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  • 판매자 표지 정치리더십 요점정리
    정치리더십 요점정리
    ■ 정치 리더십 - 다른 리더십과 다른 점 : 포괄성 & 강제성 有 => 책임감이 가장 중요함! - 팬덤 정치의 문제점 : 책임감이 없음, 비판·경계가 부족함- 당내경선- 정치리더 -> 대통령과 같은 큰 의미의 리더를 의미 - 책임감이 중요 (power가 있어야 함) - 전두환은 위임의 리더십을 보인 사람 (위임의 리더십 : 자신이 잘 못하는 부분 -> 전문가에게 위임시켜 운영)■ 리더의 문제(1) 독일① 바이마르 공화국 헌법 -> 바이마르공화국은 비례대표의 해악을 발견함- 독일 11월 혁명 이후 빌헬름 2세의 독일 제정이 붕괴한 상태에서 독일 사회민주당의 정치인인 필리프 샤이데만(초대 총리)이 1918년 11월 9일 의사당 발코니에서 선포- 그러나 1차 대전 패배 이후 갑작스럽게 세워진 공화국 체제는 존속 기간 내내 체제 내부로부터의 위협에 시달렸고, 결국 바이마르 공화국을 부정하는 아돌프 히틀러와 나치당이 집권하면서 해체됨- 독일국은 공화국이다. 국가권력은 국민으로부터 나온다. - 소유권은 의무를 수반한다. 소유권의 행사는 동시에 공공의 복리에 적합하여야 한다.② 아돌프 히틀러- 배경 : 당시 제1차세계대전의 실패로 실업자 ↑, 불만 ↑ => 정치 불안 -> 나치의 등장-> 국수주의 배포 (국수주의 : 자민족의 전통, 문화, 역사만이 다른 민족들보다도 월등히 우월하며 다른 나라의 문화와 문물들을 배척하고 파괴하는 것을 무엇보다도 중시하는 극단적인 내셔널리즘) - 수권법 / 전권 위임법 (독재정치) -> 히틀러 독재의 발판 : 비상 사태에 입법부가 행정부에 입법권을 위임하는 법률- **리더는 욕심이 많으면 안됨 ! followers를 생각해야 함(2) 제2차 세계대전 – 영국- 영국 : 윈스턴 처칠 (덩케르크) -> 내가 맡은 책임(국가), 질서를 ‘유지’하는 것이 정치리더십의 핵심이라 할 수 있음
    학교| 2025.08.05| 35페이지| 10,000원| 조회(45)
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  • 판매자 표지 Towards Effective Diplomacy 효과적인 외교정책 보고서
    Towards Effective Diplomacy 효과적인 외교정책 보고서
    Cuban Missile CrisisThe film D-13 serves as a cinematic portrayal of the Cuban Missile Crisis, a pivotal event occurring in October 1962. It chronicles the tense military confrontation between the United States and the Soviet Union, stemming from the latter's deployment of missiles in Cuba. This crisis, a hallmark of the Cold War era, posed an imminent threat of global conflict and nuclear warfare. In order to provide a comprehensive overview of the Cuban Missile Crisis, I have compiled a detailed table outlining its progression.The discovery of a Cuban nuclear missile launch site was made through reconnaissance photos taken by the U.S. high-altitude reconnaissance aircraft U-2. Upon receiving this critical report,
    경영/경제| 2025.08.05| 6페이지| 5,000원| 조회(34)
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  • 판매자 표지 민법총칙 정리본
    민법총칙 정리본
    제1장 민법(民法)제 1절_ 법(法) 이란?灋 해태 : 시시비비, 옳고 그름을 따질 수 있는 동물 -> 법이라는 한자의 기원이 됨- 법은 ‘강제력’이 있음! - 법을 어기게 되면 처벌 o - 종교의 교리가 법으로 승격되는 경우 有 (국교) -> but 우리나라는 정치와 종교가 분리되어 있음!제 2절_ 민법 p.14민법 : 사람의 법 & 시민의 법 => 사회를 구성하는 사람들의 분쟁을 해결하기 위한 법- 민법은 개인과 개인 간의 문제를 다룸 => 개인과 개인들의 생활 관계를 조율하는 것- 민법은 절차가 아닌 실체법임! (권리와 의무를 다룸) - 일반법의 성격을 띄고 있음<<민법의 특징>>① 민법은 사법민법 -> 수평적인 사람들의 생활관계를 규율하는 법 -> 사법으로 분류ex. 고용 계약 (계약의 경우 등장인물이 2명임! -> 2명이 등장하면 이것은 계약으로 생각할 것)노무제공 & 보수지급 -> 민법상의 권리와 의무* 계약에는 권리와 의무가 따름!!- 민법관계에서의 개인과 개인의 관계는 국가가 개입 x (ex. 대금을 입금하고 물건을 못 받아도 경찰에서 해줄 수 있는 것 x) -> 고용계약 체결 & 보이지 않는 계급 존재 , 즉 불공정한 계약을 체결한 노동자에 대해서도 국가는 개입하지 않는 게 원칙- but, 법을 통해 개입해 나가기 시작 (사회법 등) 사회법 (= 노동법) -> 사회법은 공법과 사법의 교집합임 ! (중간적인 성격) - 최근에는 사법과 공법의 성질을 모두 갖는 노동법과 같은 사회법 등장 ! - 어쩔 수 없는 상황에서(복지국가의 탄생) 국가가 개인 간의 관계에 개입 -> 사회법을 통해 개입함ex. 최저임금** 민법은 공법이나 사회법이 아닌 사법임 !!- 고용계약을 규정하는 민법 – 일반법 / 금융법 – 특별법
    학교| 2025.08.05| 19페이지| 8,000원| 조회(143)
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  • 판매자 표지 국제개발협력 ODA 개발 보고서_서아프리카
    국제개발협력 ODA 개발 보고서_서아프리카
    1. 연구배경‘교육은 백년지대계(百年之大計)’1)라는 말이 있다. 百年之大計는 ‘먼 미래까지 내다보고 세우는 큰 계획’을 뜻하며, 이는 곧 교육이 개인의 성장뿐만 아니라 국가의 발전에도 큰 영향을 준다는 것을 의미한다. 특히 우리나라는 단기간에 산업화와 경제 성장을 성공적으로 이뤄낸 대표적인 국가라고 할 수 있는데, 그 이면에는 교육이 크게 작용했다. 초·중등 교육 의무화와 고등교육의 대중화는 노동력의 질적 향상에 기여하였고, 교육 수준이 높아지면서 기술혁신을 통한 경제 성장이 가능해졌다. 이렇듯 교육은 인간다운 삶을 살기 위한 기본조건이 되는 동시에 경제가 성장하고 사회가 발전하는 데에도 필수적이라고 할 수 있다.유엔개발계획(UNDP)이 발표한 『2022년 인간개발지수(HDI)3)』에 따르면 우리나라의 연평균 성장률은 0.36%로, 국가 순위 19위를 기록할 만큼 ‘매우 높은 인간개발수준’을 가진다. 반면 니제르를 포함한 서아프리카나 사하라 이남 아프리카의 경우, 낮은 문해율과 교육 수준 등을 이유로 ‘매우 낮은 인간개발수준’을 보인다. HDI는 한 나라의 복지수준을 대표할 수 있는 지표 중 하나이며(Elistia,E. & Syahzuni, B. A.,2018), HDI가 낮다는 것은 교육의 결핍에서 나아가 경기침체와 사회 전반의 발전을 저해하는 결과를 가져오게 된다.또한 유엔무역개발회의(UNCTAD)에서 2024년 6월에 보고한 『Key evolutions in trade and development over the decades』에 따르면, 개발도상국들(개도국)이 세계 상품 무역에서 차지하는 비중은 1964년부터 2023년까지 22% 이상 증가했다.
    정치외교학| 2025.08.05| 18페이지| 15,000원| 조회(1,119)
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  • 중국이야기 요약 정리
    1장 _ 요약 정리 <1. 중국, 이 특이한 나라> - p.23 ~ 25대부분의 사회/ 국가 -> 스스로를 영원불명이라 생각하는 경향 有 + 기원에 대한 이야기를 중요하게 생각함.중국 문명의 특성 中 하나 => 기원이 분명치 않다 ! – 하나의 인습적 국민 국가 보다 영속적인 ‘어떤 자연 현상‘ 처럼 보임.황제(黃帝) = 신화 속 등장은 중국 문명이 혼란에 빠진 다음임.반목하는 제후 -> 서로를 괴롭힘 + 백성들을 못살게 굼 -> 나약한 통치자 질서 X -> ‘새로운 영웅’ -> 군사를 일으켜 지역의 평온을 되찾음 -> 스스로 ‘황제’라 칭함.* 황제는 건국의 영웅으로 역사에 기록/ 창건 신화 속 황제 -> 하나의 제국 창조 X, 복구하고 부흥시키는 모습으로 나타남. …> 황제 이전에 중국이 존재! -> 새로운 창조 X, 회복이 필요한 국가 O** 공자(고대의 현인)에서도 반복 -> 하나의 ‘문화'를 창시한 사람으로 인식 但是, 공자 曰, ‘자신은 아무것도 새로이 만든 것이 없으며, 과거 황금기에 이미 존재했으나 당대의 정치 혼란 속에서 잃어버린 화합의 원칙에 다시금 힘을 불어넣으려 하는 것 뿐.’에바리스트 레지 윅 신부 (19.c 선교사 & 여행가)“ 중국 문명의 기원은 너무나도 먼 고대의 일이라, 그 시초를 밝혀내려고 아무리 애를 써도 헛일.이 민족에게는 유아기의 상태에 관한 어떤 흔적도 없음. 이는 대단히 특이한 사실. 한 국가의 역사를 말할 때 우리는 무언가 명백히 규정된 출발점에 익숙해져 있음. 대개의 경우 역사적 문헌과 전통, 우리에게 남겨진 유적 등 문명의 발전은 한걸음씩 나아가 발전하는 모습을 보이며 부패와 몰락까지 목격할 수 있음. 但是, 중국은 그러지 못함. 중국은 그 전과 똑같은 모습으로 살아가고 있음. 고대의 자료들만 봐도 알 수 있음.”
    학교| 2024.03.07| 27페이지| 3,500원| 조회(105)
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2026년 05월 02일 토요일
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