초등학교 6학년 음악 교수학습과정안(지도안, 약안, 둥당기타령) - 초등음악과지도법

소개글

교대생이라면 지도안을 작성하게 됩니다.
하지만 구체적인 작성 방법을 모른 채 지도안 작성을 시작하는 경우가 많습니다.
이 자료가 교대생에게 도움이 되길 바랍니다.

- 실제로 수업에서 활용한 지도안입니다.
- 학년 : 6학년
- 과목 : 음악
- 제재곡 : 둥당기타령

목차

1. 수업 계획
1) 노래와 친해지기
2) 장단 익히기
3) 노랫말 바꾸기

2. 판서 계획

3. 과정 중심 평가 계획

본문내용

단원(차시) : 2. 느낌을 담아(1/2)
성취기준 : [6음01-03]제재곡의 노랫말을 바꾸거나 노랫말에 맞는 말붙임새로 바꾼다.
학습목표 : 육자배기토리의 특징을 살려 메기고 받으며 노래를 부를 수 있다.

교 수 · 학 습 활 동
학습 동기 유발하기
◦일노래를 듣고 그 쓰임새를 이야기하기
•노래를 듣고 어느 때 불리는 음악인지 생각해봅시다.
-일을 할 때 부르는 노래입니다.
-노동요입니다.

【활동 1】 노래와 친해지기
◦노래를 들어보기
•노래를 듣고 기억에 남는 특징을 이야기해봅시다.
-음이 떨리거나 꺾입니다. 변화가 두드러집니다.
•노래를 다시 들어보며 가락과 박자를 느껴봅시다.
◦시김새에 유의하여 들어보기
•악보를 보고 보이는 기호를 이야기해봅시다.
- 굵게 떨리는 기호와 꺾는 기호가 보입니다.
•시김새 기호의 의미에 대하여 알아봅시다.
- 꺾는 기호는 윗 음에서 아래 음으로 꺾어 소리냅니다.

참고 자료

없음