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정신장애인 직업재활(개념, 특성, 원칙, 직업재활, 개선방안)

정신장애인의 직업재활목 차1. 직업재활의 개념2. 직업재활의 특성1) 개별성2) 복잡성3) 종합성4) 역동성5) 책임성6) 전문성3. 정신장애인에게 직업재활 서비스를효과적으로 적용하기 위한 기본원칙4. 정신장애인을 위한 직업재활5. 정신장애인 직업재활 개선방안1. 직업재활의 개념직업은 인간의 삶에서 중요한 의미를 가진다. 직업은 개인의 삶의 형태와 내용을 결정하는 중요한 요인이므로 우리의 삶과 분리하여 생각할 수 없다. 그러나 장애인은 신체적·정신적 손상으로 인해 실제로 안정된 고용을 확보하고 유지할 가능성이 감소했기 때문에 직업을 갖는데 어려움이 따른다. 그러므로 이들이 안정된 고용을 확보하고 유지하기 위한 서비스가 필요한데 이것이 바로 직업재활이다.직업재활은 장애인이 취업할 수 있다는 사실과 더불어 취업함으로써 가족의 일원으로 인정받거나 가장이 될 수 있으며 기업에서는 신뢰받는 인력으로서, 사회에서는 떳떳한 생산적 시민으로서 생활할 수 있다는 점에서 그 의의가 매우 크다. 앞으로 직업재활은 의료적, 교육적, 심리적 재활과 함께 통합적 재활에 기여하며 장애인이 전인격적 성장을 하는 데 큰 열쇠가 될 수 있을 것이다.2. 직업재활의 특성장애인의 직업재활은 장애인이 타인에게 의존하지 않고, 독립하여 살아갈 수 있도록 하여 사회성원의 일원으로서 경제적 자립의 긍지를 갖게 하는 것이다. 뿐만 아니라 장애인들이 갖고 있는 생산능력을 사회가 최대한 활용하여 국가경제의 활성화에 기여하고 장애인 가정의 안정과 사회의 안정에도 기여할 수 있게 하는 것이다. 그러나 이러한 직업재활은 다양한 장애유형을 지닌 장애인의 문제를 다루고, 직업재활 과정도 복잡하기 때문에 여러 가지 특성을 가진다.1) 개별성모든 인간은 독특한 존재라는 의미로 장애인이라고 해서 집단적 특성을 가진 존재로 여기거나 획일화된 서비스를 주는 것은 또 다른 장애를 유발할 수 있는 요인이 된다는 것이다. 따라서 장애에 대한 심리적·행동적 특성과 개인적 반응은 개인에 따라 제각기 다르며 어느 누구도 완전히 똑같은 욕구나 잠재능력을 갖지 않는다. 즉, 각 개인마다 독특한 요구와 특성을 충분히 사정하고 평가하여 각 개인에게 맞는 직업재활 계획을 수립함으로써 그의 잠재능력을 개발할 수 있게 해야 한다는 것이다.2) 복잡성장애는 손상 부위에 따라 지체, 시각, 청각, 언어, 정신지체, 정신장애, 발달장애, 심장장애, 신장장애, 등으로 분류되고, 손상정도에 따라 분류되며, 직업재활 서비스 과정에 따라 분류될 수도 있다. 이처럼 다양한 문제는 직업재활 서비스를 복잡하게 한다. 따라서 직업재활 서비스가 큰 성과를 거두려면 전문성과 연계되어야 한다.3) 종합성장애인의 직업재활 문제는 다양하고 복잡하기 때문에 해결방법도 다양하고 종합적으로 강구되어야 한다는 것이다. 직업재활 서비스는 단순한 장애인복지 차원에서 뿐만 아니라 의료적, 교육적, 사회적, 환경적, 공학적 차원과도 밀접하게 관련되어 종합성을 요구하는 서비스이므로 결코 어느 한 특정 분야의 전문성만으로는 달성되지 못한다. 또한 신체적·정신적·사회적·직업적·경제적 부분으로 나누어질 수 없는 인간은 하나의 완전한 개인이며, 각 부분이 전체를 형성하는 종합성을 띠는 전인격적인 존재이다. 따라서 직업재활 서비스는 전문분야간의 연대와 팀 조직화로 접근해야 한다.4) 역동성직업재활 서비스는 다른 어떤 분야보다 국가의 정책이나 제도에 민감한 반응을 보이며 발전한다. 초기의 직업재활 정책은 다른 부분과 마찬가지로 권력을 가진 몇몇 사람에 의해 계획되고 입안되었지만 오늘날에는 장애인의 참여가 확대되고 소비자 주권주의가 강조되면서 직업재활 서비스 정책의 형성과 결정과정은 다양한 역동성에 의해 결정되게 되었다. 특히 우리나라와 같이 장애유형별 권익단체가 난립해 있고 대표성을 가진 단체가 보장되지 않은 상황에서 정책결정 과정은 더욱 더 역동성을 가질 수밖에 없다.5) 책임성직업재활 서비스는 직업적인 제한을 가진 사람의 직업문제를 다루는 고도의 윤리성과 공공적 성격을 띤 서비스이므로 반드시 책임이 뒤따른다. 그 책임의 한계는 첫째, 장애인 개인에 대한 책임성이다. 즉, 직업재활 서비스는 개인의 삶과 관련된 문제이므로 여기에는 책임이 따라야 한다는 것이다. 둘째, 후원자에 대한 책임으로 최근 직업재활 서비스는 국가뿐만 아니라 민간, 특히 장애인 복지관 등에서 수행되는 경우가 많다. 이러한 기관은 반드시 후원자에 대한 책임성을 입증할 수 있어야만 운영될 수 있다. 셋째, 사회적 책임성으로 직업재활 서비스가 개인이나 사적이 아닌 공적, 사회적 목적에 의해 규정되는 활동이라는 점을 입증할 수 있어야 한다.6) 전문성인간은 개별성, 복잡성, 종합성, 역동성, 책임성을 가지고 직업문제 역시 여러 범주로 구성되어 있기 때문에 직업재활 서비스가 큰 성과를 거두려면 타학문과의 제휴와 더불어 전문성이 있어야 한다.3. 정신장애인에게 직업재활 서비스를 효과적으로 적용하기 위한 기본원칙? 고객선택으로 고객이 재활과정을 지휘하며 그들의 욕구에 가장 적합한 서비스와 지원을 자신이 직접 선택해야 한다.? 통합 환경으로 장애인에게 제공되는 서비스를 그들이 살고 있는 지역사회 환경에서 지원 해야 한다.? 서비스 연계로 직업재활 서비스는 고용뿐만 아니라 삶의 모든 영역에 필요한 서비스와 서로 연계되어 제공되어야 한다.? 자연스러운 지원으로 장애인을 위한 지원은 현존하는 제도나 환경 속에서 자연스럽게 제 공되어야 한다.? 신속한 배치로 직무배치 절차가 최대한 빨리 이루어져야하고 배치에 필요한 지원을 제공 한다.? 직무적응으로 장애인이 직무에 적응하는 데 필요한 편의시설이나 적응서비스를 철저하게 제공한다.? 연속적인 서비스로 상담, 기관, 또는 다른 유형의 전문가가 바뀌지 않고 지속적으로 직 업재활 서비스를 제공한다.? 고용주 교육으로 서비스 공급자는 고용주의 욕구를 이해해야 하고, 고용주가 자선이나 다른 치료의 과정으로 장애인 근로자에게 고용기회를 제공하기보다 장애인 근로자가 고 용주의 욕구에 부합되고 작업장에서 가치 있는 근로자라는 것을 보여줄 수 있도록 한다.4. 정신장애인을 위한 직업재활정신장애인의 직업문제는 대부분 적응문제이며 특히 어려운 점은 다른 사람과의 대인관계이다. 다른 사람과의 긍정적인 대인관계는 대부분의 고용상황에서 중요하기 때문에 건설적인 사교성을 키우지 못하면 현저한 장애를 초래할 수 있다.정신장애인은 장애의 정도에 따라 고용상태를 달리해야 한다. 내담자의 행동이 타인을 방해할 정도로 심하다면 모든 일상생활 영역에서 감독과 보호가 필요하고 보호작업장처럼 제한된 생산 활동에 종사하는 것이 좋다. 그리고 중간 정도의 장애를 가진다면 스트레스가 배제된 환경에 취업하는 것이 좋다. 이들이 가질 수 있는 잠재적인 직업문제로는 과잉행동, 환경에 대한 과잉반응 등이 있는데 만일 감독의 지도를 받아들이고, 최소한의 적절한 대인관계를 유지하며, 해당 직업에 무엇이 필요한지를 안다면 경쟁고용도 가능할 것이다. 다만 이들의 직업적응을 예측하기 위해서 고용환경에서 나타나는 스트레스 정도를 고려해야 한다.정신장애인의 직업계획을 수립할 때는 직업평가와 직업배치, 사후지도를 특별히 고려해야 한다. 상담사는 평가를 통해 내담자의 장애정도에 관계없이 재활노력이 지향해야 할 손상되지 않은 정신영역에 있다는 것을 인식해야 한다. 즉, 건강한 영역과 장점에 맞추어야 하며 성격의 건강한 부분이 확대될 때 개인의 기능수준은 향상될 수 있다. 평가는 현실요서와 기본적인 성격구조의 변화보다는 행동변화에 초점을 두어야 한다. 직업평가는 정서적 강도에 따라 직업목표를 높이거나 낮추도록 할 수 있다. 직업평가의 가장 큰 가치는 내담자가 안전하게 기능할 수 있다고 판단하는 것이다.직업적성 및 성취검사는 내담자가 직업을 선택하고 부적절한 생각을 없애며 직업훈련 계획을 시작하도록 하는 효과적인 원조수단이다. 그러나 검사전후 또는 검사 시의 불안이 예견되어야 하고, 내담자가 그의 장단점에 직면할 준비가 될 때까지는 검사하지 않아야하며, 내담자와 상담사 모두 검사는 단지 평가부분으로만 유용하다는 점을 명확히 이해해야 한다. 일반적으로 검사가 선택을 강화하거나 새로운 직업탐색 영역을 개방하는 단서를 제공하지만 명확한 해답을 준다고 기대하지 말아야한다. 또한 검사는 매우 민감하게 해석해야 하고, 수집된 정보를 내담자와 관련지을 때 효과적으로 사용하여 결론을 도출해야 한다. 왜냐하면 내담자는 검사를 받는 데 취약하고, 그 결과에 강한 정서적 반응을 유발할 수도 있기 때문이다. 그리고 전반적인 평가를 통해 조심스러운 계획이 수립될 필요가 있다. 지나치게 큰 최종 목표보다는 한 번에 하나씩 성취될 수 있는 잠정적인 목표를 수립하는 것이 좋다.평가와 훈련기간 동안 내담자는 정신과 치료를 통해 지속적으로 격려 받아야 한다. 직업상담가는 내담자의 직업수행과 문제, 그의 직업자산, 때때로 치료에서 도와주는 진료소의 비현실적 세계에서의 책임을 초래할 수도 있다. 직업목록은 치료목표와 관련될 수 있다. 내담자는 양자의 이익을 얻을 수 있으며 지역사회에 통합되기 위한 기회는 상당히 강화된다. 직업배치와 배치 후 일정기간 동안 정신장애인과 지속적인 관계를 갖는 것이 중요하다.직업은 정신장애인을 위한 매우 치료적인 활동이다. 그 이유는 일을 통해 그들은 삶에 더 많은 의미를 부여하고, 자긍심과 우월감을 증가시키고 삶을 통제할 수 있으며, 자립할 수 있기 때문이다. 또한 일은 정신과 환자라는 정체감을 털어버리고 정신보건 체계에서 그들 자신이 벗어나는 유일한 방법이기도 하다. 따라서 상담사는 이들이 직업에 성공적으로 배치되어 유지할 수 있도록 초기 적응기간 동안 불가피하게 발생하는 문제를 해결하고 논의해 나가야 한다.

사회과학| 2021.01.30| 6페이지| 2,000원| 조회(407)

정신분열병, 특성, 장애인, 재활, 직업재활, 정신장애인, 개선방안, 기본원칙, 정신장..

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조울증 양극성장애(정의, 원인, 증상, 진단, 치료, 예방)

조울증목 차1. 조울증(양극성장애)의 정의2. 조울증의 원인3. 조울증 증상4. 조울증 발병 현황과 진단5. 조울증의 치료6. 10대의 조울증7. 조울증 예방법1. 조울증(양극성장애)의 정의조울증이란 조증과 우울증이 합하여 만들어진 병명이다.1) 조증조증이란 이유 없이 기분이 좋거나 이유가 있더라도 지나치게 기분이 좋은 상태를 말한다. 자신감이 증대하거나 과대해지고 잠을 적게 자도 피로한 줄 모른다. 평소보다 말이 많아지고 수다스러워지거나 횡설수설하기까지 한다. 생각이 많아지면서 사고의 속도가 빨라지고 평소보다 산만해지고 신경 쓰는 일이 잡다한 것에 이르기까지 증가한다. 직업이나 생활 혹은 학업 혹은 성 활동이 증가하여 처음에는 일이 더 잘되고 열심히 하는 등 이득을 보는 것 같으나 조만간에 지나쳐서 이상한 상태나 손해 보는 결과에 이르게 된다. 불안하고 초조한 듯이 끊임없이 일을 만들고 설쳐서 결국에는 무리한 결과, 낭패스러운 결말을 보게 된다. 과대한 자신감으로 인해 고집이 세어지고 주변 사람들과 잦은 마찰 혹은 싸움을 일으킨다.2) 우울증우울증은 그 반대이다. 즉 이유 없이 우울하고 힘이 없고 입맛도 없고 활동이 줄고 살기 싫고 죽고 싶고 신경질만 부리거나 만사가 귀찮은 등의 증상이 나타난다. 꿈자리가 시끄럽고 쓸데없는 고민거리나 잡생각이 늘고 괜히 짜증이 나기도 하고 여기 저기 몸이 개운치 않거나 아프다. 소화도 안 되는 것 같고 소변도 시원치 않은 것 같고 어디 한군데 성하고 마음에 흡족한 데가 없다. 물론 건강검진 등 진찰 상에는 아무런 신체적 이상이 없다. 잠을 자도 개운치 않거나 중간에 자꾸 깨는 불면증이나 식욕부진 혹은 과다수면이나 과다식욕을 보인다. 남이 보기에는 멀쩡한데도 자신은 무언가 이게 아니다 싶고 정신 상태나 신체 상태 혹은 주변 환경이 마음에 흡족하지 못하고 부정적으로 생각되며 쉽게 피로를 느끼고 자책감이나 죄책감을 자주 느낀다. 잦은 건망증으로 일상적인 일을 그르칠 때가 많고 정신집중이 되지 않아 어떤 일을 제대로 수행하지 못하거상 높다고 한다. 이것은 조울증의 원인으로 유전이 관련된다는 것을 시사하기는 하지만 그렇지 않은 경우도 많이 있기 때문에 조울증의 원인은 유전만으로는 설명되지는 않는다. 다시 말해서 조울증이 있다고 해서 반드시 유전되는 것은 아니라는 것이다. 또 다른 많은 연구에서는 스트레스가 조울증의 첫 발병에 중요한 역할을 한다는 가설이 나왔다. 이 가설에 따르면 젊은 나이에 겪는 큰 스트레스가 뇌에 생물학적인 변화를 일으켜서 조울증이 나타난다고 한다. 그러나 스트레스를 경험하는 모든 사람들이 조울증에 걸리지는 않기 때문에 역시 이것만으로 조울증의 원인을 설명하기는 어렵다.조울증 환자들이 구체적으로 뇌에 어떤 이상을 나타내는지에 대한 생물학적 연구들은 계속 진행 중에 있으며 뇌 신경 전달물질의 불균형, 호르몬계의 이상, 수면 주기의 변화 등이 밝혀지고 있다. 요약하면 100명 중에 한 명 꼴(1%)의 사람들이 일생에 한 번은 조울증을 앓을 가능성이 있다. 조울증은 국적, 인종, 남녀 간에 차이가 없이 비슷한 비율로 발생하고, 대부분 20대 가량의 젊은 나이에 발병한다. 조울증은 생물학적 원인과 사회환경적 원인 중 어느 한가지만으로는 설명되기가 어렵고 두 가지가 복합적으로 작용한다고 추측된다. 원인에 대한 연구들은 계속 진행 중에 있으므로 앞으로 더 나은 치료약과 치료 방법들이 개발될 것이다.3. 조울증 증상1) 조증상태조증상태의 가장 중요한 증상은 기분이 보통 때와는 다르게 매우 상승되고 왠지 모를 행복감 또는 황홀감에 도취된 것 같은 기분으로 되는 것이다. 이것은 보통 사람들이 좋은 일이 있어서 잠시 기분이 좋아지는 것과는 달리 별다른 이유도 없으면서 1주일 이상 그런 상승된 기분이 지속된다. 어떤 환자들은 기분이 상승되면서 신경이 날카로워져서 괜히 신경질을 부리고 짜증을 내거나 쉽게 시비를 걸고 호전적인 모습을 보이기도 한다. 그러면서 다음과 같은 특징을 보인다.- 평소 때보다 자신이 위대해진 것처럼 느껴지고 자신만만해진다.- 잠을 잘 필요를 별로 못 느낀다. 하루에 , 무분 별하게 성관계를 갖는다든지, 어처구니없는 사업투자를 하는 등의 경우이다.조증 상태가 심해진 경우 사람에 따라서는 자신에게 초능력이 생겼다거나 자신이 신이라는 등의 과대망상이나 누군가가 자신을 해치려고 한다는 등의 피해망상이 생길 수도 있고 혹은 그런 내용의 환청을 경험하기도 한다. 조증 상태의 환자는 비현실적인 자신감에 빠져서 이것저것 많은 야심찬 계획들을 세우며 들떠 있다가도 가족이나 친구들의 저지에 부딪히면 매우 흥분하고 공격적인 반응을 보여서 싸움이 벌어지기도 한다. 들뜬 기분에 도취된 상태에서는 주변의 사람들을 자기 뜻대로 이용하려 하기도 하므로 자주 감정적인 충돌을 일으키게 되고 그 결과 나쁜 감정이 생기게 되어 예전에는 다정했던 사람들과 사이가 벌어지기도 한다. 어떤 환자의 경우 조증 상태에 빠져서 자신의 신용 카드를 사용하여 몇 백 만원씩 하는 술집을 돌아다니고 사업을 확장한다면서 빚을 내어 비싼 차량을 구입하기도 하였는데, 다행히도 더 늦기 전에 보호자에 의해 입원되어 치료를 받기는 했지만 퇴원했을 때에는 집을 팔아서 빚을 갚고 셋방으로 들어가야 할 정도로 경제적인 타격을 입었고 뿐만 아니라 같이 사업을 하던 사람들에게 신용을 잃고 말았다. 이런 피해는 그러한 행동이 병적인 증상인 줄 미리 알고 일찍 정신과 치료를 받았다면 막을 수도 있었던 것이었다. 그 외에도 들뜬 기분에 도취도어 위법행위, 정치나 종교 활동에 몰두, 가정의 화목을 깨는 성관계, 과소비, 과다한 음주, 도박 등으로 곤란에 빠지곤 한다.2) 우울증 상태우울증 상태의 가장 중요한 증상은 기분이 매우 저하되고 매사에 흥미와 즐거움을 잃어버리는 것이다. 우울증 상태 역시 나쁜 일 때문에 일시적으로 기분이 가라앉는 것과는 달리 2주 이상 지속된다.- 거의 하루 종일, 그리고 거의 매일 우울한 기분에 빠져 있다. 이것은 스스로 그렇게 느낄 뿐 아니라 다른 사람이 보기에도 그래 보인다.- 거의 하루 종일, 그리고 거의 매일 일상생활에서의 즐거움이나 흥미를 잃어버린다.- 거의 매일 상태나 우울증 상태는 자신이나 가족 등의 주위 사람들이 초기에 증상을 알아차리고 치료를 받도록 하면 심한 상태에 빠지는 것을 막을 수 있으며, 심한 증상의 결과 자신과 가족에게 닥칠 수 있는 여러 가지 피해들을 예방 할 수 있다.4. 조울증 발병 현황과 진단조울증(양극성장애)의 진단은 의학적 병력, 신체검진 그리고 정신건강사정에 의해서 행해진다. 만약 의사와 치료사가 조울증을 의심한다면 그들은 당신들에게 최근의 마음상태와 우울증과 조증의 정도를 확인하기 위해 완벽한 쓰기 테스트를 요구할 것이다. 또한 의사는 다른 신체검사도 수행할 것이고 가능한 다른 질병이 있는지 조사할 것이다. 조울증은 진단과 치료가 빨리되면 될수록 조절 하에서 장애를 갖는 것이 가능해진다. 치료가 미뤄지면 그만큼 장애를 치료하기도 삶의 질을 높이기도 점차 더 어려워진다. 조기발견과 적절한 치료는 양극성장애의 합병증, 알코올남용이나 자살의 위험을 감소시킬 수 있다. 양극성장애를 가진 10~15%가 자살로 인해 죽게 된다. 양극성장애를 가진 사람들의 60%이상이 약물과 알코올 문제를 갖게 되면서 양극성장애치료를 어렵게 한다. 어떤 사람이 일생 중에 한번이라도 조울증 증세를 앓게 될 가능성은 100명중에 한 명꼴(1%)이라고 한다. 조울증에 걸리는 빈도는 전 세계적으로 비슷해서 국적이나, 인종, 남녀 간의 차이는 없다. 그러나 연령에 따라서는 발생 빈도의 차이가 있다. 10세 이전이나 50세 이후에 발병하는 경우는 매우 드물어서 거의 없다고 봐야 하며 대부분의 경우 20세에서 40세 사이에 발병한다고 한다. 그 중에서도 20대 초반이나 중반의 젊은 나이에 가장 많이 발병한다고 한다. 어떤 학자들의 연구에 의하면 결혼하지 않은 독신자나 이혼한 사람들이 상대적으로 발병률이 높다고 하며, 또 경제적으로 잘 살고 교육을 많이 받은 사람들이 그렇지 않은 사람들에 비해서 상대적으로 발병율이 높다고 한다. 그러나 이런 현상은 반드시 그런 것은 아니다.또한 진단적 절차가 필요할 때, 자살 또는 살인의 위협이 이들은 조울증의 치료 및 예방에 효과가 있다고 알려져 있다. 약물의 효과가 나타나려면 일주일 이상의 시간이 필요하므로 급성 조증 상태에서는 보다 진정-수면작용이 강한 약물을 추가하는 것이 필요하다. 흔히 급성 조증상태에 대한 약물치료 시작에 같이 사용되는 것으로는 항불안제, 항정신병약물 등이 있으며 조증의 초기 상태가 진정되고 리튬, 발프로익에시드, 카바마제핀 등 기분안정제의 효과가 임상적으로 나타나기 시작하면 위의 약물은 줄여나가게 된다.(1) 리튬은 항조증 약물 중 가장 많이 쓰이고 있는 약물로 혈중 농도를 1.0-1.5mEq/l로 유지하기 위해 치료 초기에는 주 1-2회 정도 약물농도를 측정을 하다가 유지요법 중에는 3-6개월마다 한 번씩 채혈 측정을 하도록 한다. 위장장애를 잘 일으키므로 식사와 함께 복용하는 것이 추천되고 있다. 병이 호전된 이후에도 양극성 장애가 두 번 이상 발병한 경우, 청소년기에 발병한 경우, 양극성 장애의 가족력이 있는 경우, 지지체계가 미약한 경우, 첫 삽화가 조증인 경우, 첫 삽화에 대한 유발 인자가 없는 경우, 자살 위험이 높은 경우, 갑작스런 발병을 한 경우, 30세 이후에 발병 한 경우, 삽화의 정도가 심했던 경우에 리튬의 유지요법을 반드시 고려해야 한다. 리튬을 복용하는 동안 신장에서의 부작용(입마름, 다뇨증), 신경계통 부작용(손떨림, 기억력 장애), 대사 장애(체중 증가), 소화기관 장애(설사), 피부과적인 부작용(여드름, 건선), 갑상선 부작용 (갑상선종, 부종) 등이 나타날 수 있다. 임신 시에 리튬을 복용한 경우 심장기형이 나타날 수 있으므로 첫 3개월 동안은 복용을 중단해야 하고 임신 말기에도 태아의 갑상선 기능의 저하나 근긴장증을 일으킬 수 있으므로 감량 혹은 중단해야 하고 모유를 통해서도 유아에게 전달 될 수 있으므로 조심해야 한다. 혈중 농도가 1.5mEq/l 이상이 되면 복통, 구토, 설사, 진전, 운동 실조가 나타나고 심하면 운동장애, 의식장애, 경련 혹은 혼수가 나타날 수 있다. 이 때는 투약

의/약학| 2021.01.27| 9페이지| 2,000원| 조회(340)

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정신건강사회복지와 정신건강사회복지사목 차1. 정신건강사회복지의 개념◎ 정신건강사회복지의 의의1) 정신건강사회복지의 대상2) 정신건강사회복지의 내용3) 정신건강사회복지 실천의 장4) 정신건강사회복지의 구성요소2. 정신건강사회복지사1) 정신건강사회복지사의 역할2) 내가 생각하는 사회복귀시설에서의정신건강사회복지사의 역할1. 정신건강사회복지의 개념정신건강사회복지는 정신건강에 관한 사회복지적 개입을 의미하는 것으로 다양한 활동들이 포함된다. 정신장애를 예방하며, 정신장애에 노출되지 않고 정신적으로 건강하게 생활을 영위하는 정신건강의 함양을 촉진하는 것이 사회복지사가 개입하는 1차적 활동이다. 정신장애인에게는 정신장애의 증상을 완화하고 조절하며 조절된 상태를 유지하도록 돕는 치료와 보호가 2차적 활동이다. 마지막으로 정신장애의 증상에 대한 조절 및 유지와 함께 정신장애인의 발병 이전의 상태로 돌아가서 가급적 정상적인 생활을 할 수 있도록 돕는 재활과 사회복귀가 3차적 활동이다.◎ 정신건강사회복지의 의의정신의학영역에서 다루고 있는 질환들은 대체로 만성적인 질환들이 많기 때문에 단순히 병원 안에서 환자의 증상을 완화시키는 것뿐만 아니라 환자가 성공적으로 사회에 적응할 수 있도록 지속적인 원조가 필요하게 된다. 물론 우리나라 여건에서 환자의 회복과 사회복귀에 일차적인 역할을 하고 있는 전문가는 정신과의사가 되겠지만, 그들의 여건과 학문적 배경상 환자의 사회복귀를 전담하기는 어렵다. 따라서 만성 정신질환자들의 다양한 욕구를 충족시키고 사회복귀를 성공적으로 이루어 내기 위해 사회과학적 배경지식을 갖고서 가정과 지역사회를 배경으로 중요한 역할을 수행할 수 있는 정신건강사회복지의 중요성은 더욱더 증가하고 있다. 정신건강사회복지는 계속적으로 변화하고 있는 의학의 발달과 의학개념의 확대와 더불어 정신의학 분야에서 정신사회재활의 필요성이 증가함으로써, 병원 내에서 이루어지는 치료활동뿐만 아니라 지역사회 내에서 환자가 사회적 역할을 수행해 나갈 수 있도록 지속적으로 돕고 사회적 서비스가 적절하게 연결될 수 있도록 원조할 수 있는 전문직이라는 데 그 의의가 있다. 따라서 정신건강사회복지사는 만성 정신장애인들의 다양한 욕구충족과 성공적인 사회복귀를 돕는 필수적인 존재라 할 수 있다.1) 정신건강사회복지의 대상정신건강사회복지 분야에서의 집중적 관심은 아마도 정신장애를 생활상의 문제라고 보는 것이다. 그러나 정신장애가 생활상의 문제라고 보는 것은 원인적 측면이라기보다는 결과론적 측면인 경우가 더 많다. 생리적 질병에 의해서든, 또는 성격상의 결함에 의해서든 지금 현재 이곳에서의 정신장애인의 생활상에 나타나는 문제들이 지금 현재 이곳에서 해결해야 하는 당면과제이기 때문이다.생활상의 문제는 다양한 형태로 나타나는데, 생활스트레스나 정신적 충격에서 비롯되는 다양한 형태의 생활문제들이 있을 수 있다. 정서적으로 불안하거나, 정신적으로 고통스럽거나, 생각이 행동에 따르지 못하거나 행동이 생각을 따르지 못하고, 사고를 정확하게 하지 못하거나 사고와 느낌이 일치하지 않거나 사고와 느낌과 행동이 일치하지 못하고, 사회의 규범을 이해하지 못하고 그에 맞는 사고를 하지 못하거나, 사회규범에 맞는 사고와 행동을 동시에 이루어내지 못할 때 생활상의 문제가 발생된다. 정신건강사회복지는 이 생활상의 문제들에 최고의 관심을 갖고 접근하여 개입하게 된다. 이 문제들로 인해 파생되는 문제들 역시 생활상의 문제들이어서 자기정체성, 빈곤, 거주불안정, 실업, 미취학 등이 대표적인 것들로 이러한 문제들도 사회복지영역에서의 정신건강사회복지의 대상이라 할 수 있다.2) 정신건강사회복지의 내용정신건강사회복지에서 정신장애의 문제는 질병 그 자체라기보다는 질병으로 인한 증상과 그 증상에 의해 나타나는 행동반응패턴에 초점을 두고 있다고 봐야할 것이다. 증상 중에서도 음성증상에 초점을 두는데, 음성증상으로 인한 생활상의 고통, 즉, 사회적응 문제, 일상생활 영위, 사회관계 및 인간관계의 형성과 유지, 직장생활 유지, 학업유지 등이 초점이 된다. 정신장애를 행동반응패턴으로 보는 것은 이와 같은 부차적 문제로 인해 발생되는 것으로도 볼 수 있고 또는 그 자체를 문제로 볼 수도 있다. 예를 들어 알코올의 과다섭취를 포함한 약물의 오·남용, 학대를 비롯한 폭력, 사회적 위축 등은 정신건강사회복지의 개입내용이 된다. 정신건강사회복지에서의 개입내용은 정신건강 함양 및 정신장애 예방, 정신장애인 증상완화 및 정신건강 회복, 정신장애인 재활 및 사회복귀 등과 상담, 치료, 자원연결, 사례관리 등을 들 수 있다.3) 정신건강사회복지 실천의 장정신건강사회복지 실천의 장은 다양하다. 정신건강복지법에서 정의하는 다양한 정신건강시설을 비롯하여 지역사회에 있는 정신건강 관련 시설들에서 사회복지사들이 전문가로서 개입을 제공할 수 있다면 정신건강사회복지 실천의 장이라 할 수 있을 것이다. 지역사회 전체가 정신건강사회복지 실천의 장인 셈이다. 정신건강복지법이 정의하는 시설을 기준으로 보면, 정신병원, 일반병원 정신과, 정신과의원, 정신질환자 사회복귀시설, 정신요양시설, 보건소, 정신건강센터 등이 있다. 그 외에도 정신장애인이 장애인복지법의 대상이 되었으므로 장애인복지 관련시설들과 학교 및 직장을 비롯한 일반 사회복지 관련시설들도 실천의 장이 될 수 있다.4) 정신건강사회복지의 구성요소? 사람(Person)정신건강사회복지의 대상은 정신적, 정서적, 사회적 생활상의 어떤 면에서 전문적인 원조를 받을 필요가 있다고 자인하거나 받을 필요가 발견되어 정신의료기관에 찾아오는 정신병자 혹은 정신장애인, 정신질환자 또는 부적응적, 일탈적, 이상적 사람을 대상으로 하는데 이를 환자 또는 클라이언트라고 한다. 최근 의료소비자의 권익을 강조하는 경향으로 이들은 고객이라고도 한다.? 문제(Problem)대상자가 가지고 있는 문제는 정신적으로나 정서적으로 건강하지 못한 상태, 즉 환경의 압력에 의해 성격의 요소들이 왜곡되어 있어 사회적 역할을 적절히 수행할 수 없는 상태라고 할 수 있다. 정신장애란 개인의 정신생물학적인 발달과정에서 신체적 발육장애, 경험상의 결핍, 지나친 자극이나 만족 등의 이유로 완전히 사회화되지 못한 미숙한 단계에서 고착이 있는 상태 등이라고 할 수 있다.? 장소(Place)정신건강사회복지의 실천장소는 주로 병원환경이 환자의 긍정적 행동을 강화하도록 체계화하는 환경요법에 역점을 두는 정신병원, 외래환자를 대상으로 개별적인 치료를 주로 하는 진료소, 아동지도상담소, 지역사회정신건강센터, 정신요양병원 그리고 사회복귀시설 등 기타 정신건강기관 및 정신건강시설 등을 말한다.? 과정(Process)정신건강사회복지의 실천과정은 정신의학적 치료팀의 협력 하에 사회사업의 실천론과 기술론을 활용하여 기본적 욕구의 충족, 사회화에서 결핍된 경험에 대한 생활학습의 기회, 책임분담을 통한 사회적 역할수행의 훈련, 퇴행된 행동의 억제, 규범 내에서 활동할 수 있는 시민사회 구성원으로서 태도 양성, 현실지향적이며 생산적인 복지의 주체로서 민주적인 생활을 영위하기 위한 학습활동 등으로 실시된다.? 목적(Purpose)정신건강사회복지의 목적은 정신적이고 정신적인 장애로 고통을 받는 환자의 건강회복, 사회적응 그리고 정신건강을 촉진하는 지역사회 내 활동 참여를 통해서 사회기능을 향상시키는 것은 물론, 정신장애인의 삶의 질 향상과 나아가 모든 시민의 정신건강 증진을 도모하는 데 그 목적이 있다.2. 정신건강사회복지사1) 정신건강사회복지사의 역할정신건강사회복지 업무를 담당할 수 있는 사회복지사는 정신건강사회복지사 1급과 2급, 사회복지사 1급, 2급, 그리고 3급 모두 해당된다고 할 수 있다. 이들은 정신병원, 종합병원 정신과, 정신과의원, 정신요양시설, 정신질환자 사회복귀시설, 그리고 보건소 및 정신건강센터에서 업무를 담당한다.정신건강사회복지사는 환자를 둘러싸고 있는 가족, 친구, 학교, 지역사회들과의 관계망 및 환경의 지지체계에 초점을 두고 사회사업실천기술을 통하여 진단한다. 또한 환자의 입원기간을 통하여 개별 및 집단상담, 사회치료와 가족교육이나 가족치료를 실시한다. 그리고 퇴원을 앞둔 회복기 환자들이 사회로 복귀하는데 있어 그들 가정과 사회환경을 평가하고 퇴원 후 가정 및 사회에 재적응을 잘 할 수 있도록 퇴원계획을 세우고, 정신건강분야에서 다른 전문직과 협력을 함에 있어 정신건강사회사업가는 개인 및 가족문제에 영향을 미치는 심리사회적 요인을 지역사회자원을 활용하여 돕는데 초점이 있다.- 김정진은 정신건강에서 정신건강사회복지사의 역할을 다음과 같이 제시하고 있다.? 퇴원 후 사후관리와 환경관련 서비스 업무를 위해 정신건강사회복지사는 지역사회에 대한 지식을 더욱 풍부히 하여 지역사회의 다양한 자원을 파악하고 활용하며, 지역사회 정신건강사업에 관한 홍보방법을 찾고, 지역사회의 영향력 있는 사람들과의 관계를 맺고, 지역 내 사회복지자원과의 연계활용 등 다양하고 체계적인 정보수집 및 자원을 연결하고 조정하는 사례관리에 주력해야 한다.

사회과학| 2021.01.25| 7페이지| 2,000원| 조회(400)

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사회복지실천론(사회복지실천 접근방법, 개인, 집단, 가족, 지역사회)

사회복지실천론목 차Ⅰ. 개인수준의 실천1. 개별사회사업의 정의2. 개별사회사업의 목적3. 개별사회사업의 구성요소4. 개인수준의 개입Ⅱ. 집단 수준의 실천1. 집단사회사업의 정의2. 집단사회사업의 목적3. 집단수준의 개입Ⅲ. 가족수준의 실천1. 가족수준실천의 기본가정2. 거시적 가족실천3. 미시적 가족실천4. 가족수준의 개입Ⅳ. 지역사회 수준의 실천1. 지역사회수준실천의 정의2. 지역사회수준 실천과정3. 지역사회수준의 개입Ⅰ. 개인수준의 실천1. 개별사회사업의 정의개인수준의 실천은 개별사회사업(case work)이라 하며 사회복지사와 클라이언트의 일대일관계로 전개되는 실천과정으로 사회환경과의 조정을 필요로 하는 클라인언트의 문제를 사회적 측면에서 다루고 이것을 각 클라이언트의 조건이나 사정에 따라 개별적으로 다루어 그 적응에 도움을 주는 일련의 과정이다.1) 학자들의 정의학자내용비고Richmond개별적, 의식적으로 개인과 그의 사회환경 간의 조정을 통하여 그 사람의 인격을 발달시키는 과정①개인과 그가 속한 사회환경 간의 조정②개별적으로 행해지는 조정③개별사회사업과정은 결과를 전망 하여 행해지는 의식적 조정④개별사회사업의 궁극적 목표는 인 격의 발달Bower클라이언트와 그가 속한 환경의 전체 또는 일부분에서 보다 나은 적응을 해 나가도록 개인이 가진 능력과 지역사회의 자원을 적절히 동원하기 위하여 인간관계학의 지식과 대인관계의 기술을 활용하는 예술Perlman개인이 사회인으로서의 기능을 수행함에 수반되는 여러 가지 문제를 보다 효과적으로 해결하기 위해 복지관에서 활용하는 과정진단주의와 기능주의를 모두 받아들여 개별사회사업은 치료과정이 아니고 기관의 기능에 따른 사회복지사와 클라이언트의 역할관계를 통해 전개되는 문제해결과정2) 개별사회사업의 일반적 특징①. 개별사회사업의 대상은 문제를 가진 개인이다.②. 개별사회사업의 주체는 문제에 대한 과학적 지식과 전문적 기술을 가진 전문가이다.③. 그 방법은 대상에 따라 달라지는 개별적(case by case)인 것이다.④. 원조, 환경의 조성, 상담 및 심리적 도움을 준다.4)과정(Process): 사회복지사와 클라이언트 간에 전문직업적 대인관계를 매개로하여 도와 주는 문제해결과정이다.4. 개인수준의 개입개인의 욕구와 문제해결을 도우려는 개인수준의 개입에서는 면담과 상담기술이 필수이다. 개인수준에서 개입을 통해 개인과 관계의 변화를 일으키려면 Zastrow가 지적한 치료적 면담기술이 필요하다. 치료적 면담의 목적은 클라이언트가 변화하도록 돕거나, 사회적 환 경이 보다 클라이언트의 필요에 맞도록 변화를 돕는 것이다.1) 개인의 변화 - 인지적 영역, 행동적 영역, 정서적 영역(1)감정의 표현촉진과 자기인식확장을 통한 정서의 변화-클라이언트의 정서문제에 개입하려면 감정을 촉진하여 감정의 정화와 함께 자신에 대한 이해를 확장하도록 도와 변화를 가져와야한다.-공감적 경청과 반응을 통하여, 의도적 감정표현과 통제된 정서적 관여를 통하여 클라이 언트가 감정을 표현하도록 돕는다.※ Rogers : 진실한 의사소통은 클라이언트를 평가하지 않고, 이해하며, 경청하려고 할 때 형성되기 때문에 상대방의 입장에서 상대방이 표현한 사고나 태도를 통해 느낌을 반영해 나가는 것이 중요하다.(2)인지수정을 통한 정서적 변화-인지상담의 목표는 클라이언트에게 문제를 일으키는 잘못된 전제나 신념을 밝힘으로써 개인의 변화를 모색하는 것이다.사건이나 상황의 발생그 사건이나 상황에 대한 인식과 해석, 생각, 과거 경험이 연상되면서 자연스럽게 떠오르는 생각해석/생각에 의해 특정한 정서를 경험하고 이로부터 어떤 행동을 취함? ?-인지수정을 위한 구체적 방법은 잘못된 믿음체계에 의한 왜곡된 사고를 논박하거나 교 육하는 인지적 기법과 인지적 과제를 부여하는 지시적 방법 등이 있다.①논박 : 논리성에 기반을 둔 논박, 현실성에 기반을 둔 논박, 실용성에 기반을 둔 논박②인지적 과제 : 클라이언트에게 일상생활에서의 자신의 비합리적 신념을 찾아 목록을 만 들어 오도록 하고, 그 목록에 있는 내용을 스스로 논박해 보고 합리적 생각사회사업의 정의사회정서적 욕구를 충족시키고, 과제를 수행하는 데 목적을 둔 인간의 소집단들과의 목표 지향적 활동이다. 이러한 활동은 집단의 각 구성원과 서비스 전달체계 내에서 전체로서의 집단에 지향되어 있다.2. 집단사회사업의 목적Klein은 집단사회사업의 일부분이고 그들의 대인관계에 있어서 그리고 그들의 환경과의 참 만남에 있어서 개인을 돕는 사회복지사의 역사적 임무에 적합한 여덟 가지의 특별한 목 표를 제시하고 있다.(재활, 교육훈련, 교정, 사회화, 예방, 사회행동, 문제해결, 사회적가치)3. 집단수준의 개입1) 집단역동 - 상호작용을 통해 나오는 구성원의 힘이다. 집단역동은 전체적 집단과 개별적 집단구성원에게 강한 영향력을 미쳐 집단의 치료적 효과를 가져오게 한다.(1) 의사소통과 상호작용-집단중심의 상호작용은 초점 없는 피상적 이야기는 오히려 목표달성을 어렵게 할 수 있 지만 자유롭게 서로 의사소통하는 자유로운 상호작용을 한다는 점에서 집단과정을 촉진 시킬 수 있다.-리더중심의 상호작용은 리더를 통해서 구성원들이 서로 의사소통하거나 리더가 한 사람 과 이야기하는 것을 다른 사람들이 지켜보는 것인데, 구성원 간의 자유로운 상호작용을 방해한다.(2) 집단결속력집단구성원들로 하여금 집단에 머물도록 하는데 영향을 미치는 요인들의 합 이상이다.(3) 사회통제역학집단이 질서를 유지하기 위해서 구성원들로 하여금 일정한 방식을 따르도록 하는데 이때 통제력을 사용하게 된다. (사회적 통제: 규범, 역할, 지위)(4) 집단문화집단구성원이 공통적으로 가지는 가치, 신념, 관습, 전통을 의미한다.※사회복지실천분야에서 집단개입의 효과를 가져올 수 있는 치료적 요소 : ①희망부여 ②보편성 ③정보공유 ④사회적 지지 ⑤가족집단으로의 재현 ⑥사회화기술의 개발 ⑦카타르시스 + (Yalom의 추가 치료요소) ⑧모방행동, ⑨대인관계학습, ⑩집단응집력, ⑪실존적 요인2) 집단개입의 방법(1) 사회적 목표 모델사회의식과 사회책임을 강조하는 개념으로 주로 ‘사적인 문제’를 공적인 것으로 해석제기해서 사회행동 실천③ 인보관운동, YMCA, YWCA, 청소년 단체④ 사회복지사는 교육자역할/조력자① 재활적 접근② 미시간 모델(Michigan Model)③ 개인의 문제를 환경의 문제로 봄→ 개인이 문제해결 위해 환경을 개선시켜야 함①목표지향적/지시적(치료를 할 수 있는 목표가 분명)②전문가에 의해 행동변화가 분명히 이루어져 야 함③사회복지사의 역할 : 치료자, 변화매개자④장소 : 교정기관, 학교⑤행동수정이론, 인지행동이론, 자아심리이론① 체계이론② 특정인에 의해 이뤄지면 안 됨, 타인과의 관계 중요시, 과정중시③ 집단경험 가장 요구①인간을 타고나거나 선천적으로 보지 않고, 유래 된 인간으로 봄→결과보다 과정 중시② 실존주의에 입각한 집단경험 강조(클라이언트가 주체)③ 초기에 목표를 너무 강조하지마라. 목표는 초기에 정하는 것이 아니라 상호작용의 과정에 의해 정함(프로그램에 입각한 집단경험)④ 사회복지사의 역할 : 정보제공자, 매개자3) 집단의 특성(1) 집단의 크기 - 구성원의 만족도, 상호작용, 집단결과에 영향을 미친다. 일반적으로 가 장 만족스런 소집단의 크기는 5명 정도이다.(2) 기 간 - 집단의 기간을 결정할 때는 전체 세션과 각 세션의 시간에 대한 내용이 포함 된다. 대부분의 집단은 일정기간 동안 일주일에 한 번씩 1시간 30분에서 2시 간 가량 진행되지만 각 세션의 시간은 집단의 상황과 진행과정에 따라 융통성 있게 적용 되어야 한다.(3) 개방집단과 폐쇄집단- 개방집단 : 집단이 진행되는 중간에 새로운 구성원을 언제든지 받아들이는 것- 폐쇄집단 : 처음에 구성된 집단구성원이 일정 틀 내에서 집단 활동을 하는 것Ⅲ. 가족수준의 실천1. 가족수준실천의 기본가정- 가족에 대한 전문적 지신과 사회복지실천기반에 관한 기본가정①가족에 대한 직접실천은 다양한 이론과 개입방법을 이해하고 적용해야 한다.②가족중심의 실천은 상황 속의 인간과 환경 속의 인간을 강조한다.③가족의 욕구나 결손뿐만 아니라 강점도 파악하여 가족에 대한 실천이 이루어져야 한다.④경험상가족치료라고 하였다. 구조적 가족치료는 가족구조의 중요성을 강조하고 있 고, 하위체계간의 명확한 경계를 확립하는 활동에 주로 관여하고 있다.3) Satir의 경험적 가족치료경험적 가족치료는 가족 내 의사소통의 명확화를 강조하며, 성장을 목적으로 한다. Satir 는 가족 내의 의사소통유형을 주로 언어적 표현과 비언어적 표현이 서로 일치하는 경우 (건강한 의사소통)와 불일치하는 경우(역기능적 의사소통 - 회유형, 비난형, 계산형, 혼 란형)로 나누었다.4) Bowen의 다세대 가족치료Bowen의 가족치료는 여러 가족치료접근 중에서 인간의 행동과 인간문제에 대해 가장 포 괄적인 관점을 가지고 있다. 개인이 성숙하고 건강한 성격으로 분화하기 위해서는 먼저 개인의 가족에 대한 미해결된 정서적 애착이 긍정적으로 해결되어야 한다는 것이다. 다세 대 가족치료 모델은 체계역동 방향으로 증상을 이해하고 클라이언트로 하여금 자기발전을 향해 평생 노력하도록 격려하며, 실제로 가족과 접촉을 하면서 그들의 사고기능을 변화시 켜 줌으로써 그들의 자아분화를 높이는데 목적이 있다.5) Haley의 전략적 가족치료문제행동을 변화시키기 위한 다양한 전략에 그 초점이 있어서 ‘전략적’이라 표현했고, 전 략적 치료자들은 특정한 행동의 연쇄과정을 관찰하고 변화시키는 것에 관심을 갖는다. 치 료의 목표는 현재에 제시된 문제를 해결하는 것이다.6) 해결중심 가족치료인간의 강점과 무한한 잠재력에 초점을 투고 자신에 대한 예언을 실현하도록 돕고, 일반 적으로 치료횟수를 15회 이내로 제한, 치료간격은 1주에서 6주의 간격을 둔다. 문제의 원 인을 가족이나 개인 내부에서 찾기보다는 자신의 삶을 개선하도록 그 사람의 능력을 강화 시키는데 중점을 두고 전체가족이 참여하지 않아도 적용할 수 있다.4. 가족수준의 개입-기능적 가족 : 의사소통이 공감적이고 개방적이며 가족의 규칙은 가족발달에 맞고 유연성 이 있다.-역기능적 가족 : 폐쇄적이고 가족의 규칙에 융통성이 없고 위협적이며 서로에게 집착하는 정도가 심하거나한다.

사회과학| 2021.01.23| 17페이지| 2,000원| 조회(259)

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국제구호단체 조사(국제복지, 기아대책, 해외사업, 국내사업, 북한사업, 빈곤퇴치사업, 의료지원사업)

국제구호단체 조사목 차1. 기아대책이란?2. 사업1) 해외사업2) 해외사업내용3) 국내사업4) 북한사업5) 빈곤퇴치사업6) 의료지원사업? 한국국제기아대책기구1. 기아대책이란?기독교정신을 바탕으로 1971년에 설립된 국제NGO단체로, 지구촌 기아상황을 전세계에 알리고, 떡과 복음의 정신으로 굶주린 이들에게 식량과 사랑을 전하며 그들의 생존과 자립을 돕고 있습니다. 유엔경제사회이사회(UN ECOSOC)에 협의지위자격으로 등록되어 빈곤상황인 국가와 지역에 해외 구호개발 봉사단인 '기아봉사단'을 직접 보내 각종 개발사업과 긴급구호활동을 펼치고 있습니다. 1989년 대한민국 최초 '해외원조NGO'로 설립되어 받는 NGO에서 주는 NGO시대를 열었습니다. 지역회와 운영시설을 통해 결손가정, 독거노인, 장애인을 위한 복지사업과 수자원개발 사업 및 급식사업, 북한사업도 지원하고 있습니다.2. 사업1) 해외사업? 수혜 국가전 세계 80여 개국에 기아봉사단을 파견, 개인과 공동체가 자립할 수 있도록 돕는다.* 기아봉사단이란?- 공동체의 자립은 물론 한걸음 더 나아가 또 다른 어려운 공동체를 돕도록 하는데 그 목적을 두고 있다.- 국제본부를 통하기 보다는 한국 기아대책이 직접 인적, 물적 자원을 현장에 보내 어려운 이들을 돕고 관리한다.2) 해외사업내용(1) 해외어린이개발사업(CDP : Child Development Program) : 도움이 필요한 어린이와 후원자를 일대일(1:1)로 결연하여 지구촌 어린이들이 지역사회의 건강한 구성원으로 자랄 수 있도록 영양공급, 교육, 의료혜택 등을 지원* 사업대상지역아시아 : 캄보디아, 중국, 말레이시아, 몽골, 베트남, 필리핀, 인도네시아, 태국, 솔로몬군도서·중앙아시아 : 방글라데시, 인도, 네팔, 아프간, 키르키즈스탄, 타지키스탄, 우즈베키스탄, 카자흐스탄유럽 : 루마니아아프리카 : 부르키나파소, 에티오피아, 카메룬, 코트디부아르, 케냐, 말라위, 모잠비크, 르완다, 남아공, 우간다, 탄자니아아메리카 : 볼리비아, 브라질, 코스타리카, 파나마, 페루, 파라과이, 콜롬비아, 과테말라, 도미니카공화국(2) 수자원개발 : 물 부족과 수인성 질병으로 고통 받는 어린이와 주민을 위해 우물 개발, 물탱크 설치, 수로개설을 통해 깨끗한 식수와 생활 및 농업용수를 공급하여 생존을 보장하고 빈곤에서 벗어나도록 도움* 사업대상지역캄보디아, 우즈베키스탄, 아프간, 인도네시아, 수단, 우간다, 모잠비크, 케냐, 에티오피아, 짐바브웨, 코트디부아르, 파라과이 등(3) 교육사업 : 열악한 교육환경을 개선하고, 지속적인 교육을 제공할 수 있도록 기반을 마련하여, 가난의 대물림을 막고, 교육을 통해 긍정적인 세계관을 세워줌으로써 나아가 지역사회의 차세대 지도자를 세우고, 이를 통해 지속적인 지역사회 발전을 지원* 사업의 필요성- 열악한 제3세계 교육환경 개선 : 빈곤국가에서는 아직도 절반 이상의 어린이가 초등학교를 다니지 못하며, 20% 미만의 어린이만이 중학교에 다니고 있다. 18억 지구촌 아동들 가운데 여전히 가난과 굶주림, 에이즈, 전쟁, 노동착취 등의 이유로 기본적인 교육 과정 조차 이수하지 못한 채로 꿈과 희망을 모른 채 살아가는 아동들이 바로 우리의 옆에 살고 있다.제3세계 교육지원 사업의 모델 구축 : 제3세계의 열악한 어린이 교육환경을 개선하기 위한 다양한 사업들이 진행되고 있으나, 대부분 학교건축과 학습기자재 지원 등 단순지원에 그치기 때문에 아동들의 올바른 교육과 성장을 보장해주지는 못한다. 보다 중요한 것은 적합한 교육프로그램의 개발 및 효과적인 접근방법을 통한 아이들의 전인적 성장 및 지역사회 구성원의 인식개선 등이 조화를 이룬 바람직한 교육모델이 정립되는 것이다.- 전문적 교육, 훈련 시스템의 필요성 : 제3세계 국가들은 대부분 교육환경이 열악하며, 교육내용의 질적 수준이 매우 낮아, 시대적인 변화의 흐름에 맞추어 전문 인력을 양성시킬 수 있는 여건과 능력이 형성되어있지 않다. 때문에 빈곤국가의 청소년들은 실제로 정규 교육과정을 이수하여도 글을 잘 읽지 못하거나, 취업에 필요한 전문지식 및 기술을 습득하지 못하여 취업을 통한 경제적 자립으로 연결되는 데 근본적인 어려움이 많다.- 전문적인 기술과 긍정적인 세계관을 지닌 차세대 지도자 훈련의 필요성 : 현지 주민들 중에서 차세대 리더들이 발굴되고, 그 사람들이 직업을 통해 경제적으로 자립하여 지역과 국가를 성장시키고 발전시킬 수 있는 주체가 될 수 있도록 지원해야 한다. 이것이 빈곤국가가 당면한 ‘빈곤의 악순환’ 을 해결할 수 있는 중요한 목표를 지닌 진정한 사업이라 할 수 있다.* 사업대상지역태국, 몽골, 캄보디아, 말레이시아, 인도네시아, 필리핀, 베트남, 파키스탄, 타지키스탄, 키르기즈스탄, 네팔, 인도, 브라질, 파라과이, 온두라스, 우간다, 모잠비크, 카메룬, 루마니아(4) 보건/의료사업 : 의료혜택을 받지 못하는 이들에게 병원 및 보건소 서비스, 임상치료, 의약품을 제공하고 에이즈, 말라리아 퇴치 등 의료보건 및 위생보건교육을 제공.* 사업대상지역 :카메룬, 우간다, 파라과이, 온두라스, 중국, 타지키스탄, 파키스탄, 키르기즈스탄(5) 농업개발사업 : 황폐해진 땅을 일구고 종자개량, 유기농산물재배 등으로 수확량을 늘려 가난에서 벗어나고 나아가 자립할 수 있도록 농촌지도자 훈련센터, 시범농장운영 등 농촌계몽운동도 진행* 사업대상지역 : 중국, 태국, 우즈베키스탄, 키르기즈스탄, 아프가니스탄, 탄자니아, 모잠비크3) 국내사업(1) 어린이개발사업 : 저소득결손가정 아동과 후원자를 1:1로 결연하여, 경제/정서/교육적 지원 및 가정의 기능을 회복하여 아동의 전인적 성장을 도모하는 프로그램. 매월 후원자님의 후원금을 아동에게 서비스로 지원하며, 여름/겨울 캠프 및 봄/가을 문화체험 행사 등을 진행* 사업대상지역 :-연령 : 만 3세 ~ 만 19세-경제수준 : 국민기초생활수급권자 및 차상위계층-가구구성 : 조손 가정, 한 부모가정, 소년소녀가정, 위탁가정, 대리양육가정(단, 부모동거가정의 경우, 부모의 장애 등으로 아동 양육 능력이 없을 경우)* 결연지속기간-아동의 고등학교 졸업까지-아동의 가정형편이 좋아지는 경우-기아대책의 지역회로부터 멀리 떨어진 곳으로 이사를 가 아동의 관리가 힘든 경우-아동가정에서 후원을 거부하는 경우(2) 행복한홈스쿨 : 기아대책과 교회, 기업이 협력해서 파트너십으로 운영하는 지역아동센터. 지역아동센터에서는 교육, 정서, 건강, 가정영역의 서비스를 중심으로 저소득 요보호가정 아동을 주 5일 동안 안전하게 보호하며, 다양한 문화 복지활동과 교육활동을 통해 아동의 전인적 발달을 도모. 특히 기업, 학교, 병원 등 지역사회의 다양한 자원연결을 통해 경제적 어려움과 문제 속에 있는 가정에 통합적이고 체계적인 서비스를 제공하여 '행복한 아동 + 행복한 가정'을 세우는 일에 앞장서고 있다.* 활동 및 사업-보호프로그램 : 지역사회 방치방임아동보호, 일반적 보호-급식프로그램 : 중식 및 석식 제공-교육프로그램 : 학습, 숙제지도, 생활위생지도(안전 및 성교육), 음악, 스포츠 등의 예체능 교과지도, 생태환경 프로그램-심리정서 프로그램 : 집단활동 지도, 사회성 향상 지도, 치료과정-건전한 놀이와 오락프로그램 : 문화체험, 견학, 캠프, 레크레이션-가족기능강화 : 상담, 사례관리, 부모 및 가족상담-지역사회연계 : 보호자와 지역사회 자원연계, 결연후원사업 등-아동권리보호 : 생존권, 복지권, 문화권, 발달권, 학습권의 권리보호를 위한 각종사업(3) 복지시설 운영사업 :(4)지역복지사업4) 북한사업(1) 어린이개발사업-사업 배경 및 취지 : 북한의 어린이들은 식량 부족으로 만성적인 영양 결핍을 겪고 있다. 이러한 장기간의 영양 부족은 남한의 어린이들에 비해 한 뼘 가량 작은 키와 적은 몸무게 등 체격의 현저한 차이로도 나타나고 있다. 이에 기아대책은 북한 어린이들의 신체적, 정서적 건강을 지켜주기 위해 영양 및 교육 등을 종합적으로 지원하는 어린이 개발 사업을 진행하고 있다.* 북한 어린이 개발 사업이란?후원자와 북한의 아동을 1:1 형식으로 결연하여 영양 공급, 학습자재 및 의료혜택 등을 종합적으로 지원하는 프로그램. 후원자 1명이 북한의 어린이 1명을 후원하여 전체 커뮤니티의 아동 환경을 변화시키자는 취지로 시작되었으며 후원금을 통해 해당아동 지원 및 학교환경 개선, 지역사회를 함께 개발하여 아이들의 전반적인 성장환경을 개선. 다만 현지의 특수한 상황으로 아동의 신상 정보들을 공개할 수 없기 때문에 결연하는 아동의 학교 정보 중심으로 소식을 보냄. 함께 돕는 후원자가 많아질수록 아동들에게 더 많은 지원을 나눌 수 있는, 아이들의 통합적인 환경 개선을 위해 장기적으로 추진하는 기아대책의 어린이개발 사업

사회과학| 2021.01.21| 16페이지| 2,000원| 조회(233)

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