G - TELP 7일 완성(Level 2)G-TELP level 2TOEIC평가방식시험문항시험시간성적발표응시료절대평가80문항90분5일 후60,300원/64,700원(정기접수/추가접수)상대평가200문항120분10일 후48,000원/52,800원(정기접수/추가접수)문법 26문제 / 20분청취 26문제 / 30분독해 28문제 / 40분총 문제수 80문제 / 90분청취(LC) 100문제 / 45분독해(RC) 100문제 / 75분총 문제수 200문제 / 120분만점평균 100점총점 990점G-TELP 32점/43점 목표 - 독해 풀고 청취, 독해 한줄 밀기G-TELP점수는 문법, 청취, 독해를 각 100점 만점씩으로 산정하여 총 맞은 점수의 평균값으로 산정한다. 평균값은 올림으로 산정한다.ex)문법 77점 / 청취 15점 / 독해 35점 → 총점 : 127점/평균값 : 42.333.... → 최종 점수 : 43점문제의 난이도는 지텔프의 경우 문법은 비교적 쉬운 편이며 청취와 독해는 토익에 비하여 비교적 어려운편에 속한다. 지텔프의 문법문제는 정해진 유형이 정해져 있으며 그 유형별 문제의 수가 정해져 있어 비교적 쉽게 느껴진다. 문법에서 80점 이상, 청취와 독해는 한 번호로 찍고 20-25점씩 맞으면 문법만 풀고 43점을 맞을 수 있다. 다시 말해 문법만 제대로 공부해도 43점 이상을 맞을 수 있다고 말 할 수 있다.[고사장]2시 35분 ~ 2시 45분 OMR 작성방법 방송? 2시 30분까지는 가서 자리에 앉아서 OMR 작성 방송들으면서 OMR작성하기⇒왼쪽 위 월/일/년도⇒등급 : 2⇒이름적기⇒수험번호 : 자리가면 책상 위 종이에 적혀있음ex)12-3456-0027890⇒Code 1. : 본인의 직업(OMR 뒷면 참조)ex)일반인 090⇒Code 2. : 본인의 학교(OMR 뒷면 참조)ex)일반인 098⇒Code 3. : 수험번호 마지막번호의 첫 세자리002⇒주민등록번호앞자리⇒고유번호 : 자리가면 책상 위 종이에 적혀있음2시 45분 ~ 2시 50분 이동가능시간(화장실)mpensation to workers, their work performance very good. In fact, she knows that performance-based compensation is essential to grow the company.(a) will be(b) would have been(c) has been(d) would be**선택지 w/c/m로 시작하는 선지1.ⓑ 2.ⓓ2. should 생략 (2문제)? 문장에 if, had S pp 없고 that S? that S ⇒ 동사원형[정석]‘주장, 요구, 명령, 제안, 결정, 충고‘ 관련 동사, 명사, 형용사 있으면 Should 생략 문제 ⇒ 동사원형Aask, advise, agreeLlobbySsuggest, suggestion,stipulate, stressBbestMmandatoryCclaim, command, crucial,compulsory, customaryNnecessary, naturalUurge, urgentOorderVvitalDdesire, demand, desirable,decision, determine, decreePpropose, proposal,prescribe주장, 요구, 명령, 제안, 결정, 충고 관련 동사, 명사, 형용사EessentialRrequire, recommend, rule,request, recommendation,requirementIinsist important, imperative,imposeex) She insisted that the instrument .(a) play (b) plays (c) be played (d)playing(a),(c) 둘 다 동사원형. 이때는 that 뒤의 주어의 능/수동을 파악*주의*1) 동사원형 2가지 일 경우(ex) V/ be p.p⇒that 뒤의 S보고 능동/수동 구분능동:~하다 (동사원형) 목적어 있음 주어가 사람이 보통수동:~되다, 당하다, 받다 (be pp) 목적어 없음 주어가 사물이 보통[예s been ~ing)?현재 힌트 + (for, since)?since 과거시점일 경우, 현재완료 가능- 미래 완료진행형 (will have been ~ing)?미래 힌트 + (for, since)**유형 알 수 있는 방법**[문제1]While archaeologists for traces of remains, the assistants prepared for lunch.(a) will have been searching(b) were searching(c) had searched(d) have search[문제 2]Now he a restaurant to celebrate the wedding anniversary with his wife(a) is training(b) has been training(c) have train(d) will have been training[문제 3]Amy the result of her research next week.(a) is announcing(b) have be announcing(c) will be announcing(d) have announce[문제 4]Noah TV for 3 hours when Amy arrived.(a) will have been watching(b) is watching(c) have watch(d) had been watching[문제 5]Noah Amy for two weeks now.(a) has been dating(b) is dating(c) will have been dating(d) is dating[문제6]By the time mom comes back, I for 2 hours.(a) has been working(b) am working(c) will have been working(d) had been working선택지 동사 + 가정법 단서X + should 생략X1.ⓑ 2.ⓐ 3.ⓒ 4.ⓓ 5.ⓐ 6.ⓒSVO (N)a / CO전 Ninging/to V해석to Vi)멋진 사람이 되기 위해 계획하고 준비하면서 관리 배움(plan), (prepare), (care), (learn)다시 만나자고했는데 거절 (refuse)강한척 그 사람이 점심 사겠다고 제안 당신은 저녁도 요구 (pretend). (offer) (ask)서로 동의하고 욕구해결 의미 (agree) (desire) (mean)*~ing대표동사(약식) [?-1)]suggest, allow, advise, encourage, recommend, require, mind[예시]I don't mind with foreigners because I think it's important to make friends from various cultures.(a) would communicate(b) having communicated(c) communicating(d) to have communicated1) 선택지에 toV/-ing 둘 다 있으면 준동사 문제이다.2) 선택지에 toV/-ing 아닌 것 소거3) 대표동사 찾아서 문제 풀기선지 먼저 보고 준동사 문제임을 파악하고 빈칸 앞 동사를 확인하여 toV/-ing 가려내는 문제이다. 빈칸 앞 mind는 -ing의 대표동사이므로 답은 (c) communicating이다.해석을 하지 않아도 대표동사를 외운다면 쉽게 풀어 낼 수 있는 문제이다. 하지만 remember, regret, forget, stop과 같은 동사가 나온다면 해석이 필요하다.[문제 1]They agreed up with a new strategy to get out of this crisis. It is expected to take a long time for the now strategy to be implemented.(a) coming(b) to have come(c) having come(d) to come[문제 2]The doctor said that stress was the reason Helen could not sleep. He recommmemorize the learning content(b) which it is helpful to memorize the learning content(c) whom it is helpful to memorize the learning content(d) when is helpful to memorize the learning content1.ⓐ 2.ⓐ6. 조동사 (2문제) [해석요함]? 선택지에서 shall 소거조동사의미조동사의미조동사의미can'~할 수 있다'능력, 가능성should‘~해야만 한다.’,‘~하는 게 좋겠다.’충고, 권유, 도덕성[내 생각]will‘~일 것이다.’,‘~할 것이다.’미래에 있을 일, 의지could가능성 ↓, can 과거형must‘~해야만 한다.’의무 [원칙]wouldwill ↓, will과거형may, might‘~일지 모른다’,‘~해도 좋다.’약한 추측? 해석!!**선택지 조동사(can, may, must, will 등)으로 구성7. 연결어 (2문제) [해석요함]? 해석!! (+/- 요소 파악한 후, 역접/순접 확인)대조on the contraryon the other handunfortunatelyinsteadotherwise그와는 반대로반면에불행히도대신에그렇지 않으면역접neverthelessnonethelesseven sohoweverin fact그럼에도 불구하고그럼에도 불구하고그렇기는 하지만그러나사실은강조/부연indeedon the wordas a matter of factactuallycertainly정말 실제로다시 말해서사실상실제로분명히첨가moreoverfurthermorebesidesin additionalso게다가더욱이게다가게다가또한결론/요약finallyeventuallyaltogether마침내결국대체로유사likwisesimilarlyin the same way비슷하게유사하게마찬가지로시간in the meantimeafterwardthenin the first place그동안에나중에그다음에우선환언namelyin othe음
G - TELP(Level 2)G-TELP level 2TOEIC평가방식시험문항시험시간성적발표응시료절대평가80문항90분5일 후60,300원/64,700원(정기접수/추가접수)상대평가200문항120분10일 후48,000원/52,800원(정기접수/추가접수)문법 26문제 / 20분청취 26문제 / 30분독해 28문제 / 40분총 문제수 80문제 / 90분청취(LC) 100문제 / 45분독해(RC) 100문제 / 75분총 문제수 200문제 / 120분G-TELP 32점/43점 목표 - 독해 풀고 청취, 독해 한줄 밀기G-TELP점수는 문법, 청취, 독해를 각 100점 만점씩으로 산정하여 총 맞은 점수의 평균값으로 산정한다. 평균값은 올림으로 산정한다.ex)문법 77점 / 청취 15점 / 독해 35점 → 평균값 : 42.333.... → 최종 점수 : 43점문제의 난이도는 지텔프의 경우 문법은 비교적 쉬운편이며 청취와 독해는 토익에 비하여 비교적 어려운편에 속한다. 지텔프의 문법문제는 정해진 유형이 정해져 있으며 그 유형별 문제의 수가 정해져 있어 비교적 쉽게 느껴진다.[고사장]2시 35분 ~ 2시 45분 OMR 작성방법 방송? 2시 30분까지는 가서 자리에 앉아서 OMR 작성 방송들으면서 OMR작성하기⇒왼쪽 위 월/일/년도⇒등급 : 2⇒이름적기⇒수험번호 : 자리가면 책상 위 종이에 적혀있음ex)12-3456-0027890⇒Code 1. : 본인의 직업(OMR 뒷면 참조)ex)일반인 090⇒Code 2. : 본인의 학교(OMR 뒷면 참조)ex)일반인 098⇒Code 3. : 수험번호 마지막번호의 첫 세자리002⇒주민등록번호앞자리⇒고유번호 : 자리가면 책상 위 종이에 적혀있음2시 45분 ~ 2시 50분 이동가능시간(화장실)2시 50분 ~ 2시 55분 감독관 확인시간(이동불가, 입실불가)3시 시험시작3시 20분 청취시작 약 30분 동안 청취문제 방송4시 30분 시험 종료수험표 안 가져가도 됨. 신분증 필요. 중도퇴실XG-TELP [Level - 2] 뽀개기 (문법 : 26문시작하는 선지2. should 생략 (2문제)? 문장에 if, had S pp 없고 that S? that S ⇒ 동사원형[정석]‘주장, 요구, 명령, 제안, 결정, 충고‘ 관련 동사, 명사, 형용사 있으면 Should 생략 문제 ⇒ 동사원형Aask, advise, agreeLlobbySsuggest, suggestion, stipulate, stressBbestMmandatoryCclaim, command, crucial, compulsory, customaryNnecessary, naturalUurge, urgentOorderVvitalDdesire, demand, desirable, decision, determine, decreePpropose, proposal,prescribe주장, 요구, 명령, 제안, 결정, 충고 관련 동사, 명사 형용사EessentialRrequire, recommend, rule,request, recommendation,requirementIinsist important, imperative, imposeex) She insisted that the instrument .(a) play (b) plays (c) be played (d)playing(a),(c) 둘 다 동사원형. 이때는 that 뒤의 주어의 능/수동을 파악*주의*1) 동사원형 2가지 일 경우(ex) V/ be p.p⇒that 뒤의 S보고 능동/수동 구분능동:~하다 (동사원형) 목적어 있음 주어가 사람이 보통수동:~되다, 당하다, 받다 (be pp) 목적어 없음 주어가 사물이 보통3. 시제 (6문제/ 1문제씩)시제 힌트 찾으면 선택지 무조건 진행형(-ing)시제!!!!!? 과거 진행형(was/were ~ing)- 주절 과거동사 + while 과거 진행형(was/were ~ing)- When 과거동사 + 주절 과거 진행형(was/were ~ing)- when 동사과거, yesterday, ago, last -, at that time, at that moment, 동사 + 가정법 단서X + should 생략XSVO (N)a / CO전 Ninging/to V해석to Ving4.준동사 (5-6문제, ing 3/to V 3)? 주어, 전치사 뒤(by, on, in) ⇒ ~ing? 명사 뒤 ⇒ to V? 목적어 ⇒ 1) 동사보고 ing/to V 대표동사 확인2) (해석) ~ing : 과거느낌, ~것을 V하다to V : 현재/미래느낌, ~하기 위해 V하다? 주어자리 가주어 It, 진주어 자리 ⇒ to V? be pp(수동태) ⇒ to V?예외 : be caught -ing**toV 대표동사(약식) [?-1)]소개팅을 희망한다 (want, wish, hope, would like)소개팅이 마련되다 (arrange)그러다 소개팅에 입을 옷을 고른다 그리고 결정한다 (choose), (deside)소개팅하고 다음에 만날 것을 약속한다. 그래서 기대가 된다 (promise), (expect)그녀가 나타났다. 소개팅은 실패. 그래서 당황 (appear), (fail), (hesitate)멋진 사람이 되기 위해 계획하고 준비하면서 관리 배움(plan), (prepare), (care), (learn)다시 만나자고했는데 거절 (refuse)강한척 그 사람이 점심 사겠다고 제안 당신은 저녁도 요구 (pretend). (offer) (ask)서로 동의하고 욕구해결 의미 (agree) (desire) (mean)*~ing대표동사(약식) [?-1)]suggest, allow, advise, encourage, recommend, require, mind***~ing/to V 해석 [?-2)]동사~ing / to V해석동사~ing / to V해석remembering~한 것을 기억하다regreting~했던 것을 후회한다to V~할 것을 기억하다to V~하게 되어 유감이다forgeting~한 것을 잊다stoping~하던/하는 것을 멈추다to V~할 것을 잊다***선택지 ing와 to V 동시에 존재**선택지 to be ~ing, having pp, toe upWwelcome**준동사(~ing)대표동사 [?-1)]Aagree, appear, afford, arrange, attemptMmanage, make sureCcare, choose, consentOofferDdecide, desirePprove, promise, plan, pretendEexpect, electRrefuse, resolveFfail, fightSseem, struggle, striveHhesitate, hope, happenTtendIintendVvowLlearnWwant, wish would like**to 부정사(to V) 대표동사(약식) [?-1)]to 부정사 대표동사 외우고 모르는 동사는 동명사로 찍기.뒷문장관계사사람주어 X - 불완전who, that목적어 X - 불완전whom, who, that사물주어 X - 불완전which, that목적어 X - 불완전장소완전where때완전when5. 관계사 (2문제)? 선택지에서 What, whose 소거? ,that 소거? 선행사 사람/사물 확인? 선택지 자체 오류 문장 소거?who, whom, which, that -불완전where, when - 완전? 선행사 넣어서 뒷문장 해석해보기**선택지 관계사(who, whom, which, that 등)로 구성선행사 사람 → who 대부분 정답선행사 사물 → that 대부분 정답선행사 사물, →which 대부분 정답6. 조동사 (2문제) [해석요함]? 선택지에서 shall 소거조동사의미조동사의미조동사의미can능력, 가능성should충고, 권유, 도덕성[내 생각]will미래에 있을 일, 의지could가능성 ↓, can 과거형must의무 [원칙]wouldwill ↓, will과거형may, might약한추측? 해석!!**선택지 조동사(can, may, must, will 등)으로 구성7. 연결어 (2문제) [해석요함]? 해석!! (+/- 요소 파악후 역접/순접 확인)대조on the contraryon the other handunfortunately징문법 26문제선택지 특징지문특징가정법 6(3/3)w/c/m로 시작하는 선지if, had pp시제 6be-ing / have -ing시제힌트shoul 생략 2-3동사원형that S준동사 5-6(ing3/toV2)-ing / to V 둘다 있는 선지빈칸 자리 파악관계사 2who, which, that, where, when 등 관계사로 구성선행사 파악조동사 2can, must, should, may 등 조동사로 구성늬앙스 파악(해석)연결사 2전치사/ 접속사/ 접속부사로 구성역접/ 순접 파악(해석)G-TELP [Level - 2] 뽀개기 (청취 : 26문항)청취는 Part 4로 총 26문제로 구성되어 있으며 한 part당 6-7문제이다G-TELP의 청취문제는 시험지에 지문이 없으며 한 Part의 문제 시작 시 문제 쭉 읽어주고(각 문제당 5초) 청취 지문 들려주고(지문당 3분~3분 30초) 다시 그 Part의 문제를 다시 들려줌. 다음 Part 문제도 같은 방법으로 방송 나옴.문법을 10-15분 이내에 풀고 방송 나오기 5-10분 전에 미리 청취파트 선택지보고 선택지 간단하게 해석하기 청취 문제 나올 때 문제 빠르게 적는 거 연습하기. 문제를 다 적으려하지 말기. 핵심만. 주어, 동사 적기(노트테이킹)ex)What - t, Why - y, When -en, Where - er, How - h, Which - ch, Who - o3시 20분이 되면 청취방송이 나오기 시작하는데 청취 지시문안내 및 샘플문제를 들려줌(약 1분 20초)Part 1. 남녀의 일상 대화 : 주제, 문제해결, 특정 장소 방문, 일정 계획 등Part 2. 1인 담화문 : 행사나 제품에 대한 내용/ 안내 방송/ 광고/ 지시사항Part 3. 남녀 대화 : 선택사항(A/B) 주제, A의 장/단점, B의 장/단점, 최종선택Part 4. 1인 담화문 : 추론, step stagePart 1, 3은 남녀의 담화문으로 비교적 난이도가 수월한 편이다. 다 풀 자신이 없다면 part 1, 3만이라도 듣고 풀어보
![[지텔프]노베이스 32/43점 7일 완성(문법/청취/독해)](https://image4.happycampus.com/Production/thumbnail/2022/07/13/data26803744-0001.jpg)
