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"4학년음악" 검색결과 1-20 / 16,518건

  • 교육의 뉴노멀, 초등학교 3~4학년 음악과 블렌디드 러닝 실천연구 (The New Normal in School Education, Blended Learning in Music Classes for 3-4th Graders)
    숭실대학교 영재교육연구소 양소영
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.03 | 수정일 2025.05.07
  • 초등음악 수업지도안, 특수학급 초등음악 지도안, 초등 3~4학년 대상 지도안
    Ⅶ. 본시 교수?학습 과정안교 과음악관련교과체육수업자단 원13. 쿵짝이 콩짝이일 시장 소학습도움실대 상특수학급(3~4학년, 3명)수업모형수준별 수업교 재158본시주제‘두꺼비 집 ... 이 여물까’전래 동요 배우기차 시4/8선수학습능력가(손○○)나(문○○)다(오○○)노랫말을 이해하여 노래를 부를 수 있으며 자신이 좋아하는 악기를 찾아 스스로 선택하여 연주 할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.27
  • [정부기업관계론 4학년] 영화산업과 음악산업의 발전을 통해서 본 우리나라의 경제, 문화, 사회, 정치 발전의 방향에 대해서 논하라.
    [정부기업관계론 4학년] 영화산업과 음악산업의 발전을 통해서 본 우리나라의 경제, 문화, 사회, 정치 발전의 방향에 대해서 논하라.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영화산업과 음악산업 ... 발전의 방향4. 영화산업과 음악산업의 발전을 통해서 본 우리나라의 사회 발전의 방향5. 영화산업과 음악산업의 발전을 통해서 본 우리나라의 정치 발전의 방향6. 시사점Ⅲ. 결론참고 ... 한 문화상품 개발이 필요하다. 문화 상품은 한국인의 전통사상과 대중문화를 중심으로 인간의 삶에 대해 가치를 제고하는 문화상품을 개발해야 한다.4. 영화산업과 음악산업의 발전을 통해서 본
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.10.28
  • 초등학교 4학년 2학기 음악과 최종 지도안(약안) - '음악을 나누어요' 2/11차시 (자연을 표현한 노래 부르기-숲 속을 걸어요)
    ( 음악 )과 교수?학습 과정안교 과음악일시대상 및 장소4-별 25명4-별 교실지도교사학습주제자연을 표현한 노래 부르기단원(차시,쪽수)4. 음악을 나누어요2/11차시(72~73 ... )수업교생성취기준[4음01-01]악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.[4음01-06]바른 자세로 노래 부르거나 바른 자세와 주법으로 악기를 연주한다.학습목표? 악곡 ... 어요’를 경쾌하게 불러 봅시다.-자연 보호 운동을 위한 자료 조사 계획을 세워 봅시다.2′/2′2′/4′1′/5′PPT, 음원 자료전개기초 기능 습득개념 이해창의적 표현? 제재곡
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교과운영계획서] 초등학교 4학년 음악 교과 운영 계획서 예시입니다. 계획서 작성이 죽기보다 싫으신 분들은 보시기 바랍니다.
    초등학교 4학년 음악 교과 운영 계획서학년실태?음악과 활동영역의 4개 영역에서 창작 및 감상 영역의 시간 배분이 다른 영역보다 상대적으로 적고 다른 영역에 비해 학습 성과가 미약 ... 고, 학교내외의 음악 발표활동을 통하여 생활 속에서 음악을 활용하는 능력을 기른다.내용 체계영역학년활동이해생활화4학년ㆍ바른 자세로 표현하기ㆍ악곡의 특징을 살려 표현하기ㆍ외워서 표현하기 ... 을 만들지 못한다.수행 평가 예고안20××학년도 4학년 2학기 ○○초등학교과목회단원과제교과서평가 유형시기음악117. 섬집 아기느낌을 그림으로 표현하기44~45쪽실기, 활동 관찰
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.21
  • 4학년 음악만들기 약안
    11. 음악으로 그리는 세상영어교육과 3학년 B반 김나현, 이경준, 곽하나1. 제재 개관이 제재에서는 여러 가지 리듬악기, 가락악기를 이용한 즉흥 표현 활동에 중점을 두어 지도 ... 한다. 가락, 빠르기, 셈여림을 변화하여 여러 가지 악기로 음악을 만드는 활동과 더불어 장면에 어울리는 음악을 만들고, 생활 속에서 음악을 활용하여 음악을 즐기는 태도를 갖도록 하 ... 는데 중점을 둔다.2. 제재 목표가. 여러 가지 리듬악기, 가락악기로 즉흥 표현할 수 있다.나. 장면에 어울리는 음악을 만들 수 있다.다. 음악을 즐기는 태도를 가질 수 있다.3
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.12
  • 방통대 불어불문 프랑스시와샹송 4학년2학기 1950년대 샹송계의 변화와 배경 및 그 시대 대표 가수의 음악 세계(조르주 브라상)
    1950년대 샹송계의 변화와 배경 및그 시대 대표 가수의 음악 세계(조르주 브라상)- 방통대_프랑스 언어와 문화_4학년_2019년 동계과제_프랑스 시와 샹송Q. 1950년대 들 ... 어 샹송계에 일어나 중요한 변화와 그 배경을 설명하고, 이 시대를 대표하는 가수 한 명을 골라 그 음악 세계에 대해 간략히 기술해 보시오< 목 차 >1. 샹송의 개념 및 형성 배경2 ... . 샹송의 전개3. 16세기 대표 샹송 가수 ? 조르주 브라상4. 한국에서의 샹송1. 샹송의 개념 및 형성 배경`샹송`이라는 단어가 최초로 쓰인 시기는 1080년으로 기록되어 있
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.06 | 수정일 2019.11.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 음악과 교수학습 지도안/ 4학년 '제재곡의 노랫말 바꾸어 부르기' 음악 지도안
    대 상4학년장소교실일시2019. 4. 22교사명단 원아야아야차시1/2차시교과서-학습주제제재곡의 노랫말 바꾸어 부르기학습목표? 가락선을 그리며 노래를 익힐 수 있다.? 4/4 박자 ... 을 푼다.- 부분적으로 듣고 부를 때 2마디 이상을 넘어가지 않도록 한다.표현방법탐색음악개념요소하기 4/4 박자의 셈여림으로 손뼉을 치며 노래 불러요? 4/4 박자의 의미를 이해 ... 에 맞추어 노래를 부를 수 있다.? 노랫말을 바꾸어 부를 수 있다.? 환경 보존을 위한 캠페인을 설계할 수 있다.핵심역량음악적 감성 역량, 음악적 소통 역량, 음악적 창의·융합
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.03
  • 초등학교 5학년 음악 세안 4단원 빌헬름텔서곡 이야기음악 만들기
    음악과 교수?학습안1. 제 재: 4-5. 빌헬름 텔 서곡2. 학 년: 5학년 ○반(22명)3. 일 시: 2015. ○. ○.(○) 5교시4. 장 소: 5학년 ○반 교실5. 지도자 ... } 목적내용 전개 순서 변경2009 개정교육과정 검정교과서 동아출판 음악 5~6학년군의 교과 지도계획재구성 전4단원 ‘음악으로 떠나는 여행’의 5번째 제재↓재구성 후1단원 ‘음악 ... 으로 여는 마음’의 3번째 제재학생들의 선수학습을 조사한 결과, 4학년 때 현재와 다른 출판사의 검정 음악교과서에서 ‘퍼프와 재키’제재를 통해 이야기를 음악으로 만들어 본 경험이 있
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.25 | 수정일 2018.05.01
  • 4학년 2학기 음악 지도안(세안) 어린이 행진곡
    음악과 교수학습 과정안1. 제 재: 6-8. 어린이 행진곡2. 학 년: 4학년 0반(00명)3. 일 시: 2016. 0. 00.(0) 0교시4. 장 소: 4학년 0반 교실5 ... . 바른 자세와 주법으로 악기를 연주할 수 있다.음4121. 3~4학년 수 의 음악 요소 개념을 이해하며, 노래 부르거나 악기로 연 주할 수 있다.음4121-1. 3~4학년 수준 ... 의 음악 요소 및 개념을 이해하여 노래 부를 수 있다.음4121-2. 3~4학년 수준의 음악 요소 및 개념을 이해하여 악기로 연주할 수 있다.3. 제재의 개관이 제재는 {4} over
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.15 | 수정일 2018.05.02
  • 초등학교 4학년 음악 지도안 약안 8단원 이야기와음악 도깨비방망이 이야기음악 만들기
    음악과 교수?학습안1. 교수?학습 개요일 시2016. 4. 22.(금) 1교시대 상4학년 ○반(남12,여12)지도교사○○○제재(차시)8-2. 이야기와 음악(2/2)소요시간40분 ... 장소4-○ 교실학습목표‘도깨비 방망이’이야기에 어울리는 음악을 만들고 연주할 수 있다.수업전략학습 모형일반학습모형(창작 중심 수업)학습 집단전체 활동→모둠 활동→전체 활동중심 활동 ... ?‘도깨비 방망이’이야기 듣기?이야기 음악 만들기?이야기 음악 표현하기토의?토론 유형핵심역량인성덕목브레인라이팅의사소통 능력협동교수?학습자 료교사그림 퀴즈, 이야기 장면 그림판
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.01
  • 초등학교 4학년 2학기 음악 지도안 약안 어린이행진곡
    음악과 교수?학습과정안1. 교수?학습 개요일시2016. 10. 00.(0요일) 3교시대상4학년 0반(남0명,여0명)지도교사000제재(차시)6-8. 어린이 행진곡(1/2)소요 시간 ... 40분장소4-0 교실학습목표4박자의 셈여림을 표현하며 리듬 합주를 할 수 있다.수업전략수업 모형일반수업모형학습 집단전체 활동 → 짝 활동 → 전체 활동 → 모둠 활동 → 전체 활동 ... , 피아노, 토의 안내자료학생리듬막대, 캐스터네츠, 탬버린, 마라카스, 카바사, 나무관북, 평가지수업주안점‘어린이 행진곡’은 4/4박자의 경쾌한 리듬을 가진 곡으로, 신체나 다양한 리듬
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.22 | 수정일 2018.05.02
  • 4학년 음악 지도안 - 가을의 음악 여행
    음악과 교수-학습과정안단 원21.가을의 음악 여행지도일시대 상본시주제‘가을 길’ 기악합주수업장소4-3 교실차 시2/2(교과서 54-55쪽)학습목표여러 악기의 어울림을 살려 기악 ... 어 소프라노와 알토를 같이 연주해 볼까요?T:이번에는 멜로디언을 연습해 볼까요?T:4모둠으로 나누어 가락 성부를 연습해 볼까요?♣활동3-리듬악기 연주하기T:여러 가지 리듬 악기로 연주해 ... 볼까요?T:4모둠으로 나누어 연습해 볼까요?♣활동3-모둠별 기악합주하기T:다른 모둠의 연주를 듣고 잘된 점과 고칠 점을 이야기해 볼까요?S1:리코더,멜로디언,탬버린,트라이앵글,큰북
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 4학년 음악과 교수·학습 지도안
    음악과 교수·학습 지도안단원(주제)20. 나의 꿈을 음악에 싣고대상4학년차시1/2주요학습내용간단한 리듬꼴즉흥 리듬 창작학습목표리듬꼴을 만들어 연주할 수 있다.단계학습내용교수-학습 ... 학습※모둠원이 창작한 리듬을 이어서 발표하도록 설명한다.단원20. 나의 꿈을 음악에 싣고대상4학년기간총 2차시학습목표· 간단한 4/4박자의 리듬꼴을 알 수 있다.· 즉흥적으로 리듬 ... 놀이 하기활동3 리듬꼴 창작하기단원(주제)나의 꿈을 음악에 싣고대상4학년차시2/2주요학습내용·리듬 오스티나토 연주·리듬악기 합주학습목표·리듬 오스티나토를 만들어 연주할 수 있
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.02
  • 초등 4학년 음악 산마루에서 지도안
    ( 음악 )과 교수?학습 과정안? 악곡의 분위기를 살려 노래 부를 수 있다.일 시2012.11.20장소4-5대상4 학년 5 반남 17, 여 12,계 29명지도 교사(인)수업실습생 ... 다.악곡의 분위기를 살려 노래를 부르는 데 어려움을 느낀다.악곡의 분위기를 살려 노래를 부르지 못한다.관찰법수업 중(정리단계)형성평가계획2012년 월 일19. 산마루에서4 학년 반 번이름1. 선생님이 들려주는 리듬을 잘 듣고, 들려주는 순서대로 번호를 써 봅시다. ... (인)교 과음악단원(차시)19. 산마루에서 (1차시)본시주제? 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음을 고려한 악곡의 분위기를 살려 노래 부르기학습목표? 악곡의 분위기를 살려 노래 부를 수
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18
  • 지도안, 4학년 음악 - 11. 음악으로 그리는 세상
    교수-학습 과정안 (음악)수 업 자일 시2011. 6. 7 화장 소4 학년 4 반단 원11. 음악으로 그리는 세상차시1/2교과서음악본시주제즉흥 표현학습목표?리듬악기, 가락악기 ... 올라갔다 내려갔다4분 46초: 올라가는 음(손으로 표현해 보자.)? (자유롭게 음악에서 느껴지는 음악요소의 변화를 몸으로 표현해본다. 소리가 점점 커질 때 손을 벌린다거나, 빨라질 ... 로 즉흥표현을 할 수 있다.?여러 가지 음악적 요소를 변화하여 음악을 만들 수 잇다.단계교수 - 학습 활동시간자료및 유의점교 사아 동마음열기+전개▣ 동기 유발 - 음악적 요소가 변화
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.26
  • 초등 4학년 음악 산마루에서 세안
    하여 노래 부를 수 있다.-곡을 듣고 음악의 특징을 나타내는 음악 요소를 구별할 수 있다.3. 수업 자료-반주 악보 첨부-리듬 카드, 리듬 악기4. 지도서에 제시된 차시별 계획 내용단원 ... 19. 산마루에서대상4학년수업기간40분단원개관차시주요 학습내용주요 활동1? 쉼표가 있는 리듬꼴? 당김음? 쉼표가 있는 리듬꼴과 당김음 살려 노 래 부르기? 악곡의 분위기 살려 노래 ... . 산마루에서차시3-1대상4학년장소교실교육과정학습요소이해영역악곡의 특징을 살려 표현하기간단한 리듬꼴활동영역동요 부르기수업목표쉼표( )가 있는 리듬꼴과 당김음을 살려 노래 부를 수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.18
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2025년 08월 01일 금요일
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