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[2023학년도 최초합] 건국대 행정학과 편입 학업계획서 평가A+최고예요

건국대학교 행정학과1. 해당 모집단위에 지원한 동기와 노력한 과정 을 구체적으로 기술하시오 ( 1500자 )코로나 시대에 대학 생활을 하면서 입학 직후 정부의 명령 조치에 따라 주 단위로 등교 가능 여부가 바뀌었던 경험이 있습니다. 국가적 재난 상황을 직접적으로 마주하며 정부 정책이 국민에게 끼치는 영향력 및 국가 상황에 맞는 올바른 정책 시행의 중요성에 대해 생각해볼 수 있었습니다. 국가의 정책 논의와 시행은 국민의 생활에 직접적인 영향을 끼칠 뿐만 아니라 현재 우리 사회가 가장 먼저 해결해야 할 문제를 보여주고, 앞으로의 개선 방향을 제시한다는 사실을 알게 되었습니다. 매일 아침 등교하기 전 정부의 코로나 방역 조치 행정명령을 확인하는 습관은 자연스레 정책 시행을 통해 국가의 문제를 해결하려는 실증적 성격을 가진 행정학과 정책학 분야에 대한 흥미로 이어졌습니다. 이를 계기로 사회 문제를 해결하고 공익을 위한 정책을 제언하고자 하는 꿈을 가지게 되어 행정학과로의 편입을 결심하게 되었습니다. 특히 공적부문 진출을 위한 행정학 전공과 정책 전문가의 육성을 위한 정책학 전공을 모두 배울 수 있는 교육 과정이 매력적으로 느껴져 지원하였습니다. 건국대학교 행정학과에서 배우며 국민이 처한 문제상황에 공감하고 형평과 사회정의를 실현하며 공익에 이바지하는 적극적인 정책 연구가의 꿈을 이루고 싶습니다.헌법과 행정법 총론 과목의 수강은 공익과 사익의 침해 균형성에 대해 생각해보는 계기가 되었습니다. 정부 정책의 가장 큰 목적이 공익의 실현이라는 점을 고려할 때, 정책 관여자는 입법 과정에서의 헌법 합치성은 믈론이고, 집행 과정에서 사익과의 관계에 대해서도 반드시 생각해야 한다는 것을 알게 되었습니다. 특히 행정법 총론 과목에서 개인적 공권에 대해 배운 후에는 특정인에 대한 국가의 수익적 행정행위가 제3자에게 침해적 효과로 작용하는 경우 제3자의 행정처분 취소소송 원고적격 여부를 공부하면서 공익과 사익 충돌 시 보호이익을 결정하는 기준이 무엇인지에 대해 궁금증을 가지게 되었습니다. 도서관에서 관련 도서를 찾아보던 중 ‘공익 대 사익 충돌의 조정 기제에 관한 연구’, ‘행정활동으로서의 공익과 사익’이라는 두 편의 논문에서 이에 대한 해답을 발견할 수 있었습니다. 논문을 읽으며 헌법재판소의 비례성 심사를 중심으로 한 공익과 사익 형량의 규범적 기준의 존재와 공익과 사익의 이분법적 구분은 어렵다는 점을 알게 되었습니다. 이에 공익과 사익의 관계는 단순하지 않으며, 둘 사이의 형량을 고려할 때는 법률적 기준뿐만 아니라 개별 정책의 시행 배경을 비롯한 당사자의 상황을 모두 고려한 종합적인 시각으로 접근해야 한다는 나름의 결론을 얻을 수 있었습니다. 비록 논문 분석뿐이었지만 수업을 듣고 생긴 궁금증을 주체적으로 해결할 수 있어 뿌듯한 경험이었으며, 편입 후에도 자발적인 탐구활동을 통해 지적 호기심을 해소하는 공부를 할 수 있을 것이라는 확신이 들었습니다. 이 외에도 법학을 배우면서 기른 상황에 대한 면밀한 분석 능력과 논리적 사고의 틀은 추후 행정학과에서 배우게 될 정책의 수립과 집행, 분석과 평가 등의 전 영역을 이해하는 데에도 큰 도움이 되리라 생각합니다. (1496자)2. 학업계획 및 진로계획을 구체적으로 기술하시오 ( 800자 )편입학 전 K-MOOC 등의 인터넷 강의를 통해 부족한 전공 기초를 다지겠습니다. 행정학을 시작으로 정치학, 경제학, 법학 등 다양한 인접 학문의 개론 과목을 학습하여 전공에 대한 기반을 세우고 국가와 각 사회 부문과의 관련성을 고려하는 거시적인 안목을 기를 수 있도록 노력하겠습니다. 편입 후에 집중적으로 공부하고 싶은 분야는 정책학입니다. 정책의 계획과 수립, 시행과 분석 그리고 평가에 이르는 전 영역을 폭넓게 공부하며 효과적으로 공공문제를 해결하기 위한 공부를 꾸준히 해나가겠습니다. 수업 외적으로는 전공 내 동아리나 학회 활동을 해보고 싶습니다. 동아리원, 학회원들과의 교류를 통해 타인과의 소통 능력을 키우고, 기회가 된다면 정책 관련 분야의 공공기관 인턴십에도 지원하여 참여할 예정입니다.

학교| 2023.12.10| 2페이지| 10,000원| 조회(708)

자소서, 편입, 행정학과, 건국대, 건대, 학계서

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2023 성균관대학교 유학동양학과 편입 학업계획서, 면접 질문

성균관대 유학동양학과1. 지원동기 (600자)2년간 법학을 공부하면서 법 지식의 중요성뿐만 아니라 비판적 분석 능력과 논리적 사고력의 중요성을 깨달을 수 있었습니다. 여러 이해관계가 얽혀있는 복잡한 상황의 정확한 파악과 분석을 위해 철학적인 사고가 필요하다고 생각합니다. 유학 동양학과에 진학하여 고전 사상에 대해 배우고 철학적으로 사유하는 모든 과정은 제가 올바른 판단력을 지닌 지성인으로 성장할 수 있는 중요한 밑거름이 될 것이라 확신합니다. 유교문화권인 우리나라에서의 유학 공부는 사회 전반의 이해도를 높이는 데에도 큰 도움이 될 것입니다. 성균관대학교 유학 동양학과는 유학을 중심으로 동양 철학과 한국철학 전반을 공부하기에 최적의 환경을 갖춘 세계 유일 학과입니다. 전통문화를 통해 나와 인간을 탐구하고 세상을 보다 넓은 시각에서 바라보며 타인과의 관계를 조율할 줄 아는 인재 양성을 목표로 하는 유학 동양학과의 교육 이념은 제가 궁극적으로 추구하는 인간상과도 일치합니다. 성균관대학교 유학 동양학과에서 인간적인 관점에서 통합적으로 생각하는 능력, 논리적이고 비판적으로 생각하는 능력, 그리고 주체적이고 창의적으로 생각하는 능력을 길러 합리적인 사고의 소양을 갖춘 교양인으로 성장하고 싶습니다. (592자)2. 학업 계획 (600자)부족한 전공 기초를 다지기 위해 입학 전 고전 철학 독서를 통해 철학적 사고의 틀을 만들겠습니다. 한편, 편입 후 다루게 될 여러 텍스트의 원활한 이해를 위해 언어적 감각을 기르고자 합니다. 한자 급수 자격증 3급을 시작으로 방학 중에 차례로 2급, 1급을 취득하고, 틈틈이 중국어 공부를 해나갈 계획입니다. 입학 후에는 충실히 학점을 관리하며 동양 철학 전반에 걸친 폭넓은 공부를 하겠습니다. 다양한 사상을 접함으로써 좁은 시야에서 벗어나 종합적 시각과 문제 해결 능력을 갖추기 위해 노력할 것입니다. 법학을 공부하면서 역사적으로 유교문화가 한국 사회에서 법의 의미에 영향을 미치거나, 반대로 법이 유교의 사회적 의미를 규정하는 경우가 많다는 것을 알 수 있었습니다. 개정 전 민법은 물론 2000년대 이후에도 인권을 다루는 헌법이나 형법 등에서 유교적 문화 전통을 일부 인용하는 듯한 판결문이 많았습니다. 따라서 4학년 때에는 유학이 가지는 사법적 의의를 현대적 시각에서 분석하고 이에 관한 졸업논문을 작성하고 싶습니다. 법 제도와의 관련 속에서 유교 전통의 문화적 의미를 탐구할 것입니다. 수업 외 학회 활동을 통해 다양한 사람들과도 철학적 의견을 나누고 싶습니다. (600자)3. 졸업 후 진로 계획 (600자)학부 졸업 후에는 성균관대학교 법학 전문 대학원에 진학하고자 합니다. 동양 철학 전반을 공부하며 얻게 될 논리적, 철학적 사고 습관은 차후 법학적성시험의 언어이해, 추리논증 과목에서 고득점을 획득하는 데에 큰 우위를 가지게 되리라 생각합니다. 대학원에 진학한 이후에는 법조문의 단순 이론적, 기계적 해석을 지양하고 유교문화라는 우리나라의 문화적 맥락 속에서 올바르게 법리를 판단하기 위해 노력할 것입니다. 가족법이나 상속법 등 사람 사이의 관계 영역을 규정하는 법 분야의 이해와 해석에 있어 유교문화의 유용성과 그 한계에 대해 알아보고 싶습니다. 헌법, 형법 등의 공법 영역에서 유교문화의 직간접적 영향 또한 탐구해보고 싶습니다. 이와 더불어, 인간적 가치를 최우선으로 하여 인권을 보호하고 평등적 가치의 실현을 위해 필요한 법 공부를 주체적으로 해나가겠습니다. 대학원 졸업 이후에는 재판연구원으로 일하고 싶습니다. 실제 사법 현장에서 현재 한국 사회의 논쟁적인 법적 사안에 대한 법원의 판결을 분석할 것입니다. 한국 사회의 법제적 현실과 사회 문화적 상황을 두루 고려하여 지역사회의 진정한 정의의 실현에 도움이 되는 가치를 추구하기 위해 지속적으로 노력하겠습니다. (597자)

학교| 2023.12.10| 2페이지| 6,000원| 조회(278)

자소서, 편입, 면접, 성균관대학교, 성대, 철학과, 학계서, 유학동양학과

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