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아동간호학실습A+ 소아과 CASE STUDY 간호과정 사례보고서 (폐렴) 간호과정 2개, 진단 5개, 우선순위 있음 평가A좋아요

사례발표Pneumonia (폐렴)담당과목아동간호학실습지도교수***교수님학 번-이 름***실습병원**병원발 표 일2021.02.14목 차1. 서 론1) 사례연구의 필요성, 의의, 목적, 질병의 경향.2. 본 론1) 이론적 고찰(1) 질병의 정의(2) 질병의 병태생리(3) 질병의 원인(4) 질병의 증상 및 징후(5) 질병의 진단(6) 질병의 치료2)사례연구 아동 간호사정가. 인구학적 자료나. 방문이유(주호소)다. 현병력라. 과거력마. 가족력바. 임상검사결과사. 약물치료아. 간호과정적용3. 결 론1) 요약 및 실습소감4. 참고 문헌1. 서 론이 레포트는 아동 폐렴 환자를 대상으로 작성한 케이스 스터디입니다. 폐렴을 케이스 스터디의 대상으로 정한 이유는 겨울철에 폐렴환자가 증가하고, 병동의 아동 환자 중 많은 비중을 폐렴환자가 차지하고 있기 때문입니다. 폐렴의 치료와 간호를 연구하고, 환자에게 맞는 알맞은 간호를 함으로써 환자의 폐렴이 합병증으로 발생하는 것을 감소시키고, 환자의 빠른 회복과 일상으로의 복귀를 위해 필요한 간호를 공부해 보았습니다.폐렴의 종류 중 비중이 높은 세균성 폐렴, 바이러스성 폐렴과 가을과 겨울에 5~12세 아동에게서 발병하는 빈도가 높은 원발성 비정형성 폐렴을 중심으로 공부하였습니다. 또한 7세 아동 환자를 대상으로 페렴 환자의 간호진단을 내리고 간호과정에 적용해봄으로써 실제 간호환경에 도움이 되는 간호방법은 무엇인지 알아보았습니다.2. 본 론1) 이론적 고찰(1) 폐렴의 정의바이러스성 세균, 바이러스, 기생충, 곰팡이 등의 다양한 미생물들이 하부기도에 증식하여 말단 세기관지 이하의 폐 실질조직의 염증이 발생하여 인체에서 염증성 반응을 보이는 상태를 폐렴이라고 한다. 폐렴은 어린이나 만성호흡기 질환을 앓고 있는 환자, 노인, 알코올중독자, 면역기능이 떨어진 사람에게서 흔히 발생한다.폐렴은 삼출경화를 일으키지만, 폐포벽이 유지되므로 합병증이 발생하지 않으면, 정상으로 회복될 수 있다.폐렴의 원인균이 어디에서 감염되었는지에 따라서도 병원 외 감염세균성 폐렴은 세균에 의한 폐렴으로 원인이 되는 균은 폐렴 쌍구균, 포도상구균, 연쇄상구균, H. 인플루엔자 등이 있으며, 직접접촉, 비말감염, 공기전염으로 전파된다.? 바이러스성 폐렴은 바이러스에 의한 기관지 폐렴으로 원인이 되는 바이러스로서는 RS바이러스, 아데노바이러스, 파라인플루엔자바이러스, 라이노 바이러스, 수두바이러스, 홍역바이러스 등을 들 수 있다. 직접접촉, 비말감염, 공기전염으로 전파된다.? 마이코플라스마(원발성 비정형)폐렴은 세균보다 작은 자기증식이 가능한 최소미생물인 마이코플라스마에 의해 발생한다. 호흡기분비물의 호흡경로로 전파된다.(4) 질병의 증상 및 징후일반적으로 급성 전형적인 폐렴의 경우에는 38.3℃ 이상의 고열과 춥고 떨리는 오한, 기침 및 누런 가래, 호흡곤란, 그리고 흉통 등의 증상을 보일 수 있다. 심한 경우에는 의식이 혼미해지고, 산소가 부족하여 입술과 손톱이 파래지는 청색증이 나타날 수 있다.이에 반해서 비정형적 폐렴은 임상 증상이 서서히 나타나고, 객담이 많지 않은 마른기침이 나면서, 복통, 설사, 환자의 의식 상태 변화 등의 호흡기 이외의 증상을 보인다.(5) 질병의 진단? 단순 흉부 방사선 검사 : 폐렴 단순 흉부 방사선 사진 상의 다양한 양상의 음영 증가 소견이 관찰된다. 바이러스 폐렴은 폐가 과도하게 팽창되어 늘어나 있거나 양쪽 폐의 음영이 증가되어 있는 경우가 많다. 이러한 방사선학적 소견만으로 확진할 수는 없다.? 혈액 검사 : 혈액 검사를 시행하면, 백혈구나 혈침 속도, C-반응 단백질 같은 염증을 나타내는 지표가 상승되어 있는 결과를 보일 때가 많다.? 소변 검사 : 환자의 소변에서 혈뇨, 농뇨, 단백뇨가 나타날 수 있다.? 호흡기 검체 검사 : 호흡기 검체는 가래나 코 분비물을 이용한 검사인데, 소아는 가래를 자발적으로 배출할 수 없기 때문에 대부분 코의 분비물을 채취하여 바이러스 검사를 시행한다. 현 검사기술로 호흡기 분비물에서 바이러스를 신속하게 검출할 수 있다.? 폐조직 생검: 폐렴의 원인 확인을 . 일반적인 폐렴의 치료법은 적절하게 수분을 공급하고, 건조하지 않도록 가습기를 사용하도록 하며, 필요에 따라 저산소혈증이 있는 경우에는 산소를 투여한다.가슴의 통증을 줄이기 위해 더운찜질을 권하기도 한다. 일반적으로 폐렴 환자는 객담을 잘 뱉는 것이 좋으므로 기침을 하면서 객담이 잘 나오면 기침을 권장하는 것이 좋다. 그러나 밤잠을 못잘 정도로 기침을 심하게 하는 경우에는 증상을 완화시키기 위해 기침 억제제를 사용한다.급성 폐렴 시에는 휴식 및 안정이 필요하다. 기침 및 콧물 등의 호흡기 검체를 통해 사람과 사람 간에 전파되므로 급성기 동안에는 다른 사람과의 접촉을 피하며 기침을 할 때는 마스크를 착용하거나 휴지 등으로 입을 가리고 기침하는 호흡기 에티켓을 교육하여야하며 외출 후에는 손을 잘 닦도록 권장한다.2) 사례연구 아동 간호사정가. 인구학적 자료정보제공자모이름조**출생일출생 장소성별나이키체중13.01.04-F7Y1124cm26kg나. 방문이유(주호소)- 열, 기침, 객담, 콧물다. 현병력(1) 발병- 내원 1주전 고열이 발생하여 검사결과 독감은 아니었지만 기침과 객담이 악화되어 내원하였고, 페렴이 심해 입원치료 받기로 함.(2) 활력징후체온 : 38.5 ℃, 맥박 : 114 회/min, 호흡 : 31회/min, 혈압 : - mmHg(3) 주호소의 특성① 호소의 종류, 특성- 기침과 객담이 심하며, 콧물과 열이 있음.② 부위- 목에 기침과 객담이 많다.③ 증증도와 일상생활 (식사, 수면, 배설, 놀이)에 미치는 영향- 식사, 배설 : 입원 후 당일 밥을 먹고 무른변을 2회, 지린변(설사)을 2회봄. 항문이 아프다고 아동이 호소함.- 수면 : 입원한 다음날 새벽1시-2시반경동안 기침을 많이 하여 이른 새벽에 잠을 설침. 이후 밤 동안은 기침이 덜해 잠을 잠.- 놀이 : 입원당일 열이 38도 이상 올랐던 기간 동안은 잘 놀지 못하고 쳐져있는 모습을 보였고, 다음날 오후부터는 병원 내에서 잘 지냄.④ 기간지속적. 내원 1주일 전에 고열이 발생하였고 일주일간 .4정상MCV80-10082.4정상MCHC23-3633.6정상Creatinine0-1.50.35정상BUN10-2611정상CRP0-0.30.89▲정상치보다 증가 : 급성염증 및 감염을 의미.IgM-Mycoplasma0-1015▲정상치보다 증가 : 감염 시 가장 먼저 만들어지는 항체로 증가는 감염을 의미.(2) 소변검사종류정상치검사결과결과의 해석Protein+/--정상PH4.5-7.55.5정상RBC0-30-1정상WBC0-30-1정상Epi cell0-10-1정상Glucose+/--정상케톤+/--정상빌리루빈+/--정상Nitrite+/--정상사. 약물치료약명적응증용량부작용/주의사항벤토린기침, 객담 (천식, 기관지염)0.5ml, 흡입과민증 주의,심혈관계 질환자 주의.플미칸기침, 객담 (천식, 스테로이드 제제)2ml, 흡입과민증 주의,스테로이드 의존성 환자 주의.부루펜시럽해열, 진통, 소염 필요 시10ml, PO심혈관계 질환자 주의,지속적 복용 시 위장관계 부작용.슈클래리건조시럽하기도 감염증 (항생제)5ml, PO과민증 주의,간장애 환자 주의.시네츄라시럽기침, 객담5ml, PO과민증 주의,과당 불내성 환자 금기.페니라민콧물, 기침2mg, PO과민증 주의, 졸음 유발녹내장환자 금기.삼아아토크건조시럽기침, 객담2.5g, PO과민증 주의,심장병 환자 금기.쎼릭손주호흡기계 감염증 (항생제)0.25g, IV항생물질 과민반응 금기.메치솔주호흡기계 질환0.25g, IV과민증 주의.뮤테란객담, 기침300mg, IV과민증 주의.비오플묽은변, 설사280mg, PO유당 불내성 환자 금기.아. 간호과정 적용* 간호진단 우선순위 설정1. 심한 객담과 기침과 관련된 호흡양상의 변화.2. 잦은 설사, 무른변과 관련된 체액불균형 위험성.3. 기침과 관련된 수면양상의 변화.4. 지속적 주사치료와 관련된 감염위험성.5. 침습적 처치와 관련된 두려움사정주관적 자료“**이 머리가 뜨거운데 열 한번 재주세요.”,“**이가 가래랑 기침, 콧물이 심해져서 잠을 설치고 숨차해요.”객관적 자료BT : 38.5, P 도 20-25도 습도 40-60% 유지한다.4. 주변이 소란스럽지 않고, 조용하고 편안한 환경을 제공한다.5. 충분한 수분섭취를 권장한다. - 각 날짜에 맞는 필요 수분 섭취량을 마시도록 교육한다.날짜2/42/52/62/7수액종류HD,SD1-3HDHDHD수액용량(ml)(IV)500+500500500500필요 수분 섭취량(ml)(PO)5*************0하루 수분 섭취량(ml)15*************06. 미온수 마사지를 시행한다.7. 필요시 nasal suction을 시행한다.8. 기침을 연달아하여 숨이 찰 때 심호흡을 하도록 교육한다.약물종류경로용량벤토린흡입치료PO0.5ml풀미칸흡입치료PO2ml슈클래리건조시럽항생제PO0.5ml쎄릭손주항생제IV2mg부루펜시럽해열제PO10ml9. 의사의 처방에 따라 흡입치료약물, 해열제, 항생제를 경구 투여, 정맥투여한다.1. 활력징후는 아동의 상태를 반영한다. 염증과 감염은 발열과 관계가 있고, 호흡을 통해 호흡양상을 알 수 있다.2. 기침과 객담을 통하여 아동의 상태를 확인할 수 있다.3. 낮은 습도는 아동의 기관지를 건조하게 만드며 건조한 기관지는 기침을 악화시킬 수 있음.4. 기침으로 인해 잠을 설쳐 편히 쉴 수 있도록 주변을 조용하게 해주어야 한다.5. 충분한 수화는 객담 배출을 용이하게 하며, 기관지가 건조해지는 것을 막아 기침의 빈도를 감소시키는 효과가 있다.6. 미온수 마사지는 32-35도의 미지근한 물을 물수건에 묻혀 팔과 다리를 제외한 곳을 닦아주어 물이 증발하여 피부표면의 열을 빼앗아가 체온을 낮추는 효과가 있다.7. nasal suction을 통해 콧물을 감소시킬 수 있다.8. 심호흡은 호흡의 안정에 효과적 이다.9. 흡입치료는 약물을 직접 폐와 기관지로 전달하여 기침과 객담감소에 효과적이다. 해열제는 고체온 조절에 효과적이다. 항생제는 감염과 염증반응을 감소시킨다.평가- 해열제 경구투약한 후 3시간 뒤 BT : 36.8로 조절됨.- 이튿날부터 24시간동안 해열제 없이 37도 이하로 체온 계속 유

의/약학| 2021.12.15| 17페이지| 2,000원| 조회(574)

폐렴 케이스, 폐렴 간호과정, 아동간호학실습 케이스, 아동간호학실습 간호과정, 아동간호학실습 사례보고서

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정신간호학- 치료적 의사소통 술지

치료적 의사소통 술지과목정신간호학 실습학번이름교수님교수님제출일자2021일 시환자-간호학생의 언어적, 비언어적 행동학생 반응의 이론적 근거대화 과정에 대한 분석및 평가11/23,11/241. 일반적 주제로 시작환자: (가만히 학생을 계속 쳐다봄.)학생: “환자 분 우리 이야기 나눌까요?”환자: “그래 옆에 앉아.”학생: “오늘은 기분이 어떠세요?”환자: “기분 괜찮어.”학생: “식사는 하셨어요?”환자: “밥은 맛없어도 많이 먹지 뭐.”2. 수용환자 “(덜덜 떨며)아 지금 너무 불안해요.”학생: “무엇이 불안한가요? 뭐 때문에 불안한지 대해서 듣고싶어요.”환자: “뭐가 몰려올까봐 무서워요.”1. 광범위한 주제에 초점을 두면서 이야기를 시작, 제한된 반응만 유발하는 구조적 질문과 반대로 치료적 관계의 초반에 사용하고 환자가 자신이 이야기 하고 싶은 주제를 선택하도록 격려하게 된다.2. 환자의 말과 행동에 대하여 비판단적이고 관심있는 태도로 환자를 지지하고, 정보를 받아들임.1. 일반적인 주제로 대화를 시작하여 우울감이 있는 환자가 자기 이야기를 할 수 있게끔 라포를 형성할 수 있었고 환자의 기본적인 일상생활활동 정도를 알 수 있었다.2. 환자의 말이나 행동을 판단하지 않고 환자의 감정을 수용하여 신뢰를 형성하고 공감을 발전시킬 수 있었다.일 시환자-간호학생의 언어적, 비언어적 행동학생 반응의 이론적 근거대화 과정에 대한 분석및 평가11/25,11/26,11/273. 침묵환자: “아아- 짜증나”학생: (침묵)환자: “지금 기분 안좋아요. 진짜.. 이럴땐 잠이라도 자게 약 먹고 싶어요.”4. 반영환자: “집에 있었다면 내 아이들도 챙기고 뭐라도 하고 있었을텐데.. 여기 있으니깐 진짜로 더 미쳐버릴거 같아요.”학생: “집에 갈 수 없으니깐 답답하고 더 혼란스러우시죠?”5. 정보제공환자: “계속 졸립고 정신이 안드는 느낌이에요.”학생: “약의 부작용 때문에 졸음과 안정이 나타날 수 있다고 하셨습니다.”3. 조용히 있되 상호작용 하는 동안 비언어적으로 관심을 표현함. 환자가가 생각을 표현하고 싶지만 방법을 모를 때 생각을 할 침묵시간을 주어 정리를 도와야할 때 사용함.4. 내용반영- 환자가 진술한 것을 반복하는 것, 감정반영- 환자가 암시한 것을 말로 표현하는 것 중 내용반영이다. 환자가 자신이 말한 것을 듣고 생각해 볼 수 있는 기회를 줄 때, 환자가 상황을 객관적으로 볼 수 있고 문제를 깊이 있고 정확하게 대할 수 있도록 도울 때 사용함.5. 암시나 충고와는 다른 것으로 환자에게 정보를 제공하는 것임.3. 환자의 행동에 대한 이유를 파악할 수 있었고 간호사님께 환자의 상태를 보고할 수 있어서 환자에게도 도움이 되고, 왜 화를 내는지 알 수 있었음.4. 환자자신이 내 마음을 학생들이 알아주는 것같아 이병원 생황에 안심이라고 느꼈다고 말했으며, 환자가 어떤 부분을 가장 답답하게 생각하는 지 알 수 있었음.5. 환자가 안절부절하게 물어보았으나 설명 후 다행이라고 생각한다고 말하여 안심을 느낌.일 시환자-간호학생의 언어적, 비언어적 행동학생 반응의 이론적 근거대화 과정에 대한 분석및 평가11/3012/0112/026. 촉진적 질문환자: “기분이 안좋아요.”학생: “저한테 어떤 일이 있었는 지에 대해서 이야기 해주세요.”환자: “아 사실은요...”7. 초점맞추기환자: (자신이 왜 기분나빴는 지를 이야기하다가 갑자기 일어나더니 안절부절 함.)학생: “그래서 어떤 부분 때문에 기분이 나쁘셨다고 말하셨죠?”환자: (다시 앉아서)“아 그거는요 아까 전에 있었던 일인데요..”6. 환자에게서 추가적 반응을 이끌어 내는 질문이며, 개방적 질문과 비슷함. 환자가 자신의 문제와 생각을 자신만의 언어로 표현하게 하고, 관찰, 설명, 분석능력을 증진시켜 준다.7. 환자가 산만하게 이야기하는 경우, 한가지 주제에 대해 집중하게 함. 중요한 주제에 관한 이야기를 좀 더 진행시키고자 할 때 사용함.6. 환자도 말을 하고 싶으나 머뭇거리는 듯 느껴졌고 대화를 다 하고나서 말하고 나니 시원한 느낌을 받는다고 하여 촉진적 질문이 긍정적인 역할을 함.7. 안절부절하지 못하며 이야기의 주제를 헷갈려하는 느낌을 받아 초점맞추기를 하였고, 지금 해야할 말이 무엇인지 생각난 듯 다시 앉아서 이야기할 수 있어서 환자와의 대화에 도움이 됨.일 시환자-간호학생의 언어적, 비언어적 행동학생 반응의 이론적 근거대화 과정에 대한 분석및 평가12/0312/048. 현실감 제공환자: (이불을 머리 끝까지 뒤집어 쓰고)“나쁜 놈들이 몰려올까봐 지금 너무 두려워요.”학생: “주변을 둘러보세요. 지금은 병동 안이고 아무도 없고 안전해요.”환자: “무섭지만 둘러볼게요.”

의/약학| 2021.12.15| 5페이지| 1,500원| 조회(114)

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정신간호학 리포트- 치료적 의사소통 PPT

간호학과 4 학년 *** 치료적 의사소통 정신간호학 지도교수 : *** 교수님 발표일자 : 2021. **. **목 차 1. 치료적 의사소통 이란 ? 2. 치료적 의사소통 종류 3. 치료적 의사소통 사례치료적 의사소통이란 ? 1 정의 ? “ 대상자의 욕구를 탐구하여 문제를 해결하고 대인관계를 형성할 수 있도록 돕는 것 ” 목적 ? 간호사가 치료적 간호사 - 환자 관계에 필요한 자기인식과 의사소통 기술을 발전하도록 돕는다 . 성공적이고 치료적인 간호사 - 환자 관계를 형성하는 구체적인 요인을 파악한다 .치료적 의사소통 종류 2 경청하기 (Listening) 침묵 (Silence) 수용 (Accepting) 개방적 질문 (Open-ended question) 반영 (Reflection) 재진술 (Restatement) 바꾸어 말하기 (Paraphrasing) 초점맞추기 (Focusing) 명료화 (Clarification) 직면 (Confrontation) 현실감 제공 (realization) 정보제공 (Providing information) 요약 (Summarizing) 공감 (Empathy) 유머 ( Humar )치료적 의사소통 사례 3 #1. 현실감 제공 (realization) 망상 / 환각과 같이 현실에 대해 왜곡된 인지하는 경우 , 실제 일어나고 있는 현실에 대하여 사실대로 이야기 하는 것 . “ 여기 어디에요 ?” “ 여기는 괜찮은 병원이죠 .” “ 아 저는 문강태 보호사라고 해요 .” “ 어 ! 근데 누구 닮았는데 ?”치료적 의사소통 사례 3 #2. 정보제공 (Providing information) 규칙 , 식사시간 , 투약 , 검사 , 지시사항 , 질병정보 등을 알려주는 것 “ 대성 ( 다른 ) 병원에서는 장충접층은 수술이 아니라 시술로 치료한다고 하더라고요 .” “ 아까도 말씀 드렸지만 빛나 경우에는 괴사가 진행되고 있을 가능성이 커서 수술 외엔 방법이 없어요 .” “ 인터넷에서 보니깐 수술하면 애 키가 안자란다고 하던데 ..” “ 그런 것은 믿지 마시고요 . 나가셔서 원무과 수속부터 밟으세요 .”치료적 의사소통 사례 3 #3. 유머 ( Humar ) 익살스러운 즐거움으로 불완전한 에너지를 방출하는 것 “ 체육시간에 붙어보던지 ( 달리기 )” “( 관심을 보이며 ) 오우 - 완전히 내 스타일인데 ” “ 갈까요 면담실 ?” “ 오케이 - 갑시다 .”감사합니다 .{nameOfApplication=Show}

의/약학| 2021.12.15| 8페이지| 1,000원| 조회(365)

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2022부산 백병원 신규 간호사 합격 자소서 (글자수 있음)

6001. 성장과정저는 건강관리에 관심이 많은 집에서 자랐습니다. 내 건강뿐만 아니라 자연스럽게 다른 사람의 건강을 챙기는 것 또한 관심이 많았습니다. 주변 사람의 건강관리와 회복에 도움이 되면서 뿌듯함을 느꼈던 저의 관심은 자연스럽게 간호사라는 꿈으로 이어졌습니다.대학생활 중 발견된 어머니의 병에 대한 질병정보와 간호방법을 공부하고, 가족에게 이를 교육하여 함께 간호를 도와 어머니가 빨리 회복하는 데 도움을 드릴 수 있었습니다. 저의 노력이 반영된 좋은 결과에 대한 성취감과 행복감을 많이 느꼈습니다. 이는 전문적인 지식을 갖춰 유익함을 주는 간호사가 되고자하는 큰 동기가 되었습니다.임상실습을 나가기 전부터 ‘신장장애인 협회 봉사’를 하였습니다. 투석환자의 “이 물 정도는 다 마셔도 되려나?”하는 한마디는 집에 돌아가 성인간호학 책을 펼치게 만들었습니다. 환자에게 도움이 되는 정보나 궁금한 점이 생기면 그 날 바로 공부하여 궁금증을 해결했습니다. 또한 투석을 처음 시작하게 되어 두려움이 많은 환자에게 투석정보와 정서적 지지를 제공하여 안심시키며 라포형성을 하였습니다. 부산백병원에서 공감능력을 갖추고 스스로 공부하는 간호사로서 업무에 임할 준비가 되어있습니다.5922. 성격 및 장단점저는 “편안한 사람”이라는 칭찬을 많이 들었습니다.상대가 편안하도록 이야기를 경청하고, 공감하며 적극적인 반응으로 소통합니다. 또한 때에 따라 차분하게 상대를 진정시키는 것에 자신이 있습니다. 고등학교 시절 지진으로 혼비백산한 친구들을 안심시키고 위험할 수 있는 건물에서 나오는 것을 도왔습니다. “너랑 있어서 당황 덜했다.”라는 친구의 말은 누군가를 챙기는 것에 기쁨을 맛보게 해주었습니다. 혼잡할 수 있는 임상에서도 환자를 다방면으로 챙기며 정확한 간호를 수행할 수 있는 차분함을 가지고 있습니다.장점은 스스로 동기화 한다는 점입니다. 포트폴리오 동아리에서 학업과 교내활동을 기록하고 임했던 행동과 태도를 성찰일지로 작성하는 활동을 했습니다. 매 학기 보완점을 반영한 미래계획을 세웠고 이는 대학생활 내내 목표의식을 잃지 않고 계획과 다짐을 실천할 수 있게 해주었습니다. 이 활동은 기록하는 습관과 스스로 성찰하여 발전하고자 하는 꾸준한 마음가짐으로 이어졌습니다.단점은 일을 한꺼번에 하려는 욕심입니다. 이를 보완하고자 우선순위를 먼저 정하여 업무에 임합니다. 우선순위를 생각하는 습관으로, 중요한 것을 빠르게 찾는 능력을 향상시켜 단점을 보완하고 있습니다.5993. 타인과 차별되는 나만의 핵심역량[정확하고 신속한 간호제공]Kals와 시뮬레이션 기반 전문심폐소생술 교육 이수로 신속하고 정확한 상황판단 능력을 가지고 있습니다. 팀의 리더로서는 팀원에게 명확한 업무지시를 하고 상호적인 의사소통을 하는 능력을 길렀습니다. 환자의 증상발생 상황과 간호기록을 종합적으로 검토하고 팀원과 논의하는 연습을 통해 원인을 수월히 유추할 수 있습니다. 팀원으로서는 리더와 나의 생각이 다른 경우 건설적 개입을 통한 소통능력을 향상시켰습니다. 많은 시뮬레이션 상황의 연습으로 당황하지 않고 이론적인 근거를 생각하며 정확하고 빠른 처치를 수행할 수 있습니다.[소통과 협력]보건통합교육을 통하여 다른 의료보건직의 업무를 이해하고 상호 협력하는 법을 알고 있습니다. 보건관련과 학생들과 조를 이루어 간호뿐만 아니라 방사선, 물리치료 등 6개과의 교내 및 병원실습을 하였습니다. 다른 의료보건직의 업무를 임상에서 관찰하고 교내에서 직접 실습해보며 각 과의 업무의 범위와 절차를 이해하게 되었습니다. 서로가 병원 내 상호보완적인 체계에 있다는 것을 알게 되었고 올바르게 소통하는 법을 배웠습니다. 임상에서도 열린 마음으로 보건의료직원과 협력하며 환자에게 다학제적인 간호를 제공하겠습니다.

취업| 2021.12.15| 2페이지| 3,000원| 조회(201)

백병원 간호사 자기소개서, 백병원 간호사, 부산백병원 자소서, 백병원 신규간호..

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2022 고려대학교병원 신규간호사 최종합격 스펙 및 이력서 작성방법+합격자소서포함+인적성 시험 후기 +2022 면접 후기&질문 모음

2022고려대학교 구로병원신규간호사 최종합격스펙 및 이력서 작성방법+ 합격자소서 + 인적성 시험 후기+ 2022 면접 후기 & 질문 모음1. 스펙 및 이력서▶ 학교: 대구권 지방 전문대▶ 학점: 4.09 (석차: 6.8%) + 저희 학교 주변 친구들 보니까 석차 15%까지는 자소서 성의 없이 쓴 것 아니면 서류합격은 거의 다 했습니다! + 토익이 고득점(800후반 이상)인 경우 30% 까지 봤습니다!▶ 토익: 565 (기재함.)▶ 1지망 병원: 구로병원▶ 업무시작 가능일 비워 두었습니다.▶ 사진은 고대에 맞춰 붉은 계열로 넣었는데 파란색이든 뭐든 상관없어용~!!▶ 저는 주소는 주민등록상 주소 말고 현재 거주 중인 주소로 기재하였습니다.▶ 전화번호랑 휴대폰번호 같은 번호로 작성하셔도 무방합니다!▶ 고등학교 성적은 기재 안하셔도 되고 대학교(졸업예정자는 졸업예정으로 선택.) 성적은 학점과 석차 전부 기재하세요.▶ 자격증: KALS Provider, BLS Provider + 칼스, BLS는 자격인증번호 없어서 -나 0000으로 넣어 두시면 됩니다!!▶ 교육사항: 총7가지 + 카데바 교육과 자잘한 교육사항과 ‘-교육’으로 끝나는 교과 과목까지 모두 넣었습니다.▶ 교내외활동: 동아리활동(1-3학년)1개, 봉사활동(한 곳에서 68시간) 각각 한 칸에 모아서 기재했습니다.▶ 첨부파일에서 졸업예정증명서 없다면 재학증명서로 가능!!▶ 간호사면허증은 아직 나오지 않은 졸예자라면 첨부안하셔도 됩니다!▶ 기타증명서 안에 교육사항과 봉사 증명할만한 자료 넣었습니다. + 사본을 휴대폰으로 스캔 떠서 넣었습니다.2. 고려대학교의료원 자기소개서+ 저는1. 성장과정2. 입사포부3. 역량1. 성장과정저는 건강관리에 관심이 많은 집에서 자랐습니다. 내 건강뿐만 아니라 자연스럽게 다른 사람의 건강을 챙기는 것 또한 관심이 많았습니다. 주변 사람의 건강관리와 회복에 도움이 되면서 뿌듯함을 느꼈던 저의 관심은 자연스럽게 간호사라는 꿈으로 이어졌습니다.임상실습에 나가기 전부터 신장장애인협회 봉사를 처음 시작하게 되어 두려움이 많은 환자에게 투석에 대한 정보를 제공해주며 안심시키기도 하였습니다. 이러한 경험은 환자에게 공감하는 마음을 갖고 진심으로 소통하는 간호사로 일하고 싶다는 동기가 되었습니다.2. 입사포부[환자안전과 빠른 적응]첫째, 안전이 습관인 간호사가 되겠습니다. 환자안전을 언제나 우선으로 여기며 기본적인 올바른 손씻기와 의료폐기물의 처리 등 기본적인 청결부터 신경 쓰겠습니다. 실습 중 간호사의 처치로 발생하는 많은 의료폐기물을 바로바로 올바르게 처리하여 간호사로부터 “학생이 있는 시간은 뒤가 깔끔하네.”라는 칭찬을 들었습니다. 미래 임상에서도 간호사로서 병원환경을 청결하게 관리할 자신이 있습니다.둘째, 연구하는 간호사가 되겠습니다. 간호연구과목에서 설문과 통계 과정을 거치며 건강에 영향을 미치는 변수가 많고 복합적이라는 사실을 알게 되었습니다. 이는 많은 간호활동을 생각해볼 수 있게 하였고 간호연구에 대한 흥미를 불러 일으켰습니다. 연구를 통하여 검증된 연구결과를 만들어내고 간호현장에 적용해보고 싶습니다. 환자들의 건강향상과 빠른 회복을 위해 간호활동을 새롭게 강구하여 간호의 질 향상에 기여하겠습니다. 변화하는 환경에 신속히 적응하고 연구하여 최상의 간호를 제공하겠습니다.3. 역량[정확하고 신속한 간호제공]Kals와 교내 시뮬레이션 기반 전문심폐소생술 이수로 신속하고 정확한 상황판단 능력을 가지고 있습니다. 팀의 리더로서는 팀원에게 명확한 업무지시를 할 수 있으며 팀원과 상호적인 의사소통을 하는 능력을 길렀습니다. 또한 환자의 증상발생 상황과 간호기록을 종합적으로 검토하는 팀원과 논의하는 연습을 통해 원인을 더욱 쉽게 유추할 수 있게 되었습니다. 팀원으로서는 리더와 나의 생각이 다른 상황이 생길 경우 건설적 개입을 통한 소통을 할 수 있습니다. 많은 시뮬레이션 상황의 연습으로 당황하지 않는 차분함을 가지게 되었고 이론적인 근거를 생각하며 정확하고 빠른 처치를 수행할 수 있습니다.[열린 마음과 창의적 생각]2학년 때 창의융합 팀 캠프를 통하여을 가졌지만 오히려 이러한 다른 전공이 다양한 관점을 제공해줄 수 있었습니다. 저희 조는 상호작용을 하며 의견을 존중하였고 자연스레 협력이 잘되어 1위라는 좋은 성과를 얻을 수 있었습니다. 이러한 경험은 다른 전공 간의 협력을 통한 성과의 짜릿함을 맛볼 수 있게 해주었습니다. 임상에서도 ‘생각이 열린 간호사’로 업무에 임할 준비가 되어 있습니다.[스스로 동기화]동아리에서 선후배와 포트폴리오의 효율적인 활용법을 공유하며 습관화 하였습니다. 학업과 교내활동을 기록하고 임했던 태도와 행동을 성찰일지로 작성했습니다. 이를 토대로 미래계획을 세워 대학생활 내내 목표의식을 가질 수 있었고 보완점을 반영한 대학생활계획과 다짐을 가시화 하였습니다. 이러한 활동은 기록하는 습관과 원만한 대학 내 대인관계를 갖게 해주었고 학업에 목표의식을 잃지 않고 스스로 동기화 할 수 있게 해주었습니다. 미래 간호사로서도 업무와 마음가짐을 성찰하고 지치지 않고 발전하는 고려대학교의료원의 일원으로 일하겠습니다.으로 크게 나누어서 작성하였습니다.3. 인적성 검사 후기인적성 검사는 서류합격자에 한하여 진행되었습니다.서류합격을 하면 합격조회 페이지에서 수험번호와 인적성 검사 링크를 보내줍니다!2022 신규간호사 인적성 검사는 오전 10시와 오후 2시로 진행되었습니다.거의 구로병원은 2시 안암병원은 10시인 느낌이었어요!* 수험번호 꼭 외워두세요!2시 시험이었는데 2시 땡 되자마자 인적성 링크 열고 들어갔더니 수험번호를 입력해야 해서 당황해서 찾느라 조급했답니다!ㅎㅎ저는 적성은 홍지문 주황이 ‘간호사 필기’로 공부했어요.서류합격 후에 샀는데 2021에 새로 나온 주황이 구하기가 너무 힘들었습니다.............. 미리 사두는 거 추천해요!저의 체감상 적성은 주황이랑 비슷해서 3일 벼락치기 했지만 도움 되었습니다. 그렇다고 잘치진 않았어요. 진짜 문제의 1/3 정도를 잘 모르겠더라고요.적성은 병원 측에서 참고용이라고 명시되어 있었기 때문에 너무 부담가지고 공부할 필요는 없을 것 같아요!인성시험은략 3배수에서 인적성 결과로 2배수로 줄어듭니다! (대략 260명정도 떨어졌었습니다.)4. 온라인 최종면접* 인성면접이 99.9% 였습니다!면접 기간 : 2022.07.22. ~ 26 (목, 금, 월)ZOOM으로 진행되었고 알려준 시간에 맞춰서 들어가면 대기실에서 화면 밝기나 음향 등을 알맞은 환경으로 신경써주십니다.저같은 경우에는 노트북이 오래되서 그런지.. 화면이 어둡고 흐리다고 했었는데 그런 것 크게 상관없으니까 신경 쓰지 말고 자신감 가지라는 따뜻한 말씀까지 진행요원님이 해주셨습니다!^^저는 입장시간이 오후 1시 45분이 이었는데 2시 10분까지 대기실에서 대기 후에 면접실로 입장시켜주셨습니다. 그래서 처음부터 너무 긴장할 필요 없는 것 같아요!저는 실제 면접과 크게 차이 없이 정장입고 집에서 머리올리고 머리망 착용한 상태로 면접 보았습니다.면접 시간이 길어야 10분 정도 밖에 안되기 때문에 저는 최대한 사람 좋은 미소를 띄려고 노력 많이 했습니다.면접관 분들 정말 작은 크기로 8분 정도 앉아계셨고 면접관 분들 표정 제대로 보이지도 않을 정도로 작게 보였습니다.지원자는 한 팀당 5명 정도였고 결시자는 비워놓고 진행하였습니다. (그런데 구로병원 같은 경우 결시자 정말 없었습니다... 면접에서 15명 정도)면접관분들 그래도 친절하십니다. 제가 2번이었는데 1번 분이 당황하시니까 2번 지원자부터 이야기하시고 1번 지원자는 마지막에 대답할 기회 드릴게요.~ 하시면서 편의 봐주십니다.1번에서 5번, 5번에서 1번 이런 식으로 순서 바꿔주시기도 하십니다!면접관 분들 마이크 대고 이야기 하시는 데 정말.. 소리가 작아요. 그래서 노트북 가까이에 귀대고 들었습니다.고대구로 오픈 톡 방에서는 유선 이어폰 끼면 더 선명하게 들린다고 하더라고요.2022 면접 질문* 녹색이 제가 받은 질문과 답변입니다!1. 자기소개2. 제일 좋아했던 과목과 이유3. 지원자를 뽑아야 하는 당위성4. 오래 일하는 데 필요한 역량5. 지원자를 뽑아야 하는 이유 2가지를 경험을 들어 설명6. 자신3. 다양한 인력들과 협업해야 하는데 어떻게 할 것인지, 본인만의 노하우가 있는지?14. 가고 싶은 부서와 그 이유는?15. 본인이 생각하는 간호사와 우리 간호계가 발전하려면 어떻게 해야 하는가?16. 초능력을 가지게 된다면 어떤 초능력을 가지고 싶으며, 어떻게 이용할 것인가?17. 환자 간호에서 중요한 것은?18. 자신의 성격과 특기는?19. 환자가 지속적으로 민원제기를 하면 어떻게 대처할 것인가?20. 코로나 때문에 학교생활이 힘들었을 것인데 그중 가장 힘들었던 점은?21. 코로나 때문에 학교생활이 힘들었을 것이지만 가장 행복했던 점이 있다면?22. 스트레스 관리법은?23. 간호사로서 병원을 선택할 때 기준은?24. 의료사고가 발생하였을 때 어떻게 할 것인가?25. 신규간호사로서 가장 힘들 것 같은 점과 해결방법?26. 고대의료원이 발전하기 위해 어떤 창의적인 것이 필요하며, 경쟁병원은 어디인가?27. 신규간호사가 가장 어렵고 힘들어 할 것 같은 업무는?28. 본인의 장점으로 자기소개29. 기피하고 싶은 부서는?30. 간호사에게 가장 중요한 역량은?31. 면접관들이 어떤 인재를 뽑고 싶을지 추정하시오(전문성은 서류, 인 적성으로 보며, 면접은 구로병원 취업에 대한 열정을 본다고 하심)32. 자신의 롤모델은?33. 워라밸에 대해 어떻게 생각하는가?34. 가장 최근에 본 기사는 무엇이며, 어떤 점을 느꼈는가?35. 고대병원은 글로벌 병원이 될 것인데 간호사로서 어떻게 함께 할 것인가? (역량)36. 코로나로 면회가 제한되고 있는데 보호자가 지속적으로 면회를 요청한다면 어떻게 응대할 것인가?37. 상급종합병원으로서의 사회적 책임은?- 상급종합병원으로서의 사회적 책임은 변화하는 환경에 대한 빠른 적응이라고 생각합니다. 얼마 전에 본 기사에서는 고대구로병원은 희망조약돌이라는 곳에 마스크 3600장을 기부하는 등 코로나 상황에 대한 사회적 책임을 지는 등 잘 기여하고 있다고 생각합니다. 저도 선한영향력을 주는 고대구로병원처럼 고대구로병원의 간호사로서 선한영향력을 주며

취업| 2021.12.15| 9페이지| 6,000원| 조회(447)

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