6학년 음악지도안

최초 등록일
2010.05.12
최종 저작일
2009.11
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소개글

이유황 교수님 수업시간에 작성한 지도안입니다.
유용하게 쓰세요^^

목차

도입

전개

정리

1.평가 관점
2. 평가 기준
3. 평가 시기
4. 평가 방법
5. 결과 처리

본문내용

지난시간에 배운 과수원 길을 함께 불러봅시다. (자료) 셈여림을 살려 다시 불러봅시다.
지휘영상 보기(자료)
어떤 장면인가요?-오케스트라의 합주 모습입니다.
이 사람은 누구인가요? 어떤 역할을 하고 있나요?-지휘자입니다. 앞에서 악기들을 지휘합니다.
공부할 문제 확인하기
학습 활동 안내하기
[활동1] 올림 바, 올림 다 운지 익히기
[활동2] 대선율 연습하기
[활동3] 지휘에 맞춰 합주하기
5‘
과수원길 반주CD
오케스트라영상 중 지휘자의 모습이 나온 영상
※지휘자의 역할을 인지 할 수 있도록 지도한다.
전개
리코더 기초기능 익히기
올림 바, 올림 다
음 찾기
운지법
익히기
▷[활동1] 올림 바, 올림 다 운지 익히기
리코더 기초기능 익히기
리코더를 바른 자세로 잡아봅시다.
텅잉을 이용하여 연주를 해 봅시다.-교사의 간단한 연주를 따라 불러본다.
올림 바, 올림 다 음 찾기
이 노래는 무슨 조입니까?-사장조입니다.
리코더로 연주하기 힘든 음이

참고 자료

없음

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