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"9나 수학 수업지도안" 검색결과 1-20 / 586건

  • 수학 교수-학습 지도안(9까지의 수)
    지도안단 원 명1. 9까지의 수일 시2016.09.19수업자1조대 상1학년장 소-학습주제두 수의 크기를 비교할 수 있어요교과서32-33쪽차 시11/12학습목표?9까지의 수에서 두 ... 수의 크기를 비교할 수 있다.?두 수의 크기를 말로 나타낼 수 있다.학습촉진자 료일반자료교과서, 활동지, 케이크와 그릇 그림, 1-9사이의 개수가 표현된 그림이 그려진 카드, 1 ... -9까지 쓰인 숫자 카드학 습단 계학 습요 소교수 ? 학습 활동시간(분)비고 및 자료TS도입전시학습 상기동기 유발 및수업 목표 제시1에서 9까지 숫자 세기1 다음 숫자는 무엇일까요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    수업지도안-길이와 시간 9차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안입니다.
    교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원8. 길이와 시간차시9/12교과서수학 126~127쪽익힘책140~141쪽학습주제시간의 차 구하기학습목표?1시간=60분, 1분 ... ′?수학익힘책에 나와 있는 여러 가지 문제 풀어보기학습문제확인(시각)-(시각)의 계산 방법을 이해하고 계산할 수 있다.(시각)-(시간)의 계산 방법을 이해하고 계산할 수 있다.(시간) ... 제시활동2◎연극의 시작 시각과 끝난 시각을 통해 연극 관람 시간을 구하는 활동하기?연극이 7시 30분에 시작되었습니다. 연극이 끝난 후 시계를 보니 9시 10분이었습니다. 연극 관람
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.29
  • 수학 4. 분수의 곱셈 9차시 수업 지도
    수학과 창의?인성 교수?학습지도교생지도교사일 시2013년 6월 3일 월요일 4교시대상5학년 6반 26명지도교생단 원4. 분수의 곱셈주제여러 가지 분수의 곱셈 해 보기차시9/10 ... 학습목표? 여러 가지 분수의 곱셈 방법을 알 수 있다.(논리적사고, 유추성)? 여러 가지 분수의 곱셈 문제를 풀 수 있다.(문제해결력)? 수학 활동에 흥미와 호기심을 가지고 참여 ... 이랑은 다릅니다.?공주를 구하기 위해 여러분들이 왕자를 도와주어야겠죠. 그러기 위해서 오늘 수학시간에는 무엇을 할 것 같나요?- 여러 가지 곱셈을 풀면서 문제를 해결할 것입니다.여러 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24
  • 1학년 1학기 수학 4.비교하기(9/9) 놀이마당 및 단원정리 공개수업 지도
    「인성교육중심 교실수업개선을 위한」수학교수학습 계획안성취기준구체물의 길이와 넓이를 비교할 수 있다.4. 비교하기 (9/9)더 길게, 더 짧게, 더 좁게일 시2015년 6월 ... 18일(목) 2교시(09:50~10:30)장 소1학년 반 교실학 반1학년 반(남 10, 여 11, 계 21명)수업자1. 인성교육 중심 수학교수 학습 계획안일 시2015년 6월 ... 18일 (목) (09:50 ~ 10:30)지도교사장소1-0단 원(차 시)4. 비교하기(9/9)교 과 서140-141학 습주 제놀이와 퀴즈 통해 단원에서 공부한 내용 정리하기교수학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.23 | 수정일 2020.08.23
  • 중학교 수학(중학교 수학 9-나) 교수학습지도안(삼각비)
    수학교수학습지도안일 시장 소3학년 6반 교실대 상3학년 6반 (30명)단 원Ⅳ.삼각비 - 1. 삼각비담당교생결재교 생지도교사연구부장교 감교 장목 차1. 제 7차 교육과정 ... ____________________________________________ 1(1) 수학과의 성격(2) 수학과의 목표2. 제 7차 교육과정 수학 9-가 단계 목표 및 계획 ... 적 지식과기능을 활용하여 여러 가지 문제를 합리적으로 해결하는 태도를기른다.2. 제 7차 교육과정 수학 9-가 단계 목표 및 계획(1) 9-가 단계 목표- 상관도와 상관표를 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.01.22
  • 9-나 수학 학습지도안 이차방정식의 근의 공식
    의 모형도2.수업의 흐름도3. 수업 환경 및 학생 좌석 배치Ⅳ. 본시 교수 - 학습지도안...................................................................Ⅴ ... 관...................................................................................1. 수학의 특성2. 단원 설정 이유3. 단원의 구성 및 학습 목표4. 단원의 지도 목표Ⅱ.지도관1. 단원의 학습 계통2. 단원의 지도상 유의점3. 단원 ... 자료- 판서내용Ⅰ. 교재관1.수학의 특성수학은 인간의 사유에 의하여 구성된 추상적인 과학으로 다음과 같은 특성이 있다.가. 실용성 - 수학은 인간생활의 필요에 의하여 생겨났
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.02
  • 9나 수학수업지도안-원의 성질
    수 단원명1) 단 계 : 9 - 나2) 교 재 : (주)블랙박스3) 대단원명 : Ⅳ. 원의 성질4) 중단원명 : 2. 원주각5) 소단원명 : ④ 원과 비례2. 본시 교수-학습 지도학습 ... , 프로젝트, 실물화상기, GSP프로그램학생 : 학습지, 모눈종이, 컴퍼스, 자수업 설계 개요교 과 명수 학학년-학기9-나대단원Ⅲ. 원의 성질소 단 원원주각학습주제접선과 할선 ... 을 운영하게 된다. 그러나 지도하기 위한 수단이 지도 목적이 되어, 교사의 교수학적 노력의 초점이 수학 지식 그 자체로부터 컴퓨터의 프로그램인 교수학적 수단으로 이동되는 메타인지적 이동 미디
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.29
  • [수학교육]수업지도안(수학9-가 대수막대를 이용한 인수분해)
    ▣ 개관 1학교급중학교교과수학학년/학기9-가단원명(주제명)2. 식의 계산 (2) 인수분해핵심어인수분해출 처□ 창작? 개작개작 시 출처16종 교과서적용여부□ 적용? 미적용적용 시 ... 학급크기40 명교구활용의교육적효과?학생들의 능동적인 참여수업이 이루어질 수 있다.?교구를 이용한 수업학습자들 간에 수학에 대해 토론할 수 있는 기회를 제공하여 협동학습을 가능 ... 하게 한다.?추상적이고 형식적인 수학의 내용을 구체적인 조작활동 속에서 다루게 되므로 학습해야 할 개념이 어떤 의미를 가지는 것인지에 대해 구체적인 이미지를 갖도록 도와준다. 몇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.15
  • 9-나 수학학습지도안 이차방정식의 근의공식 학습지도
    ..................................................................1. 본시 학습 지도안2. 수업의 흐름도◆ 부록- 파워 포인트 ... 자료- 탐구활동 학습지- 형성평가 학습지Ⅰ. 교재 및 단원명가. 교재(1) 교과서명 : 중학교 수학 9-가(2) 출판사 및 저자 : (주)두산 , 강옥기 정순영 이환철나. 단원명 ... 주어야 한다.9 단계 목표수와 연산, 문자와 식, 규칙성과 함수, 도형 , 측정, 확률과 통계2. 총괄 목표수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.18
  • 두산 중학교 수학 9-가 학습지도
    Ⅰ. 교재 및 단원의 개관1. 교재 및 단원명가. 교재(1) 교과서명 : 중학교 수학 9-가(2) 출판사 및 저자 : (주)두산 , 강옥기 정순영 이환철나. 단원명(1) 대단원 ... 도 조사1.수학 과목에 대한 자신의 흥미도는 어느 정도입니까?①아주 많다 (4명 12.5%)②많은 편이다 (8명 25%)③보통이다 (10명 31.3%)④적은 편이다 (7명 21.9 ... %)⑤거의 없는 편이다. (3명 9.3%)2.수학 수업을 받을 때 수업 내용에 대한 자신의 이해 정도는 어느 정도입니까?①전부 이해 (3명 %)②대부분은 이해 (19명 9.3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.08.31
  • 수학학습지도안 9-가 식의 계산 인수분해
    이 이용됨을 알 수 있다.또한 곱셈공식과 인수분해 사이의 관계를 이해함으로써 인수분해 공식을 이용하여 다항식을 능률적으로 인수분해 할 수 있게 된다.수학학습지도안 9-가 식의 계산 ... .? 인수분해 할 때, 주어진 다항식의 구조를 파악한 다음 공식을 적용하도록 한다.4. 준비물? 교 사 : · 교재, 학습지도안, 프린트, 프리젠테이션 활용 도구? 교실환경 : 칠판 ... Ⅰ. 교재 및 단원명교 재 : 중학교 수학 9-가 강행고 외 8인 공저 (주) 중앙교육진흥연구소대단원 : Ⅱ. 식의 계산중단원 : 2. 인수분해소단원 : 2. 인수분해 공식Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.25
  • [수학교육 학습 지도안] 9-가 이차방정식의 근의 공식
    결재교과담임부장교감교장수학교수?학습 지도안일 시2004. 5. 27(목)대 상3 학년 2 반 (34명)장 소3학년 2반 교실지도교사한 지 영 선생님교육실습생청주대학교 수학교육 ... .................................................7Ⅵ. 단원 지도 계획............................................8Ⅶ. 본시 학습 지도안 .........................................9 ... 에 대한 학습 평가 문제1보충 학습 문제88?수준별 학습 평가 문제1심화 학습 문제89수행 평가90?이차방정식을 활용하려 실생활 문제 해결하기1Ⅶ. 본시 학습 지도안(1)교재 및 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04
  • [학습지도안] 초등 수학 6학년 9단원 문제 푸는 방법 찾기 세안 지도
    (수학)과 교수·학습 과정안초등학교 제 6 학년 2 반단 원 (제재)차시장 소학 생일 시수 업 자지도교사9. 문제 푸는 방법 찾기3/76-2반 교 실남 23명여 19명계 42명 ... 수학교육은 수학 지식을 잘 이해함은 물론 많은 정보를 잘 선택하고 생활과의 관계를 잘 파악하여 실제 상황에 잘 대처할 수 있는 능력 즉 새로운 가치를 창출해 낼 수 있는 창의적인 ... 능력을 기를 수 있는 수학교육을 요구하고 있다.본 단원은 이미 전 단계에서 배운 그림그리기, 식만들기, 표만들기, 거꾸로 풀기, 규칙찾기, 예상과 확인, 단순화하기 등의 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 중학교 1학년 수학 교수학습 과정안으로 단원 <여러 가지 사각형의 성질>입니다.
    ○ ○ ○수학교수?학습 지도안대 상1-○장소교실일시수업자○○○단원명여러 가지 사각형의 성질차시1/2수업 형태모둠 수업수업 자료활동지, 사각형 카드, 컴퍼스, 자학습 목표여러 가지 사각형 ... 2024학년도 1차 좋은 수업 실천 연구수학교수?학습 과정안일 시2024. 1. 16.(화) 1교시단 원여러 가지 사각형의 성질대 상1학년 0반장 소수 학 실수업교사 ... 한다4두 대각선이서로를이등분한다5두 대각선이 서로 수직으로 만난다6두 대각선이 서로 수직으로 만난다7두 쌍의 대각의 크기가 각각 같다8두 쌍의 대변이 각각 평행하다9두 쌍의 대변
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    STEAM, 융합수학 공개수업 지도
    ) 종합계획p.31. 2009 개정 교육과정 총론2. 2009 개정 수학과 교육과정 각론Ⅱ. 개요p.4Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 지도안p.5~8붙임. 1. 학생 활동 학습지2. 수업 ... 가위, 스카치테이프, 정팔면체 모형, 색종이6장, 활동지Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 지도안일 시0000년 0월 0일 0교시학급 및 장소0학년 00반지도교사000학습주제정팔면체의 비밀 ... 담당연구부장교감교장2014학년도 수업공개수학교수?학습과정안(STEAM, 체험수학 ? 만들고 탐구하며 토론하는 과정을 통해 수학을 이야기 할 수 있는 수업)일 시0000년 0월
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    교생실습 초등수학 4학년 지도안 세안 (분수의 덧셈과 뺄셈)
    수학교수학습 지도안단 원1. 분수의 덧셈과 뺄셈일 시2019.11.04장 소4학년 교실지도 대상4학년 학생 20명지도 교사정 * *수학교수 ? 학습 지도안1. 단원 ... ?단원에서?배운?내용을?정리하게?한다.?9[탐구 수학] 어느 채소에 물을 줄까요???채소에 ?물을? 주는 ?다양한? 방법을? 그림이나?식으로?표현해?볼?수? 있다.?< 재구성 내용 ... +(사과3개)=(사과8개){5} over {9} + {3} over {9}은{1} over {9}이 5개인 것과{1} over {9}이 3개인 것을 더한 것이므로{1} over {9
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.03
  • [특수교육] 수학 교수학습 지도안(세안, 교생실습), 받아올림이 있는 덧셈과 뺄셈, 덧셈
    ( 수학 )교과 교수-학습지도안단원받아올림(내림)이 있는 덧셈과 뺄셈제재덧셈대상일시장소지도교사수업자I. 단원의 개관1. 단원명받아올림(내림)이 있는 덧셈과 뺄셈2. 단원의 설정 ... 잡아 조작 활동을 수행하는 형태의 신체적 촉구를 제공하면 교사의 지도에 따라 간단한 과제를 수행함.2. 본시 교수 학습 지도안단 원 명받아올림(내림)이 있는 덧셈과 뺄셈일 시 ... 과 뺄셈을 한다.[6수학01-08]받아올림(내림)이 없는 두 자리 수의 덧셈, 뺄셈과 관련된 실생활 문제를 해결한다.오른쪽 화살표입니다.[9수학01-05]받아올림(내림)이 있는 두
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역사회간호학 리포트
    으로 나타났다.서울시교육청은 2018학년도 공립 중등교사 임용후보자 선정경쟁시험 최종 합격자 935명을 30일 발표한다. 1차에서 교육학 및 전공시험을 치러 1.5배수를 추린 뒤 2차에서 실기시험과 교수·학습지도안 작성 및 수업 실연, 심층면접을 실시해 합격자를 뽑았다. ... 원의 건강관리를 지원하는 「의료법」 제2조제1항에 따른 의료인과 「약사법」 제2조제2호에 따른 약사를 둘 수 있다. ② 모든 학교에 제9조의2에 따른 보건교육과 학생들의 건강관리 ... 뽑았다서울교육청, 중등 임용시험 최종합격자 935명 발표올해 서울 지역 중등교사는 국어·영어·수학 등 주요 과목 담당 교사보다 특수직인 보건·상담교사가 더 많이 선발된 것
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    5학년 수학 평균과 가능성 창의적인 교수학습지도안(설계, 세부지도안, 학습지 등 첨부)
    수학 5학년 교수?학습 지도안단 원6단원 평균과 가능성대 상5학년지도 교사1, 수업의 설계가. 단원명: 5학년 2학기 6단원 평균과 가능성나. 단원의 선정 이유학생들은 크고 작 ... 정보처리90~91쪽9차시140~141쪽[도전수학]누구를 선택할까요평균을 구하는 다양한 방법을 이용하여 실생활의 문제를 해결해 보게 한다.창의융합희사소통정보처리10차시142~143쪽 ... 의 가능성을 수량화하는 상황으로 이동한다. 그 과정의 첫발이 가능성에 관한 본 차시이기에 본 단원을 선정하였다. 직관적인 확률 개념을 통해 수학의 실용적 가치를 깨닫고, 논리적인
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20
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    수학교수학습지도
    수학 교수학습지도안일 시대 상장 소차 시교육실습생결재지도교사부 장교 감교 장단원명 : Ⅲ. 다항함수의 미분법 (교재 : 고등학교 수학Ⅱ, (주)두산)가. 단원의 개관미분계수의 뜻 ... 수학에서 미분과 적분이 도입된 것은 20세기 초에 수학 교육 근대화 운동을 주도한 페리(Perry, J. ; 1850~1920)와 클라인(Klein, F. ; 1948~1825 ... 적분이 학교 수학의 본질적인 부분이 되어야 한다고 보았다.미분 개념의 역사적 발달 과정을 살펴보면, 다음과 같은 라이프니츠 식의 전통적인 무한소 방법을 둘러싼 논쟁이 있어 왔
    리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.05 | 수정일 2023.10.24
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2025년 12월 03일 수요일
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