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  • 판매자 표지 한국장학재단 예술체육비전장학금 최종합격 학업계획서((인문100년장학금)
    한국장학재단 예술체육비전장학금 최종합격 학업계획서((인문100년장학금)
    [양식 1] 예술체육비전장학금 학업계획서 예술체육비전장학금 학업계획서 1. 지원 동기 (0.5장 이내) 군대를 전역할 00살때쯤 미래에 대한 걱정은 더욱 커져갔습니다. 막연하게 무언가를 배우고 싶은 마음과, 내가 할 수 있는 것들을 사회에서 활용할 수 있는 방법이 있을지 꾸준히 찾아보았습니다. 그래서 제가 제일 잘 할 수 있는 영상과 사진을 활용할 수 있는 대학교의 전공을 찾아보았고, 조금 늦은 나이라는 00살의 나이로 00대학교 00학부로 진학하게 되었습니다. 또한 저는 항상 제가 가진 이러한 재능들을 활용하여 많은 사람들에게 도움을 주고 싶었지만 방법을 알지 못했습니다. 그래서 저는 00대학교 00학부의 전공이 제 부족한 부분들을 채워주고, 제 꿈을 펼치는데 있어서 많은 도움을 줄 수 있을 것이라고 생각했기 때문에 이곳으로 진학을 결정하게 되었습니다. 2. 학업·진로 계획과 기여방법(1.5장 이내) 1. 본인의 전공인 00을 위해 ‘영상’을 활용하여 ‘커뮤니케이션’했던 부분들을 구체적으로 기술하겠습니다. 00대학교는 ‘로컬 콘텐츠 중점 대학’으로 선정되어 지역에 있는 많은 기업과 기관, 그리고 소상공인 등 로컬 사업에 관련하여 협업하고, 학생들이 직접적으로 도움을 주고받을 수 있는 방법들을 많이 제시해주었습니다. 2. 23년도 1학기엔 학교의 평생교육사업을 통해서 ‘초경랑 비행장치 무인멀티콥터 1종 자격증’을 취득하였습니다. 이후 본교 00대학교의 로컬 사업 중 “로컬 인사이트 트립 in 제주”라는 사업에 선정되어서 제주도의 2박 3일간의 견학을 다녀올 수 있는 기회를 얻었습니다. 제주도에선 영상과 관련된 각종 박물관이나, 지역민들과 직접 소통하며 활동하는 로컬사업가들을 직접 만나서 소통하였습니다. 드론을 통해서 제주도의 아름다운 풍경을 영상과 사진으로 담아 홍보물에 사용하는 등 새롭게 커뮤니케이션 할 수 있는 방법들을 알게 되었습니다. 3. 23년도 2학기에 진행했던 “문제해결형 프로젝트”는 학생들 스스로 지역사회의 문제를 찾아서 해결하는 프로젝트입니다. 저희 팀은 미디어 소외계층의 문제점을 인식하고 우리의 전공과 재능을 활용하여 지역 어르신들에게 미디어 복지를 실행하였습니다. 지역에 있는 00기관과 MOU를 체결하고, 어르신들을 주인공으로 한 브이로그 영상 제작물은 전국 공모전에서도 우수한 성적을 거두었으며, 젊은 세대와 노인 세대간 커뮤니케이션에 큰 도움을 주었습니다. 4. 24년도 1학기에 본교 00대학교의 00동아리를 창설하여 운영하고 있으며 동아리 내에서 회장을 맡고 있습니다. 00동아리는 광고와 마케팅의 관심이 있는 학생들이 모여서 ‘사진, 영상, ai’를 활용해 기획부터 제작까지 진행하고 있습니다. 본인을 포함한 총 36명의 인원으로 구성되어 있으며 동아리 내에서 큰 프로젝트와 결과물 도출 등 많은 부분들의 중추적인 부분들 담당하며 활동하고 있습니다. 5. 이렇게 체득한 지식과 경험을 통해서 앞으로 남은 2년의 기간동안 많은 것들을 계획하고 있습니다. 제가 살고 있는 이 지역을 더 활성화시키기 위해서 지역의 소상공인들이 잘 되어야한다고 생각합니다. 그렇기에 지역 소상공인들을 위해서 지원을 받으면서 활동할 수 있는 방법을 여러 방면으로 찾아보고 분야에 맞는 전문가들을 만나서 자문을 구하겠습니다. 6. 또한 제가 걷는 이 길을 따라 걸을 후배들을 위해 여태까지 활동했던 전공과 로컬에 관련한 서적을 제작하려고 합니다. 여태까지 진행했던 사업들과 공모전, 프로젝트 등을 자세히 기재할 것입니다. 또한 부족했던 점이나 부딪힌 부분들, 아쉬웠던 부분들을 같이 수록하여 같은 길을 걸으려는 후배들에게 조금이나마 도움이 되고 싶습니다. 7. 대학 졸업 후에는 세대 간의 격차를 완화할 수 있는 활동과 사업을 진행하고 싶습니다. 현재 대한민국의 큰 문제점으로 꼽히는 세대 간의 갈등과 격차로 인해 겪는 문제점들을 먼저 인식하고 제 전공인 영상과 사진을 통해 소통하는 방법을 다양한 방면으로 이러한 활동과 사업에 적용시켜보고 싶습니다. 3. 사회공헌 활동 실적 및 계획 (1장 이내) 1. 학생들이 지역의 문제점을 스스로 파악하여 진행하는 본교 00대학교의 “문제해결형 프로젝트”의 팀장을 맡아서 프로젝트를 진행하였습니다. 저는 사회의 빛나는 부분보다는 소외되는 부분들에 관심이 많았고, 이를 해소하기 위해서 꾸준하게 활동하였습니다. 이 프로젝트를 통해서 지역 사회복지 00기관과 본교 00학과의 MOU를 체결하였으며, 지역 뷰티 00기관과 협업하며 지역 어르신 30명의 장수사진을 촬영하였습니다. 이후 보정과 인화, 액자 작업을 통해 어르신들에게 전달해드렸습니다. 어르신들에게도 큰 추억과 선물이 되었으며, 저도 잊지 못할 뜻깊은 선물을 받은 것 같았습니다. 24년도 1학기에도 사회복지 00기관과 지속적으로 협업할 것을 협약하였으며, 이번 학기는 어르신들에게 사진과 미디어, SNS 관련 강의를 통해 어르신들께서 직접 작품을 제작할 예정입니다. 이후 어르신들이 직접 제작한 작품을 통해서 사회복지 00기관의 도움을 받아 제1회 작품 전시회를 개최할 예정입니다. 2. 동네 어르신들의 하루를 재미있는 브이로그 영상으로 제작하여 “2023년 취약노인보호사업 공모전 최우수상”을 수상하였고, 아름다운 사회복지 현장을 영상으로 제작하여 “2023 사회복지 현장 사진/영상 공모전 최우수상”을 수상하였습니다. 이를 통해 젊은 세대에게 어르신들의 일상을 친근하게 소개할 수 있었으며, 세대간 갈등의 격차를 완화하는데 도움을 주었습니다. 이러한 일련의 활동들을 바탕으로 “소상공인시장진흥공단 이사장 상”인 “2023년 소상공인 언/컨택트 교육 우수사례 공모전 최우수상”을 수상하였으며 본교 00대학교를 영상과 사진으로 알리는 UCC 공모전과, 사진 공모전에서도 각각 최우수상, 우수상을 수상하여 지역사회와 다수의 인원들에게 본교 00대학교의 이미지를 제고하였습니다. 이외에도 본교 00대학교 상담센터 서포터즈로 활동하여 캐릭터 제작, 홍보 영상 제작 등 본교 학생들에게 상담센터의 부담감을 줄이고, 커뮤니케이션 하는 데 있어서 큰 도움이 되었습니다(수상 실적 증빙 서류 제출 가능). 3. 마지막으로 앞서 말했듯이 세대 간의 격차를 완화할 수 있는 활동과 사업에 큰 관심을 갖고 있습니다. 더 나아가서는 나이와 성별 그리고 종교와 정치적인 부분들까지 사회적으로 대두되는 문제점들에 있어서 제가 가진 재능과 전공인 영상과 사진을 통한 커뮤니케이션으로 그들의 이해관계를 조정하며, 소통을 도울 수 있는 활동을 계획하고 있습니다.
    학교| 2024.08.13| 3페이지| 3,000원| 조회(481)
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