"2007 교육과정 특징"의 검색결과 입니다.

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+학교의 개념과 목적 및 기능, 학교의..등록일 2023.06.27 | 총 3,257자 | 6페이지 | 2,500원

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"2007 교육과정 특징" 검색결과 1-20 / 8,567건

2007 개정 역사교육과정의 특징과 ‘사회과역사’의 가능성

한국사회교과교육학회 방지원

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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2007년 개정 미술과 교육과정 특징과 교과용 도서 편찬의 과제 (초?중학교 검정 교과용 도서 개발을 중심으로)

한국조형교육학회 이은적

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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2007 개정 교육과정의 주요 특징

초등국어교육의 이해 2010. 05. 122007 개정 교육과정의 주요 특징(1)국어과 교육과정의 성격 : 하나의 텍스트를 이해하거나 수용하는 것을 목표로 삼고 여기에 필요 ... 한 지식이나, 기능, 맥락 등을 교육내용으로 설정하고 있다. 즉 2007 개정 교육과정은 텍스트의 수용과 생산을 능동적으로 할 수 있는 학습자 양성에 목표를 두고 있다 하겠다.- 즉 ... - 실제적인 담화와 글을 수용하고 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능력이 신장된다는 관점이 반영되어 있다.(2)내용 체계의 변화 : 기존 7차 교육과정의 교육내용 체계(본질, 원리

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.03

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2007 개정 교육과정의 특징과 문제점

2007개정 교육과정의 특성과 문제점국어 교육과정 및 평가1. 성격① ‘정보화 사회’라는 말이 삭제되었다.이전의 교육과정에 비해서 크게 바뀌지는 않았지만, 국어 교과에 대한 설명 ... 을 하는 첫 번째 문단에서 7차 교육과정에서는 존재하였던 ‘정보화 사회’라는 말을 삭제하였다. 이는 2007개정 교육과정에서는 국어 교육의 상황을 정보화 사회라는 곳에 한정 ... 만 2007 개정 교육과정에서는 영역 구분에 대한 진술이 삭제되어 있다. 영역 구분을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학으로 하고 있지만 각 영역에 대한 학습 지향점만을 제시

리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.11.09

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2007개정교육과정과 2009개정교육과정의 차이점 및 특징

국가수준교육과정의 편성 및 운영- 2007개정교육과정과 2009개정교육과정의 차이점 및 특징2009개정교육과정은 2011년도부터 실시한다.현재 말들이 많은 교육과정이며, 국영수 ... 중심으로 가르키고, 수능시험도 국영수 중심으로 평가한다고 하여 교사들의 반발이 심하다.2007 개정교육과정과 2009 개정교육과정의 차이점 및 특징으로 보면 이러하다.1 ... ㆍ운영의 자율성 확대 등에 중점을 두고 개정되었으며, 그 주요 특징은 다음과 같다.● 2007 개정교육과정의 주요 특징1) 국민공통 기본 교육기간을 설정하고 교육과정 편성·운영

리포트 | 3페이지 | 3,100원 | 등록일 2011.05.23 | 수정일 2023.11.29

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초등국어교육의 이해 2007 초등학교 국어과 교육과정의 주요 특징

2007 초등학교 국어과 교육과정의 주요 특징2007 초등학교 국어과 교육과정을 전반적으로 살펴보았을 때의 가장 큰 특징은 국어과를 실생활에 활용을 할 수 있도록 하였다는 점이 ... 자율성을 높여 각 학교와 학급의 실정에 맞는 교육과정을 조정하는 것이 가능하게 하였다. 이렇듯 2007 초등학교 국어과 교육과정에서 두드러지는 몇 가지 특징을 중점적으로 정리하여 보 ... 적으로 이루어지도록 하였다는 특징이 있다. 제7차 교육과정에서는 공통 학습 내용 외에 심화나 보충 내용을 제시함으로써 수준별 교육 내용을 국가에서 규정하고 있던 것과 달리 2007년

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07

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2007 국어과 개정교육과정 특징에 관한 레포트

< 레포트>2007 개정 국어과 교육과정의 특징에 대하여대학교 과 200XXXXX XXX2007 개정 국어과 교육과정은 제 7차 교육과정이 고시된 지 10년이 지나 제 7차 교육 ... 도록 하였다. 또 제 7차에서 불분명한 의미를 지닌 내용 범주인 ‘본질’과 ‘원리’를 ‘지식’과 ‘기능’으로 바꾼 것도 2007 개정 국어과 교육과정의 특징이다. 또, 교육내용 ... 은 더욱 발전시켜 수정한 7차 국어과 교육과정의 연장선상에 있는 교육과정인 것이다.먼저 2007 개정 국어과 교육과정에서는 국어과의 성격을 기능적 문식성의 신장과 국어 문화의 창조

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26

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2007개정국어교육과정 주요 특징 정리

2007 개정 국어과 교육과정개정 방향 및 주요 개정 내용)Ⅰ. 개정 방향과 중점1. 수준별 교육 내실화국가 수준의 수준별 교육과정→단위 학교 수준의 수준별 수업국어과 교육과정 ... 교육과정에서는 학교 단위, 교사 단위의 수준별 학습을 기획하는 데 도움을 주고자 텍스트의 내용, 범위, 수준 등을 종합적으로 고려하여 학년별?영역별 ‘담화(또는 글, 언어 자료 ... 하였다.)2. 담화/글(텍스트) 생산?수용을 중심으로 한 지식, 기능, 맥락의 통합국어과 교육과정에서는 내용 선정 범주(지식, 기능, 맥락)를 규정하고 통어하는 범주로 ‘실제’ 범주

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.16

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국어과 교육과정 변천과정 및 2007 개정교육과정 특징

국어과 교육과정 변천과정 및 제7차 교육과정 및 개정교육과정 특징1. 국어과 교육과정 변천과정광복 이후, 국어과 교육과정은 일곱차례나 개정해 오면서 여러면에서 체계화 되었다. 본 ... 토대로 인지적 측면에 주목, 화용론 관점에서 언어사용 기능에 관한 개념의 폭을 넓힌 점, 교육과정 자체의 논리적인 체계성보다는 실용적인 문서 로서의 성격을 지향* 6차만의 특징 ... 의 학교급간을 없애는 대신 국민공통기간을 설정하고, 수준별 교육 과정으로 편성* 주요 특징(1) 교수. 학습의 주체인 학습자를 중시하는 입장에서 우선 학습자 개개인에게 의미 있는 학습

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.18

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2007년 개정 초등국어과 교육과정 특징 분석

특징을 따져보고자 한다. 2007년 개정 교육과정 해설서의 국어과 교육과정 개정의 중점을 먼저 보면 다음과 같다.- 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향- 실제와 내용 ... 창의적으로 생각하고 적극적으로 대처하는 자세로 바꿀 수 있다는 보다 긍정적인 측면이 더욱 강하다고 생각한다.둘째, 2007년 개정 교육과정의 다른 큰 특징 가운데 하나는 외부 ... 교육과정은 개정 이후 대략 10여년이 지나는 동안 다양한 사회적, 언어적 환경의 변화를 거치면서 이번 2007년 개정 교육과정으로 새롭게 태어났다. 개별적이고 탈맥락적인 지식

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.06

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교수요목기부터 2007 개정 수학과 교육과정까지 학교 수학 용어의 표현 변화 분석 (Analysis of Changes in Expression of School Mathematics Terminologies from the Syllabus Period to the 2007 Curriculum)

본 논문에서는 우리나라의 초, 중, 고등학교에서 사용되는 수학 용어가 해방 이후 현재까지 어떻게 변해 왔는지 분석한다. 이를 위해 2007 개정교육과정에 제시된 수학 용어를 기준 ... 의 특징을 살펴본다. 이에 따르면 현행 학교 수학 용어의 표현 방식은 제2차 교육과정과 제3차 교육과정을 거치면서 표준화되었으며 이 과정에서 드러난 학교 수학 용어 변화의 가장 큰 ... 으로 교수요목기부터 현재까지 사용되었거나 사용 중인 수학 용어들을 조사하여 정리한 뒤 수학 용어 표현에 사용된 언어를 중심으로 그 변화를 분석하고, 각 교육과정 시기별 수학 용어

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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SMART교육의 특징과 장단점 PPT

SMART 교육의 특징과 장단점SMART 교육이란 ? 기존의 교육체제 이러닝 (e-learning) 신기술 스마트 장치 융합형 교육서비스교육을 SMART 하게 ! ( 합성어 ... 학습방법 Technology embedded 정보통신기술을 학습방법 SMART 교육 특징장점 1. 학습 패러다임의 변화 • 개개인의 수준에 맞는 학습 선택 가능 . 학습 속도 ... 이 용이 . = 학생간 협업 기능이 강화 학생이 지식의 소비자에서 생산자로 위치가 변화2. 교육과정에 관한 교사 권한 향상 • 교사가 직접 컨텐츠 제작 · 공유 · 소비 가능

ppt테마 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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초등수학의 수학적 의사소통에 관한 분석 (An Analysis of Mathematical Communication in Elementary Mathematics)

에서 제시한 수학적 표현에 대한 조사와 개정교육과정 발표 이후인 2007년도부터 현재까지 수학적 의사소통 관련 주요 논문들에 나타난 내용의 특징을 조사․분석하여 앞으로 효과적인 ... 지식․정보화 사회에서는 미래를 살아가야 할 학생들에게 합리적으로 사고하고 이를 표현하는 수학적 의사소통 능력을 기르는 것이 필요하다. 2006개정 교육과정의 초등수학에서 수학 ... 적 의사소통과 관련하여 교수․학습방법으로 3가지의 내용을 구체적으로 제시하였다. 이에 본 연구에서는 개정교육과정의 교수․학습방법에서 제시한 3가지 사항을 중심으로 초등 수학과 교육과정

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 4. 미교 1-미술 교육과정 변천과정

형 교육과정■DBAE 현대미술교육 흐름 반영(미학, 미술과 생활)■세계화, 정보화 사회로의 급속한 변화■교육의 공통성, 다양성 추구■학습자 중심의 교육■DBAE 미술교육■가드너의 다중 ... 지능이론■DBAE, VCAE, MCAE■세계화, 정보화, 국제화, 사회문화적(시각문화, 다문화)■1954년 「교과과정」 제정■미국에서 도입된 생활?경험 중심의 교육 이념 기초■일상 ... 로 종래 교육평가, 교육과정 개편■생산성?유용성 강조, 실용주의/합리주의적인간육성■실제로 활용할 수 있는기술(기능)습득, 인격(태도)배양■경험주의 교육과정 이론 바탕: 자주적 민주 시민

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.07 | 수정일 2023.09.14

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2011학년도 초등학교 6학년 「사회」 교사용 지도자료 개발 (Development of Teaching Material for Elementary Social Atudies - Focused on the 6th Grade in 2011 -)

목적 및 지도자료 구성과 활용방법, 2007 개정 교육과정과 7차 교육과정의 특징 정리와 교육과정 내용 중복(미이수) 분석, 6학년 연간지도 계획으로 구성되었으며, 2부에는 1부 ... 본 연구는 2011학년도 6학년 교사용 지도자료 개발로서, 2007 개정 초등 사회과 교육과정의 연차적 적용과정에서 발생한 내용의 중복이수와 미이수 문제 해결 및 교사들의 실질 ... 수립과 2007 개정 초등 사회과 교육과정의 원활한 현장 적용과 효율적인 수업실천 자료로 활용될 수 있을 것이다. 다만 앞으로 현장에서 교사용 지도자료 활용을 위한 행정적인 지침

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17

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중학교 기술교과 교육과정의 변천 (Changes in Curriculum for the Technology Subject of Middle School in Korea)

이 연구의 목적은 중학교 기술교과 교육과정의 변천 과정상의 특징을 찾고, 그 특징을 비교 분석하는 것이다. 이 연구에서는 교육과정 변천의 특성에 따라 시기를 구분하고 시기별 과목 ... 시기), 제6기(1997.12.개정교육과정시기), 제7기(2007.2.개정교육과정시기), 제8기(2011.8.개정교육과정시기), 제9기(2015.9.개정교육과정시기)로 구분하여 시기 ... 별 교육과정의 목표와 내용, 평가 및 지도상의 유의점을 분석하여 변천의 특징을 분석하여 다음과 같은 결론을 도출하였다.첫째, 중학교 기술교육의 목표는 단순한 기술적 지식, 태도

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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새로운 교육과정 모색을 위한 2015년 윤리와 사상 교육과정 내용 분석과 시안적 접근 (An tentative Draft & Analysis of the 2015 ‘Ethics & Thought’ Subject Curriculum Contents of the High School in the viewpoint of the New Curriculum Development)

의 주제 중심 정착과 교육 현장 적합성을 높이기 위한 노력의 일환이다. 이를 위하여 다음과 같은 논의를 하였다. 먼저 2015년 교육과정의 특징과 최근 2007년 이후의 윤리 ... 본 연구는 2015년 ‘윤리와 사상’ 교육과정의 주제 중심 교육과정의 문제점을 분석하여 새로운 교육과정에서의 시안을 제안하기 위한 것이다. 이것은 근본적으로 윤리와 사상 교육과정 ... 와 사상 교육과정의 내용 요소를 비교하였다. 이어 본 연구의 핵심 사항인 2015년 주제중심 교육과정의 내용 체계를 형식적 체계에서 오는 문제점과 내용 흠결의 문제점 및 개선방안을 다루

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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초등학교 수학과 교육과정에 근거한 도형영역 교수단위 추출 연구 (Extracting Teaching Units for the Area of Geometrical Figures Based on the Elementary School Mathematics Curriculum)

이 연구는 강완, 김남준(2010)이 Wittmann(1984)의 이론을 근거로 2007년 개정수학과 교육과정에 근거한 교수단위를 추출한 것과 동일한 방법을 통해 도형영역의 교수 ... 과 교육과정 도형영역에서 추출된 교수단위의 특징과 제목을 분석하여 교수단위를 개념알기형, 개념적용형, 관계알기형으로 분류하여 교육적 의미를 살펴보았다. 또한, 도형영역의 교육과정연구 ... 에 어떻게 활용될 수 있는지 그 방안을 모색해 보았다. 앞으로 많은 수학연구자와 현장 교사의 참여로 교수단위가 보다 체계적이고 조직적으로 연구된다면 새로운 교육과정을 수립하는 데

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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중등학교 주생활교육 교수･학습 개발연구 내용분석 (Contents analyses of teaching･learning research on housing education of home economics for secondary schools)

를 최종 선택하여 연구자 3인이 분석틀을 정하고 합의를 도출하였다. 그 결과, 주생활교육의 교수･학습 연구의 일반특징으로 발표 시기는 제7차 교육과정과 2007 개정교육과정 적용시기 ... 이 연구는 제7차 개정교육과정이 적용된 2001년부터 2016년 10월 현재까지 최근 15년간 발표된 주생활교육 교수･학습 연구의 일반특징과 교수･학습에서 개발한 수업안의 내용 ... 에서는 2007 개정교육과정을 기점으로 이전에는 교과서와 지도서 중심으로, 이후에는 해당 교육과정과 교과서를 분석하고 있는데, 새 교육과정 발표와 그에 따른 교과서 개발의 시차 때문

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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초등 통합 교육과정 개정 과정에서 시행된 ‘현장 적합성 검토’의 의의와 비판적 쟁점 분석 - ‘우리들은 1학년’을 중심으로 - (A Study of the Significance & Critical Issues of the Field Reviews for the 2007 National Curriculum Amendment of the Integrated Curriculum in Elementary Schools Centering on 'We are the First Graders')

한 산물이 될 수 있을 것인가를 면밀히 검토하고 수정･보완하는 과정은 매우 중요한 의미를 갖는다. 2007년 개정 교육과정을 개발하는 과정에서 교육과정 개정 시안에 대해 현장 교사 ... 교육과정 개정의 의도와 취지는 학교 현장에서의 교수 · 학습 과정을 통해 실제적으로 구현됨을 고려할 때, 국가 교육과정을 개발하는 과정에서 개정 교육과정이 학교 현장에 적합 ... 를 시안의 수정･보완에 반영한 점은 금번 개정에서의 주요 특징 가운데 하나라고 말할 수 있다. 이 연구에서는 초등 통합 교과의 하나로서 초등학교 교육의 첫 출발을 제공하는 ‘우리

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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