국제성모병원 자소서1. 나의 장점은?뛰어난 친화력과 강한 의지를 가지고 있습니다. 안산시중독관리통합지원센터에서 대학생 서포터즈로 처음 활동한 일은 지역 주민들의 알코올 수치를 검사하는 캠페인이었습니다. 제 강점을 활용하여 지나가는 주민분들에게 알코올 사용 장애 선별검사 참여를 권유하는 일을 맡았고, 할당량을 모두 채울 수 있었습니다.어렸을 때 특수반 아이를 도와준 경험을 바탕으로 간호사라는 꿈을 꾸며 학업에 증진했지만, 간호학과에 불합격하였습니다. 하지만 간호사가 꼭 되고 싶었던 제 의지는 꺾이지 않았고 다시 수능 시험을 준비하여 당당히 간호학과에 합격하였습니다.2. 나의 약점은?남이 못하는 일을 대신 하는 약점이 있습니다. 대학교 4학년때 간호 연구 라는 팀프로젝트 과제에서 조장을 맡았습니다. 과제에 잘 참여하지 않았던 팀원이 있어 같이 할 수 있도록 설득하였으나, 협조적이지 않았습니다. 조장으로서 팀프로젝트 과제를 수행해내기 위해서 팀원의 할당량을 대신 하였습니다. 다른 팀원들은 저에게 이런 모습이 단점이라고 말하였습니다. 하지만 간호는 다학제 간 팀으로 운영되며 같은 타임의 간호사들도 팀으로 움직입니다. 누군가에게 단점으로 보이는 이런 제 모습이 간호 영역에서는 장점으로 발휘할 것이라고 생각합니다.3. 지원동기신뢰를 바탕으로 환자 중심의 의료 서비스를 제공하는 국제성모병원이 제가 생각하는 병원의 중요성과 일치하여 지원하게 되었습니다. 병원과 간호사의 이상향이 같아야 한 마음으로 성장해 나갈 수 있기 때문입니다. 성인간호학 실습에서 가장 처음 담당한 직무는 환자의 활력징후를 측정하는 것이었습니다. 180/120mmHg 이라는 수치가 나왔고, 환자 안전을 가장 중요하게 생각하기에 선생님께 곧바로 알렸습니다. 선생님께 이상 징후를 빨리 알림으로써 환자가 위험해지지 않도록 하였습니다. 이처럼 믿을 수 있는 간호사가 되겠습니다.4. 본원에 기여할 수 있는 자신의 역량과 의지간호사는 환자를 위해 정확하고 전문적인 지식이 필요합니다. 전문적인 지식은 간호 실무에만 그치지 않습니다. 교내에서 영양사 선생님의 당뇨병 환자 식이에 관한 저염교육을 들었습니다. 저염식이에 관한 지식은 예비 간호사로서 정확하게 알아야 한다고 생각하여 교육에서 그치지 않고 '나를 위한 Na 줄이기' 저염식이 습관을 담은 카드뉴스를 만들어 학우들에게 홍보하였습니다. 또한 만성질병 중 하나인 당뇨병의 위험을 인지하고 지인들에게 SNS를 통해 교육하였습니다. 이렇게 주변사람들을 챙기듯이 환자들을 내 가족처럼 챙기는 간호사가 되겠습니다.5. 간호사로서의 향후 계획은?(1년후, 5년후, 10년후)국제성모병원 입사 후 내과 병동 근무를 희망합니다. 환자를 존중하는 마음가짐을 바탕으로 세심한 관찰을 통해 환자의 증상과 징후를 파악해야 하는 내과가 저의 적성과 잘 맞습니다. 입사 1년차에는 환자에게 안전하고 믿음직스러운 간호사가 될 수 있게 교육받은 프로토콜에 따라 정확하고 정직하게 간호 술기를 수행하겠습니다. 환자분들의 요구를 파악하고 밝은 인상과 따뜻한 목소리로 다가가 환자 중심 간호를 실천하겠습니다. 입사 후 5년이 지나면 역량을 강화하기 위해 학위를 취득하여 직무 전문성을 향상시키겠습니다. 끊임없는 지식의 탐구를 통해 근거기반의 혁신적인 간호 중재법을 읽히겠습니다. 입사 후 10년이 지나면 후배 간호사들을 원활한 의사소통 능력과 협업 능력으로 잘 이끌겠습니다. 입사 후 15년이 지나면 경력간호사로서 정점에 올라서서후배들의 역할 모델로 평가받는 간호단위 지도자로, 협력하고 소통하는 조직문화를 구축하는 데 기여하겠습니다.단어시험 : 기본적인 성인간호학문제 15개정도 (약물 문제 1개), 단어 10개정도 봤습니다. 성인간호학 문제는 간호진단 고르는 문제, 초록이 공부하면서 익히는 문제들? 이여서 쉽게 풀었던 것 같습니다. 오히려 단어가 너무 기억이 안나서 한두개 틀린 기억이 나네요.면접 후기 : 6명 들어갔습니다. 면접관님은 3분이었는데 간호부장님, 인사팀, 가운데가 신부님? 이었습니다. 간호부장님이 한명씩 질문했는데 난이도는 그렇게 어렵지 않았습니다. 버벅거리면 괜찮다고 천천히 하라고 기다려주시고 못말하면 속상하니까 다른 질문으로 바꿔주겠다면서 쉬운질문으로 바꿔주셨습니다.직무 질문은 거의 한 명당 한 질문이었습니다.Q1 객혈과 토혈의 차이?Q2 인슐린 종류 (속효성, 지속성 등) 차이 말하기 -> 못 말하니까 다른 질문으로 바꿔주셨어요. Q 당뇨 합병증 어떤게 있는지? + ( 당뇨발 얘기하니까 ) 발 관리 교육 어떻게 할건지?Q3 L-tube 목적Q4. 기억안나는데 영어로 용어 말씀하시면서 간호 중재 물어봤습니다.나머지는 기억이 안나네요..인성 질문은 3명, 3명으로 나눠서 한 질문으로 세 명씩 물었습니다.Q1 어떤 간호사가 환자 만족도를 높이는 간호사 같은지?
연구제목 : 간호대학생과 일반대학생의 성매개감염병 예방 지식에 따른 콘돔 사용 태도팀명 : 콘돔사용해조팀원 : 000I. 서론1. 연구의 필요성성매개질환(STD; sexually transmitted disease)은 감염병 중 가장 역사가 오래된 질환의 하나로 오래전부터 인류에게 감염되어 왔으며, 타 질환과는 다르게 발생 빈도가 감소되지 않고 있다.(Lennette etal, 1980) 성매개감염병은 성생활을 하고있는 모든 사람에게 나타날 수 있는 질병으로서 사회경제적 상태, 나이, 성별과 상관없이 발생할 수 있다. 성 문화에 대해 보수적이었던 과거와 달리 현재 사회적분위기는 개방적으로 바뀌었고 성에 대한 사회적 규범도 느슨해져 개인의 성생활에 대한 인식이 자유로워졌다.Ahn,SH 는 성경험이 활발한 대상자들은 남학생의 4.5%,여학생의 2.4%가 성매개 감염병의 경험이있고 성전파성 질환 감염률도 0.9%라고 보고하고 있다. 즉, 성욕구가 왕성한 대학생시기의 안전하지 않은 성경험은 정서적 상처를 포함한 원하지 않는 임신과 낙태, 성매개성 질환 감염 등의 암울한 결과를 가져올 수 있다. (전경숙, 이효영, 이선자.2004. 한국 대학생의 성적 지식, 태도, 행동 및 성적 교육이 성적 지식과 태도에 미치는 영향.) 그 외 현대사회에서 성매개감염병이 증가하고 있는 요소로는 사람들의 이동 증가, 다양한 문화의 사람들과의 교류, 술과 약물의 남용 증가, 다양한 피임방법 개발로 인한 성행위에 대한 가벼워진 인식, 정책적으로 성매개감염 질환의 추적과 관리의 허술함, 부족한 성교육으로 인한 무지 등이 있다.2021년 감염병 감시연보에 따르면, 성매개감염병은 2021년 한해 34,555 건이 신고되었고 2021 년 법정감염병발생보고에 따르면 매독은 총 1,224 명 중 20 세~29 세가 802 명으로 65.52%를, HIV/AIDS 에서는 총 773 명 중 286명으로 20 세 ~29 세가 36.99%를 차지하여 다른 연령대에 비하여 압도적으로 높은 비율을 차지하고 있다.절한 피임은 성매개감염병을 예방할 수 있음에도 최근 12 개월 간 성관계 경험이 있는 사람 중 항상 피임 실천율(경구용 피임약 또는 콘돔 사용)은 중 항상 피임을 실천한 경우는 46.7%에 그쳤다.(질병관리본부) 이러한 대학생들의 낮은 피임 실천율은 성교육 내용에 문제가 있는 탓이라는 분석이 제기되는 배경이다. 혼전임신, 임신중절, 성병, 에이즈를 감소시키고 예방할 수 있는 가장 간편하고 효율적인 피임법으로 콘돔이 대안점으로 제시되고 있으나, 국내 남자대학생의 14.8~23.1%가 성교 시 콘돔을 항상 사용하는 것으로 응답하였고, 대상자의 60.4~61.2%가 콘돔을 전혀 사용하지 않는 것으로 나타났다 (Sohm, Chun, 2005). 피임지식은 개방적 성 문화의 급속한 확산과 성에 대한 정보의 무분별한 노출로 인해 발생 될 수 있는 다양한 성 문제와 직접적으로 연관될 수 있다.이는 대학생들이 피임지식의 무지로 인해 부적절한 결과를 가져오지 않도록 하고 피임 사용을 도와주는 인지적 틀로서, 피임에 대한 올바른 지식 습득 및 활용은 원치 않은 임신 및 성매개감염병을 예방할 수 있다(심정 신, 2016). 따라서 대학생들에게 정확한 피임지식을 교육하고 피임에 대한 올바른 태도를 형성하는 일은 인구 보건학적인 측면에서 매우 중요한 역할이라 할 수 있다.간호대학생은 비간호대학생에 비해 성 관련 지식을 배우는 과목을 필수적으로 학습한다. 따라서 본 연구의 목적은 간호대학생과 비간호대학생의 성매개 감염병에 대한 지식차 이를 알아보고 성매개 감염에 관한 교육의 필요성에 대해 알아봄으로서 성매개 질환을 예방하고자 함이다.2. 연구목적본 연구에서는 간호대생과 비간호대생과의 성매개감염병 예방 지식에 따른 콘돔 사용 태도를 조사하고자 한다. 본 연구에서의 구체적 목적은 다음과 같다.1) 간호대생과 비간호대생의 성매개감염병의 예방 지식을 파악한다.2) 간호대생과 비간호대생의 콘돔 사용 태도를 파악한다.3) 간호대생과 비간호대생의 성매개감염병의 예방 지식에 따른 콘돔 사용 태도를 과 약물, 그리고 무분별한 성 관련 매체의 영향 등이다. 그럼에도 불구하고 성매개질환 예방에 대한 인식이나 실천은 부족하고 고위험 대상자에 대한 관리부실, 성에 대한 무지 등은 여전히 성매개 질환 관리에 장애물로 적용한다.3) 콘돔 사용 태도① 콘돔: 현재 좋은 고무 소재인 라텍스 제품이 사용되며 HIV/AIDS 를 포함하여 성병 예방용으로도 사용되고 있으 며, 가장 많이 사용되는 피임법 중의 하나이다.② 원리: 남성의 음경에 씌워 정자가 질 내로 들어가는 것을 방지하는 방법이다.③ 효과: 지시된 대로 주의해서 사용하면 거의 완전한 효과가 있다. 실패하는 이유는 콘돔이 파손된 경우이다. HIV 감염, 임질, 매독, 헤르페스, 클라미디아, 트리코모나스 등의 성병 예방에 어느 정도 도움이 되며 자궁암의 원인이 되는 사람유두종바이러스의 차단에도 도움이 된다.④ 장점: 피임 및 성병 예방에 효과적이며 부작용이 없고 비용이 싸며 간편하게 사용할 수 있다. 10대 임신의 예방 을 위해 권장할 만한 방법은 콘돔과 경구용 피임제이다.⑤ 단점: 성교에 미숙한 경우에는 바람직하지 않다. 피임 실패율도 다른 피임법에 비해 높다. 매회 새로운 콘돔을 사용해야 한다. 성기에 너무 꽉 끼는 경우에는 사정 시 콘돔이 파열될 수 있는 빈도가 높아 성기 끝에서 1~2cm 정도 여유가 있는 것을 사용한다.II. 연구 틀1. 연구틀2. 연구가설본 연구가설은 다음과 같다:1) 간호대학생이 일반대학생보다 성매개 감염병에 대해 지식수준이 높을 것이다.2) 성매개 감염병에 대한 지식수준이 높을수록 콘돔 사용에 대한 태도가 긍정적일 것이다.3) 간호대학생이 일반 대학생보다 성매개 감염병에 대한 지식수준이 높고, 콘돔 사용태도 점수 또한 높을 것이다.III. 연구방법1. 연구설계간호대생과 비간호대생의 성매개감염병의 예방 지식과 관련된 콘돔 사용에 대한 태도를 파악하기 위한 연구이다. 100명 (유아교육과 10명, 사회복지학과 10명, 호텔관광학과 10명, 사무행정학과 10명, 식품영양학과 10명, 경영학명이었다.3. 측정도구1) 성매개감염병 예방에 대한 지식 여부는 김혜숙, 정애숙이 개발한 ‘성매개감염병에 대한 태도 도구를 사용할 것이다. 이 도구는 성매개감염병 예방에 대한 지식에 관한 문항 9문항으로 구성되있다. 각 문항은 5점 척도로, ‘전혀 동의하지 않는다’1점부터 ‘전적으로 동의한다’5점까지이며, 점수가 높을수록 성매개감염병 예방에 대한 지식이 높음을 의미한다. 도구 검증은 도구개발 당시 내용타동도가 검증되었으며, 내적일치도를 떨어뜨리는 문항을 제거한 후 총 9뮨항이 크론박 알파 0.861637 보다 작으므로 최종설문의 신뢰도는 0.861637로 제시되었다.2) 콘돔사용 태도는 강희선과 장순복이 개발한 대학생의 콘돔사용 태도 측정도구를 사용할 것이다. 이 도구는콘돔 사용 태도에 대한 문항으로 16문항으로 구성되었다. 각 문항은 ikert 척도로‘전혀 그렇지 않다’1점부터 ‘매우 그렇다’5점까지이며, 점수가 높을수록 콘돔 사용 태도가 긍정적인 것을 의미한다. 도구검증은 도구개발 당시 내용타당도가 검정되었으며, 크론박알파의 값이 .88로 제시되었다.4. 자료수집 및 윤리적 고려본 연구는 A대학교 생명윤리위원회의 심의를 거쳐 승인을 받고, A시 A대학교에 위치한 11개 과에서 간호학과 100명, 비간호학과 100명을 대상으로 2023년 07월 01일부터 08월 01까지 자료수집을 진행할 것이다.자료 수집 전 A대학교 11개 과의 학과장 또는 대학 교수에게 직접 방문하여 협조를 구할 것이고, 연구목적을 설명하고 연구 참여에 승인한 학생들에 한해 자료수집을 실시할 것이다. 자료수집은 본 연구자가 직접 방문하여 연구목적을 설명하고 연구참여에 서면동의한 학생들에게 설문지를 작성하도록 할 것이다. 수집된 자료는 익명으로 처리하고 연구목적 이외에는 사용하지 않으며, 대상자가 원하지 않을 경우 언제라도 중단할 수 있음을 명시할 것이다.5. 자료분석수집된 자료는 SPSS 23.0을 이용하여 분석할 것이다. 구체적인 자료분석은 다음과 같다.1) 간호대학생의 성매개 감염병 것이다.IV. 기대결과 및 활용방안본 연구결과 간호대학생의 성매개감염병 예방 지식에 대한 콘돔사용태도와 비간호대학생의 성매개감염병 예방 지식에 대한 콘돔사용태도의 관계가 파악되며, 비간호대학생의 성매개감염병 예방 교육을 통해 콘돔 사용 태도를 개선시킬 수 있으며 성매개감염병 교육 프로그램의 기초자료로 활용될 것으로 기대된다.참고문헌1. Steven D. Pinkerton, Paul R. Abramson. Effectiveness of condoms in preventing HIV transmission. 1997;44(9): 1303-1312.2. Lee H. Predictors of Condom Use Intentions according to Experience of Sexual Intercourse in Male College Students. Korean J Women Health Nurse. 2010;16(2)194-203.h3. Yu J, Cha S, Factors associated with sexually transmitted infections among Korean adolescents. Korean journal of health education, Journal of Korean Academy of Community Health Nursing. 2017;28(4) 431-439.4. Song, Ju-Eun. Knowledge and Educational Need about Contraceptives according to Sex in College Students. 2010;16 (4) 399-408.5. 김유진, "피임교육 프로그램이 고등학생의 피임 지식, 피임 태도와 피임 자기효능감에 미치는 효과" 한국산학기술학회 18 (18): 246-255, 20176. 이영선, "에이즈(AIDS)에 대한 대학생의 주관적 태도" 한국주관성연구학회 (38) : 145-163, 20177. 박성운, "성매개감염병의 진단과 신고" 대한요로생식기감염학회 16
유방은 단단하나 마사지 후에는 부드러워진다 유방 마사지는 한쪽에 적어도 10-15 분을 한다 . 유두의 압통을 방지하기 위해 신생아를 정확히 안는다 . 신생아의 입술을 유두 뒤로 하고 유룬을 감싸도록 한다 . 신생아의 입과 턱 사이에 손가락을 대어 유방으로부터 떨어질때까지 빨도록 놔둔다 . 수유 후 조금의 모유를 짜내고 , 유두와 유룬을 마사지하고 자연 건조시킨다 . 비누나 알코올은 유방과 유두에 사용하지 않는다 . 샤워나 목욕시 물로 씻는다 . 신생아의 소변은 옅은 노란색 , 대변은 부드러운 황색일 것이다 . 수유 중과 수유 후 트림시킨다 . 모유수유 방법 아기 머리가 외계인처럼 뽈록해요 !! 분만 시 아기의 머리가 좁은 산도를 통과할 때 아기는 산모의 골반에서 강한 압박을 받게 되는데 , 이때 아기의 두개골이 변형을 일으키고 두개골의 골막 아래에 출혈이 일어나면서 생긴 ‘ 두혈종 ‘ 이라고 합니다 . 보통 몇주 이내 , 적어도 한달 이내에 소실되므로 걱정하지 않아도 됩니다 . 언제 어떤 주사를 맞아야 하나요 ?신생아 황달 생후 일주일 전후로 나타나는 황달은 혈액 속의 빌리루빈 농도가 증가하여 아기의 피부와 눈의 흰자 위가 황갈색으로 변하는 것을 말합니다 . 신생아에게서 나타난 황달은 성인의 황달과 달라서 신생아 황달이라고 부릅니다 . 신생아의 경우 미숙한 간 기능으로 인해 제대로 처리되지 못하여 생기는 경우이므로 생후 2-3 일 째 나타나서 5-7 일 사이 간의 기능이 회복됨에 따라 사라집니다 . 가벼운 황달 1-2 주 내에 사라지나 일반적인 치료는 광선치료를 원칙으로 합니다 . 신생아 태변 건강해요 ! 2-3 일 쯤 나와요 ! 태변이에요 ! 출생 후 24 시간 내에 나와요 ! 위험해요 ! 출혈 때문에 변이 붉은 확률이 높아요 ! 보인 즉시 병원을 방문하세요 ! 괜찮아요 ! 결과를 지켜봐주세요 !신생아 특성 대칭적인 얼굴의 모습 , 움직임 눈의 대칭적 모양 , 위치 , 움직임을 확인한다 소천문 : 삼각형의 모양 대천문 : 다이아몬드의 모양 , 부드럽고 편평함 대칭적인 움직임 , 대칭적인 유두 깨끗한 호흡음과 좌우 양측의 동일성 , 규칙적인 속도와 리듬의 심박동을 가짐 부드럽고 팽창되지 않음 2 개의 동맥과 1 개의 정맥의 제대가 있음 소화기관이 일직선이라 구토가 쉬움 생식기 남 : 귀두 중앙의 요도 개구 , 강하고 아치형의 소변 흐름 여 : 희거나 분홍빛의 분비물 , 대음순과 음핵의 부종이 있음 항문 개방 여부 확인 하기 24 시간 내 태변 배출해야 함 굴곡된 자세 , 상체를 뻗으면 위쪽 허벅지에 닿음 선생님께서 이미 다 확인해 주셨지만 , 우리 아이가 어떤지 한번 더 확인해보세요 !{nameOfApplication=Show}
2024 인하대학교병원 채용 ‘서류+ai 합격 자소서’ (2023년)(스펙 O, 신역검 면접 후기 O, 인증 O)안녕하세요! 우선 제 자료를 사주셔서 감사합니다 :) 저는 스펙이 낮아서 서류 합격 하나하나가 되게 소중했는데, 인하대병원에서 서류 합격 소식이 와서 방방 뛰었답니다.제 스펙은 수전문, 3.16 (133/193) 토익 500점대, 봉사시간 35시간 뿐이었습니다.사실 인하대병원에서 실습한 경험이 있고, 연고지가 인천이라 붙은 것일수도 있어요.그래도 도전해서 인하대병원에 서류 척 붙으시길 바랄게요 ♡1. 성장배경 841자[주변을 밝게 만드는 아이]밝고 긍정적인 성격으로 어렸을 때부터 교우관계가 좋았습니다. 초등학생 때 또래 친구들은 기피 하던 특수반 아이들과도 잘 지냈습니다. 그 모습을 보고 담임 선생님께서 지적 장애를 가진 친구의 도우미가 되어달라고 부탁하셨습니다. 학업을 따라가기 어려운 친구를 위해 눈높이에 맞게 설명을 해주고, 숙제도 함께 하며 도움을 주었습니다. 처음에는 누군가를 챙겨주는 것이 귀찮게 느껴지기도 했지만, 한 학기를 함께하면서 점차 보람을 느꼈습니다. 다음 해 주의력 결핍 과다 행동 장애를 가진 친구의 도우미를 자원했습니다. 짝꿍을 하면서 친구가 수업 시간에 놓친 부분을 다시 알려주었습니다. 도움이 필요한 친구들을 도와주면서 뿌듯함을 얻고 자연스럽게 남을 돕는 직업에 관심을 가졌습니다. 단순히 누군가를 돕는 것이 아닌 전문적인 능력을 갖고 돕는 일을 하고 싶었고, 간호사라는 직업을 꿈꾸게 되었습니다.[생명존중에 앞장서다]간호사의 꿈을 키워오며 고등학생 때 교내 생명 과학 동아리에 가입하였습니다. 생명 존중은 사람에게만 국한되는 것은 아니었습니다. 세계적인 멸종 위기종 1급인 ‘저어새’를 보호하기 위한 캠페인 활동에 참여했습니다. 생명 존중을 위해 소리 내며 사람들에게 ‘저어새’를 홍보하고 관심을 갖도록 하였습니다. 중학생들에게 돼지의 장기구조를 알려주며 함께 해부하는 시간도 있었습니다. 어린 중학생들은 교육을 집중하지 않고 돼지 장기에 장난을 치는 행동을 하였습니다. 보다 못한 저는 학생들에게 생명의 존엄성에 대해 설명해주며 존중하는 마음으로 자세에 임할 것을 부탁하였습니다. 학생들은 더 이상 돼지 장기를 손상시키는 장난을 치지 않고 진중한 자세로 활동에 임하였습니다.2. 성격 834자[주변 사람들을 행복하게 만드는 힘]어렸을 때부터 밝고 긍정적인 성격으로 주변 사람들에게도 긍정적인 영향을 주었습니다. 손재주가 좋아 취미로 비즈공예로 반지를 만드는 것을 좋아합니다. 만드는 것에서 그치는 것이 아니라 꼭 지인들에게 선물을 주었습니다. 반지를 받고 행복해하는 모습을 보면 되려 제가 더 기쁜 마음이 들었습니다. 이러한 날들을 기록하기 위해 다이어리에 다른 사람들과 함께 있었던 일들을 적었습니다. 감정을 솔직하게 적어보면서 하루를 마무리하고 성찰하는 시간을 가짐으로써 더 나은 나를 만들어 주었습니다.지인들과 있었던 일들을 적어 공유하는 블로그를 운영하고 있습니다. 지인들은 블로그를 읽고, 방금까지 힘들었는데 웃겨서 힘이 난다며 댓글을 남겨 주었습니다. 주변 사람들을 행복하게 하는 힘은 저만이 가진 특별함이라고 생각합니다. 이러한 특기는 힘든 병원 생활에 지친 환자분들에게 웃음을 가져다가 줄 것입니다.[머무르지 않고 앞으로 나아가다]열정이 넘치고 도전하는 것을 좋아해 교내에서 주최한 여러 프로그램에 참여하였습니다. 최근에 간호학과 50주년을 기념하는 슬로건을 만드는 대회에 참여하여 3등상을 수여 받았습니다. 또한 교내 2023 대학생 서포터즈 튜터링 1기에 참여하였습니다. 주제, 활동 내용 등을 직접 계획했으며 팀원들이 적극적으로 참여할 수 있게 함부르타, 빈칸공부법 등 여러 공부법을 제시하였습니다. 학우들은 각자 잘하는 분야가 달랐고, 협력을 통해 서로 부족한 점을 채워나갈 수 있었습니다. 함께 공부하며 목표를 이뤘고 성적향상이라는 결과를 낼 수 있었습니다. 이러한 강점을 바탕으로 앞으로 전진하며 지속적으로 발전하는 인하대병원 간호사가 되겠습니다.3. 자기평가 999[신뢰를 바탕으로 매니저직을 제안받다]대학교 1학년 여름방학에 프렌차이즈 커피숍에서 아르바이트를 하였습니다. 일을 하면서 메뉴마다 필요한 재료들의 동선을 고려하여 이를 편하게 배치하였습니다. 이를 본 사장님께서는 제게 매니저라는 직책을 제안하셨습니다. 매니저로 처음 맡게 된 임무는 새로 들어온 아르바이트생의 교육이었습니다. 프렌차이즈 커피숍 특성상 계절마다 신메뉴가 많았고, 초보 아르바이트생들은 신메뉴를 어려워하였습니다. 신메뉴의 레시피와 이에 필요한 재료들의 위치를 잘 모르기 때문에 어려워한다고 느꼈고, 준비하는 데 시간이 오래 걸리는 일이 발생하였습니다. 아르바이트생의 관점에서 재료들의 위치가 적혀있는 레시피가 있다면 준비시간 및 수행이 빠를 것이라는 판단하에 기존 메뉴를 포함하여 신메뉴의 레시피를 제작하였습니다. 새로 제작한 레시피는 신입 아르바이트생의 빠른 적응을 도왔습니다. 사장님께서는 이를 여러 개 복사하여 교육자료로 활용하셨습니다. 단순한 아르바이트라도 사람마다 가진 특성을 활용할 수 있다고 생각하였고, 개인적인 역량을 발휘하여 일을 수행하였습니다. 이런 모습을 보시고 사장님께서는 믿음직스럽다며 저를 신뢰하셨습니다.[협력하는 리더]대학교 4학년때 간호 연구라는 팀프로젝트 과제에서 조장을 맡았습니다. 과제에 잘 참여하지 않았던 팀원이 있어 같이 잘 해보자고 설득하였으나, 협조적이지 않았습니다. 조장으로서 팀프로젝트 과제를 수행해내기 위해서 다른 팀원들에게 할당량을 나눠서 하는 것을 제안하였습니다. 팀원들은 제 의견에 모두 수락하였고, 자신 있는 부분을 조금씩 맡아서 하기로 결정했습니다. 팀원들과 함께 한 결과 간호 연구 팀프로젝트 과제를 성공적으로 마칠 수 있었습니다. 협조적이지 않았던 팀원은 자신의 개인적인 일이 있어 잘 참여하지 못했다며 다음번엔 잘 참여하겠다고 약속하였습니다. 리더는 팀원들을 이끄는 것도 중요하지만, 협력할 수 있도록 해야 합니다. 이런 역량을 발휘하여 인하대병원의 관리자가 되었을 때 화합을 실천하는 간호사가 되겠습니다.4. 입사 동기 960신뢰를 바탕으로 환자 중심의 의료 서비스를 제공하는 인하대병원이 제가 생각하는 병원의 중요성과 일치하여 지원하게 되었습니다. 병원과 간호사의 이상향이 같아야 한 마음으로 성장해 나갈 수 있기 때문입니다.[환자 안전 간호를 시행하다]성인간호학 실습에서 가장 처음 담당한 직무는 환자의 활력징후를 측정하는 것이었습니다. 환자에게 수동으로 활력징후를 측정하는 것은 처음이었지만 배웠던 프로토콜대로 수행하였고 180/120mmHg 이라는 수치가 나왔습니다. 처음에는 실수를 했다고 생각하였지만, 환자 안전을 가장 중요하게 생각하기에 혼날 각오를 하고 선생님께 곧바로 알렸습니다. 선생님께서는 환자의 활력징후를 다시 확인해보시고 제가 측정한 수치가 맞다며 의사 선생님께 바로 알리셨습니다. 선생님께 이상 징후를 빨리 알림으로써 환자가 위험해지지 않도록 하였습니다.[라포형성을 통한 환자간호]성인간호학실습 중 신경외과에 추간판탈출증으로 입원하신 환자분이 계셨습니다. 같은 병실을 쓰는 환자들 중 유일하게 보호자 없이 계셔서 심리적 지지를 제공해드리고 싶었습니다. 환자분께 자주 찾아가 라포를 형성하고 매일 소통하였습니다. 수술 후에는 조기 이상을 격려해드렸고, 보조기를 착용하고 걸으실 때는 옆에서 말동무를 해드렸습니다. 심리적 지지를 통해 환자분의 신뢰를 얻었고, 퇴원하실 때는 그동안 너무 고마웠다고 인사해 주셨습니다.중환자실에서 처치를 받는 환자가 너무 힘들어서 죽고 싶다고 표현한 일이 있었습니다. 저는 예비 간호사로서 환자분의 손을 잡고, 환자분이 잘 버티실 수 있도록 심리적 지지를 제공하였습니다. 다행히 환자분은 금방 좋아지셨고 병동으로 전동 가셨습니다. 환자분의 마음에 공감하고 지지해드린 행동이 환자분의 힘든 중환자실 생활을 버틸 수 있도록 해드린 것 같아 보람이 되었습니다.
2024 가천대 길병원 채용 ‘서류 합격 자소서’ (2023년)(스펙 O, ai 면접 후기 O, 인증 O)안녕하세요? 우선 제 자료를 사주셔서 감사드려요! 저는 스펙이 낮아서 대학병원은 못가겠구나 라고 생각했는데, 실습지도 아니었던 길병원에 붙었어요! 연고지가 인천이라 그런것도 있겠지만 그래도 정~말 낮은 성적이었거든요.. 솔직히 면접은 자신이 준비한 거에 따라 결과가 바뀔 수도 있으니까요. 사실 길병원에 내정자가 있다는 소문도 있어요.참고로 제 스펙은 수전문 3.16 (133/193) 봉사시간 35시간 토익 500점대입니다 껄껄.. 이 성적으로 3차 대병에 서류가 붙다니! 저도 신기하네요.. 제 자소서는 대단하진 않지만 3-5일 수정하고 수정하며 만들었어요! 도움이 많이 되시길 바랍니다.참, 가천대학교 길병원이 아니라 가천대 길병원이라고 써야한다네요. 저는 자소서에 가천대학교 길병원이라 썼지만 가천대 길병원이라고 쓰시는 게 좋을 것 같아요. 대학 병원이 아니라 재단 병원이라나 뭐라나.. 누가 면접 때 그런 것도 모르고 지원했냐는 소리를 들었대요 ~1. 성장과정 및 가정환경 (최대 1,200자 입력가능)[주변을 밝게 만드는 아이]밝고 긍정적인 성격으로 어렸을 때부터 교우관계가 좋았습니다. 초등학생 때 또래 친구들은 기피 하던 특수반 아이들과도 잘 지냈습니다. 그 모습을 보고 담임 선생님께서 지적 장애를 가진 친구의 도우미가 되어달라고 부탁하셨습니다. 학업을 따라가기 어려운 친구를 위해 눈높이에 맞게 설명을 해주고, 숙제도 함께 하며 도움을 주었습니다. 처음에는 누군가를 챙겨주는 것이 귀찮게 느껴지기도 했지만, 한 학기를 함께하면서 점차 보람을 느꼈습니다. 다음 해 주의력 결핍 과다 행동 장애를 가진 친구의 도우미를 자원했습니다. 짝꿍을 하면서 친구가 수업 시간에 놓친 부분을 다시 알려주었습니다. 도움이 필요한 친구들을 도와주면서 뿌듯함을 얻고 자연스럽게 남을 돕는 직업에 관심을 가졌습니다. 단순히 누군가를 돕는 것이 아닌 전문적인 능력을 갖고 돕는 일을 하고 싶었고, 간호사라는 직업을 꿈꾸게 되었습니다.[생명존중에 앞장서다]간호사의 꿈을 키워오며 고등학생 때 교내 생명 과학 동아리에 가입하였습니다. 생명 존중은 사람에게만 국한되는 것은 아니었습니다. 세계적인 멸종 위기종 1급인 ‘저어새’를 보호하기 위한 캠페인 활동에 참여했습니다. 생명 존중을 위해 소리 내며 사람들에게 ‘저어새’를 홍보하고 관심을 갖도록 하였습니다. 중학생들에게 돼지의 장기구조를 알려주며 함께 해부하는 시간도 있었습니다. 어린 중학생들은 교육을 집중하지 않고 돼지 장기에 장난을 치는 행동을 하였습니다. 보다 못한 저는 학생들에게 생명의 존엄성에 대해 설명해주며 존중하는 마음으로 자세에 임할 것을 부탁하였습니다. 학생들은 더 이상 돼지 장기를 손상시키는 장난을 치지 않고 진중한 자세로 활동에 임하였습니다.2. 성격 및 장단점 (최대 1,200자 입력가능) 1057[진선미를 갖추다]아는만큼 보인다 라는 말이 있습니다. 간호학과 실습을 나가면 많은 것을 배우고 경험할 수 있습니다. 아직 실무를 많이 접해보지 못한 학생으로서, 처음 보는 기계들과 약물이 낯설었습니다. 이를 극복하고자 실습을 나갈 때마다 관련된 이론들을 공부하고 정리하는 습관을 가지게 되었습니다. 간호사는 환자를 위해 끊임없이 공부하며 지성을 갖춰야 한다고 생각합니다.어렸을 때 특수반 아이를 도와준 경험으로 누군가를 챙겨주는 것에 기쁨을 얻었습니다. 그렇게 간호사라는 꿈을 꾸며 학업에 증진했지만, 간호학과 입학 불합격이라는 큰 고난을 맞이하게 되었습니다. 하지만 간호사가 꼭 되고 싶었던 제 의지는 꺾이지 않았고 다시 수능 시험을 준비하여 당당히 간호학과에 합격하였습니다.간호학과 실습 중, 중환자실에서 처치를 받는 환자가 너무 힘들어서 죽고 싶다고 표현한 일이 있었습니다. 저는 예비 간호사로서 환자분의 손을 잡고, 환자분이 잘 버티실 수 있도록 심리적 지지를 제공하였습니다. 다행히 환자분은 금방 좋아지셨고 병동으로 전동 가셨습니다. 환자분의 마음에 공감하고 지지해드린 행동이 환자분의 힘든 중환자실 생활을 버틸 수 있도록 해드린 것 같아 보람이 되었습니다.[단점을 장점으로]지성, 의지, 감성의 요소인 진선미 뿐만 아니라 저에게는 책임감이 있어 남이 못하는 일을 대신 하기도 합니다. 대학교 4학년때 간호 연구 라는 팀플레이 과제에서 조장을 맡았습니다. 과제에 잘 참여하지 않았던 팀원이 있어 같이 할 수 있도록 설득하였으나, 협조적이지 않았습니다. 조장으로서 팀플레이 과제를 수행해내기 위해서 팀원의 할당량을 대신 하였습니다. 다른 팀원들은 저에게 이런 모습이 바보 같고, 저의 단점이라고 말하였습니다. 하지만 사람마다 역량이 다르듯 제가 할 수 있는 일이라면 충분히 도와줄 수 있다고 생각합니다. 간호는 환자를 위해 다학제 간 팀으로 운영되며 같은 타임의 간호사들도 팀으로 움직입니다. 팀 활동에서 내 일만 잘하면 된다는 마음가짐은 좋지 않다고 생각합니다. 누군가에게 단점으로 보이는 이런 제 모습이 간호 영역에서는 장점으로 발휘할 것이라고 생각합니다.3. 생활관. 취미. 특기 (최대 1,200자 입력가능) 837[함께하는 사람과의 관계가 중요하다]사람은 혼자 살아갈 수 없으며, 함께하는 사람과의 관계가 중요하다는 것이 저의 생활신조입니다. 3학년 2학기부터, 4학년 1학기까지 룸메이트와 함께 기숙사 생활을 시작하였습니다. 가족이 아닌 남과 생활하는 것은 서로에게 익숙하지 않은 일이었고, 생활 습관이 맞지 않아 힘들었습니다. 이를 해결하기 위해 룸메이트에게 식사시간, 씻는시간, 취침시간 등을 정해보자고 제안하였습니다. 함께 규칙을 정하며 생활하자 저희는 누구보다 잘 맞는 사이로 변하게 되었고, 기숙사에서 진행하는 이벤트에도 참여하였습니다. 화재와 지진대피에 앞장서서 함께 상점을 받고 깔끔하게 방을 쓰는 학생에게 주는 상인 ‘깔끔이 콘테스트 상’도 받았습니다.[취미를 통해 얻는 기쁨]손재주가 좋아 비즈공예로 반지를 만드는 것을 좋아합니다. 만드는 것에서 그치는 것이 아니라 지인들에게 꼭 선물을 해주었습니다. 반지를 받고 행복해하는 모습을 보면 되려 제가 더 기쁘게 되었습니다. 이러한 날들을 기록하기 위해 다이어리에 다른 사람들과 함께 있었던 일들을 적었습니다. 감정을 솔직하게 적어보면서 하루를 마무리하고 성찰하는 시간을 가짐으로써 더 나은 나를 만들어 주었습니다.[스마일 블로그]가천대학교 길병원에 스마일 간호사 상이 있듯이 저에게는 스마일 블로그가 있습니다. 일기처럼 소소하게 블로그를 운영 중인데, 지인들과 있었던 일들을 적어 공유하는 블로그입니다. 지인들은 블로그를 읽고, 방금까지 힘들었는데 웃겨서 힘이 난다고 댓글을 남깁니다. 주변 사람들을 행복하게 하는 특기는 저만이 가진 특별함이라고 생각합니다. 이러한 특기는 힘든 병원 생활에 지친 환자분들에게 웃음을 가져다가 줄 것입니다.4. 재학중 관심영역. 동아리활동. 주요사회경험 (최대 1,200자 입력가능) 763[바람개비는 바람이 불지 않으면 돌아가지 않는다]도전하는 것을 좋아해 교내에서 하는 2023년 대학생 서포터즈 튜터링 1기에 참여하였습니다. 주제, 활동 내용 등을 직접 계획했으며 팀원들이 적극적으로 참여할 수 있게 함부르타, 빈칸공부법 등 여러 공부법을 제시하였습니다. 학우들은 각자 잘하는 분야가 달랐고, 협력을 통해 서로 부족한 점을 채워나갈 수 있었습니다. 함께 공부하며 목표를 이뤘고 성적향상이라는 결과를 낼 수 있었습니다.최근에 간호학과 50주년을 달성하여 교내에서 대회가 열렸습니다. 50주년을 기념하는 슬로건을 만드는 일에 참여하여 3등상을 수여 받았습니다. 도전정신을 통해 교내 활동에 참여하였고, 목표를 이루며 성장하는 경험을 하였습니다.[COVID-19에도 사라지지 않는 봉사 정신]재학 중 2년간 COVID-19 사태로 많은 사람들이 불안에 떨었습니다. 간호학과 학생으로 ‘사람들에게 어떤 도움을 줄 수 있을까?’ 라고 생각하다가 코로나19 예방접종센터에서 봉사활동을 하였습니다. 예방접종센터에서 예방 접종 순서를 알려주고, 거동이 불편하신 분들에게 도움도 드리며 코로나19 예방 접종이 원활하게 진행되도록 도왔습니다.약국에서 폐기 약물을 수거하는 봉사활동도 하였습니다. 봉사를 통해 약을 버릴 때에는 약국에 버려야 한다는 사실을 알았습니다. 지인들도 이 사실을 잘 모를 것 같다는 생각에 개인 SNS에 홍보하였습니다. 단지 봉사에서 끝나는 것이 아니라 주변 사람들에게 교육함으로써 긍정적인 영향을 주는 경험을 하였습니다.5. 지원동기 (최대 1,200자 입력가능) 935가천대학교 길병원의 간호 테마 중 안전간호, 소통간호, 전문간호는 제가 생각하는 간호사의 덕목과 일치하기에 지원하였습니다. 부부가 가치관이 맞아야 평생 가듯이 몸 담을 직장 또한 가치관이 맞아야 평생 갈 수 있다고 생각합니다.[환자 안전 간호를 시행하다]성인간호학 실습에서 가장 처음 담당한 직무는 환자의 활력징후를 측정하는 것이었습니다. 환자에게 수동으로 활력징후를 측정하는 것은 처음이었지만 배웠던 프로토콜대로 수행하였고 180/120mmHg 이라는 수치가 나왔습니다. 처음에는 실수를 했다고 생각하였지만, 환자 안전을 가장 중요하게 생각하기에 혼날 각오를 하고 선생님께 곧바로 알렸습니다. 선생님께서는 환자의 활력징후를 다시 확인해보시고 제가 측정한 수치가 맞다며 의사 선생님께 바로 알리셨습니다. 선생님께 이상 징후를 빨리 알림으로써 환자가 위험해지지 않도록 하였습니다.[라포형성을 통한 환자간호]성인간호학실습 중 신경외과에 추간판탈출증으로 입원하신 환자 분이 계셨습니다. 같은 병실을 쓰는 환자들 중 유일하게 보호자 없이 계셔서 심리적 지지를 제공해드리고 싶었습니다. 환자분께 자주 찾아가 라포를 형성하고 매일 소통하였습니다. 수술 후에는 조기 이상을 격려해드렸고, 보조기를 착용하고 걸으실 때는 옆에서 말동무를 해드렸습니다. 환자분의 퇴원을 배웅 해드리자, 그동안 너무 고마웠다고 인사해 주셨습니다.