한국방송광고진흥공사(KOBACO)고졸인턴 자기소개서자기소개(성장과정, 성격, 생활신조 및 특기사항) 500자[‘실천’을 밑거름으로 성장하다.]어렸을 적부터 무엇인가에 관심을 갖기 시작하면 단순히 생각에 그치지 않고 실행에 옮겨왔습니다. 제2외국어를 공부하고자 했을 때는 펜팔사이트에서 일본인 친구를 사귀어 편지를 주고받고 실제로 만나 문화교류를 하며 견문을 넓히고, 일본어 회화 능력 또한 기를 수 있었습니다.또 유한킴벌리의 10대 스킨케어브랜드 TN의 서포터즈로 선발되었을 때 포토샵을 활용하여 신제품에 대한 의견을 적어서 제출한 결과, 10대를 겨냥한 브랜드로는 최초로 ‘밝은피부용’과 ‘내추럴피부용’으로 색상이 구분된 BB크림이 출시되었습니다.가장 최근에는 국내 대기업 광고마케팅 부서 현직자 분과의 멘토링을 통해 광고가 기업에서 실제로 어떻게 활용되는가를 배울 수 있었습니다. 이처럼 생각을 실행에 옮기는 습관을 지니며 생활한 결과, 실천으로부터 비롯되는 큰 결과들을 품에 안을 수 있었습니다.학교생활/사회봉사활동/연수여행/기타경험[광고가 있기에 가능했던 전국 1등, 그리고 유럽 연수]2012년, 학교대표로서 ‘전국상업경진대회-포트폴리오부문’에 출전하게 되었습니다. 전국 규모의 대회는 처음이라 조금 두려웠지만 넓은 세상으로의 도약을 가능케 해줄 기회라고 생각을 전환하니 자신이 생겼습니다. 저의 포트폴리오는 ‘광고를 사랑했기에 가능했던 노력들’을 주제로 했고, 약 1년 동안 최선을 다해 밤낮없이 제작에 매진하였습니다. 지난 저의 노력과 마음이 통했는지, 그 결과 저는 전국 1등으로 ‘교육과학기술부 장관상’을 수상하게 되었습니다.장관상 수상을 계기로 학교 대표로서 인천광역시교육청이 주관하는 ‘직업교육탐색대’에 선발되었고, 각 특성화고에서 선발된 우수한 동기들과 함께 유럽3개국 연수를 다녀오는 영광의 기회까지 안게 되었습니다. 유럽의 유명 건축물과 역사, 그리고 그들의 교육시스템을 직접 보고 들으며 언젠가는 꼭 한국방송광고진흥공사에서 우리나라를 ‘광고’하는 일을 맡고 싶다는 꿈을 안게 되었습니다.지원동기 및 입사 후 포부[나의 어린왕자 kobaco]kobaco에 대한 저의 마음을 단편소설 어린왕자의 한 구절에 빗대어 표현하고 싶습니다. ‘만약 네가 4시에 온다면, 나는 3시부터 행복해지기 시작할거야.’ 라는 구절은 학창시절부터 kobaco의 입사를 꿈꿔온 저를 가장 잘 표현하고 있다고 생각하기 때문입니다.
2014 건설근로자공제회 자기소개서(사무직, 고졸채용)1. 자신의 책임하에 어떤 일을 시작부터 결과까지 주도적으로 진행했었던 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(가) 과업 혹은 역할을 맡게 된 배경은? [300자 이내]작년 11월, 저희 학교는 우수한 신입생을 유치하기위한 준비로 분주했습니다. 선생님들께서는 회의를 거쳐 학년별로 우수한 학생들을 선발하여 중학교 홍보대사‘문학 나래 서포터즈’로 임명하셨습니다. 저는 3년 연속으로 학교를 대표하게 되었고 제 활동 모습을 눈여겨보신 교무부장 선생님의 부탁으로 올해에는 홍보대사로 임명된 학생들을 교육하는 기회를 갖게 되었습니다.(나) 과제를 수행하며 본인이 주도하고 기여했던 부분은 어떤 것들이 있는가? [300자 이내]후배들을 교육하면서 가장 강조했던 점은 바로 ‘존중’이었습니다. 자신보다 나이가 어리다 하여 중학생들에게 거드름을 피운다면 그 행동이 곧 학교의 이미지가 되고, 나아가 우리 학교에 입학할 학생들의 얼굴이 되기 때문이었습니다. 신입생 유치 기간 동안 방과 후까지 남아 교육했던 진심이 통했는지, 이듬해 우수한 성적을 가진 학생들의 지원 비율이 월등히 높아진 것을 확인할 수 있었습니다.2. 다른 사람들과의 팀웍/협력/존중을 바탕으로 좋은 결과를 얻을 수 있었던 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(가) 팀 목표 달성을 위해 본인이 어떤 노력을 했고 팀에 어떤 기여를 했는가? [300자 이내]고2 때, 반장으로서 갖게 된 큰 고민은 학급의 학업 성취도였습니다. 수업시간에 조는 사람 한 명 없이 모두가 열심인 분위기에도 불구하고 매 시험 때마다 반 평균 점수는 과 하위권을 밑돌았고 급우들의 학구열은 점점 떨어져만 갔습니다. 어떻게 하면 다시 학구열을 회복시키고 학업 성취도를 끌어올릴 수 있을지 고민한 끝에 요약집에 딱딱하지 않은 구어체로 작은 해설집을 달아 공부에 흥미를 붙일 수 있도록 도움을 주었습니다. 또 어려운 내용에 대해 해설 받고 싶어 하는 친구들을 대상으로 방과 후에 임시 학습 멘토가 되어 주기도 하였습니다.(나) 팀원들과의 관계 증진 및 전체 팀웍 구축을 위해 어떤 노력을 기울였는가? [300자 이내]특성화고의 특성상 학과 내의 경쟁구도가 치열해 성적에 예민한 분위기에도 불구하고 공부에 흥미를 붙일 수 있도록 요약집을 만들어 급우들에게 나누어 주었습니다. 당시 상위권 성적을 유지하는 것이 개인적인 목표였기 때문에 요약집을 만들어 나누어준다는 것은 위험부담이 큰 행동이었지만 그 일을 기점으로 지식을 공유하는 것에 대해 어색함을 느끼던 다른 상위권 친구들도 서로 자신의 지식을 공유하며 즐거워했고, 다른 친구들도 학업에 흥미를 붙여나갔습니다. 그 결과 다음 시험에서‘2등 반’이라는 목표에 근접한 성적을 거둘 수 있었습니다.(다) 팀원들과의 원활한 의견교환을 위해 본인이 어떤 역할을 했는가? [300자 이내]지식을 공유하는 것은 자의에 의해서 행해져야만 하지, 절대로 강제성이 따르면 안 된다고 생각했습니다. 그렇기 때문에 요약집을 공유하는 것을 강요하지 말자고 서로서로 약속을 한 후에 요약집을 나누어 주었습니다. 급우들 모두 제 의견에 동의했고 서로 감사하고 배려하는 마음으로 공부하자는 의견이 일었습니다. 그 결과 부족한 과목에 대해서 서로가 요약집을 만들겠다고 자청했고 시험이 끝난 이후에도 서로간의 믿음이 쌓여 우애가 더욱 깊어지게 되었습니다.3. 기존에 시도하지 않았던 새로운 일에 도전해(혹은 창의적인 아이디어를 실현하고자) 강한 열정과 노력을 바탕으로 목표를 달성할 수 있었던 경험에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(가) 새로운 방식을 시도하게 된 배경은? [300자 이내]2010년 유한킴벌리의 10대 스킨케어 브랜드 Tn의 1기 서포터즈로 활동하며 블로그에 리뷰를 작성하는 등 활발한 활동을 하던 중, 마케팅 담당자분께 곧 출시될 비비크림의 샘플을 평가해달라는 부탁을 받았습니다. 제품의 질감, 지속성 등을 체크하다가 샘플이 제 피부에 비해 밝다는 생각이 들었고 곧“색상”이라는 특징을 간과하고 있었다는 것을 깨닫게 되었습니다.(나) 새로운 방식의 적용과정은 어떠했고, 그 결과는 어떠했는가? [300자 이내]기존 10대 스킨케어 브랜드에서도 비비크림을 출시한 전례가 있어 직접 매장을 돌며 조사한 결과, 어두운 피부색을 가진 친구를 배려한 색상의 비비크림은 그 어느 브랜드에서도 존재하지 않는다는 것을 알게 되었습니다. 피부색을 구분하여 제품을 출시하는 것은 타 브랜드와의 경쟁에 있어 차별성을 두고, 더 넓은 고객층을 확보할 수 있는 절호의 기회라 생각되어 마케팅담당자 분께 제안하였습니다. 얼마 후, Tn에서 제 의견이 반영되어 10대를 겨냥한 브랜드에서는 최초로‘밝은 피부용’과‘내추럴 피부용’으로 색상이 구분된 비비크림이 출시되었습니다.(다) 목표한 바를 달성하기 위해 어떤 노력을 하였는가? [300자 이내]단순한 자료수집 단계에 머물지 않고 발로 뛰어, 보다 실질적이고 의미 있는 결과물을 만들어 내기로 결심 하였습니다. 10대 스킨케어 브랜드가 입점한 매장을 돌아본 것은 물론, 인터넷 상의 호응도 역시 꼼꼼히 체크하였습니다. 또, 주 고객층인 10대 또래 친구들 중 어두운 피부 톤을 가진 친구들에게 세분화 된 색상의 10대 비비크림이 출시된다면 구매할 의향이 있는지 직접 설문조사를 하여 신뢰성 있는 표본자료를 만들어 낼 수 있었습니다.
2021 숙명여대 입시 자기소개서(재직자 특별전형, 소비자경제학과)1.고등학교 재학기간 또는 직장 재직기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내).[인생은 속력이 아니라 방향이다.]중학교 3학년 때 고등학교 원서접수 기간 당시, 성장통으로 잔병치레가 많았던 저는 미래에 대한 깊은 고민 없이 오로지 주변사람들의 권유로 집에서 가까운 고등학교로 진학하였습니다. 그러나 고등학교 입학 후 건강이 회복되면서 제가 원하는 공부를 할 수 있는 학교를 택하지 않은 것에 대해 후회로 하루하루를 보내는 날이 반복되었습니다. 그러다 문득, 졸업식 날 아무것도 이루지 못한 스스로를 원망하며 졸업장을 받고 있는 제 모습이 머릿속에 그려졌습니다. 더 늦기 전에 원하는 공부를 배울 수 있는 학교로 진학해야겠다고 생각하였고, 이번에는 다른 사람들이 권유해서가 아닌 오로지 확고한 저만의 의지로 다니던 고등학교를 자퇴하였습니다.제가 흥미를 띠었던 마케팅을 공부할 수 있는 학교로 재입학하기로 결정한 후, 무거웠던 마음이 홀가분해졌던 저와는 달리 부모님은 남몰래 눈물을 훔치곤 하셨습니다. ‘자퇴생’이라는 사회적 인식이 좋지 않은 꼬리표가 제게 따라 붙는 것이 마음에 비수로 꽂히셨던 것입니다. 저의 결정을 지지해주셨지만, 한 편으로는 미어지는 마음을 감내하고 계시던 부모님의 모습을 바라보면서 이제는 스스로의 결정에 책임감을 지녀야 하는 때임을 깨닫는 계기가 되었습니다.적성에 맞는 학교에 입학한 이후, 공부가 너무나 즐거웠습니다. 또래보다 1년 돌아서 가는 길인 만큼 하루도 거르지 않고 도서관에 들러 그날 배운 내용을 복습하는 등 두 배 이상 정진에 노력하였습니다. 그 결과 3년 내내 전교 1등이라는 우수한 성적을 거둘 수 있었습니다. 또한, 오로지 방과후학교 교육만으로 7개의 자격증을 취득하였고, 학력 우수상을 비롯한 총 31개의 교내상을 수상하였습니다. 선생님들께서도 복학생의 선입견을 깬 모범사례라며 학년 대표로 모범학생으로 추천해주시는 등 사랑받는 학생으로 성장할 수 있었습니다. 제 인생에서 가장 무모한 일이었다고 생각했던 일도 방향을 바로잡는 순간, 전화위복의 계기가 될 수 있다는 인생의 큰 깨달음을 얻게 되었습니다.2. 직장 재직기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 직장에서의 직무 위주로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내).1. 마케팅의 핵심은 눈높이다.저는 학창시절부터 마케팅 전략을 수립하여 타인의 호응을 이끌어 내는 것에 지대한 흥미가 있었습니다. 그만큼 열의를 가지고 공부했기에 자신감을 지니고 일을 하였지만, 시간이 지날수록 개인의 힘만으로는 해결하기 어려운 일도 있다는 한계를 깨닫게 되었습니다. 우리 회사가 운영하는 제도에 대해 불만을 제기하는 민원을 설득해도 뒤돌아서면 또 같은 상황이 반복되었기 때문입니다. 제도에 자부심을 느끼고 있던 저와는 달리, 대부분의 민원인들은 제도를 잘 이해하지 못했기 때문에 납부하는 금액에만 초점을 맞추다 보니 이런 현상이 일어난 것이었습니다.간극을 해소하기 위해 제도를 홍보할 자격이 주어지는 ‘사내 서포터즈’에 자원하였습니다. 제도의 당위성과 국민들이 실제로 받고 있는 혜택 등을 어르신들도 쉽게 이해할 수 있는 수준으로 작성하였고, 그 내용을 팜플렛으로 인쇄하였습니다. 상담을 기다리고 있는 민원에게 제작한 팜플렛을 하나씩 나누어 드리자 놀라운 변화가 일었습니다. 화난 상태로 기다리던 민원이, 한층 누그러진 모습으로 이야기를 꺼내기 시작한 것입니다. 팜플렛 속의 이야기를 먼저 언급하며 질문을 하는 민원인의 모습에 한 번 놀라고, 제도를 받아들였기 때문에 소통이 가능해진 상황에 두 번 놀라게 되었습니다. 상대방에게 눈높이를 맞춰 이해를 돕는것이야 말로 마케팅의 가장 중요한 핵심이라는 것을 체감하게 되었습니다.2. 역지사지하는 마음으로.인턴으로 근무했던 모 교육원에서 모객활동을 하며 있었던 일입니다. 현재 문제가 되고 있는 코로나-19 바이러스를 이겨내기 위해 국가가 국민에게 당부한 행동지침들이, 지난날 제가 문제를 해결하기 위해 행했던 모습과 비슷한 점이 많다고 생각했습니다. 인턴을 하던 당시에도 전염병 ‘메르스’가 유행하여 교육원에서 운영하는 많은 강좌들이 폐강 위기에 놓이게 되었습니다. 가장 인기가 많았던 강좌마저 최소 수강인원을 간신히 넘은 수준이었기 때문에 비인기 강좌가 폐강될 것은 예견된 일이었습니다. 여러 이해관계가 얽혀있어 반드시 모객을 해야하는 난감한 상황이 발생했고, 마케팅 담당자로서 해결방안을 모색하게 되었습니다.‘내가 교육생이라면 어땠을까?’. 수강생의 마음을 역지사지하여 생각해보니, 많은 사람들이 폐쇄적인 한 공간에 모인다는 점이 가장 큰 불안요소로 작용한다고 판단하였습니다. 누가 봐도 메르스 안전지대라고 느낄 수 있도록 교육원 입구에 손 소독제와 물비누, 1회용 구강청결제를 비치하고, 소독업체에도 의뢰를 맡겼습니다. 방역의 모든 과정을 카메라에 담아 SNS에 게시하였고 그를 기점으로 수강신청서가 눈에 띄게 접수되기 시작했습니다. 교육을 듣고 싶지만 동시에 불안한 마음도 공존했던 수강생들의 입장에서 문제를 바라보니 해결책을 쉽게 찾아낼 수 있게 된 것입니다.이후, 방역에 만전을 기하는 교육원의 모습에 큰 감동을 받았다는 수강후기가 이어졌고, 문제를 해결하기 위한 첫 단추는 가장 먼저 대상의 의사결정을 망설이게 하는 요소를 파악하는 것이라는 깨달음을 얻게 되었습니다.
2021 인하대학교 입시 자기소개서(재직자 특별전형, 산업경영학과)1. 학교생활 또는 직장생활 중 배려, 나눔, 갈등관리, 리더십 발휘 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)고등학교 2학년 때, 반장으로서 가장 고민하였던 것은 바로 학급의 학업성취도였습니다. 수업시간에 조는 사람 한 명 없이 모두가 열심인 분위기에도 불구하고 시험 때마다 반 평균 점수는 학과 하위권에 머물렀습니다. 노력한 결과가 눈에 보이지 않자 급우들의 학구열은 점점 떨어져만 갔습니다. 공부하길 포기한 친구들이 속속 늘어났고, 학습 분위기는 좋지 않은 방향으로 흘러가기 시작했습니다. 어떻게 하면 다시 급우들의 사기를 돋울 수 있을지 진지하게 고민하곤 하였습니다.중학생 때, 수학을 어려워했던 제게 짝꿍이 만들어준 수학공식 요약집이 큰 힘이 되었던 것이 떠올랐습니다. 고심 끝에 저도 그 짝꿍처럼 요약집을 만들어 급우들에게 나누어 주기로 하였습니다. 당시 좋은 성적을 유지하는 것이 목표였기 때문에 노하우를 담은 요약집을 나누어준다는 것은 위험부담이 큰 일이었습니다. 하지만 꿈을 향해 달렸던 친구들이 힘들어하는 모습을 학급 반장으로서 모른척 할 수 없었기 때문에 작은 나눔을 실천해보기로 하였습니다.이러한 저의 행동을 예상하지 못했는지 급우들은 당황스러워 했지만 그것도 잠시, 자진해서 과목별 요약집을 만들어 서로서로 공유하는 움직임이 일었습니다. 제게 ‘요약집을 나누어 주면 네 성적이 떨어질지도 모를텐데 괜찮겠냐.’고 묻던 친구도 나누는 기쁨을 알게 되었는지, 어느 순간 즐거운 표정으로 지식을 나누기 시작했습니다. 그 결과 저희 반은 ‘2등 반’이라는 눈에 띄는 성적을 거두었고, 저 역시도 요약집에 잘못된 내용을 적는 실수를 막기 위해 검수했던 과정이 반복학습의 효과가 되어 ‘전교 1등’이라는 좋은 성적을 거둘 수 있었습니다.아무 대가 없이 나누는 일이기 때문에 망설였던 저도, 제 성적이 떨어질 것을 염려했던 친구도 이번 일을 통해 나눔의 참된 행복을 알게 되었습니다. 더불어, 작은 불씨 같았던 선행이 서로를 보듬어주는 따뜻한 온기로 변했던 경험을 잊지 않고, 주변 사람들에게 인성을 바탕으로 지성을 나눌 줄 아는 인하인으로 거듭나고 싶습니다.2. 대학 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)고등학교 3학년 때, ‘교내 포트폴리오 경진대회’에 출전하여 대상을 수상한 적이 있습니다. 꿈이 무엇이고, 그 꿈을 위해 그동안 어떤 노력들을 기울여 왔는가를 평가하는 대회였습니다. 정신없이 달려오기만 했던 길을 톺아보기 좋은 기회라고 생각하며 참가하였습니다. 발자취를 되짚어보는데, 저의 노력들이 차곡차곡 기록으로 쌓여 하나의 특성을 가리키고 있었다는 걸 알게 되었습니다. 역사가 짧았던 저희 학교를 외부 관계자들 앞에서 소개하는 중요한 역할을 맡게 되었을 때, 시큰둥한 반응을 반전시킬 생각에 수없이 발표 연습을 했던 동영상 등이 저를 ‘마케팅 전략을 수립하여 타인의 호응을 이끌어내는 것에 흥미를 느끼는 사람’이라고 이야기하고 있었던 것입니다. 입사 후에도 저희 회사가 운영하는 제도를 널리 홍보하는 일에 가장 많은 정성을 쏟았고, ‘우리 회사가 운영하는 제도를 세계적으로 홍보하는 마케팅 전문가’라는 꿈으로 구체화하기 시작했습니다.
2021 경희대학교 입시 자기소개서(재직자 특별전형, 문화관광산업학과)※ 공인어학성적 및 교과관련 교외 수상실적, 지원자의 성명·출신고교, 부모(친인척포함)의 실명·사회적?경제적 지위(직종명, 직업명, 직장명, 직위명 등)관련 내용을 포함할 경우, 0점 또는 불합격 처리되니 유의하기 바랍니다(본인의 직종명, 직업명, 직장명, 직위명 등은 작성 가능함).1. 자신에게 가장 중요하다고 생각되는 가치관과 개인적 자질(성격 또는 재능)에 대해 기술하시오(띄어쓰기 포함 500자 이내).[인생은 속력이 아니라 방향이다.]중학생 때 성장통으로 잔병치레가 잦았던 저는 주변 사람들의 권유로 집에서 가까운 고등학교로 진학하였습니다. 그러나 점차 건강이 회복되면서 제가 원하는 공부를 할 수 있는 학교를 택하지 않은 것에 대해 자책하는 날이 반복되었습니다. 그러다 문득, 졸업식 때 후회 가득한 얼굴로 졸업장을 받게 될 제 모습이 머릿속에 그려졌습니다. 더 늦기전에 원하는 공부를 해야겠다고 결심하고 다니던 학교를 자퇴하여 이듬해 마케팅 특성화고등학교에 재입학 하였습니다.또래 친구들보다 1년 돌아서 가는 길이니만큼 두 배 이상 정진한 결과, 3년 내내 전교1등이라는 성적을 거둘 수 있었습니다. 또한, 선생님들께서도 복학생의 선입견을 깬 모범사례라며 학년대표로 모범학생으로 추천해주시는 등 사랑받는 학생으로 성장할 수 있었습니다. 인생에서 가장 무모한 일이었다고 생각했던 일도 방향을 바로잡는 순간, 전화위복의 계기가 될 수 있다는 인생의 큰 깨달음을 얻게 되었습니다.2. 고등학교 재학 중 본인이 의미를 두었던 교내 활동이나 경험(학업, 동아리, 리더십, 봉사, 진로, 취미 등)에 대해서 기술하시오. (띄어쓰기 포함 500자 이내).고등학교 3학년 때, 학급에서 창작 단편영상을 제작하면서 겪었던 일입니다. 미디어 과목을 공부하는 학과였기에, 멋진 졸업작품을 만들어보고자 시나리오부터 연출, 촬영, 편집까지 영상을 이루는 구성요소 전부를 외부의 도움 없이 저희의 힘만으로 작업하였습니다. 그러나 작업이 반년 이상 진행되면서 점점 불협화음이 나기 시작했습니다. 제작 기간이 시험 기간과 맞물려 심신이 예민해진 것이었습니다. 총감독 역할을 맡았던 저는 우리만의 영상을 만들자는 다부진 꿈을 가지고 뭉쳤던 그때의 초심을 잊어버리지 않도록 기운을 북돋아주고, 때론 NG장면을 우스꽝스럽게 흉내 내기도 하면서 얼어붙었던 촬영장의 분위기를 녹이면서 팀을 이끌어갔습니다.결국 더 나은 결과물을 만들고 싶은 마음에서 비롯된 갈등은 해체를 야기하는 것이 아닌, 팀의 결속력을 다져가는 성장통과도 같았다는 생각이 들었습니다. 성장통을 견뎌내고 더욱 단단해진 저희는 무사히 작품을 완결지었고, 교내 영상편집대회에서 우수상을 수상하였습니다.3. 해당 학과(부)에 지원한 동기와 고등학교 졸업 후 지원학과와 관련된 경험이나 활동(자기계발, 직장경력 등)에 대해 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내). (*이 때 경희대학교는 작성자의 회사명, 직책 등 언급 가능하였음.)저는 학창시절부터 광고, 홍보 과목에 지대한 흥미가 있었습니다. 그만큼 열의를 가지고 공부했기에 ○○○○(작성자 회사)에 입사해서도 자신감을 지니고 일을 하였지만, 시간이 지날수록 개인의 수준으로 펼치는 홍보로는 해결하기 어려운 일도 있다는 한계를 깨닫게 되었습니다.우리 회사는 개인이 질병이나 부상 등을 입었을 때, 적정한 보험급여를 하는 ○○제도를 운영하고 있습니다. “가족 내에 중증 질환자가 있는데 ○○제도 덕분에 부담을 덜었다.” 는 사례들을 접하며 자부심을 느꼈던 저와는 달리, 한 평생 병원을 가본 적이 없는데 보험료를 왜 내야 하냐며 불만을 제기하는 민원들의 입장이 상반되었기 때문입니다. 제도에 불만을 제기하는 민원을 설득해도 뒤돌아서면 또 같은 상황이 매일 반복되었습니다. 대부분의 민원인들은 ‘현재’가 아닌 ‘불확실한 미래’를 대비하는 ○○제도의 취지를 잘 이해하지 못하고 있다 보니, 당장 납부해야 하는 금액에만 초점을 맞추게 되어 이런 현상이 일어난 것이었습니다.간극을 해소할 방법을 찾아보던 중, 홍보실에서 모집하는 ‘사내 제도 홍보 서포터즈’에 자원하였습니다. 제도의 필요성과 국민들이 실제로 받고 있는 혜택 등을 어르신들도 쉽게 이해할 수 있는 수준으로 작성하여 그 내용을 팜플렛으로 인쇄하였습니다. 종이신문이라는 매체가 더욱 익숙한 어르신들을 고려한 홍보 전략을 펼친 것입니다. 상담을 기다리고 있는 민원들에게 제작한 팜플렛을 하나씩 나누어 드리자 놀라운 변화가 일었습니다. 처음부터 화를 내는 민원의 수보다 팜플렛 속의 이야기를 먼저 언급하며 차분히 대화를 시작하는 민원의 수가 더 많아진 것입니다.설득하고자 하는 대상의 눈높이를 고려하여 홍보한다면 다수의 생각을 호감으로 바꿀 수 있다는 것을 깨닫게 된 후, 더 다양한 매체를 활용해서 제도를 홍보해보고 싶다는 생각이 들었습니다. 경희대학교 문화관광산업학과에서 여러 매체를 자유자재로 활용하는 마케팅 전문가로서 성장하고 싶습니다.4. 대학입학 후 일·학습 병행 학업계획과 졸업 후 최종목표에 대해 기술하시오(띄어쓰기 포함, 1,000자 이내).