"6학년 과학 5단원"의 검색결과 입니다.

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6학년 1학기 과학 STEAM 지도안 화학 수업지도안 농구 수업지도안 정보교과 개별화교육계획안 초등과학 거울 과학 수업지도안 초등 과학 지도안

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"6학년 과학 5단원" 검색결과 1-20 / 5,331건

초등 6학년 1학기 과학(물리) 5단원 빛과 렌즈 배경지식

1. 빛과 파동파동은 공간이나 물질의 한 부분에서 생긴 주기적인 진동이 시간의 흐름에 따라 주위로 멀리 퍼져 나가는 현상을 의미한다. 파동은 파장(λ), 진동수(f), 주기(T), 진폭(A) 등으로 특징을 나타낸다. 파장은 일정한 모양이 반복되는 파동에서 모양이 반복되..

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.16

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물 속에 있는 물체는 어떻게 보일까요, 6학년 1학기 5단원, 초등 과학 지도안

과학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상6학년 0반수업자0 0 0단 원6-1-5. 빛과 렌즈 (4/11)교과서과학 102~103쪽실험관찰 48쪽학습주제? 물 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6 - 교실단 원6-1-5. 빛과 렌즈 (4/11)학습주제물속에 있는 물체는 어떻게 보일까요?대 상명 (남 명 ... , 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원 : 5.빛과 렌즈 (4/11)2. 단원의 개관이 단원에서는 프리즘이나 렌즈를 사용

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.04

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빛은 공기와 물의 경계에서 어떻게 나아가는지 알아보기, 6학년 1학기 5단원, 초등 과학 지도안

~11754~57과학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상6학년 0반수업자0 0 0단 원6-1-5. 빛과 렌즈 (3/11)교과서과학 100~101실험관찰 47 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6 - 교실단 원6-1-5. 빛과 렌즈학습주제빛은 공기와 물의 경계에서 어떻게 나아가는지 알아보기 (3/11)대 ... 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원 : 5.빛과 렌즈(3/11)2. 단원의 개관이 단원에서는 프리즘

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.31

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[2009] 초등학교 6학년 과학 2단원 5차시 교수·학습 과정안

.( 월 ) 3교시대상학년반6-2(남: 11명, 여: 10명,계: 21명)수업자이교신교 과과학단 원(차시)2. 전기의 작용 (5/12)학습목표전기 회로에서 전류가 흐르는 방향을 말할 수 ... 2016학년도 교생실습협력학교 광일초등학교과학과 교수·학습 과정안(약안)전기 회로에서 전류가 흐르는 방향을 말해봅시다.지도교사실습연구부장교감교장수업일시2016. 10. 31 ... 유의점▶학생참여전략교사활동학생활동탐색 및 문제 파악(5`)전시 학습 상기동기유발학습문제 확인하기T. 지난 시간에 무엇에 대해 배웠습니까?T. 전구는 밝기가 약하고 수명이 길지 않

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.02

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5학년 과학 지도안(약안) 3단원 식물의 구조와 기능 6차시

과학과 교수?학습안1. 단 원 : 3. 식물의 구조와 기능2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(금) 2교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사 ... ○○○단원(차시)3. 식물의 구조와 기능(6/12)소요시간40분장 소5-4교실학습목표기공을 통하여 증산 작용이 일어남을 설명할 수 있다.수업전략학습 모형5E 모형학습 집단전체 활동→모둠 ... 하여 비닐봉지에 맺혔기 때문입니다.)-비닐봉지 안에 물방울이 맺힌 까닭은 무엇인가요?(뿌리에서부터 잎까지 도달한 물이 잎 밖으로 빠져나갔기 때문입니다.)5′*뿌리에서 흡수한 물이 비닐

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27

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초등학교 과학 6학년 1학기 5단원(자기장) 4차시 교수학습안(세안)

과학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 자기장2. 학 년 : 제 6학년 2반(28명)3. 일 시 : 2014. 06. 18(목) 2교시4. 장 소 : 과학실5. 지도자 :1 ... . 단원 : 5. 자기장2. 단원의 개관가. 사회관자기장을 응용한 과학 기술은 우리의 일상생활의 가까이에서 사용되고 있다. 청소기, 자동차, 핸드폰 등의 일상생활에서 뿐만 아니라 의료 ... 는 것을 제시하고 있다. 또한, 미래 지식 기반 사회를 대비하여 과학적 소양을 양성과 과학적 의사소통을 강조하고 있다.따라서, 본 단원에서는 탐구 활동을 통해 자석 및 전류가 흐르

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| 리포트 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23 | 수정일 2017.06.07

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[학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기

과학과 교수?학습 과정안단 원 : 6. 용액의 진하기학습주제 : 물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양1. 단원명 : 6. 용액의 진하기2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 ‘(2 ... 의 학습 내용은 5학년 1학기 2단원 ‘용해와 요액’에서 배운 것을 바탕으로 하며, 물의 온도에 따라 물질의 녹는 양을 비교하고, 진하기에 따른 용액의 성질을 이용하여 진하기 ... ? 여러 가지 결정 만들기? 여러 가지 결정 관찰하기? 리트머스 종이와 지시약을 이용하여 산성 용액과 염기성 용액으로 분류하기? 산성 용액과 염기성 용액의 성질 알아보기5. 단원

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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초등 6학년 과학 4단원~5단원 시험 해설ppt

, 석회암편마암작다.퇴적물이 쌓여서5. 암석을 생활용품으로 이용하는 것이 아닌 것을 모두 고르시오.( ) ① 벼루 ② 석고상 ③ 맷돌 ④ 비석 ⑤ 분필2,4장식품으로 이용하는 것6 ... : 나는 화강암과 이암의 크기를 비교해 보았어.5알갱이의 크기4. 다음의 암석에 대한 설명 중 바른 것은 무엇입니까?‥‥‥‥‥‥( ) ① 규암은 사암에 비해 단단하다. ② 편마암

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| 시험자료 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.10

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초등학교 6학년 과학 5단원 주변의 생물 지도안

학년 4반 교실?학 반: 6학년 4반(남：16명, 여：16명, 계：32명)?지도교사: (인)?지도교생: (인)부설초등학교1. 단원 : 5. 주변의 생물2. 단원의 개관이 단원은 과학 ... 반6학년 4반 32명수업자단원5.주변의 생물차 시4/9수업전략수업모형순환학습모형학습주제동물을 척추동물과 무척추동물로 분류하기집단조직전체-모둠-전체학습자료PPT ,동물카드, ○×판 ... 수업실무실습과학과 교수?학습안단 원 :5. 주변의 생물제 재 :등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 분류하기(4/9차시)?일 시: 2008년 6월 2일 (월요일) 2교시?장 소: 6

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.12

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초등 과학 교과서 생물과 관련된 단원 요약하기 (5학년,6학년)

< 과학 5-1 >5단원. 꽃♧ 꽃을 관찰하여 봅시다.⑴ 꽃을 다양한 방법으로 관찰하기.-꽃잎의 색깔, 식물에 따른 꽃잎의 생김새, 꽃의 냄새 등을 관찰♧ 여러 가지 꽃의 공통점 ... 을 기름지게 함, 땅 속에 공기가 잘 통하게 해줌, 화장품의 원료♧ 작은 생물에 대하여 관찰하고 조사한 내용을 이야기해봅시다⑴ 관찰한 내용을 정리하여 친구들에게 발표하기< 과학 5-2 ... 으로 생활한다.5단원. 주변의 생물♧ 우리 주변의 생물을 조사하여 봅시다.⑴ 우리 주변에서 볼 수 있는 생물의 종류 알아보기-우리 주변에 살고 있는 생물 : 장미, 다람쥐, 할미꽃

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03

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[초등과학세안]5학년1학기8단원 물의여행(1-6/6차시)

[5학년 1학기]8. 물의 여행Ⅰ. 단원의 개관이 단원은 국민 공통 기본 교육 과정상의 5학년 ‘물의 여행’에 해당하는 내용이다. 앞서 3학년에서 학습한 ‘온도재기’, 4학년 ... 다.5. 과학 학습 내용을 일상생활에 적용하려는 태도를 가진다.Ⅳ. 단원의 지도계획차시주제학습 활동교과서쪽(실험관찰)지식탐구활동비고1? 증발과 습도 개념 익히기? 이슬의 생성과정 알 ... 인가요?”라는 질문을 제시하였다. 분석 결과를 살펴보면 다음과 같다.유형사전검사6학년(%)실험반(%)비교반(%)햇빛(열)과 바람(공기)5(16.7)4(12.9)ㆍ햇빛(열)23(76.7

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13

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초등6학년 과학 5단원 지도안(세안)-간이 소화기 만들기

과학과 교수?학습 과정안과학과 교수?학습 과정안동료지원교사연구부장교감교장단 원5. 연소와 소화본시주제간이 소화기 만들기대 상제 6학년 5반 남14명 여16명, 계30명차 시7 ... (51～52)?소화기 원리?만들기?토의5. 학생 실태 파악(N=30)가. 6학년 2학기 5. 연소와 소화 단원에 대한 선수 학습 이해 정도(1) 연소에서 산소의 역할문 항응답 유형 ... 도록 지도한다.2. 단원의 계열선 수 학 습▶이 단원의 학습▶후 속 학 습▼▼▼기체의 성질( 6 )학년 ( 1 )학기연소와 소화( 6 )학년 ( 2 )학기물질 변화에서의 규칙성( 9

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31

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과학 6학년 6단원 여러가지 기체 4-5/10차시 세안지도안

( 과학 )과 교수?학습안단 원6. 여러 가지 기체대 상제 6학년 반 (남 19 여 16, 계 35 )지 도일 시2009년 6월 12일 금요일 교시쪽 수지도교사본 시주 제 ... 할 녹는다. 나무가 먹는다.석회수를 흐린다. 등)524계351001) 실태 분석6학년 1학기 1단원에서 공기의 무게를 재는 실험, 기체에 힘을 가해 부피를 줄이는 실험, 석회수 ... ? 이산화탄소를 발생시켜 성질 알아보기(4-5/10)교수학습모 형가설 검증 수업 모형학 습목 표? 이산화탄소를 발생시켜, 이산화탄소의 성질을 이해할 수 있다.1단원의 개관가. 교재관

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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과학 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기 3/5차시 세안지도안

과학과 교수?학습안단원6. 용액의 진하기주제물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양차시3/5대상남: 14명, 여: 10명, 계: 24명지도교사일시장 소과학실Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관 ... 하는 것 그리고 포화 용액으로부터 결정을 만들어 관찰하는 것으로 구성되어 있다. 이 단원의 학습내용은 5학년 1학기 2단원 ‘용해와 용액’에서 배운 것을 바탕으로 구성되어 있다.즉 ... 1. 교수 ? 학습안단 원6. 용액의 진하기차시3/5교과서 쪽수과학 57실·관 39학 습 주 제물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양과의관계 알아보기교수?학습모형가설검증학습모형수업 형태

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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[초등과학세안]5학년2학기1단원 환경과 생물(2,4/6차시)

환경과 생물5학년2학기 1단원(2/6, 4/6 차시)과목 :담당교수 :학과 :조No. :조원 :발표일시 :Ⅰ. 단원 설정의 이유이 단원에서는 환경 조건에 따른 동식물의 적응 ... 단원의 학습후속 단원 학습물에 사는 생물(3-1-6)환경과 생물(5-2-1)주변의 생물(6-1-5)· 연못/개울의 생물과 환경· 생물 관찰하기· 생물의 먹이 관계· 생물과 환경 ... 과 환경과의 상호 관계의 이해를 바탕으로 다음 학년에서 배우게 될 ‘쾌적한 환경’ 단원을 학습하는 데 필요한 기초를 마련한다.Ⅱ. 단원의 구성1. 단원의 학습 계열선수 단원 학습본

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.13

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4학년 1학기 과학 6단원 5차시 지도안(약안)

과학과 교수?학습 과정안2008년 5월 29일(목) 4교시 4학년 6반단원6. 식물의 뿌리차시5/6수업장소4 - 6 교실지도교생제재식물이 되어 보기교수 ? 학습 모형소집단 학습 ... 고ㅁㅁㅁㅁ초등학교6. 식물의 뿌리식물이 되어 보기학습지 카드 만들기4학년 6반이름나는 의 주인공, ‘유희’입니다.이제 카드를 사용하여 대결을 하려고 하는데, 상대방은 카드에 약하 ... 의 뿌리식물이 되어 보기학습지물방울 인터뷰4학년 6반이름기자 : 저는 의 기자입니다.오늘은 식물의 몸 속 여행에 성공한 ‘물방울’ 씨를 만나보았습니다.물방울 씨,ㅁㅁㅁㅁ초등학교6

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.03

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과학 6학년 1학기 5단원 주변의 동물 3/9차시 세안지도안

과학과 교수?학습안결재담당자연구부장교 감교 장전결단 원5. 주변의 동물차시3/9교과서과학 50-51쪽실험관찰 35쪽지도일시2009. 6 . .(). 2 교시장소6-4대상6학년 ... 반지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 과학과 교육 과정의 6학년 ‘주변의 생물’ 관련 단원이다. 주변에 있는 생물들의 특징을 관찰하여 이들의 분류를 통해 다양한 생물 ... . 본시 학습의 실제단 원5. 주변의 동물차시3/9교과서과학 50-51쪽실험관찰 35쪽지도일시2009. 6 . .(목). 2 교시장소대상지도교사학습주제? 동물을 특징에 따라 분류하기

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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과학 6학년 1학기 5단원 주변의 생물 3/9차시 수업지도안

과학과 교수 ? 학습안♣ 분류기준을 세워 동물을 분류해 봅시다.[활동 1] 여러 동물의 생김새와 구조 알아보기[활동 2] 분류기준을 세워 동물 분류하기[활동 3] 동물 분류 놀이 ... 하기[활동 1] 여러 동물의 생김새와 구조 알아보기일 시2009.05.25(월) 5교시지도 교사대 상장 소교실제 재5. 주변의 생물차 시3/9학습 주제동물의 특징에 따라 분류하기

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.01

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과학 6학년 1학기 5단원 주변의 생물 4/9차시 세안지도안

과학과 교수?학습안단 원5. 주변의 생물일 시2009. 6. .(목) 3교시장 소주 제등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 분류하기교과서52~53쪽(실험관찰:36쪽)지도교사1. 단원명 ... 와 공통점, 차이점 알기- 동물의 사는 장소와 생활 방식5학년 1학기 - 작은 생물 채집 및 생활 환경 관찰- 물에 사는 작은 생물 관찰- 땅에 사는 작은 생물 관찰?6학년 1학기 ... 5. 주변의 생물2. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 생물들의 특징을 관찰과 분류라는 활동으로 기본 개념을 도입하여 유기적인 이해를 통해 이들 간의 유연관계를 파악하도록 하기 위해

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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과학 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기 3-4/6차시 세안지도안

의 진하기를 비교하고 포화용액으로부터 결정을 만들어 관찰하는 단원이다. 5학년 1학기 ‘용해와 용액’에서 배운 것을 바탕으로 물의 온도에 따라 물질의 녹는 양을 비교하고, 용액 ... 에서 용액의 개념을 얻고, 이 단원에서는 용액의 물리적 성질에 대하여 배 우고 2학기의 ‘용액의 성질’ 단원에서는 용액의 화학적 성질에 대하여 공부하게 된다.나. 학생관초등학교 5학년 ... 에 따른 붕산의 녹는 양▲여러 가지 물질 용매에 녹이기섞이는 액체와 섞이지 않는 액체5. 단원의 지도 계획단원학습 주제차시주요 교수?학습 활동학습모형교과서쪽수(실험관찰)6.용액의 진

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01

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