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EasyAI “2007년 유치원교육과” 관련 자료
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"2007년 유치원교육과" 검색결과 1-20 / 5,568건

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    2007년 개정 유치원 교육과정의 5개 영역에 적합한 전래동요의 분석 (Identification and Connection of Traditional Children's Songs Conforming to the Five Domains of the 2007 Revised Kindergarten Curriculum)
    여 교육과학기술부의 현행 2007년 개정 유치원 교육과정(2008)과 한국 전래 동요집 1, 2(신경림, 2009)를 원자료로 비교, 분석하였다. 주요결론은 다음과 같다.첫째, 2007 ... 을 조화롭게 발달시키고자 하고 있다. 둘째, 2007년 개정 유치원교육과정의 『사회 생활』영역과 관련된 전래동요는 「뻐꾹새」외 12개이다. 이러한 노래들은 노랫말을 통해 유아 ... 시키고자 하고 있다. 셋째, 2007년 개정 유치원교육과정의 「표현 생활」영역과 관련된 전래동요는 「호박꽃」외 11개이다. 이러한 노래들은 노랫말을 통해 유아들에게 아름다움을 보고 듣
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.14 | 수정일 2025.03.28
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    李德懋의 『士小節』 「童規」篇과 『2007년 개정 유치원 교육과정』 비교 연구 (A Comparative Study on Lee Deok-Mu's 『Sa-So-Jeol』 centering on 「Dong-Gyu」 and 『2007's Revision of the National Kindergarten Curriculum』)
    유치원 교육과정』에의 접목에 대한 시사점을 얻고자, 두 내용을 비교 분석하는 것을 목적으로 하였으며, 주요 결론은 다음과 같다. 첫째, 『士小節』 「童規」篇에는 『2007년 개정 ... 은 오늘날 활용할 수 있는 내용이다. 둘째, 『士小節』 「童規」篇에는 『2007년 개정 유치원 교육과정』의 「사회 생활」 영역에 접목할 수 있는 내용이 있다. 자기절제, 부모의 자녀 ... 개정 유치원 교육과정』의 「표현 생활」 영역에 접목할 수 있는 내용은 다른 영역에 비해 적은 편이다. 여기서 조선후기 시대적 가치관은 오늘날 『2007년 개정 유치원 교육과정
    논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09
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    국가수준 유아교육과정 및 보육과정의 역사와 각 교(보)육과정의 특성을 아래의 내용을 중심으로 비교설명논하시오. 제1차~6차 유치원 교육과정, 2007년 개정 유치원 교육과정, 3~5세 연령별 누리과정, 2019 개정 누리과정의 주요 특성 비교
    의 기틀이 마련되었다. 이후 1969년 교육부에서 제시한 1차 유치원교육과정 등장했다. 그리고 1998년에 6차 유치원 교육과정이 제시되었다. 그러한 유치원 교육과정의 제정과 발전 ... 일제강점기에서 해방되고 1949년에 대한민국에 교육법 제정되었다. 교육의 중요성을 인식했기 때문이다. 교육법에서 유아교육의 목적과 목표, 대상의 개념을 처음 제시하며 유아교육 ... 의 의미는 대한민국의 유아교육의 중요성을 강조하며 방향을 내놓고, 교육 대상에 따라 구체적인 교육과정을 제시했다는 것이다. 단순히 지식만을 교육시키는 것에서 더 나아가 과학적 이론
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.22
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    우리나라 유치원 교육과정의 제정부터 2007년 고시 유치원 교육과정의 중점사항 및 2007년 고시 유치원 교육과정의 핵심 변화 및 제6차 유치원 교육과정과의 영역간의 비교
    1. 우리나라 유치원 교육과정의 제정부터 2007년 고시 유치원 교육과정의 중점사항에 대하여 정리하시오.? 1969년 제1차 유치원 교육과정-배경: 실용주의 사상을 배경으로 한 ... , 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활의 5개 생활 영역? 2007년 고시 유치원 교육과정(2009년 3월 1일부터 시행)-특징: 1. 지역과 유치원의 자율성 확대 2. 사람 ... 의 통합교육-영역: 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활의 5개 생활 영역2. 2007년 고시 유치원 교육과정의 핵심 변화 및 제6차 유치원 교육과정과의 영역간의 비교를 쓰시오.1) 총론-유치원 교육과정 개정 고시? 법적근거가 바뀜(유아교육법 제13조 제2항)
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.01 | 수정일 2022.01.15
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    2007년개정유치원교육과정확정(요약)
    2007 개정 유치원 교육과정교육과정의 성격이 교육과정은 유아교육법 제13조 제2항에 의거하여 고시한 국가 수준의 교육과정으로 유치원의 교육 목적과 목표를 달성하기 위하여 유치원 ... 에서 편성운영하여야 할 학교 교육과정의 공통적, 일반적인 기준을 제시한 것이다. 이 교육과정의 성격은 다음과 같다.가. 국가 수준의 공통성과 지역, 유치원, 개인 수준의 다양 ... 의 일상생활과 놀이 속에서 통합적으로 실현해 가는 교육과정이다.마. 교육청과 지역 사회, 유치원, 교원, 유아, 학부모가 함께 실현해 가는 교육과정이다.바. 유치원 교육의 질적 수준
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.12
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    (A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 2007년 개정 유치원 교육과정
    2007년 개정 유치원 교육과정2007년 개정 유치원 교육과정은 2007년 개정 초·중등교육과정과의 동시기 개정 에 대비하고, 시대적·사회적 요구상황에 따라 개정된 것으로, 교육 ... 인적자원부가 한국 교육과정평가원에 개정 연구를 위탁하여 2006년 4월부터 이루어졌다. 이에 2007년 12월 제7차 유치원 교육과정이 고시되었고 2009년 3월 1일부터 시행 ... 될 예정에 있다. 2007년 개정 유치원 교육과정의 체제는 고시문, 교육과정의 성격 제1장 교육과정 편성과 운영, 제2장 교육과정의 영역으로 구성되어 있다. 교육과정 편성과 운영
    시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.17
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    3차 표준 보육과정과 2007년 개정된 유치원 교육과정을 비교 분석하세요
    4. 영유아 프로그램 개발과 평가3차 표준 보육과정과 2007년 개정된 유치원 교육과정을 비교 분석하세요Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 3차 표준 보육과정2. 2007년 개정된 유치원 교육 ... 에서의 질 높은 교육프로그램 요구되고 있으며 이에 따라 영유아의 발달 특성에 적합한 다양한 프로그램의 개발이 중요하다. 3차 표준 보육과정에서 2007년 개정된 유치원 교육과정을 알아보 ... 화- 교육- 생활중심- 통합교육2. 2007년 개정된 유치원 교육과정활동영역의 폭이 넓어졌으며 다문화교육이 세분화 되었다.- 인간을 존중하고 자연을 사랑하는 세계관을 기저로 함
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.07.14
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    2012년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 E형(2007개정유치원교육과정보육계획안)
    Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계
    방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.20
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    2007년 개정 유치원 교육과정, 표준보육과정, 누리과정의 언어교육비교
    각 언어교육 과정의 목표 및 내용(2007년 개정 유치원 교육과정, 표준보육과정, 누리과정의 언어교육)13105452엄선주국가 수준의 교육 보육과정에는 유치원 교육과정과 표준 ... 을 누리과정이라고 부른다. 난 이번 과제를 통하여 2007년 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정 그리고 누리과정의 언어 교육에 대하여 알아보고 이 세 가지를 비교하고 분석 해보 ... 려고 한다.먼저 2007년 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정 그리고 누리과정의 순서대로 각 언어교육에 대하여 간단하게 표로 정리하고 각 내용을 살펴보기로 했다.-영유아의 발달상의 개인차
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.17 | 수정일 2014.02.19
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    2012년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 D형(2007년개정유치원교육과정에의한보육계획안)
    Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계
    방송통신대 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.20
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    [유아교육학과] 2013년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 E형(2007개정유치원교육과정보육계획안 5세)
    Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계
    방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.04
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    [유아교육학과] 2013년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 D형(2007개정유치원교육과정 계획안 3~4세)
    Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계
    방송통신대 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.04
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    2011년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 E형(2007개정유치원교육과정보육계획안)
    Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계
    방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19
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    2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 만4세 교육계획안
    [ 연 간 계 획 안 (만4세) ]월생활주제주 제월생활주제주 제3월유치원과 친구우리들은 ○○반9월교통기관땅에서 다니는 것유치원에서의 하루하늘에서 다니는 것유치원에서의 약속추석우리 ... 겨울 놀이동물원동물겨울 방학공룡7월여름여름이 왔어요.1월새해즐거웠던 겨울방학여름 건강과 안전2011년이 왔어요여름 방학12띠 동물8월즐거운 여름철 놀이2월형님반이되어요즐거웠던 우리반 ... 하여 아이스크림 가게를 만들고 가게 이름도 만들어 붙여보도록 하자.아이스크림 가게 사진, 쌓기영역에 있는 블록?아이스크림 가게의 주인, 종업원, 손님의 역할을 알고 해본다.아이스크림
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.19
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    2011년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 D형(2007년개정유치원교육과정에의한보육계획안)
    Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계
    방송통신대 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19
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    교과교육론-2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 만5세 교육 계획안 작성
    2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만5세 교육 계획안을 작성하시오.2007 개정 유치원 교육과정에 의한 만5세 ... 교육계획안1.만5세 연간 교육계획안12.만5세 월간 교육계획안33.만5세 일일 교육계획안42007 개정 유치원 교육과정에 의한 만5세 교육계획안1. 만5세 연간교육계획안연간주제소주 ... 의 편의성2집안에서 기계 찾아보기3기계를 그려보기4인간과 기계의 관계2초등학교에 가요1유치원 졸업이 다가와요.2친구들에게 편지쓰기3일학년을 상상하며 그리기4새로운 생활 다짐하기2
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.30 | 수정일 2013.12.14
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    표준보육과정과 2007년 개정 유치원 교육과정 비교하기
    과목명영유아 프로그램 개발과 평가과제주제표준보육과정과2007년 개정 유치원 교육과정 비교하기아이디성명내용 : 표준보육과정과 2007년 개정 유치원 교육과정 비교하기1.표준보육과정 ... 2007년 개정 유치원 교육과정① 영유아 보육법 제 29조 제2항 및 제4항에 따라 영유아보육법 시행규칙 제30호를 규정한 것가. 유아교육법 제13조 제2항에 의거하여 고시② 성격 ... 적으로 표현하는 경험을 가진다(언어생활).? 호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며 자연을 존중하는 태도를 가진다(탐구생활).표준보육과정과 2007년 개정 유치원 교육과정2. 대상연령
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.10
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    표준보육교육과정과 2007년 개정 유치원 교육과정 비교
    표준보육교육과정과 2007년 개정 유치원 교육과정 비교1.성격6차 유치원 교육과정2007년 개정 유치원 교육과정① 다양성을 추구하는 교육 과정가. 국가 수준의 공통성과 지역 ... 생활과 놀이 속에서 통합 적으로 실현해 가는 교육 과정 (추가)2. 추구하는 인간상6차 유치원 교육과정2007년 개정 유치원 교육과정가. 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구 하 ... 하는 사람마. 민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발 전에 공헌하는 사람-다. 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하 는 사람 (추가)3. 구성방침6차 유치원 교육과정2007년 개정
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16
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    2010년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 E형(2007개정유치원교육과정 보육계획안)
    Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계
    방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.09.23
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    2010년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 D형(2007개정유치원교육과정 보육계획안)
    Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계
    방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.09.23
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