"-어야/아야/해야되다"의 검색결과 입니다.

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아 어야 하다 한국어 교안 서울대한국어 니까 아서 교안

EasyAI “-어야/아야/해야되다” 관련 자료

+11. 감기에 걸렸어요. V-아야/어..등록일 2022.03.27 | 총 3,984자 | 10페이지 | 4,000원
+한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연..등록일 2023.04.05 | 총 1,910자 | 3페이지 | 1,500원

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"-어야/아야/해야되다" 검색결과 1-20 / 58건

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외국어로서의한국어교육실습-동사-어야/아야/해야 되다 발표자료(PPT)

한국어 문법 17 과 동사 -“ 어야 / 아야 / 해야 되다 ” “ 집들이를 해야 돼요 .” 발표자 : ----- 동사＋어야되다 . 동사＋아야되다 . 동사＋해야되다 .11/5 ... 에 가다 음식을 데우다 음식을 접시에 담다11/5/2024 Sample Footer Text 6 동사 어간 ( 단어에서 변하지 않는 부분 ) + - 어야 / 아야 / 해야 되 ... 어간 ( 단어에서 변하지 않는 부분 ) + - 어야 / 아야 / 해야 되다 청소 하 집들이 음식을 만들 다 하 다 다 음식을 장보 다 음식을 데우 다 음식을 담 다 선물을 사 다 집

리포트 | 34페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.11.05

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11. 감기에 걸렸어요. V-아야/어야 되다를 사용하여 꼭 해야 하는 것을 말 할 줄 안다.

단원명11. 감기에 걸렸어요.차시1/5차시학습 목표V-아야/어야 되다를 사용하여 꼭 해야 하는 것을 말 할 줄 안다.급/반초급1b학습 내용V-아야/ 어야 되다 기능: 필요 및 ... 우리 문법‘V-아야 / 어야/해야 되다’배워요‘V-아야 /어야/해야 되다’는 꼭 해요 말해요밥을 먹어야 돼요약을 먹어야 돼요단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도 ... 상의 유의점교사활동학습자 활동제시형태제시여기 보세요.문법 1V(동사) -아야/ 어야/해야 되다의무, 필요성 말해요 꼭 해요 말해요ㅏ, ㅗ나머지ㅓㅜ l...하다-아야 되다-어야 되다-해야

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

, -다가대조-지만-(으)나인과-(으)니까,-아서/어서-느라고-(으)므로조건-(으)면-(으)려면,-아야/어야목적, 의도-(으)려고-으러,-도록,-게가정, 인정-아도/어도,-라도 ... 을 설명하여 준다.● 또한 이에 맞는 형태, 문법 정보를 제공해 주어야 한다.·용언 어간 모음이 ‘ㅏ.ㅗ’로 끝이 나는 경우 ‘-아야’, 이외의 모음 경우는 ‘-어야’와 결합하고, ‘하 ... 의 지도안을 작성하기에 앞서 단계별(초급, 중급, 고급) 연결 어미에 대해서 구분하고 진행해 보고자 한다.구 분초급중급고급나열과 병열-고시간-(으)면서-고,-아서/어서,-자마 자

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

/어서-느라고-(으)므로조건 관계-(으)면-(으)려면,-아야/어야목적, 의도 관계-(으)려고-으러,-도록,-게가정, 인정 관계-아도/어도,-라도-지라도수단, 방식 관계-아서/어서, ... 아요.ⓐ 글죠? 코로나 시국에 더더욱 식사 전에는 손을 깨끗이 씻어야돼요.제시▶‘-어야’가 사용된 문장을 판서하고 ‘-어야’의 의미를 설명한다.ⓐ 공유씨가 해외여행을 하려고 알아보 ... 의 절의 내용이 반드시 필요한 조건임을 나타낼 때,‘-어야’라는 단어로 앞 뒤 절을 연결 해주어야 해요.판서 : 비행기 티켓을 있어야 비행기를 탈 수 있어요.손을 깨끗이 씻어야 돼요

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입,제시,연습,활용 마무리 단계의 문법수업 지도안과 자료를 구성하시오.

필요한 조건임 을 나타낼 때, ‘-어야’라는 단어로 앞 뒤 절을 연결해주어야 합니다.?되도록 많은 학생들이 대화에 참여할 수 있도록 유도한다.? 형태 및 문법 정보 제시① 용언 ... 의 어간 모음이 ‘ㅏ, ㅗ’로 끝나는 경우에는 ‘-아야’, ‘ ㅏ, ㅗ’ 이외의 모음으로 끝나는 경우에는 ‘-어야’와 결합하며 ‘하다’와 결합된 용언인 경우는 ‘하여야’가 줄어든 ... 면 회의를 시작합시다./시작하세요. (O)- 행위를 해야 할 의무가 있거나 어떤 상태로 되어야 할 필요 가 있을 때, -어야 하다’, ‘-어야 되다’를 사용한다.예) 약을 먹기 전에 꼭

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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[외국어로서의한국어어휘교육론] 속담 '구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배'의 교수방안 제안

동아리와 수영 동아리, 영화 동아리가 마음에 들어. 하지만 공부에 방해가 되니까 동아리는 하나만 하려고 해.마루 : 전에 보니까 네가 사진을 아주 잘 찍더라. 사진 동아리에 가입 ... : 구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배라고 하잖아. 동아리에 가입해서 배우면 훨씬 더 잘 찍을 수 있게 될 거야.여름 : 음, 네 말이 맞는 것 같아. 사진 동아리에 다시 한 번 가 봐야 ... ’과 결합할 때만 사용하므로, ‘서 돈, 서 말, 서 발, 서 푼’으로 결합한 형태를 강조한다.2.2.2. 문법적 요소 설명속담에 쓰인 문법은 ‘~이라도’와 ‘~아야/어야’로 그리 고난

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.11

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[한국어교육] 한국어음운론(동화작용과 비동화작용의 이해)

는 현상입니다. ‘ㄷ'뒤에 형식 형태소 '히'가 올 때 'ㅎ'과 결합하여 이루어진 'ㅌ'도 구개음화 하여 'ㅊ'이 됩니다.(예1) 우리 맏이(마디 -> 마지)가 요즘 공부에 흥미를 붙였 ... 끼리 어울리려는 현상입니다. 양성 모음의 경우 어간 + ‘-아, -아서, -아도, -아야, -아라, -았-’, 음성 모음의 경우 어간 + ‘-어, -어서, -어도, -어야, -어라, ... 화 되지 못하도록 하여 표현 효과를 강화하는 것입니다. 해당 현상이 나타나는 조건에는 먼저 발음상 사잇소리가 나고 앞뒤 음운 중 최소 유성음(ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅇ)이 하나 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14

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서울대, 연세대, 서강대, 세종한국어 한국어 문법 항목 정리

게까지 공부한 것 같아요1.(형용사) -은 것 같다(동사) -는 것 같다(동사) -은 것 같다●모임(모임에 필요한 것, 모임 준비)1.-아야/어야 하다2.-(으)ㄹ게요●저는 좀 조용 ... (이)라고(요)3.아무리 A/V-아도/어도4.A/V-아야/어야 할 텐데(요)●같이 의논해 보도록 하자1.-으면서도2.-도록 하다●우리 언어 교환 할까요?1.어찌나 -는지2.-고 말다 ... 적(이) 있다[없다]2.A/V-았을/었을 때3.V-아도/어도 되다4.V-(으)면 안 되다●아무리 바빠도 운동을 해야 해요1.-아/어지다2.-아/어도3.간접화법(4) -으라고 하다●미래

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.09

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

) 모두 모여야 회의를 시작합시다./시작하세요. (X)모두 모이면 회의를 시작합시다./시작하세요. (O)행위를 해야 할 의무가 있거나 어떤 상태로 되어야 할 필요가 있을 때,‘-어야 ... 하다’, ‘-어야 되다’를 사용한다.예) 약을 먹기 전에 꼭 밥을 먹어야 해요.건강을 위해서 운동을 해야 되요.교재 4과모음제약PPT‘N+이어야’ PPT연습(15분)이형태 연습 ... : ( )에서 ( ) 해요.역할극구직 면접 상황-두 명씩 짝을 지어 직업 카드를 뽑게 한다.-구직자와 구직 담당 직원 역할을 정하고 ‘-아/어야’를 사용해서 대화하게 한다.*지하철 노선도를 칠판에 띄워주

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.06

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결 어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보시오

한다.(O)④문장형태제약:“?(으)려면”은 문장형태의 제약을 받지 않는다.3)담화 정보 제시대화의 내용에 따라서 조건을 나타내는 다른 연결어미 “(으)면, ~어야/아야”를 사용할 수 ... 연결어미,앞문장이 뒷문장의 조건이 된다.?문법: 연결어미“?(으)려면”시간50분영 역문법 2수업자료교재,그림자료,PPT단 계학습내용 및 활동지도상유의점학습자료도 입(3분)-교수 ... 진제 시(10분)1)“?(으)려면”이 사용된 문장을 판서하고“?(으)려면”의미를 설명한다. 조건관계 연결어미“?(으)려면”을 소개하고 앞문장이 반드시 뒤문장의 조건이 되어야 함

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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한국어통사론(1)요약 , 한국어문법총론1, 제4장 통사론(1), 4.1-4.4 요약

-아야/어야바. 인정? 양보: -아도/어도, -(으)ㄹ지라도, -더라도, -ㄴ데, -아야/어야, -(으)ㄴ들사. 목적? 의도: -(으)러, -(으)려고, -고자아. 배경? 상황 ... .(다)에서 비로소 주어와 서술어가 함께 나타나고 있는데 이와 같은 구성을 절(節)이라고 한다. (다)와 같이 하나의 절이 하나의 문장이 되는 경우도 있고, (라)와 같이 두 개 이상 ... 화되어 부서어로서 쓰이게 되면 그 절을 부사절이라고 부른다. 부사절을 만드는 것은 부사형 어미에 의존하는데, 학교 문법에서는 ‘-이, -게, -도록, -듯(이), -(으)ㄹ수록

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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외국어로서의한국어이해교육론_학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오. (1)

을 받는다.- 관련 어휘 : 신체 및 증상 관련 어휘- 관련 문법 : -으세요/세요, -지 마세요, -아야/어야 돼요(2) 듣기 지문- 여(의사) : 어디가 아픈가요?- 남(환자 ... 과 한국의 병원이 어떤 차이가 있는지 발표하게 한다.- 일상에서 흔히 발생하는 다양한 병과 증상에 대한 어휘를 학습하고 가상의 응급 상황에서 증상을 호소하여 주변인의 도움을 받는 연습 ... 을 해본다.- 의사와 환자의 역할을 바꿔서 말하기 연습을 해본다.2. 활동 ②(1) 개요- 학습 대상 등급 : 초급- 학습 주제 : 병원에서 받은 처방전으로 약 사기- 학습 목표

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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외국어로서의한국어교육과정-모의수업-강의안-17과-어야되다

되다'는 한국어에서 의무나 필요한 조건을 나타내는 표현입니다. 어떤 일이 반드시 이루어져야 함을 나타냅니다.교사 : (구조)동사나 형용사 어간에 '-아/어야'가 결합하고, 그 뒤 ... .. 먹다 → 먹어야 되다.. 일어나다 → 일어나야 되다.. 하다 → 해야 되다.화면에서 대화 제시2분(29/50)?문법 (문법 설명)교사 : 칠판에서 설명교사 : (의미)'-어야 ... : '만나다'의 어간 '만나-'에 '-아야'가 결합하고, '되다'의 활용형 '돼요'가 붙어 '만나야 돼요'가 됩니다. 이는 친구를 만나는 것이 필수적임을 나타냅니다.교사 : 구어체

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안_모의수업지도안 (중급)

을 화면에 띄운다).‘[동사, 형용사]-아야/어야 할 텐데(요)’를 배웠어요. 1번 봅니다. T : 방을 아직 못 구했어요. S는 어떻게 대답할 수 있을까요?S: “방을 빨리 ... 에서 무엇을 공부하고 싶어요?S: 한국어와 역사를 배우고 싶어요T: 다른 학생분들은 왜 한국에 왔나요?S: (각자의 입장을 말함)T: 네, 모두 즐거운 한국생활 되세요.- PPT s ... lide 2- 핵심 문법 표현 부분을 또박또박 표현할 수 있게끔 한다.- PPT slide 3- 슬라이드를 참조하여 각자의 의견을 말할 수 있게 유도한다.제시(설명)12분[형태

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증) 3급 수업

에서 멀든지 가깝든지 상관없어요.잘 먹을 수 있을 거예요.T : 숙제 어려운 거 있어요?◈문법표현 : 4과 02 ~아야겠다/어야겠다.▶ 도입->T : (지각한 학생에게 무슨 일로 늦 ... : 약 13명 (자리배치 지정좌석 ‘ㄷ’자 모양)▶ 단어시험 10분 -> 단어시험 후 설명▶ 숙제검사 (지난 시간 수업내용 점검)잘 먹게 될 거예요.(~든지 ~든지)집이 지하철역 ... 었는지 물어봄)T : 무슨 일 있었어요?T : 다음 주 월요일에는 일찍 학교에 와야겠어요.T : 옷을 입었는데 옷이 작아요. (어떻게 해야 될까요? 학생들에게 질문)S1: 다른 옷

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

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한국어 교안 초벌 동사아야어야 되다

해보는 말하기 활동으로 수정하세요.이름학과(학번)한국어문화학과학기2018-2학기교재명경희 한국어 문법2구분초벌교안▶1차 수정교안단원명39. 아야/어야 되다쪽수p.130~132학습 ... 목표‘아야/어야 되다’를 사용하여 의무나 필요성을 나타내는 표현을 할 수 있다.▶“‘목표문법’을 사용하여 ‘기능’을 말할 수 있다.”로 작성하세요.차시1/1학습 내용문법아야/어야 되 ... 은 표현 말해요.공부해야 돼요.꼭 필요할 때 말해요. 해야 할 일 말해요.오늘은 ‘아야/어야 되다.’를 공부하겠습니다.3분형태 제시칠판에 ‘아야/어야 되다’를 판서한다. 제시형태를 판서

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23

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문법교육론 과제 ‘-아/-어야 하다’를 연역적 방법을 통해 설명하기

-아야 하다’ 구성으로 쓰이게 되면 앞 절 일이 ‘하다’의 조건이 되게 한다. 따라서 결과적으로 ‘-어야/-아야 하다’는 ‘앞 절에 나오는 행동을 하거나 상태가 되는 것이 필요 ... 모음을 가졌기에 ‘-아야 하다’와 함께 사용되고 있다. 또한 시제가 b는 과거, c는 미래인 것을 시제선어말어미를 통해 확인할 수 있는데, ‘-어야/-아야’가 연결어미인 만큼 시제선어말어미와 함께 쓰일 때에는 ‘어간+연결어미+시제선어말어미+보조동사’의 어순으로 사용된다. ... 에 붙어 사용된다. 앞ㅇ? ‘-아/-어야’는 스스로와 모음조화를 이룰 수 있는 어간과 함께 쓰여 앞 절의 일이 뒤 절 일의 조건임을 나타낸다. 뒤의 ‘-하다’는 보조동사로서 ‘-어야/

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.07

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한국어 교안 초벌 아도어도 되다

으로“아야/어야 되 다”로 질문하고“아야/어야 되다”로 대답할 수 있도록 한다.)교사: 지난 시간에 우리는 “아야/어야 되다” 를 배웠어요. 선생님이 물어요.여러분이 대답해요.교사 ... 시간을 준다)학생: 끄어도 돼요.교사: 꺼도 돼요 합니다. 불을 꺼도 돼요.마시다. 마셔도 돼요. 물을 마셔도 돼요.３．-하다 + -여도 되다 → -해도 되다말하다 + -여도 되 ... 하여가식성을높인다.연습카드 연습카드 연습(교사가 기본형 동사카드를 제시하면 전체 학생들은“-아도/어도 되다“로 대답한다.먼저 교사가 모범을 보이고 따라하게 한다.)교사: 동사카드 찾

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23

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한국어교원 초급 쓰기 수업지도안 계획하는 글쓰기 (-아야하다)

교 재 명상명 쓰기 교재단 원 명3. 생일 파티를 계획해요.학습 목표생일 파티를 계획하고 글로 쓸 수 있다.학습 내용모임을 준비하는 글쓰기1. 문법: ‘V-아야/어야/여야 하 ... 는다.어휘초대장, 음식, 풍선, 장소, 식당, 선물, 장소를 예약하다, 사람들을 초대하다, 시간을 정하다, 연락을 하다, 회비를 모으다문법V-아야 하다:동사의 마지막 모음이 ‘ㅏ ... , ㅗ’ 일 때‘가다→가야 하다’‘만나다→만나야 하다’V-어야 하다:동사의 마지막 모음이 ‘ㅏ, ㅗ’ 이 아닌 다른 모음일 때‘먹다→먹어야 하다’‘만들다→만들어야 하다’V-여야 하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.04 | 수정일 2022.06.19

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[14.0/15.0] 학습자 수준(초급， 중급， 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기， 쓰기， 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

-지 마세요, -아야/어야 돼요 씨! 이렇게 하세요 결 론 초기 한국어 교육의 주된 학습 방법은 문법의 이해와 암기를 통해 일상 생활의 단순한 의사소통에 목적을 두었다. 그러나 ... ) 어휘 : 신체, 증상 관련 어휘 5) 문법 : -으세요/세요, -지 마세요, -아야/어야 돼요 - 듣기 지문 - 남(약사) : 어서 오세요? 여(손님) : 몸에서 열이 나고 기침 ... 말할 수 있도록 지도한다. 특히 증상을 표현할 경우 표정, 몸동작 등을 같이 하도록 유도하여 표현의 명확성을 높인다. 6) 짝 활동이 끝나면 한 팀씩 나와서 역할극을 해 본다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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