아동간호학 실습 CASE뇌성마비(cerebral palsy, CP)과목명아동간호학 실습교수제출 날짜반/학번이름임상실습현장지도자임상실습지도교원『 목 차 』Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적---------------------------------- 1pⅡ. 문헌고찰-------------------------------------------- 1~4p뇌성마비 정의------------------------------------------------------------ 1p병인과 병태생리----------------------------------------------------------- 1p임상증상----------------------------------------------------------------- 1~2p진단--------------------------------------------------------------------- 2p치료--------------------------------------------------------------------- 3p간호--------------------------------------------------------------------- 3p만성호흡부전------------------------------------------------------------- 3~4pⅢ. 사례보고서------------------------------------------ 4~9p간호정보조사지----------------------------------------------------------- 4~9p1) 입원아동 기본정보------------------------------------------------------ 4p2) 투약------------------------------------------------------------------ 5~6p3) 진단검사--------------------- 심부건반사와 간대· 신생아 반사가 지속됨, 바빈스키 징후에 양성임운동이상증- 느림비틀림운동: 추체외로, 기저핵 손상· 전신에 영향을 미치는 근육긴장 이상· 미세운동과 의도적인 운동의 어려움. 움직임의 타이밍을 조절하는 것의 어려움, 떨림· 느린 불수의적인 비틀림 운동 때문에 안정적인 자세를 유지할 수 있는 능력이 저해됨운동이상증- 근육긴장이상: 기저핵, 추체외로 손상· 불수의적인 지속성 근육 경축이 생겨 자세가 지속적으로 또는 간헐적으로 과장되거나 왜곡됨, 뒤틀림이나 반복적인 움직임· 잠에서 깰 때 근육이 경직됨. 잠잘 때는 근육긴장이 정상이거나 감소함운동실조증: 소뇌 손상· 몸통과 팔다리의 균형과 자세를 포함한 수의적인 운동이상, 자세 유지하기가 어려움, 불안정한 넓은 걸음걸이· 손을 뻗는 동안 손과 팔 운동을 조절하기 어려움· 근육긴장의 증가나 감소, 첫 몇 년 동안의 근육긴장 저하혼합형 운동장애: 뇌의 여러 부위가 손상됨· 두드러진 운동패턴이 없음. 경미한 강직, 근육긴장저하, 느린비틀림운동이 나타날 수 있음진단유아기에는 뇌성마비의 진단이 어려우며, 정확한 문진과 이학적 검사를 통하여 진단이 이루어진다. 뇌성마비 진단을 위해서는 임상적으로 미성숙한 뇌에 출생 시 또는 출생 후의 여러 원인인자에 의해 비진행성 병변이나 손상이 발생하여 임상적으로 운동과 자세의 장애를 보이게 되는 임상군으로, 일부 변화할 수 있다는 정의에 맞는 특징을 가지고 있어야 한다. 이를 평가하기 위해 상세한 병력 청취가 중요하다. 환자의 출생력 상 조산, 출산 후 무산소증·난산·핵황달 등의 유무를 확인한다. 또한 환자의 발달 과정 즉 머리가누기(3개월), 혼자 앉기(6개월), 기기(8개월), 잡고 서기(8~12개월), 혼자 걷기(12~17개월 사이) 등이 지연되어 있지 않은가를 확인한다. 운동 발달 지연은 정상아의 50% 수준보다 3개월 이상 지체된 경우를 지칭하게 된다.다음으로 이학적 검사를 하게 되는데, 이학적 검사의 목적은 첫째, 환자의 신경학적 발달의 정도를 측정하고, 둘째,00 성별: F 연령: 3진단명: 상세불명의 뇌성마비, 난치성 뇌전증 동반한 상세불명 뇌전증, 기관절개상태, 위조루 상태② 가족·사회력가족력: 알 수 없음부모 연령: 부 79년생 모 82년생특별사항: 모가 부에게 연락 원치 않음③ 과거력과거병력: x Allergy: 확인불가출생 시 신생아 상태: 출생 시 호흡부전, 식이부전 출생 시 체중: 2.3kg출생 시 특이사항: 출생 시 산모상태: 양호분만장소: 00병원 분만형태: 제왕절개술④ 현병력발병 일시: 알 수 없음 입원 시 의식상태: 측정불가입원경로: 눕는 차입원동기: 서울대학교병원에서 hip spica cast 제거 후 재입원주 증상 및 호소: 선천성 고관절 탈구, 만성호흡부전부착기구: t-tube, PEG, 인공호흡기⑤ 경험 및 습관입원 경험: ■ 유 □ 무식습관:PEG 통해서 뉴케어미니 (1pkg/150ml) 200ml*3번= 600ml/day feeding pedira 물에 타서 먹임⑥ 신체사정입원 시 체중: 16.3 kg 신장: 99.49 cm활력징후: 혈압 123/83mmHg 체온 37.1°C 맥박 116회/min 호흡 25회/min발달상태: seizure frequency 늘어서 04/27 VPAs 2mL bid-> 3mL bid 증량seizure 횟수 하루 3~4회 duration 5~10min 줄어듬. seizure => 눈동자 위로 올라가거나 좌우로 흔들림. 목 뒤로 젖히면서 어깨와 함께 clonic movement 보이는 양상⑦ 예방접종예방접종종류1차2차디피티(DTaP)2020.05.182021.04.26BCG2020.05.18-MMR2021.05.03-수두2021.05.03-B형 간염2020.05.152021.02.03PCV(폐렴구균)2020.05.152021.02.03*예방접종 시 간질발작 증가로 입원 전 주치의와 상의 후 hold. 본원 입원 당시 모든 접종 거부함2) 투약약품명투여방법효능·효과부작용금기파이콤파필름코팅정 6mgQD, PO뇌전증 치료제어지러움, 졸음, 식욕감소, 식욕 증가,재생불량성 빈혈, 세포독성 약물투여, 무과립 증가증RBC4.053.953.93~5.2210^6/mm3▲ 심한설사,..폐질환탈수, 급성약중독, 다혈구혈증, 신장질환, 저산소증, 흡연, 선천성심장질환▼ 용혈성 빈혈, 재생 불량성 빈혈. 임신. 정맥주로인한 희석, 출혈, 골수기능부전Hb12.813.211.2~15.7g/dl▲ 만성폐쇄성폐질환, 다혈구증, 탈수상태에서 나타나는 혈액의 농축으로 인한 것, 심한화상, 울혈성 심부전▼ 빈혈, 임신, 간경화, 심한 출혈, 혈액희석, 암, 심장질환, IV수액의 초과, Hodgkin's질환Hct38.437.334.1~44.9%▲ 탈수, 체액손실, 심한 설사, 진성다혈구증,..당뇨성..산증, 폐기종말기▼ 빈혈, 실혈, 백혈병, 영양실조, 소화성 궤양, 다발성 골수종Platelet578195182~369 10^3/ul▲ 만성 백혈병, 진성다혈구증, 출혈, 골절▼ 급성백혈병, 재생불량성 빈혈, 쇼크MCV94.894.479~92.8fL▲대구성 빈혈▼ 빈혈, 실혈MCH31.633.427.7~31.9pg평균 혈구 내 혈색소 양(Mean corpuscular Hemoglobin)▲ 구상적혈구증▼ 소구성, 저색소성 빈혈, 철결핍성빈혈MCHC33.335.431.8~34.4%▲ 구상적혈구증▼ 소구성, 저색소성 빈혈, 철결핍성빈혈, 지중해빈혈② WBC Differential count항목수치참고치임상적 의의06/0811/14Seg. Neutrophil78.132.947.2~81.2%성숙형 호중구.▲ 급성감염, 급성출혈 및 용혈, 암, 백혈병, 임신,지속적 구토 후 조직괴사 및 염증 등▼ 장티푸스, 말라리아, 패혈증, 홍역, 간염, 풍진, 악성빈혈 등Lymphocyte11.952.126.9~43.7%Lymphocyte Count(림프구)는 면역반응 관여 백혈구.▲ 급성감염, 다발성골수증, 백혈병▼ 백혈병, 패혈증, 면역결핍질환, SLE, AIDSMonocyte8.06.85.6~8.8%▲ 만성염증성 장애, 바이러스성 감염, 결핵, 만성궤양성장염▼ 약물3. 환아의 호흡양상을 확인한다,4. 환아의 분비물의 양상을 확인한다.5. 객담배출을 용이하게 하기 위해 chest tapping & suction을 시행한다.6. 처방에 따라 1L/min O2 산소요법을 시행한다. (SpO2 95% 미만일 시)7. 처방에 따라 약물을 투여한다.1. 활력징후의 측정은 대상자의 평소 건강상태와 신체적, 정신적 스트레스에 대한 반응 및 의학적 치료와 간호학적 중재를 결정하는 자료가 될 수 있다.2. 산소포화도는 혈액 내 산소농도를 측정하는 방법 중 하나로, 수치가 떨어지는 것은 분비물이 많다는 것을 의미할 수가 있다.3. 기도 분비물로 인한 호흡곤란으로 인해 빈호흡, 빈맥, 그르렁거리는 호흡 등의 증상이 나타날 수 있다.4. 객담의 점도, 양 및 색 등을 사정한다. 정상적인 객담은 clear하며 악취가 없다.5. Tapping은 분비물이 쉽게 떨어질 수 있도록 하며, Suction은 T-tube, 구강, 비강을 흡인해 분비물을 제거함으로써 상부 기도의 청결 유지 및 기도 개방을 돕는다. suction은 분비물이 축적되거나 비정상적 호흡음이 들릴 때에만 시행하여 기도점막의 손상을 최소화한다.6. 산소요법은 폐모세혈관 수축을 감소하여 폐동맥고혈압을 완화시키고 활동 내구성을 증가시키며 적혈구증가증을 개선시키고 생존기간을 연장시킨다. 24시간 지속적으로 투여하는 것이 더 효과적이다.7. 기관지 수축을 억제하여 기도를 확장시키고 염증반응을 차단하여 기도 부종 감소와 감염을 치료하기 위함이다.간호수행(Nursing intervention)1. 환아의 활력징후를 6시간마다 측정하였다.V/S11/0611/0711/0811/0911/1011/1111/1211/1311/1402:0036.2-82-2536.0-64-2536.0-67-2636.0-77-2636.0-60-2536.2-60-2636.2-66-2536.2-80-2536.1-67-2508:0036.0-122-2436.2-68-2736.9-65-2736.8-78-2436.0-88-2336.6-합성장애
치료적 의사소통적용 보고서교과목정신간호학실습실습기관명실습병동실습기간지도교수학년/학번이름제출일치료적 의사소통 적용 사례보고서(축어록)대상자:연령:38성별:F주증상:조현병(망상, 환청 등의 양성 증상), 돌발적 행동장애, 충동조절 장애입원일:번호언어적 비언어적 행위적용된 의사소통 기법평가1나: 안녕하세요! 저는 00대학교 실습생 000이라고 합니다. 3주간 실습을 하게 되었습니다. 이번주 08시부터 16시까지 병원에 있습니다. 3주간 잘 지내봐요!환자: (고개 끄덕임)자기소개관계 형성의 초기 어색함을 감소 시키고 신뢰감형성에 기초를 만듦2나: 이름이 어떻게 되세요? 저는 000이에요.환자: ....(땅바닥을 쳐다보며) 000요.개방적 질문환자에게 대화의 주도권을 주고 많은 이야기를 할 수 있는 기회를 부여한다.4나: 아! 안녕하세요~ 000님! 오늘 기분은 어떠세요? 저는 환자분을 뵈어서 기분이 좋기도 하고 새로운 곳이라 조금 떨리기도 해요.환자: (대답 하지 않은 채 계속 땅바닥을 쳐다본다.)개방적 질문환자에게 대화의 주도권을 주고 많은 이야기를 할 수 있는 기회를 부여한다.5나: (침묵을 유지하며 같이 있어준다.)환자: (작은 목소리로) 그냥 우울하기도 하고, 기분이 그저 그래요.침묵대상자가 이야기할 수 있도록 촉진, 상호작용의 속도를 늦츨 수 있다. 대상자가 생각할 수도 있고 깊이 인식할 수 있는 시간을 허용하며 간호사의지지, 이해, 수용을 비언어적으로 전달한다.6나: 왜 우울하다고 생각하시나요?환자: (침묵하다가 말을 꺼낸다) 아니요. 지금은 말하고 싶지 않아요. 혼자 있을 수 있게 해주세요.개방적 질문환자에게 대화의 주도권을 주고 많은 이야기를 할 수 있는 기회를 부여한다.7나: 알겠습니다! 제가 나중에 대화하러 올게요. 곧 미술 활동 프로그램 있는데, 참여하셔서 기분이 나아지셨으면 좋겠어요. 참여하셔서 좋은 시간 보내셨으면 좋겠어요.환자: 네..수용, 존중대상자를 있는 그대로 받아들임으로써 그의 표현에 비평하지 않는다. 수용적인 태도는 대상자의 자신감을 증진시키고 긴장감 해소, 자신을 자유롭게 표현할 수 있게 한다.미술활동 프로그램 후8나: 안녕하세요! 미술활동 프로그램 하시는 거 봤는데, 기분은 좀 어떠세요?환자: 아까보단 괜찮아진 거 같아요. 뭔가 많이 떨리고 불안 했었는데.. 근데 지금 너무 피곤하네요.개방적 질문환자에게 대화의 주도권을 주고 많은 이야기를 할 수 있는 기회를 부여한다.9나: 기분이 아까보다 나아지셨다니 다행이네요. 혹시 왜 피곤하신지 저에게 말씀해주실 수 있나요?환자: 잠을 못 자서요. 계속 자지 말래요.내용반영 및 개방적 질문반영) 대상자의 입장에서 대상자가 느끼고, 경험한 것을 치료자가 공감한 대로 나타내보인다.개방적 질문) 환자에게 대화의 주도권을 주고 많은 이야기를 할 수 있는 기회를 부여한다.10나: 잠을 못 자셨어요? 누가 자지 말라고 한건가요?환자: 모르겠어요. 누워 있는데 자지 말고 계속 놀자고 하더라고요.. 모두 자고 있었는데 누가 그런지 모르겠어요. 그만 말하고 싶어요. 저 자러 갈래요재진술주된 내용을 다시 말해줌으로써 “나는 당신의 말을 듣고 있습니다” 라는 의미를 전달한다.대상자:김00연령:54성별:F주증상:우울증입원일:번호언어적 비언어적 행위적용된 의사소통 기법평가1환자: 선생님, 혹시 강아지 키우세요?나: 네, 저는 포메라니안 강아지 키워요. 00님은 강아지 키우세요?공감 및 자기노출환자의 흥미와 관심을 이해하고 공감한다.자신을 노출함으로써 대상자가 자기 자신을 진심으로 존중하고, 존경하고 있음을 확인시킨다.2환자: 저는 시츄랑 말티즈 섞인거에요.나: 헉, 시츄랑 말티즈 섞였어요? 너무 귀여울 거 같아요!공감환자의 이야기에 관심을 보이고 환자의 감정을 이해하려는 태도를 보임으로써, 환자와의 심리적 교감을 증진시키고 치료적인 관계를 형성하는 데 도움이 된다.3환자: 네 귀여워요. 근데 나이가 몇 살인 줄 알아요?나: 몇 살인데요?환자: 열~살! (손가락으로 10을 표현하며)적극적 경청환자의 말에 대한 호기심을 나타내고, 이야기를 지지하는 태도를 보여줌으로써 상호 간의 긍정적인 관계를 유지하고 그의 자아존중감을 증진에 도움이 된다.4나: 헉! 제 강아지는 9살이에요. 동갑내기네요!환자: 아지야~ 이리 와 하면 달려와서 안겨요. 어찌나 귀여운지... (웃으면서) 아지 덕분에 살아갈 힘이 나는 거 같아요.공감, 적극적 경청환자의 이야기에 관심을 표현하고, 그의 감정을 인정하며 지지하는 태도를 보여줌으로써 환자와의 심리적 연결을 촉진한다.5나: 진짜요! 반려동물 키우면 살아갈 힘이 나죠! 지금 입원해 계신데, 아지는 누가 돌봐주고 있나요?환자: 제 딸이랑 있어요. 어휴, 근데 딸이 전화를 안 받아요.공감 및 개방적 질문반려동물이 환자에게 주는 지지와 위로에 대해 이야기할 때 그 감정을 인정하고 수용하였다.6나: 아까 전화하시는 거 봤는데, 따님한테 거신거였나요?환자: (시무룩해하며) 네. 일하는지.. 안 받네요. 어휴 피곤해라~인식하고 있음을 알리기대상자를 알아차리고 있다는 것을 알려주어 관심의 표현을 한다.7나: 오늘 아침 국민체조할 때 안 계시던데, 피곤한거와 관련 돼 있나요? 매일 하셨었잖아요.환자: 네. 잠을 못 자서요. (하품을 하며) 좀 늦게 잤어요. 11시 쯤.인식하고 있음을 알리기대상자를 알아차리고 있다는 것을 알려주어 관심의 표현을 한다.8나: 아쿠. 늦게 주무셨네요. 저도 어제 늦게 잤어요. 새벽 4시쯤.. 커피 마셔서 잠이 안 오더라구요.환자: 4시요?! 4시에 자고 아침에 출근하신건가요? 대단하세요.자기노출간호사(나)의 경험을 알림으로써 대상자의 경험이 공유되고 있음을 알린다.9나: 아니에요! 저는 환자분이 더 대단하세요. 피곤하실텐데 오전 프로그램 참여하실려고 로비에 나와있잖아요! 의지가 대단해요!환자: 아유, 아니에요. 이거라도 해야지... 여기 안에서는 할 게 없잖아요. (시계를 보며) 이제 프로그램 활동 하러 가야겠어요.나: 네, 잘 다녀오세요!칭찬과도한 칭찬은 야망, 우월감, 경쟁심을 가져오며 환자의 자유로운 의사표시를 방해한다.프로그램 끝난 1시간 후10나: 환자분 안녕하세요!! 프로그램 참여하시는거 봤는데, 고리던지기 성공하셨던데요! 재밌게 하셨어요?환자: 네, 고리던지기 성공해서 커피 하나 받아요. 그건 좋은데... 고민이 생겨서 조금 우울해요.경험반영간호사가 객관적으로 관찰한 것을 피드백한다. 느낌을 주시한 후 관찰한 행동 그대로를 서술한다.11나: 기분이 우울하시구나. 어떤 고민이 있으신가요?환자: 네, 제가 여기 입원한지 이제 4개월 됐는데... 언제 나갈 수 있을지 모르겠어요.개방적 질문환자에게 대화의 주도권을 주고 많은 이야기를 할 수 있는 기회를 부여한다.12나: 언제 퇴원할 수 있을지 정확히 몰라 우울하다는 말씀이시군요.환자: 네, 맞아요. 딸이 퇴원을 안 시켜줘요. (한숨을 쉬며) 전화도 안 받고...느낌반영대상자의 근복적 생각을 간결하고도 분명하게 다시 말해준다.13나: 따님 분이 퇴원 동의를 안 해주셨군요. 그래서 더 기분이 안 좋으시구나.환자: 맞아요. 제가 집에 혼자 있을 때 쓰러진 적이 있었는데 그거 때문인지..느낌반영대화의 내용보다 느낌에 초점을 두어 대상자의 막연한 감정을 보다 분명하게 할 수 있다.14나: 집에 혼자 있을 때 쓰러졌었는데, 또 그런 일이 일어날까봐 따님 분이 퇴원 동의를 안 해주신다는 말씀일까요?환자: 네, 맞아요. 또 쓰러질까봐 그런 거 같아요. 그리고 제가 (머리를 가리키며) 머리 부분 까져서 후시딘 보내달라고 전화를 했거든요? 근데 바쁘다고 끊으래요. 컴퓨터 하고 있다고.명료화대상자의 메시지를 정확하게 전달 받을 수 있다.15나: 따님분과 오늘 전화하셨군요. 후시딘 달라고 하니까 바쁘다고 끊으라고 하셨어요? 따님분이?환자: 네. 의사한테 말해서 처방 받으래요. 돈 없어서 안 된다나...재진술하기환자가 한 말을 반복함으로써 대상자의 말을 제대로 알아듣고 이해하는지 확인한다.16나: 아이고, 따님분한테 조금 서운하셨겠다. 저번에 아들도 있다고 하셨는데, 아드님한테 부탁해보는건 어떨까요?환자: 아들 있긴 한데. 연락 잘 안 해요. 명절이나 그럴 때 연락하지. 그리고 아들은 일요일 빼고 다 일해요. 바빠서 안 돼. 밤 9시까지 해서 절 보러 올 수가 없어요. 자식 낳아봤자 소용 없어요. 외롭고 우울하네요.
2025 신규간호사가톨릭관동대학교 국제성모병원 최종합격 자기소개서 및 면접 & 필기 시험 공유(인증0)최합 인증입니다!우선 국성은 서류 발표일이 예정보다 늦어졌었어요! 3월달에 발표 났었는데 이미 일하고 계신 선생님들도 많아서 면접 철회자가 은근 있었어요서류는 경쟁률이 좀 빡셌는데, 면접은 서류에 비해 괜찮았던거같아용합격자 스펙 투표한거예요!3~3.5 5명 있는데 아마 3.5일거예여3.5가 마지노선이였던거같아용 토익은 생각보다 중요하지 않았던 것 같아요!자소서 열심히 쓰셔야 해유본인 초라한 스펙...4-2 전학년 기준으로 3.84토익: 555 / 봉사활동 약 150시간 / kbls, kals 자격증대외활동 2개: 위시엔젤, 보건의료통합봉사회 (한국새생명재단 sns서포터즈 했는데 별 도움 안 돼서 안 적었음)1. 성장과정유년 시절부터 할머니께서는 항상 "나누면서 살라"는 말씀을 하셨고, 봉사 후 행복해하시는 모습을 보며 사람을 돕는 일의 의미를 자연스럽게 이해하게 해주셨습니다. 이 가르침은 제 삶에 깊은 영향을 미쳤습니다. 고등학교 시절, 유기견 센터 봉사에 참여하면서 생명에 대한 배려와 책임감을 배웠습니다. 돌본 유기견들이 건강을 회복하며 사람들의 사랑을 받는 모습을 보며 나누는 일이 가져오는 행복의 의미를 깊이 느꼈습니다. 간호학과 진학 이후에도 난치병 환우의 만남과 어르신 건강증진 활동 등 도움이 필요한 곳에 적극적으로 참여하였습니다. 사람을 돕는 일이 단순히 행동에 그치지 않고, 함께 나누며 진정한 행복을 느끼는 과정임을 깨달았습니다. 가톨릭관동대학교 국제성모병원의 간호사로서 환자의 고통에 공감하며 나눔을 실천하고, 환자와 함께 행복을 찾아가는 간호사가 되고자 합니다.2. 본인 장점/ 단점환자와의 관계에서 밝고 긍정적인 태도를 유지하는 것은 저의 강점입니다. 정신 간호학 실습 중 ‘스마일쌤’이라는 별명을 얻을 정도로 환자들과 친밀하게 소통하며 편안한 분위기를 조성했고, 그 결과 치료 참여도가 높아지며 병동 분위기 또한 긍정적으로 변화했습니다. 이 경험을 바탕으로, 국제성모병원이 지향하는 전인적이고 포괄적인 환자 치료 철학을 실천하며, 개개인의 필요에 맞춘 간호를 제공하고자 합니다. 반면, 업무에 몰입하는 성향으로 때때로 개인 생활이 소홀해져 스트레스와 피로로 이어지기도했습니다. 이를 극복하고자 주 단위로 일정을 세워 자기 관리를 하며 업무와 생활의 균형을 맞추고 있습니다. 또한, 주 3회 2시간씩 헬스 운동 및 짧은 휴식을 통해 신체적 건강과 정서적 안정을 유지하고 있습니다. 이러한 자기 관리는 동료와의 협력을 강화하고 환자를 보살피는 전문성을 높이는 데에도 도움이 된다고 믿습니다. 앞으로도 지속적인 성장과 균형 잡힌 생활을 바탕으로 전인적인 간호를 제공하겠습니다.3. 지원동기빠르게 변화하는 의료 환경에서 간호사는 첨단 기술을 이해하고 환자 중심 간호를 실천하는 역량이 중요하다고 생각합니다. 가톨릭관동대학교 국제성모병원은 로봇수술센터 개소와 환자 도착 확인 시스템 도입을 통해 최신 의료 기술을 적극적으로 활용하고, 환자에게 더욱 정밀하고 효율적인 치료를 제공하는 병원입니다. 특히, 인천 서구에서 유일하게 응급의료기관 평가 A등급을 획득하며, 신속하고 체계적인 응급의료 서비스를 실현하고 있는 점에서 환자의 안전과 편의를 최우선으로 생각하는 병원의 가치에 깊은 인상을 받았습니다. 가톨릭관동대학교 국제성모병원의 간호사로서 근무하게 된다면, 저 또한 병원이 추구하는 가치에 부합하는 간호 서비스를 제공하고 싶습니다. 특히, 최신 의료기술을 활용해 환자 맞춤형 간호를 실천하고, 안전하고 빠른 치료를 지원하는 역할을 다할 수 있을 것입니다. 변화를 두려워하지 않고 지속적으로 배우며, 환자 개개인의 상황에 맞춘 간호를 제공하는 최고의 간호사로 성장하고자 합니다.4. 기타 특기사항난치병 환우의 소원을 이뤄주는 활동에서 팀과 협력한 경험이 있습니다. 팀 소개 영상을 제작하는 과정에서 스토리보드를 활용하자는 제안을 하였고, 의견을 모아 아동이 평소 즐겨 하던 게임을 주제로 촬영했습니다. 소원 도출 과정에서 라포 형성의 중요성을 느껴, 이를 우선으로 진행하며 소원 밸런스 게임과 소원 트리 만들기 주제로 활동을 하였습니다. 그 결과, 아동의 소원 도출을 성공적으로 마쳐, 활동 우수상을 수상하는 쾌거를 이루었습니다. 이 경험을 바탕으로 협업을 통한 팀원들 간의 소통이 목표를 달성하는 과정에서 큰 성과를 이룰 수 있음을 배웠습니다. 이러한 배움은 협업의 힘을 다시금 일깨워주었고, 간호사로서 팀워크와 효과적인 의사소통이 얼마나 중요한 것인지 깨닫는 계기가 되었습니다. 소중한 경험을 바탕으로 가톨릭관동대학교 국제성모병원의 간호사로서 환자들에게 보다 나은 돌봄을 제공하기 위해 팀원들과 적극적으로 협력할 준비가 되어 있다고 생각합니다.다른 대병 면접 갔을 때 염소 소리 내서 면접 시작 한 시간 전에 인데놀 먹고 갔습니다. 강당?에서 지원자들 다 모여서 다 같이 필기 시험 후 순서에 따라 면접 보고 각자 가면 됐어요!필기시험: 기본간호학, 약물 2문제, 의학용어 시험 이렇게 나왔어요! 국시를 합격했다면 수월하게 풀 수 있는 문제였어요! 약물문제(주관식)도 진짜 쉬워요 비례식 세워서 풀면 풀 수 있는?- 정맥주사 부위로 선정하기 옳은 부위 (곧고 굵은 혈관) - 저칼륨환자 간호로 옳은 것을 모두 고르시오이런 쉬운거 나왔어요!의학용어도 달달달달 외워서 갔는데 이게 무슨;;; 겁나 쉬운것들만 나왔어요 풀텀 긴 것들 어거지로 외워갔는데 ABGA 풀텀, 복수 이런 거 나와서 사람들 다 만점 받겠다라고 생각했어요 ((첫 날이라 그럴 수도 있지만!)) 작년 의용시험이랑 진짜 비슷하게 나왔다구 하더라구요= 요약: 난이도 하하하하하!!!+) 서합 후에 AI역량검사 있는데 합불영향 없어서 편하게 보시면 돼요 (게임 없음) - 직무1, 인성 5면접관3 지원자 5 약 20분 소요- 자기소개 및 지원동기- 정맥주사하기 좋은 부위- 스트레스 해소법- 신규가 조직에 융화되려면 어떤 자세를 취해야 하는가?- 국제성모에 대해 얼마나 알고 있는가?