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노부모를 부양하는 가족의 어려움과 이를 해결할 수 있는 방안

교과목명 : 노인복지론과 제 : 노부모를 부양하는 가족의 어려움과 이를 해결할 수 있는 방안에 대해 제시하시오.성 명 :Ⅰ.서 론아래 사진을 보면서 어떤 생각이 드는가? 너무나 단란하고 화목한 이제는 낯설게 까지 느껴지는 대가족이란 형태의 가족구성원들의 행복한 모습이며 개인적으로 필자는 부럽기까지하다.본 과제를 접하면서 필자는 이렇게 단란하고 행복한 가족들의 모습에 대한 주제가 아닌, 한 집안의 어른인 노부모를 부양함에 있어서 가족들이 느끼는 힘겨운 것들에 대한 주제를 접하게 되었다는 것에 현실적으로 참... 사회가 많이 각박해지고 어찌보면 늙어가는 필자 자신의 모습도 뒤돌아보는 순간이었던 것 같다.이제 현대사회는 핵가족화를 넘어서 500만에 육박하고 있는 소위 포미족인 1인가구가 늘어난다는 보도를 접했던 기억이 난다. 백화점에도, 커피숖에도, 심지어 동네 주민들이 이용하는 공원 산책로 등지에도 1인가구를 위한 1인용 쇼파에, 1인용 tv에, 1인용 포장의 먹을거리들까지...정말...어찌 생각해보면 너무나 이기적이고 각박해진“나”만 생각하는 이 사회에서 그야말로 힘도 없고, 돈도 없는 우리들의 부모님은 쓸쓸하게 힘들어 기른 나의 아들, 딸들의 눈치를 보며 미워할 수도 없이, 원망할 수도 없이 죽음의 문턱으로 나아가는게 아닌가...하는 너무나 슬픈 생각이 떠나질 않는 것 같다.하지만 그럼에도 노부모를 부양하는 가족들의 아픔이나 힘겨움도 우리는 간과해서는 않 될 것이기에 본 과제에서는 노부모와 가족들의 관계를 살펴보면서 그 안에서의 애로사항이나 그에 대한 해결방안에는 어떠한 것들이 있는지 살펴보도록 하겠다.Ⅱ.본 론1. 가족관계의 중요성노인의 삶에서 자녀와의 상호작용은 매우 중요하다고 할 수 있다. 자녀는 노인에 대해 경제적으로 지원자일 뿐만 아니라 일상 생활에서 여러부분에서의 도움을 주는 도우미이며, 고민을 함께 해결해 주는 상담자의 입장이기도 하다.다양한 선행 연구들은 자녀와의 적절한 상호작용이 노인의 삶을 질을 높이는데 상당부분 기여하고 있다는 점을 확인하고 있다. 노인과 성인자녀의 관계에 대한 선행 연구는 크게 두 가지의 연구방향으로 나눌 수 있는데, 첫째는 자녀로부터의 지원정도와 분야를 분석하는 것이고 둘째는, 자녀와 노부모의 관계를 상호지원의 관계로 파악하여 상호 교환이 노인의 삶의 질에 어떠한 영향을 주는지를 관찰해 보는 것이다.첫 번째 연구의 경우처럼 자녀로부터의 지원에 대해 관심을 갖는 연구들은 노인이 자녀를포함해서 주변 사람들과의 접촉이 많으면 많을수록 저 많은 지원을 받을 수 있는 것으로 나타났다. 그리고 두 번째 연구로 노인과 성인자녀의 상호 지원교환에 경우에는 자녀와의 호혜적인 교환이 많을수록 노인의 삶에는 더욱더 긍정적인 영향을 줄 수 있는 것으로 나타났다.2. 자녀와의 관계를 중심으로 한 가족관계자녀와의 관계를 중심으로 노인의 가족관계를 살펴보면 먼저, 자녀에 대해서 만족하는지에 대한 응답결과를 분석해보면 다음과 같다. 우선 만족한다는 의견은 64.7% 인 반면, 그렇지 않다는 의견은 27.1%로 나타나 대체로 자녀에 대해 만족하는 비율이 높은 것으로 나타나고 있다. 이러한 통계는 성공 노후 집단과 비성공 노후 집단에서의 자녀에 대한 만족도의 차이와 관계가 있음을 알 수 있다.성공 노후 집단이 비교적 자녀에게 의존하지 않는 상황이라서 자녀와의 관계가 호혜적이며 부담을 주지 않는 관계일 가능성이 높기 때문에 자녀에 대한 만족도가 높을 수 있다. 또한 성공 노후 집단의 자녀가 사회적으로 안전적인 지위나 소득을 갖고 있을 가능성도 함께 크기 때문에 자녀를 하나의 사회구성원으로 키워냈다는 만족감으로 인해 자녀에 대한 만족도 또한 높을 수 있다 라는 것이다.3. 고령화대책 교육의 활성화 방안고령사회 기본계획이 수립, 시행된 지 1년이 조금 경과 했는데도 불구하고 전문교육과정 개성이나 사회적 인식 확산을 위한 홍보노력은 어떤 정책보다 적극적으로 이루어지고 있다. 이는 고령화 문제를 극복하기 위해서는 교육, 홍보가 절실하다는 인식이 다 함께 공유된 결과라고 할 수 있다. 상위기관의 교육 요구에 신속하게 대응하여 교육과정을 개설하고, 고령환 관련 강의가 개설되면서 학계나 연구기관의 전문가들이 공간적 거리를 불문하고 강의 요청을 수락한 결과인 것이다. 하지만 고령화 관련 교육의 수요가 증가하고 교육 활성화의 필요성이 계속해서 제기되는 상황에서는 이러한 형태의 교육운영은 지속되기가 쉽지 않다. 따라서 고령화 교육을 전담하는 조직을 구성하고 전문교육 및 홍보교육을 좀 더 체계적으로 확립해 나갈 수 있는 발판이 시급히 마련되어야 할 것이다.4. 스스로 준비하는 건강 10훈의 실천가족들과의 관계역시 중요한 문제이지만 노인이 되어가는 과정에서의 스스로의 건강관리 또한 가족보다 나 스스로를 위해서도 늘 신경써야 한다고 본다. 이번에 소개하는 건강 10훈을 통해 좀 더 나를 사랑하면서 노후를 준비하는 내 모습이길 바래본다.1)소육다채-고기는 적게, 야채는 많이 섭취한다.2)소염다수-염분은 적게, 식초는 많이 섭취한다.3)소당다과-설탕과 적게, 과일은 많이 섭취한다.4)소식다작-식사량은 적게, 대신 많이 씹는다.5)소차다보-자동차를 적게 타고, 많이 걷는다.6)소의다욕-옷을 얇게 입고, 목욕을 많이 한다.7)소번다면-번뇌는 줄이고, 근면하게 생활한다.8)소분다소-화는 줄이고, 많이 웃는다.9)소욕다시-욕심을 줄이고, 남에게 많이 베푼다.10)소연다행-생각은 줄이고, 행동을 많이 한다.5)인생의 이모작을 위한 창업에 도전그렇게 힘들게 들어간 대기업에서도 요즘에 40대 초반이면 은퇴를 준비하는 경우가 많다고 한다. 100세 시대라고 접어든 요즘엔 40이면 그야말로 인생 이모작을 준비하기에 절대 늦은 나이는 아니다. 한평생 일하는 방법 중의 하나가 창업이다. 정년 폐지, 고령자 고용촉진 등 나이 든 사람들이 화사에서 오래 일할 수 있도록 다양한 제도들이 나오고 있지만, 역시 회사는 나이 든 종업원을 원하지 않는 게 현실이다.창업은 인생 후반기의 목표가‘자기실현’이라는 점에서도 적합하다. 창업이라고 해서 거창하게 시작하라는 것은 아니다. 자신이 주체가 되어 일할 수만 있다면 1인 기업도 좋다. 앞으로의 경제 구조는 양극화 현상을 보일 것이라고 한다. 거대 기업은 인수 합병을 통해 규모를 불려갈 것이고, 작은 기업들은 특성화/전문화/소규모화가 될 것이다. 한 사람이 경리에서 홍보/영업/핵심 업무까지 맡아하는 1인 기업은 어려움도 있겠지만 어떤 면에서는 더 유리한 점도 많다.

사회과학| 2020.12.17| 5페이지| 2,000원| 조회(168)

노인복지론, 노부모, 부양, 학점은행제, 사회복지학과, 노부모 부양가족의 어려움

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위기개입모델과 문제해결모델을 적용하여 사정하고 서비스 목표를 서술

교 과 목 : 사회복지실천론과 제 명 : 주어진 케이스를 읽고 클라이언트의 문제를 두 가지 이상의 상담모델(사 회복지실천모델)을 적용하여 사정하고 서비스 목표를 서술하시오.성 명 :- 사례내용 생략 -Ⅰ. 서 론사회복지실천모델중 상담모델의 종류에는 과업중심모델, 위기개입모델, 생활모델, 문제해결모델의 4가지의 종류를 들 수 있다. 본 과제에 제시된 사례를 접한 후 필자는 위 사례에 적용할 수 있는 두 가지 모델로 위기개입모델과 문제해결모델을 적용하여 클라이언트에게 적합한 목표와 서비스를 찾아보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 위기개입모델(1)위기개입모델의 이해위기개입모델은 단기간을 통해 집중적인 활동을 하는 것으로, 현재 상황의 구체적인 사실과 이를 변화시키는 클라이언트 자신의 노력을 강조하며, 위기 상황에 즉각적으로 개입하여 전문원조를 제공하기 위한 모델이다. 자연재해나 갑작스러운 생활상의 사건으로 인해 격심한 고통의 감정을 경험할 때 필요하며, 긴박한 스트레스 상황속의 개인이나 가족을 진단하는 준거틀과 임상적 측면에서 접근한다. 발달과정에서 유발되는 스트레스로 인해 일상생활을 함에 있어서의 어려울 때도 필요한 모델이라고 할 수 있다. 위기개입 모델은 개별사회사업의 문제해결 모델과 기본 과정이나 그 시작이 비슷하여 어떤 학자는 문제해결 모델의 특수한 경우에 포함시키기도 한다. 이 둘의 차이점이라면 문제해결 모델이 일상적인 상황에서 클라이언트의 문제해결능력과 기능을 회복시키는 것인 반면에, 위기개입모델을 평소의 상황이 아닌 위기적 상황에서의 일시적으로 발생한 클라이언트의 균형 상태를 적시에 개입하여 단기간에 회복시킨다는 점이라고 할 수 있다.(2)위기개입모델의 목적첫째, 일차적 예방은 위기발생에 앞서 위기상태를 겪을 사람의 수를 감소키기기 위한 노력이다. 둘째, 이차적인 예방은 이미 발생한 위기상황의 심각성을 최소화하고 위기로 인한 기능적인 손상과 심리적인 질환을 겪는 사람의 수를 감소시키고자 하는 개입을 말한다. 셋째, 삼차적 예방으로는 위기로 인한 손상이나 장애의 정도를 낮추고 손상된 기능이 더 이상 악화되지 않도록 한다. 이처럼 이 세 가지의 목적이 더해질 때, 위기개입은 예방과 회복, 향상 또는 유지를 목적으로 하게 되는 것이다.(3)위기개입모델의 주요원칙신속한 개입, 행동, 제한된 목표, 희망과 기대, 지지, 초점적 문제해결, 자기상, 자립을 들 수 있다.(4)위기개입모델의 적용본 사례를 위기개입모델에 적용해 보자면 현재, 클라이언트는 너무나 복잡하고 다양한 문제를 가지고 있으며, 또한 심리적 상태 또한 매우 불안정한 상태를 보이고 있다. 목적에서 살펴본 것처럼 일차적 예방의 상태는 이미 지났으며 이차적, 삼차적 예방을 위해서 일단 발생한 클라이언트의 위기상태의 심각성을 최소화하고 위기로 인한 연장된 기능적인 손상과, 더불어 심리적 질환을 겪는 사람의 수를 감소시키고자 하는 부분에서의 개입이 필요하다고 본다. 또한 위기로 인한 손상 또는 장애의 정도를 낮추거나 손상된 기능의 수준이 더 이상 약화되지 않도록 하는 부분에 목적을 두어야 한다.예방의 차원이 지났기 때문에 현재 중요한 것은 클라이언트의 추가적인 심리적 손상을 방지하는 것이 가장 큰 목표이며 목적이라고 생각된다. 그러므로 좀 더 직접적인 서비스를 통해 클라이언트 자신의 자신감과 자립심을 높여 줄 수 있는 프로그램들을 통해서 좀 더 희망적인 부분을 강조해야 할 것이다. 비슷한 사례들을 소개하며 희망적이고 더 낳은 결과들의 과정들을 충분히 설명한다면 분명 메시지는 전달 될 수 있다고 생각되기 때문이다.2. 문제해결모델(1)문제해결모델의 이해문제해결모델은 심리역동적인 면을 강조하는 진단주의와 클라이언트의 창조적 자아능력을 강조하는 기능주의를 받아들인 절충주의 방식이다. 이 모델의 등장배경은 1929년 세계 대공황 발생, 1939년의 제2차 세계대전, 전쟁 후의 실업자와 빈곤이라는 사회적 문제로 말미암은 민간단체의 경제부조기능 약화, 공공기관의 책임 강화 등이다. 통합적 방법 모델로서 가장 많이 논의되는 문제해결모델은 펄만에 의해 1950년대에 개발된 것으로, 인간의 삶 그 자체가 끊임없는 문제해결과정이라는 가정 아래 최초로 ‘문제’를 사회복지실천의 변화표적으로 제시한 모델이다.JOHN DEVEY(1933)는 인간이 문제에 대응할 때에 사용되는 사고과정을 서술했는데 합리적 사고, 목표 지향적 사고 또는 문제해결을 설명하는데 관심을 두었다. 문제해결과정은 논리적 사고와 반영적 사고의 단계라고 알려졌으며 과학적 과정의 기초가 되었다.펄만은 1957년 ‘문제 해결과정’과 ‘케이스워크’라는 책을 발간하면서 문제 해결과정 모델을 사회복지 분야에 소개하였으며, 개별사회사업의 목적은 치료가 아니라 현재의 문제에 대처하는 개인의 능력향상이라고 하였다.(2)문제해결과정의 단계어려움의 인식, 어려움의 규정 또는 구체화, 가능한 해결책에 대한 제안, 최선의 해결책 선정, 수행(3)문제해결과정에서의 고려할 점-문제 혹은 걱정거리는 무엇인가?-문제나 걱정거리가 얼마나 심각한가?-문제나 걱정거리를 가지고 있을 때 어떤 일이 일어나는가?-문제나 걱정거리에 누가 관여되어 있는가?-왜 이 사람들이 관여되어 있는가?-문제 상황이 어디에서 발생하고 어디에서는 발생하지 않는가?-상황을 경감시키거나 치료하기 위해 과거에 어떤 노력을 했는가?-과거에 효과가 있었던 것과 그렇지 않은 것은 무엇인가?-앞으로 무엇을 바라고 있으며, 무엇이 누구에 의해 언제 달성될 수 있다고 보는 가?(4)문제해결모델의 적용이 문제해결모델은 클라이언트가 문제자체를 명확히 인식하고 스스로 대안을 찾아내고 방법까지 개발할 수 있도록 돕자는 측면이 강하다. 여러 가지 경험을 통해서 클라이언트 본인이 성취감을 얻을 수 있고 또한, 스스로 힘을 내어 해결해 나가면서 자립심을 키울 수도 있는 모델이기 때문이다. 문제해결과정의 고려할 점에서의 걱정거리라고 함은 현재, 클라이언트의 눈 수술과 우울증, 심리적인 상태와 금전적인 부분이다. 이러한 걱정거리를 해결하기 위해서는 대안을 내야 하는데 이러한 과정에서 본 모델의 경우, 스스로 생각하고 주도적으로 어떻게 하면 해결 할 수 있는지를 찾아가는 과정자체가 도움이 되기 때문에 알맞은 적용이라고 생각된다. 대안을 평가하고 선정하고 수행하고 평가까지 하는 부분 부분들을 거치면서 클라이언트 본인의 현재의 상황들을 해결해 가는 과정자체가 목표이며 본인의 잠재적인 능력을 발휘 할 수 있도록 도울 수 있을 것으로 기대된다.

사회과학| 2020.12.17| 4페이지| 2,000원| 조회(183)

사회복지실천론, 학점은행제, 문제해결모델, 사회복지학과, 위기개입모델

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관심있는 대상을 선정하여 집단 프로그램

교과목명 : 사회복지실천기술론과 제 : 관심있는 대상을 선정하여 집단 프로그램을 짜본다.성 명 :Ⅰ.서 론우리는 프로그램의 홍수 시대에 살고 있다. 학교에서의 학기 중 프로그램에 방과 후 프로그램, 방학을 하고 난 이후에는 방학 중 프로그램, 수련관에서의 체험프로그램, 관공서에서의 직업체험 프로그램 등... 이렇듯 우리는 프로그램의 사회에 살고 있다고 해도 과언이 아니다. 하지만 우리 주위를 돌아보면 잘된 프로그램 내지는 제 기능을 다하는 프로그램을 찾기는 힘들다. 오히려 실패한 프로그램, 원래 제 기능을 발휘하지 못한 채 계속 반복되는 프로그램, 생색만 내는 프로그램이 더 자주 눈에 띤다. 그렇다면 과연 성공적인 프로그램, 제 기능를 다하는 프로그램의 출발점을 어디이고 또 무엇일까? 바로 그 해답은 프로그램의 기획이다. 잘 기획된 프로그램은 그만큼 성공할 확률이 크다.프로그램이 잘 기획되기 위해서는 몇 가지의 단계를 거쳐 진행되게 되는데 첫째는 해결하고자 하는 문제, 즉 삶의 질의 저하된 상태에 대한 정확한 이해이다. 두 번째는 그러한 문제를 해결하기 위한 개입의 논리를 개발하는 것이며, 세 번째는 그러한 개입을 조직화된 체계인 프로그램으로 구체화하는 것이다. 마지막으로 마지막은 프로그램이 과연 의도된 목적을 얼마나 충실히 달성하였는지를 점검하는 평가의 단계로 나뉠 수 있다.본 과제에서는 이러한 의미에서 필자 본인의 상황이기도 한 한부모가족을 위한 집단프로그램을 짜보고 더 희망적이길 바라는 나와 우리 아이들의 미래에 대해 조금이라도 대비해 보고자 하는 마음을 함께 가져보고자 한다.Ⅱ.본 론한부모 가족을 위한 집단 프로그램회기프로그램명목적프로그램 세부내용1‘나그리고 우리’프로그램의 이해와 참여 동기의 유발▶프로그램 소개-프로그램의 시작부터 종결까지 전반적인 것들을 소개한다.▶자기소개-자신과 자녀들의 대한 간단한 소개를 한다.-서로의 이름표를 나눠주며 서로 읽힐 수 있도록한다.▶설문조사지-사전 설문조사지를 나눠주고 앞으로의 프로그램 일정에 활용할 수 있도록 한다.▶레크레이션-간단한 레크리에이션을 통해 서로의 이름도 익히 고 친밀감을 형성할 수 있도록 기회를 제공한다.2‘길 찾기’성격검사를 통해 나를 알고 나와 타인의 다름을 알 자▶MBTI검사-관련 조사지를 나눠주고 작성하게 한다.-결과를 알아본 후 비슷한 성향끼리 모듬별로 앉 을 수 있도록 배려한다.-자신의 성격유형에 대해서 설명을 함께 앉은 사 람들과의 다양한 대화들을 통해 나를 찾아가보는 시간을 갖는다.-이후에는 나와 다른 성향과의 사람들과의 대화를 통해 나와 타인의 다름을 이해하고 배려할 수 있 도록 서로의 대화시간을 갖을 수 있도록 한다.3자신의 진로를 좀 더 현실적으로 계 획▶직업상담-절실히 필요한 안정적인 직장을 찾기 위한 직업 상담의 시간을 갖는다.-여러 유형의 직업에 대해 알아보고 취업하기 위 한 준비방법 및 기간에 대해 알아본다.-준비방법에 대해 앞으로의 계획 및 방법에 대해 서 전문상담사와의 상담을 통해 좀 더 체계적으 로 실천할 수 있도록 한다.4올바른 ‘부모교육 및 자녀 교육’한부모가족의 정서적/심리적 안정도모▶부모교육-전문강사와의 강의 및 상담을 통해 우선 나의 마 음의 상처를 치유하는 과정을 체험하고 배워보며, 그 건강한 가슴으로 자녀를 양육할 수 있도록 해 본다.▶자녀교육-자녀들의 정서적/심리적으로 안정될 수 있도록 다양한 방법의 프로그램들을 실행한다.-안전한 방과후 활동프로그램등을 소개하며 직접 적으로 참여의 기회를 제공한다.5‘또 다른 시 작’(힐링)본 프로그램에 대한 평가를 하고 성취감을 획득한 후 진로에 대 한 대화 및 여행▶프로그램 평가-서로의 소감과 달라진 평소의 생활태도 및 습관 에 대한 이야기를 나눈다.▶대화하기-앞으로의 서로의 진로 및 계획들에 대하여 솔직 하게 대화해 보도록 한다.▶여행-자연(숲체험)을 통해 건강한 마음과 몸을 느껴본 다.

사회과학| 2020.12.17| 3페이지| 2,000원| 조회(175)

사회복지실천기술론, 학점은행제, 성격검사, 사회복지학과, 관심대상 집단프로그램

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우리나라의 가족복지정책을 분류하고 우리가족에게 적용되는 가족복지정책의 실제 사례

교과목명 : 가족복지론과 제 : 우리나라의 가족복지정책을 분류하고 우리가족에게 적용되는 가족복지정책의 실제 사례를 들어본다.성 명 :Ⅰ.서 론“복지”란 단어의 사전적인 의미는 좋은 건강, 윤택한 생활, 안락한 환경들이 어우러져 행복을 누릴 수 있는 상태라고 한다. 그렇다면 가족복지의 의미는 무엇일까? 크게 고민하지 않고서도 가족복지는 가족안에서 이러한 상태를 가족구성들이 함께 공유하고 만들어 가는 것이 아닐까 생각된다. 그렇다면 가족복지정책은 이 모든 것들을 실질적으로 이뤄갈 수 있도록 제도적으로 만들어놓은 정책들을 의미하는 것이다.본 과제에서는 이러한 가족복지정책이 우리나라에서는 어떻게 분류되어 적용되고 있으며, 또한 이렇게 분류된 정책 중 어떤 정책이 필자의 가족에게 적용되고 있는지에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ.본 론1)요보호가족을 대상으로 하는 정책(1)기초생활보장제도1961년 빈곤가족을 대상으로 한‘생활보호법’이 제정되었고 1996년 외환위기를 경험하면서 증가한 가족의 경제적 파탄으로 인한 가족의 일시적/장기적 빈곤문제를 포함, 모든 생활주기에서 발생할 수 있는 가족의 빈곤 문제를 포괄하는‘국민기초생활보장법’이 2000년 대체 입법되어 시행되고 있다.(2)한부모가족지원법부부의 사별, 이혼 등 다양한 이유들로 발생하는 한부모가족은 경제적 어려움, 가족이나 이웃과의 관계망의 단절, 자녀교육 등의 어려움을 많이 겪게 된다. 한부모가족지원법은 이러한 어려움에 직면해 있는 한부모가족들에게 소득보장과 취업알선, 주거보장, 의료보건 지원, 보육지원 등을 통해 국가적인 지원을 하기 위한 법이라고 할 수 있다.2)전체 가족을 중심으로 한 정책(1)포괄적 가족 지원제도최근 우리 사회의 가족환경의 변화와 양육 및 보호 기능의 사회적 지원 필요성에 따라 2004년‘건강가정기본법’이 제정되었다. 이를 바탕으로 저소득가정 중심으로 제한적이고 소극적이었던 가족 지원의 통합적 지원 및 서비스 미비 등에 대한 제도적 틀을 개선하게 되었다.(2)보육정책1990년에 제정된‘영유아보육법’은 일하는 여성뿐만 아니라 양육에 어려움을 겪고 있는 모든 아동육자들을 대상으로 일과시간에 보육을 제공함으로써 아동의 성장 발달과 보호, 부모의 경제 활동을 지원하는 중요한 가족복지정책이라 할 수 있다.(3)모자보건정책1986년 제정된‘모자보건법’은 모성의 생명과 건강을 보호하고 건전한 자녀의 출산과 양육을 도모함으로써 국민보건 향상에 이바지함을 목적으로 전문 개정되었다.(4)가정폭력 예방 및 대책가족 구성원에 의한 가정폭력에 대한‘가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법’에 의거하여 피해자와 가족 구성원의 인권을 보호하고 전달 체계로‘가정폭력상담소’를 두고 있다.(5)모성 보호제도2012년 8월부터 시행되는‘남녀고용평등과 일/가정 양립 지원에 관한 법률’과‘근로기준법’에 모성 보호 관련 내용이 시행되었다.3)필자의 가족에게 적용되는 한부모가족지원법2013년 3월에 필자는 이혼을 했고 이후부터 한부모가족으로 살고 있다. 아직까지는 아이들이 어린이유로 정확한 이유를 알려주진 못했지만, 횟수로 4년째로 접어들어 필자와 아이들은 이제는 어느 정도 우리끼리의 삶에 적응도 하면서, 그리고 그럼에도 불구하고 행복하게 느끼며 믿음안에서 살고 있다. 4년전...아이들을 위해서라도 법의 보호를 받고자 하는 마음으로 구청을 찾아갈 때... 참으려 해도 참아지지 않고 내내 울기만 했던 복지사와의 면담시간... 이후 동네 복지관을 통해 알게 된‘아따맘마’란 이름의 한부모가족들의 모임... 달달이 시에는 입금되는 아이들 양육비와 학습비란 명목의 현금... 저이율의 전세대출금지원... 초등생인 우리 아이들의 학교방과후 학습보조비... 이 모든 것들이 4년이 지난 지금의 조금은 단단해진 나를 있게 한 시간들인 것 같다. 아이 둘을 키우면서 물론 돈... 정말 중요한 부분이지만 필자가 생각하는 더 중요한 부분은 마음의 안정이었다. 시간이 약이라고 했던 옛 어른들의 말씀도 맞았다. 처음 1년간은 정말 누가 툭 건드리기만 해도 뚝뚝 떨어지는 눈물 때문에 대인기피증까지 생길 것 같았고, 그때는 더 어렸던 두 딸들과 정말 자살이란 무섭고 나쁜 생각까지도 했던 때가 있었는데 시간도 흐르고, 아이들도 감사하게도 건강하고 밝게 잘 커주고, 여유롭진 않아도 내 살 집이 있으니 지금은 행복하고 감사하게 느끼는 시간도 꽤 많아졌다.

사회과학| 2020.12.17| 3페이지| 2,000원| 조회(183)

사회복지, 가족복지론, 가족복지정책, 학점은행, 가족복지정책의 실제

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자신의 지역에서 활동하고 있는 자발적인 지역사회조직 을 찾아서 활동정리

교 과 목 : 지역사회복지론과 제 명 : 자신의 지역에서 활동하고 있는 자발적인‘지역사회조직’을 찾아서 활동 을 정리하시오.성 명 :Ⅰ. 서 론지역사회조직이란 지역주민의 사회참여와 책임의식을 강화하며, 지역주민의 욕구를 바탕으로 다양한 복지자원을 재발하고 조직하여 지역사회문제를 예방하고 치료하여 모두가 더불어 잘 살아가는 지역사회로의 발전을 도모하는데 목적이 있다고 할 수 있다. 본 과제에서는 필자가 현재 살고 있는 성남시 수정구 산성동 소재의 복지관(산성동 복지회관, 수정노인종합복지관)에서 운영하는 있는 지역사회조직에 대해서 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 산성동 복지회관세부사업명이용대상기간내용지역사회네트워크-유관기관 및 단체연중/수시-지역사회 내 유관기관 및단체협력체계 및 mou-성남시지역사회복지협의 체 활동-산성동주민자치위원회 활 동 등조사연구사업-본 복지회관 이용자-지역주민연중/수시-지역주민 욕구조사-이용자 만족도조사편의시설제공 및 대관-지역주민연중/수시-본 복지회관 주차장 및 하늘마당 등 부대시설 개 방-재난발생시 이재민 대피 시설로 개방자원봉사자모집 및 활동-자원봉사를 원하는 분(중,고등학생,성인 등)연중/수시-사업별 자원봉사자 모집-자원봉사자 역량에 따른 배치-사전교육 및 활동후 평가-vms시스템 활동 인증후원관리 및 개발-후원을 원하는 분연중/수시-cms후원 외 현금 후원-물품후원-후원감사편지, 선물 등아름다운이웃사촌사랑나눔-산성동 내 65세 이상 독거어른신-산성동 내 가정위탁지 원아동월1회-산성동내 업체의 기부-기부품목을 쿠폰으로 대 상자들이 이용-월1회 사랑나눔마켓 운영-이마트 성남점 외 30곳 참여성남시민릴레이행복나눔 장터-지역주민년1회(추후공지)-지역주민들이 참여하는 벼룩시장-환경캠페인-다양한 먹거리 및 물품기 증 활동사랑나눔페스티벌-지역주민년1회(추후공지)-지역주민이 참여하는 나 눔문화행사-다양한 체험부스운영-바자회,먹기리 장터 운영2.수정노인종합복지관사업단명내용참여대상활동시간공익활동노노케어(연중)노노케어 참여자2인이 1조가 되어 지역 내 취약어르신 댁에 방문하여 안전확인,말벗,여가외출동행 등의 서비스 지원성남시 거주 만 65세 이 상 어르신기초노령연금수급자월30시간주2-3회일2-3시간노노케어(9개월)다문화가정아이교육지도사다문화가정 미취학 아이들에게 동화책 읽기,한글교육,예절지도등 한국문화교육보육교사지원사업성남시 관내 국공립 및 민간보육시설기관에 파견하여 환경개선(교실,화장실,계단) 및 급식 간식 배분재능나눔활동실버공익강사성남시 지역 내 국공립 및 민간보육시설기관에 파견하여 유아 눈높이에 맞춘 한자교육실시취업활동취업형마망베이커리카페 1호점지역사회 내 카페운영 및 매장관리,제품생산을 통해 참여 어르신들이 자존능력 개발과 자립지원성남시만 60세 이상 어르신월60시간 미만주2-3회일6시간마망베이커리카페 2호점마망베이커리카페 3호점인력파견형경비/미화인력파겨수요처(경비,미화)개발 후 취업알선 서비스제공 및 사후관리 실시수요처별상이함Ⅲ. 결 론필자는 인간이 인간답게 그리고 행복하게 살아가는 사회가 복지사회라고 생각한다. 따라서 정치란 국민이 인간답게 행복하게 살 수 있는 복지사회를 만들어가는 것이다. 특히 지방자치 중심으로 이루어지고 있는 우리나라 정치에서 지역사회복지의 중요성은 날로 커지고 있다고 볼 수 있다. 이러한 의미에서 본 과제에서는 지역사회복지를 지방자치 중심으로 이루어지는 활동들에 초점을 맞추어 정리해 보았다. 솔직히 과제로 다뤄본 위 산성복지회관 내의 지역아동센타에 막내 딸이 다니고 있는데도 이렇게나 많은 조직들이 활동하고 있는지 몰랐다. 그냥 당연히 받고 있는 서비스라고 생각했고, 어떤 분들과 어떠한 기관들의 도움 및 후원을 받으며 유지되고 있는지도 솔직히 크게 관심도 갖지 않았던 것 같다. 본 과제를 준비하면서 부끄러운 마음과 함께 사회복지사를 꿈꾸는 입장에서 제대로 알고 좀 더 관심을 가지고 지역사회복지에 작은 힘이라도 보탬이 되어야 겠다는 다짐을 해 보며 본 과제를 마치고자 한다.

사회과학| 2020.12.17| 4페이지| 2,000원| 조회(207)

지역사회복지론, 학점은행제, 사회복지학과, 자신, 지역사회조직의 활동

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