REPORTcephalohematoma(두혈종) case study과목명아동간호학실습1학과간호학과학번202******성명신**교수님박** 교수님제출일2023.12.22목차1. 간호사정1) History2) 신체사정3) 신생아에게 수행된 간호중재 및 치료2. 간호진단1) 자료분석2) 간호문제 목록3) SOAP 기록지3. 참고문헌1. 간호사정1) History· 자료수집기간: 2023.12.11.~2023.12.15.신생아 기본정보환아명강**님 아기성별F출생일2023.12.09.09:47am분만관련정보분만형태CPD C/S재태기간41주+2APGAR score1분 8점5분 9점의학적 진단명cephalohematoma· 현병력: meconium stained baby(태변 착색 아기), tachypnea, tachycardia· 가족력: 없음2) 신체사정부위사정기준사정내용전반적상 태신체적균형활동상태울음기타신체적균형은 균일하고 활동상태는 자극에 잘 반응하며 배고프거나 대,소변을 보았을 때 울음을 터트림. 심하게 울 때 숨을 쉬지 않으며 호흡양상이 빠르고 얉음.피 부색깔탄력도태지솜털색은 Pinkish 하며 탄력도도 좋았고 태지는 사타구니와 음순 사이에 많이 발견됨. 솜털은 팔,등 위주로 분포함. 비립종은 코와 입가에 분포하였고 반상출혈은 볼과 눈 주위에서 관찰됨.두 부형태천문두피머리카락머리 형태는 종형이나 Rt cephalohematoma 있음. 대천문과 소천문은 열려 있고 두피에는 특이사항 없으며 말끔하고 머리카락은 전체적으로 많이 분포되어있고 길이도 긺.얼 굴눈외형, 분비물양측 눈은 정상적인 위치에 있으며 서로 대칭적이고 노란색의 분비물이 나옴.귀외형, 청력양측 귀의 위치는 정상적이며 서로 대칭적임. 분비물 없음.코외형, 개방성코의 높이와 크기는 정상적이며 양 콧구멍은 개방되어있음.입입술, 구강내입술의 색은 붉은색이며 윗입술과 아랫입술은 서로 대칭적이고 입술과 구강내에 구순열 없음.목외형움직임목의 길이는 정상적이며 누워있을 시 좌,우 머리움직이기는 가능하나 그 외에는 는 각 5개이며 다 분리되어있고 위치 이상 없음. 사지를 움직일 때 자유롭게 움직이며 고관절탈구와 만곡족 관찰되어지지 않음.반사· 모로반사(+): 손을 잡고 놨을 때 만세자세 하고 있음.· 잡는반사(+): 손가락을 아기 손에 넣으면 잡음.· 연하반사(+): 모유나 분유를 주었을 때 삼킴.· 포유반사(+): 분유를 먹을 때 빠는 모습이 관찰됨.· rooting reflex(+): 배고플 때 입가에 자극을 주면 자극받는 방향으로 얼굴을 돌림.· 출생 시 신체계측 및 활력징후체중3.46 kg체온37.5신장54 cm맥박12/09:130회12/15:175회두위36 cm호흡12/09:40회12/15:64회흉위33 cmSpO297~100%3) 신생아에게 수행된 간호중재 및 치료항목내용 및 결과Maintenance of Respiration(호흡유지)아기는 항상 목을 똑바르게 놓고 호흡기 주변에 손수건, 의류 등을 놓지 않음, 울음을 터트렸을 때 무호흡을 방지하기 위해 진정시킴.Warming (보온)옷과 속싸개, 겉싸개, 수건 등으로 겹겹이 덮어주며 아기가 딸꾹질을 할 때 아기 모자를 씌워주거나 보온기에 올려둠. 발이 차가우면 양말을 신김.Umbilical cord (제대간호)목욕 후 옥테니셉트액 50ml 1일 1회 소독함, 항상 눌리거나 꼬이지 않게 기저귀 교환시 유의함.Eye care (눈간호)목욕 후 N/S 적신 거즈로 1일 1회 내안각에서 외안각 방향으로 닦아냄, 출생 하자마자 테라마이신 1회 점적함.Jaundice care (황달간호)대상자는 해당사항 없으나 황달 있는 아기는 광선요법을 시행하고 total bilirubin 수치 매일 측정함.Buttocks&genitalia care(둔부와 회음부 간호)기저귀 교환시 매번 피부상태를 확인하고 대변보고 난 후에 물티슈로 피부가 접힌 부분을 더 꼼꼼히 닦아냄, 발진이 있는 부위에는 비판텐연고를 도포해줌.Bathing (목욕)하루 1회 목욕을 시행하고 최대한 신속하게 목욕을 시켜 체온하강을 막음.Feeding (수유)2시후 트림을 시킨후 재움, 모유수유 하는 영아는 모유수유 후 부족한 수유량은 분유로 채워줌.Humiditication (가습)습도유지를 위해 항상 약 25~30% 유지하여 가습기를 틀어놓음.O2 inhalation (산소투여)해당 아기는 산소를 투여하지 않으나 SpO2가 떨어지는 아기에게 O2텐트를 적용함.Restraint (억제대 간호)신생아의 피부보호를 위해 아기저고리와 겉싸개로 고정함.Medication(투약)투약명(상품명/일반명)용량 및 투여방법효능부작용신풍 겐타마이신주80mg0.2cc1회, IM패혈증, 요로감염증, 호흡기감염증등의 치료, 원인균 미상시 초기치료쇼크, 과민반응(간지러움,발열 등), 구토, 식욕부진, 호흡곤란 등유박스비주 0.5ml(B형 간염 백신)0.5cc1회,IMB형 간염의 예방과민증, 빈맥, 습진, 결막염, 기관지 경련, 이통 등이 나타날 수 있음비타민 케이 1주사액0.1cc1회,IM신생아 출혈성질환의 예방과 치료, vit K 결핍 및 활성이상으로 인한 혈액응고질환 치료주사부위 통증, 동통, 부종,발진,기관지경련, 신생아에겐 고용량 지속시 고빌리루빈혈증, 중증용혈성빈혈, 핵황달이 나타날 수 있음옥테니셉트액 50ml1,1회국부작은상처부위의 단기적인 소독과 질, 외음부, 음경귀두를 포함한 항문생식기 부분 사용, 카테터 소독 시 사용정맥 내 투여 금지, 따가움, 붉어짐, 가려움, 작열감 나타날 수 있음테라마이신 안연고1,1회눈옥시테트라사이클린염 및 플리믹신B 감수성균에 의한 결막과 각막을 포함한 표재성 안감염시 사용결막염, 균교대증, 작열감, 이물감 알레르기 반응 나타날 수 있음Laporatory test검사명목적 및 방법검사결과 및 해석ABOA,B,O,AB의 네 가지로 나타내기 위해 시행하며 신생아의 발 뒷꿈치에 천자하여 혈액채취함.ARhRh+,Rh-를 구별하기 위해 시행하고 신생아의 발 뒷꿈치에 천자하여 혈액채취함.Rh+선천성 대사이상검사태어날 때부터 우리 몸의 생화학적인 대사 경로에 결함있어 발생하는 질환을 판별하기 위해 시행하고 신생사청력검사일상적인 청력 선별검사이며 유전결함 및 귀의 감염을 판별하기 위해 시행하고 소리를 귀에 재생했을 때 반사음이 있는지, 소리가 재생되는 동안 패치에서 자극이 있는지 확인함.R-passL-pass2. 간호진단1) 자료분석의미있는 자료간호진단주관적 자료객관적 자료-- 부진단 tachypnea, tachycardia- 12/15 호흡수 64회 측정됨- 12/15 맥박수 175회 측정됨- 12/15 SpO2 97% 측정됨- 수유 시 숨을 쉬지 않고 빠는 경향이 있어 간호사가 진정시키고 수유 진행하는 것을 관찰됨- 아기가 울음을 터트릴 시 맥박이 최대 200회 까지 올라가며 숨을 쉬지 않고 울어 간호사가 진정시키는 것을 관찰됨- 얕고 불규칙한 호흡양상이 관찰됨- 호흡시 복부와 흉부의 움직임이 큼# 폐의 미성숙과 관련된 비효율적 호흡양상-- Rt cephalohematoma 진단- 비타민케이 1주사액 IM 투여함- 두혈종 부위 촉진 시 울음을 터트림- 매일 유축된 모유 10~15cc섭취- 수유시간이 길어 모유량이 다른 신생아에 비해 많을 것으로 예상됨# 질병과 관련된 황달의 위험성산모“우리 애기 머리 괜찮아요?”- 면회 시 대상자의 부모님은 걱정되는 표정을 함- 1일 1회 간호사실로 전화 옴- 수유 시 가장 오랜시간을 거치며 간호사에게 많은 질문을 함# 질병과 관련된 부모역할장애의 위험성2) 간호문제 목록문제 번호발생일간호문제해결일123.12.11폐 발달의 미숙, 정상적이고 안정된 호흡기능의 유지불능23.12.16223.12.11두정부 혈종(두혈종), 많은 양의 모유 섭취23.12.13323.12.10두혈종, 초산모23.12.143) SOAP 기록지#1폐 발달의 미숙, 정상적인 호흡기능의 유지불능S(주관적)-O(객관적)- 부진단 tachypnea, tachycardia- 12/15 호흡수 64회 측정됨- 12/15 맥박수 175회 측정됨- 12/15 SpO2 97% 측정됨- 수유 시 숨을 쉬지 않고 빠는 경향이 있어 간호사가 진정시키고 수유 진행하는 것을 관찰됨-가며 숨을 쉬지 않고 울어 간호사가 진정시키는 것을 관찰됨- 얕고 불규칙한 호흡양상이 관찰됨- 호흡시 복부와 흉부의 움직임이 큼A(진단)폐의 미성숙과 관련된 비효율적 호흡양상P(계획)≫ 목표 및 기대결과· 목표: 대상자는 퇴원 전까지 수유나 울음을 터트렸을 때 정상적인 호흡양상을 보인다.· 기대결과1) 대상자는 3일 이내 호흡수 1분당 60회 이하로 호흡을 유지한다.2) 대상자는 3일 이내 호흡 시 얕고 불규칙한 호흡양상을 보이지 않는다.≫ 간호지시· 진단적 계획진단적 계획이론적 근거1. 대상자의 호흡양상(호흡수,호흡음,리듬,깊이 등)을 1시간마다 사정한다.1. 호흡양상 사정을 통해 호흡곤란정도를 파악하고 적절한 간호를 수행 할 수 있다.2. 대상자의 V/S을 1시간마다 사정한다.2. 대상자의 상태변화를 파악하고 기초사정 자료를 확보하며 신생아인 경우 V/S의 변화가 매우 빨리 변화하므로 계속적인 세심한 관찰이 필요하기 때문이다.치료적 계획이론적 근거1. 대상자가 호흡하기 쉬운 자세(목을 약간 신전시키고 등으로 누운 상태)를 취해준다.1. 이 자세는 자발호흡 시 공기가 잘 들어갈 수 있도록 인두와 후두, 기도를 잘 배열할 수 있도록 한다.2. 대상자의 상태를 확인하며 천천히 수유한다.2. 천천히 수유함으로써 호흡을 원활하게 한다.3. 필요시 처방된 산소를 공급한다.3. 저산소증을 예방하기 위함이다.4. 적절한 온습도를 유지한다.4. 적절한 온습도를 유지하여 편안하게 숨 쉴 수 있는 환경을 제공한다.5. 코나 입으로 분비물이 역류하면 흡인을 시행한다.5. 코와 입으로 역류하는 분비물을 흡인하여 기도의 개방성을 증진시킨다.· 치료적 계획교육적 계획이론적 근거1. 부모에게 현재 대상자에 대한 상태를 설명한다.1. 현재 상태를 설명함으로써 부모의 불안을 감소시킨다.· 교육적 계획I(수행)진단적 수행1. 대상자의 호흡양상(호흡수,호흡음,리듬,깊이 등)을 1시간마다 사정하였다.12월 15일 기준9:00호흡수 64회, 호흡음은 없으며 리듬은 불규칙하고 깊이는 얉다.10:0 얉다.
REPORTendometriosis case study과목명여성간호학실습 1학과간호학과학번202******성명신**교수님김** 교수님제출일2024.04.12목차Ⅰ. 서론1. case 선정 이유································································································· 32. 문헌고찰 ·········································································································· 31) 자궁내막증의 정의 및 특성2) 원인 및 위험요인3) 증상 및 징후4) 진단5) 치료6) 간호Ⅱ. 본론1. 간호사정 ·········································································································· 61) 개인력2) 건강력3) G-T-P-A-L4) 현재 건강력5) 신체검진6) 치료계획7) 임상검사 및 진단검사8) 투여약물9) 수술 후 경과2. 간호과정 ··········································································································· 101) 간호과정 적용 기록지 12) 간호과정 적용 기록지 2Ⅲ. 결론1. 실습을 통해 배운점 ························································································· 15Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. case 선정 이유여성 간호학을 배우면서 나의 몸에 대해 더 자세히 알 수 있는 계기가 되었다. 그렇다보니 자연스레 과목에 대해 관심을 갖고 흥미를 느껴 내가 가장 좋아하는 과목이 되었기 때문에 실습 또한 큰 기대를 안고 임했다. 이번 ‘자궁 내막증’을 선택한 이유는험군 환자의 경우 혈액학적검사나 영상진단법이 진단에 도움이 되며, 대부분의 경우 복강격검사와 병변의 조직검사가 진단을 위해 이용된다.신체검진상 다양한 소견을 보이며 경증 자궁내막증의 경우 이상소견이 나타나지 않을 수도 있다. 자궁내막증은 양손 직장-질검사를 통해 가장 흔히 발견되기 때문에 의심되는 부위는 월경 중에 찾는 것이 유용하다. 자궁천골인대(uterosacral ligament) 부위나 맹낭, 직장-질중격(rectovaginal septum)에서 결절이나 압통, 또는 편측성의 난소 확대(낭종성)가 있는지 확인해야 한다. 자궁내막증이 진행된 경우 자궁후굴, 난소와 난관의 운동성 감소 등이 나타나기도 한다.영상 진단법은 광범위한 자궁내막증 병변이나 자궁내막종(endometrioma)은 질식초음파와 MRI에 이해 진단 될 수 있다. 복강경검사와 절제한 병변의 조직학적 검사는 골반강과 복강의 자궁내막증을 체계적으로 진단하기 위한 표준검사이다. 복강경검사 결과에서 복막 표면에 전형적인 출혈이 있는 병소, 직장-질중격의 침윤성 병변, 자궁내막종 등이 발견되면 조직학적 확인을 해야 한다. 병변이 복막 표면 5mm 이상 침윤된 심부 자궁내막증(deep endometriosis)은 맹낭, 곧창자구불창자(rectosigmoid) 방광 주위에 결절이 있을 수 있다.5) 치료· 수술: 자궁내막증이 있는 여성에서 생식기능을 보전하는 것이 바람직하므로 가능한 덜 침습적이고 비용이 저렴한 접근을 할 필요가 있다. 복강경수술(laparoscopy)은 비용, 이환율, 수술 후 유착 가능성을 감소시키므로 주로 이용되며 대부분 3개월 정도의 내과적 치료(약물요법)를 우선 시행한 후 실시한다. 자궁내막증이 심한 경우 난소절제술이나 전자궁절제술을 고려할 수 있다. 수술 후 에스트로겐 호르몬대체요법을 시행할 경우 재발의 위험이 있으므로 수술 후 3개월까지는 금하는 것이 좋으며, progesttins을 병용함으로써 자궁내막을 보호할 수 있다.수술 후 임신능력의 개선은 자궁내막증의 중증도에 달려으로 경구피임제의 에스트로겐이 치료 후 몇 주간은 자궁내막 성장을 자극해서 골반통을 증가시킬 수 있고, 장기투여 시 무월경, 점상출혈 등이 있을 수 있다.6) 간호자궁내막증은 보통 무증상이며 전형적으로 만성적인 진행성 질환이다. 불임, 월경주기 전, 중에 발생한 통증, 성교 중이나 후에 발생한 통증, 배뇨 시 통증, 우울, 피로, 통증성 장운동, 만성골반통증, 과다월경, 골반유착, 불규칙적이고 잦은 월경, 월경 전 질 점적출혈등을 사정한다.가장 흔한 증상 두 가지는 불임과 통증이다. 자궁내막증이 있는 여성의 30~40%가 불임으로 보고되고 있듯이 자궁내막증은 여성 불임 요인 원인 중 하나이다.또한, 만성 골반통증이 있는 여성의 약 70~90%에서 자궁내막증이 발견된다. 골반검진 시 통증은 자궁내막증의 정도와 관련이 있는데 보통 비특이성 골반 압통이 나타난다. 자궁천골인대, 자궁후방, 맹낭 후방 등에서 결절성 종괴로 인한 압통이 있을 수 있다.골반검진 후 자궁내막증이 의심되면 철처한 간호력 조사와 골반 또는 질 초음파를 통해 골반 장기구조를 사정할 수 있다. 골반경은 자궁내막증을 진단하기 위해 반드시 시행되며 자궁내막조직이 착상된 부위의 조직검사를 시행해야한다. 간호사는 대상자의 상태에 대해 자세히 설명하고, 자궁내막증 진단과 관련된 검사가 필요한 이유를 설명해야한다.간호중재로는 자궁내막증에 대한 교육과 상담을 포함한 간호계획을 수립해야 하며 비약물적 안위증진 방법을 교육하고 처방 없이 사용할 수 있는 진통제와 호르몬 약물 사용 및 그 부작용에 대해 교육한다. 또한 골반압통과 성적 학대 간 매우 밀접한 상관관계가 있다는 것을 인식하고 자궁내막증이 있는 여성에게 과거와 현재의 신체적 또는 정서적 학대와 우울을 사정하여 필요 시 정신적 상담을 받을 수 있도록 한다.수술치료를 받는 대상자에게 수술 전 교육과 수술 후 간호를 시행한다. 자궁내막증 수술치료에서 발생할 수 있는 부작용은 출혈, 감염, 인접기관 손상 등이다. 수술 후 퇴원교육 시 활동, 질분비물 변화양상(출g/dL▼11.5~15g/dL철분, 엽산 결핍, 과다출혈, 빈혈 등이 나타남hematocrit빈혈의 원인을 알아보기 위해 시행31.7%▼35.5~45.5%재생불량성 빈혈, 용혈성 빈혈, 혈액을 만들어내는 조혈기능의 이상있음을 나타냄Urinalysis신체에 이상이 있는지, 신장의 상태를 파악하기 위해 시행WBC postive(+3)RBC postive(+4)negativeWBC: 방광염,요도염, 신장염RBC: 방광,요관, 신장쪽 질환· 임상검사검사명검사결과임상적 의의초음파검사Rt 난소에 혹이 보인다Rt 난소의 혹조직검사Lt 난소: 여러조각으로 되어있는 암갈색 낭포성 조직(4×3×2cm)Lt난관: (4.5×0.7cm) 병변Rt 난소: 2개의 조각과 갈색 낭포정 조직(4×2.7cm)Rt난관: (4×0.8cm)병변Lt 난소의 혹파열Rt 난소의 자궁내막증abdominal CTLt 난소: 2.2cm 크기의 낭성병변Rt 난소: 6.2cm크기의 낭성병변Lt 난소의 낭포가 보인다Rt 난소의 자궁내막증· 진단검사8) 투여약물약물명적용원리투여방법효능 및 효과부작용금기fentanyl citrate inj 20ml오피오이드 계열의 강력한 진통제이며 신체의 엔돌핀 수치가 높여 통증이 덜 강하게 인식하게 하도록 한다.· 수액에 혼합하여 IV(PCA)로 투여한다.· 1일 1회 투여단시간 진통제: 마취 시, 수술 직후 등과 전신 또는 국소마취시 마약성 진통보조제로 사용한다.호흡억제가 나타날 수 있고 서맥이 나타날 수 있다. 약물 의존성이 생길 수 있다.과민반응이 있는 환자, ICP상승 환자, 천식환자, 2세 미만 영아, 경련 환자trizele inj 100ml/bag세균의 DNA를 파괴하는 니트로소 라디칼을 형성하여 세균의 DNA를 파괴한다.· IV· BID(저녁, 자기전)혐기성균에 의한 수술 후 감염의 예방과 혐기성균 감염증의 치료의 효능이 있다.과민반응이 일어날 수 있으며 구역, 구토, 가려움, 홍조, 어지럼, 경련등이 나타날 수 있다.아미다졸 유도체 과민반응이 있는 환자, 혈액질환 환통증NRS 3두부의 지속적통증NRS 1두부의 간헐적통증(-)운동정도moderateABR유지중moderatemoderatemoderatemoderate정서상태불안불안불안불안평온평온교육내용수술 전 교육PCA 사용법 교육, 심호흡과 기침 교육간호사 호출벨교육, 통증완화교육통증완화교육 낙상방지교육통증완화교육낙상방지교육안위증진교육낙상방지교육기타항생제 피부반응 검사: 음성수술부위확인IV line확인수술부위확인IV line확인자연배뇨확인정서적지지 제공IV line 확인정서적지지 제공IV remove정서적지지 제공간호활동현재 ambulation 격려중, 통증완화를 위해 다양한 방법들을 제공하고 낙상방지교육과 수면양상 관찰을 시행한다. 회복 후 과다행동자제를 교육, 수술부위 dressing 1일 1회 시행한다2. 간호과정항목내용간호사정주관적 자료“수술 부위가 찌르듯이 아파요”“아픈데 진통제 좀 주세요”객관적 자료· G(2)-T(2)-P(0)-A(0)-L(2)· 찡그리는 표정이 관찰됨· NRS 5점 측정됨12:30120/80-82-20-37.012:45140/70-88-22-37.313:00130/80-87-22-37.213:15130/70-96-24-37.513:45130/70-104-22-37.714:15150/60-100-26-37.815:15140/60-107-22-38.016:15140/80-104-24-38.3· OP vital sign(04.03)· PCA IV line으로 유지중문제요인Bilateral salpingo oophorectomy간호진단#1. 수술부위와 관련된 급성통증간호계획목표대상자는 5일이내 NRS 3점 이하로 측정된다.기대되는 결과대상자는 수술부위에 대한 통증을 느끼지 않는다.간호수행간호계획임상적 의의· 진단적 계획1. q4hr vital sign을 check 한다.2. 대상자의 통증의 형태와 정도(부위, 특성, 빈도, 지속시간)를 사정한다.3. 대상자의 PCA 사용 시 효과를 매 duty마다 사정하고 부작용의 징후와 증상들을 관찰한다.1. vit다.
안동의료원 자기소개서 및 면접 예상질문 모음(2024년도)안동의료원 자기소개서 및 면접 예상질문 모음(2024년도)안동의료원 미션 : 21세기 지역민에게 최고의 의료서비스 제공안동의료원 비전: 지역민의 건강한 삶의 질 향상에 공헌? 안동의료원 자기소개서■ 우리 의료원에 지원하게 된 동기와 실천하고자 하는 목표를 자신의 역량과 결부 시켜 기술하시오. (최소500 최대20000)- 안동의료원은 저에게 항상 따뜻한 존재였습니다. 실습으로 갔을 때나 환자 또는 보호자로서 방문했을 때도 항상 가족처럼 반겨주는 안동의료원이었습니다. 지난겨울, 환자 안전 교육 심화반을 들었을 때, 환자 안전을 위해 의료진이 행해야 하는 것들과 의료진 한 명이라도 환자 안전에 대해 신경을 쓴다면 의료사고로 이어지지 않는다는 등의 조원끼리 환자 안전 방해 요인을 같이 찾아 피드백하거나 조직 간 팀워크를 기를 수 있는 포스터 작성 및 게임 등의 다양한 교육 프로그램을 통해 환자 안전에 대해 흥미롭게 배울 수 있었습니다. 특히나 스위스 치즈 모델 이론에 의하면 사고나 재난은 하나의 안전 요소나 방호 장치만 제대로 작동해도 막을 수 있습니다. 그러나 현실적으로는 완벽하게 막을 수는 없기에 사고 발생 방지를 위해 항상 대비와 대응을 철저히 해야 한다는 것입니다. 이러한 교육을 듣고 난 후 안동의료원을 다시 방문하였을 때, 의료진들이 환자 안전을 위해 side rail을 확인하거나 수액 set 길이를 조절하고 투약 전 환자 확인을 재확인하는 등의 모습을 관찰할 수 있어 믿음직스러운 병원으로 생각되어졌습니다. 그때 저는 가족처럼 따뜻하지만, 환자 안전에는 엄격하게 신경 쓰고 항상 안동의료원이 환자와 그 가족을 위한 병원으로 인식되는 간호사가 되고 싶어서 지원하게 되었습니다.■ 지원분야 관련하여 다양한 분야에서 쌓은 경험과 경력을 토대로 안동의료원에 가장 부합된다고 판단되는 인재상을 상세히 기술하시오. (최소500 최대20000)- 저는 학창 시절부터 병원 봉사를 즐겨 했습니다. 고등학생 때 병원 봉사를 할 때마다 어르신들과 대화하는 것이 재미있었으며 항상 갈 때마다 저를 찾아주시는 환자분에게 감사했습니다. 이 경험과 동시에 병원 시스템에 대해서 적응해 보고 의료진마다 하는 일이 무엇인지 관찰할 기회가 되었습니다. 대학교 봉사활동에서 독거노인 방문간호 봉사를 한 적이 있습니다. 학교에서 배운 활력징후 및 혈당 측정을 직접 어르신께 해드리고 말동무가 되어드렸습니다. 저희가 갈 때마다 항상 반갑게 맞이해주셨고 손녀처럼 대해주신 모습이 아직도 기억에 남습니다. 또, 국가 근로 장학생으로 본원에서 근무하였을 때 병원 내의 직장 중심의 실무경험과 현장 중심의 실무경험을 할 수 있었습니다. 이러한 경험을 통해 간호사는 간호 술기 능력만이 중요한 것이 아니라 환자와의 라포형성도 중요한 작용을 한다는 것을 알 수 있었습니다. 특히나 안동이라는 지역 특성상 노인이 많이 거주하고 있는 도시이며 병원 입원환자 또한 대부분 노인 환자로 구성되어 있어 어르신들과의 대화와 눈 맞춤을 통해 환자와 간호사 간의 신뢰 관계를 형성하는 것이 결국 본원의 이미지와 연관이 되므로 가장 부합되는 인재상이라고 생각합니다.■ 학업과제수행이나 업무수행중에 본인이 협업하는 동료 혹은 본인에게 업무 지시를 하는 윗사람과 일하는 방식이 서로 달라 부딪혀 본 경험이 있습니까? 그러한 상황에서 본인은 어떻게 대처하였는지 기술하시오. (최소500 최대20000)- 저는 대학교 학술제에 참가한 적이 있습니다. 그때 팀원들과 많은 다툼과 충돌이 있었고 이에 따라 팀 분위기가 많이 험악해져 원활한 학술제를 잘 이루어 낼 수 있을지 걱정이 많았습니다. 이러한 과정에서 저는 팀원들에게 도움이 되는 방향으로 나아갈 방법에는 무엇이 있을지 생각해 보았습니다. 먼저, 팀원들을 모아 서로 대화를 해보았습니다. 서로 쌓여있던 오해와 감정들을 풀며 함께 끝까지 열심히 해보자는 마인드를 상기시키며 팀 분위기가 한 층 따뜻해졌고, 앞으로 각 팀원당 해내야 할 업무들과 보고서 쓰는 과정에서의 철저한 계획을 정리하여 알려주었으며 마지막 발표 준비에서 세부 사항을 놓치지 않도록 주의하여 발표할 수 있도록 지도했습니다. 그 결과, 학술제를 성공적으로 잘 마무리할 수 있었고 인기상과 전체 장려상이라는 좋은 성적도 걷어낼 수 있었습니다. 각자 개인의 성실함과 꼼꼼함 또한 중요하지만 가장 중요한 것은 팀원들과의 소통을 통해 서로의 의견을 나누고 끊임없는 격려와 칭찬이 공동의 목표를 향해 나아갈 수 있는 팀워크에 좋은 영향을 미쳤다고 생각합니다.■ 조직이나 단체 생활 중 다른 구성원들과 원활한 정보 공유나 소통이 이루어지지 않아 어려움을 경험한 적이 있습니까? 당시 상황을 간략하게 설명하고, 다른 구성원과의 의사소통에 있어 보다 긍정적인 변화를 이꿀기 위해 어떠한 노력을 기울였으며, 이를 통해 깨달은 점이 무엇이었는지 기술하시오. (최소500 최대20000)- 팀 프로젝트가 많은 과제에 임할 때마다 자주 부딪히는 것은 팀원들과의 원활하지 않은 소통이었습니다. 학술제에 참여하고 있을 당시에 팀원 중 한 명이 제대로 된 공지를 숙지하지 않고 보고서 제출을 하는 바람에 남은 팀원들이 곤경에 처하는 일이 생겼습니다. 저는 이를 해결하기 위해 많은 고민을 했었고, 팀의 협력이 부족해서 생긴 것으로 생각하여 이를 구축하기 위해 한 번 더 공지 사항을 읊어주고 어려움에 부닥친 팀원을 먼저 도와주었습니다. 여기서 중요한 관점은 서로 얘기할 때, 언행을 주의하는 것으로 상대방의 말을 최대한 들으며 자신의 의견을 표현하고 좋은 말투로 말하도록 지도했습니다. 이러한 일들을 겪고 어떠한 상황에 부닥치든지 상대방과의 대화를 우선으로 하여 알고 있는 사실이 맞는지 확인하는 습관이 생겼습니다. 또, 프로젝트 사이에서의 다툼이 있지 않기 위해선 저 자신이 할 일을 성실히 잘 해야 한다는 것을 깨달았고 그때부터 뭐든지 성실하게 행동하는 것이 저의 가치관에 큰 영향을 끼친 것 같습니다. 그 이후 저는 항상 주어진 일에 미루지 않고 최대한 이른 시일 내에 해내야 하는 성격이 되었습니다. 성실한 성격 덕분에 주변 사람들에게도 좋은 영향을 주게 되었고 존경심을 받는 일도 종종 있었습니다. 따라서 서로의 의사소통에 문제가 생겼을 때, 가장 먼저 상황을 파악하여 해당 팀원들에게 공지하고 전달받은 팀원들의 감정이 상하지 않을 수 있도록 도움을 주어 조직 간에 충돌을 억제하는 역할이 가장 중요하다는 것을 깨달을 수 있었습니다.