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응급과 재해간호 응급환자 사정 보고서

응급환자의 사정의료진은 치료를 위해 병력조사나 신체 사정을 통해 정보를 얻는다. 병력조사의 목적으로는 환자의 불안을 경감시키고, 문제점을 확인하여 응급처치의 우선순위를 설정하여 치료 결정에 중요한 요소를 파악한다. 실제 응급상황에서는 신속한 처치를 위해 신체 사정과 병력조사를 동시에 하는 경우가 많다. 이때 시진(inspection), 청진(auscultation), 촉진(palpation), 타진(percussion)법을 사용하여 조사한다.- 시진(inspection)신체 특정 부위를 관찰하는 것이며 이를 위하여 그 신체 부위를 노출시켜야 하고 더 관찰하기 위하여 전지를 사용하기도 한다. 이때 그 부위의 색깔, 윤곽, 대칭 여부를 사정한다.- 청진(auscultation)호흡음과 같이 고음을 들을 때는 청진기의 진동판을 피부에 대고 듣는다. 청진기의 오목한 부위는 심장소리와 같은 저음을 전달한다.- 촉진(palpation)손으로 만져서 느끼는 것이다.- 타진(percussion)신체의 일정 부위를 짧고 신속하게 두드려서 통증 여부 및 병소 조직의 위치를 파악한다. 소리를 더 잘 들을 수 있도록 주위 환경을 조용하게 하며, 타진 부위의 조직에 따라 다르게 들리는 소리의 특성을 기록한다.1. 병력조사현장에서는 사고의 원인이 되거나 관련 자료를 수집하고, 의사소통이 가능한 환자에게는 직접 질문 한다. 질문을 할 때는 검진 부위에 관한 질문, 환자의 수준에 맞는 개방형 질문으로 문장형 대답을 하게 하여 환자의 인지력, 이해력 등을 파악한다. 최우선으로 알아야 하는 정보는 환자의 주관적 증상, 주 호소(chief complaint)인데 예상치 못한 소견을 발견하는데 중요한 단서가 된다. 그리고 현재 병력조사를 통해 구체적인 정보를 알아낸다. 문제 되는 곳의 위치(location), 통증의 질(quality), 통증의 정도(intensity), 통증의 빈도를 나타내는 양(quantity), 시간적 특성과 상황, 첫 증상이 나타난 경위 등의 정보를 파악해야 한다. 그 외에도 악화시킨 요인이나 통증 감소를 위해 시도했었던 완화요인, 관련된 호소내용 등을 조사할 수 있다. 현재 병력조사와 함께 과거의 병력도 조사하여 현재 문제를 발생시킨 요인이 될 수 있는지 조사해야 한다. 과거 병력 조사는 주요 기저 질환이나 복용하던 약물, 정기적으로 방문하는 병원이나 가족력(family history) 등이 있다. 그리고 lidocain과 같은 약물의 알레르기가 있는지는 반드시 확인해야 한다.2. 정보 기록지 작성정보 기록지는 응급실 의료진에게 정보를 전달하고, 중요사항을 빠뜨리지 않아 법정에서 다루게 될 사건을 총괄적이고 정확한 기록으로 남기기 위해 순서대로 간략하게 기록한다. 병원에서는 전자 차트로 작성하는데, 환자나 목격자로부터 얻은 정보와 직접 심전도와 같은 관찰된 정보를 종류나 계통별로 기록한다. R/O(진단 전 의심증세)도 기록에 남겨 정보를 구성한다.3. 응급 현장의 평가1) 사전 평가병원에 도착하기 전 신고자, 상황실 등으로부터 얻은 정보로 사전평가를 통해 중증도를 예상하고 그에 맞는 준비를 한다. 환자의 중증도를 예측하고 어떤 준비물이 필요한지 추가적인 결정을 해야한다.2) 초기 현장 평가현장에 도착하면 구급차에서 내리기 전부터 환자와 주위 환경을 평가해야 한다. 환자와 관계 있는 주위 상황은 반드시 기록해두어야 한다. 환자 평가와 응급처치에 앞서 환자를 안전한 장소로 옮겨야 한다.4. 응급 환자 평가1) 1차 조사1차 조사에서는 처치와 사정을 함께 시행하고, 잠재적 생명 위협요인에 따른 처치 우선순위를 결정하게 된다. 1차 조사를 하는 동안 환자에게 중요한 치료를 10분 이내 신속하게 행한다.① 의식 수준 (R ; response)먼저 의식 수준(Response)을 평가한다. 환자의 의식은 명료함(Alert), 음성에 반응(response to Verbal order), 통증에 반응(response to Pain), 무반응(Unresponse)으로 구분하여 평가한다. 모든 의식 불명 상태의 외상환자는 경추나 척추의 손상이 있을 것으로 가정하여 손으로 두부를 고정한 뒤 목에 경추 칼라를 씌운다.②기도 유지(A ; airway)구강 내에 폐쇄의 징후가 있다면 두부 후굴-하악거상법으로 기도를 유지하고 입이나 코 인두기를 사용하여 기도를 유지한다. 경부손상이 의심되는 환자는 움직임을 최소한으로 하여 하악 견인법으로 두부와 경부의 중립을 유지한다. 이외에도 머리 젖히고 턱 들기(Head tilt-chin lift), 경추 손상 시에는 턱 밀어올리기(Jaw trust), 손가락 훔치기, 흡입기, 하임리히법 등을 사용할 수 있다.③ 호흡(Breathing)환자의 주위에 의료진의 얼굴을 대고 가슴을 바라보면서 호흡의 유무를 보고 듣고 느끼며 사정한다. 청색증이나 호흡곤란, 비대칭성 호흡운동, 흉부외상, 경정맥 팽만 등을 확인하고 상태에 따라 적절한 산소제공 방법과 산소량을 결정하여 환기를 제공한다. 질환이나 외상으로 인한 호흡곤란 환자는 고농도의 산소투여를, 심각하게 아프거나 외상 환자의 호흡수가 10회 이하, 28회 이상이면 호흡 보조가 필요하다. 구강 대 구강법, 비강 캐뉼라, 단순안면마스크, 부분 재 호흡마스크, Bag valve mask(앰브bag) 등을 사용하여 공급할 수 있고, 상태가 호전되지 않으면 기관 내 삽관, 후두마스크기도기(LMA), 주사침을 이용한 윤상갑상연골 절개술 등을 수행할 수 있다.④ 순환(Circulation)외상환자는 머리에서 발 끝 까지 신속히 확인하고 출혈여부를 살핀다. 피부색 습도 온도, 경동맥 맥박의 질, 횟수, 규칙성, 부정맥 등이 있는지 확인한다. 맥박은 경동맥, 요골동맥, 대퇴동맥을 통해 사정할 수 있고, 정상 분당 60~80회로 100회/분 이상은 빈맥, 60회/분 이하는 서맥이라고 한다. 손톱 끝이나 엄지의 저부의 모세혈관의 재 충혈을 확인하여 심혈관계 상태를 확인한다. 2초 이상 지연 시 부적절한 순환이나 심혈관 기능장애를 의미한다. 순환장애가 있을 시, 차갑고 창백하고 축축한 피부, 경정맥 팽만, 의식 저하 등의 증상이 나타난다. 무의식환자가 호흡이 없고 경동맥의 맥박이 느껴지지 않으면 심폐소생술, 자동제세동기를 이용한 응급처치를 수행한다. 심한 출혈은 직접 압박, 거상법 등으로 출혈을 조절하면 후송 중에 안정을 찾을 수 있다. 만약 이러한 원인과 상관없이 순환장애가 있다면 정맥주입이나 투약으로 환자를 안정시킬 수 있다.⑤ 기능장애(Disability)기초적인 의식수준 평가를 위해 간략한 신경학적 검사를 시행하여 중추신경계 장애가 있는 지 파악한다. 대부분 의식이 있는 환자는 사람, 장소, 시간에 대한 지남력을 평가한다. 의식사정도구 GCS(Glasgow Coma Scale)를 사용한다 개안반응, 운동반응, 언어반응 3가지를 평가하며 GCS 15점은 명료한 의식상태이고 3~4점은 심각한 혼수상태, 9점 이상은 혼수의 범위에서 제외된다.⑥ 노출된 의복을 통한 평가외상환자는 옷을 벗겨 살핌으로써 외견상 보이지 않던 상처 부위를 찾을 수 있다.1차 조사 단계에서 옷을 벗기고 검사하는 동안 담요 등으로 잘 덮어 보온을 해준다. 환자의 사생활을 지켜주면서 상처 여부를 파악하기 위해 조심스럽게 의복을 벗겨야한다.2) 2차 조사2차 조사는 환자 생명에 위협이 없는 상황에서 시행되는 것으로 완전하게 평가한다. 2차 조사의 목적은 현재 생명에 위협은 되지 않으나, 치료하지 않으면 생명을 위협하는 내과적 문제와 손상과 관련 있는 문제들을 발견하기 위함이다.① 신속한 두부-발끝 검진(brief head to toe survey)2분 이상 걸리지 않도록 진행되어야 하며 기형, 좌상, 찰과상을 포함한 13개의 항목에 이상이 있는지 확인한다. 그리고 상세한 검진(detail survey)으로 시진, 촉진, 타진, 청진을 통해 환자의 주 호소를 바탕으로 두부 및 이비인후, 경부, 흉부, 복부 및 골반, 하지 및 상지, 신경학적 검진으로 구분해 상세히 시행한다.② 활력징후 (vital sign)활력징후(vital sign)는 정상범위를 파악하여 환자의 현 상태가 무엇을 의미하는지 알 수 있어야 한다. 정상 맥박은 1분에 60-100회 정도이고 맥박의 수, 리듬, 강도를 평가한다. 혈압(blood pressure)은 수축 시 동맥벽의 혈액압(수축기압)과 심장 이완기 동안의 압력(이완기압)을 측정하는 것이다. 정상혈압은 120/80mmHg미만, 고혈압은 140/90mmHg이상으로 정의한다. 혈압이 높을수록 관상동맥질환, 뇌졸중, 신장 및 말초 혈관 병변의 유발 가능성이 높으며 50세 이상에서 수축기압이 140mmHg이상이면 심혈관계질환에 이환될 가능성이 크다. 정상 호흡(respirations)수는 1분에 12~18회이고 호흡음, 수, 리듬, 깊이를 측정해본다. 심장, 외상, 호흡곤란이 있는 환자는 호흡음을 청진해 보아야 한다. 비정상적 호흡으로는 체인스톡스 호흡과 중추신경성 과호흡 등이 있다. 피부는 혈액순환과 관련이 있으므로 색깔을 관찰 후 원인을 알 수 있다. 동공은 뇌의 상태와 관련이 있고, 양안의 대칭성과 크기, 빛에 대한 반응 등을 확인한다. 두부의 손상뿐 아니라 마약제나 마취제의 사용, 중추신경계의 질환이 있으면 동공의 크기 변화가 발생한다.

의/약학| 2024.03.24| 6페이지| 2,500원| 조회(330)

간호학과, 응급환자사정, 응급과재해간호, 환자사정요약

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간호관리학 논문요약 - 병원 간호사의 간호조직문화와 간호근무환경이 조직 내 세대갈등에 미치는 영향

간호관리학Ⅰ 과제논문 요약1논문제목병원 간호사의 간호조직문화와 간호근무환경이조직 내 세대갈등에 미치는 영향학술지 정보(학술지명, 권(호), 년, 월)간호행정학회지, 29(1), 2023년 01월저자명권지은, 김은영서론1. 연구의필요성세대갈등은 우리 사회 전반에 널리 존재하고 있고, 개인이 속해있는 조직 내에서 세대 간의 갈등은 흔히 볼 수 있다. 병원의 간호조직은 다양한 세대로 구성된 간호사들을 포함하고 있으며 다양한 세대의 간호사가 함께 일하게 되면서 간호조직에 세대차이가 존재하게 되고, 이러한 차이로 인해 간호조직에 세대간 갈등이 발생하게 된다. 간호사의 갈등 경험에 관한 질적연구에서는 간호조직 내 다양한 세대 및 계층 간의 가치관에 차이가 있고, 이러한 차이를 수용하기 어려워 이로 인해 갈등이 발생한다고 나타난다.조직 내에서 발생하는 세대 간의 갈등 문제가 지속되면, 여러 가지 부정적인 결과를 초래하며 이러한 조직 내 세대갈등은 조직구성원들의 조직몰입에 부정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라, 집단의 성과와 조직의 효과성에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타난다. 간호조직에서의 세대갈등 또한 간호사들의 직무갈등을 야기하며, 세대 간 갈등이 지속되면 결국 환자간호의 질도 떨어지게 된다. 따라서 간호조직 내에서 발생하는 세대 간의 갈등은 인력관리와 나아가 간호의 질 향상을 위해 적절한 해결책이 필요할 것으로 보인다.간호조직문화가 갈등상황 해결에 영향을 주기 때문에 간호조직문화는 조직 내 세대갈등과도 관련성이 있을 것으로 예상된다. 소방조직 구성원을 대상으로 진행한 선행연구에서 조직문화 요인이 세대 간 갈등에 영향을 미치는 변수임을 확인하였는데, 권위주의적 조직문화에서 조직 내 세대갈등이 높은 것으로 나타났다. 하지만 간호사를 대상으로 조직문화와 조직 내 세대갈등과의 관련성을 확인한 연구는 아직 이루어지지 않고 있다. 간호사들은 간호관리자의 리더십에 불만족, 부족한 간호인력 등의 근무환경으로 인해 갈등을 경험한다고 한다. 간호근무환경이 조직 내 세대갈등에도 영향을 미칠 것으로 생각되지만 아직까지 간호근무환경과 조직 내 세대갈등과의 관련성에 대한 연구는 찾아보기 어렵고 세대 간 갈등에 영향을 미치는 요인에 관해 구체적으로 살펴본 연구는 매우 소수이다. 간호조직 내 세대갈등 해소를 위한 대책 마련에 도움을 주고 궁극적으로 효율적인 간호인력 관리와 간호서비스의 질 향상에 기초가 될 수 있는 자료를 제공하려 한다.2. 연구목적병원간호사의 간호조직문화와 간호근무환경이 조직 내 세대갈등에 미치는 영향? 대상자의 간호조직문화, 간호근무환경, 조직 내 세대갈등 정도를 파악한다.? 대상자의 일반적 특성에 따른 조직 내 세대갈등의 차이를 파악한다.? 대상자의 간호조직문화, 간호근무환경, 조직 내 세대갈등의 상관관계를확인한다.? 대상자의 조직 내 세대갈등의 영향요인을 확인한다.연구방법1. 연구설계- 병원 간호사의 간호조직문화, 간호근무환경, 조직 내 세대갈등의 정도를 파악- 간호조직문화와 간호근무환경이 조직 내 세대갈등에 미치는 영향을 확인하기 위한 서술적 상관관계 연구2. 연구대상B광역시에 소재한 상급종합병원 2곳을 임의 선정 후 병원에 근무하고 있는간호사를 대상으로 연구를 진행하였고 연구대상 병원은 모두 900병상 이상이며 대학부속병원으로 진료 및 교육을 담당하고 있다. 연구대상자의 선정 기준은병동의 간호사로, 외래 및 행정부서를 제외한 병동, 중환자실, 수술실, 응급실에 근무하고 있는 수간호사, 책임간호사, 일반간호사 모두를 포함하였다.3. 연구변수- 간호조직문화 : 관계지향문화, 혁신지향문화, 위계지향문화, 업무지향문화- 간호근무환경 : 병원 운영에 간호사 참여, 양질의 간호를 위한 기반,간호관리자의 리더십 · 능력 · 간호사에 대한지지- 조직 내 세대갈등 : 과업갈등, 과정갈등, 관계갈등4. 연구도구1) 간호조직문화 : Han이 개발한 도구를 사용하였고 4개의 하위요인으로관계지향문화, 혁신지향문화, 위계지향문화, 업무지향문화를 측정하는20문항이다.2) 간호근무환경 : Lake가 개발하고 Cho 등이 번안하여 타당도와 신뢰도를확인한 간호근무환경측정 도구를 이용하였고, 5개의 하위요인인 병원운영에간호사 참여, 양질의 간호를 위한 기반, 간호관리자의 리더십·능력·간호사에 대한지지, 충분한 인력과 물적 지원, 의사와 간호사의 협력관계 29문항이다.3) 조직 내 세대갈등 : Jehn, Wall과 Nolan, Pinkley의 연구에서 제시하고 Kim 과 Kang이 번안하여 보완한 도구를 사용하였고 3개의 하위요인인 과업갈등, 과정갈등, 관계갈등으로 총 12문항이다.연구결과1. 일반적 특성연구대상자는 대부분 여성이고(95.8%), 30세 미만이 44.9%, 30세~39세가 42.5%, 40세 이상이 12.6%이었다. 근무부서는 일반병동 63.1%, 중환자실 22.9% 순으로 나타났고, 직위는 일반 간호사가 88.3%로 대부분을 차지하고 책임간호사 이상은 11.7%이었다. 근무경력은 1년 미만인 경우가 13.1%, 1년~5년 미만이 37.4%, 5년~10년 미만이 27.1%, 10년 이상이 22.4%이었다.2. 간호조직문화, 간호근무환경, 조직 내 세대갈등간호조직문화를 하위 요인별로 살펴보면 ‘위계지향문화’가 3.51±0.47점으로 가장 높았고,대상자가 인식하는 간호근무환경은 4점 만점에 2.53±0.40점이었으며 간호관리자의 리더십 · 능력 · 간호사에 대한 지지’가 2.82±0.59점으로 가장 높게 나타났다. 대상자가 인식하는 조직 내 세대갈등은 5점 만점에 2.60±0.74점이었고, 관계갈등’이 2.66±0.85점으로 가장 높았다.3. 일반적 특성에 따른 조직 내 세대갈등연령과 근무경력이 조직 내 세대갈등에 유의한 차이를 보였다.4. 간호조직문화, 간호근무환경, 조직 내 세대갈등의 상관관계- 관계지향문화와 조직 내 세대갈등 그리고 혁신지향문화와 조직 내 세대갈등은 유의한음의 상관관계가, 위계지향문화와 조직 내 세대갈등은 유의한 양의 상관관계가 나타났다.- 간호근무환경과 조직 내 세대갈등은 통계적으로 유의미한 음의 관계가 있었다.5. 조직 내 세대갈등의 영향요인간호조직문화 중 관계지향문화와 위계지향문화, 그리고 근무경력으로 나타났고, 즉 관계지향문화점수가 낮을수록, 위계지향문화 점수가 높을수록, 근무경력이 1년 미만에 비하여 1~5년 미만, 5~10년 미만, 10년 이상인 경우 조직 내 세대갈등 정도가 높아지는 경향이 나타났다.논의KIM의 선행연구에서 ‘관계갈등’이 가장 높게 나타난 것과 본 연구에서 병원 간호사들은 업무 이외에 인간관계로 인한 정서적인 갈등을 높게 인식하고 있다는 점에서 선행 연구와 일치하였고, 간호조직 내 세대갈등 해소를 위해서는 ‘관계갈등’에 초점을 둔 개선이 필요이 필요하다.간호사를 대상으로 미국, 이탈리아, 필란드 등 3개국에서 실시한 연구에서 연령이 높은 세대에 속한 간호사가 젊은 세대 간호사보다 세대 간 갈등을 더 높게 인식하는 것으로 나타나 본 연구와 유사하다. 그러나 일반 직장인을 대상으로 한 조사와 소방공무원을 대상으로 한 연구에서 젊은 연령층일수록 세대 간 갈등을 더 크게 느끼는 것으로 본 연구결과와 상반되었다.이는 간호조직이 높은 이직률로 일반 직장과 달리 20대 구성원의 비중이 높아 20대 간호사가 조직의 분위기를 주도하고 있기 때문이라고 생각한다.

의/약학| 2024.03.24| 4페이지| 3,000원| 조회(290)

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지역사회간호학 지역사회간호사역할 간호직 공무원(보건소 공무원)

지역사회간호학 과제- 간호직 공무원목차1. 주제를 선정한 이유2. 간호직공무원의 주요업무3. 주요업무가 해당하는 지역사회 역할4. 준비해야하는 사항5. 시험과목 및 공부방법6. 앞으로의 전망지역사회간호사 : 간호직공무원 (보건소 간호사)1. 간호직공무원에 관심을 가진 이유내가 간호직공무원에 관심을 가진 이유는 코로나바이러스라는 전염병 상황에서 이전과 가장 달라진 직업 중 하나라고 생각하였기 때문이다. 가족들이 코로나에 걸리게 되어 검사를 위해 이전까지는 거의 방문하지 않았던 보건소를 방문하게 되었다. 대부분 연령대가 많으신 분들만 방문한다고 생각하였던 보건소에서 어떤 서비스를 제공하는지 잘 알지 못하였어서 내가 아는 것이라곤 치매예방교육과 금연클리닉 정도의 내용 뿐이였다. 간호직공무원이 지역사회를 위해 어떤 서비스를 제공하는지 구체적으로 알아보고 싶었으며, 수업시간 때 지역사회간호에서 중요하게 다루었던 예방적 간호의 내용 중 어떤 것들을 간호직공무원이 수행하고 있는지 궁금하여 간호직공무원을 선정하게 되었다.2. 간호직공무원의 주요업무간호직공무원은 보건소 및 보건지소에 보건의료와 관련된 업무를 전담하고 있는 전문인력이다. 지역보건법 제 11조에 따라 지역주민의 건강증진 및 질병예방 관리를 위한 보건교육, 감염병예방 관리, 모성과 영유아의 건강유지와 증진, 여성, 노인, 장애인 등 보건의료 취약계층의 건강유지와 증진, 정신건강증진 및 생명존중에 관항사항, 가정 및 사회복지시설 등을 방문하는 보건의료 사업과 지역주민에 대한 진료, 건강검진 및 만성질환 등의 질병관리를 시행하고 있다. 지역사회 건강증진 및 질병예방과 관리를 위한 지역보건의료서비스 제공을 위한 보건소 업무의 상당부분을 간호사가 수행하고 하고 있다.관련사업으로는 모성보건사업, 영유아보건사업, 보건교육사업, 구강보건사업, 학교보건사업, 영양상담과 영양조사, 일차진료사업, 약사감시, 감염병관리, 예방접종사업, 방역사업, 방문간호사업, 정신보건사업, 노인보건사업, 재활사업 등 매우 다양하고 광범위하다.주로 치료의 개념보다는 예방의 기능과 건강증진에 초점을 맞추고 있다.보건교육 및 상담지역주민을 대상으로 건강유지와 증진을 위한 보건지식을 교육하고 보건교육자료를 제공하여 준다.결핵 관리지역주민 흉부 X-선 촬영, 결핵환자 발견 및 투약 등 추후관리,환자가족 관리 및 보건교육, 초등학교 BCG접종 및 감염상태를파악하는 활동을 하고 있다.모자보건임산부 발견 및 등록, 산전 산후관리 및 안전분만을 유도하며영유아 예방접종 관리, 선천성대사이상자 발견, 모유수유 지도,영유아 이유식 및 포괄적인 건강관리를 실시하고 있다. 또한 산전검사 실시, 엽산제, 철분제, 유산균지원 및 모자보건교실 등을 운영하기도한다.성인병 관리성인병 예방을 위한 정기적인 검사를 실시하고 보건교육 및 건강 상담, 식이요법 교육 등을 진행하며 추후관리와 예방접종을 실시하고 있다.3. 주요업무가 해당되는 지역사회 역할 중 해당되는 부분지역사회의 건강문제와 건강요구를 가진 지역주민에게 직접간호를 제공하여,신체적, 정서적, 사회적, 영적 안위를 도모하고, 이들을 보호하기 위해 옹호자, 상담자의 기능을 수행하며 개인, 가족, 집단, 지역사회에서 다른 사람의 행동에 영향을 주는 지도자의 능력과 코로나바이러스의 상황에서 동선확인 및 체온기록 등을 보관하는 정보수집자, 스스로 건강권을 확보하도록 하기 위해 교육자와 연구자의 기능 등다양한 역할을 수행하고 있다.① 일차보건의료 제공자개인, 가족 및 지역사회를 위하여 건강증진, 예방, 치료 및 재활 등의 서비스가 통합된 기능으로 가족계획을 포함한 모자보건, 정신보건의 증진과 필수 의약품을 공급하고, 흔한 질병과 상해에 대한 적절한 치료를 하며 예방접종 등의 서비스를 제공한다.② 변화촉진자대상자의 행동이 바람직한 방향으로 변화하도록 족진하거나 동기를 부여한다. 예를 들어 지역주민의 건강증진사업에서 금연 및 절주의 필요성을 알려주고, 지역사회주민들이 주민자치모임을 구성하여 절주 캠페인을 하도록 돕도록 하며 금연 환경을 조성 및 동기를 부여한다.③ 교육자지역사회에서 산전부모교실을 통하여 건강증진 및 유지를 위한 보건지식을 교육, 구강보건사업에서 올바른 잇솔질 방법 등 구강교육을 실시, 치매교육, 고혈압이나 당뇨병 등 심뇌혈관질환자를 위한 교육 프로그램과 같은 건강문제와 관련된 지식과 관리방법을 교육한다.④ 옹호자대상자의 유익을 위해 행동하거나 그들의 입장에서 의견을 제시하며 대상자들이 스스로 정보를 얻고 자신의 상황을 설명할 수 있도록 준비시킨다. 예를 들어 저소득 가족의 경우 기초생활수급자의 혜택을 받을 수 있도록 도와주거나 보건소에서 진행 중인 참여가능한 사업을 소개해주고 치매안심센터 사업을 소개하여준다.⑤ 연구자연구결과의 검토와 실무 적용, 연구문제를 확인하고 간호연구의 계획을 세우고 수행을 한다. 또한 자료수집 등의 역할을 한다. 현재 연구자의 역할은 지역사회보건의료계획의 수립이 필수 업무로 되면서 지역주민의 전략계획, 평가, 요구도 분석 등 큰 비중을 차지하고 있다. 현황을 조사, 분석하여 사업을 진행 및 적용시켜 효과적인 간호방법을 개발한다.⑥ 조정자지역사회 대상자의 요구를 가장 효율적으로 충족시킬 수 있도록 최선의 서비스를 조직하고 통합하는 과정으로 한 대상자가 요구하는 적합한 간호로 구성한다. 대상자의 요구에 적합한 서비스를 안내해주거나 지역사회의 측면에서 유사한 서비스를 제공하는 기관의 서비스내용이나 대상을 명료화한다.⑦ 상담자대상자의 건강문제 해결을 위하여 스스로 실행 가능한 방법을 선택하는 과정에서 도움을 주는 역할로 대상자에게 자신이 처한 문제의 상황과 요구를 명확히 규정하고 문제해결을 할 수 있도록 돕는 역할을 한다.⑧ 자원의뢰자디양한 보건의료서비스의 종류를 적합한 유형으로 연계하는 의뢰자는 협력단체와 협약하여 외부에서 노래교실, 웃음치료 등의 프로그램을 진행하며 치매인지를 위해 기업이나 병원에 의뢰하여 환자의 건강을 도모한다.4. 간호직공무원이 되기 위해 준비해야 하는 사항응시자격만 18세 이상 (응시상한 연령제 폐지)간호사, 조산사 자격증 소지자 (임상경력 없어도 응시가능, 임상근무 경력 최대 100%적용)거주지 제한서울시 : 거주지 제한 없음 (전국 응시 가능)지방직 : 거주지 제한 있음 (아래 요건 중 하나 충족)요건 ①주민등록상 합산 기간이 3년 이상 해당 응시지역으로 되어있는 자요건 ②주민등록상 주소지가 해당 년도 1월 1일 이전부터 최종 면접일까지해당 응시지역으로 되어 있는 자5. 시험과목 및 공부방법1) 시험과목 (서울시와 지방직의 시험 과목수가 다름)서울시필기과목생물, 간호관리학, 지역사회간호학(경채 시험, 4지선다형 각 과목 당 20문제 총 60분 실시)면접인성검사, 구술면접, 5분스피치지방직필기과목국어, 영어, 한국사, 지역사회간호학, 간호관리학(공채시험, 4지선다형 과목당 20문제 총 100분 실시)면접개별 역량면접 (구술면접/자기소개서/인성검사 - 지역별로 차이)2) 공부방법개념강의를 위주로 들은 후 기출문제를 병행하는 공부방법이 필요하며 자신만의 오답노트를 만들어나가는 것이 도움이 된다. 간호직공무원 시험 준비의 경우 장기적으로 준비해야하는 시험이기때문에 체력을 꾸준히 길러야하며, 그날 들은 강의는 반드시 복습하기와 같은 자신만의 원칙을 세워 지켜나가는 것 또한 필요하다고 생각한다. 공부 도중에 집중력이 떨어진다면 공부장소를 바꾸거나 공부량을 정리하고, 매일 꾸준한 자신만의 공부 패턴은 확립해나가 끊이지 않는 공부를 하는 것이 중요하다.생물생물의 경우 다른과목보다 범위가 매우 많은 편이기에 체계적인 공부가 필요하여 큰 뼈대를 세워 살을 붙이는 형식의 공부법으로 나아가고 단원별 기출문제를 차근차근 풀어나가는 것이 중요하다.간호관리학실제 현장에서 간호사들이 업무를 수행하는데에 필요한 지식과 태도, 업무 효율성에 대하여 연구하는 학문으로 전체적으로 간호관리에 대한 개념과 이론, 기획 조직, 직무분석, 인력관리, 지휘, 통제, 간호관련법규 등에 대한 내용을 다루고 있다. 각 학습단원들이 순차적으로 연계되기 때문에 전체적인 틀에서 공부를 진행하는 것이 좋다. 여러 학자들의 이론이 상당부분 출제되고 있는 추세이고, 간호관리체계모형과 같은 헷갈리는 출제유형이 나타난다.지역사회간호학지역사회 간호의 개념부터 시작해서 역학과 질병관리, 가족간호, 지역사회 사업, 환경, 보건의료체계 등 보건활동과 관련된 대부분의 내용을 포괄적으로 담고 있어서 양이 많다. 변별력 높은 문제들에서 점수를 얻기 위해서는 급하더라고 기초를 다지고, 기본개념을 충분히 익히며 기출문제를 병행하는 것이 중요하다. 최근에는 가장 중요한 파트인 역학 단원에서 법정감염병과 예방접종의 출제 비중이 높아지고 있다.국어문법, 문학, 비문학으로 구분되어 출제되며 문법은 처음 공부할 때에는 확실히 내용적으로 암기해야하는 부분이 많다. 단순암기인 어휘, 고유어, 로마자, 외래어 표기를 확실히 외워두는 것이 좋다. 문학의 경우 나오는 범위가 정해져 있기 때문에 꾸준한 공부가 필요하고 비문학 독해능력을 기르는 것이 중요하다.영어어휘는 4문항, 생활영어 2문항, 문법 4문항, 독해 10문항으로 출제된다. 독해가 압도적으로 많이 출제가 되며 독해의 기본은 어휘이기에 충분한 기출중심 공무원 어휘공부가 필요하다. 최근에는 독해 파트의 지문이 길어지는 추세이므로 기출 문제를 풀어보면서 시간관리가 필요하다한국사기본적인 개념에 중점을 두어 개념정리를 시간의 흐름순으로 체계적인 정리를 한 상태에서 시작하는 것이 좋으며 자신만의 암기법을 사용하여 암기하는 것이 필요하다. 또한 연도나 순서문제의 경우 확실히 외울 수 있도록 해야한다.

의/약학| 2022.11.15| 8페이지| 3,000원| 조회(754)

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