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EasyAI “6학년음악지도안” 관련 자료
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"6학년음악지도안" 검색결과 1-20 / 4,049건

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    6학년 음악 뻐꾸기 학부모 공개수업 지도
    ( 음악 )과 수업 개요단원(주제)2. 느낌을 담아일시대상(지도장소)6학년 0반(6-0)지도교사000성취기준[6음 01-01] 악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주 ... 한다.[6음 01-06] 바른 자세와 호흡으로 노래 부르거나 바른 자세와 주법으로 악기를 연주한다.학습문제노래의 특징을 살려 부분 2부 합창과 실로폰 연주를 해봅시다.수업자 의도 ... ‘뻐꾸기’는 반복되는 경쾌한 리듬으로 뻐꾸기의 울음소리를 표현한 못갖춘마디의 노래이다.부분 2부 합창과 실로폰 합주를 함으로써 소리의 어울림을 느끼고, 음악에 대한 즐거움을 경험할 수
    리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.21
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    6학년 음악 뻐꾸기 학부모 공개수업 지도안과 수업자료
    단원명: 2. 느낌을 담아학습문제: 노래의 특징을 살려 부분 2부 합창과 실로폰 연주를 해봅시다.[도입] 동기유발(3’) - ‘뻐꾸기’ 제재곡의 특징 떠올리기 - 노랫말과 가락의 분위기를 살려 ‘뻐꾸기’ 노래 부르기[학습문제 확인](2‘) - 노래의 특징을 살려 ..
    리포트 | 25페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.21 | 수정일 2025.05.06
  • 초등학교 6학년 2학기 음악 지도안 (5. 음악이 된 이야기 3/6)
    음악과 교수?학습 과정안가. 본시 교수·학습 계획지역연계예술수업단원5. 음악이 된 이야기차시3/6대상(명)일시지도교사성취기준[6음03-01] 음악을 활용하여 가정, 학교, 사회 ... 등의 행사에 참여하고 느낌을 발표한다.학습목표극본의 흐름에 맞는 음악을 선정할 수 있다.지역연계예술교육전략지역예술자원人物報財인적자원물적자원정보자원재정자원예술강사예술교육자료집(꿈가꾸 ... 기마당)음악, 영상·심미적 감성역량요소감수성상상력존중안정감■ 예술요소 관찰■ 예술요소 이해□ 다양한 경험 선호■ 창의적 표현□ 작품에 대한 공감■ 다양성 인정□ 행복감 발현□ 지속
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.06
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    초등학교 6학년 음악 교수학습과정안(지도안, 약안, 둥당기타령) - 초등음악지도
    1수업 계획일시2021. 6. 24.(목) 2교시대상6-○수업자○○○단원(차시)2. 느낌을 담아(1/2)교과서○~○성취기준[6음01-03]제재곡의 노랫말을 바꾸거나 노랫말에 맞 ... 는 말붙임새로 바꾼다.학습목표육자배기토리의 특징을 살려 메기고 받으며 노래를 부를 수 있다.수업전략교과 역량음악적 창의·융합 사고 역량수 업 모 형일반 수업 모형인 성 요 소존중 ... (▶)유의점(☞)감각적 감지(5′)동기유발전체▣학습 동기 유발하기?일노래를 듣고 그 쓰임새를 이야기하기?노래를 듣고 어느 때 불리는 음악인지 생각해봅시다.-일을 할 때 부르는 노래입니다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.27
  • 초등음악 교수학습과정안, 수준별 지도안, 특수학급 5~6학년대상
    Ⅶ. 본시 교수?학습 과정안교 과음악관련교과체육수업자단 원1. 친구와 함께일 시장 소학습도움실대 상특수학급(5~6학년, 3명)수업모형수준별 수업교 재10~11본시주제4박자의 강약
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21
  • 우리나라 전통음악 기악곡의 감상학습 지도방안 : 초등학교 6학년을 중심으로 (초등학교 6학년을 중심으로)
    경인교육대학교 교육연구원 황병훈
    논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 음악과 교육 지도안 6학년 노래 '푸른 산 푸른 들'
    음악과 교육론 교수·학습 지도안단원(주제)푸른 산 푸른 들대상5학년차시2/2성취기준[6음 01-01] 악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.주요학습내용당김음 ... - 일선보로 제시, 붙임줄 생략))①②③④- 교사: 선생님이 의 4가지 리듬꼴을 가져왔어요. 우리는 오늘 이 리듬꼴 안에서 당김음에 대해 배울 거예요. 서양음악은 원래 첫 박이 강박 ... , 여러 가지 리듬꼴, 바장조음계학습목표1. 제재곡의 당김음을 살려서 노래 부를 수 있다.2. 바장조의 계이름으로 노래 부를 수 있다.단계학습내용교수-학습 활동학습형태학습자료시간지도
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2020.05.20
  • 6학년 음악지도
    - 율동: 2명스텝: 1명7. 교수-학습 과정안음악과 교수학습 과정안일시2012. 10. OO지도 대상6 학년 ◇반단원26. 음악극으로 발표하기수업시간40분활동형태음악 만들기 (창작활동 ... 한다.음악극 발표 준비가 완료되었는지 확인한다.▣ 다음 차시예고4‘음악과 교수학습 과정안 (본시)일시2012. 10. 16지도 대상6 학년 ◇반단원26. 음악극으로 발표하기수업시간80분 ... 들이 한 활동들을 정리해본다.이야기를 음악극으로 바꾸어 본 후에 달라진 점이나 느낀 점을 이야기해본다.▣ 다음 차시예고4‘음악과 교수학습 과정안일시2012. 10. OO지도 대상6
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.17
  • 초등 음악 5-6학년 국악 청성곡 지도
    단 원5.음악으로 가꾸는 우리 꿈일 시2016. 06. 07교과서96쪽학습주제‘청성곡’을 감상하고 음악의 특징에 대해 이야기하기차 시1/18대상6학년학습목표1. 시김새의 변화 ... 를 느끼고 가락선을 그리면서 ‘청성곡’을 감상할 수 있다.2. ‘청성곡’의 음악적 특징에 대해 이야기할 수 있다.교수?학습자 료교과서, 음원, 동영상, ppt단계학습내용교 수 ? 학 ... 소리를 나타낼 것이라고 생각하는가?◎ 학습 문제 알아보기1. 시김새의 변화를 느끼고 가락선을 그리면서 ‘청성곡’을 감상해 봅시다.2. ‘청성곡’의 음악의 특징에 대해 이야기해 봅시다
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.20
  • 6학년 음악 수업 지도
    음악과 교수?학습 과정안일 시2012.11.14.(수) 4교시장 소6-1반 교실대 상6-1반 학생지도교생이정희단원명3.여러 나라의 극음악교과서쪽51쪽차시2/2학습주제오페라 ... 은 이렇게 이야기를 노래로 전달하는 극음악을 배워 볼게요.?서양의 극음악에 대해 배울 건데 서양의 극음악은 오페라와 뮤지컬이 있어요. 오페라나 뮤지컬을 본 경험이 있는 학생??학습 문제 ... .?뮤지컬의 음악은 어떤 느낌이었나요? 반주하는 사람은 봤나요? 몸동작이 어떤가요??두 극음악의 공통점은 무엇인 것 같나요?♥ 학습정리○‘그리스-you're the one that i
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.26
  • 6학년 음악 종소리 지도
    음악과 교수?학습 과정안일 시2013. 10. 16(수) 3교시장 소음악실대 상6-7 아동지도교생단원명6. 내일을 향하여 - 종소리교과서쪽66-67차시1/2학습주제라단조의 음계 ... 알기, 단조의 느낌 알기학습목표라단조의 음계를 익히고 악곡의 특징을 살려 노래 부를 수 있다.교실수업개선전략활동형태전체 학습적용모형가창중심 학습모형학습자료교사음악자료(아기염소, 종 ... 과 달라지는 부분이 있어요.-‘빗방울이 뚝뚝뚝뚝 - 울상을 짓다가’ 부분입니다.-장조에서 단조로 바뀌었기 때문입니다.? 학습 문제 확인하기5 ‘5 ‘5 ‘4 ‘4 ‘◆음악자료◆음악
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.10
  • 6학년 음악지도
    ♣ 지휘를 생각하며 바른 자세로 리코더 합주하기학년6단원8. 과수원 길일시차시2/2학습 주제? 지휘에 맞춰 리코더 합주하기지도교사학습 목표? 지휘의 역할을 생각하며 바른 자세 ... 와 운지로 리코더 합주를 할 수 있다.단계학습요항교수?학습 활동시간(분)자료(□) 유의점(※)도입제재곡부르기지휘영상보기공부할문제 확인학습활동안내?제재곡 부르기?지난시간에 배운 과수원 ... 합주하기5‘과수원길 반주CD오케스트라영상 중 지휘자의 모습이 나온 영상※지휘자의 역할을 인지 할 수 있도록 지도한다.전개리코더 기초기능 익히기올림 바, 올림 다음 찾기운지법익히
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12
  • 음악지도안 6학년 시냇물
    음악 수업 지도안단원(주제)5학년 음악 “앞으로”대상5학년(12세)차시1학습목표◆ 제재곡의 리듬을 정확하게 알고 기악 합주할 수 있다.학습활동◆ “앞으로” 감상하기◆ 박자치기 ... 연습하기◆ 리듬합주하기단계학습내용교수-학습활동학습형태학습자료지도상의 유의점도입◆ 인사하기교사 : “여러분, 즐거운 음악 시간이 돌아왔어요. 이전 시간이 점심시간이었는데 무슨 음식 먹 ... 으로’를 선생님이 들려줄게요. 이 곡의 박자가 어떤지 귀를 기울여 들어보세요.” 음악을 틀어준다.전체학습‘앞으로’ 음원 및 악보◆ 감상을 지도할 때에는 구체적인 활동 방향을 제시해준다
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16 | 수정일 2019.05.26
  • 초등학교 음악 6학년 지도안입니다..
    음악과교육 지도안20090204 김벼리*단원설정-6학년 교과서 10~11쪽 비발디의 사계.1.단원개관지금까지 학교 교실에서 행해진 대부분의 음악 수업들은 교사의 음악적 지식 ... 을 학생들에게 전해주는, 일방적인 지식 유입 수업이 많았던 것 같다. 그렇기 때문에 평가를 할때도 아이들의 진짜 음악적 흥미나 재능을 고려한 평가가 아닌 정말 평가를 위한 평가가 되 ... 고,좋지않은 평가 결과에 음악에 흥미를 잃는 악순환이 반복되어 왔다. 하지만 그렇게 평가해 높은 점수를 받은 아이가 정말로 음악적인 재능을 갖고 있다거나, 진짜 음악에 흥미를 갖고 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.31
  • 나뭇잎배 음악 수업 지도안/학습 과정안 /6학년 음악
    일시(차시)4월 13일 금요일대상6학년지도교사-학습 제재곡나뭇잎 배학습 문제박자의 지휘를 하며 셈여림을 살려 노래를 불러보자.학습흐름학습 단계교사 활동학생 활동시간‘자료(♤) 및 ... 은 어떤지 살펴보게 한다.-한 마디 안에서의 셈여림은 어떻습니까?▷곡 전체의 셈여림에 맞추어 노래 불러 본다.▷박자의 셈여림을 알아본다.-8분의 6박자의 셈여림은 ‘강/약/약/중강/약/약 ... 는 형식으로 음을 지도한다.▶반주에 따라 전체 곡을 부르게 한다.◇‘나뭇잎 배’노래 부르기▷교사의 선창에 따라 노래 부르며 음을 익힌다.▷충분히 연습한 뒤 반주에 따라 전체 곡을 따라
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.16
  • 초등 음악 6학년 동물의 사육제 지도안 세안
    음악과 교수?학습 과정안1. 제재명 : 동물의 사육제 (6학년)2. 제재의 개관이 제재는 여러 동물의 특징을 재미있고도 풍자적으로 표현한 음악으로, 14개의 독립된 음악 ... 자의 의도음악의 6가지 이해 영역 중 음색을 다루면서 6학년 학습 수준 상에서 가장 중요한 것은 여러 악기의 소리를 듣고 악기마다 특유한 음색이 있다는 것을 알고 음색에 따라 악기 ... . 제재의 학습 계열다음은 제재곡 의 본 차시 지도 내용과 직접적 관련이 있는 제재의 계열을 표시한 것이다.선수학습3학년? 리듬 악기 노래?타악기 음색 구별하기선수학습4학년? 피터
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.06
  • 6학년 kookaburra 음악 지도
    )과 교수 ? 학습과정 지도안제 6 학년 지도교사 :단원명‘kookaburra’일시2015년 5월 1일 6교시수업장소합주실교과서쪽교과서 외차시1/2학습문제‘kookaburra’부르기학습 ... 아이들에게 가르쳐 주고 싶은 마음에 지도안을 작성하게 되었다. 이 ‘kookaburra’는 곡은 음이 따라하기 매우 쉽고, 익숙하며, 돌림 노래로 활용하여 부를 수 있으므로 초등 ... 학교 아이들이 흥미를 느끼기에 충분할 것이다. 그러나 노래가 영어로 구성되어 있다는 점에서 초등학교 5학년 정도의 아이들이 배우기에 적절할 것 같다는 생각을 해 보았다.(음악
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.16
  • 6학년1학기음악7단원수업지도
    2010 교원능력개발평가음악과 교수 ? 학습 과정안♣ 굿거리장단을 치며 노래 부르고 단소로 연주하기【활동 1】굿거리장단을 치며 노래 부르기【활동 2】‘개구리 소리’를 단소로 연주 ... 학생교과서, 케스터네츠, 장구, 단소멀티미디어자료프레젠테이션 자료6학년 1학기단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응도입기초기능파악 ... 하기단 원7. 개구리 소리일시2010년 6월 7일 (월) 3교시장 소음악2실차 시3/3쪽수18 ~ 19시간40분수업자학습목표굿거리장단을 치며 노래 부르고 단소로 연주 할 수 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.31
  • 음악 6학년 베토벤-운명교향곡 지도
    20. 운명교향곡 교동초 6학년 4반 성명베토벤 그는 누구인가!베토벤은 1770년, 음악가 집안에서 태어났습니다. 아버지도 할아버지도 모두 음악가였으며, 집안 어른들은 당시 ... )과 교수 ? 학습 과정안단원명20. 운명 교향곡학년 반6학년 4반본 시주 제음악 감상하기수업자T차 시1/2교과서44-45p교수학습모형감상 중심 수업학 습목 표1. 하나의 동기가 반복 ... 에 대한 자신만의 독특한 기준이 필요합니다.▶ 그림 아래에는 반드시 음악을 왜 이렇게 표현했는가에 대한 자신의 기준과 의도를 적어주세요.2′6′2′7′3′7′*운명교향곡 음악
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.25
  • 초등학교 6학년 음악 거문도뱃노래 지도
    음악과 교수 ? 학습안6학년 2반 지도교사 :1. 단 원 : 거문도 뱃노래2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원거문도 뱃노래일 시2010.10.12.(화) 1교시장 소6 ... 을 노래로 부를 때와 단소로 연주할 때의 차이를 느껴본다.?4학년 때 배운 ‘도라지타령’을 음악에 맞추어 다시 한 번 불러보기-‘도라지타령’을 부른다.?단소로 연주되는 ‘도라지타령 ... 타령’전곡 연주하기나. 지도 과정다. 판서 계획‘도라지타령’의 앞부분을 단소로 연주하기[활동1]율명으로 노래 부르기[활동2]단소 연주하기6.거문도 뱃노래(확대 악보)라. 형성평가
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.15 | 수정일 2013.12.17
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2025년 05월 28일 수요일
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