2021학년도 1학기 중간과제물교과목명 : 정신건강과 간호학 번 :성 명 :연 락 처 :우리의 삶에서 일어나는 사건에 대한 자동적인 사고가 우리의 정서적 반응과 행동을 유발한다.1) 강한 감정을 경험한 최근 사건 두가지를 기억하여 그때의 자동적사고와 감정, 행동을 구분하여 기술하시오자신이경험한 사건자동적 사고감정행동사례 1번아이들이 밤늦게까지 자지 않고 핸드폰을계속하는경우장시간 핸드폰을 함으로써 시력저하와 아침에 늦게 일어남으로서 학교가는 시간이 늦어진다.내가 일찍 일어나서 출근해야 하는경우는 학교에 늦을까봐 조바심이 나고 불안해지고 정신적으로 예민해진다.일찍 재우고 핸드폰사용량을 줄이려고 했지만 오래된 습관을 잡아주는게 힘들었다 하지만 시간을 점차 줄여가면서 점차적으로 일찍 자는시간을 만들어주고 있다.사례 2번요즘대세장인 비트코인을 사지 않았는데 주변에서 고수익을 올리고 있어 충격을 받았다.나는 이런 정보에 뒤쳐져서 다른 사람들보다 경제적으로 한발 늦어졌다 생각해서 나의 정보습득력에 화가났다.자산발전과 정보의 호수속에 뒤쳐진다 생각하니 우울감이들며 일이 손에 잡히지 않았다.요즘은 정보의 호수속에 산다 유튜브,TV, 인터넷 맘만먹으면 얼마든지 공부할수 있고 정보를 빨리 습득할 수 있는 시대가되었다.비트코인이라는 실체가 없는 곳에 내가 모은 자산을 투자하기전에 공부를 열심히 해봐야겠다.자신이 경험한 사건인지행동치료기법구체적인 내용 및 실행계획사례 1번아이들이 밤늦게까지 자지 않고 핸드폰을 계속하는경우자기 계약법특정 행동을 실행하는 데 있어 대상자 스스로 주체가 되어 계약을 하고 한 사람 이상에게 확인시키는 것이다. 변화하고자 하는 자신의 구체적인 행동을 명시하고 목표를 달성했을 때의 보상과 자신과의 약속을 지키지 못했을 때의 제재 등을 명시한다. 이는 치료 목표가 달성되었는지 평가하고 행동의 변화를 측정하는 데에도 도움이 된다.시간을 정해줌으로써 약속을 지키지 않을시 핸드폰을 며칠간 정지시키거나 스스로 정해진 시간에 멈추지 않는 경우 다른 과제를 내준다.다른 과제란 게임 일주일 시키며 또 지키지 않으면 게임 정지 일수를 연장한다.사례 2번요즘대세장인 비트코인을 사지 않았는데 주변에서 고수익을 올리고 있어 충격을 받았다.자기 지시법자기 지시법이란 자신의 언어로 자기 자신에게 지시를 하여 이 언어가 자극이 되어 행동의 변화를 꾀하는 방법이다. 우선 인지 모델링을 통해 특정 행동을 하는 모델의 인지를 파악하고 분석하여 새로운 인지와 행동을 시연한다. 초기에는 치료자가 유도할 수 있으나 점차 치료자의 지시를 줄여 나감으로 써 대상자가 스스로를 유도할수 있도록 하며 치료 후기에는 대상자 스스로가 자기 지시를 할 수 있을 것이다.
2021년간호연구1학기중간과제물간호학과 3학년 공통과제교과목명 : 간 호 연 구학 번 :성 명 :연 락 처 :1. 양적 연구방법은 간호학 분야에서 널리 사용되고 있다. 양적 연구의 특성 4가지를 쓰고, 각 특성을 상세히 설명하시오.체계성체계성은 미리 설정된 계획에 따라 일련의 단계를 밟으며 연구를 진행하는 것을 의미하며, 연구결과에 대한 신뢰성을 높이기 위해 필요한 것이다. 과학적 연구의 체계성이란 연구문제를 확인하고 정의하며 더 나아가 기대되는 결과를 예측하는 가설을 세운 뒤, 문제해결에 관련된 정보를 수집하고 그 결과를 분석함으로써 최종적인 결론을 이끌어 내는 것을 말한다.통제성통제는 과학적 연구방법의 핵심적 요소라 할 수 있다. 통제성은 변수 간의 참된 관례를 규명하기 위하여 규칙을 적용하는 것이다. 복잡한 원인에 의해 나타나는 문제를 연구하고자 할 때 직접적인 원인을 제외한 나머지 원인을 통제함으로써 연구결과에서 편견을 최소화하고 최대한 타당성과 정확성을 획득하기 위한 것이다.경험성경험성은 객관적인 현실에 뿌리를 두고 인간의 감각을 통해 직, 간접적으로 수집된 증거가 지식 생성의 기초로 이용되는 과정을 말한다. 이는 과학적 조사의 결과가 연구자의 개인적 편견이나 믿음보다는 현실에 기초하도록 하며, 연구 상황에 어느 정도 객관성을 부여한다.대부분 경험적 감정은 감각기관, 즉 시각, 청각, 미각, 촉각 또는 지각에 의해 이루어진다. 황달 환자의 피부색 또는 자동차 사고의 생존자 수 등은 모두 경험적 관찰의 예이다.일반성과학의 목표는 특정 현상을 이해하는 것이며 이를 위해 수행하는 과학적 지식 추구는 개별사건이나 상황에 대한이해보다는 좀 더 일반적인 관계에 대한 이해에 초점을 둔다. 과학의 일반성은 경험적 자료에서 얻은 사실로부터 공통원리를 찾아낼 때 보편성과 일반적 설명력을 갖게 된다. 예를 들어, 환자의 건강행위불이행에 대한 연구를 할 때 연구자는 특정 개인의 건강행위 불이행의 이류를 이해하는 데 관심을 갖기보다는 사람들이 건강행위를 이행하지 않는 일반적인 원인을 이해하는 데 관심이 있다는 것이다.2. 모든 연구대상자(환자, 가족, 의사, 간호사 등)는 연구에 대해 무엇이든 알권리가 있다. 이 권리를 충족하기 위해 연구자가 연구대상자에게 알려야 하는 사항을 5가지 이상 쓰시오.1) 연구의 목적 및 연구에 참여하는 기간임상시험은 검증되지 않은 실험적인 측면이 있음을 알려주어야 하며, 연구의 목적에 부합하는 연구참여가 될 수 있는지, 긍정적인 참여 효과와 가치가 있는지에 대한 여부를 알려주어야 한다. 해당 임상시험에 참여하는 예상 연구 참여자가 총 몇 명인지, 임상시험이 단일기관 연구인지, 다기관 또는 국제연구인지 알려주어야 한다. 연구 예상 참여기간이나 횟수가 몇 번인지 알려주고, 본인의 일정이나 몸의 상태에 무리가 없는지를 돌봐주어야 한다.2) 자료를 수집할 방법, 절차, 과정 등에 대한 설명연구 참여자의 스크리닝 방법과 선정/제외기준을 제시해야 한다.총 방문일정은 어떻게 되고, 매 방문 시 해야 할 일과 받게 되는 각종 검사에는 무엇이 있고, 어떤 종류의 약물을 복용 받는지를 설명해야 한다, 참여과정에 시험군이나 대조군에 포함될 수 있는 정보, 무작위 배정이나 눈가림법에 대한 정보, 위약 등의 약물을 먹게 되는 정보 등 연구 참여자의 역할을 설명해야 한다. 이 항목에 기술된 내용은 임상시험 참여자가 꼭 이해하고 참여해야 하는 핵심부분이니 연구 참여자가 이해하도록 자세히 설명해야 한다.3) 예상되는 잠재적인 해와 불편감연구대상자는 연구로 인해 해를 입지 않을 권리가 있다. 이는 윤리원리 중 무해의 원리 및 선행의 원리에 입각한 것으로 연구자 개개인뿐 아니라 연구수행을 돕는 사람들 모두가 연구수행 도중과 연구발표 시에 모든 연구대상자를 보호해야 함을 의미한다. 대상자가 연구에 참여함으로써 입을 수 있는 해는 신체적 측면뿐 아니라 정신적, 영적, 재정적, 사회적, 법적인 부분까지 포함되며, 위험의 범위 또한 다양하여 위험이 거의 없거나 약간의 불편함을 주는 것부터 영구적인 손상을 입히는 것까지 있을 수 있다.4)그 연구에 참여함으로써 생길 수 있는 결과(예상되는 이익) 또는 부작용연구 참여자가 시험에 참여하면 얻을 수 있는 혜택은 참여자가 직접 있을 수도 있고 어떤 혜택도 받지 못할 수 있다. 시험중 투여되는 약물이 참여자의 질환에 도움을 줄 수도 있지만, 치료에 항상 도움이 되거나 효과를 보장하는 것은 아닐 수 도 있다. 오히려 더 안 좋은 결과를 낳을 수도 있다. 그러나 참여자의 임상시험이 질병에 관한 이해와 치료에 도움이 될 수 있는 연구자료를 제공할 것이며 훗날 환자가 더 좋은 치료를 받는 데 도움이 될 수 있을 것이다.5)익명성과 비밀보장대상자의 익명성과 비밀유지는 각 대상자에게 이름 대신 고유번호를 줌으로써 보호될 수 있다. 즉, 응답한 대상자와 자료만 연결할 수 있도록 하는 것이다. 보고서를 쓸 때도 연구자는 대상자의 사생활이 노출된 결과가 보고되지 않도록 유의해야 한고, 어떠한 실마리로 인하여 개인이나 집단이 노출되는 일이 발생하지 않도록 각별히 유념해서 보고해야 한다.6) 참여를 거절한 권리 및 언제든지 참여를 취소할 권리의료인은 임상시험을 하기전 시험자와 충분한 대화, 실험을 어떻게 진행시키는지 설명하고 이해시킨 후 실험자가 판단하여 결정할 수 있도록 한다.시험중에도 원하지 않는다면 언제든 참여를 중단할 수 있다.참여자가 만약 중도에 포기하더라도 현재 치료를 받는 과정에 아무 불이익이 없음을 알려주어야 한다. 또한 많은 사람들이 함께 하기 때문에 각 역할을 지키지 않을 경우나 참여자의 안전에 위험하다고 판단된 경우 참여는 중단시켜야 한다.7) 연구자의 소개 및 연락방법실험의 참여자가 임상시험에 궁금한 점, 이상반응, 의학적 도움이 필요한 경우를 대비해 연락 가능한 담당자 이름과 전화번호를 알려주어야 하며 필요한 경우 24시간 연락 가능한 정보도 제공해야 한다.언제든지 불편사항, 궁금한 사항을 해결할 수 있게 알려주어야 한다.3. 관심 있는 연구문제를 선정한 후에는 수행할 만한 가치가 있는 연구인지 결정하기 위해 연 구 문제를 평가해야 한다. 평가 시 고려해야 하는 기준 3가지를 쓰고, 각각을 상세히 설명 하시오.1) 연구문제의 중요성선정한 연구문제는 간호지식체 발전에 기여할 만한 잠재력을 가지고 있어야 하며, 그 연구문제가 간호에 중요한 것인지 평가하는 것도 매우 중요하다.연구문제에 대한 답을 얻을 경우, 간호 실무에 적용될 수 있으며 그 지식이 유용하고 이론적 타당성이 있는지, 간호정책의 수립니다 변경에 영향을 줄 수 있는지, 그리고 간호이론의 개발이나 검증을 가능하게 하는지 등에 대해 평가해야 한다.2) 연구가능성과학적 탐구방법을 통해 연구할 수 있는 연구무제인지 평가하는 것이다. 철학적, 도덕적, 윤리적 문제는 과학적 방법으로 연구할 수 없는 부분이다, 연구문제가 정확하게 정의되고 관련 변수들이측정 가능하도록 명확하게 조작화 되어야 연구가 가능하다.3) 연구의 수행 가능성간호학적 견해에서 볼 때 매우 중요한 주제이며 연구가 가능한 문제라고 하더라도 현실적으로 연구를 수행할 수 없다면 그 연구는 진행될 수 없다. 연구를 수행할 만한 충분한 시간적 여유가 있는지, 연구대상자 확보가 가능한지, 연구수행 기관의 승인을 받을 수 있는지, 연구 진행에 필요한 시설, 기구 등이 이용 가능한지, 소요예산은 확보되어 있는지, 해당 연구주제에 관한 연구자의 경험이 있는지, 그리고 연구대상자에게 윤리적인 고려는 충분히 하였는지 등 다양한 측면에서 연구수행 가능성을 고려해야 한다.4. 다음 변수의 척도 수준을 쓰시오.① 통증 강도(거의 없다, 보통이다, 심하다)통증의 강도는 서열척도로서 가볍다, 보통이다, 심하다와 같이 신체적으로 느껴지는 강도에 따라 측정이 된다, 한국통증학회는 통증강도의 척도는 숫자로 0~10까지의 등급으로 표현한다, 경증(1~4점), 중등증(5~6점), 중증(7~10점)으로 구분이 가능하다. 통증의 강도는 서열척도에 의하여 분류가 되며, 측정은 상대적인 순위에 의하여 나타날 뿐 다른 순위와의 차이를 설명하기는 힘들다.② 혈액형혈액형의 변수 척도는 A형, B형, AB형, O형으로 구분이 가능하다, 혈액형은 범주형 척도에 해당한다. 또한 순서가 바뀌어도 차이가 나타나지 않으며 단순한 분류를 목적으로 하는 명목척도에 해당한다.③ 체온체온은 등간척도로서 순위간의 크기가 일정하기 때문에 속정이 어떻게 다른지(순위) 뿐만 아니라, 얼마나 다른지(간격)를 알 수 있는 척도이다. 체온은 수량화가 가능하며 순위에 따른 간격을 파악할 수 있다. 체온은 O도가 존재하지만 실제적인 O도는 아니다, 섭씨와 화씨의 사용에 따라서 O도의 개념이 바뀐다. 체온에서의 O도는 단지 임의적인 개념이며 절대적이지 않다. 또한 섭시 10도가섭씨 5도 보다 두 배로 뜨겁다고 표현할 수 없다. 체온은 온도계에서 나타난 수치로 측정이 가능하다.
가족건강간호학2021년 1학기 중간과제1 가족건강이론을 적용하여 작성하시오1) 가족기능 유형의 주요 개념에 대해 기술하시오(1) 가족기능의 개념(2) 가족기능의 유형2) 본인의 가족구성에 대해 기술하고, 가족기능을 적용하여 설명하시오(1) 본인의 가족구성에 대해 기술(2) 가족기능을 적용하여 설명하시오2 가족발달이론을 적용하여 작성하시오1) 듀발의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업에 대해 기술하시오2) 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명하시오(1) 나의 가족발달단계(2) 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인(3) 본인의 가족발달단계에 따른 건강문제3 위 가족기능과 가족발달이론 적용에 따른 결론을 제시하시오가족은 사회조직의 가장 기본적인 일차집단으로서, 개인이 태어나서 자라며 인격이 형성되는 보금자리다. 가족은 혈연관계로 결합된 사회의 기초적 집단이므로 혈연집단이라고하거나, 사랑을 바탕으로 맺어진 부부와 그들에게서 태어난 자녀로 구성되었기 때문에 애정집단, 가족구성원 모두가 함께 공동생활을 영위하므로 동거집단이라고 할 수 있다.1 가족건강이론을 적용하여 작성하시오1) 가족기능 유형의 주요 개념에 대해 기술하시오(1) 가족기능의 개념가족은 스스로 존속과 유지, 그리고 사회로부터 주어진 역할과 임무를 수행하기 위하여 기능한다. 원래 넓은 의미의 기능이란 가족원의 특정한 행동, 구조, 규범 등이 사회체계 및 그 부분에 초래하는 결과를 말하는데, 가족기능이란 사회 소집단으로서의 가족의 역할이 무엇인가 하는 뜻으로서, 즉 가족의 행동 체계이다.(2) 가족기능의 유형①애정기능가족의 출발은 남녀간의 애정에 의한 결혼에서 시작되어, 부부가 성생활을 영위한 결과 자녀를 출산함으로써 이루어진다. 남녀의 결혼도 애정을 위한 것이며, 자녀는 그들의 애정표현이기도 하다. 자녀들은 사랑받고 자라야 하고 가족간의 애정 도모는 가족의 중요한 기능이다. 가족은 가족원에게 만족감과 목적의식을 부여하고 지속적인 동료감을 충족시켜 준다②사회화 기능가족은 사회와 가족구성원에게 정신적, 정서적 건강의중요한 근원이 된다. 가족 내에서 행하는 양육과 교육을 통하여 자녀는 사회가 요구하는 문화유형을 익히고 ,사회는 필요한 인적 자원을 보급 받는다. 가족은 사회적 지위 부여와 사회화의 기능을 담당하고 있으며 가족안에서 개인은 사회생활에 필요한 규칙, 권리, 의무, 책임감을 가장 잘 배울 수 있다.이와 같이 가족은 통제력과 정의감을 확립시키는 기능을 한다.③ 재생산기능가족은 휴식의 기능도 담당하는데 가족이 갖는 휴식의 기능을 사회에 있어서 내일의 노동력을 재생산하는 기능이 된다. 사회에서 노동력을 소비하며 지친 심신을 가정에서 충분히 휴식함으로서 노동을 계속할 수 있게 하는 원동력이 된다.우리나라 도시가족은 오락의 중심적인 장소로 이용되고 오락의 중추기능을 담당하고 있어 지출비중이 증가하는 추세이다.④가족경제기능남녀가 경제적인 협력체를 행하는 것이 특색이며 어떤 관계보다 강한 유대를 갖는다. 가족은 경제적 단위이며 재산을 공동으로 소유하는 집단이다. 가족의 경제기능은 생산 기능과 소비기능이 있으며 과거에는 농촌가족의 경우 자급자족이였으나 점차 임금을 주고 타인의 노동력을 구매하는 경우가 늘고 있으며 생산기능은 감소하고 구매나 소비기능은 증가하고 있다.⑤보건의료 기능가족은 외부의 침해와 공격으로부터 보호하는 기능을 갖고 있다.집을 장만하여 가족원이 같이 지내며 질병이나 노쇠로 인해 비 노동인구가 된 가족원을 보호 한다 출산 질병의 경중에 따라 병원에서 보호기능을 해주고 있지만 그 기능의 대부분을 가족이 담당하고 있다. 가족의 보건의료기능은 지극히 기본적인 것에 국한될 수 밖 에 없지만 이런 기본적인 측면에 전통성이 가미된다면 사회전체의 건강수준 향상에 큰 도움이 될 것이다. 이것은 간호사의 역할 확대뿐만 아니라 가족의 보건의료기능향상이라는 측면에서도 긍정적이고 능동적인 대안이라고 할 수 있다. 간호사의 전문성뿐 아니라 가족의 여러가지 생산적인 기능을 지지 격려해 줄 수 있는 방안을 적극적으로 개발 확립시켜 나가야 한다.2) 본인의 가족구성에 대해 기술하고, 가족기능을 적용하여 설명하시오(1) 본인의 가족구성에 대해 기술우리집의 가족은 70대후반 아버지 60대후반 어머니 40대 중후반 언니 동생 나 5인 가족으로 구성되어있다. 우리가족구성원은 무교이며 아버지 어머니 모두 농사일을 하신다 나와 동생은 간호사, 회사를 다니고 있으며 언니 둘은 가정주부이다. 경제적으로는 중간정도의 소득을 가지고 있으며 아버지 어머니 모두 가정적인 성격의 소유자며 자식들은 모두 원만한 성격을 가지고있어 친하게 지내는 편이다.(2) 가족기능을 적용하여 설명하시오①애정기능나의부모님은 가정적이며 가족위해서 최선을 다하시는 분들이시다. 자녀들의 교육을 위해서 본인이 희생해가며 열심히 살아오셨다. 생활비를 아껴가며 자녀의교육에 힘을 쓰며 저희를 많이 사랑해주셨다. 그래서 가족간의 친밀감이 높은편이다.②사회화기능나의 부모님은 자녀 4명을 대학교까지 공부시켜며 다들 사회초년생일때는 안정적인 직장에 다닐수 있는 밑거름이 되게 해주셨다.지금은 모두 결혼을하고 각자 생활을 하고있으며 결혼을 해서 자녀를 기르며 사회에 보탬이 되어가고 있다.③재생산기능가족모두와 배운 것을 다시 배푸며 경제적인 상황이 좋아져 외식도 하며 여행도 다니며 사회에 다시 보탬이 되는 활동을 하고 있다. 현재 코로나 때문에 여행과, 외식이 줄긴했지만 백신으로 인해 다시 활발해질거라고 생각한다.④가족경제기능자녀들이 직장을 다니기 시작하면서 경제와 집안사정도 점점 나아지고 있다. 부모님세대는 국가에서 지원해주는 노령연금과 국민연금으로 생활하고 계시며 소일거리로 농사일을하면서 지내신다. 우리 가족의 경제기능은 원활한 편이라고 생각한다.⑤ 보건의료기능우리부모님은 내가 어렸을때부터 살던 마당있는 주택에서살고 계신다. 시골집이지만 모든 시설이 입식이라 생활에 불편이없다 어머니는 오랫동안 농사일을 해오셔서 관절들이 아프시고 아버지는 젊었을때부터 몸이 허약하셔서 힘든일은 못하시지만 가까이 병원이 있어서 스스로 다니시고 보건의료기능은 원활한 편이다.2 가족발달이론을 적용하여 작성하시오1) 듀발의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업에 대해 기술하시오현대의 가족 생활주기는 과거에 비해 많이 변화하였고 문화적인 차이도 존재한다. 가족주기에서 특히 결혼연령이 상승되었고 자녀의 출산 기간이 단축되었으며 노년기가 점차증가하고 있다. 듀발은 “가족생활주기를 가족의형성으로 시작되어 해체될 때까지 가족의 생활을 통해서 계속적으로 나타나는 일련의 특징적인 단계들”이라고 정의하였다.1단계 :신혼기가족발달과업: 이 단계는 결혼을하여 자녀가 없는 시기이다. 부부가 새로운 환경에 배우고 적응해야 하는시기이다.건강관련 발달과업: 성과결혼역할에 대한 적응 가족계획에 관한 교육, 의사소통, 가족간호사가 해야 할 역할 중 올바른 가치관을 가질수 있게 해주는 거다.2단계 : 양육기 가족발달과업: 첫째 자녀의 출산부터 시작된다. 출산은 나와 가족에게 기쁨을 주기도 하지만 스트레스도 만만치 않다. 하루의 패턴이 전과 후로 나누어지기 때문이다.건강 관련 발달과업: 가족의 주요관심은 산모교육, 육아, 신체건강 조기발견 및 처치, 예방접종, 가족계획 등이다. 부모의 역할이 중요하다.3단계 : 학령전기 가족발달과업: 취학전 자녀의 성장,발달을 위해 흥미과 관심을 가질수 있게 해준다. 부모의 일관적인 교육 방법이필요한 시기이다.
【 청소년 건강과 간호 】 실험실습 결과보고서(온라인출석수업)? 소속지역대학 : 학과 및 학년 : 간호학과 4학년1학기? 성명 : 학 번 :? 출석수업 일정 : 2022 년 3 월 13 일※ 다음 사항을 작성하여 제출하시오. (총 30점 만점)1. 최근 청소년 건강의 이슈와 실제 사례에 관해 자신이 탐색하고 조사한 내용을 간략히 요약하시오(15점).신체활동과 수면, 핸드폰 사용량 증가 ?중학교 2학년 남학생요즘은 핸드폰으로 인해 청소년의 신체활동이 많이 줄어든 상태이다. 코로나때문일수도 있지만 코로나로 인해 밖의활동이 줄어들어 청소년들의 핸드폰 사용량이 늘어났다. 핸드폰으로 게임, 미디어에 많이 노출이 되다보니 적극적인 운동, 교유관계, 밖의놀이를 더욱 안하게 된다. 학교수업도 대면 수업이 아닌 온라인수업이 집중됨으로써 활동량이 많이 없는 편이다. 활동량이 줄어들어 청소년의 근육사용량과 모든 신체움직임의 저하로 비만, 에너지사용저하, 피로,정신적 스트레스가 많아졌다. 활동량이 적어지고 밤에도 휴대폰 사용량이 많아지게 되면 수면저하로 다음날 일상생활에 방해를 받을뿐아니라 주의집중력 약화 피부노화 정서 통제능력저하등이 올 수 있다. 또한 수면시간이 늦어지면 늦잠과, 아침식사시간 불량, 영양섭취불량으로 성장발육에 미치는 나쁜 습관, 균형잡혀있지 않는 식이등을 예로 들수 있다. 균형잡힌 생활을 하지 않으면 청소년의 모든생활들이 불규칙하게 되고 하나하나의 규칙적인 생활이 청소년의 올바른 식생활 , 수면, 정신적 성장발달, 질병예방에 도움이 된다.(일반적 특성 및 관련 정보, 건강 문제의 중요성 및 시사점 등 ; 참고 자료 및 출처에 관해 제시할 것)2. 1.에 대해 가장 중요하다고 생각하는 해결방안 1개를 제시하고 이유를 설명하시오(10점). (참고 자료 및 출처에 관해 제시할 것)해결방안- 핸드폰사용량 줄이기이유- 요즘엔 청소년들도 모두 개인핸드폰이 있어 학교 과제라던가 학교 통지서가 학생에게 전달되기 때문에 부모가 강제로 뺏을 수 없다. 강제로 뺏게 되면 스트레스를 받게되어 다시 아이들에게 정신적 스트레를 주게된다. 핸드폰 사용량을 줄이려면 집안 환경, 기분전환활동을 할수 있게 마련해주며 스트레스로 인한 분노조절훈련을 하게 해준다. 핸드폰을 장시간하게 되면 시력저하, 주의력집중 등 여러 가지 문제점이있어 와이파이, 데이터 사용량 줄이기, 아이와의 대화를 통해서 어떻게 하면 휴대폰사용을 줄일 수 있는지 약속을 정해야 한다.3. ZOOM을 이용한 수업 참여 과정과 내용에 대한 견해, 공유하고 싶은 내용을 자유롭게 작 성하시오(5점).
22학년도학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:간호지도자론?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통형(1) 관리자와 리더(지도자)는 서로 다른 특성을 갖습니다(교과서 표 1-1 참고). 자신이 공식?비공식 조직에서 만난 상급자?관리자를 한 명 선정하고, 그가 보여준 관리자 특성과 리더 특성을 각각 3가지씩 실제 관찰한 것을 바탕으로 설명하시오. (15점)관리자와 지도자의 특성비교관리자지도자언제, 어떻게 누가 할 것인가무엇을, 왜 할 것인가제도, 규칙, 구조에 초점인간에 초점통제, 명령, 지휘자극, 안내, 지도유지, 책임수행혁신, 창조, 개발단기적 사고, 과거지향장기적 사고, 미래지향수식적 의사소통 중시수평적 의사소통 중시일을 옳게 되도록 한다.옳은 일을 한다.현 상태를 수용, 적용현 상태에 도전, 혁신경직적 사고유연한 사고관리자특성(간호과장님)1. 통제, 명령, 지휘:간호사의 중요한 스케쥴문제, 컴퍼런스 등 원장님과의 대화를 통해 문제점, 불만점을 고쳐나갈수 있었다-구체적인 직업적 서비스를 통한 직업목적달성의 책임을 진다. 환자관리배당, 직원 스케쥴 설정, 근무 중의 교육계획, 간호단위의 모든 활동을 감독하는 사람이다. 간호과의 대표로서 지도자와 상의해가며 간호에 대해 전반적으로 관리를 한다.2. 유지, 책임수행: 간호사의 부족으로 환자의 빠른대처를 실행할 수 없었다-병원에서의 간호사인력을 잘 다룸으로써 인력이 낭비되지 않도록 하거나 인력이 부족하지 않도록 관리를 잘해줘야 하며 간호사들이 본인의 역량에 맞게 하는일에 책임을 질수 있도록 각각의 리더들에게 교육을 한다.3. 일을 옳게 되도록 한다.: 간호사와 환자가 다툼이 생겼다-간호사와 환자가 마찰이 있을때나 불미스러운 일이 있을 때 서로의 의견을 모두 들어보고 잘잘못을 따지기전에 상호간에 대화를 집중적으로 해본다. 그럼으로써 누구하나 억울한 일이 없도록 잘 풀어나가야 한다. 간호사가 일을 할 때 환자가 무조건적으로 화를 내거나 불미스러울 일을 만들 때 관리자로서 실수가 있거나 정확한 판단이 서지 않을 때 양쪽에 의견을 묻는다. 직원이라고해서 무조건적으로 환자에게 나쁜 소리를 들어야 한다는 구시대적인 사고방식을 버릴 수 있게 교육을 하였다.리더(지도자)의 특성(수간호사)1. 무엇을 왜 할 것인가: 스케쥴에 맞춰 본인의 업무를 잘 알아갈 수 있게 해주었다- 힘들 때 마음을 잡아 주고 나아갈 방향을 제시해 줄 수 있어야 하며 개인적 갈등을 정확히 알고 의논할 줄 알아야 한다. 직장으로서의 직원 하나하나의 문제점이나 고쳐나가야할 점 잘한점, 앞으로 긍정적으로 나아가야 할 방향을 얘기해 본다. 이렇게 함으로써 간호의 목표를 수행하기 위해 무언가를 성취하고자 하는 마음을 불러일으킬 수 있다.2. 수평적 의사소통 중시: 불만이 있거나 잘못된일이 있을 때 실수에 대해 이야기 해보았다-아랫사람에게 협력하고 자율성으로 일을 할수 있도록 기술, 지식, 경험등을 알려주며 정보를 공유함으로써 또다시 실수가 발생되지 않게 도와준다. 직무에 대해 보다 많은 것을 배울 수 있는 기회를 제공해주고 모교, 계획 목표달성을 위한 전략 등에 관한 결정에 참여할 수 있게 해준다. 조직의 분위기를 친밀하게 유지하여 직원들간에 배려할 수 있게 해주고 상호협조하게 해준다.3. 유연한 사고: 신세대와 구세대의 세대차이에 대해 알아보았다- 예전과 다르게 간호사의 일은 수직적이다. 킵간호사와 중간간호사,액팅간호사의 일이 다르고 모두 연계되어있기 때문이다. 하지만 요즘 세대와 예전세대가 만나 일을 함으로써 예전과는 많이 변하진 않았지만 서로의 일의 방향, 스타일을 맞춰주기 위해 서로의 생각을 존중해준다. 간호일이라는게 기술만으로만 할 수 없는일이며 직원과 환자의 커뮤니케이션도 상당히 중요시 하는 요즘 선한 영향력, 품성과 행동이 일치할 수 있도록 서로 대화를 많이 하고 존중하며 일하게 되면 환자, 직원, 간호사, 보호자간의 더 활발한 리더가 될 수 있는 수간호사가 된다.(2) 민츠버그(Mintzberg)가 제시한 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지가 있습니다. 자신이 만난 상급자?관리자들을 떠올리면서 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례를 제시하시오. 사례는 육하원칙을 고려하여 작성하고, 해당 역할에 적합한 사례라고 생각하는 이유를 포함하여 작성하시오. (15점)의사결정자 역할 4가지1. 기업가 역할: 조직의 변화에 대한 정보를 바탕으로 사업을 추진해 가는 역할사례: 3년전 병원내에서 다른병원에서 수술한 환자분이 어깨 보조기를 하고 왔다. 본원에서 사용하는것과 다르게 환자본인이 스스로 잘 착용할수 있었고 간호사의 도움없이도 혼자 잘 할수 있어서 간호사 인력적으로 손이 덜 갔다. 가격도 본원것과 비슷하고 환자나 직원에서 더 편리할 수 있다면 해당착용보조기를 들어올 수 있게 결정할수 있었다.2. 문제처리자 역할: 조직이 당면한 중요한 문제의 해결을 모색하는 문제처리자 역할
가족건강간호학3-1
