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+평생교육론 과제등록일 2022.10.08 | 총 2,080자 | 3페이지 | 4,800원
+[한국외대] 교육철학및교육사 2강 과..등록일 2024.07.06 | 총 3,056자 | 3페이지 | 3,000원

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"허스트이론" 검색결과 1-20 / 520건

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허스트의 전후기 교육과정이론 : 교과와 삶의 관련 (The Nature of School Subjects in Connection with Life Implied in Hirst's Curriculum Theory)

한국도덕교육학회 박채형

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.23

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인간발달을 이해하는 기준지표와 패러다임, 프로이드의 인간발달이론(정신분석적성격이론), 에릭슨의 심리사회학적성격이론, 구스타프말러의 인간발달이론, 헤비그허스트의 발달과업론, 다우닝의 인간발달이론 분석

인간발달을 이해하는 기준지표와 패러다임, 프로이드의 인간발달이론(정신분석적성격이론), 에릭슨의 심리사회학적성격이론, 구스타프말러의 인간발달이론, 헤비그허스트의 발달과업론, 다우닝 ... 허스트의 인간발달이론(발달과업론)1. 발달과업의 세가지 구성요소2. 발달과업의 유형Ⅷ. 다우닝의 인간발달이론1. 유능성(competence)1) 사회적 유능성(social c ... 의 인간발달이론 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 인간발달을 이해하는 기준 지표1. 신체적 나이, 달력에 의한 나이(chronological age)2. 생물학적 나이(biological age

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.04.17

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피터스와 허스트의 주지 교과에 대한 생각

피터스와 허스트의 주지 교과에 대한 생각 1. 피터스의 교육에 관한 관점 2. 지식의 형식 3. 허스트의 교육관 4. 허스트의 자유교육에 대한 비판 5. 허스트의 사회적 실제 6 ... 주의 학습론 등장 ㆍ 영국에서는 피터스와 허스트와 같이 전통적 주지 교과에 대한 옹호하는 학자들이 ‘지식의 형식’이라는 용어를 사용함으로써 주지 교과의 가치를 정당화함 ㆍ지식의 형식 ... 이란 일반적으로 인정되는 인간의 경험을 일반화함으로써 분류해 놓은 것3. 허스트의 교육관 ㆍ교육의 전반적인 목적 → 좋은 삶을 발달시킬 수 있는 사회적 실제를 만드는 것 ㆍ좋은 삶

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.01

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피터스와 허스트의 주지 교과에 대해서

피터스와 허스트의 주지 교과에 대해서1. 피터스의 교육에 관한 관점2. 지식의 형식3. 허스트의 교육관4. 허스트의 자유교육에 대한 비판5. 허스트의 사회적 실제6. 실천적 이성 ... 에서는 피터스와 허스트와 같이 전통적 주지 교과에 대한 옹호하는 학자들이‘지식의 형식’이라는 용어를 사용함으로써 주지 교과의 가치를 정당화함ㆍ지식의 형식이란 일반적으로 인정되는 인간 ... 의 경험을 일반화함으로써 분류해 놓은 것3. 허스트의 교육관ㆍ교육의 전반적인 목적 → 좋은 삶을 발달시킬 수 있는 사회적 실제를 만드는 것ㆍ좋은 삶을 발달시킬 수 있는 다양한 실제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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교육철학및교육사 자유교육적 관점에서 바라본 우리나라의 중등교육

적 의미 그 자체로 생각하는 경향이 있으며 사람들은 피터스와 허스트의 자유교육론이 거의 동일한 교육이론이라고 받아들인다. 그러므로 자유교육을 이야기 할 때 우리는 이들을 비교하여 논의 ... 와 허스트의 자유교육론적 주장은 교육을 지식과 이해를 강조하는 주지주의 교육으로 이끌었다. 주지주의 교육은 다른 무언가 보다 지식이 중심이 되는 이론을 의미하는데 주지주의 교육 ... 한다. 그 중 하나가‘사회적 실제에의 입문으로서의 교육’이다. 이 이론을 주장한 학자로는 맥킨타이어(A. McIntyre)와 허스트(P. H. Hirst), 랑포드(Langford

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.25

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교육과정에 대한 세 가지 관점의 특징

고 정의롭고 평등한 사회를 건설하고자 노력해야한다2. 형식도야이론(정신도야이론)- 형식도야란 교육내용을 반복적으로 연습한 결과로 갖춰진 ‘일반적 정신능력’- 전통교과를 정당화하는 이론 ... 역사상 최초의 교육과정이론- 교과 설정의 근거에 대한 역사상 최초의 이론- 우리의 정신 능력은 기억·추리·의지·감정 등으로 나뉘어져 있다- 교과는 정신능력을 개발하는 수단- 교과 ... 6. 허스트의 ‘지식의 형식’과 ‘선험적 정당화’- 학생들이 입문해야 할 지식의 형식은 어떻게 선험적으로 정당화되는가?답변- 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 지식의 형식은 인류

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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평생교육론, 발달과업에 대한 학자들의 개념(정의)와 해비거스트(Robert Havighurst)가 제시한 발달단계별 발달과업 [청년기(18-30세), 중년기(30-60세), 노년기(60세 이후)]에 대해서 간략하게 설명하고, 해비거스트의 발달단계별 과업에 비추어 볼 때 본인은 발달과업을 제대로 수행했는지 자신의 사례를 중심으로 설명하시오.(본인의 발달단계)

게 되는 지식, 태도, 기능, 기술들을 말한다.: 해비그허스트는 개인이 한 단계에서 발달과업을 잘 성취하면 다음 단계의 과업을 원만히 수행할 기초를 마련하는 것으로 표현한다.1 ... ) 에릭슨: 에릭슨은 프로이드의 이론을 배경으로 인간의 문화적, 환경적 요인을 강조하면서 발달과정에 겪은 관계(부모, 가족, 친구, 사회, 문화적 배경)에 중요한 작용이 된다. 특히

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24

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피터스와 허스트의 교육관

→ 진보주의 교육관에 대한 반발로 브루너의 경험주의 학습이론 발달 영국 - 피터스와 허스트와 같이 전통적 주지 교과를 옹호하는 학자들이 많음 - ‘ 지식의 형식 ’ 이라는 용어 ... 은 오로지 이론적 , 이해적인 합리적인 삶으로 현실과는 굉장히 동떨어져 있음 자유교육에서는 이론적 합리성에만 관심을 가지기 때문에 오로지 이론적 교과와 지식만을 강조 허스트는 자유 ... 교육에서의 합리성을 갖춘 삶이 좋은 삶이라고 단정 짓는 것은 오류라고 판단 허스트는 이론적 합리성이 좋은 삶을 영위하는데 요구되는 비판적 반성을 발달시키기는 하나 그 자체가 좋은 삶

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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피터스의 허스트의 교육관에 대해서

이 아님2. 지식의 형식미국 → 진보주의 교육관에 대한 반발로 브루너의 경험주의 학습이론 발달영국- 피터스와 허스트와 같이 전통적 주지 교과를 옹호하는 학자들이 많음- ‘지식의 형식 ... 만, 자신의 욕구와 풍성한 삶을 영위하기 위해 교육이 필요하다고 봄4. 허스트의 자유교육에 대한 비판자유교육에서 교육은 합리적인 삶을 살게 하도록 행해지는 것합리적인 삶은 오로지 이론 ... 적, 이해적인 합리적인 삶으로 현실과는 굉장히 동떨어져 있음자유교육에서는 이론적 합리성에만 관심을 가지기 때문에 오로지 이론적 교과와 지식만을 강조허스트는 자유교육에서의 합리

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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[한국외대] 교육철학및교육사 2강 과제 (A+)

)에 입문함으로써 마음이 발달함을 강조한다. 즉, 사회적 차원으로 존재하는 공적 전통으로서의 교과를 배움으로써 합리적인 마음을 발달시킬 수 있다.2. 허스트에 있어서, ‘지식 ... 의 형식’을 ①구분하는 준거(pp.38~39), ②지식의 형식의 종류(pp.39~40), ③지식의 형식과 교양교육과의 관계는(pp.36~37, pp.40~41)?허스트는 고유한 개념 ... 되는 방식으로 분류해놓은 것”으로서 ?수학과 논리학, ?자연과학, ?역사와 인간과학, ?예술, ?도덕, ?철학, ?종교 등이 있다.허스트는 교양교육의 목적을 합리적 마음의 계발로 보

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.06 | 수정일 2024.09.29

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성균관대학교 일반대학원 통계학과 학업계획서

매개변수를 사용한 희소 선형 회귀의 통합 베이지안 이론 연구, 회귀분석 모델을 활용한 연간 블록 운반량 예측 기법 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 QSAR 모델 기반 분자 표현 ... 분석 및 허스트 지수 기반 제조로봇 부품 열화 지표 도출에 관한 연구, 가속 고장 시간 모델에 대한 모델 진단 연구, 동적 혼합 마진을 사용한 강력한 대조 학습 연구, 손목형 광

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.06.11

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헤비그허스트의 발달과업의 단계를 정리하고 수강자 자신은 각 과업의 단계에서 실제로 어떠한 발달을

였다.헤비그허스트는 이론의 특징으로는 발달 단계를 영ㆍ유아기, 아동기, 청년기, 성인기, 중년기, 노년기로 구분했다. 각 단계의 발달과업은 연령이 증가하면서 자연스럽게 성취되지는 않 ... 과목명: 평생교육론주제: 헤비그허스트의 발달과업의 단계를 정리하고 수강자 자신은 각 과업의 단계에서 실제로 어떠한 발달을 이루어왔는지를 평가하시고, 현재 수강하고 있는 평생교육 ... (한사평교육과정)을 통해 성취하고자 하는 비전을 서술하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 헤브그허스트의 발달과업2. 헤비그허스트 발달과업에 따른 평가3. 지금부터 이루고 싶

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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평생교육론 과제

에서는 헤비그허스트의 발달단계 이론을 중심으로 단계별 주요과업을 정리하고 단계별 자신의 과업에 대한 경험을 작성하겠다.2. 본론2-1 헤비그허스트의 발달단계 이론을 정리인간의 발달단 ... ) 물질적인 생계수단을 확보함으로서 만족스런 노후생활을 영위해야 한다.3. 헤비그허스트의 발달단계 이론을 중심으로 자신의 과업에 대한 경험을 작성 ... 헤비그허스트의 발달과업의 단계를 정리하고 수강자 자신은 각 과업의 단계에서 실제로 어떠한 발달을 이루어왔는지를 평가하시고, 현재 수강하고 있는 평생교육(한사평교육과정)을 통해

리포트 | 3페이지 | 4,800원 | 등록일 2022.10.08 | 수정일 2024.07.20

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과연 그것이 미술일까 독후감

에 도전한다. 데미안 허스트, 크리스 오필리, 안드레스 세라노, 그리고 로버트 메이플소프와 같은 아티스트들은 고전 예술과는 다른, 논란의 소용돌이 속에 자리한 작품들을 만들어냈 ... 이다. 허스트의 작품에서 나타난 죽은 상어와 절단된 동물들, 오필리의 '성모 마리아', 세라노의 '오줌 예수', 그리고 메이플소프의 '짐과 톰, 싸우살리토' 등의 작품은 비슷 ... 미술은 예술의 본질에 대해 끊임없는 질문을 던진다. 예술이란 무엇인가, 그 경계는 어디까지 확장될 수 있는가, 예술로서의 가치는 어떻게 판단할 것인가 등의 질문이 그것이다. 허스트

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.03

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경제학자 조지프 스티글리츠 조사

경제학자조사목 차 조지프 스티글리츠는 누구인가 ? 조지프 스티글리츠의 업적 조지프 스티글리츠의 일생 조지프 스티글리츠의 이론 조지프 스티글리츠의 저서 결론조지프 스티글리츠는 누구 ... ~ 1967 년 ) 수상 : 2001 년 노벨 경제학상조지프 스티글리츠의 업적 학력 1960 년 ~1963 년 앰허스트대학 학사 1966 년 ~1967 년 매사추세츠공과대학 대학원 ... 은행 IBRD 부총재 2001 년 07 월 ~ 미국 컬럼비아대학교 경영국제 관계학 교수조지프 스티글리츠의 일생 인대애나 주에서 태어난 앰허스트 대학교에서 학부를 마치고 MIT

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.20

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유아교육과정

중심 교육과정이 갖는 공통적인 이론적 배경에는 정신도야 이론과 브루너의 교과의 구조론 그리고 피터즈와 허스트의 지식의 형식론을 들 수 있다.(1) 정신도야론19세기 산업사회의 도래 ... _________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통) 형○ 과 제 명 : 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론 ... 흐름인 교과학문중심 교육과정과 인간경험중심 교육과정의 이론적 배경과 개념, 주요 특징들을 서로 비교해 보고자 한다.Ⅱ. 이론적 배경 비교1. 교과학문중심 교육과정가장 오랜 시간

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.18

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싱글로 살아가는 자들이 노년기시기 반드시 수행해야할 핵심적인 발달과업은 무엇이라고 생각하는지에 관해 근거를 들어 논하시오

발달이론(psychology analytical theory)3) 레빈슨(Levinson)의 인생구조이론(人生救助理論)4) 헤이빙허스트(R. J. Havighurst)의 발달과업이론 ... (one's view from the bridge)’이라고 표현했는데 Erikson의 자아통합과 유사하다.4) 헤이빙허스트(R. J. Havighurst)의 발달과업이론 ... 들의 노년기 발달이론1) 에릭슨(E. H. Erikson)의 심리사회적 발달이론(psychosocial development theory)2) 융(C. G. Jung)의 심리분석

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.18

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자유교육적 관점 발표 ppt와 대본

적 속성을 파악하며 객관적 지침을 확보하는 삶3. 그 자체가 목적으로 더 가치 있는 삶2.자유교육점 관점의 이론적 배경P.H.Hirst 허스트Hirst의 교육과정은?(Liberal

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23

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노년기 발달과업 이론을 학자별로 비교.분석하여 논술하시오 (노인복지론)

시키며, 인생관을 형성하는 것이라고 할 수 있다.2) 해빙허스트(Havinghurst)의 발달과업 이론허스트를 갖는 것은 노화와 관련하여 개인과 사회 사이에 어떤 형태의 상호작용 ... 노년기 발달과업 이론을 학자별로 비교.분석하여 논술하시오 (노인복지론)(사회복지, 사회복지사, 노인복지론)나이가 들면 생물학적 노화를 경험하게 된다. 시간이 지나거나 나이가 들 ... 이 필수적이다. 이하에서는 위의 노년 발달과제 이론을 학자들이 비교분석한다.1. 노년기 발달과업이론 학자별 비교 분석1) 레빈슨(Levinson)의 발달과업 이론인간은 죽기 직전

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.26

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로크의 교육사상

, 피터스와 허스트의 지식의 형식 - 교과를 중시한다는 점에서 공통점을 가짐 형식 도야이론은 교과의 형식과 마음의 일반적인 능력을 지나치게 강조 → 교과가 담고 있는 내용 그 자체의 의미 ... 로크의 교육사상 1. 개요 2. 로크의 교육사상 3. 형식도야설 4. 로크의 이론과 타 이론의 비교1. 개요 존 로크 → 영국이 낳은 대철학가 경험주의와 실학주의 입장에서 교육 ... → 동일요소설 주장 - 동일요소설 → 학습 간의 동일 요소가 있을 때 학습의 전이가 효과적4. 로크의 이론과 타 이론의 비교 형식 도야이론과 Bruner 의 지식의 구조

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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