"drta 모형"의 검색결과 입니다.

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dra모형 중등 임용 국어 수업모형 독서지도의이해 drta 모형 국어교육

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"drta 모형" 검색결과 1-20 / 42건

독서학습 수업모형

DRTA읽기 전 예측, 사전지식 활용, 단서 찾기, 독자적 연습 확대네슬 모형주요전환점, 이어질 내용 상상, 근거 추출 추출 평가, 이유제시나 독서 학습의 실행 모형다. 학습 독서 ... 의 원리와 과정4단계문제 해결라 일반적인 독서 교수 학습 모형 (1) DRA(2) DRTA(사고 중심 읽기 모형)(3)GRP(과정 중심 읽기 모형)(4) 직접 교수법(5) SQ3R ... 2강 독서 학습의 수업모형가. 독서 학습의 기존모형독서 학습의 기본 모형모형내용비고기억모형. 1단계 – 주의 집중, 자료 분석, 기억재조직 .2단계- 관계 개발 .3단계- 연상

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.18

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독서지도안

내형(DRTA)교사 안내 모형을 변형하여 학생 중심활동으로 바꾼 모형이다. 이것은 학생이 글일 읽을 때 예언을 하고, 그 예언이 맞는지를 확인하면서 학생 스스로 생각하도록 지도 ... 행위의 연계성·지속성 문제를 검토하고 책 읽기 과제의 수업모형 문제가 검토되어야 한다. 읽기 교과서에서 보면 독서활동은 아래의 표와 같이 접근할 수 있다.이렇게 접근한다면, 현재 ... . 그러므로 상향식 모형에서는 문자의 정확한 해독을 매우 강조한다. 이모형에서는 의미의 형성이 글에서 비롯된다고 생각하므로 독서에서 독자의 역할은 수동적이 된다.② 하향식 모형 : 독서

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.10

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[교육학/국어교육] 읽기영역 교수-학습 방법

되는자 스스로 계획하고 고안한다면 경우에 따라서는 교사에 의해 주도되는 것보다 더욱 큰 학습 효과를 거둘 수 있을 것이다. DRTA(Directed Reading Thinking ... 며 보다 효과적인 전달에 있다. 너무 많이, 그리고 불필요한 것을 산만하게 제시하는 것은 가르치는 것이라기보다는 지식의 강제적 주입이다.국어과 교육에서 교수 학습 모형은 위의 두 ... 가지 문제를 해결하기 위해서 필요하다. 물론 두 번째 문제인 어떻게 가르칠 것 이냐와 더 밀접한 관련이 있지만, 교수학습 모형이 글 속에서 가르칠 내용의 중요도를 정하고, 그것

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.30

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2015 중등 임용 국어 정리

다면서 읽는 독서 모형3. 답안상호작용식 모형은 언어 이해 과정을 상향식과 하향식의 상호 작용 과정으로 본다. 그러나 수업계획에는 글에 대한 이해를 낱말, 문단, 구조 등의 단계 ... 를 통해 파악하는 상향식 모형만 적용되어 있다는 문제점이 있다. 또한 교수 학습활동이 교사주도적으로 구성되어 있어 학생들의 능동적인 읽기 활동을 촉진하지 못하고 있다.이러한 문제점 ... 을 보안하고자 수업 계획 수정안은 직접 읽기 사고 활동법(DRTA)을 적용했다. 의 ㉠에 들어갈 내용은 글의 내용을 예측하고 글을 읽는 목적을 학생이 제대로 이해하고 있는지 확인

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20 | 수정일 2016.11.18

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독서 수업 모형의 종류와 평가 모형

아 읽어보기, 글짓기, 연극-음악-미술 등 다른 교과와 관련하여 활동하기 등의 활동을 통해 내면화하 는 단계이다.◆ DRTA : 사고 중심 읽기 활동(DRA 모형보다 학생 중심 모형 ... 독서 수업 모형의 종류◆ DRA: 교사 지도 읽기 활동※ ‘소설 / 전기 등의 이야기 글, 내용 교과적인 글’ 에 유용① 동기유발 및 배경지식-경험의 개발- 읽을 글에 대한 흥미

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29

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국어 교육의 이해 : 읽기교육(요약 + 반영하기(Reflection) + Q&A)

되어야 한다. 따라서 수업의 초기에는 교사가 주도적인 역할을 하다가 점차 교사의 비중을 줄여, 이후에는 학생이 스스로 수행하도록 해야 한다.(2) 기능 및 전략의 지도 모형① 직접 ... 한다.④ DRA/DRTA (Directed Reading Activity/ Directed Reading-Thinking Activity)DRA는 지도된 읽기 활동이라는 뜻으로, 동기 유발 및 ... 배경 지식 개발, 글 읽기, 기능 학습, 후속 학습, 강화 학습 의 다섯 단계로 진행된다.DRTA는 안내된 읽기 사고 활동으로, 읽는 목적을 설정하거나 확인하기, 읽는 목적

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.10

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읽기 교육의 방법 및 평가

이양으로 수업 초기에는 교사가 주도적인 역할을 하다가, 후반부에는 학습자가 읽기의 수행에 주도적인 역할을 하도록 구성하는 것이다. 다음으로 기능 및 전략의 지도 모형을 보면, 첫 번 ... 가 분명히 나타나는 능률적인 지도모형이라는 점이나 단점은 학습자의 자발적이고 다양한 사고를 제한하는 측면이다. 두 번째로는 현시적 지도법으로 교수법은 직접 교수법에 학습자의 자발 ... 적 사고를 조장 할 수 있도록 보완하여 발전시킨 모형이다. 구체적인 과정은 시범→교사 유도 연습→강화→학생 독립 연습→적용의 다섯단계로 이루어진다. 세 번째로는 자발적 탐구 지도법

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13

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읽기교육의 평가와 방법

하고 계발하며 끌어내는 학습자의 역할을 최대화하는 지도 모형이다.2)독해 지도 방법독해 지도 방법에는 과정중심, SQ3R, GRP, DRA/DRTA 등이 있다. 과정 중심은 독해 ... 읽기→기능 학습→후속 학습→강화 학습의 단계로 진행 된다. DRTA는 DRA에 Thinking이 추가된 것으로 학생 중심의 활동을 좀더 강조하는 모형이다.3)읽기 교육의 평가1 ... 다가 후반부가 될 수록 학습자가 중심이 되는 것을 말한다.(2)기능 및 전략의 지도 모형기능 및 전략의 지도 모형에는 직접교수법, 현시적 지도법, 자발적 탁구 지도법이 있다. 직접 교수법

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13

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읽기 교육은 어떤 방법으로 할까?

, 시범, 활동 세 가지 요인을 포함하는데 일제 학습이 가능하고 모든 수준의 아동에게서 효과적으로 적용되며, 능률적인 지도모형이다. 그다음으로 SQ3R은 주로 글의 내용에 몰입하여 읽 ... 할 때 유용하도록 개발한 지도법이다. DRA/DRTA는 제시된 글을 독해하면서, 그 과정에 읽기 기능을 지도하는 부분을 적절한 지점에 삽입하여 지도하는 구도인데 여기서 DRA ... 는 지도된 읽기 활동이란 뜻이고, DRTA는 DRA를 학생 중심 활동으로 좀 더 상세하게 변형시킨 것으로 안내된 읽기 사고활동을 뜻한다.읽기 교육에서 평가의 목표는 읽기 기능이나 전략

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13

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읽기 교육의 방법 및 평가

모형과 SQ3R, GRP가 있고 독해 과정과 읽기 기능이나 전략을 분류하여 지도하는 방법에는 DRA와 DRTA가 있다.‘과정 중심 모형’은 읽기의 전체 과정에서 유효적절한 기능 ... 에는 학습자가 주도적인 역할을 하도록 하는 것이다.이러한 읽기 교육 기능과 전략 지도 원리를 바탕으로 기능 및 전략의 지도 모형을 살펴보면, 직접 교수법과 현시적 지도법, 자발 ... →학생 독립 활동 의 단계로 이루어진다. 직접교수법은 대단위의 일제 학습이 가능하고 모든 수준의 아동에게 효과적이고 일정 정도의 학습 효과가 분명히 나타나는 능률적 모형이지만 학습

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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국어교육론

(독해② 독서 과정 모형 ★★★- 상향식 모형 (고프) : 읽기는 ‘문자의 지각과 해독’ (수동적 독자, 행동주의, 정확한 한 가지의 의미)- 하향식 모형 (굿맨) : 읽 ... 기는 ‘심리언어적 추측게임’ (능동적 의미구성, 스키마 이론, 구성주의 패러다임)- 상호작용식 모형 (럼멜하트): 기호+맥락. 독자의 주관성(자의적X, 언어 기호에 기반한 보편타당적 개방 ... 지도의 중점단어의 정확한 인지글의 의미 이해평가의 중점하위 기능의 숙달 정도독자가 얻은 정보의 종류와 양③ 독해 지도- 과정중심모형: 읽기 전(배경지식?예측_ 하향적) - 읽기 중

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.12

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읽기 교육의 방법과 평가

과 기능·전략 학습을 접목시키는 DRA와 DRTA가 있다. 과정 중심 모형, SQ3R, GRP는 읽기 과정 그 자체를 전략적으로 활용하는 것으로 읽기 전의 활동과 읽는 중의 활동 ... 전략의 지도 원리를 활용하여 지도 모형을 세울 수가 있는데 직접 교수법과 현시적 지도법, 자발적 탐구 지도법이 그것이다. 직접 교수법은 설명과 시범, 활동의 요인을 포함하는데 상대 ... 적으로 학습자보다 교사의 역할이 강조되는 교수법이다. 현시적 지도법은 직접 교수법에 학습자의 자발적 사고를 조장할 수 있도록 보완하여 발전시킨 모형이다. 그리고 자발적 탐구 지도법

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.24

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계명대 국어교육론 족보

학습(3) 읽기 지도의 모형< DRA - 독서 활동 지도 유도, 교사 중심 >① 동기 유발 및 배경 지식?경험의 개발② 글 읽기 (낭독 또는 묵독)③ 읽기 기능 학습④ 후속 학습 ... 활동⑤ 강화 학습 활동< DRTA - 독서 사고 활동 지도, 학생 중심>① 읽는 목적을 설정하거나 확인② 읽는 목적이나 자료의 성격에 맞게 조절하며 읽도록 지도하기③ 읽는 상황 ... 기 지도의 모형1. 준비 단계① 작문 과제의 설정 작문2. 활동 단계② 작문의 절차 및 방법 설명③ 작문의 절차 및 방법 시연④ 작문의 절차 및 방법의 숙지(내면화)⑤ 주어진 작문

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29

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읽기 교육방법과 평가

이 있으므로 교사가 생각하여 학급 분위기나 수준 등을 고려하여 선택해야 할 것이다. 그리고 독해 지도 방법으로 과정 중심 모형과 SQ3R과 GRP, DRA, DRTA를 들고 있 ... 을 세울 때 학생들 수준에 적절한 내용이 필요하다고 생각하였다. 그리고 지도 모형으로 직접 교수법과 현시적 지도법, 자발적 탐구 지도법을 들고 있다. 이 모형들은 각각의 장?단점 ... 다. 각각의 방법들은 무엇이 더 뛰어나다고 설명하기 어려우므로 위의 모형들과 같이 가장 현재 필요하겠다는 방법으로 사용하면 좋겠다. 그리고 읽기교육의 평가 목표로 읽기 기능이나 전략

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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읽기의 기능 및 전략의 지도 방법에는 지도 원리와 지도 모형이 제시되었다.

을 읽으며 내용을 이해하는 독해도 함께 가르쳐야 하는데, 그 방법에는 과정 중심 모형, SQ3R, GRP, DRA, DRTA가 소개 되었다.읽기를 평가할 때는 글에 제시된 지식을 아 ... ◎요약하기읽기의 기능 및 전략의 지도 방법에는 지도 원리와 지도 모형이 제시되었다.우선 지도 원리는 항목화된 개별 기능을 학습?숙련하게 하거나 전략을 획득하고 숙련하도록 가르치 ... 하는 능력을 기르도록 해야 한다는 내용, 책임 이양은 수업의 초기에 교사에게 있던 주도권을 점차 학습자에게 넘겨줘야 한다는 내용이었다.지도 모형은 직접 교수법, 현시적 지도법, 자발

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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읽기 교육의 지도 방법 및 평가

과정으로서의 책임이양 과정이 모두 가치롭다.특정한 기능이나 전략을 지도하고자 할 때, 이에 효율적인 교수·학습의 과정과 절차에 대하여 대표적으로 직접 교수와 현시적 교수 모형 ... 법에 학습자의 자발적 사고를 조장할 수 있도록 보완하여 발전시킨 모형이다. 자발적 탐구 지도법은 학습자 스스로 기능이나 전략에 주의를 직중하며 스스로 자신의 기능 수행이나 전략 ... 이루어질 때 자연스럽다. 읽기의 전체 과정에 유용한 모든 전략들을 유연하게 활용하도록 하는 과정 중심 모형과 전통적으로 가장 많이 활용되어온 SQ3R과 GRP는 읽기의 과정 자체

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13

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읽기 교수법 평가 요약

- 수업 중기 : 교사의 역할 점차 감소 (안내나 조언 등만)- 수업 후기 : 학습자가 주도적인 역할 수행(2) 기능 및 전략의 지도 모형주체모형내용교사? 직접교수법능력과 같은 불가시 ... 모형단점 : 학습자의 자발적이고 다양한 사고를 제한할 수 있음? 현시적교수법직접 교수법에 학습자의 자발적 사고를 조장할 수 있도록 보완- 핵심 요인 : 설명, 시범 / 안내, 피드백 ... . ? DRA/DRTA독해하며, 그 과정에 읽기 기능 지도하는 부분을 적절 지점에 삽입하여 지도하는 구도.DRA [지도된 읽기 활동]DRTA [안내된 읽기 사고 활동](Directed

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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국어 지도법(제6 장 읽기 교수-학습 방법

을 목표로 구안된 모형. 적용 대상은 주로 중, 고등학교 학생[절 차]① 준비 활동(동기 유발 및 배경 지식, 경험의 개발)② 묵독(교사의 안내에 의한 글 읽기)③ 독해 결과 ... 의 점검 및 토론(읽기 기능 학습)④ 후속 학습 활동(낭독)⑤ 보충심화 활동(강화 학습)DRTA(Directed Reading-Thinking Activity)Staufer, 1969 ... 적적 사회구성주의 모형을 들 수 있다.먼저 완전학습 모형은 언어능력 평가, 구체적인 교수 목표, 기초 기능 등과 밀접하게 관련되고, 읽기 기능을 세분화되고 분절되어 있는 전체로 인식

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22

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읽기 교육

.- 반응 유도- 초인지 점검- 책임 이양 : 학습자가 점점 주도하도록.(2) 기능 및 전략의 지도 모형- 직접교수법- 현시적 지도법 : 전략소개, 피드백과 전략 탐색, 적용 ... - 자발적 탐구 지도법2) 독해 지도 방법- 과정중심- SQ3R : 개관하기, 인식하기, 읽기, 다시 말해보기, 검토하기- GRP : 안내된 읽기 과정- DRA/DRTA : 지도된 읽

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.16 | 수정일 2015.02.28

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읽기 교육은 어떤 방법으로 할까?

을 지도하고자 할 때, 이에 효율적인 교수·학습의 과정과 절차에 대하여 대표적으로 직접 교수와 현시적 교수 모형이 논의되어 왔다. 직접 교수는 수업의 전체 과정을 교사가 계획한 대로 ... 으며 내용을 이해하는 과정과 더불어 지도할 수 있다. 읽기의 전체 과정에 유용한 모든 전략들을 유연하게 활용하도록 하는 과정 중심 모형과 전통적으로 가장 많이 활용되어온 SQ3R ... 으로서, 읽기와 기능·전략을 일체화하여 지도하는 방법이다. 이와 달리 DRA(Directed Reading Activity)와 DRTA(Directed Reading-Thinking

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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