유아교육과정

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	교육과정	자료	15건
공통	교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오. 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.

소개글

"유아교육과정"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 교육과정의 두 가지 유형
Ⅱ. 이론적 배경 비교
Ⅲ. 교육과정의 개념 비교
Ⅳ. 교육과정의 특징 비교
Ⅴ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 교육과정의 두 가지 유형

교육과정은 무엇을, 왜, 어떻게 가르칠 것인가의 문제를 연구하고 해답을 찾는 다소 철학적이고 근본적인 관점을 포함한다. 전통적으로 동양의 사서삼경이나 서양의 7 자유교과와 같이 교육과정의 대상을 교과나 학문지식을 중심으로 논하는 교과학문중심 교육과정과 이와 달리 어떻게 사고할 것인가에 중점을 두고 경험적 탐구와 문제해결을 중심으로 교육과정의 방법을 논하는 인간경험중심 교육과정으로 크게 나눠볼 수 있다. 이들 교육과정의 개념과 영역은 시대적 배경과 역사적 변화를 수용하며 다양한 전개양상을 보였다. 그 예로 20세기에 교육과정학이 등장하게 되고, 교육과정 초기의 개발패러다임은 학문중심주의 교육과정과 함께 이해패러다임으로 변화되었다. 또 현대적인 아동관의 출현과 재 개념주의와 같은 새로운 철학사조도 나타났다. 따라서 본 논의는 교육과정의 유형 중에서 대표적인 두 흐름인 교과학문중심 교육과정과 인간경험중심 교육과정의 이론적 배경과 개념, 주요 특징들을 서로 비교해 보고자 한다.

참고 자료

없음