"2007개정 국어과 교육과정"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

교육과정 국어 교육의 이해 중학교 국어 2011년도 국어 임용 2007 교육과정 국어 2007 교육과정 특징 구운몽 임용기출

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

EasyAI “2007개정 국어과 교육과정” 관련 자료

+국어과 교육과정 비교/ 국어 2007..등록일 2014.05.18 | 총 3,314자 | 3페이지 | 1,000원
+2007개정 국어과 교육과정 고등학교..등록일 2013.06.02 | 총 4,231자 | 5페이지 | 1,500원

외 125건 중 선별하여 새로운 문서 초안을 작성해 드립니다

생성하기

"2007개정 국어과 교육과정" 검색결과 1-20 / 402건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

2007년 개정 국어과 교육과정의 비판적 점검 (Critical Review of 2007 Reformed Curriculum of Korean Language Arts)

우리말교육현장학회 정혜승

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

다운로드
말하기와 쓰기의 통합에 대한 일고찰 －개정 국어과 교육과정에 나타난 말하기와 쓰기의 연계 양상을 중심으로－ (The Aspect of Integration of Speaking and Writing in the 2007 Revised Korean Curriculum)

한국작문학회 노은희

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

다운로드
국어과 교과서 단원의 통합 방식 연구- 2007년 개정 교육과정에 의한 중학교 검정 교과서를 중심으로 - (A Exploration for Integrating Method of the Korean Language Textbook- Focused on the Middle School Textbook of the 2007 Revision Curriculum -)

국어교육학회(since1969) 정은아

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.11 | 수정일 2025.02.15

다운로드
담화 유형별 위계 설정 - 2007 개정 초․중등 국어과 교육과정 듣기․말하기 영역을 중심으로 (A Study on Setting a Sequence for Discourse Pattern - focusing on the listening․speaking section of the 2007's revised Korean language education curriculum)

한국국어교육학회 서영진

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

다운로드
국어과 교육과정 비교/ 국어 2007 2011 개정교육과정 / 2007 교육과정 2011 교육과정 비교

국어교육론2007 개정교육과정과 2011 개정교육과정 내용의 비교2007개정교육과정과 2011개정교육과정의 가장 큰 차이점은 교육 영역의 분류가 ‘실제, 지식, 기능, 맥락 ... ’에서 ‘실제, 지식, 기능, 태도’로 바뀐 것이라 하겠다. 또한 영역을 분류함에 있어서도 2007 교육과정에서는 듣기와 말하기를 별도의 항목으로 두었던 데 반하여 2011 교육과정 ... . 2007 교육과정에서는 별도로 존재하던 듣기, 말하기의 교육영역이 2011 교육과정에서는 듣기·말하기로 통합되었다.2. 2007 교육과정의 ‘맥락’ 체계가, 2011년

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.18

다운로드 장바구니
20120928230443-2007개정국어과선택과목교육과정

2007 개정 국어과 선택 과목 교육과정 해설- 화법, 독서, 작문 -국어교육과성 격목 표㉠ ‘독서’는 독자가 독서 목적이나 글의 특성에 따라 적절한 배경 지식을 활성화하여 글 ... 고 정서를 풍부하게 해 주며, 인간의 삶과 문화의 다양성을 이해하게 되고 사회와 소통하며 새로운 문화를 창조한다.㉡ ‘독서’ 과목은 국민 공통 기본 교육과정의 ‘읽기’ 영역을 심화 ... ㉡ 상황 맥락과 사회 문화적 맥락 속에서 일어나는 역동적인 의미 구성 행위? 작문의 상황성과 실제성㉢ ‘작문’ 과목은 국민 공통 기본 교육과정의 ‘쓰기’ 영역을 심화 발전시킨 과목

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.02

다운로드 장바구니
2007개정 국어과 교육과정 고등학교 선택과정 ‘매체언어’ 분석

4. 2007개정 국어과 교육과정 고등학교 선택과정 ‘매체언어’ 분석1.성격매체는 일반적으로 사람들이 직접 만나지 않고 간접적으로 생각과 느낌, 정보와 지식을 전달하고 공유할 때 ... 하고, 문학과 예술을 향유하며, 언어 문화를 반성적으로 성찰함으로써 창조적인 국어 생활을 하는 데 기여하도록 한다.‘매체 언어’는 국민 공통 기본 교육과정의 ‘듣기’, ‘말하기 ... ·학습 방법가. 교수ㆍ학습 계획⑴ 국민 공통 기본 교육과정의 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘문법’, ‘문학’ 영역의 매체 언어 관련 내용을 통합적으로 심화할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.02 | 수정일 2014.01.30

다운로드 장바구니
국어과 2007 개정 교육과정

Ⅰ. 국어과 교육과정 개정의 중점1. 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향○ 구체적이고 실제적인 담화와 글을 수용하고 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능력이 신장 ... 하고 유창한 언어활동을 영위할 뿐만 아니라 자신의 언어활동을 역사적, 사회적 맥락에 서 성찰할 수 있는 능력과 태도를 가져야 한다는 관점을 국어과 교육과정을 통해 구체화하고자 하 ... 에 근거하여 검토.6. 다양한 정보 제공을 통한 소통성의 강화7. 언어 환경의 변화에 따른 ‘매체’ 관련 내용의 확대○ 매체 언어 역시 기호라는 점에서 국어과에서 적극적으로 수용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.14

다운로드 장바구니
2007 국어과 개정교육과정 특징에 관한 레포트

< 레포트>2007 개정 국어과 교육과정의 특징에 대하여대학교 과 200XXXXX XXX2007 개정 국어과 교육과정은 제 7차 교육과정이 고시된 지 10년이 지나 제 7차 교육 ... 은 더욱 발전시켜 수정한 7차 국어과 교육과정의 연장선상에 있는 교육과정인 것이다.먼저 2007 개정 국어과 교육과정에서는 국어과의 성격을 기능적 문식성의 신장과 국어 문화의 창조 ... 하여 비판적이고 창의적인 수용·생산을 지향해야 한다고 보았다.2007 개정 국어과 교육과정의 중점은 제 7차 국어과 교육과정까지의 문제점을 살펴보면 서 더불어 개정 국어과 교육과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

다운로드 장바구니
국어과 7차교육과정과 2007개정 교육과정 비교

을 가진 것으로 제시되고 있다. 이는 지식이나 기능에 작용하는 맥락을 충분히 고려하지 않은 데에서 비롯되었다고 볼 수 있다.개정 국어과 교육과정에서는 내용 요소 선정 범주에 지식 ... 읽기/독서 7차 교육과정과 2007개정 교육과정의 비교제7차 교육과정2007 개정 교육과정학교 수준에서의 수준별 교육 지향제 7차 교육과정에서는 수준별 교육이 수준별 교육과정 ... 의 확대제7차 국어과 교육과정에서도 매체 변화에 따른 언어 환경의 변화를 반영하고자 하였으나 국어 교육의 내용 차원에서 체계적으로 반영하지 못하고, 교수?학습 방법의 차원에서의 매체

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30

다운로드 장바구니
2007, 2009 개정 초등 국어과 교육과정 내용체계 분석 및 비판

’로 범주화하여 제시하고 있다. 즉, 2007년 개정 교육과정의 내용 요소 범주에 있던 ‘맥락’범주를 삭제하고 이를 ‘지식’범주에 포함하였다.2) 2007개정 교육과정에서는 국어과 ... 은 국어과 목표, 담화/글/언어 자료/작품의 수준과 범위, 학년별 영역별 성취 기준, 내용 요소의 예 순이고, 2009개정 교육과정에서는 국어과 목표, 학년군 성취 기준, 영역 ... 1. 초, 중, 고 2007교육과정과 2009교육과정의 전반적 비교구분2007개정교육과정2009개정교육과정초중고공통사항▷용어-국민공통기본교육과정-선택중심 교육과정▷용어-공통 교육

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.27

다운로드 장바구니
2007 7차 개정 교육과정 국어과

2007 개정 교과 교육과정의 이해I. 국어과 교육과정의 특징과 주요 개정 내용1. 2007년 개정 국어과 교육과정의 특징개정 교육과정에서는 수준별 교육과정의 결정권을 국가 수준 ... 체계의 중심축이었으나 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 ‘실제’가 중심축이다.‘실제’는 ‘텍스트(담화/글)의 생산?수용 활동’을 의미하며, 실제는 7차 교육과정에서와 같이 언어 ... 기 경험을 지향한 점이 개정 국어과 교육과정의 가장 큰 특징 중의 하나라고 할 수 있다. 국어과 교육과정에서는 내용 선정 범주(지식, 기능, 맥락)을 규정하고 통어하는 범주로 ‘실제

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.24

다운로드 장바구니
7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정

7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정들어가면서7차 교육과정의 개정안이 발표가 되었고, 2009년부터 초등학교 1,2학년을 시작으로 하여 2013년까지 개정안 ... 을 점진적으로 시행할 계획이라고 한다. 이 글에서는 7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정을 비교·분석함으로써 2007 국어과 교육과정에서 보이는 발전과 한계에 대하 ... 여 생각해 보고자 한다.7차 국어과 교육과정과 2007 개정 국어과 교육과정의 비교목표구 분7차 국어과 교육과정2007개정 국어과 교육과정목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.09

다운로드 장바구니
2007년 개정 국어과 교육과정의 특성 연구

‘2007년 개정 국어과 교육과정’의 특성 연구?목 차?제1장 서론-------------------------------------------31.1 연구의 목적-------- ... -242.2.6 교육주체 간의 다양한 정보 제공과 자율성 보장-------24제3장 ‘2007년 개정 국어과 교육과정’의 구성 체제별 특성-------273.1 성격 및 목표---- ... 과정’의 내적 문제 개선국어과 교육과정의 개정 배경은 국어 교육의 질적 변화와 향상을 위한 ‘제7차 국어과 교육과정’의 내적 문제 개선에서도 찾을 수 있다. ‘2007년 개정

리포트 | 72페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.07.14

다운로드 장바구니
[초등임용ko] 2007 개정 교육과정 국어과 해설서 정리

Ⅰ. 국어과 교육과정 개정의 배경1. ‘수준별 교육과정’에서 ‘수준별 수업’으로 전환? (7차) 수준별 교육과정을 국가에서 구성→ (7차 개정) 학교 및 교사 수준으로 위임 ... 고, 매체 담화?글의 비판적 수용과 창의적 생산 능력 신장을 국어 교육의 중요한 목표로 설정할 필요가 있다.3. 제7차 국어과 교육과정의 내적 문제 개선가. 개별적이고 단편적인 내용 ... 이나 정서를 목적에 맞게 말이나 글로 표현하는 것? 학습자의 국어 능력은 다양한 담화와 글을 직접 수용하고 생산하는 활동 속에서 신장됨? 그러나 제7차 국어과 교육과정에서는 본질

리포트 | 70페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.05 | 수정일 2017.03.17

다운로드 장바구니
2007년 개정 국어과 교육과정의 변화와 의미

2007년 개정 국어과 교육과정의변화와 의미교수 : 초등 국어교육론 이 경화 교수님제출자 : 20071116 초등교육과 이 준재1981년생인 내가 초등학교에 입학했던 때가 벌써 ... 20년이 지났다. 초등 국어 교육론이라는 수업을 계기로 2007년 개정 국어과 교육과정을 기초로 출판된 초등학교 1, 2학년 교과서와 아직 수정중인 3학년 쓰기 3-1 실험 교과서 ... (digital) 시대라는 사회적 배경을 반영하는 2007년 개정 국어과 교육과정의 고유한 특징일 것이다.그리고 단순히 교재 제작의 도구로서만 매체를 활용하는 것이 아니라 교재를 구성하는 담화

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.05

다운로드 장바구니
2007 국어과 교육과정 개정안 발표문

- 쟁점을 중심으로 -목차1.2007 국어과 교육과정 개정안의 주요내용 및 특징과 성격(1) 교육과정 개정의 필요성(2) 교육과정 개정의 기본 성격과 방향(3) 국어과 교육과정 ... 개정의 기본 방향 및 내용(4) 국어과 교육과정의 현행과 개정 시안의 비교(5) 국어과 교육과정 개정시안2. 2007 국어과 교육과정 개정안의 주요 쟁점(1) 쟁점2. 수준별 교육 ... 1. 2007 국어과 교육과정 개정안의 주요 내용 및 특징과 성격(1) 교육과정 개정의 필요성▶ 개정의 필요성 개요▷ 현행 교육과정 자체의 문제점 검토 및 개선▷ 주5일 수업

리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.03

다운로드 장바구니
국어과 교육과정 변천과정 및 2007 개정교육과정 특징

국어과 교육과정 변천과정 및 제7차 교육과정 및 개정교육과정 특징1. 국어과 교육과정 변천과정광복 이후, 국어과 교육과정은 일곱차례나 개정해 오면서 여러면에서 체계화 되었다. 본 ... 교육과정의 비교를 통해 앞으로의 국어과 교육과정이 나아가야 하는 방향에 대해 구체적으로 알아보고자 한다.? 총론기준 교육과정 분류① 1차~2차: 경험 중심 교육과정② 3차: 학문 ... 의 교육과정으로서 내용면에서 국어과의 기본 개념, 지도 방법면 에서 발견과 탐구학습이 중시* 3차 교육과정 체제는 ‘목표, 내용, 방법’의 3분법으로 1,2차보다 더 체계화(1

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.18

다운로드 장바구니
7차 교육과정과 2007개정 교육과정의 국어과 목표 비교 에세이

국어과 교육Ⅰ 에세이학과 :학번 :이름 :7차 교육과정과 7차 개정교육과정 목표 비교교사에게 있어서 교육과정은 하나의 문서로 존재하는 중요한 지침서이다. 가르쳐야 하는 내용 ... 적으로 생산 수용한다는 점을 명시한 것이다. 실제 목표 부분에서 텍스트의 새로운 언급은 개정 국어과 교육과정에서 교육 내용의 변화를 반영하게 된다. 김명순의 논문에서 개정 국어과 ... 도 언급했지만 ‘목표’의 앞부분인 ‘성격’에서 국어과 교육의 거시적인 목적이 제시되지 않았기 때문에 국어과 교육의 성격과 목표의 커다란 차이를 느낄 수가 없었다. 개정 교육과정의 목표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.27

다운로드 장바구니
2007년 개정 초등국어과 교육과정 특징 분석

특징을 따져보고자 한다. 2007년 개정 교육과정 해설서의 국어과 교육과정 개정의 중점을 먼저 보면 다음과 같다.- 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향- 실제와 내용 ... 교육과정은 개정 이후 대략 10여년이 지나는 동안 다양한 사회적, 언어적 환경의 변화를 거치면서 이번 2007년 개정 교육과정으로 새롭게 태어났다. 개별적이고 탈맥락적인 지식 ... , 기능 학습에 치우쳤다고 평가받는 제7차 교육과정에 비해 이번 2007년 개정 교육과정에서는 좀 더 실제적이고 활용적인 부분에 중점을 두고 지식, 기능학습과 새로 등장한 맥락 간

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.06

다운로드 장바구니

이전10개12 3 4 5 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기