"6)미술-다색판화-다색 판화 표현하기"의 검색결과 입니다.

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다색 미술 교과서 분석 등불 아래의 정물 스텐실 지도안 6학년 미술 스펀지 6학년 판화 종류 입체주의 ppt 가을 세안

EasyAI “6)미술-다색판화-다색 판화 표현하기” 관련 자료

+우키요에 내용 요약등록일 2017.09.08 | 총 8,073자 | 9페이지 | 1,000원
+판화의 발전과 교육적 의미등록일 2013.08.23 | 총 11,284자 | 14페이지 | 2,500원

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"6)미술-다색판화-다색 판화 표현하기" 검색결과 1-20 / 43건

6)미술-다색판화-다색 판화 표현하기(중안)

점을 충분히 상기 시킨다.표현개별학습☞ 활동 2 다색 판화 표현하기▶밑그림 그리기-자, 지금까지 다색판화의 종류와 방법을 보았는데요. 이제 우리 각자 다색판화를 만드는 밑그림 ... 결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 다색 판화교과서/차시14~15쪽(1~2/4)차시학습형태단체학습, 개별학습수업모형표현 중심 학습 모형학습 ... 주제다색 판화 표현하기학습목표다색 판화로 표현할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료◎ 및 유의점●준비단체학습☞ 흥미유발

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25

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6)미술-4. 다색 판화 - 다색판화 표현하기

결재지도교사협력교사(미술)과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 다색 판화교과서/차시14~15쪽(1~2/4)차시학습형태단체학습, 개별학습수업모형표현 ... 해요.S2: 대량출력해요.S3: 판화로 찍어요.S: 판화요.학습문제확인◇ 학습문제확인다색판화로 표현하기학습활동확인◇ 학습활동확인① 다양한 판화 살펴보기② 다색판화로 표현하기③ 다색 ... 중심 학습 모형학습주제다색 판화 표현하기학습목표다색 판화로 표현할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(◎) 및 유의점

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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6)미술-다색판화- 고무판을 이용하여 다색 판화 표현하기(중안)

결재지도교사협력교사미술과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4.다색 판화교과서/차시미술 14~17쪽 (2,3/6)차시학습형태개별학습수업모형표현중심 학습모형학습주제고무판을 이용 ... 하여 다색 판화 표현하기학습목표다색 판화의 제작 순서와 방법을 알고 찍어서 표현할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(□) 및 ... 롭게 선정해주세요.○기법 탐색하고 주제정하기S:(제작할 다색판화의 기법을 숙지하고 작품주제를 선정한다.)○활동2. 고무판화 제작하기T: 작품을 제작하기 전에 작품제작순서에 대해서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20

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우키요에 내용 요약

가 다색 목판화인 니시키에(錦繪)의 기법을 개발한 뒤 우키요에의 판화 기법은 정점에 달했다. 목판에 의한 명쾌한 색면 배치와 조각도의 생생한 각선의 표현은 일본의 미니어처라 불릴 만 ... 에 우키요에의 목판다색인쇄 기법을 살린 작품을 다수 남긴 화가로 가와세 하스이(川?巴水, 1883-1957) 등이 있다.특징[편집]우키요에는, 기본적으로 판화이기 때문에, 여러번 ... 의 수요를 충당했다. 근대 풍속화의 시작이라고 할 17세기 후반, 히시카와 모로노부菱川師宣는 출판 문화의 흥행에 따라 소설 삽화에 판화 고유의 아름다움을 표현했다.삽화에서 점차 목판화

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.08 | 수정일 2017.09.23

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6)미술-다색판화 표현하기(중안)

결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 판화놀이교과서56쪽학습형태개별 학습, 소집단 학습수업모형표현 중심 학습 모형학습주제다색판화 표현하기학습 ... 지 않는 판화를 만들어 표현해보는 시간을 갖도록 하겠어요.T: 그럼 오늘 배워 볼 학습목표를 한번 알아 볼까요?S: 고무판화를 이용해 다색판화를 표현해 보았습니다.S: 좌우가 바뀐다 ... 판화를 표현할 수 있다.활동안내[활동1] 공판화(스텐실) 찍는 방법 익히기[활동2] 다색판화 표현하기[활동3] 모둠별 활동 느낌 나누기발상활동1[활동1] 공판화(스텐실) 찍는 방법

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

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6학년 판화 감상학습

기법으로 실생활에 활용하기↑단판 다색판화 표현하기↑마블링으로 재미있는 무늬 표현하기↑생활 속 판화의 쓰임알기조각칼의 쓰임 알기음영각 이해하기Ⅲ. 단원의 목표영역목 표지식?이해 ... 판화? 마블링으로 재미있는 무늬 표현하기? 단판 다색 판화 찍어 내기? 스텐실 기법으로 실생활에 활용하기6(본시)?서로의 작품 감상하기? 모둠별로 작품 소개하기? 서로의 작품 감상 ... 어서 표현하기학습주제서로의 작품 감상하기차시(교과서)6/6대 상6-7 30명(남16,여14)장 소6-7 교실학습모형감상학습학 습목 표?〔지식〕여러 가지 판화의 다양한 표현 방법

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.13

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6)미술-4. 다색판화 - 다색판화 감상하고 표현하기

. 다색판화 표현하기발상작품감상하기 다색판화 감상하기-단색판화와 다색판화를 비교하며 감상하기T: 단색 판화와 다색판화의 느낌이 어떻게 다른가요?S1: 다색판화가 색이 더 많 ... 결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 다색판화교과서/차시14~17쪽(1~2/6)차시학습형태개별학습, 전체학습수업모형 ... ※판화의 속성 중 여러 장을 찍을 수 있다는 것을 실생활의 예에서 이끌어 낸다.다색 판화의 특징을 알고 다색 판화를 표현할 수 있다.■ 학습 활동 안내활동1. 다색판화 감상하기활동2

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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6)미술-판화-다색 판화 감상하기(중안)

결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 다색판화교과서/차시미술 14~17쪽 (1/ 6)차시학습형태전체학습 → 개인학습 → 전체학습수업모형감상 ... 학습목표: 여러 가지 다색 판화의 방법과 특징을 이해한다. 여러 가지 판화 감상하기 판화 기법 알아보기 나만의 판화 작품 계획하기※ 본 차시 학습 평가평 가 내 용평 가 기 준평 가 시 기평 가 방 법감상표현능력, 볼록판화와 공판화의 기법 이해. ... ,‘남녘땅 뱃노래’■PPT 자료-‘꽃’, 유강렬※ 현대적 피아노 음악을 함께 들려준다.■PPT 자료-볼록판화와 공판화의 기법 설명할 그림■학습지여러 가지 다색 판화의 방법과 특징

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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[판화교육][종이판화교육][다색판화교육][판화교육의 유의점]판화교육의 의의, 판화교육의 목표, 판화교육의 종이판화교육, 판화교육의 다색판화교육, 판화교육의 유의점, 판화교육의 문제점, 판화교육 관련 제언

,7차교육과정 초등미술교과서(6학년)에서 부분적으로 일면다색판화가 소개되고 있으나, 이것은 다색판화의 표현 면에서 소극적 면을 갖고 있다. 예를 들어 단색일판(單色一版)으로 찍은 후 ... Ⅲ. 판화교육의 목표Ⅳ. 판화교육의 종이판화교육Ⅴ. 판화교육의 다색판화교육Ⅵ. 판화교육의 유의점Ⅶ. 판화교육의 문제점Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론판화교육은 다른 미술분야 ... 에 비하여 제작과정에서의 정확한 이해와 도구사용의 방법들을 알고 있어야 하는 표현활동이며 실제 생활면에서 응용범위가 광범위하기 때문에 전문적인 이해가 따르지 않는 한 판화 교수-학습

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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[판화][종이판화][사포판화][다색판화][고판화][동판화]종이판화, 사포판화, 다색판화, 고판화, 동판화 분석(종이판화, 사포판화, 다색판화, 고판화, 동판화)

종이판화, 사포판화, 다색판화, 고판화, 동판화 분석Ⅰ. 종이판화1. 종이판화의 특성2. 종이의 조형적 기능1) 찢기2) 자르기3) 꾸겨대기4) 껍질뜯기5) 겹치기6) 꼬기7 ... . 다색판화의 작업 유형2. 다색판화의 표현특성Ⅳ. 고판화1. 고판화의 종류1) 목판화?단색목판2) 동판화3) 석각판화4) 석판화2. 고목판화의 용구와 재료1) 문지르개2) 먹3) 칼 ... 적으 다른 하나는 여러 장의 판에 각기 다른 색을 사용하여 찍는 것이다.(판화미술의 세계) 즉 다색판화의 작업유형은 편의상 다면다색판화(多面多色版畵)와 일면다색판화(一面多色版畵

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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미술과교육 2차문항제작

과 그 특징, 다색판화의 다양한 방법과 유의사항에 대한 이해를 평가하기 위해 본 문항을 제작하였다.(2) 문항 내용:은 5~6학년에 제시된 판화 작품과 제작 방법이다. 1) 작품 ... 한 판화의 방법과 다색판화가 제시되어 있다. 다양한 판화의 방법에 따라 개성적인 특성들이 있고, 그 특성에 따라 표현도 달라지므로 다양한 판화의 방법과 그 특성을 이해하는 것 ... 은 중요하다. 또한 볼록판화의 경우, 하나의 색상으로만 표현하는 것이 아니라 다양한 방법을 통해 다색판화로 표현할 수 있어, 보다 풍부한 표현이 가능해진다. 따라서 다양한 판화의 방법

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.29

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6)미술-4. 다색판화 - 프로타쥬 기법으로 다색판화를 찍을 수 있다

결재지도교사협력교사( 미 술 )과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 다색판화교과서/차시미술14-17쪽 (2,3/4)차시학습형태전체학습 - 모둠학습 ... - 전체학습수업모형표현중심학습모형학습목표프로타쥬 기법으로 다색판화를 찍을 수 있다.학습문제프로타쥬 기법으로 다색판화를 찍어봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... 한 것 같습니다.5´? 그림◎ 학습문제 확인프로타쥬 기법으로 다색판화를 찍어 봅시다.◎ 학습활동 제시? 활동1. 판화 다른 각도로 보기? 활동2. 작품 만들기? 활동3. 작품 감상

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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초등6학년 미술(지학사) 교과서 분석 및 재구성

문장을 ‘여러 가지 방법으로 다색 판화를 찍어 봅시다.’로 수정하는 것이 진술을 더 명료하게 할 것이다. 또한 ‘서로 협동하여, 색 수대로 판을 찍어 봅시다.’ 문장에 ‘작품에 필요 ... 초등학교 6학년 미술 교과서분석 및 재구성Ⅰ. 교과서 분석2007년 개정 미술과 교육과정에서 미술과 목표는 총괄 목표와 학년 군별 목표로 구분하여 제시하고 있다. 따라서 초등학교 ... 교과서도 학년 군별로 편찬되었는데, 우리 조가 분석한 교과서는 초등학교 미술 5~6 교과서(지학사)이다. 총 대단원 수는 13개이고, 대단원에 포함된 소단원 수는 29개이다. 그

리포트 | 63페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.10

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6학년 미술 지도안-즐거운 상상-판을 오려 내어 찍어서 표현하기(중안)

익히기 표현하기 6-5 미술관전개설명▣ 활동 1 : 공판화의 특징 알기T: 판화란 무엇인가요?T: 여러분은 지금까지 어떤 판화활동을 해 보았나요?T: 종이 판화는 어떻게 만들 ... 가지 색으로 찍어 표현해보자.학습활동 : 공판화의 특징 알기 제작 방법과 순서 익히기 표현하기 6-5 미술관※ 본 차시 학습 평가평 가 내 용평 가 기 준평 가 시 기평 가 방 ... 기 위한 용도), 물감, 파레트, 네임펜? 구상 및 밑그림 그리기? 구멍 뚫기? 물감으로 찍어내기평가 및 감상▣ 6-5 미술관? 정리하기T: 지금부터 뒷정리를 합시다.? 평가 및

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15

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회화, 판화, 조소, 디자인, 공예, 감상 미술에 모든 것

기 → 스퀴지로 인쇄5)종류①실크스크린: 공판화의 대표적인 판화로 등사원리를 이용한 판화로 단순미, 포스터, 벽지, 옷감, 무늬 인쇄 등 다색판화에 많이 이용된다. 자기가 원 ... -?차례?-제1장 회화 p2~p51) 정의와 구분2) 한국화의 종류 1 - 재료와 기법에 따라3) 한국화의 종류 2 - 소재에 따라4) 서양화의 종류 1 - 표현 대상에 따라5 ... 판화p8~p121) 정의, 역사, 특징2) 판화의 설명 1 ? 볼록판화3) 판화의 설명 2 ? 오목판화4) 판화의 설명 3 ? 평판화5) 판화의 설명 4 ? 공판화제4장 디자인p12

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.06

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6)미술-판을 오려 내어서 찍어서 내 얼굴을 표현하기(중안)

결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 판화 놀이교과서54~55쪽 (1~2/6)차시학습형태전체학습 - 개별학습 - 전체학습 ... : 네, 판을 오려내어서 오려낸 틈으로 물감을 찍어서 만든 것입니다. 그런 방법으로 여러 번 다른 물감의 색으로 표현한 것이죠.T: 오늘은 방금 여러분이 본 판화처럼 다색판화를 해보 ... : 판화란 무엇일까?T: 여러분이 해볼 다색판화를 구상하기 위해서 좀 더 많은 예시작품을 보겠습니다. 어떤 색깔이 어떻게 쓰였는지 주의하여 작품들을 봅시다. 궁금한 점은 바로 손을 들

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13

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판화의 교육적 의의, 판화의 특성, 판화의 기법, 프로타쥬기법(프로타주기법)의 의미, 프로타쥬기법(프로타주기법)의 유형, 프로타쥬기법(프로타주기법)과 에른스트, 프로타쥬기법(프로타주기법)의 찍기방법 분석

는 즐거움이 있다.6. 과정의 예술시험 판을 찍어 보고 부족한 부분을 수정하며 작업의 완성도를 점차 높일 수 있는 과정을 즐기는 미술이다.Ⅲ. 판화의 특성1. 간접 표현판화는 작가가 표현 ... 의 표현은 판이라는 중간적 조형물을 통하여 반복해서 찍어 낼 수 있다. 또 비교적 가볍고 소규모이므로 수송하거나 보관하기에 편리하여 대중성을 가지게 된다.3. 독자적인 미감판화 ... . 복수성6. 과정의 예술Ⅲ. 판화의 특성1. 간접 표현2. 복제성과 편리성3. 독자적인 미감4. 표현 방법의 다양성Ⅳ. 판화의 기법Ⅴ. 프로타쥬기법(프로타주기법)의 의미Ⅵ. 프로타

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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판화의 발전과 교육적 의미

은 등 5개의 단원으로 짜여져 있었으며, 판화교재는 전과 같이 회화로 표현하기에 속해 있다. 제4차 교육과정에서는 凹판과 孔판은 다루지 않고 있으나 3차 과정의 내용보다는 교재 ... 판화의 발전과정과 교육적 의의목차1판화의 발전과정과 교육적 의의2판화의 이론적 배경3 판화교육의 발전과정4 판화의 특성5. 판화 표현의 지도내용과 방법6기대효과와 지도상의 유의점 ... 은 그 위치가 모호한 상태였다. 판화는 판을 조각도로 파서 제작한다는 인식 때문에 공작에 가깝다고 보아, 수공 과에서 취급하기도 하였고, 어떤 경우에는 도화과에서 다루기도 하

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.08.23 | 수정일 2018.07.07

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판화 교육과 관련한 미술 교과서 분석

미술과 교육 Ⅱ - 안금희 교수님판화 교육과 관련한초등 미술 교과서 내용 분석4조 00000과 0000차 례Ⅰ. 대단원 분석------------------------------ ... . 판화 미술 교육의 쟁점-------------------4~91. 쟁점①2. 쟁점②3. 쟁점③4. 위와 같은 비판점을 수업에서 어떻게 해결할 수 있을까Ⅳ. 수업지도안-------- ... 들 수준의 예시 작품까지 제시해놓았다는 점이다.여러 가지 판화 기법에 대해 설명되어져 있고, 이와 같은 다양한 판화 방법을 활용하여 표현하기가 제시되어 있다.→대단원 학습목표 중

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.18

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초등학교 미술과 판화교육의 의미와 목표, 초등학교 미술과 판화교육의 내용, 초등학교 미술과 판화교육의 문제점, 초등학교 미술과 판화교육의 교육과정 비교, 향후 초등학교 미술과 판화교육의 개선 과제 분석

학년), 고무판화(4, 5, 6학년), 목판화, 다색판화(6학년) 순으로 구성되어 있고, 현행 6차 교육과정 미술교과서 내용에서는 종이판화(2, 3, 4, 6학년), 고무판화(4 ... 하기스탬프, 도화지, 요철있는 여러 가지 물체, 수채용구, 색연필프로타주찍기판화데칼코마니마아블링?물체를 이용하여 표현하기?물감을 이용하여 표현하기-다양한 방법에 의한 우연적이고 의도 ... 적인 효과 나타내기-우연적 효과가 나타나는 여러 가지 방법으로 표현하기11.신나는 물놀이바다 속 풍경 표현하기수채물감, 수채용구찍기판화?바다 속에 사는 동물들의 모습을 상상

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.26

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