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"4학년수학지도안" 검색결과 1-20 / 6,847건

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    4학년 초등 수학 삼각형 지도
    배움 중심 수업 과정안일 시장소4-1교실대상지도교사지도교생단원 및 차시2. 삼각형 (2/11)교과수학성취기준[4수02-08] 여러 가지 모양의 삼각형에 대한 분류 활동을 통하 ... ·변의 길이를 자로 측정하는 데 어려움을 겪는 경우, 개별 지도로 자를 사용하는 방법을 알려준다.·삼각형을 변의 길이에 따라 분류한 결과를 두 종류로 한정 짓는 경우, 자신이 측정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.23
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    4학년 수학 공개수업 교수학지도
    ( 수학 ) 교과 교수-학습 지도안대상00초등학교 4학년 1반일시수업장소4학년 0반단원2단원. 삼각형지도교사000학습주제삼각형을 분류해볼까요(1)차시2/10학습모형개념학습모형학습 ... 형의 세 변을 관찰하여 삼각형의 세 변의 길이의 관계를 추론할 수 있도록 한다.☞ 삼각형의 의미를 이해하지 못한 학생이 있는지 확인하며 순회 지도한다.? PPT4(게임방법 안내 ... 될까요?? 이번에는 자를 이용하여 삼각형의 각 변을 측정해봅시다. 그리고 측정한 길이를 □안에 적어봅시다.? 자를 이용하면 어떤 점이 좋습니까?【활동2】변의 길이에 따라 삼각형 분류
    리포트 | 8페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.04.28 | 수정일 2025.05.31
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    4학년 수학교과 교수학습과정지도
    「디지털 기반 학생 주도 배움 중심 수업을 위한 교내 수업 공개」수학과 교수-학습계획안1. 본시 수업의 개요일 시2024년 5월 31일 3교시대 상4학년 3반장소4-3교실지도교사 ... , 태도 및 실천역량을 기를 수 있길 기대한다.2. 교수-학습 과정안단계(시간)학습 내용교수-학습활동자료(*) 및 유의점(☞)교과역량()과정중심평가()탐구 질문()교사학생도입(4 ... 000단원(차시)4. 평면도형의 이동(3/10)수업 모형원리탐구학습모형학습 목표평면도형의 뒤집기를 통해 그 변화를 이해하고, 평면도형을 뒤집은 후의 도형을 그리고 이동 과정을 설명
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.13
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    초등 4학년 블렌디드 수업 지도안 (과학, 국어, 미술, 수학)
    을 자유롭게 공유하도록 지도한다.학생 주도 수업으로 미래역량을 기르는수학과 교수?학습안언제 어디서누가무엇을어떻게(수업모형)학생교사단원(차시)주제(쪽)4. 사각형(7/11)마름모를 알아볼 ... ···························· 3~5p03 국어과 교수·학습안 약안 ········································· 6~9p04 수학과 교수·학습안 ... )학생교사단원(차시)주제(쪽)4학년3. 그림자와 거울(5/11)그림자의 크기를 변화시키려면 어떻게 해야할까요?(과학 64~66쪽)일반 교수학습모형학습 목표▶【4과15-02】전등
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.27 | 수정일 2024.10.19
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    4학년 수학 2단원 공개수업 지도안과 수업자료
    ▣ 전시학습 상기하기․ 지난 시간에 어떤 내용을 공부했나요?▣ 삼각형이 사용되는 상황 알아보기․ 어제 동물원에서 선생님한테 영상이 왔어요. 영상을 보면서 확인해봅시다.․ 어떤 영상이었나요?․ 영상 속에는 어떤 동물이 나왔나요?․ 이 모양은 어떤 동물과 비슷하다고 생각..
    리포트 | 8페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.04.28 | 수정일 2024.12.21
  • [초등 4학년 수학 지도안] 3. 다각형 (7/11)
    성취기준[4수02-10]여러 가지 모양의 사각형에 대한 분류 활동을 통하여 직사각형, 정사각형, 사다리꼴, 평행사변형, 마름모를 알고, 그 성질을 이해한다.[4수02-12]주어진 ... 는다.학습 활동 개요1차시(단원 도입)스토리 텔링을 통하여 사각형을 분류하는 상황 인식2차시사다리꼴 알아보기3차시4차시평행사변형 알아보기평행사변형의 성질 알아보기5차시6차시마름모 ... √ 의사소통역량 □ 정보처리역량 □ 태도 및 실천역량인성 지도-학습 목표① 직사각형과 정사각형의 성질을 찾아 설명할 수 있다.② 모양 조각을 이용하여 사각형을 만들고, 사각형의 성질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.27
  • (초등 5학년 수학) 3. 합동과 대칭(4/10) - 지도
    수업일시(교시)대상학년반수업자교 과수학단 원(차시)3. 합동과 대칭 (4/10)성취기준[6수02-03] 선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다.학습주제선대칭도형과 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.09 | 수정일 2022.04.17
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    교생실습 초등수학 4학년 지도안 세안 (분수의 덧셈과 뺄셈)
    수학과 교수ㆍ학습 지도안단 원1. 분수의 덧셈과 뺄셈일 시2019.11.04장 소4학년 교실지도 대상4학년 학생 20명지도 교사정 * *수학과 교수 ? 학습 지도안1. 단원 ... 는가?1235가분수와 대분수의 개념을 잘 이해하고 있는가?1235분수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있는가?7310◆ 지도 대책형성평가 실시 및 그간 풀어왔던 수학 익힘을 책을 검토하여 학생 ... 생활과 좀 더 연관성 있는 스토리텔링이 필요하다.8차시에 나온 생각 수학에서는 ‘의좋은 형제’ 이야기를 읽고 문제를 해결하는 문제가 나온다. 형이 쌀1 {1} over {4}가마니를습 자료
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.03
  • 막대그래프 알아보기, 4학년 1학기 5단원, 초등 수학 지도
    .126∼127지도일시00.00( ) 0교시대 상4학년 0반수업자0 0 0단 원4-1-5. 막대그래프교과서수학 110~111학습주제막대그래프에 대해 알아보기학습목표막대그래프로 나타낸 ... 수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4- 교실단 원4-1-5. 막대그래프학습주제막대그래프 알아보기(3/12)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사(인)계연구 ... 부장결재를바랍니다.20 . . .초 등 학 교1. 단원명: 4-1-5. 막대그래프2. 단원 전개 계획차시학습 주제주요 학습 내용수학(수익)1/9단원 도입3학년에서 배운 표와 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.14
  • 평면도형 돌리기, 4학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도
    수학과 학습 지도안단 원4. 평면도형의 이동학습 주제평면 도형 돌리기 (4/9)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소4 - ○ 교실대 상4학년 ○반 ○명 (남 ... 규칙적인 무늬를 사용하여 교실을 꾸미게 한다106∼107일시2020. 00. 00.( ) 0교시대상4학년 0반00명(남00,여00)장소4-0교실지도교사○○○단원4.평면도형의 이동 ... 한다.-집 안 정리 장면에서 도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기 용어를 소개하고 무늬 꾸미기에 대해 생각해 보게 한다.82∼83532/9평면도형을 밀어 볼까요-평면도형을 오른쪽, 왼쪽, 위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.13 | 수정일 2021.05.03
  • 비를 알아보기, 6학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도
    수학과 학습 지도안단 원6-1-4. 비와 비율학습 주제비를 알아보기 (3/10)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소6 - ○ 교실대 상6학년 ○반 ○명 (남 ... 하며 글씨체를 만들어 볼까요90∼91일시20 . 00. 00.( ) 0교시대상6학년 0반00명(남00,여00)장소6-0교실지도교사○○○단원4.비와 비율차시3/10교과서76~77쪽주제 ... ○명, 여 ○명)수 업 자○ ○ ○ (인)연 구교 감교 장결 재0000. 00. 00??초등학교단원성취기준단원 학습 목표차시차시별 학습 활동교과서수익4. 비와비율[6수04-02]두
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.17
  • 어느 것이 더 길까요. 1학년 1학기 4단원. 초등 수학 지도
    과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상1학년 0반수업자0 0 0단 원1-1-4. 비교하기교과서수학 92~93수익 56~57학습주제? 물건의 길이 비교하기학습목표 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소1 - 교실단 원1-1-4. 비교하기 (2/8)학습주제길이 비교하기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... ? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원의 전개 계획차시「수학」쪽수주제주요 학습 내용 및 활동준비물1차시90~91쪽단원 도입? 단원 도입 그림을 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.20 | 수정일 2021.05.10
  • 여러 가지 단위로 길이 재기, 2학년 1학기 4단원, 초등 수학 지도
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소2 - 교실단 원2-1-4. 길이 재기학습주제여러 가지 단위로 길이 재기(2/9)대 상명 (남 명, 여 명)지도 ... ∼1159/9[탐구수학]몸으로 길이를 재요? 내 몸을 이용하여 교실 내 물건들의 길이를 잴 수 있게 한다.116∼119수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 ... 상2학년 0반수업자0 0 0단 원2-1-4. 길이 재기 (2/9)교과서수학 90~93쪽수익 62~63쪽학습주제? 여러 가지 단위로 길이 재기학습목표? 여러 가지 단위를 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.26
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    초등학교 4학년 수학수학습과정안(지도안, 약안, 삼각형, 개념학습모형,학습지O) - 초등수학지도
    1수업 계획단 원Ⅱ. 삼각형일 시202○.○.○.(수) ○교시장 소4-○ 교실차 시2/10대 상4-○반 ○명(남○, 여○)지도교사○○○학 습주 제삼각형을 변의 길이에 따라 분류 ... 길이를 재고 분류해보도록 하여 의사 소통 역량을 기를 수 있도록 하였다.나. 지도 과정단계학습내용교수 ? 학습 활동시간자료, 유의점감각적 감지전 차시학습 내용상기동기 유발공부 ... 입니다.?삼각형의 변의 개수는 몇 개 인가요?- 3개입니다.◈학습 동기 유발하기?이야기 열기?피라미드 방 안에 유물이 어떤 모양인가요?- 삼각형 모양입니다.?다음 방으로 건너가기 위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.27
  • 백분율 알아보기, 6학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6- 교실단 원6-1-4. 비와 비율학습주제백분율 알아보기 (6/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... , 백분율로 표현할 수 있으므로 수량과 비율, 백분율의 관계를 비교해 볼 수 있는 기회를 제공하고 백분율이 이용되는 사례를 찾아보도록 독려한다.지도일시00.00( ) 0교시대 상6학년 ... 0반수업자0 0 0단 원6-1-4. 비와 비율교과서수학 82~83학습주제? 백분율 알아보기학습목표? 백분율의 개념을 이해할 수 있다.? 비율을 백분율로 나타낼 수 있다.? 백분율
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.04
  • 각도의 합과 차를 구하기. 4학년 1학기 2단원. 초등 수학 지도
    기58-592. 수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상4학년 0반수업자0 0 0단 원4-1-2. 각도교과서수학 48~49학습주제? 각도의 합과 차를 구하기 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4 - 교실단 원4-1-2. 각도 (7/12)학습주제각도의 합과 차를 구하기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... ? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원의 전개 계획단원성취기준차시주요 학습 내용쪽수2. 각도[4수03-12] 각의 크기의 단위인 1도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.23 | 수정일 2021.05.10
  • 어느 것이 더 무거울까요, 1학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소1 - 교실단 원1-1-4. 비교하기 (3/7)학습주제어느 것이 더 무거울까요?대 상명 (남 명, 여 명)지도 ... 고 높이를 직접 또는 간접 비교해보게 한다.?관찰평가6. 수학과 교수?학습 과정안일시20 . . .( ) 교시장소1- 교실수업자O O O대상1- , 00명단원(차시)4. 비교하기 ... 교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명 : 1-1-4. 비교하기2. 교육과정 성취기준학년군 성취기준[2수03-01]구체물의 길
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.12
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    이화여대 초등수학수업지도안(약안)-4학년 다각형 재구성(딘즈의 원리 적용)
    일 시2024년 6월 13일 4교시교사제 4학년 ○반***단 원6. 다각형차 시1 / 12학습목표다각형의 생김새와 특징을 알고, 이름을 말할 수 있다.교과역량추론, 의사소통 ... 을 알고, 이름을 말할 수 있다.5분PPT, 도형송(4‘)https://youtu.be/iRSy1ddLo8Q?feature=shared2학년 때 배운 오각형과 육각형을 떠올릴 수 있 ... . 모둠이 그린 다각형(1,2,3,4…번)과 활동지에 있는 여러가지 다각형(가,나,다,라,마,바)을 변의 개수에 따라 분류해봅시다.-변이 6개인 도형은 육각형이라고 배웠습니다. 변이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.27
  • 어느 쪽이 더 넓을까요, 넓이 비교하기, 1학년 1학기 4단원. 초등 수학 지도
    과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상1학년 0반수업자0 0 0단 원1-1-4. 비교하기교과서수학 98~99학습주제? 넓이 비교하기학습목표? 두 가지 또는 세 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소1 - 교실단 원1-1-4. 비교하기 (5/8)학습주제넓이 비교하기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... ? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원의 전개 계획차시「수학」쪽수주제주요 학습 내용 및 활동준비물1차시90~91쪽단원 도입? 단원 도입 그림을 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.11
  • 4학년 수학 5단원 막대그래프 5차시 지도안&피피티&학습지
    학습 주제: 실생활 자료를 조사하여 막대그래프 그리기학습 목표∘ 실생활 자료를 조사하여 막대그래프를 그릴 수 있다. ∘ 막대그래프를 보고 알 수 있는 내용을 글로 쓸 수 있다. ∘ 모둠활동에 적극적으로 참여할 수 있다.자료 및 관련 사이트∘ 설문조사표, 스티커 ∘..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.11
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2025년 11월 21일 금요일
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