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사회복지 현안에 대해 관련 뉴스를 스크랩하여 문제를 분석하고 대안을 제시해 보세요.

[사회복지개론]주제: 사회복지 현안에 대해 관련 뉴스를 스크랩하여 문제를 분석하고 대안을 제시해 보세요.(예시:지방자치단체의 무상급식 논란에 대한 뉴스를 스크랩한 후 관련 현안을 분석하고 의견 제시)Ⅰ. 서론무상급식은 세금을 재원으로 학생들에게 무상으로 제공하는 급식을 말한다.OECD 31개 회원국 중 학교 급식 제도를 운영하는 나라는 네덜란드와 미국 등 20개국(전체의 65&)이며, 캐나다와 독일 등 11개국은 전혀 운영하지 않는다. 이중 공립학교까지 포함하는 전면 무상급식을 실시하는 나라는 노르웨이와 핀란드 두 개 나라이다. 교육과학기술부의 자료에 따르면, 미국과 영국은 국립 초,중,고등학교에서 사회보호 대상자들만을 위한 선별적 무상급식을 실시하고 있으며, 일본은 국립학교는 무상급식을 하는 것을 원칙으로 하고 있다. 우리나라의 민주당은 국립초등학교, 국립중학교에 대해 전면 무상급식 실시할 것을 주장하고 있다. 그러나 무상급식에 대해 찬반논란이 많으며 선거철만 되면 정치인들이 무상급식을 공약으로 내세우는 경우가 많다.Ⅱ. 본론우리나라에서는 2007년 경상남도 거창군에서 자치단체 단위로 최초 무상급식이 시작되었다. 그 이후로 경상남도 몇몇 도시에서 자발적으로 도입을 하였다. 서울시에서는 무상급식과 관련하여 논란이 많았다. 소외계층만을 위한 선별적 무상급식을 주장하는 의견과 부모의 소득수준과는 상관없이 무상급식 정책을 시행해야 한다는 의견이 있었다. 그리하여 2011년 11월부터 초등학교의 전면 무상급식이 시행되고 있다. 무상급식의 주요 쟁점은 비용문제와 차별문제였다.전면 무상급식의 찬성입장에서는 선별적 무상급식은 눈칫밥이 될 수가 있고, 부자 아이와 가난한 아이로 편 가르기가 될 수 있다는 지적이 있었다.전면 무상급식의 반대입장에서는 이미 저소득층과 결식아동들을 대상으로 제한적 무상급식을 시행하고 있는데, 왜 전면 무상급식을 해야 하냐는 것이다.오랜 학교 급식의 역사가 있는 대부분의 다른 국가들은 유상급식을 원칙으로 하고 국가별로 저소득층을 위한 제한적 무상급식을 시행하고 있다는 것이다. 실제 OECD 국가 중에 전면 무상 급식을 실시하고 있는 나라는 핀란드와 스웨덴 둘 뿐이다.과연 전체 학생을 대상으로 하는 무상급식 실시가 현실적으로 가능한지 의문이라는 주장이다. 찬성 측에서는 무상급식에 들일 예산이 695억이라고 주장하고 있지만 서울시는 이에 대해 695억 원이 초등학교 무상급식 비용의 30%일 뿐 전체 무상급식 예산은 막대하다고 반박한다. 서울 시내 초중학교에 무상급식을 시행하려면 매년 초등학교 2200억 원, 중학교 1800억 원 등 약 4000억 원이 필요하다는 얘기가 있으며 이와 별도로 급식실, 조리실, 조리기구 등 급식시설 개선 비용도 추가로 들어가기에 신중해야 한다는 것이다.또한 반대입장에서는 중산층에 급식비를 대주기보다는 빈곤층에 대한 복지의 질을 높이는 데 우선적으로 재원이 투입돼야 한다고 말했으며, 한정된 예산을 전면 무상급식에 우선적으로 쓰게 되면 그만큼 결국 빈민 아동들을 위한 복지예산은 줄어들 수 밖에 없다고 말했다.2011년 2월 서울시 교육청이 확보한 초등학교 1,2,3학년만을 대상으로 한 서울시교육청의 무상 급식의 재원은 1162억원인 것으로 나타났다. 서울시교육청은 무상급식에 1162억원의 예산을 배정한 반면 학교 시설에 들어갈 예산을 대폭 축소했다. 특히 영어전용교실 설치 예산을 전액 삭감했다. 과학실 현대화 예산과 보건실 개선 항목에도 예산을 일체 편성하지 않았다. 또한 학교 신설비 예산이 무상급식 예산으로 돌려지기도 했다. 시교육청이 학교신설비를 무상급식예산으로 전용한 것이 드러났다. 예산 부족과 급식 질 저하와 같은 우려가 일부 현실화되는 가운데 일선 학교들은 예산을 맞추기 위해 급식 관련 인력을 감축하는 것으로 나타났다.무상급식의 긍정적인 사례로 합천군에서는 초등학생에서 고등학생까지 무상급식을 제공하고 있어 불안했지만 친환경 농산물에 한우 스테이크까지 제공될 정도로 급식의 질이 높아졌고 이 지역 농산물을 사용함으로써 급식에 사용된 예산이 고스란히 지역민에게 돌아가 지역경제 활성화에 도움을 주고 있다. 지역 한정으로 시행할 경우에는 지역경제 활성화는 물론 학생들의 만족이라는 2가지를 전부 획득할 수 있다.그러나 2015년 경상남도는 무상급식 논란의 중심이 되기도 했다. 무상급식 오히려 일자리를 없앤다는 얘기가 있었다.현재 인천, 충남, 충북, 전북, 광주, 제주 등 6개 도에서 초등학생 대상으로 전면 무상급식이 시행되고 있으며 경기도는 약 93%이다. 이 중 인천, 충남, 충북, 제주도의 교육감은 보수 성향이며 경기도의 경우 한나라당 김문수 지사가 진보 성향의 현 교육감의 전면 무상급식 안을 승인하였다.무상급식을 시작한 이후 문제점이 제기되고 있다. 그 중 하나가 음식물 쓰레기는 줄지 않고 있고, 교사들은 “급식거부 학생이 늘고 있다”고 말한다.서울시 교육청에 따르면, 무상급식이 시행된 2011년 초등학교의 연간 잔반 발생량은 7664t이다. 중학교는 6259t, 고등학교는 1만2315t, 특수학교는 164t이다. 한 끼 식사할 때마다 1인당 초등학생은 70.2g, 중학생은 117.2g, 고등학생은 134.7g, 특수학교 학생은 74.6g의 음식물 쓰레기를 발생시킨다. 평균 97.4g. 처리비용은 연간 32억5889만원(초등 11억5057만원, 중등 7억6600만원, 고등 12억1048만원)이 든다. “먹기 싫은 반찬이 나오면 식판째 버리는 경우도 많아요. 그리고 아이들은 학교 매점으로 달려갑니다. 매점이 몇 년 사이 부쩍 잘되고 있다는 얘기도 들려요. 무상급식 전에는 급식을 재촉하는 경우가 별로 없었으나 지금은 교내방송을 통해 빨리 급식을 먹으라고 재촉하고 있어요. 학생들은 급식 메뉴를 개선하면 잔반량이 줄 것이라고 말하지만, 버리는 행위를 나무라기란 쉽지 않아요.”전면 무상급식이라는 혜택을 받는 사람은 이에 만족하고 좋아할 것이라는 생각이든다. 그러나 위에서 언급된 것처럼 문제가 되는 것은 예산이다. 현재 우리나라 예산이 모든 학생에게 무상급식 혜택을 줄 만큼 여유로운 것은 아니라고 생각한다. 현재 진행되었던 곳에서 무상급식을 위해 일자리를 축소하거나 다른 예산을 사용한 일화를 보면 알 수 있다. 또한 전면 무상급식으로 인해 생기는 잔반과 처리비용도 해결해 나가야 할 문제라고 생각한다.

사회과학| 2021.02.11| 3페이지| 2,000원| 조회(221)

사회복지, 뉴스, 사회복지개론, 무상급식

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에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고, 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했다고 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지를 에세이 식으로 작성하여 보고서로 제출하세요.

[인간행동과사회환경]주제: 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 기초하여 현재 자신은 어떤 단계에 위치해 있는지를 밝히고, 태어나서 지금의 발달단계까지 에릭슨이 각 발달단계에서 제시했던 발달과업을 어느 정도 성취했다고 생각하는지, 그리고 그것이 현재의 자신의 삶과 어떻게 연결되고 있다고 생각하는지를 에세이 식으로 작성하여 보고서로 제출하세요.Ⅰ. 서론에릭슨(Erikson)은 독일 출신의 미국 심리학자로 자아심리학, 정신발달에 관한 정신분석학 이론 등에 공헌한 사람이다. 에릭슨의 사회심리 발달의 단계는 건강하게 발전하는 인간이 아기부터 성인까지 통과해야 하는 여덟 단계를 식별하는 정신분석 이론이다. 단계별로 발달과업이 있으며, 그것을 성취했을 때, 그리고 성취하지 못했을 때 획득되는 감정이 각기 다르다. 본론에서 에릭슨의 심리사회 발달의 단계에 대해 자세히 알아보고, 현재 나이 발달단계에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론에릭슨의 심리사회 발달의 단계는 총 8단계로 이루어졌다. 나는 현재 31세로 에릭슨의 발달단계에 따르면 6단계 성인 초기에 해당한다. 이때는 친구와 애인과의 관계를 통해 친밀감 혹은 고립감을 얻게 된다. 현재 나는 직장동료들과의 관계에서도 친밀감을 느끼고 있으며, 소수의 친구와 친밀감을 느끼고 있다. 애인과의 관계에서는 교제한 지 얼마 되지 않아 친밀감은 적게 느끼는 편이다.즉, 나는 소외감보다는 친밀감을 더 많이 느끼고 있다. 그러나 때때로 감정적으로 우울하거나 심리적으로 위축되었을 때는 주변 사람들의 관계에서 소외감을 느낀다. 현재의 나에게 과거의 발달단계에서 획득된 감정들이 영향을 주고 있음은 틀림이 없다. 과거의 발달단계에서 획득된 감정이 현재의 나에게 어떠한 영향을 주고 있는지 알아보도록 하겠다.1단계 유아기 발달단계에서 획득되는 감정은 신뢰감 대 불안감이다. 세상을 안전하다고 믿을 수 있는 곳이라 생각하는 기본적인 신뢰감이 형성된다. 이것은 생의 의욕과 세계관을 기르는데 기초한다. 유아는 부모로부터 애정과 적절한 때 젖을 먹는 것에서부터 신뢰감이 발달하며, 이러한 욕구가 충족되지 못했을 때, 세상에 대해 공포와 의심, 불신을 가진다. 나 같은 경우 신뢰감이 유아기에 형성되었다고는 보기 힘들다. 과거를 돌아보았을 때 유치원이나 학교에 다닐 때 불안감을 많이 느꼈다. 이유도 잘 모른 채 불안했었고, 그 불안이 대학생 때까지 지속하였다. 자주 불안하니 편안하지 못했고, 우울함도 자주 느꼈었다. 그러면서 우울증, 내면에 관심을 갖게 되며 심리학을 전공하였고, 명상하며 내 마음을 돌아보는 것이 불안감을 해소하는 데 많은 도움이 되었다. 불안감이 사라지다 보니 세상에 대해 신뢰감도 생겼다. 그래서 현재는 세상과 사람들에 대해 신뢰감을 느끼게 된 것 같다.2단계는 자율성 대 수치심과 회의이다. 자기의 요구에 따른 자율과 독립의 기초가 마련되면 적극적이고 능동적인 신체 언어의 사용이 증가하고, 이를 자발성 요구라 한다. 그러나 그렇지 못하면 심한 죄책감을 갖게 되며, 질문과 탐색활동이 잦아진다. 이 부분에서는 자율성을 잘 획득한 것 같다. 어렸을 때부터 나는 독립적으로 무언가 수행하는 것을 너무 잘했다고 한다. 예를 들면 유치원에서 시장놀이를 할 때 엄마와 함께 장을 봐야 하는 시간이었다. 엄마가 늦게 오자 나는 혼자서 장을 보며 이것, 저것을 다 샀다고 했다. 그리고 호기심이 많아 탐색활동이 잦았다고 했다. 이때 획득한 자율성이 성인이 된 나에게 긍정적으로 작용해서 나는 하고 싶은 것은 스스로 해보는 편이고, 궁금한 것은 물어보고 알아가는 편이다.3단계는 주도성 대 죄책감으로 운동능력과 지적 능력의 발달 및 다양해진 경험으로 인해 아동은 주도적으로 환경을 탐구하고 경험하면서 책임감을 느끼게 된다. 스스로 할 수 있는 것을 허용하고 격려하면 자율성을 형성하게 되며, 독립심과 존중감을 기르는데 기초가 된다. 적당한 감독과 제재가 필요하다. 그러나 지나치면 자신의 능력을 의심하고 수치심을 갖게 되어 심한 자기 회의에 빠지게 된다. 우리 부모님 같은 경우 자녀인 우리를 키울 때 많은 것을 허용해주시는 편이었다. 맞벌이 부부로 부모님이 바빠 감독과 제재는 많지 않았었다. 이에 따라 나는 혼자 있는 시간이 많았고, 스스로 할 수 있는 것이 많진 않았지만, 독립적으로 수행하는 편이었다. 다만 적당한 감독과 제재가 많지는 않아 시행착오라든지 돌발행동은 꽤 있었던 편이었다. 이때 형성된 주도성과 2단계에서 형성된 자율성이 현재 내 삶에서, 특히 직장생활에서 긍정적인 작용을 하는 것으로 생각된다. 다만 불안감이 없고 마음이 편안할 때 더 긍정적으로 작용하는 듯하다.4단계는 근면성 대 열등감으로 취학으로 인해 아동은 학교라는 더 넓어진 환경과 학교로부터 도전에 직면하게 된다. 아동은 학문적 성취를 통해서 자존감을 발달시키게 되고, 선생님이나 동료들과 협동하고 성공적인 참여에 만족하게 된다. 열등의식은 아동이 자기의 학령에서 과제를 성공적으로 이루어내지 못함으로써 생긴다. 앞서 말했듯이 우리 부모님은 맞벌이로 자녀에게 허용적이지만 적당한 감독과 제재는 부족했다. 이에 따라 초등학교 시절 학습적인 부분에 대해서 부모님 지도가 부족했다. 공부하기를 싫어했고, 부모님 또한 시키지 않았다. 초등학교 6학년 때였다. 시험결과가 나왔고 담임선생님은 50점보다 낮은 점수를 받은 아이들을 일으켜 세웠다. 그중에 한 명이 나였다. 그때 나는 수치심을 느꼈었고, 공부의 필요성을 느끼게 되었다. 그 뒤로 엄마에게 학원을 보내달라고 했고, 전보다는 공부를 하기 시작했다. 초등학교 시절을 떠올리면 나는 다른 친구들보다 공부를 못하고, 얼굴도 못생겼다는 열등감이 컸다. 이렇게 획득된 감정은 현재의 나에게도 영향을 미친다. 마음속 깊은 곳에서는 ‘나는 공부를 못해. 나는 예쁘지 않아.’라는 생각이 있다. 또한, 이 당시 공부를 못하는 내게 친오빠는 “얘는 영어 못해.”라고 했고, 컴퓨터 시험, 한문시험에 떨어진 기억들로 열등감이 형성된 듯하다.5단계 정체감 대 역할의 혼동에서는 사춘기 청소년들은 신체적 변화와 함께 어른으로 가는 과정에서 요구되는 독립성의 요구가 많아진다. 이들은 점차 독자적인 자아정체성과 자존감을 갖게 된다. 이들 중 일부는 자신의 정체성과 자신의 역할에 혼동을 갖기도 한다. 이는 직업 선택이나 성 역할 등에 혼란을 가져오고 인생관과 가치관의 확립에 심한 갈등을 일으킨다. 나의 경우 사춘기 청소년 시절에는 역할의 혼동을 획득했었다. 그 당시 나의 주된 고민은 ‘공부는 왜 해야 하나. 공부해서 뭐하나. 내 마음은 왜 이렇게 기복이 심한가.’였다. 고민은 했으나 해답은 얻지 못했다. 진로 고민을 충분히 하지 못했고, 내 정체감에 대해 어떠한 답을 얻지 못한 채로 성적에 맞춰 대학을 진학하였다. 대학을 진학한 후에도 고민은 계속되었고 대학교 2학년 때 진로 고민을 진지하게 한 후 심리학자가 돼야겠다고 마음을 먹고 전과를 하게 되었다. 나는 청소년기에 정체감이 형성되지 못했으나 대학생 때 정체감이 형성되었다. 다행스럽게도 현재 선택한 직업은 내 성향과 적성에 맞았고, 나에 대해서 알아가는 심리학 공부도 재미있었다. 사람이 살아가면서 가장 중요한 건 자기 자신에 대한 이해 같다. 자신의 마음이 왜 그런지 아는 만큼 다른 사람의 마음도 이해할 수 있게 되고 나아가 삶을 살아갈 때도 자신과의 관계, 타인과의 관계가 더 좋아지니 행복하게 살아갈 수 있게 되는 것 같다.

사회과학| 2021.02.11| 3페이지| 2,000원| 조회(293)

에세이, 인간행동과사회환경, 에릭슨발달단계

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장애인에 관한 최근의 언론기사 1편을 제시하고 이 기사가 드러내는 한국사회 장애인의 현황에 대해 서술하시오.

[장애인복지론]주제: 장애인에 관한 최근의 언론기사(사실기사나 사설이나 칼럼 등의 의견기사 모두 포함) 1편을 선택하여 제시하고 이 기사가 드러내는 한국사회 장애인의 현황에 대해 서술하시오. 장애인과 관련된 객관적 정보로부터 끌어낸 현황도 좋고, 또는 기사를 쓴 이의 주관적 견해에 동조하거나 이를 반박하는 내용도 좋습니다.Ⅰ. 서론최근 뉴스에 ‘떠도는 시설 장애인들의 자립을 도와야 한다.’는 주제로 보도된 내용이 있다. 장수 벧엘의 집의 장애인들이 수년간 강제노동에 시달렸는데, 피해자 상당수는 시설을 옮겨 다니며 학대까지 당했다는 증언이 나와 공분을 사고 있다. 최근 이들이 새 보금자리를 마련하며 자립에 나섰지만, 현 장애인 정책으로는 반복되는 비극을 막을 수 없다는 지적이 여전하다.내 가족 중 한 명이 뉴스에 보도된 장애인과 같은 처지라면 어떨지, 또 내가 그 장애인과 같은 처지에 놓이면 어떨지 생각해보면 참 마음이 답답하고, 비극적인 삶이라는 생각이 든다. 장애인보다 신체, 인지적인 기능이 좋다는 이유로 강제노동을 시키고 학대를 한다는 게 사람으로서 해서는 안 되는 행동이라고 생각한다. 더욱 안타까운 것은 장애인을 위해 설립된 장애인 거주시설에서 위와 같은 악행들이 나타났다는 것이다.Ⅱ. 본론지난 5월, 장수 벧엘의 집에서 폭행, 노동착취, 인권침해가 심각하다는 뉴스가 보도되었다. 장애인 폭행, 강제노동 및 임금 미 지금, 입소비 횡령 및 유용, 예배 강요 및 헌금착취, 자립 지원 서비스 미제공 등 40여 개 인권 침해사례가 장수 벧엘의 집에서 발생했다고 강조했다.이처럼 장애인 거주시설 및 학교 등에서의 문제는 과거부터 현재까지 지속해서 나타났다. 자신보다 힘이 약하고 아는 것이 적다는 이유로 그들의 인권과 금전을 갈취해도 된다고 생각하는 사람들이 꽤 있는 것 같아 안타깝다.장수 벧엘의 집에서 폭행과 강제노동에 시달렸던 김 모 씨는 전주의 한 아파트에 새 보금자리를 마련해 홀로서기에 나섰다. 내년부터 일자리까지 구하려 한다는 김 씨는 7평 남짓한 작은 공간이지만 날아갈 것 같은 기분이라고 말했다.김 모 씨는 “‘진짜 내 집이구나.’ 생각하니까 좋아요. 이렇게 혼자 사니깐, 나오는 것에 대해서, 편하니까 좋아요.”라고 말했다.조금은 불편하지만 혼자서도 살 수 있는 김 모 씨가 거주시설에서 자신의 욕구보다 시설의 규칙을 따르며 살았다는 게 정말 갑갑했을 것으로 생각되었다.지금도 거주시설에 사는 사람 중에는 김 모 씨와 비슷한 상황에 부닥쳐 있을 장애인들이 많을 것으로 생각된다.또한, 최근 탈시설을 원하는 장애인들이 많아졌다. 지난 6월, 서울시청 앞에서 열림 ‘장애인 거주시설 폐쇄를 위한 조례 제정 촉구 기자회견’에는 200여 명의 장애인과 활동가, 관계자들이 모였다. 그들은 ‘일상으로 돌아가고 싶다’라고 말했다. 장애인 거주시설이 각종 인권침해는 물론 사람을 사람답게 살지 못하게 만드는 감옥 같은 곳이라는 것이 그들의 공통된 목소리였다. 장애인들의 바람은 간단하다. ‘비장애인이 할 수 있는 일 우리도 하고 싶다’라는 것. 이를 위한 첫 시작이 장애인 주거시설 폐쇄다. 거주시설에서는 정해진 대로 먹고 자며 생활 할 수밖에 없어 활동에 제약이 많다. 비장애인처럼 늦잠을 잘 수 없을 뿐 아니라, 장애인 기초수급비도 마음대로 쓰지 못한다. 하나부터 열까지 시설의 ‘관리’를 받을 수밖에 없는 구조다. 장애인자립생활센터에서 일하는 문지완씨는 “대단한 것을 얻고자 거주시설 폐쇄를 주장하는 것이 아니다.”라면서 “비장애인이 생활하는 것 그대로 장애인도 동등하게 누릴 수 있게 하자는 것”이라고 하소연했다.각종 인권침해도 거주시설 폐쇄를 주장하는 이유 중 하나다. 일부 거주시설의 경우, 센터장이 권력 피라미드 최정점에서 모든 것을 지휘하고 결정하는 구조여서 장애인들의 권리가 침해받는 일이 잦다. 이들 관리인이 휘두르는 폭력과 폭언은 장애인들의 일상이 돼버린 지 오래다. 성범죄도 비일비재하게 일어난다.김용란 경기장애인차별철폐연대 활동가는 “뉴스로 나오는 것은 빙산의 일각이고, 알려지지 않는 사실은 더 많다.”라고 단언했다. 그는 “사람이 사람들과 지역사회에서 어울리면서 사는 건 당연하다. 지금처럼 한정된 폐쇄공간에서 수용한다면 문제는 해결되지 않을 것”이라고 덧붙였다. 2009년 처음으로 장애인 거주시설에서 탈시설을 희망하는 사람들을 중심으로 체험홈, 자립 생활가정 등 전국 지자체 중 처음으로 탈시설 정책을 마련했다. 서울시 시설 거주 장애인 수도 3205명에서 10년 새 2524명으로 줄었다.탈시설을 위해 장애인들이 지역사회에서 정착하고 살 수 있는 다양한 제도적 장치가 필요한 시점이라고 주장했다.장애인복지가 처음으로 시작된 과거에 비해서 현재 장애인복지과 인권은 좋아졌다고 말할 수 있지만, 여전히 갈 길이 멀다. 앞으로 장애인복지가 나아가야 할 것은 탈시설과 커뮤니티 케어이지만 현재 장애인복지의 상황에서는 많은 점에서 개선이 필요할 것으로 보여진다. 그리고 다른 관점에서는 장애인거주시설이 무조건 나쁘고 필요가 없느냐다. 나는 무조건 탈 시설해야 한다.라는 의견을 가지고 있진 않다. 장애인들은 사람마다 장애가 다르고, 그 정도가 다르다. 이에 따라서 누군가에게는 탈시설이 필요하고, 누군가에게는 시설이 필요할 수가 있다. 의사결정이 가능한 장애인 같은 경우 탈시설을 원하면 그렇게 할 수 있도록 도와야 한다고 생각한다. 다만 장애의 정도가 심하고, 스스로 결정이 어려운 사람들은 자립 생활이 어렵기에 시설에 있는 게 맞다고 생각한다.

사회과학| 2021.02.11| 3페이지| 2,000원| 조회(119)

장애인복지론, 언론기사, 장애인의현황

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국내에서 시행중인 아동복지정책 가운데 본인이 생각하기에 비교적 효율적으로 잘 시행되고 있다고 생각하는 정책과 미비하다고 생각하는 정책, 그렇게 생각하는 이유에 대해 논의해 봅니다.

[아동복지론]주제: 현재 국내에서 시행중인 아동복지정책 가운데 본인이 생각하기에 비교적 효율적으로 잘 시행되고 있다고 생각하는 정책과 아직은 미비하다고 생각하는 정책을 하나씩 정한 후, 그렇게 생각하는 이유에 대해 각각 논의해 봅니다.Ⅰ. 서론아동복지정책이라 함은 아동이 건강하고 행복하게 생활하도록 하기 위한 모든 정책을 말하는 것이며, 그 종류도 다양하다. 국가뿐 아니라 지자체나 민간기관에서도 다양한 서비스를 제공하고 있다.나의 직업은 아동상담사로 아동을 자주 만난다. 아동복지정책 중 드림스타트, 지역아동센터, 아동보호전문기관과 접하는 기회가 많았다. 또한 아동상담사로써 아동들의 문제를 다루고 해결하기에는 어려움이 있는 가정이 있었는데, 그럴 때 드림스타트와 연계하여 도움을 받았던 기억이 있다.드림스타트 담당자와 소통을 하며 그 들의 열정에 감동을 받았을 때가 몇 번 있어 긍정적인 관점을 가지고 있다.그리고 지역아동센터는 종종 접했으나 아쉽고 아동상담사로서는 개선할 점이 있다는 생각이 들었다. 그러한 이유를 본론에서 자세히 다뤄보도록 하겠다.Ⅱ. 본론드림스타트란 취약계층 아동에게 맞춤형 통합서비스를 제공하여 아동의 건강한 성장과 발달을 도모하고 공평한 출발기회를 보장함으로써 건강하고 행복한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 사업이다.이 사업은 가족의 해체와 사회 양극화 등에 따라 아동 빈곤 문제의 심각성이 대두되며 만들어졌다.지원대상은 0세~만12세로 아동 및 가족으로 국민기초수급 및 차상위 계층 가정, 법정 한부모가정(조손 가정 포함), 학대 및 성폭력 피해 아동 등에 대한 우선 지원 원칙이 있다.드림스타트 정책의 목적처럼 내가 만난 드림스타트 담당자도 한 아동과 가정의 행복을 위해 노력하는 게 와닿았다. 조손 가정의 초등학교 6학년 여자아이로 학교에서는 왕따를 당하고 가정에서는 할머니와 사이가 좋지 않은 상태였다.할머니와 그 외의 친척들이 챙겨주지 못하는 것들을 드림스타트 담당자가 나서서 챙겨주는 모습이 인상적이었고 진정한 아동복지라는 생각이 들었다.그들은 보호자가 할 수 없는 일들을 해주고 있었다. 학교, 상담센터와 연계하여 아동이 보다 더 적응적으로 살아갈 수 있게 노력해주었다.아동은 우울과 불안도가 높아 상담의 필요성이 있었으나 보호자의 의지가 부족하고 이동수단이 마땅치 않아 상담센터까지 오기 힘들어했었는데 그때에도 드림스타트에서 이동지원과 동기 부여를 해주어 약 2달 동안 상담을 진행할 수 있었다. 그 아동이 드림스타트 지원을 받지 못했다면 할머니와 아동만의 힘으로는 삶을 살아가는데 어려움이 있었을 거라는 생각이 들었다.또 다른 사례로 부모 모두 장애를 가지고 있는 아이가 있었다. 그 아이 또한 장애가 의심되고 학교에서도 부적응을 하고 있었다. 아동상담의 필요성이 있었으나 부모와는 상담이 어려웠고, 조부모와는 전화 상담은 가능했으나 상담센터까지 올 필요성에 대해서는 느끼지 못하였다. 그 아이도 드림스타트 사례관리대상이었다. 부모와 조부모와는 상담이 이루어지기엔 어려움이 있어 드림스타트 담당자와 상담을 해서 심리평가를 실시했었다. 아이는 소극적인 성격으로 부끄러움이 많아 처음 만난 나와는 소통이 잘 이루어지지 않았지만 드림스타트 담당자와는 손을 잡으며, 노는 모습 등 편안해 보였다. 이를 통해 아이와 드림스타트 담당자와 관계형성이 잘 되어있음을 알 수 있었다. 드림스타트 담당자는 아동의 가정, 상황에 대해 잘 알고 있었고, 아동의 상담 필요성에 대해서도 인지를 하고 있었다. 또한 아동의 가정을 돕기 위해, 아동이 상담을 받을 수 있도록 애쓰는 마음이 느껴졌다.이 아이처럼 부모가 모두 장애를 가지고 있어 다양한 지원이 어려운 아이들에게도 도움이 되는 정책임에 틀림없다는 생각이 든다.다음은 지역아동센터의 미비하다고 느낀 점에 말해보도록 하겠다.지역아동센터는 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 정책이다.전국에 4,107개가 있고 이용 아동은 106,668명이라고 한다.기본프로그램으로는 보호, 교육, 문화, 복지, 지역사회연계 프로그램이 있고, 특화프로그램으로는 주말, 공휴일 프로그램, 가족기능강화프로그램, 야간보호프로그램, 청소년을 위한 프로그램 등 다양한 프로그램으로 구성되어있다.지역아동센터의 단점보다 장점이 더 많다고 생각한다. 장점으로는 부모가 돌볼 수 없는 시간에 안전한 곳에서 밥을 먹을 수 있고, 공부도 하고, 친구와 놀기도 하고 다양한 프로그램을 접할 수 있는 것이다. 그럼에도 불구하고 미비하다고 느꼈던 점은 시설과 분위기였다. 내가 갔던 지역아동센터는 면 단위에 위치한 시골의 작은 곳이었다. 시골이라 그런지 내부시설은 오래된 느낌이었고, 분위기 또한 약간의 우울한 느낌이었고, 아이들 또한 뭔가 모르게 축 쳐지고 침체되어 있어 보였다.

사회과학| 2021.02.11| 3페이지| 2,000원| 조회(118)

아동복지론, 아동복지정책, 보건복지부

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사회복지 관련 척도 하나를 선택하여 제시하고, 본인이 관심을 두고 있는 개념에 적용한 후, 그 척도의 장단점을 5가지 이상 논하시오.

[사회복지조사론]주제: 사회복지 관련 척도 하나를 선택하여 제시하고, 본인이 관심을 두고 있는 개념에 적용한 후, 그 척도의 장·단점을 5가지 이상 논하시오.Ⅰ. 서론사회복지에서는 실천과정을 분석하기 위해 사용될 수 있는 이론적인 틀이 있다. 또한, 사회복지의 목적을 수행하기 위한 하나의 도구로 사회복지조사를 한다. 사회복지조사는 사회복지의 과학화, 효과적인 실천방법을 개발하고, 전문직으로서 사회복지사의 사회적 인정과 발전을 도모한다.사회복지조사는 사회복지사로 하여금 유능한 사회복지실천가가 되도록 하는 데 도구의 역할을 할 수 있다.조사하려면 과학적인 접근이 필요하고, 척도를 사용한다.척도란 사물이나 사람의 특성을 수량화하기 위해 체계적인 단위를 가지고 그 특성에 숫자를 부여한 것으로 측정을 위한 도구이다.척도를 사용하는 이유는 다음과 같다.① 척도는 하나의 단순 지표로서는 제대로 측정해 내기 어려운 복잡한 개념들을 측정할 수 있다.② 척도는 여러 개의 지표를 하나의 점수로 나타내어 자료의 복잡성을 덜어준다.③ 척도는 변수에 대한 양적인 측정치를 제공함으로써 정확성을 높이고 통계적인 조작이 가능하도록 해준다.④ 측정치나 측정 도구의 오류를 줄이고 타당성과 신뢰도를 높인다.Ⅱ. 본론척도의 종류는 명목척도, 서열척도, 등간-비율척도, 의미분화척도 또는 어의차이척도가 있다.명목척도는 측정대상의 특성을 분류할 목적으로 대상에 숫자를 부여하는 것으로 여기에 구분되는 속성들은 상호배타성과 포괄성을 가져야 한다. 예를 들면 ‘당신의 종교는 무엇입니까?’에서 기독교, 가톨릭교, 불교, 무교 등이 이에 해당한다.서열척도는 관찰대상이 가지고 있는 속성의 크기를 측정하여 순서대로 대상의 순위를 나타내는 것이다. 명목척도와 마찬가지로 대상을 서로 구분할 수 있고, 속성의 크기에 따라 대상의 순서를 정할 수 있다.서열척도에도 4가지의 척도가 있다. 평가자가 측정대상의 속성이 연속 선상의 한 점에 위치한다는 전제에서 일정한 기준에 따라 대상을 평가하고 그 속성을 구별하는 평정척도, 평정척도의 변형으로 여러 문항의 개별 응답 점수를 합하여 척도를 구성한 리커트척도, 척도를 구성하는 개별 항목들이 일정 기준에 따라 일관성 있게 서열을 이루는 단일차원적이고 누적적인 거트만 척도, 응답자가 속하지 않은 다른 사회집단에 속한 대상에 대해 친밀감이나 혐오감 등의 인지되는 거리감을 측정하는 사회적 거리척도가 이에 해당된다.등간-비율척도는 개별 값 간에 일정한 거리과 절대 영점의 기준을 가지고 비율 측정을 할 수 있는 것으로 써스톤 척도가 이에 해당한다.의미분화척도 또는 어의차이척도는 어떠한 한 개념에 대해 서로 상반되는 두 개의 형용사를 척도의 양극단에 배치하고 그사이의 구간을 선택할 수 있도록 척도를 구성한 후 응답자로 하여금 어느 쪽에 가까운지를 선택하는 척도이다.이 중에서 자주 사용하는 척도는 서열척도로 가장 관심이 가는 척도이다.나는 장애인복지관에 종사하고 있는데 복지관 이용자 만족도 욕구 조사에서도 자주 사용하는 척도가 바로 이 서열척도이다. 좀 더 정확히 말하자면 서열척도 중 리커트 척도를 자주 사용한다.리커트 척도는 평정척도의 변형으로 여러 문항의 개별 응답 점수를 합하여 척도를 구성한다. 설문조사에서 가장 보편적으로 사용한다.문항에 대한 답으로 5점 척도를 자주 사용하며, 전혀 아니다는 1점, 아니다는 2점 보통이다. 3점, 그렇다. 4점, 매우 그렇다는 5점이다.이 척도가 가지는 장점은 다음과 같다.① 단순하고, 사용이 용이하다. ② 일관성이 있어 신뢰도가 높다. ③ 평가지를 사용하지 않기 때문에 평가자와 주관적 개입을 배제할 수 있어, 객관적인 측정이 가능하다. ④ 다수 문항의 척도 구성으로 더욱 정확한 답을 구할 수 있어 타당도가 높다. ⑤ 설문조사 결과를 낼 때 시간이 절감되며, 편리하다.

사회과학| 2021.02.11| 3페이지| 1,500원| 조회(112)

사회복지조사론, 척도, 사회복지 관련 척도

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