"2007년 유치원교육과"의 검색결과 입니다.

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+국가수준 유아교육과정 및 보육과정의 ..등록일 2023.03.22 | 총 3,476자 | 3페이지 | 1,500원
+우리나라 유치원 교육과정의 제정부터 ..등록일 2019.05.01 | 총 3,049자 | 4페이지 | 2,000원

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"2007년 유치원교육과" 검색결과 1-20 / 5,598건

2007년 개정 유치원 교육과정의반영 정도에 대한 유치원 교사의 인식 (Kindergarten teachers’ perceptions of the 2007 National Kindergarten curriculum regarding its prospect of being reflected in actual teaching plans)

본 연구는 교육과정의 지역화를 위하여 2007년 개정 유치원 교육과정을 중심으로 전북지역 유치원 교사들이 지역수준에 적합한 유치원 교육과정을 편성․운영하고자 할 때 국가수준 유치 ... 원 교육과정을 반영하는 정도에 대한 인식을 살펴보았다. 연구대상은 국공립 및 사립 유치원 교사 228명이며, 연구도구는 본 연구자들이 관련 자료를 참고하여 질문지를 제작 ... 한 교사의 인식은 추후 지역에 적합한 교육과정 개발 시 해당 지역 유치원의 실정에 맞는 교육과정 및 자료집 개발의 기초자료로 활용될 수 있을 것이다. This study was c

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 유치원 지도서에 대한 교사들의 인식 및 활용실태 (A study on teachers' perceptions of 'the guide books for the 2007 revised kindergarten curriculum')

본 연구는 2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 유치원 지도서의 필요성과 적절성에 관한 교사들의 인식을 살펴보고, 새 유치원 지도서를 교사들이 활용하고 있는 실태를 파악 ... 조사를 실시하였다. 교사들은 새 유치원 지도서가 필요하고 교육과정 운영에 도움을 준다고 여기고 있었으며, 총론에 제시한 구성방향에 맞게 구성되었고 지도서의 구성 체제, 권별 내용 ... , 생활주제, CD-title 등이 적절하다고 인식하고 있었다. 새 유치원 지도서를 활용해 본 적이 있는 교사는 연구대상의 77.1%였으며, 주간교육계획안과 일일교육계획안 작성

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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2007년 개정 유치원교육과정의 교육내용 제시방식 분석 연구 (Analysis of the educational content presentation form in the national kindergarten curriculum revised in 2007)

본 연구는 2007년 개정 유치원교육과정의 교육내용을 대상으로 내용 제시방식을 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 내용 분석 방법으로 분석되었고 양적 방법과 질적 방법이 병행 ... 적 영역, 심리운동적 영역의 순으로 나타났다. 이러한 결과에 근거해 볼 때 2007년 개정 유치원 교육과정의 교육내용 제시방식은 어떻게 가르칠 것인가보다는 무엇을 가르쳐야 할 것인가 ... presentation form of the educational content in the National Kindergarten Curriculum revised in 2007. Two

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 『유치원 지도서』의 감각활용활동 분석 (An Analysis of Five Senses Related Activities in ‘The Guiding Materials for the Kindergarten Educational Activities’)

, Montessori 등의 유아교육학자들은 유아 감각교육의 중요성을 강조한 바 있으며 2007년 개정 유치원 교육과정에서도 사회생활영역을 제외한 건강, 표현, 언어, 탐구 생활영역 ... 에서 각 생활영역의 특성에 맞게 감각활동의 중요성을 강조하고 있다. 본 연구에서는 『유치원 지도서』의 각 생활주제와 각 생활영역에 나타난 감각교육 관련 내용을 오감각에 기초하여 분석 ... 을 하였다. 『유치원지도서』 각 생활주제별로 분석한 결과 11권의 지도서의 총 1,465개 활동 가운데 ‘감각기관활용하기’를 교육과정 관련 요소로 포함한 활동 수는 59회(4

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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2007년 개정 유치원교육과정을 위한 이론적 실천적 검토내용과 개정절차가 유치원교육과정 발전사에 주는 의미와 과제 (The significance and future challenges of the 2007 kindergarten curriculum notified by the ministry of education)

2007년 개정 유치원교육과정이 2009년 3월 적용을 앞두고 있다. 2006년 4월부터 시작한 개정연구는 연구기관과 연구진 및 협의진 구성을 하는 것에서부터 시작하여 이론 ... 하여 의견을 수렴하여 수정하고, 심의회, 집중작업 등을 거쳐 확정고시되었다. 고시된 교육과정은 전국 유치원교육의 공통기준으로 제시된다. 국가수준의 유치원교육과정은 시대적 사회적 변화 ... 을 변화하는 것 자체를 두려워하는 것도 바람직하지 못하다. 본 연구는 새 교육과정의 적용을 앞둔 시점에서, 유치원교육과정 개정을 위해 검토한 내용은 무엇이며 수행된 개정과정과 절차

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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2007년 개정 유치원 교육과정의 5개 영역에 적합한 전래동요의 분석 (Identification and Connection of Traditional Children's Songs Conforming to the Five Domains of the 2007 Revised Kindergarten Curriculum)

한국생태유아교육학회 박영태, 하수연, 성희미

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.14 | 수정일 2025.03.28

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2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 『유치원 지도서』에 수록된 장애관련 활동의 비중분석과 교사들의 활용실태 및 요구에 대한 조사연구 (The Analysis of Disability-Related Activities and Teachers’ Utilization and Needs in 「Guide Books」 of the 2007 Revised-Kindergarten Curriculum)

이 연구의 목적은 2007년 개정 유치원 교육과정에 따른「유치원 지도서」에 수록된 장애관련 활동을 분석해서 비중을 살펴보고, 유치원 교사들을 대상으로 활용실태와 방해요인 및 요구 ... 에 대해서 알아보는 것이다. 연구 결과 첫째,「유치원 지도서」의 장애관련 활동의 비중은 1.02%로 전체 활동에 비해 매우 낮은 비율을 차지하였으며, 대ㆍ소집단 활동 형태로 제공 ... 많이 활용되고 있었다. 둘째, 유치원 교사들의 69.2%가「유치원 지도서」에 수록된 장애관련 활동을 활용하고 있는 것으로 나타났다. 셋째,「유치원 지도서」의 장애관련 활동에 대한

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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그림책을 활용한 유아 언어 교육 연구 동향 분석 -2007년 유치원 교육과정 개정 이후 논문- (Analysis on Research Trend in Language Education for Young Children utilizing Picture-books)

한 것으로 나타났다. 그림책을 활용한 유아 언어 교육 연구들에서 다루고 있는 언어 영역 분석 결과, 언어능력과 말하기가 높게 나타났으며, 2007 유치원 교육과정 시기는 언어능력 ... 변화에 따라 연구에 어떻게 반영되고 있는지를 살펴보는 것이다. 이러한 목적을 위해 2007년 이후부터 2019년 8월까지 발간된 학술지 논문 총 98편을 분석하였다. 그림책을 활용 ... 본 연구의 목적은 그림책을 활용한 유아 언어 교육 연구를 중심으로 그림책과 연구의 내용 및 방법론적 동향을 종합적으로 분석함으로써 유아 언어 교육 분야의 학문 동향과 교육과정

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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李德懋의 『士小節』「童規」篇과 『2007년 개정 유치원 교육과정』 비교 연구 (A Comparative Study on Lee Deok-Mu's 『Sa-So-Jeol』 centering on 「Dong-Gyu」 and 『2007's Revision of the National Kindergarten Curriculum』)

동아대학교 석당학술원 박영태, 하수연, 박정숙

논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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국가수준 유아교육과정 및 보육과정의 역사와 각 교(보)육과정의 특성을 아래의 내용을 중심으로 비교설명논하시오. 제1차~6차 유치원 교육과정, 2007년 개정 유치원 교육과정, 3~5세 연령별 누리과정, 2019 개정 누리과정의 주요 특성 비교

의 기틀이 마련되었다. 이후 1969년 교육부에서 제시한 1차 유치원교육과정 등장했다. 그리고 1998년에 6차 유치원 교육과정이 제시되었다. 그러한 유치원 교육과정의 제정과 발전 ... 일제강점기에서 해방되고 1949년에 대한민국에 교육법 제정되었다. 교육의 중요성을 인식했기 때문이다. 교육법에서 유아교육의 목적과 목표, 대상의 개념을 처음 제시하며 유아교육 ... 의 의미는 대한민국의 유아교육의 중요성을 강조하며 방향을 내놓고, 교육 대상에 따라 구체적인 교육과정을 제시했다는 것이다. 단순히 지식만을 교육시키는 것에서 더 나아가 과학적 이론

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.22

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우리나라 유치원 교육과정의 제정부터 2007년 고시 유치원 교육과정의 중점사항 및 2007년 고시 유치원 교육과정의 핵심 변화 및 제6차 유치원 교육과정과의 영역간의 비교

1. 우리나라 유치원 교육과정의 제정부터 2007년 고시 유치원 교육과정의 중점사항에 대하여 정리하시오.? 1969년 제1차 유치원 교육과정-배경: 실용주의 사상을 배경으로 한 ... , 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활의 5개 생활 영역? 2007년 고시 유치원 교육과정(2009년 3월 1일부터 시행)-특징: 1. 지역과 유치원의 자율성 확대 2. 사람 ... 의 통합교육-영역: 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활의 5개 생활 영역2. 2007년 고시 유치원 교육과정의 핵심 변화 및 제6차 유치원 교육과정과의 영역간의 비교를 쓰시오.1) 총론-유치원 교육과정 개정 고시? 법적근거가 바뀜(유아교육법 제13조 제2항)

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.01 | 수정일 2022.01.15

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2007년개정유치원교육과정확정(요약)

2007 개정 유치원 교육과정교육과정의 성격이 교육과정은 유아교육법 제13조 제2항에 의거하여 고시한 국가 수준의 교육과정으로 유치원의 교육 목적과 목표를 달성하기 위하여 유치원 ... 에서 편성운영하여야 할 학교 교육과정의 공통적, 일반적인 기준을 제시한 것이다. 이 교육과정의 성격은 다음과 같다.가. 국가 수준의 공통성과 지역, 유치원, 개인 수준의 다양 ... 의 일상생활과 놀이 속에서 통합적으로 실현해 가는 교육과정이다.마. 교육청과 지역 사회, 유치원, 교원, 유아, 학부모가 함께 실현해 가는 교육과정이다.바. 유치원 교육의 질적 수준

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.12

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(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 2007년 개정 유치원 교육과정

2007년 개정 유치원 교육과정2007년 개정 유치원 교육과정은 2007년 개정 초·중등교육과정과의 동시기 개정 에 대비하고, 시대적·사회적 요구상황에 따라 개정된 것으로, 교육 ... 인적자원부가 한국 교육과정평가원에 개정 연구를 위탁하여 2006년 4월부터 이루어졌다. 이에 2007년 12월 제7차 유치원 교육과정이 고시되었고 2009년 3월 1일부터 시행 ... 될 예정에 있다. 2007년 개정 유치원 교육과정의 체제는 고시문, 교육과정의 성격 제1장 교육과정 편성과 운영, 제2장 교육과정의 영역으로 구성되어 있다. 교육과정 편성과 운영

시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.17

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3차 표준 보육과정과 2007년 개정된 유치원 교육과정을 비교 분석하세요

4. 영유아 프로그램 개발과 평가3차 표준 보육과정과 2007년 개정된 유치원 교육과정을 비교 분석하세요Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 3차 표준 보육과정2. 2007년 개정된 유치원 교육 ... 에서의 질 높은 교육프로그램 요구되고 있으며 이에 따라 영유아의 발달 특성에 적합한 다양한 프로그램의 개발이 중요하다. 3차 표준 보육과정에서 2007년 개정된 유치원 교육과정을 알아보 ... 화- 교육- 생활중심- 통합교육2. 2007년 개정된 유치원 교육과정활동영역의 폭이 넓어졌으며 다문화교육이 세분화 되었다.- 인간을 존중하고 자연을 사랑하는 세계관을 기저로 함

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.07.14

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2012년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 E형(2007개정유치원교육과정보육계획안)

Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계

방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.20

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2007년 개정 유치원 교육과정, 표준보육과정, 누리과정의 언어교육비교

각 언어교육 과정의 목표 및 내용(2007년 개정 유치원 교육과정, 표준보육과정, 누리과정의 언어교육)13105452엄선주국가 수준의 교육 보육과정에는 유치원 교육과정과 표준 ... 을 누리과정이라고 부른다. 난 이번 과제를 통하여 2007년 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정 그리고 누리과정의 언어 교육에 대하여 알아보고 이 세 가지를 비교하고 분석 해보 ... 려고 한다.먼저 2007년 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정 그리고 누리과정의 순서대로 각 언어교육에 대하여 간단하게 표로 정리하고 각 내용을 살펴보기로 했다.-영유아의 발달상의 개인차

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.17 | 수정일 2014.02.19

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[유아교육학과] 2013년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 E형(2007개정유치원교육과정보육계획안 5세)

Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계

방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.04

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[유아교육학과] 2013년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 D형(2007개정유치원교육과정 계획안 3~4세)

Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계

방송통신대 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.04

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2012년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 D형(2007년개정유치원교육과정에의한보육계획안)

Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계

방송통신대 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.20

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2011년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 E형(2007개정유치원교육과정보육계획안)

Ⅰ. 서론 우리는 오래전부터 아동들에게 전인교육을 해야 된다는 말을 입버릇처럼 해왔다. 전인교육이란 무엇일까? 그것은 인간 개개인이 가지고 있는 모든 잠재력을 골고루 발전 ... 시키며 어느 한쪽으로도 편향되지 않고 각 부분이 조화롭게 발달되도록 하는 교육이다. 그런데 우리가 여기에서 살펴보고자 하는 통합교육이 추구하고자 하는 교육적 목표가 바로 이러한 전인교육인 ... 을 연계할 수 잇도록 돕고 유아의 발달적 요구에 적합한 실제에 기초하여 교과내용을 연계해야 한다. 그리고 학습자의 발달특성에 맞게 학습자를 중심으로 교육과정을 구성하고 실제세계

방송통신대 | 13페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.19

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