발달이론의 발달단계별 특성 비교표프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그, 파울러발달이론의 발달단계별 특성 비교표구분지그문트 프로이드-심리성적 발달이론에릭 에릭슨-심리사회적 발달이론장 피아제-인지발달이론로렌스 콜버그-도덕성 발달이론제임스 파울러-영적 발달이론주요개념성적 에너지리비도(libido)자아정체감의 발달도식, 동화와 조절, 평형/대상영속성/보존개념3수준 6단계의 인지적 도덕성 발달단계‘신앙이 일평생을 통하여 어떻게 성장하느냐’영아기(Infant)출생 후 1년구강기:입으로 빨고 깨물고 씹고 하는 등의 구강활동을 통해 쾌락을 추구1단계신뢰감 대 불신감:주 양육자가 영아의 기본적인 욕구를 일관적이고 효과적으로 충족시켜줄 때, 영아는 세상과, 친밀한 사람에 신뢰감을 형성감각운동기:신생아의 반사행동이나 무작위행동으로 반응하는 출생부터, 목적지향적인 행동이 나타나고 상징적 사고가 시작됨.6개 하위단계가 존재0단계미분화 단계:신앙의 기본 바탕인 신뢰감을 형성하는 단계. 신앙이 발달하기 전 단계유아기(Toddler)1~3세항문기:항문괄약근을 조절할 수 있는 능력이 발달하며 스스로 대변을 조절할 때 쾌감 경험2단계자율성 대 수치심과 의심:신체와 환경을 조절하는 능력을 획득하면서 자율성 발달. 스스로 해볼 수 있는 기회를 충분히 제공1단계직관적-투사적 단계:아동이 직접 직관적으로 보고 관찰한 성인의 신앙을 모방(투사)하는 단계전인습적 단계1단계처벌과 복종 지향:벌을 피하기 위해 절대 권위자에게 복종하고 착한 행동을 함전조작기:논리적인 조작이 불가능하며 경직된 사고를 가지고 있음. 전개념기와 직관기로 나뉘어 짐학령전기(Preschooler)3세~6세남근기:아동의 정신 에너지가 생식기에 초점을 둠.성별에 따른 해부학적 차이에 흥미를 나타내며 남녀의 차이를 확인하고 이해3단계주도성 대 죄책감:스스로 자신의 활동을 계획하고 선택하며, 목표를 세우고 이를 달성하려는 주도성이 발달2단계개인적 욕구 지향:개인적 욕구, 이득을 충족하기 위해 착한 행동을 함학령기(Schooler)6~12세잠복기:본능을 통제하는 초자아가 발달됨. 이 단계 동안 아동의 성적 본능이나 공격성은 잠복상태에 들어감4단계근면성 대 열등감:과제를 주의 깊게 수행하면서 근면성이 발달.과업을 성공적으로 성취 시 인정과 성취감 획득구체적 조작기:과거에 일어난 사건들을 내면화시켜 논리적 관계를 지을 수 있는 조작이 가능하나, 눈에 보이는 구체적 사실들에 대해서만 사고 가능인습적 단계3단계좋은 대인관계 지향:타인에게 착한 아이라는 칭찬을 듣기 위해, 좋은 대인관계를 유지하기 위해 착한 행동을 함2단계신화적-문자적 단계:신화적 존재에 대한 맹신이 나타남. 성경에 나온 은유와 상징적 언어표현을 글자 그대로 받아들이고, 그 속에 감춰진 의미를 이해하진 못함4단계범과 사회 질서 유지 지향:사회의 질서와 법을 지키는 것이 착한 행동이라고 생각함. 융통성 없는 도덕 수준청소년기(Adolescent)12~20세성기기:남근기의 성적욕망이 재현되는 시기. 성행위를 통한 리비도의 충족 추구는 성기기부터 시작되어 전 생애를 통해 지속되는 것으로 보았기 때문에 프로이드의 심리성적 발달이론은 성기기에서 끝남5단계정체감 대 역할 혼돈:청소년기에 정체성을 탐색하는 과정에서 실패하게 되면 역할 혼돈을 경험형식적 조작기:새로운 상황에 직면했을 때 현재뿐 아니라 시간을 초월하여 문제를 다루며 체계적 과학적 사고를 통해 해결책 제시후인습적 단계5단계사회 계약 지향:사회의 질서와 법을 지키는 것도 중요하지만, 자신의 도덕적 가치에 의해 융통성 있는 도덕 수준을 발휘6단계보편적 도덕 원리 지향:인간 존업과 평등, 정의 실천 등 보편적 도덕 원리에 의해 도덕적 행동을 함3단계종합적-인습적 단계:신앙에 대한 정체성이 형성되고 만들어지기 시작하지만 타인 의존적이면서 외부의 권위에 절대적으로 복종하는 순응적 신앙 단계성년기(Early Adulthood)20~40세6단계친밀감 대 고립감:청소년기에 형성된 통합된 정체감을 기반으로 타인과 교류하며 친밀감을 형성4단계개별적-성찰적 단계:타인 의존적 신앙에서 벗어나 자신만의 확고한 신앙에 대한 정체성을 형성
고려대학교 안암병원2025 신규간호사 최종합격자합격 자소서(스펙, 인증O)[인증][자기소개서]1. 고려대학교안암병원에 지원하게 된 동기는 무엇이며, 입사 후 간호사로서 어떻게 자신의 역량을 발휘할 것인지 기술하여 주시기 바랍니다.세계 최고를 지향하며 끝없이 발전하고 성장해 나가 미래 의료를 현실화해 나가는 고려대학교 안암병원의 발걸음에 동참해 함께 성장하며 환자에게 최상의 간호를 제공하고자 지원하였습니다. 탄탄한 전공 능력과 환자를 진심으로 생각하고 위하는 마음으로 환자에게 건강과 행복을 선물할 수 있는 간호사가 되겠습니다.저는 배움에 대한 적극적인 열정과, 상대방의 입장에서 생각하며 깊이 공감할 수 있는 역량을 갖추고 있습니다. 익숙한 환경에 멈춰있지 않고 끊임없이 관심 갖고 고민하며 성장해 나가겠습니다. 입사 후, 교육 프로그램에 적극적으로 참여하며 간호사로서 역량을 키워나가겠습니다. 입사 3년 후 전문성을 갖춘 간호사로서 동료들과 협력하며 환자에게 근거 기반의 정확하고 가장 적합한 간호를 수행할 수 있는 역량을 갖춘 간호사가 되겠습니다. 10년 후 간호의 발전에 앞장서 힘쓰며 동료들과 후배들이 신뢰하고 의지할 수 있는 간호사가 되겠습니다.2. 간호사가 되기 위해서 어떠한 노력을 했는지 그 과정에서 어떠한 성과를 이루었는지 직무 중심으로 기술하여 주시기 바랍니다.탄탄한 전공 능력을 갖추기 위하여 적극적인 배움의 자세로 간호 역량을 길렀습니다. 매일 배운 내용을 정리하며 관련 영상을 찾아보는 등 추가 학습하여 이론적 지식을 탄탄히 쌓아 올려 4년 동안 좋은 성적을 유지할 수 있었습니다. 핵심 간호 술기를 완벽히 익히기 위해 술기 과정을 영상으로 촬영하여 반복 시청하고, 계속해서 시뮬레이션하여 술기 시험에서 교수님께 침착하게 잘 수행했다며 칭찬받았습니다.임상 실습을 나가기 전, 해당 부서에 대한 공부와 부서에서 사용하는 기계 등에 대해 미리 공부해 갔습니다. 그 덕분에 실습 병동의 환경에 대해 빠르게 적응할 수 있었고, 간호사 선생님께 필요한 물품을 신속히 가져다드릴 수 있었습니다. 적극적이고 성실히 실습에 임하는 모습에 간호사 선생님의 신뢰를 얻어 선생님 감독 하에 약물 mix, 비위관 영양, 기관절개관 흡인 등을 직접 해보며 술기 역량 또한 키울 수 있었습니다.조별과제를 통해 한 명의 구성원으로서 책임감과 열정을 다하여 동료들에게 선한 영향력을 줄 수 있도록 노력했습니다. 신설된 '간호캡스톤' 교과목에서 조장을 맡아 조원들과 협력하여 프로젝트를 성공적으로 마친 경험이 있습니다. 생소한 과목이라 모두 조장 맡기를 주저할 때, 여러 곳에서 정보를 얻어 과목의 이해를 높인 후 자원하여 조장을 맡았습니다. 이후 오리엔테이션 내용을 기반으로 과목의 정리본을 제작해 조원들에게 공유했습니다. 초반에, 상상했던 물품을 실제로 제작하고 실현해 내는 과정에서 모델링, 3D 프린터 등 처음 경험해 보는 것이 많아 어려움을 겪었습니다. 하지만 솔선수범하는 자세로 임하자 동료들도 함께 계획한 시제품에 애정을 갖고 열정적으로 임하게 되었습니다. 이후 수용적이고 자유로운 분위기 속에서 서로의 의견을 보완해 나가며 프로젝트를 성공적으로 마무리할 수 있었고, 해당 결과물로 '캡스톤 디자인 경진대회'에서 최우수상이라는 값진 결과를 얻기도 하였습니다.3. 의료환경이란 다양한 구성원(환자, 보호자, 의료진 및 선배 동료 등)들이 있는 환경 속에서 어떻게 팀워크 및 협력을 이루어낼 것인지 과거 사례 위주로 기술해주시기 바랍니다.
2025 서울대학교병원 신규간호사 최종합격 합격 자소서 스펙, 인증, 꿀팁 포함 [인증] [자기소개서] 1. 서울대학교병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 자신의 역량과 결부시켜 기술하여 주세요. (900byte 이내) 끊임없는 연구와 질 개선 활동으로 환자에게 최상의 치료적 환경을 제공할 뿐만 아니라 구성원의 성장도 적극적으로 지지해 주는 서울대학교병원과 같은 곳을 바라보며 함께 성장하고자 지원했습니다. 적극적인 배움의 자세로 간호 역량을 길렀습니다. 배운 내용을 매일 정리하며 스스로 추가학습 하여 이론적 지식을 탄탄히 쌓아 올렸습니다. 또한 임상 실습 시 부서에 대해 미리 공부해 오는 등 적극적이고 성실한 모습에 신뢰를 얻어 간호사 선생님 감독 하에 다양한 술기를 경험하며 술기 역량 또한 키울 수 있었습니다. 배움에 대한 열정적인 자세로 끊임없이 공부하고 고민해 근거 기반의 가장 적합한 간호를 제공하여 신뢰받는 간호사가 되겠습니다. 2-1. 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술하여 주십시오. (600byte 이내) ‘간호 캡스톤’ 과목에서 병원에서의 낙상 예방을 위한 ‘폴대용 조명과 수액 선 정리 물품’ 개발을 계획한 프로젝트를 진행하여 최우수상을 수상했습니다. 생소한 과목에 모두 헤맬 때 여러 곳에서 정보를 얻어 과목을 이해한 후, 자원하여 조장을 맡아 조원들에게 과목의 전반적인 내용을 정리해 공유했습니다. 이후 회의 진행 및 의견 취합, 교수님과 팀 사이의 의견 전달 및 조율, 3D 프린트 제작을 위한 전문가와의 의사소통 등의 역할을 담당하였습니다. 2-2. 위 경력 및 경험 활동이 우리 병원 입사 후 지원 분야의 직무 수행에 어떻게 도움이 될지 구체적으로 기술해 주십시오. (600byte 이내) 해당 활동을 통해 첫째, 치료적 환경을 지속적으로 개선하고 발전시키기 위한 시야를 확장시킬 수 있었습니다. 둘째, 어떠한 어려운 일도 함께하면 결국 해낼 수 있다는 협력의 힘과 가치를 알게 되었습니다. 셋째, 다양한 분야의 사람들과 소통하며 의사소통 역량을 기를 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해 동료들과 원활한 의사소통을 하며 협력하고, 병원의 질 개선 활동에 동참하며 환자에게 최상의 간호를 제공할 수 있는 서울대학교병원 간호사가 되겠습니다. 3. 타인과의 관계 속에서 정서적으로 스트레스를 받은 경험이 있습니까? 스트레스를 관리하는 본인의 방법을 구체적인 사례를 기반으로 기술해주십시오. (900byte 이내) 아르바이트 중, 한 동료 아르바이트생이 근무 당일 사전 예고 없이 결근하며 그만두어 스트레스를 받았습니다. 새로운 직원이 선발되기 전까지 차질 없이 업무가 진행돼야 한다고 생각해, 남아있는 동료들과 업무를 분담해 협력하여 공백을 채웠습니다. 러닝과 일기 쓰기를 통해 스트레스를 관리합니다. 러닝을 하며 온전히 제 자신에게 집중하다 보면 부정적인 감정이 해소되며 복잡했던 생각들이 정리됩니다. 러닝을 통해 만들어진 강인한 체력 또한 회복탄력성을 높이는 데 도움이 되었습니다. 더불어 일기를 통해 상황과 감정을 객관적으로 바라볼 수 있게 되고, 좀 더 생산적인 방향으로 생각을 전환할 수 있게 되어 스트레스가 해소됩니다. 4. 활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험을 기술해 주십시오. (900byte 이내) 음식점 아르바이트 시 매장 규모에 비해 진동벨 등의 제도가 잘 갖춰져 있지 않아 음식을 정확한 손님에게 가져다 드리는 것에 어려움을 겪었습니다. 손님이 자리를 잡으시기 전에 카운터에서 음식을 주문하셨는데, 손님이 몰릴 때는 음식이 나와도 손님과 자리를 잘 인지하지 못해 제공이 지연되었습니다. 이후, 동료들에게 손님께서 먼저 자리를 잡으신 후 주문을 하도록 안내하여 주문을 받을 때 손님의 테이블 번호를 주문 용지에 기록해 놓자고 제안하였습니다. 간단한 방법이지만 음식이 나오면 바로 확인하여 손님께 신속하고 정확히 제공해 드릴 수 있게 되어 손님들의 만족도도 올라가고, 직원들도 시간을 효율적으로 사용할 수 있게 되었습니다. [스펙] 학교: 지자유 성적: 4.23/4.5 (6%) 기재과목: 성인간호학이론I A+ 성인간호학이론III A+ 아동간호학실습I A+ 모성간호학이론II A+ 성인간호학이론VI A+ 토익: 960/990 자격증: AHA BLS Provider [꿀팁] ? ★★ 어느 병원에 지원하든, 병원에서 제시하는 작성 시 유의사항이나 여러 가지 필독 사항들을 꼼꼼히 숙지하셔야 해요. 참고로 이번 서울대 이력서 제출 시 「자격증」 작성 부분에서, 공지사항에 졸예는 간호사(발급예정) 이런 식으로 작성해서 제출하라고 되어 있었어요. 당시 단톡에서 해당 부분을 사전에 확인하지 못하고 공란으로 제출한 분들이 계셨었는데, 서류 합격 발표 때 공란으로 작성한 분들이 거의 떨어졌다고 했었어요. 물론 이것으로 서류 합불을 나누었는지 확실하지 않지만, 발표가 나올 때까지 계속 불안하기도 하고, 이것 때문에 떨어졌다고 하면 너무 속상하잖아요! 그래서 어느 병원에 지원하시든 꼭꼭 유의사항, 공지사항 등은 여러 번 정독하면서 서류를 꼼꼼히 확인하셨으면 좋겠어요. ? ★★ 서울대학교병원은 블라인드를 준수하는 병원이라는 것 꼭꼭 기억하세요! 저는 아예 자소서 쓸 때 맨 위에 크게 ★블라인드(성별, 종교, 가족관계, 거주지, 나이, 결혼 여부 등등,,)★ 요런식으로 적어놓고 작성했어요. 모두 원하시는 병원 취업하시길 진심으로 응원해요! 힘내세요!
2025 삼성서울병원신규간호사 합격 자소서스펙, 인증O[인증][자소서]1. 삼성서울병원에 지원한 이유와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 바를 기술하십시오. (1000byte)간호학생 인턴십에서 최첨단 의료환경과 Caregiver 문화로 환자 안전을 최우선시하는 동시에 구성원들의 행복을 위해서도 적극적으로 앞장서 노력하는 모습에 감명받아 확신을 갖고 지원하게 되었습니다. 탄탄한 전공능력과 환자를 진심으로 생각하고 위하는 마음으로, 환자가 최상의 간호를 통해 행복을 경험할 수 있도록 하는 삼성서울병원의 미션에 발맞추겠습니다.입사 후, 교육 프로그램에 적극적으로 참여하며 간호사로서 역량을 키워나가겠습니다. 입사 3년 후 전문성을 갖춘 간호사로서 동료들과 협력하며 환자에게 근거 기반의 정확하고 가장 적합한 간호를 수행할 수 있는 역량을 갖춘 간호사가 되겠습니다. 10년 후 전임간호사로서 간호의 발전에 앞장서 힘쓰며 동료들과 후배들이 신뢰하고 의지할 수 있는 간호사가 되겠습니다.2. 지원한 직무를 잘 수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술해 주십시오. (직무전문성을 키우기 위한 학업적 노력 및 실무 경험 등을 중심으로) (1500byte)적극적인 배움의 자세로 간호 역량을 길렀습니다. 매일 배운 내용을 정리하며 관련 영상을 찾아보는 등 추가 학습하여 이론적 지식을 탄탄히 쌓아 올렸습니다. 임상 실습을 나가기 전, 해당 부서에 대한 공부와 부서에서 사용하는 기계 등에 대해 미리 공부해 갔습니다. 그 덕분에 실습 병동의 환경에 대해 빠르게 적응할 수 있었고, 간호사 선생님께 필요한 물품을 신속히 가져다 드릴 수 있었습니다. 적극적이고 성실히 실습에 임하는 모습에 간호사 선생님의 신뢰를 얻어 선생님 감독 하에 약물 mix, 비위관 영양, 기관절개관 흡인 등을 직접 해보며 술기 역량 또한 키울 수 있었습니다.이와 더불어 세심한 관찰력을 지녔습니다. 중환자실 실습 시 네뷸라이저 치료 중인 환자의 약물통과 마우스피스 연결부위가 분리되어 약물이 새고 있는 것을 발견했습니다. 즉시 환자에게 가서 이를 알리고 다시 연결해 드리며 약물 치료가 끝난 후, 올바르게 연결하는 법을 설명해 드렸습니다. 또한 이불을 끌어안고 심하게 떨고 있는 환자를 발견해 추우신지 여쭤보며 체온을 잰 후 즉시 간호사 선생님께 알려 빠른 대처를 도왔습니다. 적극적인 배움의 자세로 끊임없이 공부하고 고민하여 최상의 간호를 제공할 수 있는 간호사가 되겠습니다.3. 타인과 협력하여 공동의 목표달성을 이루어낸 경험에 대해 기술해 주십시오. (1500byte)신설된 ‘간호캡스톤’ 교과목에서 조장을 맡아 조원들과 협력하여 프로젝트를 성공적으로 마친 경험이 있습니다. 생소한 과목이라 모두 조장 맡기를 주저할 때, 여러 곳에서 정보를 얻어 과목의 이해를 높인 후 자원하여 조장을 맡았습니다. 이후 오리엔테이션 내용을 기반으로 과목의 전반적 설명과 진행 과정 등을 정리해 조원들에게 공유했습니다. 회의를 통해 병원에서의 낙상을 예방하기 위한 ‘폴대용 조명과 수액 선 정리 물품’의 발명을 계획하여 프로젝트를 진행했습니다.
2025 원주세브란스기독병원 최종합격 신규간호사 합격 자소서 스펙/인증 O [인증] [자기소개서] 1. 동아리활동 (90) 간호사를 희망하는 사람들과 함께 모여 공부하며 봉사하는 ‘나이팅게일’ 동아리, 주위 어려운 이웃을 돕는 ‘RCY’ 동아리를 하였습니다. 2. 사회봉사활동 (90) 홀몸어르신의 집에 방문해 건강 관리에 대해 도움을 드리고, 말벗이 되어드렸습니다. 신생아 모자뜨기, 재난 피해복구 활동, 급식소 지원 등의 봉사활동을 하였습니다. 3. 성장과정 (260) 함께함의 즐거움을 경험하며 자랐습니다. 중학생 때 전학 온 친구의 적응을 도운 경험이 있습니다. 학기 중간에 갑작스럽게 전학 와 근거 없는 소문이 돌고 모두 그 친구에게 다가가는 것을 주저할 때 제가 먼저 다가가 말을 걸고 편견 없이 대하였습니다. 이후 다른 친구들도 다가가기 시작했고, 담임선생님께서는 “OO이가 많이 고마워하더라. ㅁㅁ 덕분에 내가 안심이 되네.”라고 해주셨습니다. 고등학생 때는 홀몸 어르신 집에 주기적으로 방문하여 나눔을 실천하였습니다. 4. 성격 (170) 맡은 일에 최선을 다하고 책임감이 강합니다. 첫 아르바이트 시 업무의 빠른 적응을 위해 다음날 메뉴와 가격을 모두 숙지해 갔고, 3일째까지 레시피를 외워갔습니다. 사장님께서는 “하루만에 모두 외워 온 사람은 처음이다.”라고 해주셨으며 마지막 날, “다음에 꼭 다시 함께 일하고 싶다.”라고 해주셨습니다. 5. 생활신조 (130) ‘주어진 일에 책임감 있게 임하고, 최선을 다하자’가 저의 생활신조입니다. 책임감을 갖고 후회 없이 최선을 다해 무언가를 성취해 낸 경험은 저를 성장시키며 새로운 일에 도전할 수 있는 원동력이 되어줍니다. 6. 지원동기 및 포부 (370) 기독교 정신에 입각하여 사랑을 기반으로 최상의 간호를 실현하고자 하는 원주세브란스기독병원이 저의 가치관과 닮았다고 생각해 같은 곳을 바라보며 함께 성장하고자 지원했습니다. 사랑은 최상의 가치라고 생각하며, 세상에 선한 영향력을 미치고자 하는 저의 꿈을 원주세브란스기독병원에서 실현하고 싶습니다. 입사 후, 교육 프로그램에 적극적으로 참여하며 간호사로서 역량을 키워나가겠습니다. 입사 3년 후에는 전문성을 갖춘 간호사로서 동료들과 함께 협력하며 환자에게 근거 기반의 정확하고 가장 적합한 간호를 수행할 수 있는 역량을 갖춘 간호사가 되겠습니다. 10년 내에 간호의 발전에 앞장서 힘쓰며 동료들과 후배들이 신뢰하고 의지할 수 있는 간호사가 되겠습니다. 7. 특기사항 (170) 주변 변화를 민감하게 알아차릴 수 있습니다. 실습 중 청색증을 보이기 시작한 환자를 발견해 간호사 선생님께 신속히 말씀드려 빠른 처치를 도운 적이 있습니다. 산소포화도가 떨어지고 청색증을 보여 응급 상황이라 판단해 신속히 간호사 선생님께 알렸고 선생님 지시 하에 처치를 도와 상황을 해결할 수 있었습니다. [역량기술서] 1. 입사 후 응시직종에서의 근무 이외에 기관의 발전에 기여할 수 있는 유, 무형의 능력 또는 알리고 싶은 자신의 장점을 기술하십시오. (외국어, 사회봉사, 섭외력 등) 갑작스럽게 발생한 상황에 크게 당황하거나 휘둘리지 않고 그 속에서 제가 할 수 있는 일을 찾아 침착하게 반응합니다. 치매안심센터 실습중 빠른 판단과 대처로 문제상황을 해결한 경험이 있습니다. 치매 어르신들과 동그랗게 앉아서 풍선을 바닥에 떨어뜨리지 않고 손으로 쳐서 주고받는 놀이를 하던 중 한 어르신께서 풍선을 세게 치셔서 맞은편에 앉아 계신 분이 풍선에 맞으시고 풍선은 떨어져 주변 어르신들과 진행자분들이 곤란한 상황에 놓인적이 있습니다. 게임의 룰을 설명드리며 풍선을 세게 치는 것보다 상대방이 풍선을 받을 수 있도록 하는 것이 중요하다고 말씀드렸지만 어르신은 계속해서 공을 세게 치셨습니다. 저는 풍선이 바닥에 닿지 않고 주고받아지는 횟수에 큰소리로 숫자를 붙여 세었고 이후 다함께 숫자를 세며 게임을 진행하자 더 큰숫자를 얻기 위해 다같이 합심하는 과정에서 그 어르신분도 상대방이 공을 받을 수 있도록 풍선을 치시며 함께 숫자를 세셨고 결국 100개라는 숫자에 도달하여 모두가 즐겁게 웃으며 게임을 마칠 수 있었습니다. 게임을 진행하신 선생님께서는 저에게 “학생 덕분에 모두가 만족스럽게 게임을 마무리할 수 있었어요. 고마워요.”라고 말씀해주셨습니다. 응급상황이나 예상치 못한 상황이 발생했을 때 침착하게 신속한 해결방안을 모색하고 행동하여 협력하고 함께 발전할 수 있는 원주세브란스기독병원의 간호사가 되겠습니다. [스펙] 학교: 지자유 성적: 4.23/4.5 (6%) 토익: 960/990 자격증: AHA BLS Provider