여 주세요저는 전문 간호를 수행할 수 있는 실력과 신뢰감을 지닌 간호사로 성장하고자 하는 비전을 가지고 있습니다. 이를 위해 다음과 같이 준비하였습니다.첫째, 3년 동안 끊임없는 노력을 통해 간호학과 수석을 이루었습니다. 전공 과목에 흥미를 느끼며 학습에 열정을 담았고 이후 모든 학기 꾸준한 노력과 ‘할 수 있다’는 자신감으로 깊이 있게 탐구하였습니다. 모든 과목을 학습하며 신뢰받는 간호사가 되기 위한 기본 소양이라 생각하며 임하였습니다. 그 결과 끝까지 최선을 다하여 과 수석을 달성할 수 있었습니다. 이 경험을 토대로 저는 스스로에 대한 자신감을 얻었으며, 이와 같은 믿음으로 끈기 있게 오랫동안 임상에 머물며 신뢰받는 간호사가 될 자신이 있습니다. 더불어 학부 과정에서 갖춘 전공 지식을 바탕으로 아주대학교의료원의 직무에 끊임없이 연구하고 성실히 수행하는 간호사가 되겠습니다.둘째, ‘잘 들어주고 너랑 얘기하면 마음이 편해.’라는 말은 친구들이 저와 대화 후 저에게 하는 말입니다. 제 장점은 사람들과의 의사소통에서 귀 기울이며 경청한다는 것입니다. 눈을 맞추며 대화를 나눈다는 것은 상대방의 말에 관심을 갖고 있으며 경청하겠다는 마음을 보여주는 것이라고 생각합니다. 정형외과 병동 실습 시 증상에 대한 표현을 잘 하시지 않고 움직임이 적으신 대상자에게 매일 편안한 목소리로 다가가 인사 드리고 시간이 될 때마다 필요한 건 없는지 여쭤보며 환자와의 라포를 형성하였습니다. 실습 마지막 날, 환자로부터 “덕분에 많이 좋아졌어요. 어떤 일이든 잘 하실 거라 믿어요. 항상 응원할게요.” 란 말씀은 저에게 큰 감동과 뿌듯함을 안겨 주었습니다. 이 경험을 계기로 경청하는 제 성격이 누군가에게 위로가 될 수 있음을 깨달았습니다. 이와 같이 환자의 감정을 이해하고 격려하여 눈을 맞추며 존중과 격려의 자세를 갖추고 신뢰받는 간호사로 성장하겠습니다.3. 본원의 핵심가치(헌신,윤리성,탁월성) 중 자신과 가장 잘 부합하는 가치를 한 가지 정하고 관련된 경험이나 사례를 중심으로 기재하여 주세요선택한 핵심가치는 무엇입니까?탁월성4. 선택한 핵심가치와 관련된 경험이나 사례를 기재하여 주세요아동간호학 중환자실 실습 시 가슴이 뛰는 순간이 있었습니다. 한 아동이 입원 후 코로나19 검사 결과를 기다리며 격리실에 입원하며 치료를 받고 있었습니다. 저는 실습 학생으로 격리 중인 아동 대상자를 직접 접촉하지 못했고, 밖에서 볼 수 있는 산소포화도 모니터를 체크하며 관찰하고 있었습니다. 그때 산소포화도 수치가 88%로 떨어지는 것을 발견하였고, 정상 수치 이하임에도 불구하고 모니터에서 알람이 울리지 않아 응급상황이라 판단하여 즉시 담당 선생님께 보고하여 대처 능력을 칭찬받은 경험이 있습니다.
성인간호학4간호과정『급성 신부전(Acute renal failure)』목차Ⅰ. 필요성 및 목적1. 필요성 및 목적Ⅱ. 간호과정1. 간호사정2. 간호진단3. 간호목표4. 간호중재Ⅲ. 느낀점Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적신부전은 콩팥이 축적된 혈중 대사물질을 제거하지 못해 수분, 전해질, 산-염기 균형의 변화가 발생한 상태이다. 일차적인 콩팥질환이나 전신적 질환 혹은 다른 비뇨기 결함으로 인해 발생할 수 있다. 급성콩팥기능상실(급성콩팥손상, acute renal failure, acute kidney injury)은 콩팥기능이 빠르게 감소되어 질소혈증과 수분, 전해질 불균형이 나타난다. 급성콩팥기능상실의 가장 흔한 원인은 허혈과 신독성물질이다. 혈액이 콩팥을 통과하기 때문에 콩팥은 이 두가지 인자에 대해 특히 취약하다. 혈액의 압력이나 혈량의 감소는 신조직 허혈의 원인이다. 혈중의 콩팥 독성물질은 콩팥조직을 직접적으로 손상시킨다.그러므로 이번 사례 연구를 통해 급성 신부전의 간호과정에 대해 파악하고 그에 따른 적절한 간호 중재를 학습하여 대상자의 질환과 관련된 지식을 쌓고 이번 사례를 비롯하여 효과적인 간호를 수행하기 위한 목적이 있다.Ⅱ. 간호과정간호진단 (우선순위에 따라 분류하면 다음과 같습니다.)1. 신기능손상과 관련된 체액 과다2. 적혈구 조혈인자 결핍과 관련된 가스교환 장애3. 고칼륨혈증과 관련된 심박출량 감소4. 침습적 처치와 관련된 감염의 위험5. 불안과 관련된 비효과적 대처1. 간호진단명 : 신기능손상과 관련된 체액 과다① 간호사정간호진단명 : 신기능손상과 관련된 체액 과다1주관적 자료? “손과 발이 계속 붓는 것 같아요.”? “최근에 체중이 많이 늘었어요.”? “아버님이 다리가 부어서 움직이기 불편하다고 하시네요.” - 보호자객관적 자료? 생화학 검사 : Na 수치10/1139mEq/L10/3137mEq/L10/5130mEq/L ▼? 생화학 검사 : K 수치10/15.0mEq/L10/35.2mEq/L ▲10/56.7mEq/L ▲? 생화학 검사 : BU체액과다로 인한 징후가 나타나지 않을 것이다.③ 간호중재 및 이론적 근거간호중재 및 이론적 근거? 섭취량을 배설량을 1시간마다 모니터링한다.이론적 근거 ⇒ 구체적인 체액 관리를 위함이다.? 전해질과 영양상태를 사정한다.이론적 근거 ⇒ 전해질과 영양상태를 통해 대상자의 체액 관리를 위함이다.? 대상자가 매일 같은 시간에 같은 옷을 입고 같은 체중계로 체중을 측정한다.이론적 근거 ⇒ 정확한 측정을 용이하게 하고 경향을 따르는 데 도움을 준다. 갑작스러운 체중 증가는 체액 정체를 나타낸다. 같은 체중계를 사용하지 않고 다른 체중계 눈금이나 더 무겁거나 가벼운 옷을 입는다면 잘못된 체중 변화를 보일 수 있다.? 혈압과 심박동수를 관찰하고 기록한다.이론적 근거 ⇒ 동성 빈맥과 혈압상승은 초기 단계에 나타날 수 있기 때문이다.? 요흔성 부종을 사정한다.이론적 근거 ⇒ 부종으로 인한 깊이와 지속시간을 확인하기 위함이다. 손가락으로 발목, 발, 정강 이를 눌러서 확인한다.? 나트륨 섭취를 제한한다.이론적 근거 ⇒ 나트륨 섭취의 제한은 체액 정체를 감소시키는 데 도움을 주며, 대상자의 자가 관리를 위함이다.? 염분을 제한한다.이론적 근거 ⇒ 염분으로 인한 부종이 계속 될 시 수분을 제한한다.? 수분제한과 관련된 내용을 대상자와 돌봄제공자(보호자)에게 교육한다.이론적 근거 ⇒ 수분 제한은 세포 밖의 양을 감소시키는 데 도움을 준다. 일부 대상자에게 수분은 하루에 1000ml 정도로 제한되어야 할 필요가 있다. 정보제공은 수분을 함께 관리해야 하는 대상자 에게 중요하다.? 입술윤활제, 잦은 구강위생, 얼음 조각 등을 적용하도록 교육한다.이론적 근거 ⇒ 수분섭취 제한으로 생기는 갈증과 구강점막 건조로 인한 불편감을 줄일 수 있다.2. 간호진단명 : 적혈구 조혈인자 결핍과 관련된 가스교환 장애간호진단명 : 적혈구 조혈인자 결핍과 관련된 가스교환 장애2주관적 자료? “숨이 차고 피곤해요”? “가슴이 답답해요”? “아버지가 요즘 들어 낮잠을 자주 주무세요.” - 보호자? “하루에도 몇 상자는 2주 이내 피로증상 없이 일상생활 활동에 참여한다.③ 간호중재 및 이론적 근거간호중재 및 이론적 근거? 호흡수와 깊이, 부가적인 근육사용, 청색증 부위를 모니터한다.이론적 근거 ⇒ 호흡양상이 부적절할 시 호흡수와 심박수가 상승하며, 부가적 근육을 사용한 용이하지 않은 호흡 및 신체의 말단에 산소가 부족한 지 관찰하기 위함이다.? 호흡음을 2시간마다 청진한다.이론적 근거 ⇒ 호흡음의 변화는 임박한 호흡장애의 초기 경고 증상이므로 양상에 따라 즉각적인 조치가 필요하기 위함이다.? Sp02를 포함한 활력징후를 모니터한다.이론적 근거 ⇒ SpO2는 대상자의 혈중 산소농도를 파악하기 위해서 가장 기본적인 지표이다. 활력징후를 측정함으로써 신체상태, 신체변화, 위험성을 미리 사정할 수 있다.? Hb과 적혈구 수치를 모니터한다.이론적 근거 ⇒ Hb이 낮은 경우 폐포 모세혈관 막에서의 산소 흡수와 조직으로의 산소전달능력이 떨어진다.? 심장통증과 피로 증상이 있는지 사정한다.이론적 근거 ⇒ 적혈구생성인자 부족으로 저산소증이 나타나며 대상자가 호소하는 증상에 따른 간호중재를 시행하기 위함이다.? 의식수준을 사정한다.이론적 근거 ⇒ 가스교환장애로 인하여 혈액에 충분한 산소를 공급하기 어렵고 혈액과 폐로 충분한 CO2를 공급하기가 어려우며 의식에 변화가 있을 수 있기 때문이다.? 호흡에 용이한 자세를 취해준다. (반좌위를 취해주고, 베개 또는 손바닥으로 흉부를 지지하도록 교육한다. )이론적 근거 ⇒ 반좌위는 적절한 횡격막과 폐활동을 돕고 흉부팽창을 가능하게 해주어 호흡하기 용이하며 편안함과 조직 산소화를 증진시킬 수 있다.? 입술 오므리기 호흡법을 교육한다.이론적 근거 ⇒ 얕은 호흡은 폐의 윗부분만을 사용하기에 폐의 아랫 부분에 있는 CO2를 정상적 으로 배출할 수 없다. 이를 개선하기 위해 호흡근을 강화하거나 긴호흡을 내쉬는 것이 증상에 도움이 된다.? 처방에 따라 산소를 공급한다.이론적 근거 ⇒ 산소포화도가 92% 이하이거나 의식저하가 있는 경우 저산소증을 예방하기 위하흡음 : 수포음? 10/5 3PM 활력징후 측정 시 손가락 말단에 청색증 관찰됨.② 간호계획 : 간호결과(목표)단기목표- 대상자의 48시간 이내에 칼륨이 5mEq/L로 측정된다.- 대상자는 3일 이내에 심박동수가 정상범위를 유지한다.장기목표- 대상자는 7일 내에 활력징후가 정상범위를 유지한다.- 대상자는 퇴원 전까지 심박출량 감소의 증상을 보이지 않는다.③ 간호중재 및 이론적 근거간호중재 및 이론적 근거? 활력징후를 2시간마다 측정한다.이론적 근거 ⇒ 활력징후를 측정함으로써 신체상태, 신체변화, 위험성을 미리 사정할 수 있다.? 혈압을 측정하고 체위에 따른 혈압의 변화를 사정한다.이론적 근거 ⇒ 콩팥기능 장애로 인한 레닌-안지오텐신-알도스테론 계의 장애로 심한 고혈압이 생길 수 있다. 또한 혈관 내의 체액부족, 항고혈압제투약 등으로 기립성 저혈압이 생길 수 있다.? 맥박 결손 유무를 관찰한다.이론적 근거 ⇒ 맥박이 약하면 말초에 도달하지 못하기 때문에 심첨부맥박과 요골맥박이 동일 하지 않기 때문에 관찰이 필요하다.? 심음과 폐음을 청진한다. 말초부종, 울혈, 호흡곤란 유무를 사정한다.이론적 근거 ⇒ S3/S4 심음과 빈맥, 부정맥, 호흡곤란, 수포음, 천명음, 부종 등은 심부전을 나타 내기 때문이다.? 흉통의 유무, 부위, 방사, 정도를 평가하고 심호흡이나 앙와위에서 심해지는지 파악한다.이론적 근거 ⇒ 흉통의 위치 및 유발요인과 악화요인을 파악할 수 있다.? 심장 마찰음, 의식 등을 사정한다.이론적 근거 ⇒ 모순맥박, 좁은 맥박, 갑작스런 말초맥박으로 인해 갑작스런 저혈압은 현저한 경정맥 팽만, 창백, 빠른 정신 황폐화를 나타내기 때문이다.? 적절한 호흡과 확산을 유지한다. 호흡곤란을 호소할 땐 반좌위, 좌위를 취해준다.이론적 근거 ⇒ 체액과다가 원인일 경우 좌위나 반좌위가 전부하와 심실 충만을 감소시킬 수 있다. 반좌위, 좌위는 호흡하기 용이한 체위이다.? 처방된 산소를 공급한다.이론적 근거 ⇒ 처방된 산소치료를 적용하여 신체에 충분한 산소공급을 하는 것이 L? V/S : 체온 약간 상승됨.혈압맥박호흡체온10/190/701122537.710/390/601102837.910/5120/801203037.7② 간호계획 : 간호결과(목표)단기목표- 대상자는 48시간 동안 체온이 37.0℃ 이하를 유지한다.- 대상자는 3일 동안 피부 손상 증상이 없다.장기목표- 대상자는 1주 동안 WBC, CRP 수치가 정상 상태를 유지한다.- 대상자는 퇴원 시까지 요로감염이 발생하지 않는다.③ 간호중재 및 이론적 근거간호중재 및 이론적 근거? V/S를 1시간마다 측정한다.이론적 근거 ⇒ 감염의 대표적인 증상으로는 피부 표면의 발적, 부종, 통증, 체온상승, 오한, 기침 및 가래 등이 있다.? 간호사 근무 시간 동안 카테터 삽입 부위의 가려움이나 불편감이 없는지 묻고 삽입 부위를 사정 한다.이론적 근거 ⇒ 카테터 삽입 부위와 같은 침습적 처치가 이루어진 부분을 통한 감염이 일어날 경우, 농과 같은 삼출물 또는 악취, 주변 피부의 발적과 같은 이상 징후가 나타날 수 있기 때문에 주기적으로 관찰해야 한다.? 혈액검사를 통해 WBC, CRP 수치를 모니터한다.이론적 근거 ⇒ WBC, CRP의 수치를 통해 감염의 증상을 파악하기 위함이다.? Catheter를 실시 할 때 청결술을 적용하고, 드레싱을 실시할 때 무균술을 적용한다.이론적 근거 ⇒ 청결술과 무귤술을 적용하여 감염원과의 접촉을 차단해야 한다. Catheter를 통한 상행성 감염을 예방하기 위해 접촉이 필요한 경우 청결술을 적용한다. 또한 드레싱을 실시 할 때 무균술을 적용하는 것은 침습적 처치 부뉘의 감염을 예방할 수 있다.? 감염의 증상이 있으면 알리도록 교육한다.이론적 근거 ⇒ 열이 나는 것을 느낄 때, 담당 간호사에게 알리도록 교육하며 빠른 처치를 수행할 수 있다.5. 간호진단명 : 불안과 관련된 비효과적 대처간호진단명 : 불안과 관련된 비효과적 대처5주관적 자료? “토를 많이 하는데 저 괜찮은 걸까요?”? “토 색깔도 이상하고...너무 걱정돼요”? “아버지가 계속 한숨을 쉬세요다.
지역사회간호학실습1과제『보건교육계획안』대상중학생(1학년)장소00시 보건소 대강당주제흡연과 건강 : 흡연예방교육일시2022년 9월 5일학습목표일반적 목표: 보건교육에 참여한 대상자는 흡연의 유해함과 담배의 유해물질에 대해 알고, 흡연예방을 위한 좋은 습관에 대해 실천할 수 있다.구체적 목표? A학급 중학생 중 보건교육 참여자의 60%이상에서 담배의 유해물질을 3가지 이상 구별 할 수 있다.? A학급 중학생 중 보건교육 참여자의 60%이상에서 담배의 유해물질이 신체에 끼치는 악영향을 2가지 이상 나열할 수 있다.? A학급 중학생 중 보건교육 참여자의 60%이상에서 스스로 실천할 수 있는 흡연예방을 위한 생활습관을 1가지 이상 말할 수 있다.학습자료교사PPT, 공익광고 동영상, 암 사망률 그래프, 담배의 유해성분 그림,사진(폐암, 후두암, 버거씨병), 흡연예방 실천 서약서, 팜플렛학생수첩, 연필, 볼펜단계내용교수-학습자료(▣)시간평가 방법학습내용교수-학습활동/ 방법도입≫인사≫학습주제(키워드)소개1. 흡연의 유해함에대해 소개하는공익광고2. 우리나라 사망률1위 암3. 흡연의 유해함에대해 시사,학습목표 인식1) 영상 시청을 통한 학습동기 유발시키기- 금연과 관련된 보건복지부 공익광고를 감상하며 흥미를 유발한다.- 공익광고 감상하며 흡연에 관심가지도록 유도한다.? 어떤 상황인 것 같나요?? 담배는 왜 무서운 걸까요?? 담배 냄새를 옆에서 맡아본 적이있나요?2) 흡연이 신체에 끼치는 유해함에 대해관심 일으키기- 우리나라 사망률 1위 암에 대한그래프를 보여준다.? 우리나라 사망률 1위 암에 대해알고 계시나요?- 65세 이상 1위 발생분율 암 그래프를 소개한다.▣ PPT▣ 공익광고 유튜브 동영상▣ 암사망률그래프▣ 연령별암발생분율 그래프4분질문 : 담배는 왜 무서운 걸까요?/우리나라 사망률 1위 암에 대해 알고 계시나요?전개≫학습하기1. 담배 및담배연기의유해물질2. 담배연기의발암물질1) 담배의 유해성분 알아보기- 도입부분에서 보여준 그래프와 같이담배의 어떤 성분이 신체에 악영향 을 끼치는지 설명한다.? 담배는 무엇 때문에 우리 몸에유해할까요?2) 담배의 유해물질과 발암물질에 대해알아보기- 담배의 성분 중 유해물질과 발암 물질에 대해 알려준다.- 니코틴, 타르, 벤젠, 일산화탄소가 신체에 끼치는 악영향의 특징에 대해 설명한다.- 유해물질과 관련된 공익광고를 감상한다.? 우리가 학습한 내용을 토대로 공익광고를 보면서 유해성분에 대해정리해 볼까요?▣ PPT(담배의 유해성분)▣ 공익광고(유해성분편)6분질문 :담배는 무엇 때문에 우리 몸에 유해할까요?≫학습하기1. 흡연이 신체에 끼치는영향2. 흡연이 청소년에게끼치는 영향3. 흡연을 하지 않는다면1) 흡연이 신체에 끼치는 영향 알아보기- 폐암- 뇌졸중- 후두암- 버거씨병2) 흡연이 청소년에게 끼치는 영향에대해 알아보기- 암 발생 의존도 증가- 니코튼 의존도 증가- 평균 키 2.5cm 작음- 우울증 및 자살과의 상관성3) 흡연을 하지 않을 때 발생하는 좋은영향에 대해 알아보기- 16년의 생명연장- 모든 암, 뇌졸중, 심장마비의 위험성 을 줄여줌.▣ PPT(흡연이신체에 끼치는 영향 그림)▣ 사진(폐암,버거씨병)3분질문 :청소년때 흡연을 하는 것은 성인이 돼서 흡연을 하는 것과 어떤 차이점이 있을까요?≫학습하기1. 흡연예방을 위한 좋은습관2. 흡연거절훈련3. 흡연예방 실천 서약서낭독1) 흡연예방을 위한 좋은 습관- 규칙적인 가벼운산책 및 운동을한다.- 신선한 과일과 채소를 먹는다.- 건강한 취미생활을 가진다.2) 흡연거절훈련(친구가 담배를 권한다면?)- 공손하지만 단호하게 ‘아니’ 라고말한다.- 그 자리를 떠난다.- 더 좋은 다른 것을 권한다.3) 흡연예방 실천 서약서- 흡연예방 실천 서약서를 함께 낭독한다.▣ PPT▣ 그림(야채,채소,건강한 취미생활그림)▣ 흡연예방실천서약서3분질문 : 내가 일상에서지킬 수 있는 것은 무엇이 있을까요?/ 친구가 담배를 권할 때는 어떻게 해야 할까요?요약정리≫마무리 퀴즈1. 흡연의 유해함 문제 : 사망률 1위2. 담배 성분 문제 : 담배의 성분 중 하나이자≫교육 마무리1. 팜플렛 배부1) 폐암, 후두암, 뇌졸중의 주요 원인은?- 흡연2) 담배성분 중 헤로인과 비슷한 수준의마약으로 중독을 일으키는 성분은?- 니코틴3) 친구가 담배를 권할때는?- 단호하게 “아니”라고 말한다.4) 팜플렛 배부하기- 오늘 학습한 내용 이외에 더 궁금한점이 있거나 상담받고 싶은 내용이있으면 팜플렛을 참고하여 방문할수 있는 보건소 및 기관 소개하기▣ PPT(퀴즈)▣ 상품(간식)▣ 청소년 흡연 예방을 위한 교육용 팜플렛4분질문 : 폐암의 주원인이 무엇이었나요?/ 담배 성분 중 중독을 일으키는 성분은 무엇이었나요?/ 친구가 담배를 권할 때 다음 중 옳은 행동은 무엇일까요?1. 보건교육 계획안2. 평가계획표1) 교육에 대한 대상자의 평가표평가내용- 흡연의 유해함과 유해물질(유해성분)에 대한 교육 만족도- 흡연의 유해물질의 특징과 신체에 끼치는 악영향에 대한 교육 만족도- 흡연예방 방법에 대한 교육 만족도구분예, 아니오평가방법질문지법(폐쇄형 질문지)평가기준1. 교육자는 당신이 배우기 원하는 것에 대해 당신과 함께 의논하였습니까?2. 교육자는 친절하고 상냥한 태도로 보건교육에 임했습니까?3. 교육에서 제공하는 정보는 잘 정리되어 있습니까?4. 교육자는 정보를 너무 빨리 보여 주었습니까?5. 교육자는 당신이 질문을 하도록 격려해 주었습니까?6. 교육자는 당신의 질문에 만족스러운 대답을 해 주었습니까?7. 당신과 똑같은 문제가 있는 친구나 동료에게 이 보건교육을 추천하시겠습니까?방법: 귀하가 참여한 보건교육에 대해 어떻게 느꼈는지 각 항목에 대하여 평가해주십시오.예아니오1. 교육자는 당신이 배우기 원하는 것에 대해 당신과 함께 의논하였습니까?2. 교육자는 친절하고 상냥한 태도로 보건교육에 임했습니까?3. 교육에서 제공하는 정보는 잘 정리되어 있습니까?4. 교육자는 정보를 너무 빨리 보여 주었습니까?5. 교육자는 당신이 질문을 하도록 격려해 주었습니까?
한양대학교병원2024년 신규간호사최종합격 자기소개서【 스펙 】- 수도권 전문대- 학점 4.4 (백분위 1%)- 토익 810점- 봉사활동 20시간【 최종합격 인증 】【 TIP 】2024년 신규간호사 모집은 평소보다 굉장히 일찍 시작되어 동기들과 당황했던 기억이 납니다. 6월쯤 공고가 올라왔던 걸로 기억해요.한양대학교병원은 서류에서 굉장히 많은 인원이 떨어집니다. 그만큼 한양대학교병원은 자기소개서를 중요하게 보는 걸로 유명하고 평범하기 보다는 뭔가 다른 본인의 특이점을 찾아야 한다고 생각합니다. 만약 정말 특별한 사건이 없다면 자신의 성격 또는 학교생활을 뒤돌아보며 주제가 될 만한 것을 찾는 것이 중요할 것 같습니다.토익점수 또는 학점이 높다면 이를 활용하시면 도움이 될 것이고과제 또는 아르바이트 경험에서 리더가 된 경험이 있다는 이를 활용하시고정말 생각하기 어렵다면 본인의 성격에서 장점을 찾아보세요!!자기소개서는 병원마다 양식과 용량이 다르기 때문에 잘 살피시는게 좋습니다.특히 저는 각 병원의 합격한 자기소개서를 참고하며 병원마다 어떤 느낌의 자기소개서를 좋아하는 지 많이 생각하면서 작성했습니다. 많은 자기소개서를 보다 보면 자신의 자소서로 충분히 만들어 낼 수 있으실거라 생각합니다.힘든 과정이지만 모두모두 파이팅 하시길 바랍니다!! ♣1. 한양대학교병원에 지원한 본인만의 동기를 서술해 주십시오. (최소 500자, 최대 800자 입력가능)“따뜻한 마음으로 양질의 간호를 수행하는 간호사”‘사랑의 실천’ 이념으로 고객 중심의 따뜻한 병원이 되고자 하는 한양대학교병원은 따뜻한 마음으로 대상자를 간호하고자 하는 제 신념과 가장 부합한다고 느꼈습니다. 한양대학교병원의 ‘사회공헌’ 핵심 가치가 인상 깊었으며 신규간호사로서 이곳에서 교육을 받고 성장한다면 최고의 전문성을 갖춘 간호사로서 오랫동안 긍지를 갖고 일할 수 있겠다는 확신이 생겼습니다.흉부외과 병동에서 근무하고 싶습니다. 심장혈관흉부외과 병동에서 실습을 통해 환자를 접하고 간호과정을 직접 관찰하는 과정에서 흥미를 느꼈습니다. 임상 실습을 통해 간호사 선생님께서 환자별로 수술 전,후 간호에 대하여 세심하며 정확한 설명을 해주시는 것을 관찰하였고, 이를 통해 간호는 단순히 질병만을 치유하는 것이 아닌 마음을 담아 심리, 사회적으로 치유하는 것임을 깨달았습니다.간호사는 대상자와 가장 많은 시간을 공유하므로 대상자의 내면도 함께 어우를 수 있어야 한다고 생각합니다. 입사를 하여 최상의 의료서비스를 제공할 수 있도록 한양대학교병원에서 임상 경험을 쌓으며 신뢰와 편안함을 느낄 수 있는 간호사가 되도록 노력하겠습니다. 더불어 대상자의 말에 경청하고 적절한 간호를 제공하기 위하여 끊임없이 고민하고 항상 배움에 열정을 가지며 양질의 간호를 통해 믿음을 주는 간호사로 성장하겠습니다.2. 귀하가 지원한 직무를 잘 수행할 수 있다고 생각하는 이유를 본인의 경험과 관련지어 구체적으로 서술해 주십시오. (최소 800자, 최대 1,000자 입력가능)“꼼꼼한 관찰력을 갖춘 간호사”아동간호학 중환자실 실습 때 가슴이 뛰는 순간이 있었습니다. 한 아동이 입원 후 코로나19 검사 결과나 나올 때까지 격리실에 입원하며 치료받고 있었습니다. 저는 격리 중인 아동 대상자를 접촉하지 못했고, 밖에서 볼 수 있는 산소포화도 모니터를 체크하며 관찰하고 있었습니다. 그때 산소포화도 수치가 88%로 떨어지는 것을 발견하였고, 정상 수치 이하임에도 불구하고 모니터에서 알람이 울리지 않아 응급상황이라 판단하여 즉시 담당 선생님께 보고하여 대처 능력을 칭찬받았습니다. 이때 제 꼼꼼한 관찰력이 간호하는 데 있어 도움이 될 수 있다는 것을 깨달았으며, 의료장치는 오류가 일어날 수 있기 때문에 주기적으로 직접 간호사가 관찰하며 간호를 수행해야 함을 깨달았습니다. 임상에서 익힌 꼼꼼한 간호술기와 실전 감각을 바탕으로 한양대학교병원의 간호 질을 높이는데 기여하겠습니다.“신뢰 받는 간호사”‘잘 들어주고 너랑 얘기하면 마음이 편해.’라는 말은 친구들이 저와 대화 후 저에게 하는 말입니다. 제 장점은 사람들과의 의사소통에서 귀 기울이며 경청한다는 것입니다. 정형외과 병동 실습 시 증상에 대한 표현을 잘 하시지 않고 움직임이 적으신 대상자에게 매일 편안한 목소리로 다가가 인사드리고 시간이 될 때마다 필요한 건 없는지 여쭤보며 환자와의 라포를 형성하였습니다. 실습 마지막 날, 대상자로부터 “덕분에 많이 좋아졌어요. 어떤 일이든 잘 하실 거라 믿어요. 항상 응원할게요.” 란 말씀은 저에게 큰 감동과 뿌듯함을 안겨 주었습니다. 이 경험을 계기로 저는 제 성격이 누군가에게 위로가 될 수 있음을 깨달았습니다. 이와 같이 환자의 감정을 이해하고 격려하여 눈을 맞추며 존중과 격려의 자세를 갖추고 신뢰 받는 간호사로 성장하겠습니다.3. 본인이 살면서 이룬 가장 큰 성과는 무엇입니까? 왜 그렇게 생각하는지 기술하고, 사례를 구체적으로 소개해 주십시오. (최소 800자, 최대 1,000자 입력가능)“하임리히법에서 시작하여 과 수석까지, 목표를 이루다”만 1세 영아에게 기도폐쇄로 인한 응급상황 시 하임리히법을 시행한 경험이 있습니다. 한 영아가 평소와 달리 호흡을 하지 않음을 발견하였고 즉시 등을 두드리고 이어 복부를 밀어내는 하임리히법을 실시하였습니다. 이 경험을 통해 생명의 가치와 배움의 의의를 몸소 깨달았고 학창시절부터 희망해 온 간호사의 꿈을 이루기 위하여 간호학과에 진학하였습니다.이와 같이 저는 간호학과에 진학하기까지의 과정과 진학 후 3년간 수석을 이룬 경험은 제 삶에 있어 깊은 의미가 있다고 생각합니다. 제가 바래온 간호학과에 입학하여 학습에 열정을 담았고 이후 모든 학기 꾸준한 노력과 ‘할 수 있다’는 자신감으로 깊게 탐구하였습니다. 모든 과목을 학습하면서 최고의 간호사가 되기 위한 기본 소양이라 생각하며 임하였습니다. 그 결과 끝까지 최선을 다하여 과 수석을 달성할 수 있었습니다.